ÉRDEKLŐDÉSI IRÁNYOK KÉRDŐÍV

FELNŐTTEKNEK

Születési év: ______

Nem: O férfi O nő

Legmagasabb iskolai végzettség: ________

o 8 általánosnál kevesebb
o 8 általános
o nem befejezett szakiskola
o befejezett szakiskola
o nem befejezett szakközépiskola
o szakközépiskolai érettségi
o gimnáziumi érettségi
o főiskolai diploma
o egyetemi diploma
o PhD-fokozat

Munkaerő-piaci státusz:

o álláskereső
o alkalmazott
o vállalkozó
o önfoglalkoztató
o tanuló
o GYES/GYED
o háztartásbeli
o egyéb

Lakhely: főváros O vagy ____________ megye O

Település: A) főváros B) város, megyeszékhely C) város, nem megyeszékhely D) község, falu

MIBEN SEGÍT ÖNNEK A KÉRDŐÍV?

Az érdeklődés fontos szerepet játszik egy-egy foglalkozás kiválasztásánál, a foglalkozás folyamatos
és színvonalas ellátásánál és a munkával való elégedettség elérésénél. A munkához kapcsolódó
érdeklődés legkönnyebben azokban a munka- és szabadidős tevékenységekben található meg,
amelyeket kedvvel és szívesen végzünk.

A kérdéssor kitöltése abban segít önnek, hogy végiggondolja, milyen tevékenységeket végezne
szívesen, milyen problémák megoldásával foglalkozhatna eredményesen.

ÚTMUTATÓ A FELNŐTT ÉRDEKLŐDÉSI IRÁNYOK KÉRDŐÍV KITÖLTÉSÉHEZ

A kérdőív 29 állítást tartalmaz (mindegyik a Munkám során szeretném/szeretnék… befejezése)
különböző munkákhoz kapcsolódó tevékenységekről.

TÁMOP-2.2.2-12/1-2012-0001 | H-1086 Budapest, Baross u.133. | +36 1 459-2090

Kérjük, figyelmesen olvasson el minden állítást! Képzelje el, hogy éppen az adott
tevékenységet végzi!
Ezt követően dönse el, hogy mennyire szívesen végezné az adott tevékenységet:

- Egyáltalán nem szívesen végezném

- Nem szívesen végezném
- Bizonytalan vagyok benne, hogy mennyire végezném szívesen
- Szívesen végezném
- Nagyon szívesen végezném

Azokat a szempontokat, amelyeket nem az érdeklődés határoz meg (pl. korábban végezte-e
vagy sem az adott tevékenységet; milyen végzettség szükséges a munkához; mennyit lehet
vele keresni) HAGYJA FIGYELMEN KÍVÜL!
Eg
Á
yál
ll Bi Na
tal Ne
ít zo gy
án m Szí
á ny on
ne szí ve
s tal szí
m ve se
S an ve
szí se n
o Munkám során szeretnék/szeretném… va se
ve n vé
r gy n
se vé ge
s ok vé
n ge zn
z be ge
vé zn ém
á nn zn
ge ém
m e ém
zn
a
ém
1. mezőgazdasági gépeket működtetni, földet művelni O O O O O
matematikai problémákat megoldani, elméleteket
2. O O O O O
fejleszteni
3. ruhákat, kiegészítőket tervezni O O O O O
4. gyermekek képességeit fejleszteni O O O O O
egy szervezetnél kapcsolatot tartani a sajtóval,
5. O O O O O
médiával
6. pénzügyi adminisztrációs feladatokat ellátni O O O O O
szerszámokkal, gépekkel nyersanyagokat
7. O O O O O
megmunkálni.
számítógépes hálózatokat (szerverek, routerek)
8. O O O O O
telepíteni
9. egyedi táskákat, cipőket készíteni O O O O O
10. sérült gyerekeket ápolni intézményben O O O O O
11. reklámtevékenységeket szervezni, tervezni O O O O O
12. számlákat könyvelni és adóbevallást készíteni O O O O O
erdők telepítésében, védelmében és
13. O O O O O
fakitermelésben kézi és gépi munkát végezni
14. műszaki terveket készíteni O O O O O
15. színházi díszletet tervezni O O O O O
lelki problémákkal küzdő embereket meghallgatni,
16. O O O O O
támogatni
17. marketingtervet készíteni O O O O O
 tartozásokat, kölcsönöket naprakészen követni,
18. O O O O O
nyilvántartani
19. vadgazdálkodással foglalkozni O O O O O
20. képeket festeni és grafikákat készíteni O O O O O
nehéz helyzetű embereknek, családoknak segíteni
21. O O O O O
problémáik megoldásában
kulturális programokat, rendezvényeket,
22. O O O O O
konferenciákat szervezni
23. pénztári be- és kifizetéseket intézni O O O O O
benzinkúton gépkocsik és teherautók állapotát
24. O O O O O
ellenőrizni, a tankolást segíteni
25. szobrokat faragni O O O O O
26. iskoláskorú gyermekeket nevelni, oktatni O O O O O
nemzetközi kapcsolatokat ápolni egy intézmény
27. O O O O O
nevében
28. pénzügyi ellenőrzést végezni cégeknél O O O O O
29. épületek, lakóházak burkolását, szigetelését végezni O O O O O

