‫ﺗم ﺗﺣﻣﯾل ھذا اﻟﻣﻠف ﻣن ﻣوﻗﻊ ﺗﻼﻣﯾذي ‪www.talamidi.

com‬‬

‫المصادر والمراجع‪ :‬القرآن الكرٌم – صفوة التفاسٌر – معجم‬ ‫‪‬‬

‫اللغة الكتاب المدرسً ‪...‬‬
‫مدخل ‪ :‬الحكمة‬ ‫‪‬‬
‫أهداف الدرس ‪ - :‬ان ٌتعرف المتعلم على مفهوم اإلتقان‬ ‫‪‬‬ ‫بسم هللا الرحمان الرحٌم‬ ‫عنوان الدرس‪ :‬اإلتقان عبادة وعمال‬ ‫‪‬‬
‫وأدلته فً القرآن والسنة‬
‫أن ٌستحضر أمثلة اإلتقان فً حٌاته ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفئة المستهدفة ‪ :‬السنة األولى إعدادي‬ ‫‪‬‬
‫أن ٌستشعر أهمٌة تمثل اإلتقان فً عبادته وعمله ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫األستاذ ‪ :‬حمزة التازي‬ ‫المدة الزمنٌة‪ :‬ساعتان‬ ‫‪‬‬

‫اٌزم‪ِ ُ٠ٛ‬إششاد‬ ‫المعٌنات‬ ‫األٔشطخ اٌذ‪٠‬ذاوز‪١‬ى‪١‬خ اٌزؼٍّ‪١‬خ‬ ‫اٌّضّ‪ ْٛ‬اٌؼٍّ‪ٟ‬‬ ‫القدرات المستهدفة‬ ‫ِشادً‬
‫الدٌداكتٌكٌة‬ ‫أٔشطخ اٌزالِ‪١‬ز‬ ‫أٔشطخ األسزبر‬ ‫اٌذسط‬
‫‪ِ -‬ذ‪ ٜ‬اسزذضبسُ٘‬ ‫ورقة التنقٌط‬ ‫‪٠ -‬ج‪١‬ت ػٓ األسئٍخ‬ ‫ٌطرح أسئلة‬ ‫الوقوف على‬ ‫اٌزم‪ُ٠ٛ‬‬
‫ألُ٘ اٌّىزسجبد‬ ‫حوارٌة‬ ‫‪٠ -‬مذَ ِب أٔجضٖ ِٓ‬ ‫تتعلق بالدرس‬ ‫ِب ٘‪ِ ٛ‬ف‪ َٛٙ‬وً ِٓ اٌز‪ٛ‬د‪١‬ذ ؟‬ ‫المكتسبات‬ ‫اٌزشخ‪١‬ظ‪ٟ‬‬
‫اٌسبثمخ ‪.‬‬ ‫دقتر المتعلم‬ ‫رذبض‪١‬ش‬ ‫السابق؟‬ ‫السابقة وربطها ِب ٘‪ ٟ‬ألسبَ اٌز‪ٛ‬د‪١‬ذ ؟‬
‫‪ٚ -‬ا٘زّبِٗ ثأجبصارٗ‬ ‫وٌراقب التحاضٌر‬ ‫ِب ٘‪ِ ٛ‬ف‪ َٛٙ‬اإلخالص ‪ِٚ‬ب ٘‪ ٟ‬ثّشارٗ ؟‬
‫إٌّضٌ‪١‬خ‬
‫بالحصة التالٌة‬
‫ِذ‪ ٜ‬رش‪ٛ‬ل‪ُٙ‬‬ ‫‪٠‬جذ‪ ٞ‬سغجزٗ ‪ٚ‬رطٍؼٗ‬ ‫‪٠‬ضغ ث‪ ٓ١‬أ‪٠‬ذ‪ ُٙ٠‬ئشىبٌ‪١‬خ‬ ‫دث اإلسالَ ػٍ‪ ٝ‬اإلخالص ف‪ ٟ‬سبئش اٌؼجبداد ‪ٚ‬اٌّؼبِالد ِغ اإلرمبْ ف‪ ٟ‬أدائ‪ٙ‬ب فّب‬ ‫ٌمهد األستاذ‬ ‫اٌزّ‪١ٙ‬ذ‬
‫ٌٍذسط‬ ‫‪ -‬حوارٌة‬ ‫ٌّؼشفخ اٌذسط‬ ‫اٌذسط‬ ‫اٌّمظ‪ٛ‬د ثبإلرمبْ ؟‪ِٚ‬ب ٘‪ِ ٟ‬ظب٘شٖ ؟‬ ‫لموضوع الدرس‬
‫اٌجذ‪٠‬ذ‬
‫ِذ‪ ٜ‬لذسر‪ ُٙ‬ػٍ‪ ٝ‬دً‬ ‫‪ -‬الحوار‬ ‫‪ٕ٠‬ظذ ‪٠ٚ‬شوض ِغ اٌ‪ٛ‬ضؼ‪١‬خ‬ ‫*‪ٌ -‬طرح األسئلة‬ ‫رش‪٠ٛ‬ك اٌّزؼٍُ ‪ٚ‬شذ جبسوُ أدّذ ‪ٙ٠‬زُ ث‪ٛ‬اججبرٗ اٌذ‪١ٕ٠‬خ أ‪ّ٠‬ب ئ٘زّبَ ف‪١‬زمٕ‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬أدسٓ ‪ٚ‬جٗ ٌىٕٗ ال ‪٠‬أثٗ‬ ‫رمذ‪ُ٠‬‬
‫ػمذح اٌذسط ‪ٚ‬اسزؼذادُ٘‬ ‫المشاركة‬ ‫‪٠ -‬ج‪١‬ت ػٍ‪ ٝ‬أسئٍخ األسزبر‬ ‫ما موقفكم من تصرف أحمد‬ ‫أزجب٘ٗ ٌالٔخشاط ف‪ٌٛ ٟ‬اججبرٗ اٌذٔ‪٠ٛ١‬خ ف‪ِٛ ٛٙ‬ظف ف‪ ٟ‬ئدذ‪ ٜ‬اإلداساد اٌؼّ‪١ِٛ‬خ‪ٍ٠ ،‬زذك ثؼٍّٗ ِزأخشا ف‪ ٟ‬وً‬ ‫اٌ‪ٛ‬ضؼ‪١‬خ‬
‫ٌٍزفبػً‬ ‫‪٠ -‬زأًِ ‪٠ٚ‬ذًٍ ‪ٕ٠ٚ‬بلش ‪٠ٚ‬ذب‪ٚ‬ي‬ ‫؟‬ ‫طجبح ‪ٌّٚ‬ب سأٌذ ػٍ‪ ٝ‬اٌسجت سد ػٍ‪١‬ه لبئال "أٔب أل‪ َٛ‬اٌٍ‪ ً١‬وٍٗ أطٍ‪ٚ ٟ‬ال أسزط‪١‬غ‬ ‫س‪١‬بق اٌذسط‬ ‫اٌّشىٍخ‬
‫ِغ اٌّ‪ٛ‬ض‪ٛ‬ع‬ ‫رذذ‪٠‬ذ اٌّشىٍخ‪.‬‬ ‫ما هً الواجبات التً تراها‬ ‫االسز‪١‬مبظ ثبوشا "‬
‫مهمة الدٌنٌة أم الدنٌوٌة ؟‬

