Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF SAN PEDRO CITY
CLUSTER 4
SAMPAGUITA VILLAGE ELEMENTARY SCHOOL
CITY OF SAN PEDRO, LAGUNA
IKALAWANG MARKAHAN
IKA-APAT NA SUMATIBONG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA 3

PANGALAN: _____________________________________________________ PETSA: _________________________

BAITANG AT PANGKAT: ______________________________ GURO: __________________________

I. Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang. ____ 15. Kung ang 80 aklat ay pinangkat sa sampu,
____ 1. Alin ang nagpapakita ng tamang division ilang aklat mayroon ang bawat pangkat?
sentence? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
A. 42 ÷ 7 = 4 C. 42 ÷ 7 = 6 ____ 16. Ano ang tinantiyang sagot o estimated
B. 42 ÷ 7 = 5 D. 42 ÷ 7 = 7 quotient ng 93 ÷ 5 ?
____ 2. Ano ang nawawalang bilang para sa division A. 17 B. 18 C. 16 D. 20
sentence na ito? 72 ÷ ___ = 8 ____ 17. I-round off ang mga bilang at ibigay ang
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 tinantiyang sagot o quotient 465 ÷ 52 = _____
____ 3. Ibigay ang angkop na division fact para sa A. 10 B. 12 C. 15 D. 20
larawan sa ibaba. ____ 18. Ano ang magiging sagot o quotient kung i-
round off ang divisor at dividend ng division sentence
na 184 ÷ 11 ?
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
____ 19. Ang 52 na bata ay hahatiin sa 4 na pangkat.
A. 24 ÷ 6 = 4 C. 20 ÷ 5 = 4
Ilang bata mayroon sa bawat pangkat?
B. 24 ÷ 5 = 4 D. 20 ÷ 4 = 6
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
____ 4. Magbigay ng division fact para sa 6 x 3 = 18.
____ 20. Ano ang tamang division sentence para sa
A. 18 ÷ 9 = 2 C. 18 ÷ 2 = 9
quotient na 8 ?
B. 18 ÷ 6 = 3 D. 18 ÷ 6 = 2
A. 42 ÷ 7 B. 56 ÷ 7 C. 63 ÷ 7 D. 70 ÷ 7
____ 5. Isulat ang angkop na division fact/ sentence para
sa suliranin sa loob ng kahon. II. Basahin at unawaing mabuti ang suliranin (word
problem) sa loob ng kahon. Sagutin ang mga kasunod
May 40 na lobo at 8 mesa sa isang silid. Limang na tanong. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa
lobo ang nakatali sa bawat mesa. patlang.
A. 40 ÷ 8 = 4 C. 40 ÷ 5 = 7
Si Bitoy ay may 136 na mangga. Kung ilalagay niya
B. 8 ÷ 5 = 40 D. 40 ÷ 8 = 5
ito sa 4 na basket na may pare-parehong bilang, ilang
____ 6. Kung hahatiin sa 3 pangkat ang 72 bata, ilang
bata mayroon sa bawat pangkat? mangga ang mailalagay sa bawat basket?
A. 23 B. 22 C. 24 D. 21
____ 7. Ilan ang matitira kung ang 295 ay hinati sa 14? ____ 21. Ano ang itinatanong sa suliranin (what is asked)?
A. 2 B. 1 C. 0 D. 3 A. bilang ng mangga na napitas
____ 8. Ano ang sagot o quotient sa 96 ÷ 3 =__? B. bilang ng manga na mailalagay sa basket
A. 32 B. 33 C. 31 D. 30 C. bilang ng basket
____ 9. Ilan ang matitira kung ang 63 na bola ay D. bilang ng mangga na naipagbili
ilalagay sa 5 kahon na may magkakaparehong dami o ____ 22. Ano ang inilahad na datos (what are given) ?
bilang? A. 136 na mangga at 4 na basket C. 136 na mangga
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 B. 4 na mangga at 136 na basket D. 4 na basket
____ 10. Kung may 96 na Star Scouts na hahatiin sa 12 ____ 23. Anong paraan (operation) ang makalulutas sa
pangkat, ilang Star Scouts mayroon sa bawat pangkat? suliranin?
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 A. Addition C. Division
____ 11. Ano ang sagot o quotient sa 336 ÷ 14 = __ ? B. Subtraction D. Multiplication
A. 24 B. 26 C. 32 D. 40 ____ 24. Ano ang pamilang na pangungusap (number
____ 12. Ano ang sagot sa 312 ÷ 12 = _______? sentence) para sa suliranin?
A. 24 B. 23 C. 25 D. 26 A. 136 x 4 = N C. 136 ÷ 4 = N
____ 13. Ilang 10 mayroon sa 570 ? B. 136 + 4 = N D. 136 ÷ 6 = N
A. 27 B. 37 C. 57 D. 77 ____ 25. Ilang mangga ang nailagay sa bawat basket?
____ 14. Ang 3 500 ay may katumbas na ilang 100? A. 30 mangga C. 32 mangga
A. 15 B. 20 C. 25 D. 35 B. 34 na mangga D. 33 mangga