PONTOZÁSI ÚTMUTATÓ

Miután minden állításról eldöntötte, hogy az mennyiben jellemző önre és be, lássuk, hány pontot érnek
a válaszai!
Egyáltalán nem szívesen végezném = 1 pont
Nem szívesen végezném = 2 pont
Bizonytalan vagyok benne, hogy mennyire szívesen végezném = 3 pont
Szívesen végezném = 4 pont
Nagyon szívesen végezném = 5 pont

A Pontozási Tábla kitöltése

Az állításokhoz tartozó válaszai pontszámát írja a táblázatba! Ezt követően az adott oszlopban
található pontszámokat adja össze, így megkapja mind a hat érdeklődési területéhez tartozó
összesített pontszámát.
KÖZÖSSÉGI- MEGVALÓSÍ
TÁRGYIAS-T ELEMZŐ-E ALKOTÓ-A IRÁNYÍTÓ-I
K TÓ-M
Pont- Pont- Pont- Pont- Pont- Pont-
Állítás Állítás Állítás Állítás Állítás Állítás
szám szám szám szám szám szám
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. – – 20. 21. 22. 23.
24. – – 25. 26. 27. 28.
29. – – – – – – – – – –
Össz Össz Össz Össz Össz Össz
esen esen esen esen esen esen

FELNŐTT PÁLYAÉRDEKLŐDÉS KÉRDŐÍV: Hogyan segít önnek?

Az érdeklődés fontos szerepet játszik egy-egy foglalkozás kiválasztásánál, a foglalkozás folyamatos
és színvonalas ellátásánál, valamint a munkával való elégedettség elérésénél. A munkához
kapcsolódó érdeklődés legkönnyebben azokban a munka- és szabadidős tevékenységekben található
meg, amelyeket kedvvel és szívesen végzünk. A kérdőív 6 érdeklődési területet térképez fel.
Most, hogy kitöltötte a kérdőívet, megismerheti, melyek a legjellemzőbb érdeklődési területei. Az
eredményekből megtudhatja, hogy az adott érdeklődési területekhez milyen pályakörök tartoznak.

Melyek az Elsődleges és a Másodlagos Érdeklődési Területei?

Írja a vonalra az Érdeklődési Területekhez tartozó pontjait a Pontozási Táblázatból:

Az Ön I pontja: ___________ Irányító Az Ön A pontja: ___________Alkotó

Az Ön M pontja: ___________Megvalósító Az Ön T pontja: ___________Tárgyias
Az Ön E pontja: ___________Elemző Az Ön K pontja:____________Közösségi

Melyik Érdeklődési Terület kapta a legmagasabb pontszámot?

Elsődleges Érdeklődési Terület: ______

(Ha két érdeklődési területre is ugyanakkora legmagasabb pontszámot kapott, akkor használja
mindkettőt elsődleges érdeklődési területként!)

Melyik Érdeklődési Terület kapta a második és a harmadik legmagasabb pontszámot?

Másodlagos Érdeklődési Területek: ______ és ______

 Mit jelentenek az egyes Érdeklődési Területek?
Irányító: az ilyen érdeklődésű emberek olyan helyzetekben érzik jól magukat, ahol
mindig van megoldandó feladat, és vállalhatják a kezdeményező, irányító, szervező
szerepet. Keresik azokat a helyzeteket, ahol változatos, folyamatosan új kihívásokkal
szembesülhetnek. Gyorsan átlátják a különféle helyzetek követelményeit, és hajlandóak
a megoldás érdekében cselekedni, másokat mozgósítani, lelkesíteni, a feladatok
I megoldását megszervezni. Elsősorban a feladatok nagyobb összefüggéseinek kézben
tartása jelenti a legfontosabb örömforrást számukra a munka során, inkább nagy
vonalakban szeretik átgondolni a helyzetek megoldását, a részleteket szívesen hagyják
másra. Szeretik megszervezni saját maguk és mások tevékenységét, függetlenek és
önállóak saját munkavégzésük folyamatában. Nem félnek a kockázatvállalástól.
Pályakörök: Kereskedelem, marketing, idegenforgalom, vendéglátás

