LỊCH SỬ CÔ HƯƠNG x TỔNG ÔN CHUYÊN SÂU 2024

BÀI TEST SỐ 6 - CHUYÊN ĐỀ 5 - BÀI SỐ 1

Câu 1: Đầu những năm 30 của thế kỉ XX, thế giới xảy ra sự kiện gì tác động lớn tới tình hình
Việt Nam?
A. Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ.
B. Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ.
C. Khủng hoảng kinh tế thế giới diễn ra.
D. Sự xuất hiện của trật tự thế giới 2 cực.
Câu 2: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới năm 1929 - 1933 đã tác động làm cho ngành kinh tế nào ở
Việt Nam ảnh hưởng đầu tiên?
A. Nông nghiệp. B. Công nghiệp.
C. Thương nghiệp. D. Giao thông vận tải.
Câu 3: Biểu hiện nào không phản ánh đúng sự giảm sút của các ngành kinh tế ở Việt Nam trong
những năm 1929 - 1933?
A. Nông nghiệp suy sụp. B. Công nghiệp suy sụp.
C. Ngân khố trống rỗng. D. Xuất nhập khẩu đình đốn.
Câu 4: Chính sách của Pháp đối với phong trào cách mạng ở Việt Nam những năm 1929 – 1931 là
gì?
A. Đẩy mạnh xâm lược. B. Đàn áp, khủng bố trắng.
C. Xoá bỏ chiến tranh du kích. D. Nới lỏng một số lệnh cấm.
Câu 5: Hai khẩu hiệu thể hiện rõ mục tiêu của phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở Việt Nam là
A. “Chống phát xít” và “Chống chiến tranh”.
B. “Tự do dân chủ” và “Cơm áo hoà bình”.
C. “Đả đảo đế quốc” và “Đả đảo phong kiến”.
D. “Cách mạng ruộng đất” và “Tăng lương giảm giờ làm”.
Câu 6: Đặc điểm của các cuộc biểu tình của nông dân ở một số địa phương thuộc hai tỉnh
Nghệ An và Hà Tĩnh trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 là
A. có vũ trang tự vệ. B. lối kéo tất cả các giai cấp tham gia.
C. có lực lượng vũ trang hỗ trợ. D. kết hợp với mittinh, hội họp.
Câu 7: Nguyên nhân nào là nguyên nhân quyết định dẫn tới phong trào cách mạng 1930 - 1931 đạt
đến đỉnh cao?
A. Mâu thuẫn dân tộc và mâu thuẫn giai cấp trở nên gay gắt.
B. Thực dân Pháp tiến hành khủng bố trắng sau khởi nghĩa Yên Bái.
C. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời kịp thời lãnh đạo phong trào đấu tranh.
D. Ảnh hưởng cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 làm đời sống nhân dân cơ cực.
Câu 8: Trong giai đoạn 1930 - 1931, phong trào đấu tranh nào sau đây tiêu biểu nhất ở Nghệ - Tĩnh?
A. Cuộc biểu tình của công nhân Vinh - Bến Thủy.
B. Cuộc biểu tình của nông dân huyện Hưng Nguyên.
C. Cuộc biểu tình của nông dân huyện Thanh Chương.
 D. Cuộc biểu tình của nông dân huyện Đô Lương.
Câu 9: Hội nghị BCH TW Lâm thời của Đảng Cộng sản Việt Nam (10/1930) diễn ra trong bối cảnh
nào?
A. Tình hình thế giới và trong nước tương đối ổn định.
B. Phong trào cách mạng 1930 - 1931 diễn ra quyết liệt.
C. Những cuộc đấu tranh của công nhân, nông dân diễn ra lẻ tẻ.
D. Việt Nam khắc phục được hậu quả của khủng hoảng kinh tế
Câu 10: Nội dung nào sau đây thuộc bối cảnh lịch sử của phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở
Việt Nam?
