56

የሰንበት ትምህርት ቤቶች አንድነት የሰንበት ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ረቂቅ ደ/ብ/ቅ/ገ/አ/ብጹዓን/ሰ/ት/ቤት
በትምህርትና ሥልጠና ክፍል የተዘጋጀ
በስመ አብ ወወልድ ወመንፈስ ቅዱስ አሐዱ አምላክ አሜን
አንደኛ ክፍል
መሠረተ ሃይማኖት (ዶግማ)
የትምህርቱ ርእስ: መሠረተ ሃይማኖት
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ እግዚአብሔር እና ሥነ ፍጥረት (እግዚአብሔርና ፍጥረታቱ)
የትምህርቱ አሰጣጥ - በመዝሙር ፣ በቅዱሳት ሥዕላት ፣ በተውኔት ፣ በጥያቄና መልስ እና ታሪክ በመንገር ቢሆን ይመረጣል
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ፡ 1 ኛ ክፍል
Page |1
ሰንበት ትምህርት ቤቶች አንድነት የሰንበት ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ረቂቅ
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡16 ሰዓት
የትምህርቱ መለያ ቁጥር መ/እ/ህ/1
አጠቃላይ ዓላማ፡-
1. የእግዚአብሔርን ባህርያት ማንነቱን ያውቃሉ
2. ፈጣያቸው ማን እንደሆነ ይረዳሉ
3. ፈጣሪያችን እንደሚወደን አውቀው በእግዚአብሔር ፍቅር ይኖራሉ
4. እግዚአብሐር ፍጥረታትን እንዴት እንደፈጠረ ይረዳሉ
ዝርዝር ይዘት ፡-
1. ምዕራፍ አንድ፡ ነገረ እግዚአብሔር
1.1. እግዚአብሔር ማን ነው?
1.1.1. አምላክ ስለ መሆኑ
1.1.2. የሁሉም ፈጣሪ ስለ መሆኑ
ምዕራፍ ሁለት
2.1 መልካምን ነገር ሁሉ የሚሰጠንና ጸሎትን የሚሰማ ስለ መሆኑ
2.2. የሰይጣን ክፋትና እግዚአብሔር ከሰይጣን የሚጠብቀን ስለ መሆኑ
2.3. ሥላሴ የሚለው የእግዚአብሔር መጠሪያ
ምዕራፍ ሶስት
3.1. የእግዚአብሔር ባሕርያት
3.2. ቅዱስ ነው
3.3. ንጹሕ ነው
3.4. ሕያው ነው
3.5. በሁሉ ቦታ ይገኛል
3.6. ሕፃናትን የሚወድ ፍቁረ ባሕርይ ነው
Page |2
3.7. ጸሎትን የሚሰማ ነው
ምዕራፍ አራት ሥነ ፍጥረት
4.1. እግዚአብሔር ፍጥረታትን ስለ መፍጠሩ (ዘፍ.1፡1)
4.2. ከእሑድ - ቅዳሜ ያሉ ፍጥረታት (የፍጥረታቱን ዝርዝር በቁጥር ማሳወቅ ብቻ)
4.3. የሰው ልጅ ክቡር ፍጥረት ስለ መሆኑ
ዋቢ መጻሕፍት
1. መጽሐፍ ቅዱስ
Page |3
የሰንበት ትምህርት ቤቶች አንድነት የሰንበት ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ረቂቅ
ደ/ብ/ቅ/ገ/አ/ብጹዓን/ሰ/ት/ቤት በትምህርትና ሥልጠና ክፍል የተዘጋጀ
2. አስራት ገብረ ማርያም ትምህርተ መለኮት
3. መጽሐፈ አክሲማሮስ
4. ኦሪት ዘፍጥረት ትርጓሜ
5. መጽሐፈ ሥነፍጥረት
የትምህርቱ ርእስ: ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡ 12 ሰዓት
አጠቃላይ ዓላማ፡ ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ሲያጠናቅቁ
 ወደ ቤተ ክርስቲያን ሲመጡ ማድረግ ስለሚገባቸው ተግባር ይገነዘባሉ፡፡

 የመታዘዝን መልካምነት ይረዳሉ፡፡
 ጥሩና መጥፎ ጓደኝነትን ይለያሉ፡፡
 ጸሎት መጸለይ እንደሚገባ ይገነዘባሉ፡፡
 መዝሙር የመዘመርን አስፈላጊነት ይረዳሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ቤተክርስቲያን
1.1. ነጠላ በትእምርተ መስቀል አጣፍቶ ስለመልበስ
1.2. ቤተክርስቲያን ስንገባ ስለምንለው
1.3. ስግደት በቤተክርስቲያን
1.4. በቤተክርስቲያን መደረግ ያለበትና የሌለበት
1.4.1. ቅዱሳት ሥዕላትን መሳለም
1.4.2. የካህናትን መስቀል መሳለም
ምእራፍ ሁለት፡ መታዘዝና ጥሩ ልጅ መሆን
2.1. ለሰው ሁሉ መታዘዝ /ይስሐቅ/
Page |4
2.2. በመታዘዝ የሚገኝ በረከት
2. 3. ለወላጆች ስለመታዘዝ /ጌታችን ለእመቤታችን እንደታዘዘ/
2. 4. ጥሩ ልጅ መሆን
ምእራፍ ሦስት፡ ጓደኝነት
3.1. ሰውን ሁሉ ስለመውደድ
3.2. ጥሩ ጓደኝነት
3.3. መጥፎ ጓደኝነት
ምእራፍ አራት፡
ጸሎት
4.1. እንዴት መጸለይ እንደሚገባን
4.2. አባታችን ሆይ፤እመቤታችን
4.3. ስለምን እንደምንጸልይ
4.4. የት እንደምንጸልይ
ምእራፍ አምስት: መዝሙር
5.1. የመዝሙር ጥቅም
5.2. መዝሙር ስለመዘመር
5.3. እንዴት እንደምንዘምር
ማስተማሪያ ዘዴ
በሚና ጫወታ፣በገለጻ፣በማሳየት፣በድራማ ዋቢ
መጻሕፍት
1. አባችን ሆይ ትርጓሜ
Page |5
3. ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር
4. ኆህተ ሰማይ
ቅዱሳት መጻሕፍት
የትምህርት ርዕስ የመጽሐፍ ቅዱስ ታሪክ
የክፍል ደረጃ አንደኛ ክፍል
ትምህርት የሚወስደው ጊዜ 16
ማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፣ሥዕላትን በማሳየት እና በመዝሙር

የትምህርት አጠቃላይ ዓላማ
በዚህ ክፍል ትምህርታቸውን ሚማሩ ተማሪዎች ትምህርቱን ተምረው እንደጨረሱ
1. በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን የተጻፉትን ታሪኮች አውቀው ሲጠየቁ ያብራራሉ፡፡
2.በመጽሐፍ ቅዱስ ከተጠቀሱት አበው ህይወት ተምረው በጎ ሥነ ምግባር ይይዛሉ
3.የእግዚአብሔርን ሀልዎት ጥበቃ መግቦት ተረድተው ተስፋቸውን በእርሱ ላይ ያደርጋሉ
4.በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን ስለነበሩ አበው ይናገራሉ፡፡
5. ስለ ቅዱሳት መጽሐፍት ቅዱስ ምንነት ግንዛቤ እንዲኖራውና ፍቅሩ እንዲያድርባቸው ያደርጋል፡፡
6. ከመጽሐፍ ቅዱስ ታሪኮቹ በቂ የሆነ የሕይወት ትምህርት ያገኙበታል፡፡
7. በየታሪኮቹ ውስጥ ከሚነሱ ጭብጦች በመነሳት ልጆች አርአያ አድርገው ሚወስዷውን መልካም የሆኑትን እነርሱን
እንዲመስሉ ከክፉ ርቀው የእግዚአብሔርን ሕግ ትዕዘዝ ተከትለው ቅዱሳንን መስለው እንዲያድጉ ይረዳል፡፡
ዝርዝር ይዘት
ምዕራፍ 1
Page |6
ከአዳም እስከ ኖኅ
1. የሥነ ፍጥረት ታሪክ ዘፍጥ 1፤

2. አዳም እና ሄዋን በኤዶም ገነት ዘፍጥ 2፤
3. የአቤልና የቃየል ታሪክ
4. ኖኅ ታሪክ ዘፍጥ 6-10፤
5. የባቢሎን ግንብ ዘፍጥ 11
ምዕራፍ 2
ከአብርሃም እስከ ሙሴ
1. አባታችን አብርሃም እና የሳራ ታሪክ 12
2. ካህኑ መልከ ጼዴቅ ዘፍጥ 14
3. የይስሐቅ ልደት እና እድገት ይስሐቅና ርብቃ ዘፍ 21-26
4. የያዕቆብ እና የኤሳው ታሪክ ዘፍ 25-27
5. የያዕቆብ ልጆች ታሪክዘፍ 27
6. የራሄል ታሪክ
7. የያዕቆብ ልጅ ዮሴፍ ታሪክ ዘፍ 37፤
8. የሙሴ መወለድ እና እድገት ዘጸ 2
9. የአሮን ለክህነት መለየት እና የክህነት ስራው

10. እስራኤል መና መብላታቸው እና ውሃ ከዓለት መጠጣታቸው ዘኁል 16-
11. ማርያም እህተ ሙሴ
ምዕራፍ 3
ከኢያሱ እስከ ዳዊት
የኢያሱ ታሪክ
የሶምሶን ታሪክ
የጌዲዮን ታሪክ
የሩት እና የኑኃሚን ታሪክ
የሳሙኤልና የዔሊታሪክ
አስቴር
Page |7
ሳሙኤል እናት የሐና ታሪክ

የነብዩ ሳሙኤል እናት እና የሳሙኤል መጠራት 1 ሳሙ 2-3
ምንጭ
2. የመጽሐፍ ቅዱስ መማሪያ
3. መሰረተ እምነት ለህጻናት አቡነ ጎርጎርዮስ
ዜማ
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አንደኛ ክፍል
የትምህርቱ ዓይነት ዜማ
የትምህርቱ መለያ ህ/ዜ/01
ትምህርቱ የሚወስደው ሰዓት 14 ሰዓት
የማስተማሪያ ዘዴ በመጻፍ ፣በመዘመር በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
የትምህርቱ አጠቃላይ ዓላማ
ህጻናቱ የዚህን ክፍል የዜማ ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
1. ኦርቶዶክሳውያን መዝሙራትን ይወዳሉ
2. ባለ ሁለት ስንኝ የግእዝ መዝሙራትን አጥንተው ይዘምራሉ
3. ባለ ሁለት ስንኝ የአማርኛ መዝሙራትን አጥንተው በቤተክርስቲያናችን ያቀርባሉ
4. ኦርቶዶክሳዊ ወዝ ያልራቀውን መዝሙራት ይለማመዳሉ
5. ያጠኑትን መዝሙራት ቤታቸው ይዘምራሉ
ምዕራፍ አንድ
1. የእግዚአብሔርን ሀልዎት የሚገልጽ ባለ ሁለት ስንኝ መዝሙር
Page |8
2. የዘወትር የአማርኛ የምስጋናባለ ሁለት ስንኝ መዝሙር
3. ስለ ዘመን መለወጫ ባለ ሁለት ስንኝ መዝሙር
4. ባለ ሁለት ስንኝ የዘወትር የምስጋና መዝሙር
1. ባለ ሁለት ስንኝ የእመቤታችን የምስጋና መዝሙር
2. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን መላእክት መዝሙር
3. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን ነቢያት መዝሙር
4. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን ጻድቃን መዝሙር
1. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን ሐዋርያት መዝሙር
Page |9
2. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን ሰማዕታት መዝሙር
3. ባለ ሁለት ስንኝ የቅዱሳን መካናት መዝሙር
4. ባለ ሁለት ስንኝ መዝሙረ ሰንበት
ምዕራፍ አራት
1. ባለ ሁለት ስንኝ ስለ ጌታችን እና መድኃኒታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ልደት መዝሙር
2. ባለ ሁለት ስንኝ የጌታችን የጥምቀቱ መዝሙራት
3. ባለ ሁለት ስንኝ የዘመነ አስተርእዮ መዝሙር
4. ባለ ሁለት ስንኝ የሆሳእና መዝሙራት
ምዕራፍ አምስት
1. ባለ ሁለት ስንኝ የዳግም ምጽአት( የደብረ ዘይት) መዝሙር
2. ባለ ሁለት ስንኝ የስቅለት የንስሐ መዝሙር
3. ባለ ሁለት ስንኝ የክርስቶስ ትንሳኤ መዝሙር
4. የጌታችን እርገት መዝሙር
ምዕራፍ ስድስት
1. ስለ ጰራቅሊጦስ መዝሙር
2. ስለ በአተ ክረምት አጭር መዝሙር
3. ስለ ደብረታቦር አጭር መዝሙር

1. መዝሙረ ማኅሌት በሰንበት ትምህርት ቤቶች ማደራጃ መምሪያ የተዘጋጀ
2. ኦርቶዶክሳዊ መዝሙር በማኅበረ ቅዱሳን
3. መዝሙረ ተዋህዶ በጽርሐ ጽዮን አንድነት ኑሮ ማኅበር
4. ተክለ ሳዊሮስ ሰንበት ትምህርት ቤት የመዝሙር መጽሐፍ
5. መዝሙር ዘአርያም የደብረ ገሊላ ቅዱስ አማኑኤል ካቴድራል ሰንበት ትምህርት ቤት የመዝሙር መጽሐፍ
6. ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አንደኛ ክፍል
P a g e | 10
7. የትምህርቱ ዓይነት ግእዝ

8. የትምህርቱ መለያ ህ/ግ/01
9. ትምህርቱ የሚወስደው ሰዓት 16 ሰዓት
10. ማስተማሪያ ዘዴ በማስተዛዘል፣በመቀባበል፣በማጻፍ፣በመደጋገም
11. የትምህርቱ አጠቃላይ ዓላማ
12. ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
13. 1.በቃላቸው ከአአትብ ገጽየ ጀምረው እስከ ሰላም ለኪ ድረስ በየቀኑ ያደርሳሉ
14. 2.መርሐ ግብራቸውን በግእዝ ጸሎት ይከፍታሉ ይዘጋሉ
15. 3.የግእዝ ቁጥሮችን ጠንቅቀው አውቀው በተጠየቁ ጊዜ ይመልሳሉ መጽሐፍ ቅዱስን ያለምንም የቁጥር ስህተት ማንበብ
ይችላሉ፡፡
16. 4.ምግብ በልተው ስብሐት በግእዝ ያደርሳሉ
17. ምዕራፍ አንድ
18. የግእዝ ፊደል ቀዳማውያን አበገደ ፊደል ማጋዝ
19. አአትብ ገጽየ እና ነአኩተከ ንባብ እና የቃል ጥናት
20. አቡነ ዘበሰማያት ንባብ እና የቃል ጥናት
21. የግእዝ አኃዝ ከ 1-20
22. የግእዝ አኃዝ ከ 21-50
23. የግእዝ አኃዝ ከ 51-100
24. የግእዝ አኃዝ ከ 100-150
25. በሰላመ ቅዱስ ገብርኤል መልአክንባብ እና የቃል ጥናት
26. የግእዝ አኃዝ ከ 150-200
27. የግእዝ አኃዝ 200-250
28. የግእዝ አኃዝ 250-300
29. ምዕራፍ ሁለት
30. ጸሎተ ሃይማኖት እስከ ወረደ እምሰማያት ድረስ ንባብ እና የቃል ጥናት
31. የግእዝ አኃዝ 300-350
32. የግእዝ አኃዝ 350-400
33. የግእዝ አኃዝ ከ 400-450
34. የግእዝ አኃዝ ከ 450-500
35. ከተሰብአ ወተሰገወ እስከ ለዓለመ ዓለም ድረስ ንባብ እና የቃል ጥናት
36. የግእዝ አኃዝ ከ 500-550
37. የግእዝ አኃዝ ከ 1-20550-600
38. የግእዝ አኃዝ ከ 600-650
39. የግእዝ አኃዝ ከ 650-700
P a g e | 11
40. ቅዱስ ቅዱስ ቅዱስ ንባብ እና የቃል ጥናት
P a g e | 12
41. እሰግድ ለአብ ወወልድ ወመንፈስ ቅዱስ ንባብ እና የቃል ጥናት

42. ስብሐት ለአብ ስብሐት ለወልድ ስብሐት ለመንፈስ ቅዱስ ንባብ እና የቃል ጥናት
43. ሰላም ለኪ ንባብ እና የቃል ጥናት
44. ጸሎተ እግዝእትነ ማርያንባብ እና የቃል ጥናት
ዋቢ መጻህፍት
45. 1.ከመዝገበ ጸሎት መጽሐፍ
46. 2.ውዳሴ ማርያም በግእዝ
47. 3.ጥንታዊ ግእዝ በዘመናዊ አቀራረብ
የትምህርቱ ርእስ ሥርዓተ ቤተክርስቲያን
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አንደኛ ክፍል
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በመጠየቅ
የትምህርቱ ዓላማ
በዚህ ክፍል የሚማሩ ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
1. እንዴት ማማተብ እንዳለባቸውና ለምን እንደሚያማትቡ ያውቃሉ

2. በኑሮዋቸው ሁሉ ማማተብ እንዳለባቸው ይገነዘባሉ
3. ወደቤተክርስቲያን ሲገቡ ስግደት ያቀርባሉ
4. ምግብ ሲመገቡ ጠዋትና ማታ በአቅማቸው ጸሎት ያደርሳሉ
5. በቤተክርስቲያንም ሆነ በቤታቸው ኦርቶዶክሳዊ ዝማሬን ያቀርባሉ
1. የማማተብ ሥርዓት
2. ስናማትብ ስለምንለው
3. ቤተክርስቲያን ስንገባ ስለምንለው ቃላት
4. ቤተክርስቲያን ስንሳለም ስለምንናገረው
1. የጸሎት ሥርዓት
2. ምግብ ስንበላ የምንጸልየው
1.የመዝሙር ሥርዓት
2.እንዴት መዘመር እንዳለብን
P a g e | 13
1. የቤተክርስቲያን ጸሎት
2. ሥርዓተ ቤተክርስቲያን
3. ፍትሐ ነገሥት
5. ጸሎት ለመንፈሳዊ ህይወት
6.
ሁለተኛ ክፍል
P a g e | 14
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ ክርስቶስና ነገረ ሰብእ
የትምህርቱ አሰጣጥ - በመዝሙር ፣ በቅዱሳት ሥዕላት ፣ በጥያቄና መልስ እና ታሪክ በመንገር ቢሆን ይመረጣል ትምህርቱ
የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ፡ 2 ኛ ክፍል
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡-16 ሰዓት
የትምህርቱ መለያ ቁጥር መ/እ/ህ/ነ/ሰ/2
1. እግዚአብሔር ሰውን እንዴት እንደፈጠረው ያውቃሉ
2. የሰውን ልጅ ክብር በማወቅ ሰውን ያከብራሉ
3. የሰይጣንን ክፉ ስራ ይረዱበታል ከሰይጣን ክፉ ስራ ይርቁበታል
4. የጌታችንን ታሪክ ያውቁበታል
5. የጌታችንን አበይት በዓላት ይረዱበታል
1.ምዕራፍ አንድ፡ ነገረ ሰብእ
1.1. እግዚአብሔር ሰውን አክብሮ ስለ መፍጠሩ
1.1.1. በእጁ እንደሠራው
1.1.2. እርሱን አስመስሎ እንደፈጠረው
1.1.3. የሁሉ ገዢ እንዳረገው (ለእንስሳቱ ስም ማውጣቱ….)
1.2. ነፍስና ሥጋ (ሰው ከነፍስና ከሥጋ ስለ መፈጠሩ)
1.3. ሰይጣን ሰውን ስለ ማሳቱና የአምላክ ቃል ኪዳን
1.3.1. ሰይጣን በእባብ አምሳል አዳምና ሔዋንን ማሳቱና ዕፀ በለስን ማስበላቱ
1.3.2. አዳምና ሔዋን መቀጣታቸው
1.3.3. የአዳምና ሔዋን ንስሐ
1.3.4. እግዚአብሔር ሊያድናቸው ቃል መግባቱንና (ማዳኑን)
P a g e | 15
2.ምዕራፍ ሁለት፡ ነገረ ክርስቶስ

የእመቤታችን ታሪክ በጥቂቱ
ስለ መወለዷ
ስለ ዕድገቷ
ስለ ዮሴፍና ስለ ጠባቂነቱ
ጌታን ስለ መጽነሷ
ጌታን ስለ መውለዷ (የእንስሳት ትንፋሽ መገበር ፣ የመላእክትና የእረኞች ዝማሬ ፣ የሰብአ ሰገል እጅ መንሣት) -
ታኅሳስ 29 - በዓለ ልደት
ወደ ግብፅና ኢትዮጵያ ስደት
የጌታ መጠመቅ
ስለ መጥምቁ ዮሐንስ
በዮርዳኖስ መጥምቁ ዮሐንስ ጌታን ስለ ማጥመቁ
የምሥጢረ ጥምቀት መመሥረትና ሰው በ 40 እና በ 80 ቀን ስለ መጠመቁ
ጥር 11 - በዓለ ጥምቀት
ፀበልና ፀበልን ስለ መጠመቅ
የጌታ መጾምና በዲያቢሎስ መፈተኑ
ነሐሴ 13 - የደብረ ታቦር መገለጥ (በዓለ ደብረ ታቦር)
ስቅለቱና ትንሣኤው
ሆሳዕና
የይሁዳ ክህደት
የጌታ መንገላታት
የጌታ መሰቀል ፣ መሞት ፣ መቀበርና ፣ የዕለተ ዓርብ ተአምራት
የጌታ ትንሣኤ
ዕርገቱና በዓለ ኃምሳ
ዕርገቱ
መንፈስ ቅዱስን ስለ መላኩ

P a g e | 16
ድጋሚ የሚመጣ ስለ መሆኑና ስለ ትንሣኤ ሙታን
ሰውን ስለ ማዳኑ የማጠቃለያ ክለሳ ዋቢ
መጻሕፍት
1. ኦሪት ዘፍጥረት ትርጓሜ
3. መጽሐፈ ሥነ ፍጥረት
4. ገድለ አዳም
5. በዓላት
6. ቅዱሳን መላእክት
የትምህርቱ ርእስ፡ ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር
አጠቃላይ ዓላማ፡ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ሲያጠናቅቁ
 ስለማማተብ ክርስቲያናዊ ትርጉም ተገንዝበው ይተገብራሉ፡፡

 ቤተክርስቲያን የሚሄዱበትን ዓላማና የጸሎተ ቅዳሴን ክብር ይገነዘባሉ፡፡
 ስለ ትሕትናና ሥርዓት ማክበር አስፈላጊነትና ጥቅም ይረዳሉ፡፡
 ሰውን ሁሉ መውደድ እንደሚገባ ይገነዘባሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ማማተብ
1.1. ማማተበ ምንድን ነው?
1.2. እንዴት እናማትባለን?
1.3. ለምን እናማትባለን?
ምእራፍ ሁለት፡ ቤተክርስቲያን
2.1. ቤተክርስቲያን ለምን እንሄዳለን?
P a g e | 17
2.1.1. ለጸሎት
2.1.2. ለትምህርት
2.1.3. ለአገልግሎት
2.2. ቅዳሴና ቅዱስ ቁርባን
2.2.1. ቅዳሴ ስለማስቀደስ

2.2.2. ከቅዳሴ ስለሚገኝ በረከት
2.2.3. ቅዱስ ቁርባን እንዴት መቁረብ እንዳለብን
2.2.4. ከቅዱስ ቁርባን በኋላና በፊት ማድረግ ያለብንና የሌለብን
2. 3. ስለ ቤተክርስቲያን አገልጋይ ክህናት
ምእራፍ ሦስት፡ ትሕትና
3.1. ትሑት መሆን ማለት ምን ማለት ነው?
3.2. ትሑት መሆን ያለብን ለማን ነው?
3.3. በመጽሐፍ ቅዱስ የትሕትና ምሳሌዎች
ምእራፍ አራት፡ ሥርዓት ማክበር
4.1. ሥርዓት ማክበር በቤት ውስጥ
4.2. ሥርዓት ማክበር በአካባቢ
4.3. ሥርዓት ማክበር በት/ቤት
4.4. ሥርዓት ማክበር በቤተክርስቲያን
ምእራፍ አምስት: ሰውን ሁሉ መውደድ
5.1. ሰውን ሁሉ መውደድ ማለት ምን ማለት ነው?
5.2. ጠላታችን ማነው?
P a g e | 18
5.3. ጠላቶቻችሁን ውደዱ ማለት ምን ማለት ነው?
የማስተማሪያ ዘዴ
በገለጻ፣ በውይይት፣በሥዕላት፣በድራማ እና በመሰለውም ዋቢ
መጻሕፍት
2. ሥነ ምግባራዊ ጥበብ
3. የመጽሐፍ ቅዱስ መማሪያ
4. ሥርዓተ ቅዳሴ
5. ሃይማኖተ አበው
የክፍል ደረጃ ሁለተኛ ክፍል
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ በመዝር እና በማሳየት
በዚህ ክፍል ትምህርታቸውን ሚማሩ ተማሪዎች ትምህርቱን ተምረው እንደጨረሱ
1. በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን የተጻፉትን ታሪኮች አውቀው ሲጠየቁ ያብራራሉ፡፡
2.በመጽሐፍ ቅዱስ ከተጠቀሱት አበው ህይወት ተምረው በጎ ሥነ ምግባር ይይዛሉ
3.በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን ስለነበሩ አበው ይናገራሉ፡፡
4. መጽሐፍ ቅዱስን ለማንበብ ራሳቸውን ያስለምዳሉ፡፡
P a g e | 19
ም
ዕ
ራ
ፍ
ከ
ን
ጉ
ስ
ዳ
ዊ
ት
እ
ስ
ከ
ሮ
ብ
አ
ም
P a g e | 20
1.የሳኦል ንግስና 1 ሳሙ 9
2. የዳዊት ታሪክ
3. የዮናታን እና የዳዊት ጓደኝነት 1 ሳሙ 20
4. የሰሎሞን ታሪክ
5. የሮብአም ታሪክ
6. የሰሎሞን ጥበብ እውነተኛ ፍርድን ለሁለቱ ሴቶች እንደፈረደ 1 ነገ 3
8.ሰሎሞን ቤተ መቅደሱን እንደ ሰራ 1 ነገ 6.
ምዕራፍ 2
ከሮብአም እስከ ልደተ ክርስቶስ
1. ነቢዩ ኤልያስ እና ሱነማይቱ ሴት

2. ኤልያስን ቁራ እንደመገበው ነቢዩ ኤልሳዕ እና ንዕማን ሶርያዊ የሶስና ታሪክ
3. የዮዲት ታሪክ
4. ካህኑ እዝራና ነህምያ የአስቴር ታሪክ የኢዮብ
5. ንጉሥ ዖዝያንና ካህኑ አልዓዛር የሕዝቅያስ ታሪክ
6. የነቢዩ ኢሳይያስ ታሪክ
7. የነቢዩኤርምያስ ታሪክ
8. የነቢዩሕዝቅኤል ታሪክ
9. የነቢዩዳንኤልና
10. የሦስቱ ሕፃናት ታሪክ
11. ደገኛው መርዶክዮስ
12. ደገኛው ጦቢት የነቢዩ ዮናስ
ምንጭ
2. ስንክሳር
3. መዝገበ ታሪክ
4. የመጽሐፍ ቅስ መማሪያ ለህጻናት
P a g e | 21
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሁለተኛ ክፍል
የትምህርቱ ዓይነት ዜማ የትምህርቱ
መለያ ህ/ዜ/02 ትምህርቱ
የሚወስደው ሰዓት 16 ሰዓት
1. በህይወታቸው መዝሙር መዘመርን ልምድ ያደርጋሉ
2. ኦርቶዶክሳዊ ወዙ ያልተለየውን መዝሙር ይለማመዳሉ
3. በመዝሙር ስለ ፈጣሪያችን፣ ስለ እመቤታችን፣ ስለ ቅዱሳን መላእክት እና ጻድቃን ይማራሉ ይረዳሉ
1. ስለ ክረምት መውጣት አጭር መዝሙር
2. ስለ ዮሐንስ መጥምቅ አጭር መዝሙር
3. ስለ ቅዱስ መስቀል አጭር መዝሙር

4. ስለ ንግስት እሌኒ አጭር የግእዝ መዝሙር
1. ስለ ፈጣሪያችን የምስጋና መዝሙር
2. የዘወትር የምስጋና መዝሙራት
3. ስለ ወቅታዊ በዓላት አጭር መዝሙር
4. የእመቤታችን የቅድስት ድንግል ማርያም መዝሙር
1. የእመቤታችን የስደት መዝሙራት
2. የቅዱስ ሚካኤል መዝሙር
3. የቅዱሳን ነቢያት መዝሙር
4. የቅዱሳን ነገሥታት መዝሙር
1. የጳጳሳት መዝሙር
P a g e | 22
2. የቅዱሳን መዝሙር ምዕራፍ አራት
3. የጻድቃን መዝሙር
4. የሰማዕታት መዝሙር
1. የጌታችን እና የመድኃኒታችን የኢየሱስ ክርስቶስ የጽንሰት መዝሙራት
2. የጌታችን የልደት መዝሙራት
3. የጌታችን የጥምቀት መዝሙራት
4. የጌታችን የጾም መዝሙራት
1. አጭር የንስሐ መዝሙራት
2. የደብረ ዘይት መዝሙር
3. የሆሳዕና መዝሙር
4. የስቅለት መዝሙር
ምዕራፍ ሰባት
1. የጌታችን የትንሳኤው መዝሙር
P a g e | 23
2. የጌታችን የእርገት መዝሙር
3. የጰራቅሊጦስ መዝሙር
4. የደብረ ታቦር መዝሙር
1.መዝሙረ ማኅሌት በሰንበት ትምህርት ቤቶች ማደራጃ መምሪያ የተዘጋጀ
2.ኦርቶዶክሳዊ መዝሙር በማኅበረ ቅዱሳን
3.መዝሙረ ተዋህዶ በጽርሐ ጽዮን አንድነት ኑሮ ማኅበር
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሁለተኛ ክፍል
የትምህርቱ ዓይነት ግእዝ የትምህርቱ
መለያ ህ/ግ/02 ትምህርቱ የሚወስደው
ሰዓት 16 ሰዓት
ማስተማሪያ ዘዴ በማስተዛዘል፣በመቀባበል፣በማጻፍ፣በመደጋገም
ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
1.በግእዝ የተጻፈ የጸሎት መጽሐፍ ማንበብ ይችላሉ
2. መርሐ ግብራቸውን በግእዝ ጸሎት ይከፍታሉ ይዘጋሉ
3. ዮሐንስ ወንጌልን የግእዝ ሥርዓተ ንባቡን ተከትለው ያነባሉ
4. ግእዝ ውዳሴ ማርያምን እንዲሁም መልእክተ ዮሐንስን ማንበብ ይችላሉ፡፡
5. ምግብ በልተው ስብሐት በግእዝ ያደርሳሉ
6. የግእዝ ቁጥሮችን አውቀው ያነባሉ በነሱ ይጽፋሉ
የዘወትር ጸሎት ክለሳ እስከ ጸሎተ እግዝእትነ ማርያም ድረስ
የግእዝ አኃዝ ከ 700-1000
P a g e | 24
መልእክተ ዮሐንስ ንባብ በግእዝ ንባብ
መልእክተ ዮሐንስ በውርድ ንባብ
የግእዝ አኃዝ ከ 1000-1500
መልእክተ ዮሐንስ በቁም ንባብ
የዮሐንስ ወንጌል ከምዕራፍ አንድ እስከ አራት ንባብ በውርድ እና በቁም ንባብ
የዮሐንስ ወንጌል ከምዕራፍ አምስት እስከ አስር ድረስ ንባብ በውርድ እና በቁም ንባብ
የዮሐንስ ወንጌል ከምዕራፍ አስራ አንድ እስከ አስራ አምስት ድረስ ንባብ በውርድ እና በቁም ንባብ
የዮሐንስ ወንጌል ከምዕራፍ አስራ አምስት እስከ ሀያአንድ ድረስ ንባብ በውርድ እና በቁም ንባብ
ይህንን ትምህርት መምህሩ
1. ከመዝገበ ጸሎት መጽሐፍ
2. ውዳሴ ማርያም በግእዝ
3. የግእዝ መዝገበ ጸሎት
4. የዮሐንስ ወንጌል በግእዝ
5. ሐዲስ ኪዳን ግእዝ
የትምህርቱ ዓይነት ሥርዓተ ቤተ ክርስቲያን

የማስተማሪያ ክፍል ሁለተኛ ክፍል
ለትምህርቱ የተሰጠው ሰዓት 12 ማስተማሪያ
ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በመጠየቅ የትምህርቱ
ዓላማ
1. ቅዳሴ በምናስቀድስበት ወቅት ምን ማድረግ እንዳለብን ይገነዘባሉ
2. ቤተክርስቲያን ስንገባ ምን ማድረግ እንዳለብን ያውቃሉ
3. መስቀል መሳለም እንደሚገባ አውቀው ካህናት ሲያገኙ መስቀል ይሳለማሉ
4. ከመቁረባቸው በፊት እና ከቆረቡ በኋላ ምን ማድረግ እንዳለባቸው አውቀው ይቆርባሉ
P a g e | 25
5. በዓላትን እንዴት ማክበር እንዳለባቸው አውቀው ከቤተሰቦቻቸው ጋር በዓላትን ያከብራሉ

የሥርዓተ ቤተክርስቲያን ዝርዝር ይዘት ለሁለተኛ ክፍል
1.ቤተክርስቲያን የመግባት ሥርዓት 4. ምዕራፍ አንድ

2.ቤተክርስቲያንን የመሳለም ሥርዓት
3. በቤተክርስቲያን የስግደት ሥርዓት
4. ነጠላ የመልበስ ሥርዓት
1. የቅዳሴ ሥርዓት ምዕራፍ ሁለት

2. በቅዳሴ ወቅት የሚከለከሉ ነገሮች
3. በቅዳሴ ወቅት ምን ልናደርግ እንደሚገባን
P a g e | 26
1. መስቀል እና ክብሩ ምዕራፍ ሶስት

2. መስቀል ስለመሳለም
3. መስቀል በአንገታችን ስለማድረጋችን
1.ሥርዓተ ቁርባን በቤተክርስቲያን ምዕራፍ አራት
2.እንዴት መቁረብ እንዳለብን
3. ከመቁረባችን በፊት እና ከቆረብን በኋላ ማድረግ ስለሚገባን
1.የበዓላት አከባበር ሥርዓት በቤተክርስቲያን
2.በዓላትን በቤታችን እንዴት ማክበር እንዳለብን
3. መጽሐፈ ቅዳሴ ንባብና ትርጓሜው
4. ለቅዱስ ቁርባን እንድበቃ ምን ላድርግ
5. መስዋእተ ወንጌል
6. በዓላት
የትምህርቱ ርእስ የቤተክርስቲያ ታሪክ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ሁለተኛ ክፍል
የትምህርቱ መለያ ኮድ የቤ/ክ/ታ/ህ 01
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በጥያቄና መልስ፣ በመዝሙር
የትምህርቱ አጠቃላይ ዓላማ፤
ተማሪዎችይህን ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
1. ስለ ቤተክርስቲያ ምንነት ያውቃሉ
P a g e | 27
2. በቤተክርስቲያ ውስጥ ስላሉ መገልገያ ቤቶች ይገነዘባሉ
P a g e | 28
3. ስለ ቤተክርስቲያን ጥንተ ታሪክ ይረዳሉ
ምዕራፍ 1
1. የቤተክርስቲያን ትርጓሜ ቤተክርስቲያን
1.1. ማኅበረ ክርስቲያን
1.2. የክርስቲያኖች ሰውነት
1.3. ሕንጻ ቤተክርስቲያን
ምዕራፍ 2.
የቤተክርስቲያን አተካከል፤ ክፍሎች እና አገልግሎታቸው
1. የሕንጻ ቤተክርስቲያን አሠራር
1.1. ሰቀልማ / ሞላላ ቅርጽ
1.2. ቤተንጉስ /ዙሪያው ክብ
1.3. ክብ ቤተክርስቲያን
የቤተክርስቲያን ክፍሎች
2.1. ቅድስት
2.2. ቅኔ ማኅሌት
2.3. መቅደስ
P a g e | 29
3. የቤተክርስቲያን አካላት ትርጉምና ምሥጢራቸው

