You are on page 1of 7

Тема: Розділові знаки при звертаннях, вставних словах та вигуках.

СПОСТЕРЕЖЕННЯ

Розглянувши світлину й прочитавши речення, виконайте завдання.

Людмила Барбір: «Пане Віталію, скільки кілометрів київських доріг відремонтовано


цього року?»
Людмила Барбір: «Пане Віталіє, скільки кілометрів київських доріг відремонтовано
цього року?»

А. Яке з цих речень відповідає світлині?


Б. Чому важливо вміти правильно звертатися до людей?

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Звертання — це слово або словосполучення в реченні, що називає особу, іноді —


предмет, до яких звернена мова.
Звертання може виражатися одним словом (непоширене) і групою слів
(поширене).
У вимові перед звертанням паузи звичайно немає, є пауза тільки після нього, але на
письмі звертання обов’язково виділяється парними комами:

Світи нам, день, безсмертними вогнями. шуміть, сади, роди зерно, земля!
(В.Сосюра.)

На початку речення, залежно від інтонації, звертання може виділятися і знаком


оклику — тоді наступне слово пишемо з великої букви:

О слово рідне! Ти стоїш на чаті предковічних пам’яток святині. (П. Куліш.)

До звертання в реченні не можна поставити питання, але граматично (рід, число)


воно може пов’язуватися з присудком.

Треба мати на увазі ще й таке.

Іменник у кличній формі (разом із


Рости, міцній, моя Вітчизно, во ім’я щастя на
залежними словами) виступає в
1 землі! (В.Сосюра.)
реченні лише звертанням
Звертання не замінюється Я люблю тебе, поле, простір твій, широчінь,
2 займенниками він, вона, воно, вони твої пахощі й цвіт. (П. Дорошко.)
При ньому стоять або можна
поставити займенники другої особи
ти, ви, твій, ваш у будь-якому
відмінку. (Ці займенники до групи
звертання не входять.)
У групі звертання можуть бути
однорідні члени, відокремлені
Будь славен, мир, поля, і ріки, і цвіт ранкової
означення тощо. Тоді всередині
зорі!
3 такого поширеного звертання
(В. Сосюра.)
ставляться розділові знаки
відповідно до загальних правил.
Вигуки від звертання відділяються Гей ви, далі ясні, безкінечні й сині, як
чудесно в світі молодому жить! (В. Сосюра.)
комами. Якщо слова ти, ви
підсилюють вигук, то вони теж
відділяються разом з вигуком.
4 Ой [частка] Дніпре, мій Дніпре, широкий та
Не відділяються лише слова о, ой, дужий, багато ти, батьку, у море носив
якщо вони вжиті як підсилювальні козацької крові.
частки. (Т. Шевченко.)

Перегляньте відео. https://youtu.be/q11qfDBHUK0

Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених вставними словами


й вставними компонентами

Розглянувши світлину й прочитавши речення, виконайте завдання.

Мабуть, дощ уже йде. Майте на увазі, дощ уже йде


Значить, дощ уже йде
Дощ, на радість, уже йде!
По-твоєму, дощ уже йде? Перепрошую, дощ уже йде?

А. Яке з цих речень відповідає світлині?


Б. Яке слово допомогло вам вибрати потрібне речення?

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Вставні конструкції (слова, словосполучення та речення) виражають ставлення
мовця до сказаного й не несуть нової інформації, а лише певним чином
оцінюють або уточнюють основне повідомлення:

Мабуть, цього року поїдемо не до моря, а в Карпати.

Вставні конструкції не є членами речення. На письмі їх відокремлюють комами,


а в усному мовленні виокремлюють інтонаційно — відповідними паузами.

За значенням вставні слова і словосполучення поділяються на такі, що:

Виражають упевненість,
достовірність того, про
що говориться в
реченні: безумовно, Кожному, звичайно, приємно, коли в кімнаті стоять
1
безперечно, без сумніву, квіти;
очевидно, справді,
звичайно, правда, певна
річ
Виражають непевність,
припущення, гаданість
повідомлюваного в Молоденькі гіллясті берізки, може, тільки вночі
реченні: мабуть, може, покрились листям
2
може бути, здається, як (Ю. Збанацький);
видно, вочевидь,
сподіваюся.
Виражають радість,
задоволення,
незадоволення,
співчуття, жаль,
здивування: на жаль,
Населення, на диво, зустріло нас привітно
3 шкода, на радість, на
(Я.Баш);
щастя, на сором, дивна
річ, як на біду, як
навмисне, як на лихо,
чого доброго, хвалити
долю, нівроку.
Вказують на зв’язок
висловлюваної думки з
попередньою, на
послідовність викладу:
по-перше, по-друге,
нарешті, інакше кажучи,
Тільки в середині червня роботи, нарешті, були
наприклад, однак,
4 завершені
навпаки, таким чином,
значить, отже, словом, з
одного боку, до речі, між
іншим, крім того,
зокрема, взагалі,
зрештою
Вказують на джерело
повідомлення: з точки
зору, на мій погляд, на
думку, за Сміх, кажуть, віку додає
5 повідомленням, як (Ю. Збанацький)
кажуть, як відомо, як
зазначено, по-моєму, по-
твоєму, по-вашому.
активізують увагу
слухача або читача:
знаєте, вірите, уявіть
собі, зверніть увагу, Але доля звела нас дуже близько і, повірте, здружила
6 зрозумійте, чуєте, бачите, (Ю. Збанацький).
погодьтесь, майте на
увазі, даруйте на слові,
між нами кажучи

Вставними можуть бути речення означено-особові (це


добре знаю, думаю, як бачите, дозволю собі сказати, нагадаю ще раз), неозначено-
особові (як про це кажуть, як про це думають), безособові (нам думається, треба
сказати).

Вставні слова, словосполучення і речення найчастіше відокремлюються


комами: Перші олімпійські ігри, за народними переказами, відбулися 776 року до
нашої ери (З журн.)

Вставні слова і речення, що виражають додаткові повідомлення чи побіжні


зауваження, виділяються дужками або, рідше, тире. Стоять вони або в середині
речення, або в кінці:
У всьому світі (не секрет!) зростає наш авторитет (С. Олійник);

Ще недавно у віконце кожен день дивилось сонце, а тепер – пора настала –


хуртовина загуляла (Янка Купала).

Тільки вставними бувають: по-перше, по-друге, мабуть, щоправда, а втім,


отже.

Ніколи не бувають вставними словами і не виділяються комами: ніби, нібито,


мовбито, наче, неначе (складні сполучники), все-таки, навіть, майже, адже,
якби, от, принаймні, при тому, при цьому, тим часом, до того ж, приблизно,
буквально, якраз, між тим, за традицією, у кінцевому підсумку (а не рахунку), як-
не-як тощо.

Не треба відокремлювати члени речення, співзвучні зі вставними словами.


Порівняйте: Не сподівайся на щастя, перебуваючи в рабстві.
На щастя, ми маємо вибір.

ЗАВДАННЯ

Завдання 1. Знайдіть звертання і виділіть їх комами. Якщо в звертаннях є однорідні


або відокремлені члени, то теж поставте, де треба, коми. 1. Крізь сотні сумнівів я йду
до тебе добро і правдо віку. (В. Стус.) 2. Я сонця жду, і сонце зійде, і ранок прийде —
вір моя мила, жди і радій! (О. Олесь.) 3. Агей поети глибше тон. (П. Тичина.) 4.
Зачерпнімо любі друзі ми води одним відерцем! (П. Тичина.) 5. Лети моя пісне за
гори й долини. (В. Сосюра.) 6. З-над річки лине пісня голосна. (М. Рильський.) 7.
Розлягайся скибо чорна, сійся зерно і рости! (М. Рильський.) 8. Зеленійте доли і
лужечки і орли здіймайтесь ув імлі, розливайтесь круті бережечки по вкраїнській
молодій землі! (А. Малишко.)
Завдання 2. Перепишіть речення й розставте в них розділові знаки. 1. Шуми вітре
шуми буйний на ліси на гори... (М. Шашкевич). 2. Радій же серце До останку пий
життя людського пінистий напій (М. Рильський). 3. О незвичайна чародійна мово хоч
пронеслася молодість громово твій звук у мене в серці не затих (Д. Павличко). 4.
Марусино серце пожалій мене візьми моє серце дай мені своє (Нар. тв.). 5. О
страднику великий Прометею тобі я заздрю (Леся Українка). 6. І далі ми пішли вже
самі товариші генерали хоча ви ніколи не давали нам достатньо зброї не давали
боєприпасів необхідних для наступу… (В. Шкляр). 7. Моя маленька дівчинко Якби ти
знала як я чекав від тебе хоч якої-небудь вісточки (В. Симоненко). 8. Прийми мене
весно рожева слугою твоєї краси візьміть мене братом дерева візьміть мене в прийми
ліси (Олександр Олесь). 9. Слов’яни любі й ви усі народи Борітесь стійте за свої
свободи (П. Тичина).