Alkotó: az ilyen érdeklődésű emberek olyan tevékenységeket tartanak vonzónak, ahol

korábban megszerzett ismereteik, képességeik és készségeik segítségével új, esetleg
mások által még nem ismert megoldásokat találhatnak ki különféle helyzetek, kérdések,
problémák megoldására. Fontosnak érezhetik azt is, hogy saját személyiségüket
A megmutathassák valamilyen alkotó tevékenység keretében. Lényeges számukra, hogy
önállóan dolgozhassanak, és új élményekkel, változatos feladatokkal találkozzanak.
Munkájuk során szeretik a képzeletüket és az érzéseiket használni az alkotó
tevékenységhez.
Pályakörök: Művészet, kézművesség; Szórakozás, sport

Megvalósító: az ilyen érdeklődésű emberek fontosnak tartják, hogy jól meghatározott

keretek között, pontos szabályok alapján végezhessék munkájukat. Biztonságot jelent
számukra, ha tisztában vannak teendőikkel, és megnyugtató számukra, ha tudják, hogy
pontosan meddig terjed a felelősségük. A pontosan kijelölt határok között szívesen
foglalkoznak aprólékos, fokozott koncentrációt igénylő feladatokkal, és szeretik a jól
szervezett munkát és a logikus megoldásokat. A határidők, szabályok és pontos leírások
M
segítik munkájukat. Váratlan meglepetésektől mentes, biztos, kiszámítható feladatokat
keresnek. Szívesen dolgoznak megadott utasítások szerint, elfogadják mások irányítását
és felügyeletét. Szeretik befejezni az elkezdett munkát, zavarja őket, ha a munkavégzés
folyamatát meg kell szakítani. Többnyire megszokott megoldásokat alkalmaznak, jobban
kedvelik azokat a feladatokat, amelyek előre láthatóak, és kiszámíthatóak.
Pályakörök: Gazdaság, pénzügy, üzlet/ügyvitel, adminisztráció; Jog, védelem

Tárgyias: az ilyen érdeklődésű emberek számára fontos, hogy munkájuknak belátható

időn belül kézzel fogható, látható eredménye legyen. Szívesen foglalkoznak gyakorlati
problémák megoldásával, kivitelezésével. Az őket érdeklő tevékenységek során szükség
lehet testi ügyességre, erőkifejtésre. A gyakorlati megoldások emberei. Szívesen
T
dolgoznak szerszámokkal, vagy gépekkel. Szeretnek különböző tárgyakat javítani vagy
előállítani, meghatározott módszerek alapján. Fontos számukra, hogy megértsék
bizonyos tárgyak és eszközök működését.
Pályakörök: Természet, környezet; Közlekedés, szállítás; Ipar

Elemző: az ilyen érdeklődésű embereket foglalkoztatják a világ dolgai közötti

összefüggések, kapcsolatok feltárása és kutatása. Szeretnek információkat gyűjteni,
kutatni. Fontos számukra, hogy egy tevékenység végzése során legyen elég idő és
alkalom az elmélyülésre, a problémák részletes elemzésére, elméleti megoldások
E kidolgozására. Szeretnek elvont fogalmakkal dolgozni, közel áll hozzájuk a tudományos,
tervezői tevékenység, elemzés, és logikai feladatok megoldása. A munkafolyamatokban
szeretnek a dolgok mélyére látni, és a problémák megoldásához elméleti vagy kísérleti
úton eljutni.
Pályakörök: Műszaki pályák; Tudományok

Közösségi: az ilyen érdeklődésű emberek fontosnak tartják, hogy mások számára

hasznos, fontos, segítő vagy szolgáltató tevékenységet végezhessenek. Szívesen
lépnek kapcsolatba másokkal, akár üzleti ügyben, akár segítőként. Szeretnek
beszélgetést kezdeményezni, közreműködni mások szükségleteinek felismerésében,
K
problémáik megoldásában. Olyan feladatokban érzik jól magukat, ahol társaságban,
csapatban, munkacsoportban dolgozhatnak. Kedvelik az olyan munkákat, ahol
személyes kontaktusra van szükség.
Pályakörök: Oktatás, társadalom, kommunikáció; Humán szolgáltatás, életmód