4.1. ሕንጻው
4.2. ጉልላት
4.3. ምሰሶ /የምድር
4.4. ጣራ
4.5. ጎበን /ደረጃ
4.6. ክዳን
4.7. መዝጊያ/በር
4.8. መስኮት
4.9. --------
4.10. እጽዋት
ምዕራፍ አራት የቤተ ክርስቲያ ልዩ ልዩ ክፍሎች
4.11. ቤተልሔም
4.12. ደወል ቤት
4.13. የክርስትና (ማጥመቂያ) ቤት
4.14. የቤተመቅደስ ቅጽር ( የግቢው ከለላ )
4.15. ቤተ ምርፋቅ( ደጀሰላም/ መክፈልት ቤት)
4.16. ሰንበቴ ቤት
4.17. መቃብር ቤት
ምንጭ
1. የቤተክርስቲያን ታሪክ በዓለም መድረክ፤ ብፁዕ አቡነ ጎርጎሪዎስ
2. ኆኅተ ሰማይ ፤ ዲ/ን ያሬድ ገ/መድኅን
3. ትምህርተ ክርስትና ፤ ሊቀሥልጣናት ሀብተማርያም ወርቅነህ
P a g e | 30
ሶስተኛ ክፍል
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ እግዚአብሔር ፣ አዕማደ ምሥጢር
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡18
የትምህርቱ መለያ ቁጥር መ/እ/ህ/ነ/ማ/3
1. የእግዚአብሔርን ስም ያውቃሉ ለስሙ የሚገባ ክብርይሰጣሉ
2. ባህርያተ እግዚአብሔርን ይገነዘባሉ
3. የእግዚአብሔርን ሀልዎት ማወቂያ መንገዶችን ይረዱበታል
4. አእማደ ምስጢራትን በመጠናቸው ይረዱበታል
1. ምዕራፍ አንድ፡ ነገረ እግዚአብሔር
1.1. አስማተ መለኮት
1.1.1. የስም አይነቶች (የተጸውዖ ፣ የግብር ፣ የተቀብዖ ፣ የባሕርይ ፣)
1.1.2. ስመ አምላክ
P a g e | 31
1.1.3. ሀያ ሁለቱ አሌፋት
1.1.4. እግዚአብሔር የሚለው ስም
1.2. ባሕርያቱ ለእግዚአብሔር
1.2.1. ቅዱስ ነው
1.2.2. መንፈስ ነው
1.2.3. ሁሉን ቻይ ነው
1.2.4. ዘለዓለማዊ ነው
1.2.5. ሌሎች…
1.3. ሀልዎተ እግዚአብሔር
1.3.1. የፈጣሪ መኖርና በእርሱ ማመን
1.3.2. የፈጣሪን መኖር የሚያስረዱ ነገሮች
1.3.2.1. ሥነ ፍጥረት
1.3.2.2. ሕገ ልቡና
1.3.2.3. የሰው ልጅ የተፈጥሮ ዝንባሌ
1.3.2.4. መጽሐፍ ቅዱስ
2. ምዕራፍ ኹለት - አዕማደ ምሥጢር
2.1. አዕማደ ምሥጢር ማለት ምን ማለት ነው? ስንት ናቸው?
2.2. ምሥጢረ ሥላሴ
2.2.1. የቅድስት ሥላሴ መጠርያዎች
2.2.2. የቅድስት ሥላሴ አንድነት
2.2.3. የቅድስት ሥላሴ ሦስትነት
2.2.3.1. በአካል
2.2.3.2. በአካላት ስም
2.2.3.3. በአካላት ግብር
2.2.3.4. በኩነታት
P a g e | 32
2.2.4. ምሥጢረ ሥላሴ በመጽሐፍ ቅዱስ
2.3. ምሥጢረ ሥጋዌ
2.3.1. ሥጋዌና ተዋሕዶ የሚሉት ቃላት ትርጉም
2.3.2. ወልደ እግዚአብሔር ለምን ሰው ሆነ
2.3.3. የምሥጢረ ሥጋዌ ምሳሌዎች
2.3.4. ምሥጢረ ሥጋዌ በመጽሐፍ ቅዱስ
2.4. ምሥጢረ ጥምቀት
2.4.1. ጥምቀት በትንቢተ ነቢያት
2.4.2. የምሥጢረ ጥምቀት ምሳሌዎች
2.4.3. ጥምቀተ ክርስቶስ
2.4.4. በውኃ መጠመቁ
2.4.5. የጥምቀት አስፈላጊነት
2.5. ምሥጢረ ቁርባን
2.5.1. በብሉይ ኪዳን የቁርባን ምሳሌ
2.5.2. የምሥጢረ ቁርባን አመሠራረት
2.5.3. የቅዱስ ቁርባን ጠቀሜታ
2.5.4. ምሥጢረ ቁርባን በመጽሐፍ ቅዱስ
2.6. ምሥጢረ ትንሣኤ ሙታን
2.6.1. ትንሣኤ በብሉይ ኪዳን
2.6.2. የጌታችን ትንሣኤ
2.6.3. የሰው ልጆች ትንሣኤ
2.6.4. በምን አይነት ትንሣኤ እንነሣለን?
2.6.5. ምሥጢረ ትንሣኤ ሙታን በመጽሐፍ ቅዱስ
P a g e | 33
2. ትምህርተ ሃይማኖት መግቢያ
3. አእማደ ምስጢር
4. ዓምደ ሃይማኖት
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡ 16 ሰዓት
 ዐበይት ስለሆኑ ምግባራት ጠቀሜታ ተገንዝበው ይተገብራሉ፡፡

 ጾምና ጸሎት ክርስቲያናዊ ግዴታዎች መሆናቸውን ይገነዘባሉ፡፡
 ቅዱሳት መጻሕፍትን በማበብ ይበረታሉ
ምእራፍ አንድ፡ መልካም ምግባራት
1.1. ታማኝነት
1.2. ቅንነት
1.3. ታዛዥነት
1.4. ይቅርታ መጠየቅና መቀበል
ምእራፍ ሁለት፡ ታታሪነት
2.1. ቤተሰብን በሥራ ማገዝ
2.2. በትምህርት ውጤታማ መሆን
2. 3. የንባብ ባህልን ማዳበር
2. 4. ጊዜን በአግባቡ መጠቀም
ምእራፍ ሦስት፡ ትእግስት

P a g e | 34
3.1. ትእግስት ምንድን ነው?
3.2. የመታገስ ጥቅም
3.3. የአለመታገስ ጉዳት
3.4. የትእግስት ምሳሌ በመጽሐፍ ቅዱስ
ምእራፍ አራት፡ ጾም
4.1. የጾም ምንነትና አጀማመር
4.2. ለምን እንጾማለን?
4.3. የጾም ዓይነቶች
ምእራፍ አምስት: ጸሎት
5.1. የጸሎት ምንነት
5.2. የጸሎት ጥቅም?
5.3. ስለምን እንጸልይ?
5.4. እንዴት እንጸልይ?
ገለጻ፣ ውይይት፣ ማሳየት፣ ሚና ጨዋታ፣ድራማና የመሰለውም
3. ወንጌል ትርጓሜ
P a g e | 35
የክፍል ደረጃ ሶስተኛ ክፍል
የማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፣ በመዝሙር እና ቅዱሳት ሥዕላትን በማሳየት
በዚህ ክፍል የሚማሩ ህጻናት ትምህርቱን ተምረው እንደጨረሱ
1. ስለቅዱስ የሐንስ እና ቤተሰቡ ያውቃሉ፡፡
2. የጌታችንን እና የመድኃኒታችን የኢየሱስ ክርስቶስን የማዳን ጉዞ ከጽንሰት ጀምሮ እስከ እርገቱ ይገነዘባሉ፡፤
3. ጌታችንን ያስተማረውን ትምህርቶች የሰራውን ተዓምራት ይናገራሉ
4. በሐዲስ ኪዳን በመጽሐፍ ቅዱስ ስለ ተገለጹት ቅዱሳን አበው እና ቅዱሳት አንስት መግለጽ ይችላሉ
ምዕራፍ 1
ጌታችን መድኃኒታችን ኢየሱስ ክርስቶስ የልደቱ ታሪክ
1.ካህኑ ዘካርያስ እና ቅድስት ኤልሳቤጥ ሉቃ 1

2.የቅዱስ ዮሐንስ ልደት ሉቃ 1
3.የቅድስት ኤልሳቤጥ እና የእ/ቅ/ድ/ማርያም መገናኘት ሉቃ 1
4.የሰብአ ሰገል መምጣት ማቴ 2
5. የመላእክት ዝማሬ ከእረኞች ጋር
ጌታችን መድኃኒታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ትምህርቶች
1.ደጉ ሳምራዊ ሉቃ 10
2. የጠፋው ልጅ ታሪክ ሉቃ 15
3. ቀራጩ ዘኬዎስ ሉቃ 18
4. ጌታችን እና ኒቆዲሞስዮሐ 3
5. ጌታችን እና ሳምራዊቷሴት ዮሐ 4
የጌታችን ተዓምራት
6. ጌታችን የመስፍኑን ልጅ ማዳኑማቴ 8
P a g e | 36
7.የጴጥሮስን አማት ከንዳድ ማዳኑ ማቴ 8

8.ማዕበሉን መገሰጹ
9.ደም ይፈሳት የነበረችውን ሴት ማዳኑ ማቴ 9
10.
ሁለቱ ዓይነ ስውራን ህብስት አበርክቶ እንዳበላ
የመጻጉዕ መዳን ዮሐ 5
11.
ዕውር ሆኖ የተወለደውን ማዳኑዮሐ 9
12.
የዓልዓዛር ከሞት መነሳት ዮሐ 11
13.
የጌታችን ህማሙና መከራው
14. ጌታችን የደቀ መዛሙርቱን እግር ማጠቡ

15. ምስጢረ ቁርባን እና ጸሎት በጌቴ ሴማኒ ማቴ 26
16. ጌታችን በጲላጦስ ፊት ማቴ 27
17. ፈያታዊ ዘየማን እና ዘጸጋም ጥጦስ እና ዳርክስሉቃ 23
18. የጌታችን ሞት
19. የጌታችን
ትንሳኤ ምዕራፍ 4
ቅዱሳን ሐዋርያት
1. ቅዱሳን ሐዋርያት ስም ዝርዝር እና ታሪክ ባጭሩ
2. የሰባ ሁለቱ አርድእት ስም ዝርዝር እና ታሪክ ባጭሩ
3. ሰላሳ ስድስቱ ቅዱሳት አንስት ስም ዝርዝር እና ታሪክ ባጭሩ
ምንጭ
2. የመጽሐፍ ቅዱስ መማሪያ በመንበረ ጸባኦት ቅድስት ሥላሴ
3. መሰረተ እምነት ለህጻናት በብጹእ አቡነ ጎርጎርዮስ
4. የሴቶች መንፈሳዊ ህይወት በቀሲስ ከፍ ያለው መራሂ
5. ታሪክህን እወቅ እንዳትሆን መናፍቅ በሊቀ ብርሃናት መርቆርዮስ አረጋ
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሶስተኛ ክፍል

P a g e | 37
1.ኦርቶዶክሳውያን መዝሙራትን ወቅታቸውን ጠብቀው ይዘምራሉ
2.ባለ ሁለት ስንኝ የግእዝ መዝሙራትን አጥንተው ይዘምራሉ
3.ባለ ሁለት ስንኝ የአማርኛ መዝሙራትን አጥንተው በቤተክርስቲያናችን ያቀርባሉ
4. ኦርቶዶክሳዊ ወዝ ያልራቀውን መዝሙራት ይለማመዳሉ
5. ያጠኑትን መዝሙራት ቤታቸው ይዘምራሉ
6. በመዝሙራቱ ወቅታዊ ትምህርት ይማራሉ
7. በመዝሙራቱ አማካይነት በወቅቶቹ የተፈጸመውን ታሪክ በልባቸው ያኖራሉ
1. ስለ እግዚአብሔር ፈጣሬ ዓለማት አጭር መዝሙር
2. ስለ ዮሐንስ መጥምቅ የግእዝ አጭር መዝሙር
3. ስለ ካህኑ ዘካርያስ መዝሙር
4. ስለ መስቀል መዝሙር
1. ስለ ንግስት እሌኒ መዝሙር
2. ስለ ስለ እመቤታችን ስደት መዝሙር
3. ስለ እመቤታችን የምስጋና መዝሙር
4. ስለ እመቤታችን ከስደት መመለስ መዝሙር
1. ስለ ቅዱሳን መላአክት መዝሙር
2. ስለ ቅዱሳን ነቢያት መዝሙር
P a g e | 38
3. ስለ ቅዱሳን ጻድቃን መዝሙር
4. ስለ ቅዱሳን ሰማዕታት መዝሙር
1. ስለ ጌታችን ጽንሰት መዝሙር
2. ስለ ጌታችን ልደት መዝሙር
3. ስለ ጌታችን ጾም መዝሙር
4. ስለ ጌታችን ምጽአት( ደብረ ዘይት) መዝሙር
1. ስለ ሆሳዕና መዝሙር
2. ስለ ጌታችን ስቅለት መዝሙር
3. ስለ ጌታችን ትንሳኤ መዝሙር
4. ስለ ጌታችን እርገት መዝሙር
1. ስለ ጰራቅሊጦስ መዝሙር
2. ስለ ሐዋርያት መዝሙር
3. ስለ ጳጳሳት መዝሙር
4. የሰርግ መዝሙራት
1. ስለ ሰንበት እና ቅዱሳት መካናት መዝሙር
2. የእመቤታችን የልደትዋ መዝሙር
3. የደብረ ታቦር መዝሙር
4. የዘወትር የምስጋና መዝሙራት
P a g e | 39
1. መዝሙረ ማኅሌት በሰንበት ትምህርት ቤቶች ማደራጃ መምሪያ የተዘጋጀ
2. ኦርቶዶክሳዊ መዝሙር በማኅበረ ቅዱሳን
3. መዝሙረ ተዋህዶ በጽርሐ ጽዮን አንድነት ኑሮ ማኅበር
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሶስተኛ ክፍል
1.በቃላቸው ከአአትብ ገጽየ ጀምረው እስከ ዓርብ ውዳሴ ማርያም ድረስ በየቀኑ ያደርሳሉ
2. መርሐግብራቸውን በግእዝ ጸሎት ይከፍታሉ ይዘጋሉ
4. ከቤታቸው ሲወጡ እና ሲተኙ ውዳሴ ማርያም ያደርሳሉ
የሰኞ ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት
የሰኞ ውዳሴ ማርያም ማስተዛዘል
የሰኞ ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
የማክሰኞ ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት
የማክሰኞ ውዳሴ ማርያም ማስተዛዘል
P a g e | 40
የማክሰኞ ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
የረቡዕ ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት የረቡዕ
ውዳሴ ማርያም ማስተዛዘል
የረቡዕ ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
የሐሙስ ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት
የሐሙስ ውዳሴ ማርያም ማስተዛዘል
የሐሙስ ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
2. ውዳሴ ማርያም በግእዝ እና በአማርኛ
የትምህርቱ ርእስ ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ሶስተኛ ክፍል
ትምህርቱ የሚወስደው ሰዓት 16
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በመጠየቅ፣በውይይት
ተማሪዎች የዚህን ክፍል ትምህርት ተምረው ሲጨርሱ
1.ስለ ሰባቱ ምስጢራተ ቤተክርስቲያን ያውቃሉ
2. ምስጢራቱን ማን እንደ ሚፈጽማቸው ይረዳሉ
3. የምስጢራቶቹ ተካፋዮች ይሆናሉ
4. በቤተክርስቲያን በመገኘት ምስጢራቱን ይከታተላሉ ከምስጢራቶቹ ተሳታፊ ይሆናሉ
ምስጢራተ ቤተክርስቲያን ለሶስተኛ ክፍል ዝርዝር ይዘት
1. ሰባቱ ምስጢራተ ቤተ ክርስቲያን መግቢያ በጥያቄና መልስ

2. ስለ አፈጻጸማቸው በጥያቄና መልስ
P a g e | 41
3. ምሥጢረ ጥምቀት በጥያቄ እና መልስ

4. ለምን በውሃ እንጠመቃለን በጥያቄና መልስ
1. ምስጢረ ሜሮን በጥያቄ እና መልስ
2. ምስጢረ ቁርባን በጥያቄ እና መልስ
1.ስለ ምስጢረ ክህነት በጥያቄ እና መልስ
2.ስለ ምስጢረ ንስሐ በጥያቄ እና መልስ
3. ስለ ምስጢረ ቀንዲል በጥያቄ እና መልስ
1.ስለ ምስጢረ ተክሊል በጥያቄ እና መልስ
2.የምሥጢራተ ቤተክርስቲያን አፈጻጸም በጥያቄና መልስ
P a g e | 42
መርጃ መሳሪያ እና ማመሳከሪያ

2. ምስጢራተ ቤተክርስቲያን
4. ሥርዓተ ቤተ ክርስቲያን
5. የሰ/ት/ቤ/ማ/መ/ለሰንበት ትምህርት ቤቶች ማስተማሪያ ያዘጋጀው መጽሐፍ
6. መርሐ ህይወት መጽሐፍ እና ሌሎች መጻህፍት
የትምህርቱ ርእስ የቤተክርስቲያ ታሪክ

ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ሶስተኛ ክፍል
የትምህርቱ መለያ ኮድ የቤ/ክ/ታ/ህ 02
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በጥያቄና መልስ፣ በመዝሙር
የቤተክርስቲያን ባህርያ ይረዳሉ
የቤተክርስቲያንን ስያሜ ይገነዘባሉ
የቤተክርስቲያንን እድሜ ይገልጣሉ
የቤተክርስቲያን ምሳሌዎች ያውቃሉ
የቤተክርስቲያን ባሕርይ
1.4. አንዲት ናት
1.5. ቅድስት ናት
1.6. ሐዋርያዊት ናት
1.7. የሁሉና በሁሉ ያለች ናት
1.8. በሰማይም በምድርም ም ያለች ናት
የቤተክርስቲያን ስያሜ በሊቃውንት
1.9. ቤተክርስቲያን ዘእግዚአብሔር
1.10. ቤተክርስቲያን
1.11. ቤተክርስቲያን ዘክርስቶስ
1.12. ማኅደረ እግዚእ
2. ቤተክርስቲያን የክርስቶስ የጸጋው ግምጃ ቤት የምህረቱ ማህደር ስለመሆኗ፤
3. የቤተክርስቲያን ሰርክ ሐዲስነት
4. ለቤተክርስቲያን ስለሚገባ ስግደት
P a g e | 43
5. የቤተክርስቲያን እድሜ
5.1. በዓለመ መላእክት
5.2. የደጋግ አበው አንድነት
5.3. የክርስቲያኖች አንድነት
ቤተክርስቲያንና ምሳሌዎቿ
1. የቤተክርስቲያን ምሳሌ በብሉይ ኪዳን
1.1. ጠፈር
1.2. ገነት
1.3. ደብር ቅዱስ
1.4. ሐመረ ኖኅ
1.5. የአብርሃም ድንኳን
1.6. የሞርያም ተራራ
1.7. ቤቴል
1.8. ትዕማር
1.9. ደብተራ ኦሪት
1.10. ደብረ ሲና
1.11. ጌልጌላ
1.12. ምኩራብ
1.13. ቀርሜሎስ
1.14. የኤልሳዕ ሰገነት
1.15. የኖህ የመስዋእት ቦታ
1.16. የመምሬ አድባር ዛፍ
1.17. የአብርሃም
1.18. የያዕቆብ ሐውልት
1.19. ደብረ ታቦር
2. የቤተክርስቲያን ምሳሌዎች በሐዲስ ኪዳን
2.1. የአሳ ማጥመጃ መረብ
P a g e | 44
2.2. የሰናፍጭ ቅንጣት

2.3. የሠርግ ቤት
2.4. ታላቅ የስንዴ አዝመራ
2.5. የከበረ ዕንቁ
2.6. መርየት
2.7. የአልዓዛር ቤት ምሥጢረ ቁርባን የተደረገባት
2.8. የማርቆስ እናትየማርያም ቤት
3. ሕንፀታ ቤተክርስቲያን
1. የቤተክርስቲያን ታሪክ በዓለም መድረክ፤ ብፁዕ አቡነ ጎርጎሪዎስ

2. ኆኅተ ሰማይ ፤ ዲ/ን ያሬድ ገ/መድኅን
3. ትምህርተ ክርስትና ፤ ሊቀሥልጣናት ሀብተማርያም ወርቅነህ
አራተኛ ክፍል
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ እግዚአብሔር ፣ ነገረ ማርያም
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡18
የትምህርቱ መለያ ቁጥር መ/እ/ህ/ ነ/ማ/4
1. ስለ እመቤታችን ቅድስት ድንግል ማርያም የስሟ ትርጓሜ ሀረገ ትውልድ አስተዳደግ ቤተ መቅደስ መግባት ጌታችንን
መጽነስ በሚገባ ያውቃሉ፤
2. የእመቤታችን ጌታችንን መውለድ ስደት ተዓምራት ምሳሌዎችዋን ክብርና ቅድስና ምልጃና ዘለዓለማዊ ድንግልና በሚገባ
ተረድተው ለሚጠይቋቸው ማስረዳት ይችላሉ
3. እመቤታችንን ያመሰግናሉ ያከብራሉ ይወዳሉ ያፈቅራሉ፡፡

P a g e | 45
4. በችግራቸው ጊዜ ምልጃዋን ልመናዋን ማሳሰብዋን ቃል ኪዳንዋን አስበው በስዕልዋ ፊት ይለምናሉ
1. የድንግል ማርያም የስሟ ትርጓሜ የእመቤታችን ሀረገ ትውልድ
2. የእመቤታችን ቅድስት ድንግል ማርያም ልደት የእመቤታችን ወደ ቤተ መቅደስ መግባት
3. እመቤታችን በቤተ መቅደስ እና ብስራተ ገብርኤል
4. እመቤታችን ጌታን በድንግልና ጸንሳ በድንግልና መውለድ
1. እመቤታችን ጌታን አዝላ ስደት በምድረ ግብጽ እና በኢትዮጵያ
2. የእመቤታችን ምልጃ በቃና ዘገሊላው ሰርግ ቤት
3. የእመቤታችን ዘለዓለማዊ ድንግልና
P a g e | 46
4. የእመቤታችን ቅድስና እና ክብር
5. የእመቤታችን እረፍት ትንሳኤና እርገት
1. የእመቤታችን ምሳሌዎች በብሉይ ኪዳን የማክሰኞ እርሻ
2. የኖኅመርከብ
3. የኖኅ ቀስተ ደመና
4. እጸሳቤቅ
1. የያዕቆብ መሰላል
2. እጸጳጦስ ዘሲና
3. የጌዴዮን ጸምር
4. የአሮን በትር
1. ጽላተ ሙሴ
2. የሳሙኤል የሽቱ ቀንድ የናሆም መድኃኒት
3. እመቤታችን በትንቢተ ነቢያት
4. ስለ አማላጅነቷ
5. ምልጃ በመጽሐፍ ቅዱስ
6. የእመቤታችን ክብር
2. ነገረ ማርያም
3. ወላዲተ አምላክ በመጽሐፍ ቅዱስ
4. ወላዲተ አምላክ በነገረ ድኅነት
5. ውዳሴ እና ቅዳሴ ማርያም ትርጓሜ
P a g e | 47
6. ወላዲተ አምላክ በብሉይ ኪዳን ክፍል 1 እና 2
7. ወላዲተ አምላክ በሐዲስ ኪዳን
8. ተዓምረ ማርያም
9. ቅድስት ድንግል ማርያም
12. የሰንበት ትምህርት ቤቶች ማደራጃ መምሪያ ለሰንበት ትምህርት ቤቶች ማስተማሪያ ያዘጋጀው
መጽሐፍ የትምህርቱ ርእስ፡ ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር
 የክርስቲያንና ክርስትናን ጽንሰ ሐሳብ በአግባቡ ይረዳሉ፡፡

 የመንፈስ ፍሬዎችና የሥጋ ፍሬዎች የተባሉትን ይለያሉ፡፡
 የስግደትን ክርስቲያናዊ አስፈላጊነት በመገንዘብ ይተገብራሉ፡፡
 የዘላለማዊ ሕይወትን ምንነት ይገነዘባሉ፡፡
 ቅዱሳት መጻሕፍትን የማንበብ ጠቀሜታ ይረዳሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ክርስቲያንና ክርስትና
1.1. ክርስቲያን ማለት ምን ማለት ነው?
1.2. የክርስቲያንነት መገለጫዎች
1.3. ክርስትና ምንድን ነው?
ምእራፍ ሁለት፡ የመንፈስ ፍሬዎችና የሥጋ ፍሬዎች
2.1. የመንፈስ ፍሬዎች
2.2. የሥጋ ፍሬዎች

P a g e | 48
2. 3. የኃጢዓት ምንነትና ውጤት
ምእራፍ ሦስት፡ ስግደት
3.1. የስግደት ትርጉም
3.2. የስግደት ዓይነቶች
3.3. የስግደት ጥቅም
ምእራፍ አራት፡ ዘላለማዊ ሕይወት
4.1. ዘላለማዊ ሕይወት ምንድን ነው?
4.2. እግዚአብሔርን መፍራት
4.3. ዘላለማዊ ሕይወት ለማግኘት ምን እናድርግ?
ምእራፍ አምስት: ቅዱሳት መጻሕፍትን ስለማንበብ

የቅዱሳት መጻሕፍት ጥቅም
የቅዱሳት መጻሕፍት ንባብ ሥርዓት
ገለጻ፣ውይይት፣
ቅዱሳትመጻሕፍት
የትምህርት ርዕስ ነገረ መጽሐፍ ቅዱስ
የክፍል ደረጃ አራተኛ ክፍል
የማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ በጥያቄና መልስ
P a g e | 49
1. ስለ መጽሐፍ ቅዱስ ጠቅላላ መግቢያ ይረዳሉ

2. የመጽሐፍ ቅዱስን መሰረታዊ ይዘት፣ ጸሐፊውንና የተጻፈበትን ዘመን/፣ቦታ ያውቃሉ
3. መጽሐፍትን በማንበብና በማጥናት የእግዚአብሔርን ቃል መማር እና እግዚአብሔርን በማወቅ በመንፈሳዊ ሕይወት
መዳበር ያሳያሉ
4. መጽሐፍ ቅዱስን በየጊዜው ያነባሉ
5. የመጽሐፍ ቅዱስ ክፍሎችን አከፋፈልና የተጻበትን ምክንያት ለይተው መግለጽ ይችላሉ፡፡
6. በብሉይ እና በሐዲስ ኪዳን መካከል ያለውን ግንኙነት ይተነትናሉ፡፡
7. የመጽሐፍ ቅዱስን መልክዓ ምድር ያውቃሉ
ምዕራፍ 1
መቅድም፡- የትምህርቱ አስፈላጊነት
የመጽሐፍ ቅዱስ ታሪክና አጠቃላይ ይዘት
1. መጽሐፍ ቅዱስየስሙ ትርጉም ለምን ቅዱስ እንደተባለ
2. መጽሐፍ ቅዱስን ማን ጻፈው?
3 መጽሐፍ ቅዱስ መቼና የት ተጻፈ?
4.መጽሐፍ ቅዱስ በምን ቋንቋ እና በምን ቁስ አካል ተጻፈ
5. የመጽሐፍ ቅዱስ ጥቅም
6. የመጽሐፍ ቅዱስ ዓላማ
የመጽሐፍ ቅዱስ ቀኖና
1. መጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ ያሉ መጻሕፍት ስያሜ
2. መጽሐፍ ቅዱስ ቁጥር (ቀኖና) የብሉይ ቀኖና፣ የሐዲስ ቀኖና
3. ሌሎች ቤተ እምነቶች የሚቀበሏቸው መጻህፍት ብዛት
4. የመ.ቅ መሰባሰብና መዘጋጀት፣
5. በቅዱሳት መጻሐፍት ላይ የሚነሱ ጥየቃቄዎች መልሶቻቸው
P a g e | 50
6. የሰማንያ አሐዱ መጻሕፍት ዝርዝር
7. በቅዱሳት መጻፍት ትውፊት
8. በቅዱሳት መጻፍት መመዘኛ
የመጽሐፍ ቅዱስ አከፋፈል እና ስርጭት
1. በቅዱሳት መጻፍት አከፋፈል
2. የሁለቱ ኪዳናት ግንኙነት
3. መጽሐፍ ቅዱስ በዓለም መድረክ
4. መጽሐፍ ቅዱስ በኢትዮጵያ
5. የመጽሐፍ ቅዱስ ክብር በቤተክርስቲያን ምዕራፍ
አራት የመጽሐፍ ቅዱስ (የቅዱሳት መጻሕፍት) ንባብ
ሥርዓት
1. የመጽሐፍ ቅዱስ አጠናን ዘዴ
2. መጽሐፍ ቅዱስን የማንበብ ልምድ
3. መጽሐፍ ቅዱስ እንዳናነብ የሚያደርጉን ነገሮች ምንድ ናቸው
4. ቅዱሳት መጻህፍትን ከሐሰተኞች መጻህፍት የምንለይበት መንገድ
የመጽሐፍ ቅዱስ መልክዐ ምድር
1. በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ የሚገኙ ከተሞችና ሀገሮች

2. ሜሶጶታምያ (አሦር፣ ባቢሎን፣ካራን፣ነነዌ፣ዑር)
3. የአራም እናየፈንቂከተሞች
4. ሮም
5. የታናሽ እስያና የግሪክ ከተሞች
6. ግብፅ እና ታላላቅ ከተሞች

P a g e | 51
7. ፋርስ እና የፍልስጥኤም ከተሞች
8. የፍርስ ባሕር ስላጤ ከተሞች
በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ የሚገኙ የውሃ አካላት እና የየብስ ምድር
1. ባህሮች
2. ወንዞች
3. ምንጮች
4. ውቅያኖስ
5. ተራሮች
6. ሜዳዎች
7. ስምጥ ሸለቆዎች
የሕብረተሰብ ክፍሎች በመጽሐፍ ቅዱስ

1. በነገዳቸው
2. በስራቸው
3. በሃይማኖታዊ ልዩነታቸው
ምዕራፍ ስምንት
የሥራ መስክ እና መገበያያ በመጽሐፍ ቅዱስ
1. ገበሬ
2. ነጋዴ
3. ሐኪም
4. ቀራጭ
5 የገንዘብ መስፈሪያ የጦር መሣሪ
ምዕራፍ ዘጠኝ
P a g e | 52
በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ የሚገኙ እንስሳት እና እጽዋት
1. በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ የሚገኙ እንስሳት
2. የእንስሳት ምሳሌ በመጽሐፍ ቅዱስ
3. በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ ያሉ እጽዋት
4. ዕፅዋት ምሳሌዎች
2. የመጽሐፍ ቅዱስ መልክዓ ምድር
3. የመጽሐፍ ቅዱስ መዝገበ ቃላት
4. የመጽሐፍ ቅዱስ ጂኦግራፊ
5. የመጽሐፍ ቅዱስ ጥናት በዲ/ አባይነህ ካሴ
6. በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ የሚገኙ ሀገሮች በዲያቆን ዳንኤል ክብረት
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አራተኛ ክፍል
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ ፣በመዘመር በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
1. ስለ ቅዱስ ያሬድ ልደት እርገት እና ህይወት ይረዳሉ
P a g e | 53
2. የዜማ ዓይነቶቹን ያውቃሉ
3. የውዳሴ ማርያምን ዜማ ምልክት የተወሰኑትን ይይዛሉ
4. የውዳሴ ማርያምን ዜማ ይይዛሉ
5. መሐረነ አብ ጸሎትን በግእዝ እና በአማርኛ ይዘው በቤተ ክርስቲያን እየተገኙ በጋራ ያደርሳሉ
6. መልክአ ሥዕልን በቃል ይዘው በዜማ ያደርሳሉ
1. የቅዱስ ያሬድ ታሪክ
2. የቅዱስ ያሬድ ዜማ ልዩ መሆን
1. ዜማ የዜማ ምንነት እና ዓይነት
2. የቅዱስ ያሬድ የዜማ ዓይነቶች
3. የቅዱስ ያሬድ አስሩ የዜማ ምልክቶች
1. የውዳሴ ማርያም ታሪክ
2. የውዳሴ ማርያም ይዘት
3. የውዳሴ ማርያም ዜማ ሥረዮች ከፊሉን
4. የሰኞ ውዳሴ ማርያም በዜማ
1. ከማክሰኞ እስከ ሐሙስ ውዳሴ ማርያም በአራራይ ዜማ
2. የመሐረነ አብ ጸሎት መግቢያ ሃሌታ በዜማ
3. መሐረነ አብ በእዝል ዜማ
1. መሐረነ አብ በአማርኛ
2. መልክአ ሥዕል
P a g e | 54
3. መሐረነ አብን በማስተዛዘል ማዜም
1. ያሬድና ዜማው
2. ምዕራፍ ዘቅዱስ ያሬድ
3. ሰአታት ዘመአልት ወዘሌሊት
4. ዕሴተ ትሩፋት
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አራተኛ ክፍል
1. በቃላቸው ከአአትብ ገጽየ ጀምረው የሳምንት ውዳሴ ማርያም በየቀኑ ያደርሳሉ
2. መርሐ ግብራቸውን በግእዝ ጸሎት ይከፍታሉ ይዘጋሉ
3. ውዳሴ ማርያምን አውቀው በተጠየቁ ጊዜ ይመልሳሉ
4. በማኅበርም ሆነ በግል ውዳሴ ማርያም ያደርሳሉ፡፡
6. ከቤታቸው ሲወጡ እና ሲተኙ ውዳሴ ማርያም ያደርሳሉ
7. አንቀጸ ብርሃንን እና ይዌድስዋን በቃል አጥንተው ውዳሴ ማርያም ያድላሉ ሲታደል ተቀብለው ያደርሳሉ
ከሰኞ እስከ ሐሙስ ውዳሴ ማርያም ክለሳ የዐርብ
ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት የአርብ
ውዳሴ ማርያምን ማስተዛዘል የዐርብ
ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
P a g e | 55
የቀዳሚት ሰንበት ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት
የቀዳሚት ሰንበት ውዳሴ ማርያምን ማስተዛዘል
የቀዳሚት ሰንበት ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
የሰንበተ ክርስቲያን ውዳሴ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት
የሰንበተ ክርስቲያን ውዳሴ ማርያምን ማስተዛዘል
የሰንበተ ክርስቲያን ውዳሴ ማርያም ነጠላ ትርጉም
አንቀጸ ብርሃን ንባብ እና የቃል ጥናት
አንቀጸብርሃንን ማስተዛዘል
የአንቀጸ ብርሃን ነጠላ ትርጉም
ይዌድስዋ መላእክት ንባብ እና የቃል ጥናት
ይዌድስዋን ማስተዛዘል
የይዌ ድስዋ መላእክት ነጠላ ትርጉም
2. ውዳሴ ማርያም በግእዝ እና በአማርኛ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አራተኛ ክፍል
ተማሪዎች ትምህርቱን ተምረው እንደጨረሱ
1.ሥርዓተ ቤተክርስቲያንን ጠብቀው ይገኛሉ
2.ቤተክርስቲያን ሲገቡ እና ሲወጡ ተሳልመው እና ሰግደው ይገባሉ ይወጣሉ

P a g e | 56
3. ቅዳሴ በማስቀደስ ይቆርባሉ ከመቁረባቸው በፊት እና በኋላ ምን ማድረግ እንዳለባቸው ያውቃሉ
4. በጎ ክርስቲያናዊ ሥርዓትን ይለምዳሉ
5. ሥርዓተ ቤተክርስቲያን ጠብቀው በዚያ ይኖራሉ
ሥርዓተ ቤተክርስቲያን ለአራተኛ ክፍል ዝርዝር ይዘት
1. ህንጻ ቤተክርስቲያን
2. የቤተክርስቲያን ውስጣዊ ክፍሎች
3. የቤተክርስቲያን ውጫዊ ክፍሎች እና አገልግሎቶቹ
4. በቤተ ክርስቲያን ማድረግ ስለ ሚገባን እና ስለ ማይገባን
5. ቤተክርስቲያን እንዴት መጠበቅ እንዳለብን
1. ስለ ሥርዓተ ቅዳሴ
2. ለቅዳሴ የሚሰየሙ ካህናት ተግባራት
3. ቅዳሴ በማስቀደስ የሚገኝ በረከት
4. በቅዳሴ ወቅት ማድረግ ስለ ሚገባን እና ስለ ማይገባን
1. ስለ ቅዱስ ቁርባን ሥርዓት
2. ከመቁረባችን በፊት ምን ማድረግ እንዳለብን
3. ከቆረብን በኋላ ምን ማድረግ እንዳለብን
1.ሥርዓተ ገዳም እና ጉብኝት ወደ ገዳም
2. ክርስቲያናዊ አለባበስሥርዓት
3.ሥርዓተ ስግደት
4. ስለ ምጽዋት ሥርዓት
1.ሥርዓተ መዝሙር ወጸሎት
2.መዝሙር እንዴት መዘመር እንዳለብን
3.የጸሎት ሥርዓት
P a g e | 57
1. መጽሐፍቅዱስ
2. መጽሐፍ ለሰንበት ትምህርት ቤት ተማሪዎች የተዘጋጀ ማስተማሪያ መጽሐፍ
3. ከፍትሐ ነገስት
4. የቤተ ክርስቲያን ጸሎት
5. መርሐ ህይወት
6. የዚህ ሥርዓተ ትምህርት ማስተማሪያ ከሆነው መጽሐፍ
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( አራተኛ ክፍል)

