ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ШКОЛСКА 20__ / ___. Г.

ПРЕДМЕТ: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК НАСТАВНИК:

ТЕМА / МОДУЛ / ИСХОДИ Р.бр. ЕВАЛУАЦИЈА

МЕСЕЦ (на крају теме / модула / наст. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТ КВАЛИТЕТА
месеца) јед. ЧАСА НО ИСПЛАНИРАНОГ
ПОВЕЗИВАЊЕ
56. Vocabulary – Words Обрада и језичка посматрање рада
Ученик ће бити у стању да: that go together вежбања ученика (активност,
мотивација,
57. Everyday English – Језичка вежбања
aприл ‒ адекватно користи
српски језик
самопоуздање)
фреквентнене речи, изразе и On the phone
језичке структуре 58. Reading – The Разумевање тачност
Unit 10/ All-time ‒ разликује и адекватно прочитаног страни језик одговора/решења
world’s most loved
користи прошла гл. времена, текста ученика
greats football team! информатика
потенцијалне погодбене
Unit 11/ People реченице, неуправни говор)
59. Listening – The Разумевање
извођење закључака и
world’s number one слушаног текста географија
with passion ‒ разуме општи смисао и правила о речима и
специфичне информације habit! јез.структурама на
које чита или слуша у јавном физичко основу контекста
Grammar 60. Writing – Discussing Писање есеја
контексту (новински чланци, васпитање
Vocabulary/
вести)
pros and cons примена знања у
Word skills ‒ учествује у краћим 61. Grammar – Present Обрада и језичка различитим
Listening дијалозима; тражи и даје Perfect Simple and вежбања активностима
Reading информације о блиским Continuous, tense
Speaking темама, износи и образлаже самоевалуација ученика
review
своје мишљење, препричава на крају часа
туђе речи
‒ процењуje своје учење писмене/усмене
стечено знање провере знања

успешност ученика у
остваривању
образовних исхода и
развијању компетенција