A. Cuộc chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ và lan rộng.
B. Kinh tế Việt Nam đang trên đà hồi phục và phát triển.
C. Chính quyền thực dân Pháp thi hành chính sách khủng bố.
D. Nhân dân Đông Dương chịu hai tầng áp bức của Nhật - Pháp.
Câu 11: Kết quả cao nhất mà phong trào cách mạng 1930 - 1931 của nhân dân Việt Nam giành được
là
A. thành lập chính quyền cơ sở ở Nghệ - Tĩnh.
B. thành lập được khối liên minh công - nông.
C. đặt cơ sở cho sự ra đời mặt trận thống nhất.
D. buộc Pháp thi hành nhiều chính sách có lợi.
Câu 12: Mâu thuẫn sâu sắc nhất trong xã hội Việt Nam thời kì 1930-1931 là
A. mâu thuẫn giữa tư sản người Việt với tư sản người Pháp.
B. mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân Việt Nam với tư sản Pháp.
C. mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với tay sai phản động Pháp.
D. mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp, tay sai phản động.
Câu 13: Điểm khác biệt lớn nhất của phong trào cách mạng 1930 – 1931 so với phong trào yêu nước
trước đó là
A. quy mô rộng lớn hơn, tính chất quyết liệt hơn, dùng hình thức vũ trang tự vệ để đấu tranh.
B. mục tiêu chống thực dân Pháp và chế độ phong kiến, thiết lập một xã hội mới bình đẳng.
C. phong trào cách mạng đầu tiên bùng nổ dưới sự lãnh đạo thống nhất của Đảng Cộng sản.
D. có sự tham gia đông đảo của công nhân, nông dân và các lực lượng khác trong xã hội.
Câu 14: Hình thức đấu tranh cao nhất của nông dân ở Nghệ An và Hà Tĩnh trong phong trào cách
mạng 1930 - 1931 là
A. đấu tranh hoà bình. B. tổng khởi nghĩa.
C. biểu tình thị uy. D. biểu tình có vũ trang tự vệ
Câu 15: Khẩu hiệu chính trị được Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra trong phong trào cách mạng
1930-1931 là
A. “Đả đảo chủ nghĩa đế quốc”, ”Đả đảo phong kiến”.
B. “Độc lập dân tộc”, “Ruộng đất dân cày”.
C. “Nhà máy về tay thợ thuyền”, “Ruộng đất về tay dân cày”
D. “Chống đế quốc”, “Chống nguy cơ chiến tranh”.
Câu 16: Chính quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh (1930 – 1931) đã thành lập lực lượng vũ trang nào?
A. Tự vệ vũ trang. B. Cận vệ đỏ.
C. Vệ quốc đoàn. D. Cứu quốc quân.
Câu 17: Chính quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh (1930 – 1931) đã thực hiện chính sách gì trên lĩnh vực văn
hóa - giáo dục?
A. Lập các tòa án nhân dân , xóa bỏ tệ nạn xã hội.
B. Tiến hành cải cách giáo dục toàn diện, đồng bộ.
C. Du nhập những làn sóng văn hóa mới vào Việt Nam.
D. Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ và xóa bỏ các tệ nạn xã hội.
Câu 18: Chính quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh (1930 – 1931) không thực hiện chính sách trên lĩnh vực
nào?
A. Kinh tế. B. Văn hóa - giáo dục.
C. Ngoại giao. D. Chính trị.
Câu 19: Đâu là trong những chính sách của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh?
A. mở các trường học chuyên nghiệp.
B. bãi bỏ thuế thân và các thứ thuế vô lý.
C. xây dựng ủy ban kháng chiến hành chính.
D. tiến hành tổng tuyển của bầu Quốc hội.
Câu 20: Hai khẩu hiệu “Độc lập dân tộc” và “người cày có ruộng” được thể hiện rõ nét nhất trong
thời kỳ cách mạng nào?
A. Thời kỳ 1930 - 1931. B. Thời kỳ 1932 - 1935.
C. Thời kỳ 1936 - 1939. D. Thời kỳ 1939 - 1945.
Câu 21: Nội dung nào không phải là tính chất của phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở
Việt Nam?
A. Triệt để. B. Cải lương. C. Dân chủ. D. Quyết liệt.
Câu 22: Nhân dân Nghệ An - Hà Tĩnh không được hưởng những chính sách tích cực và tiến bộ nào
từ chính quyền Xô viết (1930 – 1931)?