የትምህርቱ ርዕስ፡ የቤተክርስቲያ ታሪክ
የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ የቤ/ክ/ታ/ህ/3
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፤ 14 ሰአት
P a g e | 58
በኢትዮጵያ የሚገኙ ገዳማትንና አድባራትንየተወሰኑትን ያውቃሉ
በኢትዮጵያ የሚገኙ የቱሪስት መዳረሻ አብያተ ክርስቲያትን ይተዋወቃሉ
በአሁጉረ ስብከታቸው የሚገኙ ገዳማት እና አድባራትን ይረዳሉ ምዕራፍ
አንድ
የኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን አመሰራረት
በሰሜን ኢትዮጵያ በትግራይ የሚገኙ ታሪካዊ ገዳማትማሳያ
ደብረ ዳሞ አመሰራረቱ
አክሱም ጽዮን ማርያም
ደብረ ማርያም
አቡነ ይምአታ
አባ ጰንጠሌዎን
ማኅበረ ዶጌ
በጎንደር የሚገኙ ጥንታውያ አብያተ ክርስቲያት ማሳያ
ጎንደር ቅድስት ስላሴ
ዙር አምባ
ዋሻ እንድርያስ
ዋሻ ተክለ ሃይማኖት
በወሎ የሚገኙ አድባራት እና ገዳማት
ላሊበላ ውቅር አብያ ክርስቲያናት
ግሸን ደብረ ከርቤ
ብልብላ ጊዮርጊስ
ይምርሐነ ክርስቶስ
P a g e | 59
ጎጃም ባህርዳርና ዙሪያዋ
ጣና ሐይቅ ገዳማት
መርጦለማርያም
ደብረ ወርቅ ማርያም
P a g e | 60
ሸዋ እና ዙሪያዋ
ደብረ ብርሃን ሥላሴ
ቅድስት ክርስቶስ ሰምራ
ደብረ ሊባኖስ አቡነ ተክለ ሃይማኖት ምዕራፍ
ስድስት
ምዕራብና ምስራቅ ደቡብ ኢትዮጵያ የሚገኙ ጥንታውያን አድባት እና ገዳማትማሳያ
ቁልቢ ገብርኤል
አዲስ አለም ማርያም
አዳዲ ማርያም
ብርብር ማርያም
ቅዱሳት መካናት በኢትዮጵያ
ስንክሳር
መዝገበ ታሪክ
አምስተኛ
P a g e | 61
ክፍል
P a g e | 62
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ ቤተ ክርስቲያንና
የትምህርቱ አሰጣጥ - በመዝሙር ፣ በቅዱሳት ሥዕላት ፣ ታሪክ በመንገር ቢሆን ይመረጣል
1. ስለ ቤተክርስቲያ ምንት እና ባህርያት ያውቃሉ
2. የቤተክርስቲያን ክብር ቅድስና ይገነዘባሉ
3. ወደቤተክርስቲያን በክብር እና በምስጋና ይገባሉ
4. የቤተክርስቲያንን ምሳሌዎች ይገልጣሉ
5. ስለ ሶስቱ አእማዳተ ቤተክርስቲያን ያብራራሉ
1. ምዕራፍ አንድ፡ ነገረ ቤተ ክርስቲያን
1.1. ቤተ ክርስቲያን የሚለው ቃል በመጽሐፍ ቅዱስ
P a g e | 63
1.2. ቤተ ክርስቲያን በዓለመ መላእክት
1.3. ቤተ ክርስቲያን በብሉይ ኪዳን
P a g e | 64
1.4. ቤተ ክርስቲያን በሐዲስ ኪዳን
1.5. የቤተ ክርስቲያን ስያሜና ዘይቤያዊ ፍች
2.1. ቤተ ክርስቲያን የሚለው ስም ፍች
2.2. እያንዳንዱ ክርስቲያን
2.3. የክርስቲያኖች ማኅበር
2.5.ሕንፃ ቤተ ክርስቲያን
3.1. የቤተ ክርስቲያን ምሳሌዎች በብሉይ ኪዳን (የኖሕ መርከብ ፣ የአብርሃም ድንኳን ፣ …)
3.2. የቤተ ክርስቲያን ምሳሌዎች በሐዲስ ኪዳን (የአሳ ማጥመጃ መረብ ፣ የስንዴ አዝመራ ፣…)
3.3. የቤተ ክርስቲያን ቅጽል ስሞች (ማኅደረ መለኮት ፣ የጸጋው ግምጃ ቤት ፣…)
4.1. የቤተ ክርስቲያን ባሕርያት
4.2 አንዲት
4.3. ቅድስት
4.4. ሐዋርያዊት
4.5. ኩላዊት
4.6. ዘለዓለማዊት
5.1. ሠለስቱ አዕማድ
5.2. ዶግማ
5.3. ቀኖና
5.4. ትውፊት
P a g e | 65
2. ኆኅተ ሰማይ
3. ፍኖተ ቤተክርስቲያን
P a g e | 66

ለሰው ሁሉ በጎ አርአያ የሚሆኑበትን ሰብእና ያውቃሉ
ማኅበራዊ ህግጋትን ይገነዘባሉ
ጥበብ ስጋዊን እና መንፈሳዊን ይረዳሉ
ራሳቸውን በዓለም ካለ ክፉ ነገር ያርቃሉ
መንፈሳዊ ሰው በቤተሰቦቹ መካከል
መንፈሳዊ ሰው በአካባቢው
መንፈሳዊ ሰው በትምርት ቤቱ
ክፉውን በክፉ አለመመለስ
ሰላማዊ ሰው ስለመሆን
ደስታና የደስታ ምንጮች
ዓለማዊነት እና መገለጫዎቹ
የስጋ ስራ እና ውጤቱ
ከዓለም ርኩሰት ራስን ለእግዚአብሔር ስለመለየት
ምዕራት አራት
የጥበብ ምንነት ጥቅምና ምንጭ
ጥበብ ስጋዊ እና መንፈሳዊ
ከጠቢብ ሰው የሚገኙ ነገሮች
ገለጻ ውይይት፣ ጥያቄና መልስ
P a g e | 67
ወንጌል ትርጓሜ
የቅዱስ ጳውሎስ መልእክት ንባብ እና ትርጓሜ
ፍትሐ ነገሥት
P a g e | 68
በስጋችሁ እዚአብሔርን አክብሩ
የትምህርት ርዕስ የቅዱሳት መጻሕፍት አከፋፈል እና የትርጉም ስልት መግቢያ
የክፍል ደረጃ አምስተኛ ክፍል
1. ስለ መጽሐፍ ቅዱስ ባህል ዘይቤ ይዘት አተረጓጎም መቼት የመጻሕፍቱ ብዛትና ዓይነት በሚገባ ይረዳሉ
2. ስለትርጓሜ ምንነት አጀማመር እና የትርጓሜን ጥቅም በሚገባ ያውቃሉ
3. የአበውን የትርጓሜ ስልት ተከትለው ቅዱሳት መጻህፍትን ያነባሉ
4. የጠመመውን ያቀናሉ በራስ ትርጉም ለሚሄዱ ሰዎች መንገድ ማሳየት ማስረዳት ይችላሉ፡፡
5. መሰረታዊ የመ.ቅ ቋንቋዎች፣ የመ፣ቅ ከቋንቋ ወደ ቋንቋ መተርጎም የመ.ቅ. የትርጉም ስልት መ.ቅ የመተርጎሚያ ስልቶች እና
መርኆች፣ይዘረዝራሉ
6. የመጽሐፍ ቅዱስን ዝርዝር አከፋፈል በሚገባ ይረዳሉ
7. ከአስራው መጻሕፍት በሚገኝ እውቀት ራሳቸውን ያንጻሉ
ምዕራፍ አንድ የመጽሐፍ

ቅዱስ ቋንቋ ቅጅዎችና ትርጉሞዎች
1. የመጽሐፍ ቅዱስ ቋንቋዎች
2. የሴም ቋንቋ ቤተሰቦች
3. የኢንዶ አውሮፓ ቋንቋ ቤተሰቦች
4. የብሉይ ኪዳን መጻህፍት ቋንቋ
5. የሳምራዊያን ፔንታንቲክ
ምዕራ ሁለት
ጥንታዊ የመጽሐፍ ቅዱስ ትርጉሞች
1. የግሪክ ትርጉም
2. የአራማይክ ትርጉም
P a g e | 69
3. የሶሪያ (ፓሽታ)
4. የላቲን (ቩልጌት)
5. የኢትዮጵያ (ግዕዝ)
P a g e | 70
6. የኮፕትትርጉም
7. የአርመንትርጉም
8. የእንግሊዘኛ ቅጂ ትርጉም
9. የኢትዮጵያ ትርጉም
10. የሰብአ ሊቃናት ትርጉም
11. የዕብራዊያን ትርጉም
12. መጽሐፍ ቅዱስን ወደ ኢትዮጵያ ቋንቋ የተረጓሙ ሰዎች
13. ወደ ኢትዮጵያ ቋንቋ ለመተርጎም ጥቅም ላይ የዋሉ
ትርጉሞች ምዕራፍ ሶስት
የመጻህፍት ትርጉም መሻሻሎች
1. የአማርኛ መ/ቅ ትርጉም መሻሻል
2. የግእዝ መ/ቅ ትርጉም መሻሻል
3. የኢትዮጵያ መጽሐፍት ህትመት
4. የኢትዮጵያ የብራና ቅዱሳት መጽሐፍት የሚገኙባቸው
ቦታዎች ምዕራፍ አራት
የመጻሐፍ ቅዱስ ጥንታዊ የአጻጻፍ ሥርዓት
1. የጽሑፍ እድገት/የጽሑፍ ጥበብ አጀማመር
2. የሳምራዊያን የጽሑፍ ስርዓት
3. የአካዲያን የጽሑፍ ስርዓት
4. የግብፃውያን የጽሑፍ ስርዓት
5. የፊደል ተራ የጽሑፍ ስርዓት
6. የመጻፊያ ዕቃዎች
7. የመጻፊያ መሳሪያዎች
ምዕራፍ አምስት የመጻሐፍ
ቅዱስ ቅጂዎች/የመ.ቅ ኮዴክስ
1. የዕብራይስጥ የመጽሐፍት ቅጂዎች
2. የካይሮ ቅጂ
3. ፒተርስበርግ ቅጂ
4. የአልፎኔስ ቅጂ
5. የሎንደኒሲስ ቅጂ
6. የሪዮቺላኒየስ ቅጂ
P a g e | 71
7. የኢርፋተኔሲስ ቅጂ
8. የግሪክመጽሐፍቅዱስቅጂ
9. የአሌክስንደርያ ቅጂ
10. የቫቲካን ቅጂ
P a g e | 72
11. የሲናቲክስ ቅጂ
12. የኤፍሪም ሪስክሪፕተስ ቅጂ
13. ቢዛኢ ቅጂ
14. የፓፒረስ የመጽሐፍ ቅዱስ
15. የሙት ባህር ጥቅሎች
የመጻሐፍት ቅዱስ ቀኖና
1. ቀኖና ምንድ ነው
2. የብሉይ ኪዳን ቀኖና መጻህፍት
3. የፓለሲታይን ቀኖና
4. የአሌክስንደርያ ቀኖና
5. ካቶሊክና የፕሮቴስታንት ህትመቶች
6. የቁምራን ቀኖና
7. የሳምራዊና ቀኖና
8. የአዲስ ኪዳን ቀኖና
9. ቀኖና ምንጮች
10. ጥናታዊው
11. የሞራተራዊን
12. የጆሲፈስ ምስክርነት
13. አፓክሪፊ
14. ፓሲዲግራፊያ
ገለጻ ሥዕላት እና ካርታ በማሳየት፣ በውይይት
መጽሐፍ ቅዱስ
ሰማንያ አሐዱ ቅዱሳት መጻሕፍት እና
ምንጮቻቸው መጽሐፈ ህዝቅኤል ንባብ እና
ትርጓሜው
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አምስተኛ ክፍል
P a g e | 73
P a g e | 74
1. ውዳሴ ማርያም ዜማን አጥንተው በሰንበት ትምህርት ቤት ሰርክ ሰዓት በመገኘት በዜማ ያደርሳሉ
2. የውዳሴ ማርያም ዜማ ምልክቶችን ይለያሉ
3. ግእዝ ዜማ እዝል እና አራራይን ይለያሉ
4. መልክአ ውዳሴን በግእዝ እና በእዝል አጥንተው ጠዋት ጠዋት በቤተ ክርስቲያን በመገኘት ያደርሳሉ
5. ተፈስሒታን የዘወትርን እና የበዓለ ሀምሳን ቀጽለው ያስቀጽላሉ
6. ጸሎተ ሃይማኖትን እና አቡነ ዘበሰማያትን በዜማ አጥንተው ያዜማሉ
1. ውዳሴ ማርያም ዜማ ክለሳ
2. የሐሙስ የዐርብ እና ቅዳሜ ውዳሴ ማርያም በአራራይ ዜማ
3. የእሑድ ውዳሴ ማርያም በእዝል ዜማ
4. ምዕራገ ጸሎት በዜማ
1 አቡነ ዘበሰማያት በዜማ ግእዝ እና እዝል
2. ጸሎተ ሃይማኖት በዜማ ግእዝ እና እዝል
1. የዜማ ምልክቶች ጥናት
2. ግእዝ መልክአ ውዳሴ
3. እዝል መልክአ ውዳሴ
1. የዘወትር ተፈስሒታ
2. የበዓለ ሃምሳ ተፈስሒታ
1. ሰኣታት
2. መጽሐፈ ቅዳሴ
P a g e | 75
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አምስተኛ ክፍል
የትምህርቱ ዓይነት ግእዝ
P a g e | 76
የትምህርቱ መለያ ህ/ግ/05 ትምህርቱ
1. መልክአ ማርያምን በሚገባ አውቀውና በቃል ይዘው ቤተክርስቲያን መልክ እና ውዳሴ ማርያም ሲታደል ይቀበላሉ ያድላሉ
2. ዘወትር በግእዝ ቋንቋ ጸሎት ያደርሳሉ ማስጠናት ይችላሉ
3.ዘወትር በቤተ ክርስቲያን እየተገኙ ጸሎት ያደርሳሉ
ውዳሴ ማርያም ክለሳ
አንቀጸ ብርሃን ክለሳ
ይዌድስዋ መላእክት ክለሳ

የመልክዐ ማርያም ታሪክ
የመልክዐ ማርያም አርኬ መነሻዎች ጥናት
የመልክዐ ማርያም ይዘት ትንተና
መልክዐ ማርያም ንባብ እና የቃል ጥናት ከለዝክረ ስምኪ እስከ ለእስትንፋስኪ ድረስ
መልክአ ማርያም የቃል ጥናት ከለጉርኤኪ እስከ ለአጻብእኪ ድረስ
መልክአ ማርያም ከለአጽፋረ እዴኪ እስከ ለአብራክኪ ድረስ
መልክአ ማርያም ከለለአእጋርኪ እስከ ለመቃብርኪ ድረስ መልክአ
ማርያም ለፍልሰተ ስጋኪ ወለተንጉሥ እስከ መጨረሻው
2. ውዳሴ ማርያም መልክኣ ማርያም እና መልክአ ኢየሱስ ያለው በግእዝ
P a g e | 77
3. የዚህ ሥርዓተ ትምህርት ማስተማሪያ ከሆነው ሽት ላይ ያገኘዋል
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አምስተኛ ክፍል
P a g e | 78
ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ተምረው ሲጨርሱ
1. የሥርዓትን ምንነት በሚገባ ይረዳሉ

2. በቤተክርስቲያን ሥርዓት የሚባለውን ያውቃሉ
3. ሥርዓተ ቤተክርስቲያንን ጠብቀው ያስጠብቃሉ
4. በሥርዓተ ቤተክርስቲያን ለመኖር ራሳቸውን ያስለምዳሉ
ሥርዓተ ቤተክርስቲያን ለአምስተኛ ክፍል ዝርዝር አከፋፈል
1. ስለ ሥርዓት ምንነት
2. ስለ ሥርዓት ጥቅም
3. የሥርዓተ ቤተክርስቲያን ምንጮች
4. ሥርዓተ ቤተክርስቲያን ያስፈለገበት ምክንያት
1. በቤተክርስቲያን ሥርዓት የምንለው ምኑን ነው
2. አንድ ሰው ከሥርዓት ወጣ የሚባለው መቼ ነው
3. ከሥርዓት የወጡ የሚመለሱበት መንገድ
4. ከሥርዓተ ቤተ ክርስቲያን ላለመውጣት ማድረግ ስለሚገባን
1. በሥርዓተ ቤተክርስቲያን ዙሪያ የተደረጉ ጉባኤያት

2. ስለሥርዓት የመጽሐፍ ቅዱስ ትምህርት
3. ስለ ሥርዓት የቀደምት የቤተ ክርስቲያን አበው ድንጋጌዎች
4. ስለሥርዓተ ቤተክርስቲያን የቅዱስ ሲኖዶስ ውሳኔዎች
1. የሥርዓተ ቤተክርስቲያን ምንጭ መጻሕፍት
2. የሐዋርያት ቀኖናት
3. መጽሐፈ ዲድስቅልያ
4. አራቱ መጻህፍተ ሲኖዶሳት ሥርዓተ ጽዮን፣ አብጥሊስ፣ ግጽውና ትእዛዝ ሲኖዶስ
P a g e | 79
1. ሥርዓተ ቤተክርስቲያንን ለመጠበቅ ምን እናድርግ
P a g e | 80
3. ሥርዓተ ቤተክርስቲያን
5. መጻሕፍተ ሲኖዶሳት
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( አምስተኛ ክፍል)
የትምህርቱ ርዕስ፡ የአበው፣የሰማዕታት ፣የክርስቶስ እና የእመቤታችን በዓላት ታሪክ
የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ ቤ/ክ/ታ/ህ/4
ማስተማሪያ ዘዴየአበው፣የሰማዕታት ፣የክስቶስ እና የእመቤታችን በዓላት በታሪክ (በትርክት)፣በገለጻ መልኩ ይሰጣል

1. በቤተክርስቲያናችን ውስጥ በዓመት ስለሚውሉ ዐበይት በዓላት ያውቃሉ፡፡
2. በዓመት ውስጥ ያሉትን በዓላት ታሪክ ሲጠየቁ ይናገራሉ
3. በዓላቶቻችንን እና ትውፊታችንን ይጠብቃሉ ቅዱሳኑን ያከብራሉ
4. ቅዱሳኑን በግብር ለመምሰል ይሞክራሉ የቅዱሳኑን የተጋድሎ ህይወት በሚገባ ይረዳሉ
1. መስከረም
 ስለ እንቁጣጣጭ ታሪካዊ አመጣጥ እና ስለዮሐንስመጥምቅየበረሃኑሮ እና ስብከቱ
 ስለ መስቀል እና ንግሥት እሌኒ እና ንጉሥ ቆስጠንጢኖስ ስለ መስቀል
 ስለ ቅዱስ ራጉኤል መልአክ ስለ ዮሐንስ መጥምቅ
 እመቤታችን በምድረ ግብጽ
 እመቤታችን በኢትዮጵያ
 ሐዋርያው ቶማስ
 ቅድስት ጲላግያ
2. ጥቅምት
P a g e | 81
 ስለ አብርሃ እና አጽብሐ
 እመቤታችን በግብጽ ስደትዋ በኢትዮጵያ
 ስለ ገብረ ክርስቶስ በቤተ መቅደስ
 ስለ ቅዱስ ዮሐንስ ሐጺር
P a g e | 82
 ስለ ቅዱስ ፊልጶስ እና ኢትዮጵያዊው ጃንደረባ ባኮስ
3. ህዳር
 ስለቅዱስ ባስልዮስ እና እህቱ ቅድስት ማክሪና
 እመቤታችን ከስደት ስለመመለሷበደብረ ቁስቋም ስለመግባትዋ
 ሊቀ መላእክት ቅዱስ ሚካኤልቅዱስ ዮሐንስ አፈ ወርቅ
 ሊቀ መላእክት ቅዱስ ሚካኤል ባህራንን እንዳዳነው
4. ታህሳስ
 ኤልያስ እና ናቡቴ
 እመቤታችን ወደ ቤተ መቅደስ መግባትዋ
 ሠለስቱ ደቂቅ እና ቅዱስ ገብርኤል
 የጌታችን ልደት
 ቅድስት አንስጣስያ
 የእመቤታችን እናት እና አባት ሐናእና ኢያቄም
 ቅዱስ ሚናስ
 ካህናተ ሰማይ
5. ጥር
 ቅዱስ እስጢፋኖስ የዲቁና ህይወቱ እና አይሁዳውያን ያደረጉት ውይይት
 በዓለ ጥምቀት
 ቅዱስ ጊዮርጊስ ሰማዕት ሰማዕት የልጅነት ህይወቱ በመበለትዋ ቤት ያደረገው ተዓምር
 አስሩ ደናግል አምስቱ ልባሞች ማቴ 25
 የጌታችን ግዝረት
 ጌታችን በቃና ዘገሊላ ሰርግ ቤት
 የእመቤታችን እረፍት
P a g e | 83
6. የካቲት
 ተፍጻሜተ ሰማዕት ቅዱስ ጴጥሮስ
 ማርያም እንተ እፍረት
P a g e | 84
 ኪዳነ ምሕረት ቴዎድሮስ ሮማዊ
 ቅዱስ ኤፍሬም ሶርያዊ የልጅነት ህይወቱ
 እመቤታችን በጎለጎታ እና ቃል ኪዳንዋ
 ስምኦን አረጋዊ (ሙሴ)
 ነቢይት ሐና በሐዲስ ኪዳን ሉቃ 2
 የሙሴ እረፍት
2. ከኦሪት ዘፍጥረት ጀምሮ እስከ ራዕይ ድረስ ያሉ የትርጓሜ መጻህፍት
3. ስንክሳር
4. ገድለ ዮሐንስ መጥምቅ
5. ድርሳነ መስቀል
7. መዝገበ ታሪክ
8. የሰ/ት/ቤቶች/ማ/መ/ ለሰንበት ትምህርት ቤቶች ማስተማሪያ ያዘጋጀው መጽሐፍ
10. ገድለ ጊዮርጊስ
11. ገድለ ማርያም ግብጻዊት እና ቅዱስ ዞሲማስ
12. ገድለ ተክለ ሃይማኖት
13. አራቱ ቅዱሳን ነገሥታት
14. ስንክሳር
15. ገድለ አቡነ ገብረ መንፈስ ቅዱስ
P a g e | 85
ስድስተኛ
ክፍል
ንዑስ ርእስ፡ ነገረ ቅዱሳን
የትምህርቱ አሰጣጥ - በመዝሙር ፣ በቅዱሳት ሥዕላት ፣ ታሪክ በመንገር ቢሆን ይመረጣል
1. ስለ ቅድስና ምንነት ይገነዘባሉ
2. ለቅዱሳን የሚገባቸውን ክብር ይሰጣሉ
3. ቅዱሳንን ለመምሰል ራሳቸውን ያስለምዳሉ
4. ለንዋያተ ቅድሳት ተገቢውን ክብር ይሰጣሉ
5. በቅዱሳን ቃልኪዳን ይታመናሉ
6. ምልጃ ቅዱሳንን በሚገባ ይረዳሉ
P a g e | 86
ምዕራፍ አንድ፡- ነገረ ቅዱሳን
1. ቀኖና ቅድስና በቤተ ክርስቲያን
P a g e | 87
2. ቅዱሳን የሚባሉት እነማን ናቸው?
3፣ቅዱሳት መጻሕፍት
4. ንዋየ ቅድሳት
2.1 ቅዱሳን ሰዎች
2.2.ቅዱሳን መላእክት
2.3.የቅዱሳን ክብርና ቃል ኪዳን
3.1. ማዕርጋተ ቅዱሳን
3.2. ንጽሐ ሥጋ
3.3. ንጽሐ ነፍስ
3.4 ንጽሐ
ልቡና ምዕራፍ
አራት
4.1. የቅዱሳን ምልጃ
4.2. በሕይወተ ሥጋ ሳሉ
4.3. ከሞት በኋላ
5.1. የቅዱሳን ክብርና ሥልጣን
5.2. ቅዱሳት ሥዕላት
2. ፍኖተ ቅዱሳን
3. ነገረ ቅዱሳን
4. ክብረ ቅዱሳን
P a g e | 88
የትምህርቱ ርእስ፡ ኦርቶዶክሳዊ የጾታ ትምህርት ሀ
P a g e | 89
□ ስለ ሁለቱ ክርስቲያናዊ የሕይወት መንገዶች መሠረታዊና ክርስቲያናዊ ጽንሰ ሐሳብ ይገነዘባሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ጾታ
1.1. ጾታ ትርጉም
1.2. ስለ ጾታ የቤተክርስቲያን አስተምህሮ
ምእራፍ ሁለት፡ ክርስቲያናዊ የሕይወት መንገዶች
2.1. ስለ ድንግልና እና የጋብቻ ሕይወት
2.2. ክርስቲያናዊ አኗኗር በድንግልና
2.2. ፩. የድንግልና ሕይወት ምንነትና ታሪክ
2.2.2. የድንግልና ሕይወት ጥቅምና ክብር
2.2.3. ምንኩስና፣ብሕትውና እና ገዳማዊ ሕይወት
2.3. ክርስቲያናዊ አኗኗር በጋብቻ
2.3.1. ጾታዊ ቅርርቦሽ
2.3.2. ጾታዊ ፍቅርና ፍትወት
2.3.3. የትዳር ጓደኛ የመምረጫ ጊዜ
2.3. ፬. የጋብቻ ትርጉም፣ዓላማ እና ጥቅም
2.3.፭. ጋብቻ ለመመስረት የሚያስፈልግ ቅድመ ዝግጅት
ገለጻ፣ውይይት
P a g e | 90
ኦርቶዶክሳዊ የጸታ ትምህርት
P a g e | 91
የትምህርት ርዕስ የመጻህፍት ባህል
የክፍል ደረጃ ስድስተኛ ክፍል
1. የመጽሐፍ ቅዱስን ባህል ይረዳሉ
2. ስለትርጓሜ ምንነት አጀማመር እና የትርጓሜን ጥቅም በሚገባ ያውቃሉ
3. የአበውን የትርጓሜ ስልት ተከትለው ቅዱሳት መጻህፍትን ያነባሉ
4. የጠመመውን ያቀናሉ በራስ ትርጉም ለሚሄዱ ሰዎች መንገድ ማሳየት ማስረዳት ይችላሉ፡፡
5. መሰረታዊ የመ.ቅ ቋንቋዎች፣ የመ፣ቅ ከቋንቋ ወደ ቋንቋ መተርጎም የመ.ቅ. የትርጉም ስልት መ.ቅ የመተርጎሚያ
ስልቶች እና መርኆች፣ይዘረዝራሉ
የመጽሐፍ ቅዱስ ባሕል
1. የእስራኤላውያንና የኢትዮጵያውያን የባህል ትስስር
2. የዕብራይስት ስም አወጣጥ
3. የአነጋገር ዘይቤ
4. ሐዘን
5. የቤት አሠራር
6. የበዓል አቆጣጠር
7. አመጋገብ
8. ሠርግ
9. የበግ እረኛ
10. ጫማ ማውለቅ
11. በኵር
12. ወንድም
13. በዓላት
14. ቁጥር
የቅዱሳት መጻሕፍት ትርጓሜ ስልት
P a g e | 92
1. መጽሐፍ ቅዱስ ከቋንቋ ወደ ቋንቋ

2. የመጽሐፍ ቅዱስ ነጠላ ትርጓሜ
3. የመጽሐፍ ቅዱስ ምሳሌያዊ ትርጓሜ
4. የፈርጀ ብዙ ቃላት አጠቃቀመ (አገባብ፣ ዘይቤ)
P a g e | 93
5. የመጽሐፍ ቅዱስ ዘይቤ

6. የትርጓሜ
አስፈላጊነት ምዕራፍ
ሶስት የአንድምታ
ትርጓሜ
1. የአንድምታ ትርጓሜ በቅ.መጽሐፍት
2. የአንድምታ ትርጓሜ መጽሐፍት
3. የግዕዝ አንድምታ ትርጓሜ
4. የግዕዝ አንድምታ ዘዴዎች (ቦ ዘይቤቦአሌፍ ቤሉ፣ብሂል አዲ የትርጉም ሕጋዊ ትርጉም)
5. የግዕዝ አንድምታ ትርጓሜ ምንጮች ( የሶሪያና ፤የቅበጥ ፣ የግሪክናየግዕዝ )
6. የቅዱሳት መጽሐፍት አንድምታ ትርጉም በአማርኛ
7. የአንድምታ ትርጓሜ ዕድገትና መተላለፍ ታሪክ
የአማርኛ አንድምታ ትርጉም
1. የአማርኛ አንድምታ ትርጓሜ በጥንት ዘመን
2. የአማርኛ የአንድምታ ይዘቶች (የግዕዝ ዘርዕ ከግዕዝ ወደ አማርኛ መተርጓም አንድምታዊ ሐተታ)
3. የአንድምታ ትርጓሜ ት/ቤቶች (የላይቤት ናየታች ቤት)
4. የአማርኛ አንድምታ ትርጓሜ ምንጮች
5. የአማርኛ አንድምታ የትርጓሜ ስልቶች (ዘይቤ፣የዘይቤ አወጣጥ ፣ የዘይቤ ጸያፍ ማቅናት ፣ ግጥም ፣ አወራረድ፣ አርዕስት ፣
ውጥን ፣ውጥን ጨራሽ፣ አንጻር፣ ማስማማት፣ ሐተታ፣ ታሪክ ፣ እርቅ ፣ ምስጢር)
6. የአንድምታ ትርጉም ትምህርት አሰጣጥ ዘዴ
ምንጭ
2. የቅዱስ ጳውሎስመጽሐፍ ንባብ እና ትርጓሜ
3. የመጽሐፍ ቅዱስ ጥናት
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ስድስተኛ ክፍል
P a g e | 94
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ ፣በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
1. የቅዳሴ ተሰጥኦን ተምረው ቅዳሴ በማስቀደስ ተሰጥኦ በመመለስ ይሳተፋሉ
2. መልክአ ማርያምን እና መልክአ ኢየሱስን አጥንተው በቃላቸው ያደርሳሉ
P a g e | 95
3. መልክአ ኢየሱስ እና መልክአ ማርያም በዜማ በሚባልበት ሁሉ በዜማ ያደርሳሉ
1. ስለ ሥርዓተ ቅዳሴ ምንነት
2. የቅዳሴ አከፋፈል እና ቅድመ ዝግጅት
3. ቅድመ ቅዳሴ የካህኑ የዲያቆኑና የምዕመኑ ድርሻ
1. የቅዳሴ ሥረዮች በጥቂቱ
2. ሥረዮችን ማዜም
3. ሥርዓተ ቅዳሴ ዜማ
1. ሥርዓተ ቅዳሴ የህዝብ ተሰጥኦ
2. የአስራ አራቱ ቅዳሴያት ሰራዊት ዜማ ግእዝ
3. የአስራ አራቱ ቅዳሴያት ሰራዊት ዜማ እዝል
1. የቅዳሴ ምስባክ ማሳያ
2. መልክአ ማርያም በዜማ
3. መልክአ ኢየሱስ በዜማ
1. መጽሐፈ ቅዳሴ ንባቡና ትርጓሜው
2. መዝገበ ቅዳሴ
3. ግብ ዲቁና
4. መልክአ ኢየሱስ
5. መልክአ ማርያም
6. መዝሙረ ዳዊት
P a g e | 96
7. የዜማ አርስተ ምልክት
የትምህርቱ ርእስ ሥርዓተ ቤተክርስቲያንህን ዕወቅ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ስድስተኛ ክፍል
P a g e | 97
ትምህርቱ ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣ በማሳየት፣በመጠየቅ፣በውይይት የሚወስደው
ሰዓት 16፤40
ተማሪዎች ከዚህ ትምህርት በኋላ
1.የቤተክርስቲያንን የከበሩና የተቀደሱ ንዋያት በማወቅ በክብር ይጠብቃሉ፡፡
2.የንዋያተ ቅድሳቱን ክብር በማወቅና በመረዳት ይጠብቃሉ ይጠቀማሉ ጥቅማቸውን በማወቅ በሚገባ ይገለገሉባቸዋል
3. ንዋያተ ቅድሳቱና ቅዱሳን ሥዕላቱ የት መደረግ እንዳለባቸው በማወቅ በሚገባቸው ስፍራ አስቀምጠው ስርዓተ አምኮ ይፈጽሙባቸዋል፡፡
4. በሰንበት ትምህርት ቤትም ሆነ በየእለት እለት ኑሮዋችን ምን ዓይነት አልባሳት መልበስ እንደሚገባን መግለጽ ይችላሉ
5. ምዕራባውያኑን ሥዕላት ከኦርቶዶክሳዊው ለይተው ይጠቀማሉ
ቤተክርስቲያንህን እወቅ ለስድስተኛ ክፍል ዝርዝር ይዘት
1. ቤተክርስቲያን እና ስሪትዋ
2. የቤተክርስቲያን ምሳሌዎች
3. የቤተመቅደስ ክፍሎች እና ጥቅማቸው
4. ወደ ቤተክርስቲያን ለመግባት የሚደረግ ቅድመ ዝግጅት
5. የንዋያተ ቅድሳት ምንነት ጥቅም

6. የንዋያተ ቅድሳት አገልግሎት
7. ለቤተ መቅደስ አገልግሎት የሚውሉ ንዋያተ ቅድሳት
8. የቤተመቅደስ ንዋያተ ቅድሳት ምስጢራዊ ትርጉም
1. አልባሳት
2. የልብስ ምስጢራዊ ትርጉም
3. ልብሰ ካህናት
4. ልብሰ ምዕመናን
ለመስዋዕት የሚያገለግሉ የመባ ዓይነቶች
1. ማኅቶት ፤
2. መብራት፤
P a g e | 98
3. ስንዴ፤
4. ዘቢብ፣
5. ጣፍ
6. ዕጣን፣
7. ወይን፣
8. ሜሮን፣
P a g e | 99
9. ዘይት
5.የመዝሙር መገልገያ ንዋያተ ቅድሳት
5.1. ለሥርዓተ ማኅሌት የምንገለገልባቸው
1. ከበሮ
2. ጸናጽል
3.መቋሚያ
4. ሌሎች የመዝሙር መገልገያ ንዋያተ ቅድሳት
1. በገና
2. መሰንቆ
3. ዋሽንት
4. እምቢልታ
1. የመዝሙር ሥርዓት በቤተ ክርስቲያን
2. ሥርዓተ ማኅሌት
3. የመዘምራን አልባሳት
4. የሰንበት ትምህርት ቤት አልባሳት
1 ቅዱሳት ሥዕላት ስያሜ የት መጣ
2.የቅዱሳት ሥዕላት ጥቅም
3. የኢትዮጵያውያን ቅዱሳት ሥዕላት አሳሳል ሥርዓት
4. የኢትዮጵያውያን ቅዱሳት ሥዕላት መገለጫ የቅዱሳት ሥዕላት ክብር
1.ኆኅተ ሰማይ
P a g e | 100
2.ውዳሴ ማርያም እና ቅዳሴ ማርያም ትርጓሜ
4. ንዋያተ ቅድሳት እና አያያዛቸው
5. ቤተክርስቲያንህን እወቅ በማኅበረ ቅዱሳን
P a g e | 101
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( ስድስተኛ ክፍል)

የትምህርቱ ርዕስ፡ የአበው፣የሰማዕታት ፣የክስቶስ እና የእመቤታችን በዓላት ታሪክ
የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ ቤ/ክ/ታ/ህ 5 ትምህርቱ