Завдання 3. Пригадавши відповідні правила, запишіть імена у формі кличного


відмінка однини у дві колонки:
1) з -е та -є; 2) з -ю.
-ю чол. імена на м’як. пригол. (Сергію) + пестл. форми жін. імен (Галю)
-е чол. імена на тв. пригол. (Романе) -є жін. імена на м’як. пригол. (Маріє)
Зиновій, Ксенія, Устим, Еміль, Розалія, Богдан, Рей, Олексій, Арсен, Соломія,
Валерій.
Ключ. З перших букв виписаних слів складіть прізвище представника «розстріляного
відродження».

Завдання 4. Утворіть звертання за допомогою сполук слів за зразком.


Зразок: пан полковник — Слухаю, пане полковнику!
Брат Сергій, пан професор, пані Світлана, доцент Юрченко, надзвичайний посол,
Григорій Ілліч, подруга Галя, товариш лейтенант, друг Денис, колега Семененко, пан
Президент.

Завдання 5. Знайдіть звертання і виділіть їх комами. Якщо в звертаннях є однорідні


або відокремлені члени, то теж поставте, де треба, коми. 1. Дзвени моя пісне крилата
в вітрах світової весни. 2. О мій народе Прометея ти маєш душу молоду. 3. Тобі
країно моя і перший мій подих, і подих останній тобі (З тв. В. Сосюри). 4. Я всі слова
свої не злі, всю душу пристрасної вдачі, всі почуття мої гарячі тобі Вітчизно віддаю
(П. Воронько). 5. Якою ж ви силою володієте сині небесні потоки ви білі хмари і ти
пахуча земле, що з одного робиш звіра, а з другого голуба? (Г. Тютюнник). 6. Лети ж
о ніч, щоб день тобі на зміну прийшов новий (В. Сосюра). 7. Не стелись турмане не
шуміть тополі не печальте очі ви берізки голі! (В. Сосюра). 8. Прощайте росяні
долини і села сповнені краси (О. Підсуха).
Завдання 6. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки при звертаннях. 1.
Що братику посієш, те й пожнеш (Л. Глібов). 2. Любая милая чи засмучена ти ходиш,
чи налита щастям вкрай? (П. Тичина). 3. Куди ти мчиш, куди летиш моїх поривів
птице рання? (А. Малишко). 4. Яка ж гірка о Господи ця чаша (М. Зеров). 5. Ой
хлопче хлопче ти в одчаю красі нестямній в очі глянь! (Б.-І. Антонич). 6. Розцвітай ти
веснонько красна духом творчості все онови (П. Грабовський). 7. Благословенні ви
сліди не змиті вічності дощами, мандрівника Сковороди (М. Рильський). 8. Ти
справжній лицар сину!.. Ти вславиш Україну! (І. Малкович). 9. Ми ж люба матінко
козачого роду (Марко Вовчок). 10. Журавлику мій сірий ти вже летиш у вирій? (Т.
Майданович). 11. Куди ви летите мої високі птиці? (Б. Олійник).

Завдання 7. Вставте у речення прийнятні за змістом вставні слова або речення,


запишіть нові речення, правильно поставте коми або тире. 1. А вони не побоялися
взятися за цю справу. 2. Хлопці й послухали б, але часу на вмовляння не було. 3. Їм
не дуже хотілося сьогодні вчитися. 4. А я не дуже й надіялась. 5. То ти все ж
наважишся? 6. Вам теж не завадить послухати цю бувальщину. 7. Гарний вийшов
твір. 8. На все треба мати щастя. 9. А ти цього не чула?

Завдання 8. Перепишіть, виділяючи потрібними розділовими знаками вставлені


речення. 1. Там батько, плачучи з дітьми а ми малі були і голі, не витерпів лихої долі,
умер на панщині. (Т. Шевченко.) 2. А Ярема страшно глянуть по три, по чотири так і
кладе. (Т. Шевченко.) 3. А все-таки її люблю, мою Україну широку, хоч я по їй і
одинокий бо, бачте, пари не найшов аж до погибелі дійшов. (Т. Шевченко.) 4. Я
вийшов за садок гілля обторкало мої плечі та шапку, полишивши на них білі пухнасті
квітки з снігу і став дивитися на дорогу, котрою в’їхав позавчора до цього села.
(Григір Тютюнник.) 5. Взагалі Данилко за багато років приятелювання з пасічником
помітив, що той не любить бувальщин “Я таке й без тебе знаю, надивився”, а все
навертає розмову на щось незвичайне, дивовижне, хоч воно й вигадане. (Григір
Тютюнник.) 6. Незнайомий подививсь в очах його щось тепле, чоловічне! на мене
глянув він ласкаво. (П. Тичина.)

You might also like