A. Được hưởng các quyền tự do dân chủ.
B. Được chia ruộng đất công, ruộng vắng chủ.
C. Được tham gia các lớp học xóa nạn mù chữ.
D. Được tham gia tiến hành Tổng tuyển cử.
Câu 23: Kết quả cuối cùng của phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam là
A. thực dân Pháp đàn áp, phong trào thất bại.
B. lật đổ được chính quyền thực dân, phong kiến.
C. duy trì được chính quyền ở Nghệ An – Hà Tĩnh.
D. phá sản các kế hoạch bình định càn quét của Pháp.
Câu 24: Trong thời kì tồn tại, chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh (1930 – 1931) không thực hiện chính
sách kinh tế nào?
A. Cải cách ruộng đất. B. Bãi bỏ thuế thân và các thứ thuế vô lí.
C. Xóa nợ cho người nghèo. D. Chia ruộng đất công cho nông dân.
Câu 25: Nội dung nào là đặc điểm của phong trào cách mạng Việt Nam từ tháng 5 năm 1930 đến
tháng 8 năm 1930 là gì?
A. Bắt đầu phát triển, quy mô nhỏ.
B. Phát triển lên tới đỉnh cao.
C. Phát triển rộng khắp thành cao trào.
D. Tạm thời lắng xuống và thất bại.
Câu 26: Tính chất dân chủ của các Xô Viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930 - 1931) biểu hiện qua một
trong những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về chính trị cho nhân dân.
B. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
C. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
D. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
Câu 27: Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt trong phong trào cách mạng 1930-1931?
A. Phong trào bắt đầu từ tháng 2 với sự tham gia đông đảo của công nhân và nông dân.
B. Tháng 5, trên cả nước bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế Lao động.
C. Tháng 9, phong trào dâng cao mạnh mẽ nhất ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh.
D. Sự kiện ngày 12/9, nông dân huyện Hưng Nguyên - Nghệ An biểu tình quyết liệt.
Câu 28: Khẩu hiệu “Đả đảo chủ nghĩa đế quốc”, “Đả đảo phong kiến”, “Thả tù chính trị” trong phong
trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam phản ánh
A. ý thức giác ngộ của lực lượng cách mạng Việt Nam.
B. đầy đủ các mục tiêu đấu tranh của cách mạng Việt Nam.
C. mục tiêu đấu tranh lớn nhất và duy nhất của cách mạng.
D. những điểm hạn chế của Luận cương chính trị (10/1930).
Câu 29: Trong thời gian tồn tại, chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh đã
A. thực hiện chuyên chính với kẻ thù.
B. hoàn thành khẩu hiệu “cách mạng ruộng đất”.
C. xây dựng được nền tài chính độc lập, vững mạnh.
D. ban hành được bản Hiến pháp mới.
Câu 30: Nhận xét nào dưới đây về phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam không đúng?
A. Đây là phong trào cách mạng có hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt.
B. Đây là phong trào cách mạng triệt để, không ảo tưởng vào kẻ thù của dân tộc.
C. Đây là phong trào cách mạng diễn ra trên quy mô rộng lớn và mang tính thống nhất cao.
D. Đây là phong trào cách mạng mang đậm tính dân tộc hơn tính giai cấp.
Câu 31: Liên minh công nông là một nhân tố chiến lược của cách mạng Việt Nam, vì họ
A. chịu ba tầng áp bức, bóc lột, mâu thuẫn gay gắt với đế quốc, phong kiến.
B. đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, có tinh thần yêu nước sâu sắc.
C. bị bóc lột nặng nề, chiếm số lượng đông đảo, có tinh thần cách mạng.
D. đã có sự liên kết chặt chẽ với nhau trong quá trình chống xâm lược.
Câu 32: Việc các Xô viết được thành lập và thực thi những chính sách tiến bộ, đem lại lợi ích cho