የሚወስደው ጊዜ፤ 24 ሰአት ማስተማሪያ ዘዴ
ገለጻ፣ውይይት፣ጥያቄና መልስ የትምህርቱ ዓላማ
1. በቤተክርስቲያናችን ውስጥ በዓመት ስለሚውሉ ዐበይት በዓላት ያውቃሉ፡፡
2. በዓመት ውስጥ ያሉትን በዓላት ታሪክ ሲጠየቁ ይናገራሉ
3. በዓላቶቻችንን እና ትውፊታችንን ይጠብቃሉ ቅዱሳኑን ያከብራሉ
4. ቅዱሳኑን በግብር ለመምሰል ይሞክራሉ የቅዱሳኑን የተጋድሎ ህይወት በሚገባ ይረዳሉ
1. መጋቢት
 አቡነ ገብረ መንፈስ ቅዱስ
 ቅዱስ ቄርሎስ የልጅነት ህይወቱ
 ጌታችን በማርያም እና በማርታ ቤት
 እመቤታችን ለተጠማ ውሻ ውሃ ማጠጣትዋ
 ጌታችን የሐዋርያትን እግር ማጠቡ
 ብስራተ ቅዱስ ገብርኤል መልአክ
 ቅዱስ ጎርጎርዮስ
 ስለ ሊቃነ ጳጳሳት
 ስለ አባ መቃርስን
2. ሚያዝያ
 ስለ ስምኦን ሰፋዔ አዕሳን
 ሕዝቅኤል ነቢይ
P a g e | 102
 ቅዱስ ኤስድሮስ
 ቅዱስ ያዕቆብ ሐዋርያ
P a g e | 103
 መልአኩ ቅዱስ ጴጥሮስን ከእስር መፍታቱ
 ቅዱስ ዞሲማስ በብሔረ ብጹአን
 ጌታችን ስቅለት እና የታዩ ተዓምራት
 የጌታችን ትንሳኤ
 ቅዱስ ያሬድ ዜማን ከመላእክት እንደተማረ
 ተፍጻሜተ ሰማዕት ቅዱስ ጴጥሮስ እና ደቀመዛሙርቱ
3. ግንቦት
 የቅዱስ ድሜጥሮስ ሹመት
 ልደታ ለእግዝእትነ ማርያም
 ቅዱስ አትናቴዎስ ሐዋርያዊ በልጅነቱ ከቅዱስ እለ እስክንድሮስ ጋር
 ኢዮብ ጻድቅ
 አቡነ ተክለ ሃይማኖት
 ናትናኤል ሐዋርያ ቅዱስ ኤስድሮስ
4. ሰኔ
 ገብረ ክርስቶስ መርዓዊ
 ሙሴ ጸሊም
 ቅዱስ ያሬድ ኢትዮጵያዊ እና አጼ ገብረ መስቀል
 ቅዱስ ላሊበላ እና የሰራው ውቅር አብያተ ክርስቲያን
 ህንጻ ቤተ ክርስቲያን መሰራት
 የአቡነ ተክለ ሃይማኖት ተዓምር
 ቅዱስ ሚካኤል እና ቅድስት አፎምያ
 የቅዱስ ዮሐንስ መጥምቅ ጽንሰት
5. ሐምሌ
P a g e | 104
 ታዴዎስ እና ቅዱስ ጴጥሮስ ሐዋርያት እለቱን ዘርተው ማብቀላቸው ታሪክ
 ቅዱስ ጴጥሮስ እና ቅዱስ ጳውሎስ ተዓምራት
 ህጻኑ ቂርቆስ እና እናቱ ኢየሉጣ
P a g e | 105
 አቡነ ሰላማ ቅዱስ ፍሬምናጦስ በአክሱም ቤተ መንግስት
 አባ ሳሙኤል ዘዋልድባ የጸሎት ህይወት
 ቅድትስ እንባ መሪና
 ቅዱስ ቄርሎስ ዓምደ ሃይማኖት
 ነቢዩ ዕዝራ
 ቅዱስ ጴጥሮስ እና ጳውሎስ
6. ነሐሴ
 በዓለ ደብረ ታቦር
 የእመቤታችን እርገት
 ቅድስት ቅድስት መስቀለ ክብራ
 ቅድስት አትናስያ
 ቅዱስ አቦሊ
 ስምዖን ዘአምድ
ለ 5 ኛ ክፍል የተቀመጡ መርጃ መሳሪያዎች ለ 6 ኛ ክፍልም ያገለግላሉ
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ስድስተኛ ክፍል
1.መልክአ ኢየሱስን በሚገባ አውቀው ዘወትር ይጸልያሉ፡
2. በቤተክርስቲያን መልክ ሲታደል ተቀብለው ያደርሳሉ
P a g e | 106
3. የመልክአ ኢየሱስን ጸሎት ትርጉም ይረዳሉ
4. መዝሙረ ዳዊትን በጋራ ያስተዛዝላሉ
5. ዘወትር በቤተ ክርስቲያን ዳዊት ይደግማሉ
P a g e | 107
የመልክአ ኢየሱስ ታሪክ
የመልክአ ኢየሱስ መነሻዎች ጥናት
የመልክአ ኢየሱስ ይዘት ትንተና
መልክአ ኢየሱስ ከለዝክረ ስምከ፡ለከናፍሪከ
መልክአ ኢየሱስ ከለአፉከ፤እስከ ለእንግድአከ፤
መልክአ ኢየሱስ ከለህጽንከ፤እስከ ለልብከ፤ መልክአ
ኢየሱስ ከለህሊናከ፤እስከ ለአጽፋረ እግርከ፤
መልክአ ኢየሱስ ከለቆምከ፤ እስከ ለትንሳኤከ እንተ ተጠየቀቦቱ፤
መልክአ ኢየሱስ ከለእርገትከ ዘኢይትረከብ፤እስከ መጨረሻው
መዝሙረ ዳዊት ውርድ እና ቁም ንባብ ከመዝሙር 1-30 ድረስ
2. ውዳሴ ማርያም መልክኣ ማርያም እና መልክአ ኢየሱስ ያለው በግእዝ
3. ውዳሴ ማርያም እና ቅዳሴ ማርያም ትርጓሜ
4. መልክአ ኢየሱስ ትርጓሜ
P a g e | 108
ሰባተኛ
ክፍል
P a g e | 109
ንዑስ ርእስ፡ መሠረተ ሃይማኖት የትምህርቱ
አሰጣጥ - በገለጻ ፣ ትምህርቱ የሚሰጥበት
የክፍል ደረጃ፡ 7 ኛ ክፍል ትምህርቱ
የሚወስደው ጊዜ፡-40 ሰዓት አጠቃላይ ዓላማ፡-
1. የሃይማኖትን ምንነት የትመጣውን ይገነዘባሉ
2. ሃልዎተ እግዚአብሔርን ያውቃሉ
3. አስማተ እግዚአብሔርን እና ሀልዎተ እግዚአብሔርን ይገነዘባሉ
4. የስድስቱን ቀን ፍጥረታት እና ከእነሱም የምንማረውን ማብራራት ይችላሉ
5. አእማደ ምስጢር ምስጢር ስለመሰኘታቸው አእማድ ስለመባላቸው ያብራራሉ
6. አምስቱን አእማደ ምስጢር ተምረው ሃይማኖታቸውን ይጠብቃሉ
7. የእመቤታችንን ክብር ቅድስና ይገነዘባሉ
1.ምዕራፍ አንድ፡ ሃይማኖት ምንነትና የት መጣ
1.1. የሃይማኖት ትርጉም
1.1.1. በእምነት የሚቀበሉት ፣ በተስፋ የሚረዱትና በፍቅር የሚተረጎም መሆኑ
1.1.2. በሥራ የሚታመኑበት መሆኑ
1.1.3. እግዚአብሔርን የሚያዩበትና ደስ የሚያሰኙበት መሆኑ
1.2. የሃይማኖት መሠረት ምንድነው?
1.3. ሰው ያለ ሃይማኖት መኖር ይችላልን?
1.4. የሃይማኖት የት መጣና አስፈላጊነት
1.5. የክርስትና ሃይማኖት
1.6. ኦርቶዶክስና ተዋሕዶ የሚሉት ቅጽሎች ትርጉም
2. ምዕራፍ ሁለት፡ ነገረ እግዚአብሔር
2.1. ሀልዎተ ፈጣሪ
P a g e | 110
2.1.1. ፈጣሪን ማመን
2.1.2. የፈጣሪን መኖር የሚያስረዱ ነገሮች
P a g e | 111
2.1.3. ፈጣሪያችን እግዚአብሔር ስለ መሆኑ
2.2. አስማተ አምላክ
2.2.1. የስም አይነቶችና ስመ አምላክ
2.2.2. በእስራኤል ዘንድ ስመ አምላክን ለመጥራት ይደረግ ስለ ነበረው ጥንቃቄ
2.2.3. በብሉይ ኪዳን የተጠራባቸው ስሞች
2.2.4. የአንድነት ስሞች
2.2.4.1. የመለኮት (የባሕርይ) ስሞች
2.2.4.2. እግዚአብሔር ስለሚለው ስም
2.2.5. የሦስትነት ስሞች
2.2.5.1. የአካላት ስሞች
2.2.5.2. የአካላት የግብር ስሞች
2.2.5.3. የኩነታት ስሞች
2.2.6. ያህዌ የሚለው ስምና ተረፈ አርዮሳውያን
2.2.7. ‹ኢየሱስ› ስለሚለው ስመ ወልደ እግዚአብሔርና ሌሎች የሥጋዌ ስሞች
2.2.8. ሃያ ኹለቱ አሌፋት
2.2.9. ሰውን በመሰየም ሒደት የሚያስፈልግ ጥንቃቄ
2.3. ባሕርዩ ለእግዚአብሔር
2.3.1. የእግዚአብሔር ባሕርይ ስንል ምን ማለታችን ነው?
2.3.2. ቅዱስ ነው
2.3.3. መንፈስ ነው
2.3.4. ሁሉን ቻይ ነው
2.3.5. ዘለዓለማዊ ነው
2.3.6. ሌሎች ባሕርያቱ
2.4. እግዚአብሔር ከፍጥረቱ ጋር ያለው ግንኙነት
2.4.1. ከሁሉም ፍጥረት ጋር
P a g e | 112
2.4.2. ከሰው ጋር
3. ምዕራፍ ሦስት፡ ሥነ ፍጥረት
3.1. መግቢያ
P a g e | 113
3.2. ሥነ ፍጥረትን የመማር ጥቅም
3.3. የዕለታት ስያሜና ሥነ ፍጥረት
3.4. እግዚአብሔር ፍጥረታትን በስንት ቀን ስለ መፍጠሩና ስለ ጊዜ አፈጣጠር
3.5. ፍጥረታት ከምን ከምን ተፈጠሩ (አገኛኘታቸው)
3.6. የተፈጠሩበት መንገድ
3.7. የእሑድ ፍጥረታት
3.8. የሰኞ ፍጥረታት
3.9. የማክሰኞ ፍጥረታት
3.10. የረቡዕ ፍጥረታት
3.11. የሐሙስ ፍጥረታት
3.12. የዓርብ ፍጥረታት
3.13. ቅዳሜ (ቀዳሚት ሰንበት)
4. ምዕራፍ አራት፡ አምስቱ አዕማደ ምሥጢር
4.1. የአዕማደ ምሥጢር ምንነትና ትርጉም
4.2. አዕማደ ምሥጢር በመጻሕፍት
4.3. አዕማድ
4.4. ምሥጢር
4.5. የአምስቱ አዕማደ ምሥጢር ምሳሌዎች
4.6. የአምስቱ አዕማደ ምሥጢር ዝርዝር
5. ምዕራፍ አምስት፡ ምሥጢረ ሥላሴ
5.1. መግቢያ
5.1.1. ሥላሴ ስለሚለው ስም
5.1.2. የቅድስት ሥላሴ ስም አጠራር
5.2. ቅድስት ሥላሴ በመጽሐፍ ቅዱስ
5.3. የአንድነትና የሦስትነት ምሥጢር
P a g e | 114
5.3.1. የአንድነት ምሥጢር
5.3.2. የሦስትነት ምሥጢር
5.3.2.1. የስም ሦስትነት
P a g e | 115
ሀ. የአካላት ስም
ለ. የአካላት የግብር ስም
ሐ. የኩነታት ስም
5.3.2.2. የአካላት ሦስትነት
5.3.2.3. የአካላት የግብር ሦስትነት
5.3.2.4. የኩነታት ሦስትነት
5.4. የቅድስት ሥላሴ ምሳሌዎች
6. ምዕራፍ ስድስት፡ ምሥጢረ ሥጋዌ
6.1. ባሕርይ ምንድነው?
6.2. አካል ምንድነው?
6.3. ባሕርያት ቅድመ ተዋሕዶ
6.4. ባሕርይ ድኅረ ተዋሕዶ
6.5. ጌታ ለምን ሰው ሆነ?
6.5.1. የሰው ልጅ አፈጣጠርና ክብር
6.5.2. የሰው መሳት
6.5.3. ዕፀ በለስ
6.5.4. የሰው ልጅ ንስሐና የአምላክ ቃል ኪዳን
6.6. ነቢያት ስለ ጌታ መወለድ ትንቢትን መናገራቸው
6.7. ተዋሕዶ በተዐቅቦ
6.8. ሥጋዌን በተመለከተ የካዱ መናፍቃን
6.9. በተዋሕዶ ላይ የተነሡ ከሐድያን
6.10. አርዮስ ወልድ ፍጡር ስለ ማለቱ
6.11. አቡሊናርዮስና ክህደቱ
6.12. ንስጥሮስና ክህደቱ
6.13. ቅዱስ ቄርሎስና አስተምህሮዎቹ
P a g e | 116
6.14. ምሥጢረ ሥጋዌ በመጽሐፍ ቅዱስ
7. ምዕራፍ ሰባት፡ ነገረ ማርያም
7.1. ክብረ ድንግል
P a g e | 117
7.1.1. ድንግልናዋና እናትነቷ
7.1.1.1. ለምን በድንግልና ተወለደ?
7.1.1.2. ከጌታ ልጆች አሏትን?
7.1.1.3. ታዲያ ለምን ታጨች
7.1.1.4. ወላዲተ አምላክነቷ
7.1.1.5. ወላዲተ አምላክነቷ በመጽሐፍ ቅዱስ
7.1.1.6. እናትነቷ
7.1.2. ንጽሕናዋና ቅድስናዋ
7.1.3. ዕበየ ልዕልናዋ
7.1.4. ምክንያተ ድኂን ስለ መሆኗ
ምስጢረ ቁርባን
- ስያሜ
አመሠራረት
ትንቢትና ምሳሌ
የሥጋ ወደሙ ክብር
የምስጢረ ቁርባን ጥቅም የመሰዋዕት
አይነት በብሉይ የመስዋዕተ ሐዲስና
አፈጻጸሙ
ቅዱስ ቁርባን ለምን በመብል መጠጥሆነ
ክርስቲያኖች ሊያቀርቡት የሚገባው መስዋዕት
ቅዱስ ቁርባን ለመቀበል የሚያስፈ ልጉ ቅድመ ዝግጅቶች
ለመቁረብ ያሚያበቁ ሁኔታዎች
P a g e | 118
ከቁርባን በኋላ የሚደረግ ጥንቃቄ
በምስጢረ ቁርባን ላይ ለሚነሱ ጥያቄዎች የቤ/ክ መልስ
ስለምስጢረ ቁርባን የቤ/ክ አበው ምስክርነት
P a g e | 119
ምስጢራተ ትንሳኤ ሙታን
- ስያሜ
አመሠራረት
የትንሳኤ አይነቶች
የጌታችን ትንሳኤ
የሰው ልጆች
ትንሳኤ
ስለምስጢረ ትንሳኤ ሙታን
ትንቢትና ምሳሌ
የትንሳኤ ሙታን
አስፈላጊነት የትንሳኤ
ሙታን ምሳሌ የሀዘን
ሥርዐት በቤ/ክ የጻድቃንና
ኃጢአን ዋጋ
የጌታችን አመጣጥ እንዴት ነው
የምጽአት ምልክቶች
የዓለም ፍጻሜና የዘለዓለም ህይወት
በምስጢረ ትንሳኤ ሙታን ላይ ለሚነሱ ጥያቄዎች የቤ/ክ መልስ
ምዕራፍ አስር
ክብረ ቅዱሳን
ቅዱሳን የምንላቸው
ክብራቸው
P a g e | 120
ምልጃቸው በአፀደ ስጋና ነፍስ
P a g e | 121
5. የሃይማኖት መግቢያ ለግቢ ጉባኤያት
6. አዋልድ መጻህፍት እና ትውፊት
7. አክሲማሮስ
8. ኦሪት ዘፍጥረት አንድምታ
9. መጽሐፈ ሥነ ፍጥረት
10. የእምነት ህይወት
11. ትምህርተ መለኮት
12. የክርስቶስ የባህርይአምላክነት
14. የዚህ ሥርዓተ ትምህርት ማስተማሪያ ከሆነው ሽት
15. ነቅዓ ገነት
16. መድሎተ አሚን
17. ለመናፍቃን ምላሽትውፊተ አበው
18. ኆኅተ ሃይማኖት
19. ኮኩሐ ሃይማኖት
21. ወላዲተ አምላክ በነገረ ድኅነት
22. እናታችን ጽዮን
23. ነገረ ማርያም
24. ተዓምረ ማርያም
27. አንጻራዊ ትምህርተ ሃይማኖት
የትምህርት ርዕስ የመጻህፍት የመጽሐፍ ቅዱስ ዝርዝር አከፋፈል 1
P a g e | 122
የክፍል ደረጃ ሰባተኛ ክፍል
P a g e | 123
የትምህርቱ አጠቃላይ ዓላማዎች ተማሪዎች ይህን የቀዳማይ ክፍል የመጽሐፍ ቅዱስ ጥናት ተምረው እንደጨረሱ
ስለ መጽሐፍ ቅዱስ አመጣጥ ጥቅም ዓላማ ባህል ይዘት አተረጓጎምመቼት የመጻሕፍቱ ብዛትና ዓይነት በሚገባ ይረዳሉ
ወደሃገራችን መጽሀፍ ቅዱስ መቼና እንዴት እንደገባከቤተክርስቲያናችን ጋር ያለውን ጥብቅ ቁርኝት ምልክዓምድሩን በውስጡ
የተገለጹ የኅብረተሰብክፍሎችን እንስሳትና እጽዋቱን ሁሉ በሚገባ መዘርዘር ይችላሉ
መጽሐፍ ቅዱስ እኛ ዘንድ እንዴት ሊደርስ እንደቻለ እንዴት ማንበብ እንዳለብን በመገንዘብ በየጊዜው መጽሐፍ ቅዱስን
ማንበብ ይችላሉ
ስለ አዋልድ መጻሕፍት ምንነት ዓይነት ብዛት ጥቅምበሚገባ ተረድተው ራሳቸውን ከእነርሱ በሚገኝ እውቀት ያንጻሉ
ከክህደት መጻህፍት ትምህርት ራሳቸውን ይጠብቃሉ
በመጽሐፍ ቅዱስ ዙሪያ ለሚነሱ ጥያቄዎች ተገቢውን መልስ መስጠት ይችላሉ
የአስራው መጻሕፍትን ጸሐፍያን የተጻፉበት ዘመን ቋንቋ ዓላማ ይዘት አከፋፈላቸውን የተጻፉበትን ምክንያት የተጻፈላቸው
ሰው ከመጽሀፉ የምንማረውንትምህርት በሚገባ ያውቃሉ
ምዕራፍ 1
መጽሐፍ ቅዱስ ጥናት
የስሙ ትርጉም
ለምን ቅዱስ ተባለ
የመጽሐፍ ቅዱስ ጥቅምለነፍስና ሥጋ
የመጽሐፍ ቅዱስ መቼት
መጽሐፍ ቅዱስ በማን በምንቁስ ተጻፈ
የመጽሐፍ ቅዱስ ጸሐፍያን ግብር
መሠረታዊ የመጽሐፍ ቅዱስ ቋንቋ
የመጽሐፍ ቅዱስ ከቋንቋ ወደ ቋንቋ መተርጎም
የመጽሐፍ ቅዱስ መሰባሰብና መዘጋጀት
P a g e | 124
የመጽሐፍቅዱስ ትርጉም ስልቶች
መጽሐፍ ቅዱስና ቤተክርስቲያን
የመጽሐፍ ቅዱስ ክብር በቤተክርስቲያን
P a g e | 125
የመጽሐፍ ቅዱስ ቀኖና (ቁጥር)
በመጽሐፍ ቅዱስ ላይ የሚነሱ ጥያቄዎችና መልሶቻቸው
ምዕራፍ 2
የመጽሐፍ ቅዱስ መጻሕፍት ሥያሜ
መጽሐፍ ቅዱስ በኢትዮጵያ
የመጽሐፍ ቅዱስ ትውፊት
የመጽሐፍ ቅዱስ ባህል
የመጽሐፍ ቅዱስ መልክዓ ምድር
መጽሐፍ ቅዱስ እንዴት ይነበባል
መጽሐፍ ቅዱስን እንዳናነብ የሚያደርጉን ነገሮች
የኅብረተሰብ ክፍሎች በመጽሐፍቅዱስ በመጽሐፍ
ቅዱስ የተጠቀሱ እንስሳትና እጽዋት ምዕራፍ 3
አዋልድ መጻሕፍት
የአዋልድ መጻሕፍት ሥያሜ
የአዋልድ መጻሕፍት ምንነት
የአዋልድ መጻሕፍት ዓይነትና ብዛት
የአዋልድ መጻሕፍት ጥቅም
የአዋልድ መጻሕፍትና የአሥራው መጻሕፍት ህብረት (ግንኙነት)
የአዋልድ መጻሕፍት ተጋላጭነት
አዋልድ መጻሕፍትን ስናነብ ልናስተውል የሚገቡን ነገሮችን
የቅዱሳት መጻሕፍት ክብር
የአዋልድ መጻሕፍት ባለቤት
ስለ አዋልድ መጻሕፍት የአሥራው መጻሕፍት ምስክርነት

P a g e | 126
ምዕራፍ 4
P a g e | 127
የአሥራው መጻሕፍት አከፋፈል
የህግ ክፍል ቅዱሳት መጻሕፍት
ኦሪት ዘፍጥረት ስያሜ ጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት የተጻፈበት ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር
አከፋፈል ከመጽሐፉ ምንማረው ትምህርት
ኦሪት ዘጸአት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
ኦሪት ዘሌዋውያን
የኦሪት ዘሌዋውያን ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
ኦሪት ዘኁልቁ
የኦሪት ዘኁልቁ ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
ኦሪት ዘዳግም
የኦሪት ዘዳግም ስያሜ ጸሐፊየጸሐፊው ማንነት የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል
ዝርዝር አከፋፈል ሙሴ ለምን 5 አድርጎ ጻፈ ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ኩፋሌ
የመጽሐፈ ኩፋሌ የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል
ዝርዝር አከፋፈል ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ኢያሱ
ስያሜ ጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
ዐቢይና ዝርዝር ይዘት
መጽሐፈ መሳፍንት
የመጽሐፉ ጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል
ዝርዝር አከፋፈል ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
P a g e | 128
መጸሐፈ ሩት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
መጽሐፈ ሔኖክ
P a g e | 129
ስያሜ ጸሐፊየተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል ከመጽሐፉ
የምንማረው ትምህርት
ምዕራፍ 5 የታሪክ ክፍል ቅዱሳት መጻሕፍት
መጽሐፈ ዮዲት
የመጽሐፈ ዮዲት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
መጽሐፈ ሳሙኤል ቀዳማዊ
መጽሐፈ ሳሙኤል ቀዳማዊ ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር
አከፋፈል ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ሳሙኤል ካልዕ
ስያሜ ጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘት ዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
ከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት ዐቢይና ዝርዝር ይዘት
መጽሐፈ ነገሥትቀዳማዊ
የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመን የመጽሐፉ ዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል
መጽሐፈ ነገሥትካልዕ
የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል

ዝርዝር አከፋፈልከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ዜና መዋዕልቀዳማዊና ካልዕ
ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታቋንቋዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈልከመጽሐፉ የምንማረው

ትምህርት
ጸሎተ ምናሴ( መጽሐፈ ምናሴ)
ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈልከመጽሐፉ የምንማረው
ትምህርት
መጽሐፈ ነህምያ
P a g e | 130

መጽሐፈ እዝራ ሱቱኤልና ዕዝራ ካልዕ
P a g e | 131

መጽሐፈ አስቴር

መጽሐፈ ጦቢት

መጻሕፍተ መቃብያን

መጽሐፈ መቃብያን ቀዳማዊ
ስያሜ ጸሐፊየጸሐፊው ማንነት የተጻፈበትቦታቋንቋዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈል

መጽሐፈ መቃብያን ካልዕ
የመጽሐፉጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ ዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል
መጽሐፈ መቃብያንሣልስ
የመጽሐፉጸሐፊ የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ
ዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈልከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ዮሴፍ ወልደ ኮርዮን

P a g e | 132
1. የመዝሙር ክፍል ቅዱሳት መጻሕፍት
2. የመዝሙር ምንነት የት መጣው
3. የኦርቶዶክሳዊ መዝሙራት መለያ
P a g e | 133
መዝሙር በቤተክርስቲያናችን ከትላንት እስከዛሬ
መዝሙረ ዳዊት

መጽሐፈ ኢዮብ
የጸሐፊው ማንነት ስያሜ ጸሐፊ የተጻፈበት ቦታ ቋንቋ
ዘመንየመጽሐፉዓላማ ይዘትዐቢይ አከፋፈል ዝርዝር አከፋፈልከመጽሐፉ የምንማረው ትምህርት
መጽሐፈ ምሳሌ

መጽሐፈ ተግሳጽ

መጽሐፈ ጥበብ

መጽሐፈ መክብብ

መኃልየ መኃልይ ዘሰሎሞን

መጽሐፈ ሲራክ
P a g e | 134

የትንቢት ክፍል ቅዱሳት መጻሕፍት
P a g e | 135
የስም ትርጉም ( ነቢይ ማለት)
የነቢያንና ነቢያት አከፋፈል አነሳስ መገለጫ
ትንቢተ ኢሳይያስ

ትንቢተ ኤርምያስ

ሰቆቃወኤርምያስ

መጽሐፈ ባሮክ

ተረፈ ኤርምያስ

ትንቢተ ሕዝቅኤል

ትንቢተ ዳንኤል

መጽሐፈ ሶስና
P a g e | 136
ተረፈ ዳንኤል
P a g e | 137

መዝሙረ( ጸሎተ) ደቂቅ

ደቂቅ ነቢያት ትንቢተ ሆሴዕ

ትንቢተ አሞጽ

ትንቢተ ሚክያስ

ትንቢተ ኢዩኤል

ትንቢተአብድዩ

ትንቢተ ዮናስ

ትንቢተ ናሆም

P a g e | 138
ትንቢተ ዕንባቆም

P a g e | 139
ትንቢተ ሶፎንያስ

ትንቢተ ሐጌ

ትንቢተ ዘካርያስ

ትንቢተ ሚልክያስ

ዐቢይና ዝርዝር ይዘት
የሐዲስ ኪዳን ቅዱሳት መጻሕፍት
የተጻፉበት ዘመንቦታ ጸሐፍቶቻቸው
የመጻሕፍቱ ዓላማ የጸሐፍቱ ምሳሌ
የተጻፉበት ምክንያትና ቋንቋ አከፋፈላቸው
ወንጌል
የማቴዎስ ወንጌል
ጸሐፊው የተጻፈላቸውሰዎች የተጻፈበት ሀገር ቋንቋየተጻፈበት ምክንያት የመጽሐፉ ይዘት አከፋፈሉና ከመጽሐፉ
የምንማረውትምህርት
የማርቆስ ወንጌል
P a g e | 140
የሉቃስ ወንጌል
P a g e | 141
የዮሐንስ ወንጌል
የታሪክ ክፍል
የሐዋርያት ሥራ
ጸሐፊው የተጻፈለት ሰው የተጻፈበት ሀገር ቋንቋየተጻፈበት ምክንያት የመጽሐፉ ይዘት አከፋፈሉና ከመጽሐፉ
የመልዕክታት(የትምህርት ክፍል)
ቅዱሳት መጻሕፍትቅዱስ ጳውሎስ የስሙ ትርጉምጉዞዎቹ ዕሥራቱ ጠባዩ መልኩ አገልግሎቱ ዕረፍቱየጻፋቸው መጻሕፍት
የሮሜ መልዕክት
የሮም ቤተክርስቲያን
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ
አከፋፈል መልዕክት ወሳጅ
1 ኛ የቆሮንቶንስ መልዕክት
የቆሮንቶስ ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈል መልዕክት ወሳጅ
2 ኛ ቆሮንቶንስ መልዕክት
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው ተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል
መልዕክትወሳጅ
የገላትያ መልዕክት
የገላትያ ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
የኤፌሶንመልዕክት
P a g e | 142
የኤፌሶን ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
የፊልጵስዩስ መልዕክት
P a g e | 143
የፊልጵስዩስ ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት

ምክንያት ይዘቱ አከፋፈልመ ልዕክት ወሳጅ
የቆላስይስ መልዕክት
የቆላስይስ ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
1 ኛ ተሰሎንቄ መልዕክት
የተሰሎንቄ ቤተክርስቲያንየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈልመ ልዕክት ወሳጅ
2 ኛተሰሎንቄ መልዕክት
የተሰሎንቄ ቤተክርስቲያን የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈልመ ልዕክት ወሳጅ
1 ኛጢሞቴዎስ መልዕክት
የ ጢሞቴዎስማንነት የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል መልዕክት
ወሳጅ
2 ኛጢሞቴዎስ መልዕክት
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅ
የቲቶ መልዕክትመልዕክት
የቲቶ ማንነትየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅ
የፊልሞና መልዕክት
የፊልሞና ማንነትየስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ
አከፋፈል ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
የዕብራውያን መልዕክት
P a g e | 144
ዕብራውያን የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅ
1 ኛ የጴጥሮስ መልዕክት
የስሙ ትርጉምመጠራቱ ጠባዩ አገልግሎቱ ጸሐፊው ተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
P a g e | 145
2 ኛ የጴጥሮስመልዕክት
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት
ወሳጅ ከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
1 ኛ የዮሐንስ መልዕክት
የስሙ ትርጉም ራቱጠባዩአገልግሎቱ ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ ተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ
አከፋፈል ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት 2 ኛ የዮሐንስ መልዕክት
የስሙ ትርጉምመጠራቱ ጠባዩ አገልግሎቱ ጸሐፊው ተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ
2 ኛ የዮሐንስ መልዕክት
የስሙ ትርጉምመጠራቱ ጠባዩ አገልግሎቱ ጸሐፊው ተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ ተጻፈላትሴትየተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ
አከፋፈልመልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
ሦስተኛ የዮሐንስ መልዕክት
ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈለት ሰው የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈልመ ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ
የምንማረው መልዕክት
የያዕቆብ መልዕክት
የስሙ ትርጉምመጠራቱ ጠባዩ አገልግሎቱ ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት
ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
የይሁዳ መልዕክት
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈላቸው ሰዎች የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል ልዕክት
ወሳጅከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
ምዕራፍ አስር
የትንቢት ክክፍል( የራዕይ ክፍል)
የዮሐንስ ራዕይ
የተጻፈበት ቦታ ይዘቱ የተጻፈበት ምክንያት ሰባቱ አብያተ ክርስቲያናትና ታሪካቸው አለቆቻቸውን የተላከላቸው
መልዕክትይዘቱ አከፋፈሉ
P a g e | 146
የስሙ ትርጉም ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ ተጻፈላቸው ሰዎች ከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
ምዕራፍ አስራ አንድ
P a g e | 147
የሥርዐት መጻሕፍት
የሥርዐት ምንነት አስፈላጊነት የፅርዐተ ቤተ ክርስቲያን ምንጮች የሥርዐተ ቤተክርስቲያን ምንጮች የሐዲስ ኪዳን
የሥርዐት መጻሕፍት
ዓይነት ብዛት የተጻፉበት ዘመን ቦታ ቋንቋ
የሲኖዶስ መጻሕፍት
ሥርዐተ ጽዮን ሲኖዶስ
ጸሐፊው የተጻፈበትቋንቋ ዘመን ቦታ የተጻፈበት ምክንያት ይዘቱ አከፋፈል ከመጽሐፉ የምንማረው መልዕክት
አብጥሊስ ሲኖዶስ
ግጽው ሲኖዶስ
ትዕዛዝ ሲኖዶስ
መጽሐፈ ኪዳን ቀዳማዊ
መጽሐፈ ኪዳን ካልዕ
P a g e | 148
መጽሐፈ ቀሌምንጦንስ
P a g e | 149
መጽሐፈ ዲድስቅልያ
ምንጭ
2. ስንክሳር
3. የኦሪት መጻሀፍት ትርጓሜ
4. አርባዕቱ ወንጌላት ትርጓሜ
5. የቅዱስ ጳውሎስ መልእክት ንባቡና ትርጓሜው
6. ፍትሐ ነገስት
7. ሰማንያ አሐዱ መጻሕፍት እና ምንጮቻቸው
የትምህርቱ ርእስ ሥርዐተ ቤተክርስቲያን
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ሰባተኛ ክፍል
1. ስለ ቤተክርስቲያን ምንነት አሰራር ክብር እንዴት ባለ ክብር ወደ ቤተክርስቲያን መግባት እንደሚገባን ያውቃሉ
2. ለቤተክርስቲያን እና ለንዋያትዋ መስጠት የሚገባንን ክብር ይገነዘባሉ፡፡
3. የቤተክርስቲያንን ንዋያተ ቅድሳት ከነ ምስጢራዊ ትርጉማቸው ይረዳሉ፡
P a g e | 150
4. ንዋያተ ቅድሳትን ይንከባከባሉ ይጠብቃሉ፡፡
5. ስለንዋያተ ቅድሳት ሲጠየቁ በሚገባ ማብራራት ይችላሉ፡፡
6. አስራት ለማን እና እንዴት እንደሚሰጥ አውቀው አስራት ያወጣሉ
7. ለነዳያን እና ለቤተክርስቲያን ምጽዋት ይሰጣሉ
P a g e | 151
ሥርዓተ ቤተክርስቲያን ለሰባተኛ ክፍልዝርዝር ይዘት
1. ሥርዓት ምንድነው የሥርዓት ጥቅም ምንድነው
2. የሥርዓተ ቤተክርስቲያን ምንጮች
3. ቤተክርስቲያን ማለት ምን ማለት ነው
4. ቤተክርስቲያን የምንለው ምንድነው
1. የቤተ መቅደስ ታሪካዊ ዳራ
2. የቤተ መቅደስ ቤተክርስቲያን ምሳሌዎች በብሉይኪዳን
3. የቤተክርስቲያን ምሳሌዎች በሐዲስ ኪዳን
4. ቤተመቅደስ በመጽሐፍ ቅዱስ
1. የሀዲስ ኪዳን ቤተክርስቲያን አመሰራረት እና እድገት
2. ሶስቱ የቤተ መቅደስ አሰራር እቅድ ክብ ሰቀልማ ዋሻ
3. ሶስቱ የቤተመቅደስ ክፍሎች እና አገልግሎታቸው ቅኔ ማኅሌት ቅድስት እና መቅደስ
4. በቤተክርስቲያን ዙሪያ ስላሉ ነገሮች ምስጢራዊ ምሳሌ የሰገጎን እንቁላል፤ጉልላት
5. ቤተክርስቲያን ዙሪያ የሚሰሩ የአገልግሎት ቤቶች
1. የቤተመቅደስ ቅድስና እና የቅድስናው ምንጭ
2. ወደ ቤተመቅደስ ለመግባት የሚገረግ ዝግጅት
3. በቤተመቅደስ የተከለከሉ ተግባራትእና ነገሮች
4. በቤተክርስቲያን ዙሪያ የሚገኙ እጽዋት እና ምሳሌነታቸው
1. በቤተመቅደስ ውስጥ የምናገኛቸው ንዋያተ ቅድሳት አገልግሎት ጥቅም እና ክብር
2. ታቦተ እግዚአብሔር አዘገጃጀቱ ጥቅሙ ክብሩ በብሉይ ኪዳን እና በሐዲስ ኪዳን

P a g e | 152
3. መስቀል ትርጉሙ ጥቅሙ ዓይነት አገልግሎቱ
4. መንበረ ታቦት ትርጉሙ ጥቅሙ ምሳሌነቱ
5. ልብሰ ተክህኖ አሰራሩ ምሳሌነቱ እና ምስጢሩ
P a g e | 153
6. ልብሰ ታቦት (ቀጸላ) አሰራሩ አገልግሎቱ
7. መንጦላእት (መጋረጃ) ጥቅሙ አሰራሩ
ለቤተ መቅደስ አገለግሎት የሚውሉ ንዋያተ ቅድሳት
8. ቃጭል መቼ ይመታል ከምን ይሰራል ለምን ይመታል
9. ደውል መቼ ይመታል ከምን ይሰራል ለምን ይመታል
10. ሰንና መቁረርት ብርት ጽንሐሕ ሙዳይ መሶበ ወርቅ አሰራራቸው ጥቅማቸው እና ምሳሌነታቸው
11. ጻህል፤ ጽዋ፤ እርፈ መስቀል፤ዐውድ፤ አጎበር አሰራራቸው ጥቅማቸው እናምሳሌነታቸው
12. አትሮንስ ማኅፈዳት፤ጃንጥላ አሰራራቸው ጥቅማቸው እናምሳሌነታቸው
13. ተቅዋም (መቅረዝ)፤ድባብ ጭራአሰራራቸው ጥቅማቸው እናምሳሌነታቸው
14. ልብሰ ተክህኖ ቀሚስ፤ካባ ላንቃ፤አሰራራቸው ጥቅማቸው እናምሳሌነታቸው
15. ቀጸላ፤አክሊል ቆብ ሞጣህት አሰራራቸው ጥቅማቸው እናምሳሌነታቸው
16. ምንጣፍ ማዘከሪያ፣ስለ መባ ስለ አስራት በኩራት ቀዳምያት ማኅቶት ስንዴ ዘቢብ
17. ዕጣን ጥቅሙ ምሳሌነቱ እና አዘገጃጀቱ በእጣን ዙሪያ ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ
18. ቅዱሳት ሥዕላት
19. ንዋያተ ቅድሳትን እንዴት እንጠብቃቸው
20. ለንዋያተ ቅድሳት ሊደረግ የሚገባ እንክብካቤ
21. በቤተመቅደስ እና በንዋያተ ቅድሳት ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
22. ስለንዋያተ ቅድሳት የእኛ ድርሻምን ሊሆን ይገባል
1. ኆኅተ ሰማይ
2. ውዳሴ ማርያም እና ቅዳሴ ማርያም ትርጓሜ
P a g e | 154
4. ንዋያተ ቅድሳት እና አያያዛቸው
5. ቤተክርስቲያንህን እወቅ በማኅበረ ቅዱሳን
P a g e | 155
 የክርስቲያናዊ ሕይወትና ሥነምግባርንን ምንነትና አስፈላጊነት ይረዳሉ፡፡

 ከዐሠርቱ ቃላተ ኦሪት የመጨረሻዎቹን አምስቱን ሕግጋት ምንነትና ጽንሰ ሐሳብ ይገነዘባሉ፡፡
 ስለ ንስሐ ምንነትና አስፈላጊነት ይረዳሉ፡፡
 ከክፋት ይርቃሉ በጎ ስራ በማድረግ ጸንተው ይኖራሉ
 ሕግጋት ምንነትና ጽንሰ ሐሳብ ይገነዘባሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ክርስቲያናዊ ሕይወትና ሥነ ምግባር
1.1. ክርስቲያናዊ ሕይወትና ምግባር ምንነት
1.2. ክርስቲያናዊ ሕይወትና ምግባር ከምን ይመነጫል?
1.3. በነገረ ድኅነት የምግባር አስፈላጊነት
ምእራፍ ሁለት፡ ዐሠርቱ ቃላተ ኦሪት
2.1. ለምን ዐሥር ሆኑ?
2.2. ከእኔ በቀር ሌሎች አማልክት አታምልክ
2.2. ፩. ትርጉም
2.2.2. አምላክነት፤የባሕርይና የጸጋ
2.2.3. ባዕዳን አማልክት ፤ ረቂቃንና ግዙፋን
2.2. ፬. የተቀረጸ ምስል እና ቅዱሳት ሥዕላት ልዩነት
2.3. የእግዚአብሔር የአምላክህን ስም በከንቱ አትጥራ
P a g e | 156
2.3.1. የስመ እግዚአብሔር ታላቅነት
2.3.2. ስመ እግዚአብሐር መቼና እንዴት ይጠራል?
2.3.3. በከንቱ መጥራት ማለት ምን ማለት ነው?
P a g e | 157
2.፬. የሰንበትን ቀን ትቀድሰው ዘንድ አስብ
2.፬.1. ሰንበት ምንድን ነው?
2.፬.2. ሰንበት ለምን ተሠራ?
2.፬.3. ሰንበትን እንዴት እናክብር?
2.፬.፬. ስለ ሰንበተ ክርስቲያን የቤተክርስቲያን አስተምህሮ
2.፭. አባትና እናትህን አክብር
2.3.1. አባትና እናት በክርስትና አስተምህሮ
2.3.2. አባትና እናት ማክበር እንዴት
2.3.3. አባትና እናት በማክበር የሚገኝ በረከት
2. ፮. አትግደል
2.፮.1. የመጽግደል  ንሰ ሐሳብ በብሉይ ኪዳንና በሐዲስ ኪዳን
2.፮.2. ሌላውን መግደል
2.፮.3. ራስን መግደልዝር ይዘት ፡-
1.1. አታመንዝር
1.፩.፩. የማመንዘር ትርጉም
1.፩.2. የዝሙት ምንነትና ክፋት
1.፩.3. ወደ ማመንዘር የሚገፋፉን መንገዶች
1.፩.፬. ዝሙት የሚፈጸምባቸው መንገዶች
P a g e | 158
1.፩.፭. የዝሙትን ጾር እንዴት መቋቋም ይቻላል?
1.2. አትስረቅ
1.2.፩. ሌብነት ምንድን ነው?
1.2.2. የስርቆት ዓይነትና ክፋት
P a g e | 159
1.2.3. እግዚአብሔርን ስለመስረቅ
1.2. ፬. ሰውን ስለመስረቅ
1.3. በባልንጀራህ ላይ በሐሰት አትመስክር
1.3. ፩. ሐሰት ምንድን ነው?
1.3.2. የሐሰት ምስክርነት እንዴት ይፈጸማል?
1.3.3. ሐሰት የሚፈጸምባቸው መንገዶች
1.3.፬. ሰዎች የሚዋሹባቸው ምክንያቶች
1.3.፭. የሐስት ምስክርነት የሚያስከትለው ውጤት
1. ፬. የባልንጀራህን ሀብትና ንብረት አትመኝ
1. ፬.፩. የምኞት ምንነትና ዓይነቶች
1.፬.2. ከክፉ ምኞት ስለመራቅ
1. ፭. ባልንጀራህን እንደራስህ ውደድ
1. ፩.፩. የባልንጀራ ምንነት
1.፬.2. ባልንጀራን መውደድ እንዴት
1.፬.3. ቤተሰብን መውደድ
1. ፬.፬. ሀገርን መውደድ
ምዕራፍ ስድስት ንስሐ
2.1. e ንስሐ ምንድን ነው?
2.2. ንስሐ እንዴትና ለማን እንገባለን?
P a g e | 160
2.3. የንስሐ ውጤት ምንድን ነው?
ገለጻ፣ውይይት፣
P a g e | 161
ህግጋተ እግዚአብሔር
የንስሐ ህይወት
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሰባተኛ ክፍል
መለያ ወ/ግ/01 ትምህርቱ
ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመቀባበል፣በማጻፍ፣በመደጋገም
1.የግእዝን ምንነት የትመጣውን ጥቅሙን ይገነዘባሉ
2. ለግእዝ ቋንቋ ያላቸው ፍቅር ይጨምራል
3. የግእዝ ፊደላትን ቅርጽ አወቃቀር ሥርተ ንባበ ግእዝን በሚገባ አውቀው በግእዝ የተጻፈ ጽሑፍ ያነባሉ
4. የግእዝ ቃላትን ያጠናኑ ስለመራህያን ምንነት እና ማንነት ይገነዘባሉ
5. ስለ ግእዝ የሚነገሩ ትውፊታዊ ታሪኮችን ይናገራሉ
6. ስለ ልሳነ ግእዝ የቤተክርስቲያን ሊቃውንት እና የቋንቋ ምሁራን የሚናገሩትን ይገልጻሉ
7. የግእዝ ንባብ ዓይነቶችን በመለየት ያነባሉ
8. ዐስሩን መራህያን ጥቅማቸውን መደባቸውን ይገልጻሉ
ግእዝ ማለት ምን ማለት ነው (የስሙ ትርጉም) የግእዝ ትምህርት ዓላማ እና የግእዝ ቋንቋ ፊደላት ቀዳማውያን
የግእዝ ቋንቋ ብሔራዊ ሀገራዊ ዓለማቀፋዊና ሃይማኖታዊ ጥቅም ሠራዊተ ፊደለ ግእዝ እና አመጣጡ
አእማደ ፊደላት እና ባህርየ ድምጸ ፊደላተ ግእዝ
ዝርዋን ፊደላት እና መገኛቸው ጉባኤ ፊደላት
ጥንታዊ ቅርጸ ፊደለ ግእዝ የግእዝ አኃዝ
P a g e | 162
ሥርዓተ ንባብ ዘልሳነ ግእዝ
ዓበይት ሥርዓተ ንባባት
ተነሽንባብ፣ወዳቂ ንባብ፣ ተጣይ ንባብ
P a g e | 163
ሰያፍ ንባብ፣ተናባቢ ንባብ
ንዑሳን ሥርዓተ ንባባት ቀዋሚ አራፊ ንባብ፣ጠባቂ ንባብ፣ የሚላላ ንባብ
ቆጣሪና ጠቅላይ ንባብ፣ጎራጅ ንባብ፣መጠይቅ ንባብ፣ትራስ ፊደላት
ንባብ ልምምድ 1 ኛ የዮሐንስ መልእክት (መልእክተ ዮሐንስ)
የመራሕያን ስማቸው፣ የመራህያን ግብራቸው
አቀማመጣቸው እና በቅርብ እና በሩቅ መደባቸው ግስን ሲመሩ
የስም ዝርዝር በመራህያን
የግስ ዝርዝር በመራህያን
መራህያን የስም ምትክ ሲሆኑ በዓረፍተነገር
መራህያን አመልካች ቅጽል ሲሆኑ በዓረፍተ ነገር
መራህያን ነባር አንቀጽ ሲሆኑ በዓረፍተ ነገር
የቃላት ጥናት፣የዮሐንስ ወንጌል ንባብ እና የቃላት ጥናት
መራህያን የባለቤት ቅጽል ሆነው ሲነገሩ
መራህያን የተሳቢ ቅጽል ሆነው ሲነገሩ
መራህያን የባለቤት ነባር ማሰሪያ አንቀጽሲሆኑ
ክፍላተ ስም (የስም ክፍሎች)
ክፍላተ ቅጽል (የቅጽልዓይነቶች)
ውስጠዘ ቅጽል
ሳድስ እና ሣልስ ውስጠዘ ቅጽል
3. ፍሬ ግእዝ
1.መርኆሰዋስው ዘልሳነ ግእዝ
4. መጽሀፈ ሰዋስው ዘልሳነ ግእዝ
2. የወጣቶች መስታወት
P a g e | 164
5. መጽሐፈሰዋስወ ግእዝ ዋቢ መጻህፍት
P a g e | 165
7. ገበታ ሐዋርያ
8. ሐመር መጽሄት
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( ሰባተኛ ክፍል)

የትምህርቱ ርዕስ፡
የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ ቤ/ክ/ታ/ወ/1

ማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፡ውይይት፣በጥያቄና መልስ
1.የቤተ ክርስቲያንን ታሪክ ትርጉም የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ምንጮችን የቤተክርስቲያንን ታሪካዊ ዳራ ይገነዘባሉ፡፤
2. ቤተ ክርስቲያን በዓለመ መላእክት በህገ ልቡና እና በህገ ኦሪት እንዲሁም በህገ ወንጌል የጸጋና የጽድቅ ምንጭ የሆነችውን ቤተ ክርስቲያን
በወቅቱም ስለነበሩት አበው ህይወት ተምረው በእምነት ይመስሏቸዋል፡፡
3. ቤተ ክርስቲያን በነበረችበት ዘመን ሁሉ የገጠማትን ነገር ይረዳሉ
4. ቤተ ክርስቲያን የክርስቶስን ወንጌለ መንግሥት በዓለም በሐዋርያት አማካይነት እንዴት አድርጋ እንዳስተማረች ይገነዘባሉ
5. ከሐዋርያት በኋላ ቤተክርስቲያን በአይሁድ በግኖስቲኮች በራስዋ ልጆች በቢጽሐሳውያን በዓላውያን ነገስታት በመናፍቃን የደረሰባትን
ችግር ተረድተው አሁንና ወደ ፊት ቤተክርስቲያን ያለባትን ችግር ምንጭ ይረዳሉ
6. ራሳቸውን እና ቤተክርስቲያናቸውን ከክህደት ከጥርጥር እና ከጥፋት ይጠብቃሉ
7. ቤተክርስቲያን በዘመናት ሁሉ ከመከራ እንዳልዳነች በማወቅ የቤተክርስቲያን መከራና ችግር ሳያስደነግጣቸው በቤተክርስቲያናችን እና
በዓለም ላይ ለሚመጡ ችግሮች መፍትሔ ይፈልጋሉ፡፡
8. የቤተክርስቲያን ታሪክ መሰረት የሆኑ የቤተክርስቲያናችን አባቶችን ህይወት ትምህርት ፤ክርስቲያናዊ ኑሮ፤ እምነታቸውን እና
መጻህፍቶቻቸውን በሚገባ ያውቃሉ፡ ያጠብቁበታል
9. የአባቶቻችንን ሐዋርያትን ሐዋርያውያን አበውን የቤተክርስቲያን ጠበቆችን የአበውን አሰረ ፍኖት ይከተላሉ
P a g e | 166
1. የቤተክርስቲያን ታሪክ መግቢያ
1.1. የቤተክርስቲያን ታሪክ
1.2. የቤተክርስቲያን ታሪክ ምንጮች
1.3. የቤተክርስቲያን ታሪክ ጠቃሚነት
2. የቤተክርስቲያን ታሪክ አከፋፈል
P a g e | 167
2.1. ቤተክርስቲያን በዓለመ መላእክት

2.2. ቤተክርስቲያን በዘመነ አበው
2.3. ቤተክርስቲያን በዘመነ መሳፍንት
2.4. ቤተክርስቲያን በዘመነ ነገሥት
2.5. ቤተክርስቲያን በዘመነ ነብያት
2.6. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሐዋርያት
2.7. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሐዋርያውያን አበው
2.8. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሰማዕታት
2.9. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሊቃወንት
1. የቤተክርስቲያን ታሪክ ከዓለመ መላዕክት - ዘመነ ነብያት
1.1. ዓለመ መላዕክት
1.2. ዘመነ አበው
1.2.1. አርዕስተ አበው
1.3. ዘመነ መሳፍንት
1.3.1. የመሳፍንት ታሪክ
1.4. ዘመነ ነገሥት
1.4.1. የእስራኤል ነገሥታት
1.4.2. የእስራኤል መንግስት መከፈል
1.5. ቤተክርስቲያን በዘመነ ነብያት

1.5.1. የነብያት ታሪክ
1.5.2. የእስራኤል ምርኮ(ጼይዌ)
1.5.3. የይማስቶ ወቶት
1.5.4. የኢየሩሳሌም ቅጽር መሠራት
1.5.5. ታላቅ የእስክንድርና የግሪኮች ወረራ
1.5.6. የሮማውያን ወረራና ዕላት ሄሮድስ
1.5.7. ሚጠት እስራኤልና መቃብያን
ምዕራፍ ሦስት
1. ከዘመነ ክርስትና
1.1. የቤተክርስቲያን ጉዞ በምድረ ፍልስጤም
1.2. በምድረ ፍልስጤም የነበሩ የሃይማኖትና የፖለቲካ ቡድኖች
1.2.1. ፈሪሳውያን
1.2.2. ሰዱዋውያን
1.2.3. ፀሐፍት
1.2.4. ኤሴያውያን
1.3. የመሲህ መምጣት ተስፋ
1.4. የቤተክርስቲያን መመስረት
1.5. የክርስትና ማበብ(ከትንሣኤ እስከ በዓለ ኀምሳ)
1.6. የቤተክርስቲያን መመስረት
1.7. የቤተክርስቲያን በቤተ አህዛብ መካከል
1.8. ቤተክርስቲያን ከቤተ አይሁድ ጋር ያደረገችው ትግል
1.9. የቅዱስ ጳውሎስ መጠራትና ሐዋርያዊው ጉዞ
2. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሐዋርያት(1-70)

- ኔሮን
- ኤስፓስያን
P a g e | 168
- የቤተክርስቲያን የውስጥ ጠላቶች

o ቢጽ ሐሳውያን
3. ቤተክርስቲያን በዘመነ ሐዋርያውያን አበው (ከ 71 – 160 ዓ.ም)

3.1. ድምፐያኖስ (81 – 96 ዓ.ም)
3.2. ተራጀን (91 – 117 ዓ.ም)
P a g e | 169
3.3. ግኖስቲኮችና ግኖስቲስዝም

1. የሰማርያ ግኖስቲኮች
1.1. ሰሞን መሠሪይ
1.2. ሜናንድሮስ
1.3. ሳቱርኖስ
2. የሶርያ ግኖስቲኮች
2.1. ኩሪንቶስ
3. የእስክንድርያ ግኖስኮች
3.1. ቨሲሊደስ
3.2. ቫሌንደዮስ
4. የፋርስ ግንስቲኮች
4.1. ማኒ
5. የታናሽ እሲያ ግኖስቲኮች
5.1. መርቅያን
5.2. ምንዳን
6. የሮም ግንስቲኮች
6.1. ማርስዮስን
3.4. የቤተክርስቲያን ውስጣዊ ጠላቶች እርሻ

1. ሁለቱ ትርጓሜ ትምህርት ቤቶች (አንጾኪያና እስክንድርያ ትምህርት ቤቶች)
2. ሐዲስ ፕላቴናውያን (ኒዮ ግንስቲኮች)
3. ስባልዮስ
4. ጳውሎስ ሳምሳጢ
4. በዘመነ ሰማዕታት (161 – 312 ዓ.ም)

4.1. ዘመነ ሰማዕታት በቤተክርስቲያን ላይ ስደት ያመጡ ቄሳሮች
- ማርቆስ አብሪስዮስ (161 - 180)
- ደብዮስ (240 - 251)
- ዲቅስጢያኖስ (284 – 305)
4.2. የክርስትና ድል መንግሥታትና መፍቅሬ እግዚአብሔር ቆስተንጢኖስ
(312 – 337 ዓ.ም)
4.3. ቆስጠንጢኖስ ለቤተክርስቲያን የሠጣቸው መባቶች
ምዕራፍ 4
የቤተክርስቲያን ዐበይት ጉባኤያት
1. ጉባኤ ዘኒቂያ
1.1. የአርዮስ አመለካከት
1.2. የአርዮስ የትምህርቱ መወገዝናየቤተክርስቲያን ውሳኔ
2. ጉባኤ ዘቁስጥንጥንያ
2.1. የመቅዶንዮስ እና የአቡለነዮስ አመለካከት
2.2. የመቅዶንዮስ እና የአቡለነዮስ መውገዝና የቤተክርስቲያን ውሳኔ
3. ጉባኤ ዘኤፌሶን
3.1. የንስጥሮስ የፔላግያኖስ የአውጣኪ አመለካከት
3.2. የቅዱስ ቴርሎስ (ዓምደ ሃይማኖት) ትምህርት
3.3. የንስጥሮስ የፔላግያኖስ አርማኪ መውገዝና የቤተክርስቲያን ውሳኔ
ምዕራፍ 5
1. እህተ አብያተ ቤተክርስቲያን
1.1. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
P a g e | 170
1.2. የግብፅ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን

1.3. የሦርያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
1.4. የአርመን ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
1.5. የህንድ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
1.6. የኤርትራ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
2. የእህተ አብያተ ቤተክርስቲያን ከኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን ጋር ያላቸው አንድነት
P a g e | 171
3. የቤተክርስቲያን ታሪክ በዓለም በብጹእ አቡነ ጎርጎርዮስ ካልዕ
5.ትምህርተ አበው
6. Patrology
7. Apostolics fathers
10. ገድለ ሐዋርያት
11. ስንክሳር
12. ዜና አበው
13. ቅዱስ ፖሊካርፐስ
14. ቅዱስ ዮሐንስ አፈወርቅ ህይወቱእና ትምህርቱ
15. ድርሳን ዘዮሐንስ አፈወርቅ
16. ጸሎተ ሃይማኖት
17. ያሬድ እና ዜማው
18. ሰዓታት
19. አርጋኖን
20. The pastoral work of st. johnchrysotom
21. Nicene and post Nicene fathers Apanoramic view of patristics in the1st six centuries
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ሰባተኛ ክፍል
የትምህርቱ መለያ ወ/ዜ/01
P a g e | 172
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ ፣በመጮህ፣በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
P a g e | 173
1. የዜማን ምንነት ዓይነት ጥቅም ይገነዘባሉ
2. የቃል ትምህርቶችን በከፊል እና የዜማ ምልክቶችን በከፊል ያውቃሉ
3. ውዳሴ ማርያም ዜማን በማጥናት ዘወትር በሰርክ ሰዓት በቤተ ክርስቲያን እየተገኙ ያደርሳሉ
4. ለቀጣይ የዜማ ትምህርት ራሳቸውን ያዘጋጃሉ
5. የዜማ ትምህርትን ጥቅም ይገነዘባሉ
1. ዜማ ምንድነው
2. የዜማ ዓይነቶች
3. የዜማ ጥቅም
4. የዜማ ምልክቶች አስሩ
1. የውዳሴ ማርያም ይዘት
2. ውዳሴ ማርያም ላይ የሚገኙ ሥረዮች
3. ውዳሴ ማርያም ዜማ ማሳያ
4. የእሁድ ውዳሴ ማርያም ማሳያ
1. የመስተጋብዕ ምንነት እና ይዘት
2. የመስተጋብዕ ምልክቶች
3. የሰኞ መስተጋብዕ ዜማ
1. የአርባዕት ምንነት እና ይዘት
2. የአርባእት ምልክቶች
3. የሰኞ አርባእት ዜማ
P a g e | 174
1. የአርያም ምንነት እና ይዘት
2. የአርያም ምልክቶች
3. የሰኞ አርያም ዜማ
P a g e | 175
1. የሠለስት ምንነት እና ይዘት
2. የሠለስት ዜማ ምልክቶች
3. የሰኞ ሠለስት ዜማ
1. ሰአታት ባለ ምልክት
3. የዜማ አርእስተ ምልክት
ስምንተኛ
P a g e | 176
ክፍል
P a g e | 177
ንዑስ ርእስ፡ መሠረተ ሃይማኖት የትምህርቱ
አሰጣጥ - በገለጻ ፣ በጋራ ሥራ ትምህርቱ
የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ፡ 8 ኛ ክፍል ትምህርቱ
የሚወስደው ጊዜ፡38 አጠቃላይ ዓላማ፡--
1. የሃይማኖትን ምንነት ይገነዘባሉ
2. የሃይማኖትን አስፈላጊነት ያብራራሉ
3. የሃይማኖትን አጀማመር፣የክርስትና ሃይማኖትን ብልጫ ይገነዘባሉ
4. በምስጢራተ ቤተክርስቲያ ዙሪያ ለሚነሱ ጥያቄዎች ተገቢውን መልስ መስጠት ይችላሉ
5. ሌሎች ቤተ እምነቶች ከኦርቶዶከሳዊት ተዋህዶ ቤተክርስቲያን ጋር ያላቸውን ልዩነት ይገነዘባሉ ዝርዝር ይዘት ፡-
1. ምዕራፍ አንድ፡ የመሠረተ ሃይማኖት መግቢያ
1.1. የሃይማኖት ትርጉምና ምንነት
1.2. እምነት ፣ ተስፋ ፣ ፍቅር ፣ ሥራ በሃይማኖት ውስጥ ያላቸው ቦታ
1.3. መገለጥ እና ሃይማኖት
1.4. የሃይማኖት አስፈላጊነት
1.5. የሃይማኖት መሠረቶች
1.5.1. የፈጣሪ መኖር
1.5.2. ሥልጣን ያላቸው ነገሮች መኖር
1.6. ሃይማኖት ለነማን?
1.7. ሃይማኖት መቼ ተጀመረ?
1.8. ሰው ያለ ሃይማኖት መኖር ይችላልን?
1.9. ሃይማኖተ ክርስቶስ
P a g e | 178
1.9.1. ክርስትና
P a g e | 179
1.9.2. ኦርቶዶክስ
1.9.3. ተዋሕዶ
1.10. በሃይማኖት ላይ ስለሚነሡ ጥያቄዎችና መልሶቻቸው
1.11. ሃይማኖት በዘመነ መላእክት ፣ በዘመነ አበው ፣ በዘመነ ነቢያት ፣ በዘመነ ወንጌልና በዘመነ ሊቃውንት
2. ምዕራፍ ኹለት፡ ምሥጢረ ጥምቀት
2.1. በነገረ እግዚአብሔር ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
2.2. በሥነ ፍጥረት ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች መልሶቻቸው
2.3. በምስጢረ ሥላሴ ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
3. ምዕራፍ ሦስት፡
3.1. ምስጢረ ስጋዌ ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
3.2. ነገረ ክርስቶስ በኢ/ኦ/ተ/ቤ/ክ
3.3. ነገረ ድኅነት
4. ምዕራፍ አራት፡
4.1. ምስጢረ ጥምቀት ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
4.2. ጠበል እና ጥምቀት
4.2.1. ማጥመቅ የሚገባው ማን ነው የት ነው
5. ምዕራፍ አምስት
5.1. በምስጢረ ቁርባን ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
5.2. በምስጢረ ትንሳኤ ሙታን ላይ የሚነሱ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
5.3. መካነ ቀኖና እና እድል ፈንታ ቀድሞ ይታወቃል አይታወቅም የቤ/ክ ትምህርት
ምዕራ ስድሰት፡ ሌሎች የእምነት ድርጅቶችና ኦርቶዶክሳዊት ተዋሕዶ ሃይማኖት
5.1. ፕሮቴስታንቲዝምና ኦርቶዶክሳዊት ተዋሕዶ ሃይማኖት
5.1.1. የፕሮቴስታንቲዝም አጀማመር ፣ ዓላማና አሁን ያለበት ሁኔታ
5.1.2. ‹ካለ ምንም ሃይማኖት ጌታን መቀበል›
5.1.3. ግለኝነት በፕሮቴስታንቲዝም ውስጥ
P a g e | 180
5.1.4. በኢየሱስ ክርስቶስ ላይ የሚነሡ ጥያቄዎችና መልሶቻቸው
5.1.5. በእመቤታችን ላይ የሚነሡ ጥያቄዎችና መልሶቻቸው
5.1.6. በቅዱሳን ክብርና ምልጃ ላይ የሚነሡ ጥያቄዎችና መልሶቻቸው
P a g e | 181
5.2. ካቶሊኮችና ኦርቶዶክሳዊት ተዋሕዶ ሃይማኖት
5.2.1. የካቶሊክ ‹ቤተ ክርስቲያን› አጀማመር ፣ ዓላማና አሁን ያለችበት ሁኔታ
5.2.2. የክልኤ ባሕርይ አስተምህሮና መልሱ
5.2.3. መንፈስ ቅዱስን ከወልድም ሠረጸ ማለታቸውና መልሱ
5.2.4. በነገረ ቤተ ክርስቲያን ፣ በንስሐና በድኅነት ላይ ያላቸው አስተምህሮና መልሶቻቸው
5.3. እስልምናና ኦርቶዶክሳዊት ተዋሕዶ ሃይማኖት
5.3.1. የእስልምና አጀማመር ፣ ዓላማና አሁን ያለበት ሁኔታ
5.3.2. በፈጣሪ ላይ ያላቸው አስተምህሮና መልሱ
5.3.3. በድኅነት ላይ ያላቸው አስተምህሮና መልሱ
3. የመናፍቃን ማንነት እና መልሶቻቸው
4. ለመናፍቃን ምላሽ ትውፊተ አበው
6. መድሎተ ጽድቅ
የትምህርት ርዕሰ ፡ የመጻሕፍት ብሉያት ትርጓሜ መግቢያ 1
የክፍል ደረጃ ፡- ስምንተኛ ክፍል ትምህርቱ
የሚወሰደው ጊዜ 38
1. የትርጓሜ ስልትን በማወቅ የብሉይ ኪዳን መጻህፍትን በትርጓሜ ይረዳሉ
2. የትርጓሜ መጻህፍትን ማንበብ ይችላሉ
3. ከቅዱሳት መጻሕፍቱ በሚገኝ እውቀት ራሳቸውን ያንጻሉ
4. የመጻሕፍቱን ዝርዝር ይዘት ያውቃሉ ሲጠየቁ ይናገራሉ
P a g e | 182
በሐውርተ ኦሪት
P a g e | 183
1. ኦሪት ዘፍጥረት (ስያሜ ፀሐፊው የተፃፈበት ዘመን ዓላማው ቀኖናው አከፋፈሉ ዋና ሀሳቡ የጽሑፍ ቋንቋ
ትጂዎች ትርጉሞች ትርጓሜዎች (የተመረጡ የትምህርት አርስት ምሳሌ ምሥጢር)
2. ኦሪት ዘጸአት
3. ኦሪት ዘሌዋዉያን
4. ኦሪት ዘኁልቁ
5. ኦሪት ዘዳግም
6. መጽሐፍ አያሱ
7. መጽሐፈ መሳፍንት
8. መጽሐፈ ሩት
ብሔረ ነገሥት
1. መጽሐፈ ሳሙኤል ቀዳማዊ
2. መጽሐፍ ሳሙኤል ካልዕ
3. መጽሐፈ ነገሥት ቀዳማዊ
4. መጽሐፈ ነገሥት ካልዕ
5. ዜና መዋዕል ቀዳማዊ
6. ዜና መዋዕል ካልዕ
የታሪክ መጻሕፍት
1. መጻሐፈ እዝራ (ሦስቱ)
2. መጻሐፈ ነህምያ
3. መጻሐፈ ኩፋሌ
4. መጻሐፈ ሔኖክ
5. መጻሐፈ ጦቢት
6. መጻሐፈ ዮዲት
P a g e | 184
7. መጻሐፈ አስቴር
8. መጻሐፈ መቃብያን (ሦስቱ)
9. ዜና አይሁድ
P a g e | 185
11. መጽሐፈተ ሰለሞን
12. መጽሐፋ ሲራክ
የመዝሙርና የጥበብ መጻሕፍት
1. መጽሐፈ እዮብ (ስያሜ ፀሐፊው የተፃፈበት ዘመን የዓላማው ቀኖናው አከፋፈሉ ዋና ሀሳቡ የጽሑፍ ቋንቋ
ትጂዎች ትርጉሞች ትርጓሜዎች (የተመረጡ የትምህርት አርስት ምሳሌ ምሥጢር)
3. መጻሕፍት ሰለሞን (አምስቱ)
4. መጽሐፈ ሲራክ
ዓበይት ነቢያት
1. ትንቢት ኢሳይያስ
2. ትንቢት ኤርሚያስ(ሦስቱ)
3. ትንቢት ሕዝቅኤል
4. ትንቢት ዳንኤል (አራቱ)
ደቂቅ ነቢያት
1. ትንቢተ ሆሴዕ
2. ትንቢተ አሞድ
3. ትንቢተ ሚክያስ
4. ትንቢተ ኢዮኤል
5. ትንቢተ አብድዮ
6. ትንቢተ ዮናስ
7. ትንቢተ ናሆም
8. ትንቢተ ዕንባቆም
9. ትንቢተ ሶፋኒያስ
10. ትንቢተ ሐጌ
11. ትንቢተ ዘካሪያስ
12. ትንቢተ ሚልክያስ
ምንጭ
P a g e | 186
1. ኦሪት ዘፍጥረት እና ዘጸአት አንድምታ
2. ኦሪት ዘሌዋውያን፣ዘኁልቁ ፣ዘዳግም አንድምታ
3. ብአሔረ ኦሪት አንድምታ
P a g e | 187
4. መጻሕፍተ ነገሥት አንድምታ
5. ዳንኤል እና ደቂቅ ነቢያት አንድምታ
6. ትንቢተ ኢሳይያስ አንድምታ
7. ትንቢተ ህዝቅኤል አንድምታ
8. ትንቢተ ኤርምያስ አንድምታ
9. መጻሕፍተ ሰሎሞን ወሲራክ
10. መዝሙረ ዳዊት አንድምታ
 አንቀጸ ብጹዓን በመባል ስለሚታወቀው የጌታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ትምህርት ክርስቲያናዊ መልእክት ይረዳሉ፡፡
 ስድስቱ ቃላተ ወንጌል ተብለው ስለሚጠሩት የሐዲስ ኪዳን ሕግጋት ምንነትና ጽንሰ ሐሳብ ይገነዘባሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ አንቀጸ ብፁዓን
1.1. በመንፈስ ድሆች የሆኑ…..
1.2. የሚያዝኑ………..
1.3. የዋሆች
1. ፬. የጽድቅን የሚራቡና የሚጠሙ….
1. ፭. የሚምሩ….
1.፮. ልበ ንጹኃን…
P a g e | 188
1.7. የሚያስታርቁ……
1. ፰. ስለ ጽድቅ የሚሰደዱ…
ምእራፍ ሁለት፡ ስድስቱ ቃላተ ወንጌል
P a g e | 189
2.1. ክፉውን በክፉ አትቃወሙ
2.2. መጎናጸፊያህን ለሚፈልግ ቀሚስህን ተውለት
2.3. ሴትን አይቶ የተመኘ አመነዘረ
2. ፬.ፈጽሞ አትማሉ
2.፭.ለለመነህ ሁሉ ስጥ
2. ፮. ጠላቶቻችሁን ውደዱ
2.፯. ተርቤ አብልታችሁኛል
2.፰. ተጠምቼ አጠጥታችሁኛል
2.፱. እንግዳ ሆኜ ተቀብላችሁኛል
2. ፲. ታርዤ አልብሳችሁኛል
2.፲፩. ታምሜ ጎብኝታችሁኛል
2.፲ 2. ታስሬ ጠይቃችሁኛል
ገለጻ፣ውይይት
ወንጌል ትርጓሜ
መጻህፍተ መነኮሳት
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ስምንተኛ ክፍል

P a g e | 190
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ፣ በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
P a g e | 191
1. የዋዜማ እና አቋቋም ሥርዓትን በመጠኑ ያውቃሉ
2. የጾመ ድጓን ይዘት ይረዳሉ
3. ስብሐተ ነግህን ይገነዘባሉ
4. በቤተ ክርስቲያን የዝማሬ ሥርዓት ተሳታፊ ይሆናሉ
1. የዋዜማ ምንነት
2. የዋዜማ ሥርዓት ቅደም ተከተል
3. ዋዜማ ሚቆምባቸው ዕለታት
4. የዋዜማ ማሳያ
1. የጾመ ድጓ ምንነት
2. የጾመ ድጓ ይዘት
3. የጾመ ድጓ ዜማ ማሳያ ዘወረደ
1. የአቋቋም ምንነት ጥቅም
2. የአቋቋም ሥርዓት ቅደም ተከተል
3. አስሩ ሥርዓተ ማኅሌት
1. ስብሐተ ነግህ
2. ስብሐተ ነግህ ዜማ
3. በስብሐተ ነግህ የካህኑ የዲያቆኑና የምዕመኑ ድርሻ
4. የስብሐተ ነግህ ማሳያ
1. መልክአ ሥዕል ዜማ
P a g e | 192
2. ተፈስሒታ ዜማ
P a g e | 193
2. ጾመ ድጓ
3. አቋቋም
4. ሰአታት
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( ስምንተኛ ክፍል)

የትምህርቱ ርዕስ፡ የኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን ታሪክ

ማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ ውይይት፣ ጥያቄና መልስ
ተማሪዎች ይህን ትምህርት ተምረው እንደጨረሱ
1.የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያንን ምንነት ይገነዘባሉ፡
2. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶቤተክርስቲያን ጥንታዊት ሐዋርያዊት እና በሶስቱም
ህግጋት ፈጣሪን ብቻ በማምለክ ያለች በዓለም ብቸኛ ሀገር መሆንዋን ይገነዘባሉ
3. ሀገራቸውን የሚወዱ በታሪካቸው የሚኮሩ ይሆናሉ
4. ቤተክርስቲያናችን ከመጀመሪያው ጀምሮ የገጠማትን ችግር በልጆችዋ አማካይነት እንዴት
እንዳለፈችው አውቀው ከአባቶቻቸው በተማሩት መሰረት ቤተክርስቲያንን ዛሬ ከገባችበት እና
ካለችበት ችግር እና መከራ ሁሉ ራሳቸውን እስከ መስጠት ደርሰው ይጠብቃሉ
5. ለኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን በጎ ባለውለታ የነበሩ ነገሥታቱን ቅዱሳኑን በበጎ ይዘክራሉ
6. ዛሬ ቤተ ክርስቲያን ያለችበትን ነገር ተገንዝበው ለቀጣዩ ትውልድ እነሱ የተረከቡትን
በጎ ባህል ጠብቀው ያስተላልፋሉ
7. ቤተክርስቲያኒቱን ከአላዊ ንጉስ ከመናፍቅ ከከሐድያን ከመናፍቃን ጠብቀው ያቆያሉ
1. ኢትዮጵያ በሃይማኖት(ኢትዮጵያ ከህገ- ልቦና ወደ ህገ- ኦሪት)
1.1. ኢትዮጵያ ማን ናት
1.2. የስሟ ትርጓሜና የት መጣ
P a g e | 194
1.3. ኢትዮጵያ ነኝንት የቤተክርስቲያን ታሪክ ፅሐፊዎች

1.4. ኢትዮጵያ በታሪክ ሰዎችና በፈላስፎች
2. ኢትዮጵያ በህገ - ልቦና
2.1. የኢትዮጵያ ምድር ፈለግ ግዮን እና የመጀመሪያዎቹ ሰዎች
2.2. የግዕዝ ፊደል ቋንቋና ጽሕፈት
P a g e | 195
2.3. ነብዩ ሄኖክ የኢትዮጵያውያን ሀሳብ ዘመን

2.4. የኢትዮጵያውን ጥንተ ትውፊት ከጥፋት ውኃ በፊት
2.5. ነገደ ካምና የአፍሪካ መከፋፈል
2.6. ነገደ ኩሽና አክሱማዊ ምርዌ
2.7. ነገደ የቆጣን (ሳባውያን)
2.8. ኢትዮጵያዊው ካህን መልከጼዴቅ
2.9. ኢትዪጵያዊቷ ንግሥተ ሳባ (አዜብ› ማክዳ
2.10. ኢትዮጵያ ያገኘቻቸው ሰባቱ ሀብታት
3. ኢትዮጵያ በህገ - ኦሪት
3.1. ቀዳማዊ ምኒልክ ነገደ እስራኤል (ሴግውያን) ህገ- ኦሪት ታቦተ ፅዮን ወደ ኢትዮጵያ
3.2. በግብፅላይ የነገሡ ኢትዮጵያውያን ነገሥታት
3.3. ኢትዮጵያዊው አቤሜሌክ እና ነብዩ ኤርምያስ
3.4. ኢትዮጵያ ንጉሥ አይሹና የፋርስ ንጉሥ ደርሞስ
3.5. በህገ ኦሪት ኢትዮጵያ ያገኘቻቸው ሀብት
3.6. ኢትዮጵያ የብሉይ ኪዳን እምነት ትከተል እንደነበረች የሚያውዱት ማስረጃዎች
4. የኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን ቅድመ ፍሬምናጦስ
1.1. አፄ ባዜን የኢትዮጵያውያን በጌታ ልደት ላይ መገኘት (ሰብአሰገል)
1.2. የእመቤታችን ስደት በኢትዮጵያ
1.3. ንግሥተ እንደኬ (ጌርዳት) እና ክርስትና ወደ ኢትዮጵያ
1.4. ኢትዮጵያዊው ጃንደረባ (ባኮስ)
1.5. የሐዋርያት ስብከት በኢትዮጵ
5. ቅዱሳን ነገሥት አብርሃ ወአጽብሐ (ኢዛናና ሳይዛና)
5.1. ሊቀ ካህናት እንበረም (ሕዝብ ቀደስ) ና የአክሱም ት/ቤት
6. ከሔረ መላዳቸው ከውጭ ሆኖ ወደ ኢትዮጵያ የመጡ ቅዱሳን
6.1. የሶርያው ፍሬምናጦስ
6.2. አባሊባኖስ
6.3. ተሰዓቱ ቅዱሳን ወደ ኢትዮጵያ
7. ገዳማትና ፕንታው የኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን እህዚ ስብከት
እስልምና በኢትዮጵያ
ስለ ንጉስ አርማህ
አክራሪ እስልምና ትላንት ዛሬና ነገ