nhân dân hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh đã chứng tỏ
A. Luận cương chính trị đã hoàn toàn phù hợp với thực tiễn cách mạng.
B. giành chính quyền là vấn đề cơ bản của mọi cuộc cách mạng xã hội.
C. sự khác biệt của chính quyền cách mạng với chính quyền thực dân, phong kiến.
D. chính quyền dân chủ của dân, do dân và vì dân được xây dựng hoàn thiện.
Câu 33: Phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam mang tính chất triệt để vì đã
A. khẳng định được vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
B. xây dựng được khối liên minh công - nông vững chắc.
C. đấu tranh không khoan nhượng và thoả hiệp với kẻ thù.
D. buộc chính quyền thực dân ban hành các chính sách tiến bộ.
Câu 34: Phong trào cách mạng 1930 - 1931 đã khẳng định nhân tố đầu tiên đảm bảo thắng lợi cho
cách mạng Việt Nam là
A. sự tập hợp lực lượng chính trị trong mặt trận dân tộc.
B. sự vững chắc của khối liên minh công - nông.
C. hình thức đấu tranh từ mít tinh, biểu tình lên vũ trang.
D. Sự lãnh đạo của đội tiên phong của giai cấp công nhân.
Câu 35: Nhận xét nào sau đây không đúng về phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Phong trào đã khắc phục những hạn chế của Luận cương chính trị.
B. Phong trào cách mạng mang tính triệt để, chống đế quốc, phong kiến.
C. Phong trào cách mạng có hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt.
D. Phong trào cách mạng diễn ra trên quy mô rộng lớn, tính thống nhất cao.
Câu 36: Nội dung nào không phải là ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Khối liên minh công – nông được hình thành và phát triển mạnh mẽ.
B. Để lại nhiều bài học kinh nghiệm về đấu tranh công khai, hợp pháp.
C. Khẳng định trên thực tế vai trò lãnh đạo thống nhất của Đảng Cộng sản.
D. Được đánh giá cao trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
Câu 37: Sự ra đời của các Xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930
- 1931 vì
A. đã hoàn thành mục tiêu đề ra trong Luận cương chính trị 10-1930.
B. đây là mốc đánh dấu sự tan rã của bộ máy chính quyền thực dân và tay sai.
C. đã giải quyết được vấn đề cơ bản của một cuộc cách mạng xã hội.
D. đây là hình thức chính quyền nhà nước giống các Xô viết ở nước Nga.
Câu 38: Điểm khác biệt lớn nhất của phong trào cách mạng 1930 - 1931 so với phong trào yêu nước
đầu thế kỷ XX là?
A. Quy mô rộng lớn hơn, tính chất quyết liệt hơn, dùng vũ trang tự vệ để đấu tranh.
B. Mục tiêu đấu tranh là chống thực dân Pháp và phong kiến tay sai để đòi quyền lợi dân tộc.
C. Có sự tham gia đông đảo của công nhân, nông dân và các lực lượng khác trong xã hội.
D. có tính thống nhất cao đặt dưới sự lãnh đạo của chính đảng của giai cấp tiến bộ.
Câu 39: Phong trào cách mạng 1930 - 1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải
phóng dân tộc ở Việt Nam?
A. Chỉ phát lệnh tổng khởi nghĩa khi có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
B. Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
C. Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.
D. Sử dụng bạo lực cách mạng để giành và giữ vững chính quyền.
Câu 40: Luận điểm nào sau đây không đúng khi nói về phong trào cách mạng 1930 - 1931?
A. Quần chúng đã làm rung chuyển trận địa của chủ nghĩa đế quốc ở nông thôn.
B. Các đội tự du kích đã ra đời làm nhiệm vụ hỗ trợ quần chúng đấu tranh.
C. Lực lượng chính trị của quần chúng được tạo ra từ phong trào này.
D. Sử dụng bạo lực cách mạng của quần chúng để đánh đổ đế quốc và phong kiến.

------ HẾT ------

Tài liệu dành cho kì thi tốt nghiệp THPT năm 2024.
Không sao chép, chia sẻ mà chưa được sự đồng ý bằng văn bản của Lịch sử cô Hương.
Hãy là người học, người làm giáo dục văn minh - tử tế.