2. የኢትዮጵያ እምነት በሶስቱ ህግጋት
5. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን ታሪክ
6. የዛሬዋ ኢትዮጵያ የሥነ ጥንት ኢትዮጵያ ናት
P a g e | 196
7. ኢትዮጵያ በመጽሐፍ ቅዱስ
8. ታሪከ ነገሥጥ አብርሃ ወአጽብሃ
13. ሄሮዶቱስ
P a g e | 197
15. የኢትዮጵያ ታሪክ
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ስምንተኛ ክፍል
መለያ ወ/ግ/02 ትምህርቱ
1.ስለ ክፍላተ ስም ተምረው በግእዝ ይነጋገራሉ
2.ስለራሳቸው ስም የክፍል ሁኔታ እድሜ ፍላጎት ስራ ስለቤተሰባቸውም እቅድ እና ፍላጎታቸው ለጠየቃቸው ሁሉ በግእዝ መንገር ይችላሉ
3. በተወሰነ ደረጃ በግእዝ መግባባት ይችላሉ በተወሰነ ደረጃ ግእዝ ማንበብ ይችላሉ፡፡
4. ስለመጠይቃን ቃላት አውቀው በእነሱ አማካይነት መጠየቅ ይችላሉ፡
5. ስለምድብ ተውላጠ ስሞች ፤ስለ አንቀጽ ስለቅጽል፤ እና በዚህ ትምህርት ዝርዝር የተቀመጡትን ያውቃሉ፤
6. በተጠየቁ ጊዜ መመለስ ይችላሉ፡፡የቦ እና የለ ግስን ያረባሉ
7. የተወሰኑ ነጠላ ግሶችን ያጠናሉ የግእዝ እውቀታቸውን ያሰፋሉ፡፡
መጠይቃን ቃላት
ራስን በግእዝ ስለመግለጽ
ምድብ ተውላጠ ስሞች መራህያን
ነባር አንቀጽ (የመሆን ግስ)
አመልካች ቅጽል
አመልካች ተውላጠ ስም
P a g e | 198
ሰላምታ አሰጣጥ በግእዝ
ግእዝ ንባብ
የቃላት ጥናት
P a g e | 199
የአመልካቾች አካሄድ በግስ
አገናዛቢ ዝርዝር
አገናዛቢ
ቅጽሎች
መስተዋድዳን
ለየት ያሉ አካሄዶች
አገናዛቢ ተውላጠ ስሞች
አገናዛቢ አጸፋዎች እና ስሞች
ተውላጠ ስሞች
ባለቤት ተውላጠ ስም
ተሳቢ
የቦ ዝርዝር
የለ ዝርዝር
አሉታ
የግእዝ አኃዝ
አጫጭር ዓረፍተ ነገሮች ሰርቶ ማንበብ
መስተአምር
አያያዥ ተዛማጅ ተውላጠ ስም
ዓቢይ አንቀጽ
ንዑስ እና ደቂቅ አንቀጽ
አርእስተ ግስ
የግስ ዓይነቶች
P a g e | 200
የግስ አመሎች
የርባታ ዓይነቶች
ነጠላ ግስ
P a g e | 201
1.መርኆሰዋስውዘልሳነ ግእዝ
2. የወጣቶች መስታወት
3. ፍሬ ግእዝ
5. መጽሐፈ ሰዋስወ ግእዝ
የትምህርቱ ርእስ ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ስምንተኛ ክፍል
1.ስለምሥጢራተ ቤተክርስቲያን ምንነት ብዛት ዓይነት፤በእነሱም የምናገኘውን ሀብታት በሚገባ ያውቃሉ፡፡
2.ዘወትር በቤተ ክርስቲያን በመገኘት የምስጢራተ ቤተክርስቲያን ተካፋይ ይሆናሉ፡፡
3.ንስሐ ያልገቡ አበ ንስሐ በመያዝ ንስሀ ይገባሉ ያልቆረቡ ይቆርባሉ ጋብቻቸውን በሥርዓተ ቤተክርስቲያን በስጋ ወደሙ እና በተክሊል
ይፈጽማሉ፡፡
4. ካህናቱ አርዓያ ክህነታቸውን በሚገባ ይጠብቃሉ፡
5. ምዕመናኑ ካህናትን አክባሪ እግዚአብሔርን ፈሪ ይሆናሉ፡፡
የምስጢራተ ቤተክርስቲያን ዝርዝር ይዘት ስምንተኛ ክፍል
P a g e | 202
1. ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን መስጢር ስለመባላቸው እና ቁጥራቸው ሰባት ስለመሆኑ
1.1.የሰባቱ ምስጢራተ ቤተክርስቲያን ጸጋዎች
የምስጢራተ ቤተክርስቲያን አከፋፈል ሥርዓት ስለመባላቸውም
P a g e | 203
2.ምስጢረ ጥምቀት ትርጉሙ አመሰራረቱ፤አፈጻጸሙ
2.1. የክርስትና እናት እና አባት ድርሻ፤
2.2. የጥምቀት እድሜ፤የክርስትና ስም፤ ማዕተመ ክርስትና
2.3. ለጥምቀት የሚያስፈልጉ ቅድመ ሁኔታዎች፤
2.4. የጥምቀት ጥቅም፤ በጥምቀት የሚገኝ ጸጋ
2.5. በጥምቀት ላይ የሚነሱ ጥያቄ እና መልሶች ስለ ጥምቀት የአበው ትምህርት
3. ምስጢረ ሜሮን የቃሉ ትርጉም አመሰራረቱ በብሉይ በሐዲስ ጥቅሙ
3.1. ቅብዓ ሜሮን አፈላል ሥርዓት ከምን እንደሚዘጋጅ አፈጻጸሙ
3.2. በምስጢረሜሮን የምናገኘው ጸጋ
4. ምስጢረ ቁርባን የቃሉ ትርጉም አመሰራረቱ
4.1 በብሉይ ኪዳን የቁርባን ምሳሌዎች
4.2.ስለምስጢረ ቁርባን በብሉይ የነበሩ ትንቢት
4.3. ምስጢረ ቁርባን አመሰራረት በሐዲስ ኪዳን
4.4. የምሥጢረ ቁርባን ሥርት አፈጻጸም ከሥርዓተ ቅዳሴ ጋር
4.5. በቅዱስ ስጋውና ክቡር ደሙ (በምስጢረ ቁርባን የሚገኙ ጸጋዎች)
4.6. ምስጢረ ቁርባንን ለመቀበል የሚደረግ ዝግጅት
5. ምስጢረ ንስሐ የቃሉ ትርጉም ንስሐ ማለት ምን ማለት ነው
5.1.የንስሐ መገለጫዎች (መታወቂያዎች)
5.2. የንስሐ ደረጃዎች
5.3. የኃጢአት ምንነት እና ዋጋ
5.4. የምስጢረ ንስሐ አመሰራረት
P a g e | 204
5.5. የኑዛዜ አፈጻጸምሥነ ሥርዓት
5.6. የንስሐ አባት አስፈላጊነት እና ተግባር
5.7. የንስሐ ጥቅም (በንስሐ የሚገኝ ጸጋ)
P a g e | 205
5.8. የንስሐ ፍሬ
6. ምስጢረ ክህነት አጀማመር በብሉ ኪዳን
6.1. የሐዲስ ኪዳን ክህነት አጀማመር
6.2. የክህነት ደረጃዎች እና አገልግሎታቸውም
6.3. የክህነት አሷሽዋምሥርዓትዲቁና ቅስና እና ኤጲስ ቆጶስነት
6.4. የካህናት ተግባር እና ከክህነት የሚሻሩበት ነገር
6.5. ለክህነት የሚያበቁ መስፈርት
6.6. በብሉይ እና በሐዲስ ኪዳን መካከል ያለው የክህነት ልዩነት
6.7. በምስጢረ ክህነት የሚገኝ ጸጋ
7. ምስጢረ ተክሊል ትርጉም እና አመሰራረት
7.1. የጋብቻ ዓላማዎች
7.2. የመተጫቸት ጊዜ ጥቅም
7.3. ቅድመ ጋብቻ ሚፈጸሙ ሃይማኖታዊና ባህላዊ ኩነቶቸች
7.4. ለተክሊል ጋብቻ የሚያስፈልጉ ቅድመ ሁኔታዎች በምስጢረ ተክሊል የምናገኘውጸጋ
7.5. የመዓስባን ጋብቻስለ ፍቺ እና ክርስቲያናዊ የትዳር ህይወት
8. ምስጢረ ቀንዲል አመሰራረቱ ዓላማውጥቅሙ አዘገጃጀቱ
8.1. ምስጢረ ቀንዲል ሜሮን እና ቅብዓ ቅዱስ አንድነት እና ልዩነት በእሱም የምናገኘው ጸጋ
4. ምሥጢራተ ቤተክርስቲያን
5. አእማደ ቤተክርስቲያን
P a g e | 206
6. ሥርዓተ ቤተክርስቲያን በሊቀ ካህናት ክንፈ ገብርኤል አልታዬ
7. ሥርዓተ ቅዳሴ ንባብ እና ትርጓሜው
P a g e | 207
9. ጋብቻዬን ከማን ጋር ልፈጽም
10. ክብረ ክህነት
11. ሁለቱ ኪዳናት
12. ዓምደሃይማኖት
13. ቅዱስ ጋብቻ
15. ትምህርተ ሃይማኖት እና ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር በሊቀ ጉባኤ አባ አበራ
16. የንስሐ ህይወት
17. ትምህርተ ሃይማኖት ርትዕት
18. ዘኢይማስን ጸጋ ክህነት
ዘጠነኛ
P a g e | 208
ክፍል
P a g e | 209
ንዑስ ርእስ፡ መሠረተ ሃይማኖት
የትምህርቱ አሰጣጥ - በገለጻ ፣ በሥዕላት ፣ በጋራ ሥራ
አጠቃላይ ዓላማ፡
1. ስለ ሃይማኖትና ሳይንስ፣ስለ ባህል እና ሃይማኖት ይገነዘባሉ
2. ሃይማኖት ለሳይንስ ሳይንስ ለሃይማኖት ያበረከተውን አስተዋጽኦ ይገልጣሉ
3. ሀልዎተ ፈጣሪን በተለያየ መንገድ እንደምናውቅ ያስረዳሉ
4. ከሃይማኖት አንጻር የሉላዊነትን ተጽእኖ ይረዳሉ ራሳቸውን ከተጽእኖው ይጠብቃሉ
5. ሰባቱን ምስጢራተ ቤተክርስቲያን ይረዳሉ
6. ከምስጢራተ ቤተክርስቲያን ተሳታፊ ይሆናሉ
1. ምዕራፍ አንድ፡ ሃይማኖትና አንዳንድ ተገዳዳሪ ዐውደ ሐሳቦች
1.1. ሃይማኖትና ሳይንስ
1.1.1. ሳይንስ ምንነቱና የት መጣው
1.1.2. ሃይማኖት ለሳይንስ ያበረከተው
1.1.3. ሳይንስ ለሃይማኖት ያበረከተው
P a g e | 210
1.1.4. ሳይንስና ሃይማኖት እንዴት ይተያያሉ?
1.2. ሃይማኖትና ባሕል
P a g e | 211
1.2.1. የባሕል ምንነት
1.2.2. የኢትዮጵያ ባሕልና ኦርቶዶክሳዊት ተዋሕዶ ሃይማኖት
1.2.3. ሃይማኖትና ሥራ
1.3. ሃይማኖትና ፍልስፍና
1.3.1. የፍልስፍና ምንነት
1.3.2. ፍልስፍና ለሃይማኖት ያበረከተው
1.3.3. ሃይማኖት ለፍልስፍና ያበረከተው
1.3.4. ፍልስፍናና ሃይማኖት እንዴት ይተያያሉ?
1.3.5. ሀልዎተ ፈጣሪ በፍልስፍናና በሃይማኖት
1.4. ሉላዊነት (Globalization) ፣ ዓለማዊነት (Secularism) እና ሃይማኖት
1.4.1. ሉላዊነትና ተጽዕኖው
1.4.2. ዓለማዊነትና ተጽዕኖው
1.4.3. ምን ማድረግ እንደሚገባ
2. ምዕራፍ ሁለት፡ ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን መግቢያ
2.1. ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን ምንነታቸውና ለምን ምሥጢር እንደ ተባሉ
2.2. የምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን ቁጥር
2.3. ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን በመጽሐፍ ቅዱስ
2.4. ምሥጢራተ ቤተ ክርስቲያን በሌሎች አብያተ ክርስቲያናት
3. ምዕራፍ ሦስት፡ ምሥጢረ ጥምቀት
3.1. ጥምቀተ ክርስቶስ
3.2. የክርስቲያኖች መጠመቅ
3.3. በጥምቀት የሚገኘው ጸጋ
3.4. ውኃ
3.5. በጥምቀት ከክርስቶስ ሞትና ትንሣኤ መሳተፍ
P a g e | 212
4. ምዕራፍ አራት፡ ምሥጢረ ሜሮን
5. ምዕራፍ አምስት፡ ምሥጢረ ቁርባን
6. ምዕራፍ ስድስት ፡ ምሥጢረ ተክሊል
7. ምዕራፍ ሰባት፡ ምሥጢረ ክህነት
P a g e | 213
8. ምዕራፍ ስምንት፡ ምሥጢረ ንስሐ
9. ምዕራፍ ዘጠኝ፡ ምሥጢረ ቀንዲል
3. ስለ ቅዱሳት መጻሕፍት የሳይንስ ስምምነት
5. ሥርዓተ ቤተክርስያን
6. ምስጢራተ ቤተ ክርስቲያን
7. አእማደ ምስጢራት
ክርስቲያናዊ ህይወት ትምህርት ቢጋር ለዘጠነኛ ክፍል ተማሪዎች የተዘጋጀ
የትምርቱ ዓላማ
1. ስለ ክርስትና ምንነት እና አንድ ክርስቲያን በህይወት ዘመኑ ሊያደርግ ስለሚገባው እና መራቅ ስለሚገባው ነገሮች
ጠንቅቀው በማወቅ ማድረግ የሚገባቸውን ያደርጋሉ መራቅ የሚገባቸውን ይርቃሉ፡፡
2. ለሁሉም በጎ ክርስቲያናዊ አኗኗርን በማሳየት መልካም አርዓያ በጎ አብነት ሆነው ይኖራሉ፡፡
3. ህይወታቸውን በምክረ ካህን በፈቃደ ካህን በንስሀ ህይወት በስጋወደሙ ይመራሉ
P a g e | 214
4. ከሰው ሁሉ ጋር በሰላም መኖር ይችላሉ፡፡
5. በስራ በቤተክርስቲያን በትምህርት ቤት ሁሉ በጎ ክርስቲያናዊ ኑሮውን ያሳያሉ
6. ህይወታቸውን ለእግዚአብሔር በመስጠት ቤታቸውን ትንሷ ቤተ ክርስቲያን ያደርጋሉ
7. አጽዋማትን በዓላትን ሰንበታትን በሚገባ ይጠብቃሉ
P a g e | 215
8. ልጆቻቸውን በበጎ ክርስቲያናዊ አስተዳደግ ያሳድጋሉ
9. የማኅበራዊ ግንኙነትን ምንነት እና ጥቅም ያብራራሉ
10. የመንፈስ ፍሬዎችን በህይወታቸው ያሳያሉ
11. ስለ መገናኛ ብዙኃን ምንነት ጥቅምና ጉዳት ይገነዘባሉ
12. ቴክኖሎጂ ለቤተክርስቲያን እና ለክርስትና ያበረከተውን ጥቅም መግለጽ ይችላሉ
13. የሉላዊነት ጉዳት እና ጥቅምን አውቀው በጥቅሙ ይጠቀማሉ ጉዳቱን ቀድመው አውቀው ይጠነቀቃሉ
14. ልጆቻቸውን ከምዕራባውያን ባዕድ ባህል ወረራ እና ማንነትን ከማጣት ጠብቀው በሀገር ፍቅር በአክብሮ ሰብእ በፈሪሀ
እግዚአብሔር ያሳድጋሉ
ምዕራፍ አንድ ክርስትና እና መንፈሳዊነት
1. መግቢያ የክርስትና ምንነት
1.1. ክርስቲያን ማለት ምን ማለት ነው ክርስትናስ ምንድነው
1.2. ክርስቲያናዊ ህይወት ማለት ምን ማለት ነው
1.3. የክርስቲያንነት መገለጫ ጠባይዓት
1.4. መንፈሳዊነት እና መንፈሳዊ ህይወት
1. 5.እውነተኛ መንፈሳዊነት ምንድነው
1.6. መንፈሳዊ ተጋድሎ እና ጥቅሙ
1.7. መንፈሳዊ ነገሮቻችንን የሚያጠነክሩ ነገሮች
1.8. መንፈሳዊ ህይወታችንን የሚያቀዘቅዙ ነገሮች
ምዕራፍ ሁለት 2.መንፈሳዊነት እና ማኅበራዊ ኑሮ
2.1. መንፈሳዊ ኑሮ በቤታችን ውስጥ
2.2. መንፈሳዊ ኑሮ በመስሪያ ቤት
2.3. መንፈሳዊ ኑሮ በትምህርት ቤት እና በአካባቢያችን
2.4. መንፈሳዊ ኑሮ በቤተክርስቲያን
2.5. መንፈሳዊ ኑሮ በማኅበራዊ ህይወት በሰርግ በለቅሶ በጉርብትና በሌላውም ሁሉ
ምዕራፍ ሶስት 3.የመንፈሳዊ ህይወት እድገት
P a g e | 216
3.1. በመንፈሳዊ ህይወት ስንኖር ደካማ ጎናችንን እንዴት እናውቃለን
3.2. የቤተክርስቲያን አገልግሎት በሰንበት ትምህርት ቤት ፣
3.3. በሰንበቴ ማኅበር በጽዋ ማኅበር፣በሰበካ ጉባኤ፤ በስብከተ ወንጌል፣ በልማት ኮሚቴ፣
P a g e | 217
3.4. በማኅበረ ግብረ ሰናይ በአገልግሎት ማኅበራት
3.5. ስራና መንፈሳዊ ህይወት
3.6. ትዳር እና መንፈሳዊ ህይወት
ምዕራፍ አራት ዓበይት ሥነ ምግባራት
4.1 የጸሎት ህይወት ስለጸሎት ምንነት ዓይነት ጥቅም አፈጻጸም
4.2 ስለጾም ምንነት ጥቅም ዓይነት
4.3 ምጽዋት እንዴት ለማን ለምን ዓይነቶቹ
4.4. አስራት ከምን እንዴት ለምን እና ለማን ይሰጣል
4.5.ስግደት ምንነት ዓይነት ጥቅም
ምዕራፍ አምስት 5.1.የጽድቅ ፍሬዎች (የመንፈስ ቅዱስ
ፍሬዎች)
5.2. ፍቅር ምንነት ዓይነት መገለጫዎቹ
5.3. ደስታ ምንነት ዓይነት መገለጫዎቹ
5.4. ሰላም ምንነት ጥቅም እንዴት እና ከምን እናገኛለን
5.5. ትእግስት ምንነት ጥቅም
5.6. ቸርነት ጥቅም በጎነት
5.7. እምነት የእምነት ህይወት ዓይነት በእምነት ስለማደግ
5.8. የውሃት ምንነት ጥቅም
5.9 ራስን ስለመግዛት ምንነት ጥቅም
5.10. ስራ እና በስራ ላይ ልናሳይ የሚገባን ትጋት
5.11. ጥበብ ምንነት ጥቅም ዓይነት
ምዕራፍ ስድስት 6. የሥጋ ፍሬዎች
6.1. ኃጢአት ምንድነው የኃጢአት ፍሬ እና ዋጋው
6.2. የክፋት ስራዎች ዝሙት፣ ርኩሰት፣መዳራት፣ ጣኦት ማምለክ፣ሟርት፣
6.3. ጥልክርክር፣ቅንአትቁጣ፣ዐድመኛነት፣መለያየት፣
P a g e | 218
6.4. መናፍቅነት፣ ምቀኝነት፣ መግደል፣ ስካር፣ ዘፋኝነት፤
ምዕራፍ ሰባት አዲስ ግኝት አቀባበል ከህገ ክርስትና አንጻር
1. አዲስ ግኝት (ቴክኖሎጂ) ምንድነው
2. አዲስ ነገሮችን እንዴት እንቀበል
P a g e | 219
3. የቴክኖሎጂ ጥቅሞች
4. የቴክኖሎጂ ጉዳቶች
5. ቴክሎሎጂ ከህገ ክርስትና አንጻር
6. ለክርስትና እንቅፋት የሚሆኑ የቴክኖሎጂ ውጤቶች
7. ዘመኑን መዋጀት ማለት ምን ማለት ነው
ምዕራፍ ስምንት ምጣኔ ሀብት እና ክርስትና
1. ምጣኔ ሀብት ምንድነው
2. የምጣኔ ሀብት ጥቅሞች
3. የምጣኔ ሀብት ችግሮች የሚያስከትሏቸው ጉዳቶች
4. ቁጠባ እና ክርስትና
5. ቁጠባ ለምን እና እንዴት ከምን
6. ሀብት እና ድህነት በህገ ክርስትና
7. ቁጠባ እና ምጽዋት ምዕራፍ
ዘጠኝ ክርስትና እና መገናኛ ብዙኃን
1. መገናኛ ብዙኃን ምንድነው
2. የመገናኛ ብዙኃን ጥቅም
3. የመገናኛ ብዙኃን ዓይነቶች
4. የመገናኛ ብዙኃን አጠቃቀም
5. የመገናኛ ብዙኃን አመሰራረት እና እድገት
6. የመገናኛ ብዙኃን ጉዳት
7. ማኅበራዊ ድኅረ ገጾች እና ዓይነታቸው
8. የማኅበራዊ ድኅረ ገጾች ጠቀሜታ
9. የማኅበራዊ ድህረ ገጾችምዕመኑ ላይ ያደረሱት እና እያደረሱ ያሉት ጉዳት
10 ማኅበራዊ ድኅረ ገጾች እና መገናኛ ብዙኃን ለክርስትና ያበረከቱት አስተዋጽኦ
ምዕራፍ አስር ሉላዊነት እና ክርስትና
P a g e | 220
1. ሉላዊነት ምንድነው
2. የሉላዊነት ታሪካዊ ዳራ
3. የሉላዊነት ዓይነቶች አቅጣጫዎች
P a g e | 221
4. የሉላዊነት በጎ ገጽታው
5. የሉላዊነት ጎጂ ጎኑ
6. የሉላዊነት መገለጫዎች
7. የሉላዊነት ወሰን
8. ሉላዊነት የፈጠራቸው የዓለም ወቅታዊ ነባራዊ ሁኔታዎች
9. ሉላዊነት የፈጠራቸው ወቅታዊ የክርስትና ጠላቶች
10. የአዲሱ ዘመን እንቅስቃሴ በክርስትና ላይ እያደረሰ ያለው ተጽእኖ
11. ለዘብተኝነት በክርስትና
12. ሉላዊነት የፈጠራቸው ሰይጣናዊ አምልኮ እና ቀውሶች
1. ቀጥተኛ ገለጻ
2. ውይይት
3. ጥያቄና መልስ
4. እንግዳ በመጋበዝ
5. በምልከታ
2. ክርስቲያን እና ክርስትና
3. የክርስቲያን ካርታ
4. መንፈሳዊነት ምንድነው
5. መንፈሳዊ ህይወት በግቢ ውስጥ
6. በስጋችሁ እግዚአብሔርን አክብሩ
7. ጉዞ ወደ እግዚአብሔር
8. የህይወት መንገድ
P a g e | 222
9. ክርስቲያናዊ ህይወት
10. መልካም ዜጋ ማን ነው
11. ባህል እና ክርስቲያናዊ ትውፊት በኢትዮጵያ
12. የመንፈስ ፍሬዎች
P a g e | 223
13. የንስሐ ህይወት
14. ቅዱስ ጋብቻ
15. ማኅበራዊ ኑሮ በኢትዮጵያ
16. መንፈሳዊነት በማኅበራዊ ኑሮ
17. መርሐ ጽድቅ ባህለ ሃይማኖት
18. የቤተክርስቲያን ጸሎት
19. የወጣቶች ኦርቶዶክሳዊ ህይወት
20. መንፈሳዊ ኃይል እናኃጢአትን ማሸነፍ
23. ሉላዊነት ምንድነው
25. የተለያዩ ድኅረ ገጽ አድራሻዎች
26. ክርስትና እና…
ቅዱሳት መጽሐፍት
የትምህርት ርዕስ፡ የመጻሕፍተ ሐዲሳት ትርጓሜ መግቢያ 1
የክፍል ደረጃ ፡ ዘጠነኛ ክፍል
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ 38
P a g e | 224
1. የወንጌላትን ምንነት ጸሐፍቱን ለማን እና ለምን እንደጻፉት ያውቃሉ
2. የወንጌላት የትርጓሜ ስልትን ያውቃሉ
3. በነጠላ የትርጉም ስልት የተማሩትን በምስጢር ይረዳሉ
P a g e | 225
4. የትርጓሜ መጻሕፍትን ማንበብ ምስጢር ማብራራት ይችላሉ
5. የቅዱስ ጳውሎስን ማንነት እና ምንነት ያውቃሉ
6. የቅዱስ ጳውሎስን መጻሕፍት የትርጓሜ ስልት ይረዳሉ
7. በቅዱስ ጳውሎስ መጻሕፍት ውስጥ የተገለጡ ክፍለ ትምህርቶችን የተወሰነውን በትርጓሜ
ያብራራሉ
ምዕራፍ 1
አርባዕቱ ወንጌላት
1. የማቴዎስ ወንጌል (ስያሜ ፀሐፊው የተፃፈበት ዘመን የዓላማው ቀኖናው አከፋፈሉ ዋና ሀሳቡ የጽሑፍ ቋንቋ
ትጂዎች ትርጉሞች ትርጓሜዎች (የተመረጡ የትምህርት አርስት ምሳሌ ምሥጢር )
2. የሉቃስ ወንጌል
3. የማርቆስ ወንጌል
4. የዮሐንስ ወንጌል
ሠለስቱ ሐዲሳት
1. ግብረ ሐዋርያት
2. ሰብዓቱ መልእክታት
2.1 የሐዋርያው የቅ. ጴጥሮስ ጳውሎስ
መልእክታት (ሁለት)
2.2 የቅድስ ዮሐንስ መልእክታት (ሦስት)
2.3 የሐዋሪያው የቅዱስ ያዕቆብ መልእክት
2.4 የሐዋርያው የቅዱስ ይሁዳ መልክት
የቅ.ጳውሎስ መልእክታት
1. ወደ ሮሜ ሰዎች (ስያሜ ፀሐፊው የተፃፈበት ዘመን የዓላማው ቀኖናው አከፋፈሉ ዋና
ሀሳቡ የጽሑፍ ቋንቋ ትጂዎች ትርጉሞች ትርጓሜዎች (የተመረጡ የትምህርት አርስት
ምሳሌ ምሥጢር)
P a g e | 226
2. ወደ ቆሮንቶስ ሰዎች (ሁለቱ)
3. ወደ ገላትያ ሰዎች
4. ወደ ኤፌሶን ሰዎች
P a g e | 227
5. ወደ ፊልጵስዩስ ሰዎች
6. ወደ ቶላስይስ ሰዎች
7. ወደ ተሰሎንቄ ሰዎች (ሁለቱ)
ለግል የተላኩ መልእክታት
1. ወደ ጢሞቴዎስ (ሁለቱ)
2. ወደ ቲቶ
3. ወደ ፊልሞና
4. ወደ ዕብውያን ሰዎች
የሥርዓት መጻሕፍት
1. መጽሐፈ ትእዛዝ
2. መጽሐፈ ግጽው
3. መጽሐፈ አብጥሊስ
4. መጽሐፈ ስርዓተ ጽየን
5. መጽሐፈ ኪዳን (ሁለቱ)
7. መጽሐፈ ቀሌምንጦስ
ምንጭ
1. መልአከ ፀሐይ ታፈሰ ደሳለኝ

2. የቅዱስ ጳውሎስ መጽሐፍ ንባቡና ትርጓሜ
3. ሰማንያ አንድ ቅዱሳትመጻሕፍት እና ምንጮቻቸው
5. ሠለስቱ ሐዲሳት
1. መጻሕፈ መነኮሳት ሠለስቱ
2. መጽሐፈ ገነት
P a g e | 228
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ዘጠነኛ ክፍል
የትምህርቱ መለያ ወ/ግ/03
P a g e | 229
ተማሪዎች በዚህ ክፍል የሚሰጠውን የግእዝ ቋንቋ ትምህርት ተምረው እንደ ጨረሱ
1.ስለ ሀያስምንቱ እርባ ቅምር እና እርባ ግስ በተወሰነ ደረጃ ያውቃሉ
2. የተወሰኑ የግእዝ ግሶችን በቃላቸው በማጥናት ዓረፍተ ነገር መስራት ይችላሉ
3. የግእዝ ቋንቋን አድምጠው መመለስ ይችላሉ አንበው መተርጎም ይችላሉ
4. አጫጭር የግእዝ መግባቢያዎችን ተጠቅመው እርስ በእርስ ይነጋገራሉ፡፡
5. የግእዝ ቅዱሳት መጻህፍትን ያነባሉ፡፡
6. የግእዝ ሐረግ እና አጭር አረፍተ ነገር ይሰራሉ
ስለ ግእዝ ሰዋስው መግቢያ
እርባ ቅምር መራኁት፣ አርእስት
ንግግር ልምምድ ራስን በግእዝ ስለመግለጽ
ሠራዊት፣ አእማድ፣አሥራው ቀለማት እና ፀዋትው
ዐቢይ አንቀጽ ንዑስ አንቀጽ እና ደቂቅ አንቀጽ
ባእድ ቅጽል፣ መራህያን፤ ሳቢ ዘር እና ባእድ ዘር
ልማድ፤ኅርመት፤ዝርዝር ቅጽል
ገዳፍያነ ዘመድ፤ወሳክያነ ባዕድ
ቱሱሐን፤ተጻማሪ፤ስንዕው
ሠጋርያን፤ወላጤ ግእዝ፤
ምዕላድ፤ አላኅላኅያን፤ወኃጥያን
አራቱ የተመኩሳህያን መንገዶች

P a g e | 230
ዝርው
እርባ ግስ ነጠላ ግስ ከሀ፤ለ፤ሐ፤መ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
P a g e | 231
ነጠላ ግስ ከሠ፤ረ፤ሰ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ነጠላ ግስ ከቀ፤በ፤ተ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ነጠላ ግስ ኀ፤ነ፤አ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ከ፤ወ፤ዐ፤ዘ፤ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ከየ፤ ደ፤ገ፤ጠ፤ጰ የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ጸ፤ፀ፤ፈ፤ፐ እና የዮሐንስ ወንጌል ንባብ
ገቢር ግስ፣ተገብሮ ግስ
ግሳዊ የባለቤት ዝርዝር፣ግሳዊ የተሳቢ ዝርዝር
የዋህ ረባሀ ግስ፣በውእቱ ባለቤትነት የዋህ ረባሀ ግስ ሲረቡ
የይቤ እርባታ፣ተናባቢ ግስ
አገባባት ዐቢይ አገባብ
ንዑስ አገባብ፣ ተረፈ ንዑስ አገባብ
ደቂቅ አገባብ
1.መርኆ ሰዋስው ዘልሳነ ግእዝ
2.የወጣቶች መስታወት
3. ፍሬ ግእዝ
9. ፍኖተ ግእዝ.
P a g e | 232
የትምህርቱ ርእስ ኦርቶዶክሳዊ መዝሙር እና ምስጢራዊ ሥርዓቱ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል ለዘጠነኛ ክፍል
P a g e | 233
ተማሪዎች ይህንን ትምህረት ተምረው እንደጨረሱ
1.ስለመዝሙር ምንነት ጥቅም አጀማመር እግዚአብሔርን እንዴት እና ለምን እንደምናመሰግን ያውቃሉ
2.እግዚአብሔርን በየእለቱ ሁልጊዜ ያመሰግናሉ፡
3.ቅዱስ ያሬድን እና ስራዎቹን በማወቅ ራሳቸውን ለትምህርተ ቤተ ክርስቲያን ያዘጋጃሉ፡
4. የቤተክርስቲያን የሆነውን መዝሙር ካልሆነው ይለያሉ
5. የቤተክርስቲያን የሆነውን የመዝሙር መገልገያ አላባሳት እና ንዋያተ ማኅሌት ለይተው የቤተ ክርስቲያን በሆነው ብቻ ይጠቀማሉ
የቤተክርስቲያን ያልሆነውን ያስወግዳሉ፡፡
6. ለአንድ ክርስቲያን ለአንድ ዘማሪ የሚገባ ህይወትን ተምረው በበጎ ክርስቲያናዊ ህይወት ያገለግላሉ
7. ባእዳን የሆኑ ነገሮችን ከህይወታቸው ያርቃሉ
8. የግእዝ እና የአማርኛ መዝሙራት ላይ ያለውን ችግር አውቀው ራሳቸውን ለትምህርት ለእርማት ያዘጋጃሉ አስተካክለው ይዘምራሉ
9. በተለምዶ ዩኒፎርም የሚባለውን በቤተክርስቲያናችን ጥንግ ድርብ ወይም ጃኖ ነጠላ ይቀይራሉ
10 በመዝገበ ምስል ወድምጽ ላይ የሚታዩ ችግሮችን አውቀው ችግር ያለባቸውን ከመግዛት ይቆጠባሉ መርጠው ያደምጣሉ ይመለከታሉ
11 በቤተክርስቲያን ሥርዓተ ማኅሌት ተካፋይ ይሆናሉ፡፡
ኦርቶዶክሳዊ መዝሙር እና ምስጢራዊ ሥርዓቱ ለዘጠነኛ ክፍል ዝርዝር ይዘት
1. መዝሙር ማለት ምን ማለት ነው መዝሙር መቼ ተጀመረ

2. መዝሙር በዘመናት ሂደት
3. የመዝሙር ዓላማ
4. እግዚአብሔርን የምናመሰግንባቸው ምክንያቶች
5. እንዳናመሰግን የሚያደርገን ምንድነው
1.መዝሙር በኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያን
2.የቅዱስ ያሬድ አነሳስ እና መዝሙራቱ የዜማ ዓይነቶቹ
3. የቅዱስ ያሬድ ዜማዎቹ
4. የቅዱስ ያሬድ የዜማ ምልክቶች በመዝሙር
6. የቅዱስ ያሬድ የዜማ መጻህፍት

P a g e | 234
1.ሥርዓተ ማኅሌት አጀማመር እና ሥርዓቱ
2.ለሥርዓተ ማኅሌት ምንገለገልባቸው ንዋያተ ቅድሳት
3.የአኃት አብያተ ክርስቲያናት መዝሙራት እና አገልግሎታቸው
P a g e | 235
4. የዜማ ልዩነቶች
5. የመዝሙር መገልገያ ንዋያተ ቅድሳት
1.የግእዝ መዝሙራት እና መለያ ጠባያቸው
2.የግእዝ መዝሙራት አጠናን
3.የዝማሜ ሥርዓት እና ዓይነቶች
4.መዝሙርን ሁሉ እንዳገኘን ለምን አንዘምርም
5. የአማርኛ መዝሙራት አጀማመር
1.የሰንበት ትምህርት ቤቶች መዝሙራት ሥርዓት
2.የሰንበት ትምህርት ቤቶች የአማርኛ መዝሙራት
3.የሰንበት ትምህርት ቤቶች የበዓላት መዝሙራት
4.የሰንበት ትምህርት ቤቶች የግእዝ መዝሙራት
5.የሰንበት ትምህርትቤቶች የዘወትር መዝሙራት
6. የሰንበት ትምህርትቤቶች መዝሙራት መለያ ጠባይዓት
7. የመዝሙር መጻህፍት እና ምንጮቻቸው
8. የሰንበት ተማሪዎች የአገልግሎት ልብስ ምንጭ
9. በየዘመናቱ መዝሙር ላይ እና የመዝሙር ሥርዓታችን ላይ የተከሰቱ ችግሮች እና መፍትሄዎቻቸው
P a g e | 236
በኢ/ኦ/ተ/ቤ/ክ/ሰ/ት/ቤ/ማ/መ/የሰ/ት/ቤቶች/አንድነት
1. መጽሐፍቅዱስ
2. መጽሐፍ ለሰንበት ትምህርት ቤት ተማሪዎች የተዘጋጀ ማስተማሪያ መጽሐፍ
4. የሰንበት ትምህርት ቤት የአማርኛ መዝሙራት ከየት ወደየት
5. የሰንበት ትምህርት ቤት የአማርኛ መዝሙራት እና ችግሮቻቸው
6. መዝሙረ ተዋህዶ በዋኖስ አሳታሚ
7. መዝሙረ ተዋህዶ
8. መዝሙር እና ምስጢራዊ ሥርዓቱ በማኅበረ ቅዱሳን
9. የምስጋና ህይወት
ትምህርተ አበው ለሣልሳይ ክፍል( ዘጠነኛ ክፍል) ተማሪዎች
1. የቤተክርስቲያን ታሪክ መሰረት የሆኑ የቤተክርስቲያናችን አባቶችን ህይወት ትምህርት ፤ክርስቲያናዊ ኑሮ፤
እምነታቸውን እና መጻህፍቶቻቸውን በሚገባ ያውቃሉ፡ ያጠብቁበታል
2. የአባቶቻችንን ሐዋርያትን ሐዋርያውያን አበውን የቤተክርስቲያን ጠበቆችን ኢትዮጵያውያን አባቶቻችንን እና
ሊቃውንትን እምነት ህይወት ትምህርት በህይወታቸው ይለማመዱታል፡
3. በእምነት ይመስሉዋቸዋል ሃይኖታቸው ይጠብቁበታል በምግባር እነሱን ይመስሉበታል፡፡
ትምህርተ አበው ለሣልሳይ ክፍል( ዘጠነኛ ክፍል) ተማሪዎች ዝርዝር ይዘት
ትምህርተ አበው ማለት ምን ማለት
ነው የትምህርቱ ዓላማ
በቤተ ክርስቲያን የቤተክርስቲያን አባት ለመባል የሚያስፈልግ መስፈርት
የትምህርተ አበው ጥቅም
የሰንበት ትምህርት ቤቶች አንድነት የሰንበት ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ረቂቅ Page 138
የትምህርተ አበው የጥናት አከፋፈል
የትምህርተ አበው ምንጮች እና መጻህፍት
የቤተክርስቲያን አባቶች በዘመናት በብሉይ ኪዳን
የቤተክርስቲያን አባቶች በሐዲስ ኪዳን
የመጀመሪያው የቤተክርስቲያን እድሜ ላይ የነበሩ የቤተክርስቲያን አባቶች ሐዋርያት
የሐዋርያት ተከታዮች ተላውያነ ሐዋርያት (ሐዋርያውያን አበው)
የሐዋርያውያን አበው ሕይወት እምነት እና ትምህርት
ቅዱስ ቀሌምንጦንስ ዘሮም ህይወቱ ትምህርቱ እና መጻህፍቱ
ቅዱስ ፖሊካርፐስ ህይወቱ ትምህርቱ እና መጻህፍቱ
ቅዱስ አግናጥዮስ ምጥው ለአንበሳ ህይወቱ ትምህርቱ እና መጻህፍቱ ቅዱስ
በርናባስ እና ሄርማስ እምነት ህይወት እና ትምህርታቸው የቤተክርስቲያን
ጠበቆች ቅዱስ ባስልዮስ ዘቂሳርያ ህይወቱ ትምህርቱ ቅዱስ ጎርጎርዮስ
ዘእንዚናዙ፤ጎርጎርዮስ ዘኑሲስ ህይወት እና ትምህርታቸው ቅዱስ ዮሐንስ
አፈወርቅ ህይወቱ እምነቱ እና ትምህርቱ መጻህፍቶቹ ቅዱስ አትናቴዎስ
ሐዋርያዊ እና ቅዱስ ቄርሎስ አምደ ሃይማኖት
ዘመነ ሊቃውንት እና በዘመናቸው የተደረጉ ሃይማኖታዊ ጉዳዮች
በዘመነ ሊቃውንት የተነሱ መናፍቃንእና ለምንፍቅናቸው የተሰጣቸው የቤተክርስቲያን መልስ በዘመነ
ሊቃውንት የተነሱ መናፍቃንእና ለምንፍቅናቸው የተሰጣቸው የቤተክርስቲያን መልስ
የቤተ ክርስቲያን አበው ጽሑፎች
ጸሎተ ሃይማኖት
ዲድስቅልያ
የበርናባስ መልእክት
የቅዱስ ቀሌምንጦንስ እና አግናጥዮስ መልእክታት
ኖላዊ ሄርማስ ያስተማራቸው አስራሁለቱ ትእዛዛት
የቅዱስ ኤፍሬም ሶርያዊ ህይወት ትምህርት እና ድርሰት
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ አባት አውሳቢዮስ ዘቂሳርያ እና የጻፈው መጽሐፍ
ኢትዮጵያውያን አበው ሊቃውንት ቅዱስ ያሬድ እና ስራዎቹ
የቅዱስ ያሬድ አስተዋጽኦ ለቤተ ክርስቲያን
አባ ጊዮርጊስ ዘጋስጫ ህይወቱ ትምህርቱ እና መጻህፍቶቹ
የአባ ጊዮርጊስ ድርሰቶች
አቡነ ተክለሃይማኖት ህይወታቸው እና ስራቸው
አስራ ሁለቱ ከዋክብት
አቡነ ኢየሱስ ሞአ
1. ስንክሳር
2. ዜና አበው
3. ቅዱስ ፖሊካርፐስ
4. ቅዱስ ዮሐንስ አፈወርቅ ህይወቱእና ትምህርቱ
6. ጸሎተ ሃይማኖት
8. ሰዓታት
9. አርጋኖን
10. Apostolic fathers
11. The pastoral work of st. johnchrysotom
12. Nicene and post Nicene fathers Apanoramic view of patristics in the1st six centuries
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ ዘጠነኛ ክፍል
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ ፣በመቀጸል፣ በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
1. የቤተክርስቲያን ሱታፌያቸውን ያሳድጉበታል
2. ከአባቶቻችን ጋር ሰዓታት ይቆማሉ እግዚአብሔርን ያመሰግኑበታል፤
3. በጸሎቱ ይመሰጡበታል ከእግዚአብሔር ጋር ይገናኙበታል
4. ዘወትር በቤተክርስቲያን እየተገኙ ያደርሱታል
1. ሰዓታት ምንድነው ማን ጻፈው መቼ ተጻፈ
2. የሰዓታት ዝርዝር ይዘት
3. የሰዓታት ቁመት ሥርዓት
4. የሰዓታት ዜማ ከአብ ወወልድ እስከ ይትባረክ
1. የሰዓታት ዜማ ከ ቅዱስ ቅዱስ እስከ ግነዩ
2. ሰዓታት ዜማ ከርኁቀ መዓት እስከ እዌድሰኪ
1. ሰዓታት ዜማ ከውድስት እስከ ዘይክል ኩሉ
2. ሰዓታት ዜማ ከተዘከር እስከ ነፍስነሰ ድረስ
1. ሰዓታት ዜማ ንዒ
2. ሰዓታት ዜማ ተፈስሒ ኦ ምልእተ ጸጋ
1. ሰዓታት ዜማ ከንሴብሖ እስከ ገነይነ ለኪ ድረስ
2. ሰዓታት ዜማ ከሰአሊ ለነ እስከ ኢየሱስ ክርስቶስ ጥዑመ ስም
1. ሰዓታት ዜማ ከኦ ዘለከ እስከ ረስየነ ድልዋነ ድረስ
1. ሰዓታት ዘመዓልት ወዘ ሌሊት
2. መጽሐፈ ሰአታት ንባብ እና ትርጓሜ
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( ዘጠነኛ ክፍል)

የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ቤ/ክ/ታ/ወ/3

ማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ በውይይት በጥያቄና መልስ
2. ቤተክርስቲያን በአይሁድ በ በዓላውያን ነገስታት በመናፍቃን የደረሰባትን ችግር
ተረድተው አሁንና ወደ ፊት ቤተክርስቲያን ያለባትን ችግር ምንጭ ይረዳሉ
4. ቤተክርስቲያን በዘመናት ሁሉ ከመከራ እንዳልዳነች በማወቅ የቤተክርስቲያን መከራና
ችግር ሳያስደነግጣቸው በቤተክርስቲያናችን እና በዓለም ላይ ለሚመጡ ችግሮች መፍትሔ
ይፈልጋሉ፡፡
5. የአበውን አሰረ ፍኖት ይከተላሉ
የትምህርት ይዘት
1. የመናፍቃን ከቤተክርስቲያን ተለይቶ መውጣት
ጉባኤ ኬልቄዶን (ጉባኤ ከለባት)
1.1. የፓፓሊዮን እህትና የዲዮስቆሮስ ግዞት
1.2. የካቶሊክ እምነት መመስረት
1.3. የተዋህዶና የካቶሊክ መሠረታዊ ልዩነቶች
2. ከኬልቄዶን ጉባኤ በኋላ
3. እስልምና
3.1. የመሐመድና የእስልምና መነሳት
3.2. የእስልምና መስፋፋት
3.3. የእስልምና ተጽእኖ
4. ምዕራፍ ሶስት
4.1. የኢየሩሳሌም ቤተመቅደስ በመስኪድ መተካት
4.2. በካቶሊክ መካከል የተፈጠሩ የመጀመሪያዎቹ ልዩነቶች
4.3. የመስቀል ጦርነት
4.4. ዩሬሳንስ (የዕውቀት ደግሞ ልደት) እንቅስቃሴ መስፋፋቱ
5. የዘመናችን መናፍቃን አነሣስና መስፋፋት
5.1. የሉተር እንቅስቃሴ (የፕሮቴስታንቲዝም ጀምሮ)
5.2. በካቶሊክና ፕሮቴስታንቶች መካከል የተደረጉ ጦርነቶች
5.3. የፕሮቴስታንቲዝም አቅጣጫ ዛሬ
5.4. የፕሮቴስታንት
ተጽእኖ ምዕራፍ አምስት
ፕሮቴስታንታዊ ተሐድሶ አነሳስ በዓለም
ፕሮቴስታንታዊ ተሐድሶ እና ስልታቸው
የፕሮቴስታንታዊ ተሐድሶ ተጽእኖ
የዓለም ሃይማኖቶች እዴት ተመሰረቱ
ፕሮቴስታንታዊ ጅሐድ
የቤተክርስቲያን ታሪክ በዓለም
አስረኛ
ክፍል
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አስረኛ ክፍል
ትምህርማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመቀባበል፣በማጻፍ፣በመደጋገምቱ የሚወስደው
1.የግእዝ ቋንቋሰዋስውን በሚገባ ያውቃሉ፡
2.ስለ ቅኔና መንገዶቹ አፈታት ዜማ ልኩን ይገነዘባሉ
3. ቅኔ ሰምተው መረዳት ይችላሉ ግእዝን ሰምተው መተርጎም ይችላሉ፤
4. ለቀጣዩ የግእዝ ቋንቋ ትምህርት (ቅኔ) ራሳቸውን ያዘጋጃሉ
5. ስለ ቅኔ ምንነት እና መንገዶች ይገልጻሉ
እርባ ቅምር ክለሳ
የግስ ጥናት ነጠላ ግስ
ነጠላ ግስ ከሀ-ቀ
ነጠላ ግስ ከበ-ከ
ነጠላ ግስ ከ ወ-ገ
ነጠላ ግስ ከየ-ፐ ድረስ
ብትን ሰዋስው
የሰዋስው ጸያፎች
ገቢር ተገብሮ
ባእድ ቅጽል
ሙሻዘር
ስሞች
አንጻር
አገባባት ዐቢይ አገባብ
ንዑስ አገባብ
ደቂቅ አገባብ
ተረፈ ንዑስ አገባባት
የግስ አረባብ ስልት የአእመረ
ዝርዝር እርባታ የግስ
መለስተኛ እርባታ አርእስተ
ግስ ዝርዝር እርባታ አርእስተ
ግስ ዝርዝር እርባታ የይቤ ግስ
ዝርዝር እርባታ
የቅኔ ምንነትእና ጥቅም
የቅኔ መንገዶች የሰምና ወርቅ መንገድ
የቅኔ አጀማመር በኢትዮጵያ
የቅኔ ጉባኤ ቤቶች በኢትዮጵያ
የቅኔ ዓይነት
አርእስተ ቅኔ
ጠቅላላው ቅኔያት ይትበሃል እና ዓይነት ከጸዋትወ ዜማ ጋር ያላቸው ቁርኝት
የቅኔ ዜማ ልክ
የቅኔ ጠቀሜታ ለቤተክርስቲያን
የቅኔ ልምምድ
3. ፍሬ ግእዝ
9. ፍኖተ ግእዝ
10. ቅኔ ለወጣቶች
11. ቅኔ
12. ጥንታዊ የቆሎ ተማሪ
13. የቅኔ ቤትዋ
14 የቅኔውበት
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመቀጸል፣በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
1. የቤተክርስቲያን ሱታፌያቸውን ያሳድጉበታል
2. ከአባቶቻችን ጋር ሰዓታት ይቆማሉ እግዚአብሔርን ያመሰግኑበታል፤
3. በጸሎቱ ይመሰጡበታል ከእግዚአብሔር ጋር ይገናኙበታል
4. ዘወትር በቤተክርስቲያን እየተገኙ ያደርሱታል ይጸልዩታል
5. ከእግዚአብሔር ጋር ይነጋገሩበታል ይገኛኙበታል
6. ሰአታት ውስጥ በሚገኘው ኃይለ ቃል እውቀት ያገኙበታል
1. ሰዓታት ዜማ በመቀባበል ያለፈውን ክለሳ
2. ሰዓታት ዜማ መርገፍ
3. ኩሎሙ ዘዘወትር
1. ኩሎሙ ዘኪዳነ ምሕረት ወፍልሰታ
2. ኩሎሙ ዘእግዝእትነ ማርያም
3. ኩሎሙ ዘበዓለ እግዚአብሔር
4. ኩሎሙ ዘቅዱሳን መላእክት
1. ሰዓታት ዜማ ከሞገስነ እስከ በሌሊት አንስኡ
2. ሰዓታት ዜማ ከበከመ ፈቀደ እስከ ሰአሊ ለነ ማርያም
3. ሰዓታት ዜማ ይዌድስዋ
4. ሰዓታት ዜማ ለኖህ ሐመሩ
1. መልክአ ውዳሴ በግእዝ ዜማ
2. መልክአ ውዳሴ በእዝል ዜማ
3. ስብሐተ ፍቁር ዘእግዝእትነ ማርያም ማሳያ
4. መሐረነ አብ ዜማ
1. መጽሐፈ ሰዓታት
2. መጽሐፈ ሰዓታት ንባቡና ትርጓሜው
3. መልክዓጉባኤ
4. መልክዓ ሥዕል
የትምህርቱ ርእስ የቤተክርስቲያን አስተዳደር
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አስረኛ ክፍል
1.ስለቤተክርስቲያን አስተዳደራዊ መዋቅር በሚገባ ያውቃሉ
2.የእነሱን ድርሻ አውቀው በድርሻቸው ቤተክርስቲያናቸውን ያገለግላሉ
3. ለቤተክርስቲያናችን አስተዳደራዊ ችግሮች የመፍትሄ አካል ይሆናሉ
4.ሰንበት ትምህርት ቤቶቻችንን እና ቤተክርስቲያናችንን አብነት ትምህርት ቤቶቻችንን በሚገባ ይጠብቃሉ፡፡
5. የቤተክርስቲያን ከሆኑ ማኅበራት ጋር በጋራ ያገለግላሉ የቤተክርስቲያን ያልሆኑትን ወደ ቤተክርስቲያን መዋቅር እንዲገቡ ያደርጋሉ
ማይገቡትን እና ችግር ያለባቸውን ያስለያሉ ይለያሉ
የቤተክርስቲያን አስተዳደር ለአስረኛ ክፍልዝርዝር ይዘት
1. የቤተክርስቲያን አስተዳደር በመጽሐፍ ቅዱስ፣

2. መንፈሳዊ አስተዳደር በህገ ልቡና እና በህገ ኦሪት
3. የቤተክርስቲያን አስተዳደር በህገ ወንጌል፣
4. የቤተክርስቲያን አስተዳደር አስፈላጊነት
1. የአስተዳደር ዐበይት መርኆች እና አስፈላጊነቱ
2. በስራ ሂደት የቤተክርስቲያን አስተዳደር ዐበይት ተግባራት
3. ቅዱስ ሲኖዶስ መንበረ ጵጵስና ሀገረ ስብከት፣
4. መንበረ ፓትርያርክ እና በመንበረ ፓትርያርክ ውስጥ ያሉ ክፍሎች
5. ወረዳ ቤተክህነት እና ተግባራቱ፣የቤተ ክርስቲያን አስተዳደር ቅድመ ሰበካ ጉባኤ

1.የቃለ አዋዲ ዓላማ ይዘት እና ትንተና ፣
2.ቃለ አዋዲ እንዴት እና በማን ይሻሻላል
3.የሰበካ መንፈሳዊ ጉባኤ በኢትዮጵያ አጀማመር ዓላማ፤ ደንብ መዋቅራዊ አሰራር፣
4.የሰበካ መንፈሳዊ ጉባኤያት የአጥቢያ ሰበካ መንፈሳዊ ጉባኤ
1. የወረዳ ሰበካ መንፈሳዊ ጉባኤ፣
2. በየደረጃው የሚገኙ የቤተ ክህነት ጽፈት ቤቶች እና ሥልጣን መዋቅር እና ተግባራቸው፣
3. ቅዱስ ሲኖዶስ ፤ቋሚ ሲኖዶስ፤የፓትርያርክ ምርጫ ስልጣን እና ተግባር፣
4. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን ህጋዊ ሰውነት፣
5. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን ህጋዊ መብቶች
6. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን ህጋዊ ግዴታዎች፣

1.ቤተክርስቲያን አስተዳደር በተለያዩ የቤተክርስቲያን ስሪቶች
2.የቤተክርስቲያን ማዕርጋት፣በዘመናችን በቤተክርስቲያን መዋቅር ላይ የሚታዩ ነገሮች
3.በቅዱስ ሲኖዶስ ውሳኔ ላይ አፈጻጸም ላይ የሚታዩ ነገሮች ከሥርዓት አንጻር፣
4. ሰበካ ጉባኤ ላይ የሚታዩ ነገሮች ከሥርዓተ ቤተክርስቲያን አንጻር፣
5. በቤተክርስቲያን አገልጋዮች ስም አሰጣጥ ላይ የሚታዩጉዳዮች ከሥርዓት አንጻር
1.የአብነት ትምህርት ቤቶች አጀማመር በቤተክርስቲያን እና የሚሰጡ ትምህርቶች
2. .የአብነትት ምህርትቤቶች ተማሪዎች እና መምህራኑ ያሉባቸው ነባራዊ ሁኔታ ዳሰሳ
1.የሰንበት ትምህርት ቤቶች አጀማመር በኢትዮጵያ፣
2.የሰንበት ትምህርት ቤት ማደራጃ መምሪያ እና ተግባራቱ፣
3. የሰንበት ትምህርት ቤቶች መዋቅር ተግባር እና ጠቀሜታ
4. የሰንበት ትምህርት ቤቶች ወቅታዊ ችግሮች እና መፍትሄዎቻቸው
5. የማኅበራት ታሪካዊ አጀማመር በኢትዮጵያ፣
6. የማህበራት ጥቅም ችግሮች እና መፍትሄዎቻቸው
1. ቅዱሳት መካናት በኢትዮጵያ
2. የቤተክርስቲያን አስተዳደራዊ መዋቅር
4. ቃለ አዋዲ
5. መጻህፍተ ሲኖዶስ
7. መጽሐፈ ቅዳሴ ንባብ እና ትርጓሜ
የትምህርት ርዕሰ ፡ የመጻሕፍተ መነኮሳት መግቢያ
የትምህርት ደረጃ ፡ አስረኛ ክፍል
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ 38
1. መጽሐፈ መነኮሳት ማን እና መቼ ለምን እንደተጻፈ ያውቃሉ
2. ስለ መጻሕፍተ መነኮሳት መጠነኛ ግንዛቤ እንዲኖራቸው ይኖራቸዋል
3. በህይወታቸውን ከኃጢአት አርቀው ንጽህ ጠብቀው የሚኖሩ ይሆናሉ
4. ከመጻሕፍተ መነኮሳት በሚገኝ ትምህርት ራሳቸውን ያንጻሉ
5. ቅዱሳን መጻሕፍትን ዘወትር ያነባሉ
ምዕራፍ 1
ማር ይስሐቅ
1. መቅድም
2. አንቀጽ 1-4 (በእንተ ነፍስ - ማዕሰረ ልብ )
3. አንቀጽ 5-15 (በእንተ ስርዓተ ገድል - አርምሞ)
4. አንቀጽ 16-24 ( በእንተ ጸብዐ ዝሙት- ንጽሐ ሥጋ ወነፍስ)
5. አንቀጽ 25-34 (በአንተ ሃይማኖተ ርዕይ- ትዕግስት ወአርምሞ)
6. ድርሳን በእንተ አርምሞ
ምዕራፍ 2
ፊልክስዩስ
1. መቅድም
2. ክፍል 1-4 (ብሕትዉና)
3. ክፍል 5 (የጌታ ጾም)
4. ክፍል 6 (ጸሎት፣ ትጋህና ተዘክሮ)
5. ክፍል 7 (የተጋድሎ ሥርዓት )
6. ክፍል 8 (ፍቅርና ምሕረት )
7. የታክስ (ትህትና )
8. ክፍል 10 (ዝሙት)
9. ክፍል 11 (ንስሐ)
10. ክፍል 12 (ተአምራት)
11. ክፍል 12 (ራዕያት)
12. ክፍል 14 (ትሩፋት)
13. ክፍል 15 (የኃጢአትና የትሩፋት ስልት)
ምዕራፍ 3
አረጋዊ መንፈሳዊ
1. መቅድም
2. ከፍል 1 ሥርዓተ ብሕትውና እና ሥርዓተ ማኅበር
3. ከፍል 2-4
4. ክፍል 5 በእንተ ምሳሌ
5. ክፍል 6 በእንተ ጸሎት ወትጋሕ
6. ክፍል 7 በእንተ ሥርዓተ ተጋድሎ
7. ክፍል 8 በእንተ ፍቅር ወህረት
8. ክፍል 9 በእንተ ትሕትና
9. ክፍል 10 በእንተ ተቃትሎ ዝሙት
10. ክፍል 11 በእንተ ንስሐ

11. ክፍል 12 በእንተ ምግባራተ አምራት
12. ክፍል 13 በእንተ ራእያት
13. ክፍል 14 ቃላተ አበው
14. ክፍል 15 በእንተ አቡሳት ወትሩፋት
ምንጭ
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( አስረኛ ክፍል)

የትምህርቱ ርዕስ፡ የቤተክርስቲያ ታሪክ በኢትዮጵያ

ማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፣ ውይይት፣ በጥያቄና መልስ፣ በዓውደ ጥናት
1. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያንን ምንነት ይገነዘባሉ፡
1. አፄ ካሌብና የናግራን ሰማዕታት
1. አፄ ገብረ መስቀልና ቅዱስ ያሬድ ማኅሌታይ
2. የእስልምና ስደተኞች(መሐመዳዊያን) ወደ ኢትዮጵያመምጣት

3. (መሐመድ እና የአክሱን ንጉሥ)
4. የሰሜን አፍሪካ ሀገሮች ባዕረቦች መውረርና በኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን ላይ ያመጣው ተፅኖ
5. የጥንት የአክሱም መንግሥት ፍጻሜ መቃረብን ዮዲት (ጉዲት) በቤተክርስቲያን ላይ ያደረሳቸው ጥፋት
4.የመራ ተክለሃይማኖት (ዛግዌ) መነሳት ጠጠውድም ጀን ስዩምና ግርማ ስዩም
5. አራቱ ቅዱሳን ነገሥት
6. ከአፄ ይትባረክ - ይኩኖ አምላክ
በዘመነ ዛግዌ ዘመነ መንግስት የተነሱ ቅዱሳን
1.1. አባ ኢየሱስ ሞዓና ደቀመዛሙርቶቻቸው
1.2. ጻድቁ አቡነ ተክለሃይማኖት ደቀመዛሙርቶቻቸውና(12 ቱ ንቡራንዕድና 33 ቱ አበው)
1.3.ቤተክርስቲያን በአጼ አምደ ፅዮን ዘመነ መንግሥት
5.1 የመንፈሳዊ ሥነጽሑፍ መስፋፋት ምዕራፍ አራት

5.2 አባ አውስጣቲዎስ ደቀ መዛሙርቶቻቸው ቤተ ኤዎስጣቴዎስና የሁለት ሰንበት ክርክር
5.3 አባ መድኃኒነ እግዚነ ደቀመዛሙርቶቻቸው (7 ቱ ከዋክብትና 12 ቱ አበው)
5.4 አባ በፀሎተ ሚካኤል ደቀ መዛሙርቶቻቸው
5.5 አባ በርተሎሜዎስና ደቀ መዛሙርቶቻቸው
8. ቤተ ክስቲያን በአፄ ሰይፈ እርዕድ ዘመነ መንግሥት
6.1 ሰይፈ አርዕድና የግብፅ ክርስቲያኖች
6.2 አባ ሰላማ መተርጉም
6.3 አቡ እሮን ዘመቄት
9. ቤተ ክርስቲያን በዘመነ አፄ ዳዊት
7.1 አቡነ ዮሴፍ ዘወለቃ
7.2 አባ ፊሊጶስ ዘደብረ በዛን
7.3 አባ ዮሐንስ ዘደብረ ባዛን
10. ቤተክርስቲያን ጻዲቁ አፄ ቴዎድሮስ ቀዳማዊ ዘመነ መንግሥት
11. ቤተክርስቲያን በአፄ ኢስሐቅ ዘመነ መንግሥት
9.1 አፄ ይስሐቅና አባ ጊዮርጊስ ዘጋስጫ
12. ቤተ ክርስቲያን በአፄ ዘርዓ ያቆብ ዘመነ መንግሥት
13. ቤተ ክርስቲያን በአፄ በዕደ ማርያም ዘመነ መንግሥት
14. ቤተ ክርስቲያን በጻዲቁ አፄ እስክንድሪያ ዘመነ መንግሥት
15. ቤተ ክርስቲያን በአፄ ናዖድ ዘመነ መንግሥት
16. ቤተ ክርስቲያን በመናኙ ንጉሥ አፄ ናዖድ አበበ ሀብተማርያም ስምንተኛው ሺ
የኢትዮጵያ ቤተ ክርስቲያን ከአፄልብነ ድንግል እስከ አጼ ፋሲል
1. ቤተክርስቲያን በአጼ ልብነ ድንግል ዘመነ መንግስት የቤተክርስቲያን ታላቅ ፈተና (የግራኝ ወረራ)
2. አፄ ገላድዮስና ቤርሙዴዝ የሃይማኖት መግለጫ
3. አፄሚናስ አባ እንድርያስ አቢያይ ካቶሊካዊ
4. አፄ ሰርጸ ድንግልና የክፋው ንጉሥ በዳኦ መጠመቅ
5. አፄ ያዕቆብና ደያቶን ቅብርያል
6. አፄ አድንግልና ካቶሊካዊያን ዘክርስቶስ(ሐሳዊ መሲህ)
7. አፄ ሱስንዮስና አልፋንስ ሜንዴዝ (የካቶሊክ ሚሊዮናውያን) በቤተክርስቲያን ላይ የፈጠሩት ሀካት
8. አፄ ፋሲልና የቤተክርስቲያን ሰላም መመለስ የደንቶብ ጉባኤ

6. የዛሬዋ ኢትዮጵያ የሥነ ጥንት ኢትዮጵያ ናት
7. ኢትዮጵያ በመጽሐፍ ቅዱስ
12. አራቱ ቅዱሳን ነገሥታት
12.ያሬድ እና ዜማው
13.ሄሮዶቱስ
15. የኢትዮጵያ ታሪክ
የትምህርቱ ዓይነትየሥራ አመራር
የትምህርቱ መለያ ል/አ/01
ትምህርቱ የሚወስደው ሰዓት ሀያ ሰዓት
የማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፣ ውይይት፣
1.ስለ ስራ አመራር ምንነት ጠንቅቀው ያውቃሉ
2. ራሳቸውን እና ስራቸውን በእቅድ ይመራሉ
3. የቤተክርስቲያንን አገልግሎት በእቅድ አስደግፈው ይሰራሉ
4. በሰንበት ትምህርት ቤት አገልግሎት የእቅድ አዘገጃጀት ሂደትን ተከትለው እቅድ ያቅዳሉ
5. ያቀዱትን እቅድ መገምገም በእቅድ መሰረት መስራትን ይለማመዳሉ
6. ስለ ጊዜ አጠቃቀም አውቀው ጊዜያቸውን በአግባቡ ይጠቀማሉ
7. ስለውጤታማ መሪ አውቀው ጥሩ መሪ ይሆናሉ
8. ከሰው ጋር እንዴት መግባባት እንዳለባቸው በማወቅ እርስ በእርስ ይግባባሉ
9. ግጭቶች እንዴት እንደሚከሰቱ አውቀው ግጭችን ሰላማዊ በሆነ መንገድ ይፈታሉ
10. የሪፖርት አዘገጃጀትን በመረዳት በየጊዜው ሪፖርት ያዘጋጃሉ
1. የእቅድ ትርጉም፣ጥቅም፣
2. የዕቅድ ባህርያት
3. አስተዳደር በቤተክርስቲያን አጀማመር
1. የእቅድ ዓይነቶች፣መርሆች፣አዘገጃጀት ሂደት፣
2. የእቅድ ውጤታማነት፣
3.ስለ እቅድ መጽሐፍ ቅዱሳዊ ምስክር
4.የስራ አመራር ሂደቶች፣ማቀድ የእቅድ አተገባበር
1. ማደራጀት፣የማደራጀት ትርጉም፣
2. መዋቅር እና ዓይነቶቹ
3.የአደረጃጀት መርኆች፣የስልጣን ውክልና
4.የጊዜ አጠቃቀም እና አስተዳደር
1.መምራት፣የመምራት ትርጉም፣ የአመራር ዘይቤዎች
2. ግንኙነት፣የግንኙነት ዓይነት ጥቅም፣የውሳኔ አሰጣጥ
3. ማትጋት እና ጥቅሙ፣የውጤታማ መሪ ጠባያት
4. መቆጣጠር ፣የቁጥጥር ትርጉም፣ዓይነት፣ጥቅም
4. የጥሩ መሪ ባህርያት የመሪ ዓይነቶች፣

1. የቁጥጥር ዓይነቶች፣የቁጥጥር ሂደት
2.የውጤታማ ቁጥጥር ባህርያት፣
3. መሪነት እና አስተዳዳሪነት ልዩነት
5. የመሪነት ንድፈ ሀሳቦች፣ተተኪ መሪነት
1. የሪፖርት ምንነት፣ጥቅም፣ አዘገጃጀት
2. የግጭት አፈታት ዘዴ፣የግጭት አፈታት ሂደቶች
3. ውጤታማ ተግባቦት፣የተግባቦት ዘዴዎች
2. Principle of management
3. Introduction to management
4. Conflict management
5. የመንፈሳዊ ኮሌጆቻችን የአስተዳደር ትምህርት ሽቶች
6. ስለ ስራ አመራር የተዘጋጀ የስልጠና ማንዋል
የትምህርቱ ዓይነት የጥናትና ምርምር ዘዴ
የትምህርቱ መለያ ል/ጥ/ም/02 ትምህርቱ
1.ስለጥናት እና ምርምር ምንነት ዓይነት ዘዴ ይዘት ጠንቅቀው በማወቅ እሱን ተጠቅመው በተማሩት እና በቤተክርስቲያን ዙሪያ
በሚመለከቱት እና በተመለከቱት ርእሰ ጉዳይ ላይ ጥናታዊ ጽሑፍ ያቀርባሉ፡
2.በተመረጡ የቤተክርስቲያን ጉዳዮች ላይ ጥናት ይሰራሉ
3.በሰንበት ትምህርት ቤት አገልግሎታቸው በመስሪያ ቤታቸው እና በግል ህይወታቸው ጥናት ምን እንደሆነ ጥቅሙንም አውቀው ጥናት
ያጠናኑ ጥናት ይገመግማሉ
4. የጥናት አጻጻፍ ስልትን ተከትለው ጥናት ያዘጋጃሉ
1. ጥናትና ምርምር ምንድነው ጥናትና ምርምር ለምን ይደረጋል
2.ጥናትና ምርምር ለምን ይጠቅማል
3. የጥናትና ምርምር ዓይነቶች
4. ከአንድ አጥኚ ምን ይጠበቃል
1. የጥናትና ምርምር መርኆች
2. የጥናት እና ምርምር ይዘቶች (መዋቅር)
3. ርእስ መምረጥ
4.መግቢያ ላይ ሚጻፉ ነገሮች ርእስ፤ጸሐፊው፤ጥናቱ የሚቀርብለት ሰው፤ጥናቱ የሚቀርብበት ወር፤ዓመት እና ቀን ምስጋና አጻጻፍ
1.አጠቃሎ፤ የሰንጠረዥ መግለጫ
2. የሥዕላት መግለጫ፤ አህጽሮተ ቃላት
3. ይዘት፤ የትናቱ ዳራ
4. የችግሩ ትንታኔ፤የጥናቱ ዓላማ አጠቃላይ ዓላማ እና ውሱን ዓላማ
5. የጥናቱ ጠቀሜታ፤የጥናቱ ወሰን፤ የጥናቱ ውሱንነት፤የጥናቱ ትርጉም ትንታኔ
1. የተዛማጅ ጽሑፍ ዳሰሳ፤መጻሕፍት፤ጥናታዊ ጽሑፎች፤ዘጋቢ ፈፊልሞች
2. የጥናቱ ስልት (ዘዴ)
3. የሚጠናበት ቦታ(ስፍራ ታሪካዊ ዳራ)፤የጥናቱ መላምት
4. መረጃ ትንተና
1. መረጃ ማቀናበር
2. የዋና ዋና ግኝቶች ክለሳ፤ ማጠቃለያ
3. አስተያየት፤ ዋቢ ጽሑፎችመጻሕፍት
4. አባሪዎች መጠይቆች፤የመላሾች ሁኔታመግለጫ፤ደብዳቤዎች
5. ማሳያ የሚሆኑ የምርምር ውጤቶች
6. ማሳያ የሚሆኑ የጥናት ውጤቶች
1.የጥናት እና ምርምር ዘዴ ማኑዋል በማኅበረ ቅዱሳን
2. ጥናት እና ምርምር እንዴት ይዘጋጃል
3. Research methodology
አስራ
አንደኛ
ክፍል
ንዑስ ርእስ፡ ዕቅበተ እምነት
የትምህርቱ አሰጣጥ - በገለጻ ፣ በሥዕላት ፣ በጋራ ሥራ
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡-38 ሰዓት አጠቃላይ
ዓላማ፡-
1. ስለ እቅበተ እምነት ምንነት እና አስፈላጊነት ይገነዘባሉ
2. በፈጣሪ ህልውና ላይ ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ
3. ከተለያዩ የእምነት ተቋማት ለሚነሱባቸው ነጥያቄዎች ኦርቶዶክሳዊ መልስ መስጠት ይችላሉ
4. ስለ ምልጃ፣ስለ ስግደት እና ቅዱሳት ሥዕላት ለሚነሱባቸው ጥያቄዎችተገቢውን ኦርቶዶክሳዊ መልስ ይሰጣሉ
5. በቤተክርስቲያናችን ላይ ለሚነሱ ማንኛውም ጥያቄዎችተገቢውን መልስ ተምረው ማስረዳት ይችላሉ
1. ምዕራፍ አንድ፡ መግቢያ
1.1. ዕቅበተ እምነት ማለት ምን ማለት ነው?
1.2. የዕቅበተ እምነት ታሪክ
1.3. ዕቅበተ እምነት በመጽሐፍ ቅዱስ
1.4. የዕቅበተ እምነት አስፈላጊነት
2. ምዕራፍ ኹለት፡ በፈጣሪ መኖር ከማያምኑት የሚነሡ ጥያቄዎች
2.1. ፈጣሪ ቢኖር ለምን በዓለም ላይ ክፉና አሰቃቂ ነገሮች ይፈጠራሉ? (Evil argument)
2.2. ፈጣሪ ቢኖር መኖሩን ለምን አናረጋግጥም? (Evidential argument)
2.3. መጽሐፍ ቅዱስና ሃይማኖት ሰዎች ፈርተው ያመጧቸው ናቸውን?
3. ምዕራፍ ሦስት፡ ከእስልምና አማኞች የሚነሡ ጥያቄዎች
3.1. ‹ፈጣሪ አይወልድም አይወለድም› እና ምሥጢረ ሥላሴ
3.2. ድኅነትን በተመለከተ የሚያነሡት ጥያቄ

3.3. ነገረ ክርስቶስን በተመለከተ የሚያነሡት ጥያቄ
4. ምዕራፍ ዐራት፡ ከፕሮቴስታንቶች የሚነሡ ጥያቄዎች
4.1. ክርስቶስን አማላጅ ስለ ማለታቸው
4.2. ቅዱሳንን አያማልዱም ስለ ማለታቸው
4.3. የእመቤታችንን ክብር አለመቀበላቸው
4.4. ለመላእክት ስግደት አይገባም ማለታቸው
4.5. ቅዱሳት ሥዕላትን አለመቀበላቸው
4.6. ግለኝነትን ስለ መስበካቸው
5. ምዕራፍ አምስት፡ የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋሕዶ ቤተ ክርስቲያንና አንዳንድ ጉዳዮች
5.1. ቤተ ክርስቲያኒቱ በዓላትን በማብዛት ሥራ ታስፈታለች ስለ መባሉ
5.2. ቤተ ክርስቲያኒቱ ለኢትዮጵያ አለማደግ ተጠያቂ ነች ስለ መባሉ
5.3. ቤተ ክርስቲያኒቱ ዘርና ቋንቋ ትለያለች ስለ
መባሉ ዋቢ መጻሕፍት
3. ክብር ለሚገባው ክብርን ስጡ
4. በዓላት
6. ፍኖተ ቅዱሳን
8. መድሎተ አሚን
9. መድሎተ ጽድቅ
10. ለመናፍቃን ምላሽ ትውፊተ አበው
11. ለምን አልሰለምኩም
የትምህርቱ ርእስ ኦርቶዶክሳዊ የስብከት ዘዴ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አስራ አንደኛ ክፍል
1.ስለኦርቶዶክሳዊ ስብከት ምንነት በሚገባ ይረዳሉ
2.ኦርቶዶክሳዊ ስብከትን ከሌሎች በመለየት መስበክ ይችላሉ
3.ከኦርቶዶክሳዊ ሰባኪ የሚጠበቀውን በሙሉ ጠብቀው ያገለግላሉ
4.ኦርቶዶክሳውያኑን ሰባክያን ኦርቶዶክሳዊ ካልሆኑት በመለየት ያደምጣሉ ይማራሉ
5. በየትም ቦታ ኦርቶዶክሳዊ ስብከት ይሰብካሉ
6. በዘመናችን የሚታዩ አንዳንድ ኦርቶዶክሳዊ ወዝ የራቃቸውን ሰባክያንን በተግባር ያስተምራሉ
7. የስብከተ ወንጌል ማስፋፊያ መንገዶችን ተጠቅመው ወንጌልን ያስፋፋሉ
ኦርቶዶክሳዊ የስብከት ዘዴ ለአስራ አንደኛ ክፍል ዝርዝር ይዘት
1. ስለ ስብከት ምንነት
2. የስብከት ጥቅም ዓይነት
3. የስብከት ዓይነቶች
4. ስለ ሰባኪው ሥነ ባህርይ እና ጠባይዓት
5. ለሰባኪው ሚያስፈልጉ ነገሮች
6. የእውቀት ምንጮች
1.የስብከት እና ትምህርት ልዩነት እና ህብረት
2.ስብከት ስናዘጋጅ ልናስተውል የሚገቡን ነገሮች ከተሰባኪው አንጻር
3.ስብከት እና ተሰባክያኑ የሚኖሩበት አካባቢ
1. የስብከት ቦታዎች እና የስብከቱ ዓይነት
2. ስብከትን ከፋፍሎ መስጠት
3. ሰባኪው ከመስበኩ በፊት ሊያደርግ ስለሚገባው ነገሮች
4. የተለያየ ዓይነት የሥብከት አሰጣጥ ዘዴዎች
5. የተለያየ ዓይነት የሥብከት አሰጣጥ ዘዴዎች
1. ስብከት እና መልክዓ ምድር
2. ስብከት እና የፖለቲካ ሁኔታ
3. የኦርቶዶክሳዊ ስብከት መለያ ባህርያት
4. የኦርቶዶክሳዊ ስብከት መለያ ባህርያት
5. የኦርቶዶክሳዊ ሰባኪ መለያ ባህርያት
1.የቀደምት ቤተክርስቲያናችን አበው የስብከት ምንጭ
2. የቀደምት ቤተክርስቲያናችን አበው የስብከት ማእከል
3. የቀደምት ቤተክርስቲያናችን አበው የስብከት ስልት(ዘዴ)
4. የቀደምት ቤተክርስቲያናችን አበው ስብከት ትንተና
5. በዘመናችን ያሉ ሰባክያን እና ስብከቶቻቸው እና የስብከት ልምምድ
1.ቤተክርስቲያን በስብከተ ወንጌል ዙሪያ ምን ማድረግ አለባት እና የስብከት ልምምድ
2. በስብከት ዙሪያ የእኛ ድርሻ ምን መሆን ይገባዋል እና የስብከት ልምምድ
3. ስብከተ ወንጌል የምናስፋፋባቸው መንገዶችእና የስብከት ልምምድ
4. መገናኛ ብዙኃን እና ስብከተ ወንጌልእና የስብከት ልምምድ
5. የአብነት መምህራን የስብከት ስልት እና የስብከት ልምምድ
2. መርሐ ልኡካን
3. የአገልጋይ ልብ
4. አገልጋይ በመንፈሳዊ እና በማኅበራዊ ህይወት መካከል
5. ዓበይት ሥነ ምግባራት
6. ኦርቶዶክሳዊ የስብከት ዘዴ
7. መንፈሳዊ ህይወት በግቢ ውስጥ
8. ሐመር እና መለከት መጽሔቶች
9. ስምዓጽድቅ ጋዜጣ
10. ሐዋርያዊ ተልእኮ
11. ደቀመዝሙርነት
የትምህርቱ ርእስ፡ ኦርቶዶክሳዊ የጾታ ትምህርት ለ
 ስለ ድንግልናና ምንኩስና ሕይወት ይገነዘባሉ፡፡

 ስለጋብቻ ሕይወት ዓላማ እና ተያይዞ ስለሚመጣው የቤተሰብ አስተዳደር ክርስቲያናዊ መረዳትን ያገኛሉ፡፡
ምእራፍ አንድ፡ ድንግልናና ምንኩስና
1.1. የክርስትና አስተምህሮ ስለ ድንግልና ሕይወት
1.2. ጊዜያዊ ድንግልና እና ፍጹም ድንግልና
1.3. የምንኩስና አጀማመር በዓለምና በኢትዮጵያ

1. ፬. የድንግልናና ምንኩስና ሕይወት ተግዳሮቶች
ምእራፍ ሁለት፡ የጋብቻ ሕይወት

2.1. መተጫጨት
2. ፩. ፩. የትዳር አጋር ምርጫ
2.፩.2. የመተጫጨት ዓላማ
2.፩.3. የእጮኝነት ሕይወት
2.2. የጋብቻ ምንነትና ዓላማ
2.2. ፩. ጋብቻ ለመመስረት የሚያስፈልግ ቅድመ ዝግጅት
2.2.2. ጋብቻ በሥርዓተ ተክሊል
2.2.3. የመዓስባን ጋብቻ
2.2.፬. ሠርግ
2.2. ፭. ፍቺ በክርስትና ትምህርት
2.3. 6.ግብረ ሰዶምና ቅጣቱ
2.4. 7.የግብረ ሰዶም ተጽእኖ
ምእራፍ ሦስት፡ ክርስቲያናዊ የቤተሰብ አስተዳደር
3.1. ኦርቶዶክሳዊ ቤተሰብ
3.2. ኦርቶዶክሳዊ የልጆች አስተዳደግ
3.3. የክርስቲያናዊ ትዳር ተግዳሮቶች እና
መፍትሔዎቻቸው ማስተማሪያ ዘዴ
ቀጥተኛ ገለጻ ፣ውይይት
መዝገበ ምስል ወድምጽ በማሰማት

መጻሕፍተ መለኮሳት
ትዳና ተላጽቆ
ቅዱሳት መጻህፍት
የትምህርት ርዕስ ፡ የመጻሕፍት ሊቃውንት መግቢያ 1
የትምህርት ደረጃ ፡ አስራ አንደኛ
ምዕራፍ 1
መጽሐፈ ቄርሎስ
1. ክርስቶስ የባሕርይ አምላክ እንደሆነ

2. ክርስቶስ ሕይወት ወሃቤ ሕይወት እንደሆነ
3. የባሕር አምላክ እንደሆነ ማመን በክርስቶስ እንደሆነ
4. ክርስቶስ ሕይወት መድኃኒት ነውና የክርስቶስ ሞቱ ለዓለም መድሀኒት እንደሆነ
5. የባህርይና አምላክ እንደሆነ በክርስቶስ ማመን በአብ ማመን እንደሆነ
6. ተረፈ ቄርሎስ
ምዕራፍ 2
ሃይማኖተ አበው
1. ምዕራፍ 1-5 አልመስጦአግያ፣ (ትምህርተ ህቡአት)

2. ምዕራፍ 6 አመ ዘሐዋርያት ( አመክንዮ ዘሐዋርያት)
3. ምዕራፍ 7-16 ዘሄሬኔምስ እና ሌሎች
4. ምእራፍ 17-22 ዘሠለስቱ ምዕት
5. ምዕራፍ 23-31 ሕንፃ መነኮሳት ዘአትናቴዎስ
6. ምእራፍ 32-116 ዘባስልዮስና ሌሎች

7. ምእራፍ በ 117 -123 ቃለ ግዝት
8. ምዕራፍ 124-130 ስምዓት
ምዕራፍ 3
ዮሐንስ አፈወርቅ
1. ድርሳን
1.1 መቅድም
1.2 የቅ.ጳውሎስ መልክት ወደ እብራዊያን (ድርሳን 1-34)
2. ተግሣጽ
1. መቅድም
2. ተግሣጽ 1-34
3. ትምህርቶች
ምዕራፍ 4
መጽሐፈ ቅዳሴ
1. መቅድም
2. አስራ አራቱ ቅዳሴ
ምዕራፍ 5
ዉዳሴ ማርያም
1. መቅድም
2. ከሰኞ- እስከ እሁድ
ምንጭ
1. መጽሐፈ ቄርሎስ ንባብ እና ትርጓሜ
3. ሃይማኖተ አበው ንባብ እና ትርጓሜ
4. መጽሐፈ ቅዳሴ ንባብ እና ትርጓሜው
5. ውዳሴ ማርያም እና ቅዳሴ ማርያም ንባብ እና ትርጓሜ
6. ፍትሐ ነገሥት ንባብ እና ትርጓሜ
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አስራ አንደኛ ክፍል
የትምህርቱ መለያ ወ//ባ/ሀ/
1.ስለቤተክርስቲያናችን የዘመን አቆጣጠር የት መጣው ያውቃሉ፡፡
2. የተለያዩ ሀገራት የራሳቸው የዘመን አቆጣጠር እንዳላቸው ሀገራችን ኢትዮጵያ ከሌሎች የምትለይበትን ይገነዘባሉ
3. የዓመቱን ወቅቶች በባህረ ሀሳብ ትምህርት በማስላት አጽዋማት በዓላቱን አውጥተው ጾሙን ይጾማሉ በዓላቱን ያከብራሉ
4. ባህረ ሀሳብን ለሌላውም ማስረዳት ይችላሉ
መግቢያ የዘመን አቆጣጠር ምንድነው
የባህረ ሀሳብ አቡሻህር ትምህርት ጥቅም
የጊዜ አጀማመር እና ብርሃናት
አጠቃላይ የአቡሻህር እና የዘመን አቆጣጠር ታሪክ
ጥናታዊ የዘመን አቆጣጠር ያላቸው ሀገራት እና የዘመን አቆጣጠር ምንጫቸው
የዘመን አቆጣጠርን የቀመሩ አባቶች
የኢትዮጵያውያን የዘመን አቆጣጠር ምንጭ
የክፍለ ጊዜያት ምሳሌ እና ስያሜ
ዓመተ ወንጌላውያን
ዕለተ ቀመር ጥንተ ዖን
የዘመናት የጊዜያት እና ክፍላት እና መጠኖች
ዐውድ (ዐዕዋድያን)
መደብ እና ወንበር
አበቅቴ እና መጥቅ
ሠረቀ መዓልት እና ህፀፅ
ተውሳክ እና መባጃ ሐመር
አጽዋማት እና በዓላት አወጣጥ
የኢትዮጵያውያን የዘመን አቆጣጠር ከምዕራባውያን የሚለይበት ምክንያት
1. አቡሻኽር የኢትዮጵያ የዘመን ቀመር
2. ባህረ ሀሳብ
3. መርሐ እውር
4. የኢትዮጵያ የዘመን አቆጣጠር
5. ባህረ ሀሳብ (የቤተክርስቲያን ሂሳብ)
የማስተማሪያ ዘዴ በገለጻ፣በመጻፍ ፣ በመመላለስ፣በመቀባበል፣በማስደመጥ፣በማሳየት
1. የቤተ ክርስቲያናችንን የዜማ መጻሕፍት እና ትምህርቶች ይረዳሉ
2. በቤተክርስቲያ በመገኘት የተማሩትን ትምህርት ያደርሳሉ
3. ራሳቸውን ለቤተክርስቲያን የአብነት ትምህርት ያዘጋጃሉ
4. የዜማ ትምህርትን ጠቀሜታ ይገነዘባሉ
5. በእግዚአብሔር የተመረጡ ወደ ዲቁና ማዕርግ ይሄዳሉ
1. ማኅሌተ ጽጌ በዜማ
2. ሥርዓተ ቅዳሴ የህዝብ ተሰጥኦ ዜማ ማሳያ
3. የመልክ ዜማ አደራረስ
1. እሴብሕ ጸጋኪ ዘዘወትር በዜማ ማሳያ
2. መልክአ ማርያም በዜማ
3. መልክአ ኢየሱስ በዜማ
1. የቅዳሴ ግእዝ ዜማ ሥረዮች ማሳያ
2. የቅዳሴ እዝል ዜማ ሥረዮች ማሳያ
3. የውዳሴ ማርያም ዜማ ሥረዮችማሳያ
1. መልክአ ፍልሰታ ዜማ ማሳያ
2. መልክአ ጊዮርጊስ በዜማ
1. መልክአ ጉባኤ
3. መጽሐፈ ሰአታት
4. መልክአ ኢየሱስ እና መልክአ ማርያም
5. ማኅሌተ ጽጌ ወሰቆቃወ ድንግል
የትምህርቱ ዓይነት ሥነ ልቡና መግቢያ
የትምህርቱ መለያ ል/ሥ/ል/03
1.ሥለ ስነ ልቡና ምንነት ጥቅም ዓይነት ይገነዘባሉ
2. ከሰዎች ጋር በሚኖራቸው ማኅበራዊ ኑሮ ከራስ መውደድ ስሜት ወጥተው ሰውን ሁሉ የሚያከብሩ የሰውን ሀሳብ የማይንቁ ይሆናሉ
3. ከጠባብነት ስሜት ወጥተው ማኅበራዊነታቸውን ያጠነክራሉ
4. የሰው ልጆችን በተለያየ መንገድ የተለያየ ማንነት እንዳላቸው አውቀው በሃይማኖት በቋንቋ በዘር በአመለካከት በጠባይ ያላቸውን ልዩነት
ይረዳሉ ሰውን ሁሉ አክባሪ ይሆናሉ
5. ሰውን እንደየሥነ ባህርይው ይቀርቡታል
1. ስለሥነ ልቡና ምንነት
2. የሥነ ልቡና ትምህርት ጥቅም
3. የሥነ ልቡና ዓይነቶች
4. ማኅበራዊ ሥነ ልቡና እና ምንነቱ
1. አእምሮአዊ ሥነ ልቡና
2. ሥነ ምግባራዊ ሥነ ልቡና
3. ባህርያዊ ሥነ ልቡና
4. የሰውነት እድገት ሥነ ልቡና
1. የእውቀት ጽንሰ ሐሳብ
2. መንፈሳዊ ሥነ ልቦና
3. የመንፈሳዊ ሥነ ልቦና መለኪያ
4. ራስን እና ሌሎችን የመቀበል ሂደት
1. አስተሳሰብ
2. ግላዊ ሥነ ልቡና
3. ማኅበራዊ ሥነ ልቡና
4. ግጭት እና የግጭት አፈታት ዘዴ
1. የግጭት መነሻዎች እና መፍትሄዎቻቸው
2. አጠቃላይ የሥነ ልቡና መርኆች
1. የሥነ ልቡና መግቢያ
2. Social pshychology
3. General Pshychology
4. Introduction to pshychology
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( አስራ አንደኛ ክፍል)

የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ ቤ/ክ/ታ/5
ማስተማሪያ ዘዴ ውይይት፣ቀጥተኛ ገለጻ

2. ቤተክርስቲያን በአይሁድ በ በዓላውያን ነገስታት በመናፍቃን የደረሰባትን ችግር ተረድተው
አሁንና ወደ ፊት ቤተክርስቲያን ያለባትን ችግር ምንጭ ይረዳሉ
4. ቤተክርስቲያን በዘመናት ሁሉ ከመከራ እንዳልዳነች በማወቅ የቤተክርስቲያን መከራና ችግር
ሳያስደነግጣቸው በቤተክርስቲያናችን እና በዓለም ላይ ለሚመጡ ችግሮች መፍትሔ

ይፈልጋሉ፡፡
6. የአበውን አሰረ ፍኖት ይከተላሉ
1. የፕሮቴስታንቲዝም ድኅረ ሉተር/ የፕሮቴስታንት መከፋፈል/
2. የመናፍቃን ዓለም አቀፋዊ እንቅስቃሴ
5.5. ኤከሜኒዝም
5.6. ፕሮስሊትዝም
5.7. ፋንዳሜንታሊዝምና ናሽናሊዝም
3. የእስላም አክራሪዎች(ፋንዳሜንታሊስት) ዓለም አቀፋዊ እንቅስቃሴ
5.8. ሱፈዘም
5.9. ዋሃበዝም
5.10. ሳላፊዝም
5.11. ምቱቢዝም
6. የአይሁድ መሲህ የምፅላት ነጋዴዎች(ሐሰተኛ ነብያት)
- ኖስተርዳመስ
- ሻባታይዜም
7. ሰይጣኒዝም

አክራሪ እስልምና በኢትዮጵያ
ፕሮቴስታንታዊ ጅሀድ በተዋህዶነት ላይ ሲፋለአም
አናቅጸ ሲኦል
አስራ
ሁለተኛ
ክፍል
ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ አስራ ሁለተኛ ክፍል
የትምህርቱ ዓይነትፍልስፍና መግቢያ
የትምህርቱ መለያ ል/ፍ/04 ትምህርቱ
1. የፍልስፍና ምንነትን ፍልስፍናና እምነት ልዩነትን ይገነዘባሉ
2. መንፈሳዊ እውቀት ምን እንደሆነ ጥቅሙን በሚገባ ተረድተው በመንፈሳዊ እውቀት ራሳቸውን ያሳድጋሉ
3. ከዓለማዊ ፍልስፍና እርቀው ራሳቸውን በበጎ መንፈሳዊ እውቀት ያንጻሉ
1. ስለፍልስፍና ምንነት ዓይነቶች
2. ስለ ፍልስፍና ታሪካዊ አመጣጥ
3. ስለፍልስፍና ጥቅም እና ጉዳት
4. ፍልስፍና ጠባያት
1. ስለ ሃይማኖት እና ፍልስፍና
2. ስለ ምክንያታዊነት እና አመክንዮ
3. ትምህርታዊ ፍልስፍና እና ምንነቱ
4. ሰብአዊ ፍልስፍና
1. ሰብዓዊነት ምንድነው
2. ፍልስፍናዊ ጥያቄዎች
3. የህይወት ትርጉም
1.ጥበብ ምንድነው
2. የጥበብ መገኛ መንገዶች
3. የእግዚአብሔር ጥበብ
4. ሰብዓዊ እውቀት
1.እግዚአብሔርን ማወቅ
2. እምነት እና ፍልስፍና
3. ፍልስፍናዊ ጥያቄዎች እና መልሶቻቸው
1. ፍልስፍና ምንድነው
2. የፍልስፍና መግቢያ
3.Philosophy
4.Philosophy of
humanism
5. Philosophy of education
6. The problem of
philosophy
የቤተ ክርስቲያን ታሪክ ( አስራ ሁለተኛ ክፍል )

የትምህርቱ መለያ ኮድ፡ቤ/ክ/ታ/ወ/6
1. የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋህዶ ቤተክርስቲያንን ምንነት ይገነዘባሉ፡

1. ለቅብዓትና ጸጋ የኑፋቄ ትምህርቶች የተካሄዱ ጉባኤያትና በኢትዮጵያ ያስከተሉት ጥፋት
1.1. የራሻና የለሪግ ጉባኤ
1.2. የአምባ ጫራ ጉባኤ
2. ቤተክርስቲያን በዘመነ መሳፍንት በቤተክርስቲያን ላይ የተከሰቱ ችግሮች
3. ቤተክርስቲያን በአፄዮሐንስ
4. ቤተክርስቲያን በዘመነ አፄ ምኒልክ የቤተክርስቲያን ሐዋርያው ሥራ መጠናከር የአድዋ ጦርነት
5. ቤተክርስቲያን በዘመነ ነገሥተ ነገሥታት አበይቱ (የቤተክርስቲያን አዲስ የታሪክ ምዕራፍ)
6. ቤተክርስቲያን በዘመነ ቀዳማዊ ኃይለ ሥላሴ
7. ቤተክርስቲያን በአምስቱ የፋሺስት ኢጣልያ ወረራ
8. የፕሮቴስታንት ሚስዮናዊያን እንቅስቃሴ መጠናከር
9. ዘመናዊ የቤተክርስቲያን አስተዳደር መሰረት (ሰበካ ጉባኤ፣ መንፈሳዊ ማኅበራት እና ሰ/ት/ቤት)
10. ጉባኤ አዲስ አበባ
11. ኤክሜጊክዎች የአ/አ/ተ/ቤ/ክ ውጭ ግንኙነት
12. ቤተክርስቲያንከቀዳማዊ ኃ/ሥላሴ በኋላ
13. የኢትዮጵያ ቤተክርስቲያን በ 20 ኛው መ/ክ/ዘ

2. . የኢትዮጵያ ታሪክ
1. የቤተ ክርስቲያናችንን የዜማ መጻሕፍት እና ትምህርቶች ይረዳሉ
2. በቤተክርስቲያ በመገኘት የተማሩትን ትምህርት ያደርሳሉ
3. ራሳቸውን ለቤተክርስቲያን የአብነት ትምህርት ያዘጋጃሉ
4. የዜማ ትምህርትን ጠቀሜታ ይገነዘባሉ
5. የቅዱስ ያሬድን የዜማ መጻሕፍት ይተዋወቃሉ
6. በእግዚአብሔር የተመረጡ ወደ ዲቁና ማዕርግ ይሄዳሉ
1. የቅዱስ ያሬድ አነሳስ
2. የቅዱስ ያሬድ ዜማ ምንጮች
3. የቅዱስ ያሬድ የዜማ ምልክቶች
4. የፊደል እና የምልክት የዜማ ሥረዮች እና ምልክቶች ማሳያ
1. መጽሐፈ ድጓ ምንነቱ ይዘቱ
2. የድጓ ምልክቶች ማሳያ
3. የድጓ አርእስት
4. የድጓ አከፋፈል
1. ምዕራፍ ዘቅዱስ ያሬድ ምንነቱ እና ይዘቱ
2. የምዕራፍ አደራረስ በቤተ ክርስቲያን ከነማሳያው
3. ከምዕራፍ ጋር የሚደርሱ የጸሎት መጻሕፍት
4. መጽሐፈ ኪዳን እና ይዘቱ ዜማው ማሳያ
5. ሊጦን የሰባቱ እለታት ይዘት እና መሳያ በዜማ
1. መስተብቁዕ እና ዓይነቶቹ ይዘቱ
2. የመስተብቁእ አደራረስ በዜማ ማሳያ
3. የክስተት አደራረስ
4. ዘይነግስ ምንነቱ ይዘቱና አደራረሱ
1. ጾመ ድጓ ይዘቱ ምንነቱ
2. የጾመ ድጓ ምልክቶች ማሳያ
3. ዝማሬ ምንነቱ ይዘቱ አደራረሱ የዝማሬ ማሳያ
4. መዋስእት ምንነቱ ዓይነቱ ይዘቱ የመዋስእት ማሳያ
2. ጾመ ድጓ ዘቅዱስ ያሬድ
3. ድጓ
4. ዝማሬ ወመዋስእት
5. ኪዳን
6. ሊጦን
7. መስተብቁእ
8. የዜማ አርእስት ምልክቶች
የትምህርቱ ዓይነት ግእዝ ቋንቋ
1.በቤተክርስቲያን ከአባቶቻችን ጋር ቅኔ ይቀበላሉ
2.አድምጠው ያደንቃሉ አብረው ይቀኛሉ ይዘምራሉ
3. የበረቱ በትርፍ ቀጽለው ቅኔ ይቀኛሉ
4. ቅኔ መተርጎም ማብራራት ይችላሉ ማድመጥ ይችላሉ
ያለፈውን ጊዜ የግእዝ ቋንቋ ትምህርት ክለሳ
ስለ ቅኔ ምንነት ጥቅም እና አገልግሎት ምሳሌና ትርጉማቸው
የቅኔ የት መጣው
የቅኔ መንገዶች
የአእመረ ዝርዝር እርባታ
የቅኔ ዓይነቶች እና አገልግሎታቸው
ጉባኤ ቃና ቅኔ ግእዝ እና እዝል
የጉባኤ ቃና ዜማ ልክ
ሚበዝኁ ቅኔ ግእዝ እና እዝል
የሚበዝኁ ቅኔ ዜማ ልክ
ዘአምላኪቅኔ ግእዝ እና እዝል
ዋዜማ ቅኔ ዜማ ልክ
ሥላሴ ቅኔ ዜማ ልክ
የይቤ እርባታ
ዘርፍ ቅኔ( የቅኔ ዘርፍ)
እጣነ ሞገር ቅኔ
የቦ ዝርዝር እርባታ
ክብር ይእቲ ቅኔ
ዘይእዜ ቅኔ
ዝርዝር ግስ አወራረድ
ዋዜማ ቅኔ
ዘይእዜ ቅኔ
መወድስ ቅኔ
የቅኔ ዜማ ልክ እና ቅኔ ልምምድ
የቅኔ ዜማ ልክ ጉባኤ ቃና
የቅኔ ዜማ ልክ ዘአምላኪየ ቅኔ
የአበው ቅኔ ማሳያ ለዜማ ልክ ዋዜማ ቅኔ
የቅጽል አወዳደቅ
የቅኔ ፍቺ
የቅኔ እርከን
የቅኔ አገባብ

3. ፍሬ ግእዝ
6. ኆኅተ ቅኔ (የቅኔ በር)
7. የቅኔ መንገድ
8. ጥንታዊ የኢትዮጵያ ሥርዓተ ንባብ
9. ፍኖተ ግእዝ
10. ቅኔ ለወጣቶች
11. ቅኔ
12. ጥንታዊ የቆሎ ተማሪ
13. የቅኔ ቤትዋ
14 የቅኔ ውበት
የትምህርቱ ርእስ ሥርዓተ ቅዳሴ
ትምህርቱ የሚሰጥበት ክፍል አስራሁለተኛ ክፍል
ተማሪዎች ከዚህ ትምህርት በኋላ
1.ሥለ ሥርዓተ ቅዳሴ በሚገባ በማወቅ ቅዳሴ ያስቀድሳሉ
2. ተሰጥኦ ይመልሳሉ
3.ከቤተ ክርስቲያን ምስጢራት ማለትም ምስጢረ ቁርባን ተሳታፊ ይሆናሉ
4.በቅዳሴ ወቅት ተራ ገብተው ያስተናብራሉ ሥርዓት ያስይዛሉ
5. በቅዳሴ ወቅት ሰው እንዳይተኛ ይቆጣጠራሉ
6. ቆራቢ ህጻናትን በማሰለፍ ያስተናብራሉ፡
ሥርዓተ ቅዳሴ ለአስራ ሁለተኛ ክፍል ተማሪዎች ዝርዝር ይዘት
1. ስለ ሥርዓተ ቅዳሴ አጠቃላይ መግቢያ

2. የሥርዓተ ቅዳሴ ጥቅም
3. የስርዓተ ቅዳሴ ክፍሎች
1.ጸሎት ላዕለ ንዋያተ ቅድሳት ጸሎተ ፍትሀት እና ሥርዓቱ
2. ጸሎተ ፍትሀት እና ሥርዓቱ
3. በሥርዓተ ቅዳሴ ወቅት የካህኑ የዲያቆኑ እና ምእመኑ ድርሻ እና ሥርዓት
4. በሥርዓተ ቤተክርስቲያን መሰረት በሥርዓተ ቅዳሴ ወቅት ሊደረጉ ማይገባቸው ተግባራት
ምዕራ ሶስት
1. ስለ ሥርዓተ ቅዳሴ የሐዋርያት ቀኖና
2. እመቦ ብእሲ እም ምእመናን
3. አንቲ ውእቱ መሶበ ወርቅ መስቀል አብርሃ
4. በአማን አብ ቅዱስ እስከ ተንስኡ ለጸሎት

5. ተወከፍ መባኦሙ እስከ ቅድሜከ እግዚኦ
6. ንስግድ ሲል ካህኑ ህዝቡ ለአብ ወወልድ- ተፈስሒ ኦ ምልእተ ጸጋ
7. ቅዱስ ሐዋርያው ጳውሎስ እስከ ቅዱስ ሥሉስ ዘህቡእ ህላዌከ
8. ቅዱስ ቅዱስ ቅዱስ አንተ አምላክ እስከ ተፈስሒ ኦ ምልእተ ጸጋ
ምዕራ አራት
1.ዝ ውእቱ ጊዜ ባርኮት እስከ መጨረሻው
2.ክርስቶስ ተንስአ እሙታን ሞተ ወኬዶ ለሞት
3. የኪዳን ቅዱስ እስከ መጨረሻው
4. ተፈስሒ ኦ ማርያም ድንግል ምልእተ ጸጋ
5. ይረስየነ ድልዋነ 1 ምስባክ
6. ስብሐት ለከ ክርስቶስ እግዚእየ ተፈስሑ በእግዚአብሔር
7. በወንጌል መራህከነ ነአምን አበ ዘበአማን
8. እሉ ኪሩቤል መኑ ይመስለከ ቀዳሚሁ ቃል
1.ማኅበረነ ባርክ ነአምን በአሐዱ አምላክ (ጸሎተ ሃይማኖት)
2.አመክንዮ
3.ክርስቶስ አምላክነ ረስየነ ድልዋነ እስከርቱእ ይደሉ
4. ቅዱስ ቅዱስ ቅዱስ እግዚአብሔር ጸባኦት ተዘከረነ እግዚኦ በውስተ መንግስትከ
5. ነአምን ከመ ዝንቱ እስከ አሜን አሜን አሜን
6. ንዜኑ ሞተከ እግዚኦ እስከ አሜን እግዚኦ መሐረነ
1.ሀበነ እስከ ቡሩክ ስሙ ለእግዚአብሔር
2.አቡነ ዘበሰማያት
3.በከመ ምህረትከ አምላክነ
4.ሰራዊት ዘሐዋርያት ዘእግዚእነ ወዘ እግዝእትነ
5. ቅድሜከ እግዚኦ ንሰግድ እስከ አሐዱ አብ ቅዱስ አሐዱ ወልድ ቅዱስ አሐዱ ውእቱ መንፈስ ቅዱስ
6. በከመ ምህረትከ እግዚኦ ቅዱስ ቅዱስ ቅዱስ ሀበኒ ከመ እንሳእ
7. አቡነ ዘበሰማያት ኢታብአነ እግዚኦ ውስተ መንሱት
8. አሜን እግዚአብሔር ይባርከን ወይሣሃለነ
1. አስራ አራቱ ቅዳሴያት እና መሰረታዊ ትንታኔያቸው
2. ከአስራ አራቱ ቅዳሴያት የምንማረው ትምህርት
3. የዚህ ሥርዓተ ትምህርት ማስተማሪያ ከሆነው ሽት ላይ ያገኘዋል
4. መጽሐፈ ቅዳሴ ንባቡና ትርጓሜው
5. ሥርዓተ ቤተ ክርስቲያን
6. ሥርዓተ ቅዳሴ መተሰጥኦ ዘህዝብ
7. ቅዳሴ ተሰጥኦ
ቅዱሳት መጻህፍት
የትምህርት ርዕስ፡ የመጻሕፍት የመጻሕፍት ሊቃውንት መግቢያ 2
የክፍል ደረጃ ፡ 12 ኛ ክፍል
ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ 38 ሰዓት
1. ስለ አዋልድ መጻሕፍት ምንነት ዓይነት ብዛት ጥቅም በሚገባ ተረድተው ራሳቸውን ከእነርሱ በሚገኝ እውቀት ያንጻሉ፡፡
2. አዋልድ መጻህፍት ምንነት ዓላማ ጥቅም ብዛት እና ስልጣን ያውቃሉ
3. የአዋልድ መጻህፍት ዓይነት፣ ከአስራው መጻህፍት ጋር ያላቸው ህብረት አዋልድ መጻህፍትን ስናነብ ልናስተውል የሚገቡን ነገሮች በሚገባ
ይገነዘባሉ፣
4. ስለ አዋልድ መጻህፍት ምንነት ዓላማ እና ጥቅም ብዛት እና ዓይነት በማወቅ ቅዱሳት መጻህፍትን ዘወትር ያነባሉ፡፡
ምዕራፍ 1
አዋልድ መጻሕፍት
1. የአዋልድ መጻህፍት ብዛት
2. የአዋልድ መጻህፍት ጥቅም
3. የአዋልድ መጻህፍት ዓላማ
4. የአዋልድ እና አስራው መጻህፍት ህብረት ግንኙነት
5. የአዋልድ መጻህፍት አከፋፈል የዓዋልድ መጻህፍት ምንጭ
የዓዋልድ መጻህፍት ዓይነት

1. ገድላት
2. ተአምራት
3. ድርሳናት
4. መልክዓመልክዐ
5. የነገረ ሃይማኖት መጻሕፍት
6. የፀሎት መጻሕፍት
7. የጥበብ መጻሕፍት
8. የጥበብ መጻሕፍት
9. የሥርዓተ መጻሕፍት
10. የትርጓሜ መጻሕፍት
11. የታሪክ መጻሕፍት
1. ፍትሕ መንፈሳዊ
2. ፍትሕ ሥጋዊ
3. 3.የፍትሐ ነገሥት ይዘት ትንተና
አቡሻክር
1. መቅድም
2. ባሕረ ሀሳብና አገባቡ
2.1 ጥንታት
2.2 መስፈርታት
2.3 ሱባኤያት
2.4 አዕዋዳት
2.5 መደብና መንበር
2.6 አበቅቴ
2.7 መጥቅዕ
2.8 ሰርቀ መዓልትና ሌሊት
2.9 ሕፀፅ
2.10 ተውሳክ
2.11 መባጀሐመር
2.12 አጽፈ አወራ
ምንጭ
1. አማርኛ የቤተክርስቲያን መዝገበ ቃላት
2. መጽሐፈ ስንክሳር
3. ባህረ ሀሳብ
4. አቡሻኸር
5. ፍትሐ ነገሥት ንባቡና ትርጓሜው
6. አዋልድ መጻሕፍት

56

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

56

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

የሰንበት ትምህርት ቤቶች አንድነት የሰንበት ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ረቂቅ ደ/ብ/ቅ/ገ/አ/ብጹዓን/ሰ/ት/ቤት

በትምህርትና ሥልጠና ክፍል የተዘጋጀ

በስመ አብ ወወልድ ወመንፈስ ቅዱስ አሐዱ አምላክ አሜን

መሠረተ ሃይማኖት (ዶግማ)

የትምህርቱ ርእስ: መሠረተ ሃይማኖት

ንዑስ ርእስ፡ ነገረ እግዚአብሔር እና ሥነ ፍጥረት (እግዚአብሔርና ፍጥረታቱ)

ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ፡ 1 ኛ ክፍል

ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡16 ሰዓት

የትምህርቱ መለያ ቁጥር መ/እ/ህ/1

1. የእግዚአብሔርን ባህርያት ማንነቱን ያውቃሉ

2. ፈጣያቸው ማን እንደሆነ ይረዳሉ

3. ፈጣሪያችን እንደሚወደን አውቀው በእግዚአብሔር ፍቅር ይኖራሉ

4. እግዚአብሐር ፍጥረታትን እንዴት እንደፈጠረ ይረዳሉ

1. ምዕራፍ አንድ፡ ነገረ እግዚአብሔር

1.1. እግዚአብሔር ማን ነው?

1.1.1. አምላክ ስለ መሆኑ

1.1.2. የሁሉም ፈጣሪ ስለ መሆኑ

2.1 መልካምን ነገር ሁሉ የሚሰጠንና ጸሎትን የሚሰማ ስለ መሆኑ

2.2. የሰይጣን ክፋትና እግዚአብሔር ከሰይጣን የሚጠብቀን ስለ መሆኑ

2.3. ሥላሴ የሚለው የእግዚአብሔር መጠሪያ

3.1. የእግዚአብሔር ባሕርያት

3.5. በሁሉ ቦታ ይገኛል

3.6. ሕፃናትን የሚወድ ፍቁረ ባሕርይ ነው

3.7. ጸሎትን የሚሰማ ነው

ምዕራፍ አራት ሥነ ፍጥረት

4.1. እግዚአብሔር ፍጥረታትን ስለ መፍጠሩ (ዘፍ.1፡1)

4.2. ከእሑድ - ቅዳሜ ያሉ ፍጥረታት (የፍጥረታቱን ዝርዝር በቁጥር ማሳወቅ ብቻ)

4.3. የሰው ልጅ ክቡር ፍጥረት ስለ መሆኑ

2. አስራት ገብረ ማርያም ትምህርተ መለኮት

4. ኦሪት ዘፍጥረት ትርጓሜ

የትምህርቱ ርእስ: ክርስቲያናዊ ሥነ ምግባር

ትምህርቱ የሚሰጥበት የክፍል ደረጃ፡ 1 ኛ ክፍል

ትምህርቱ የሚወስደው ጊዜ፡ 12 ሰዓት

አጠቃላይ ዓላማ፡ ተማሪዎች ይህንን ትምህርት ሲያጠናቅቁ

 ወደ ቤተ ክርስቲያን ሲመጡ ማድረግ ስለሚገባቸው ተግባር ይገነዘባሉ፡፡

ምእራፍ አንድ፡ ቤተክርስቲያን

1.1. ነጠላ በትእምርተ መስቀል አጣፍቶ ስለመልበስ

1.2. ቤተክርስቲያን ስንገባ ስለምንለው

1.3. ስግደት በቤተክርስቲያን

1.4. በቤተክርስቲያን መደረግ ያለበትና የሌለበት

1.4.1. ቅዱሳት ሥዕላትን መሳለም

1.4.2. የካህናትን መስቀል መሳለም

ምእራፍ ሁለት፡ መታዘዝና ጥሩ ልጅ መሆን

2.1. ለሰው ሁሉ መታዘዝ /ይስሐቅ/

2.2. በመታዘዝ የሚገኝ በረከት

2. 3. ለወላጆች ስለመታዘዝ /ጌታችን ለእመቤታችን እንደታዘዘ/

3.1. ሰውን ሁሉ ስለመውደድ

3.3. መጥፎ ጓደኝነት

4.1. እንዴት መጸለይ እንደሚገባን

4.2. አባታችን ሆይ፤እመቤታችን

4.3. ስለምን እንደምንጸልይ

ምእራፍ አምስት: መዝሙር

5.1. የመዝሙር ጥቅም

5.2. መዝሙር ስለመዘመር

5.3. እንዴት እንደምንዘምር

የትምህርት ርዕስ የመጽሐፍ ቅዱስ ታሪክ

የክፍል ደረጃ አንደኛ ክፍል

ማስተማሪያ ዘዴ ገለጻ፣ሥዕላትን በማሳየት እና በመዝሙር

በዚህ ክፍል ትምህርታቸውን ሚማሩ ተማሪዎች ትምህርቱን ተምረው እንደጨረሱ

1. በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን የተጻፉትን ታሪኮች አውቀው ሲጠየቁ ያብራራሉ፡፡

2.በመጽሐፍ ቅዱስ ከተጠቀሱት አበው ህይወት ተምረው በጎ ሥነ ምግባር ይይዛሉ

3.የእግዚአብሔርን ሀልዎት ጥበቃ መግቦት ተረድተው ተስፋቸውን በእርሱ ላይ ያደርጋሉ

4.በመጽሐፍ ቅዱስ በብሉይ ኪዳን ስለነበሩ አበው ይናገራሉ፡፡