‫ِذ‪ ٜ‬رّىٕ‪ِٓ ُٙ‬‬ ‫‪ -‬الكتاب‬ ‫‪ٕ٠‬ظذ ‪٠ٚ‬سزّغ‬ ‫‪٠‬مشأ لشاءح ّٔ‪ٛ‬رج‪١‬خ ثُ‬ ‫﴿ إن الرين ءامنوا وعنلوا الصاحلات إنا ال نضيع أجس من أحسن‬ ‫التمرس على حسن‬ ‫لشاءح‬
‫اٌمشاءح اٌسٍ‪ّ١‬خ‬ ‫المدرسً‬ ‫ثُ ‪٠‬ذبو‪ ٟ‬األسزبر‬ ‫‪ٛ٠‬صع اٌمشاءح ث‪ ٓ١‬اٌزالِ‪١‬ز‬ ‫اإلنصات وعلى‬ ‫إٌظ‪ٛ‬ص‬
‫‪ِٚ‬شاػبر‪ُٙ‬‬ ‫‪ -‬قراءة األستاذ‬ ‫ف‪ ٟ‬لشاءرٗ‬ ‫‪٠ ٚ‬ظذخ األخطبء ػٕذ‬ ‫عنال} سوزة الكهف‬ ‫القراءة السلٌمة‬
‫ٌم‪ٛ‬اػذ‬ ‫‪ -‬قراءة‬ ‫‪٠ٚ‬ظذخ أخطبء‬ ‫ػجضُ٘‬
‫اٌزج‪٠ٛ‬ذ‬ ‫نموذجٌة لتلمٌذ‬ ‫صِالئٗ‬ ‫عن عائشة رضي اهلل عنها قالت‪ :‬قال زسول اهلل صلى عليه وسله‬
‫‪{:‬إن اهلل تعاىل حيب إذا عنل أحدكه عنال أن يتقنه }‬
‫ِذ‪ ٜ‬رؼشف‪ ُٙ‬ػٍ‪ٝ‬‬ ‫‪ -‬حوارٌة‬ ‫‪٠‬ج‪١‬ت ػٕ‪ٙ‬ب‬ ‫‪٠‬طشح أسئٍخ ر‪ٛ‬ج‪١ٙ١‬خ‬ ‫القدرة على‬ ‫ر‪ٛ‬ث‪١‬ك‬
‫السورة وحسن‬ ‫تشاركٌة‬ ‫ِسزثّشا‬ ‫ِبرا رؼشف‬ ‫عائشة رضً هللا عنها أم المؤمنٌن الصدٌقة بنت الصدٌق أبً بكر أفقه النساء روت‬ ‫التعرٌف بأم‬ ‫إٌظ‪ٛ‬ص‬
‫انتقائهم‬ ‫‪ -‬السبورة‬ ‫ئػذادٖ‬ ‫ػٓ أَ‬ ‫أحادٌث كثٌرة عن رسول هللا ماتت رضً هللا عنها سنة ‪ 75‬هـ وكانت رضً هللا متفانٌة‬ ‫المؤمنٌن‬
‫للتوثٌق‬ ‫اإلعداد‬ ‫اٌمجٍ‪ٟ‬‬ ‫اٌّ‪ٓ١ِٕٛ‬‬ ‫فً إتقان واجباتها تجاه ربها وزوجها وبٌتها ‪.‬‬ ‫تعرٌفا‬
‫الصحٌح‬ ‫القبلً للمتعلم‬ ‫صحٌحا‬
‫ِذ‪ ٜ‬ف‪ ُٙ‬اٌىٍّبد‬ ‫‪ -‬الكتاب‬ ‫‪٠‬جذ‪ِ ٞ‬ب ػٕذٖ ِٓ‬ ‫‪ٛ٠‬ج‪ ُٙٙ‬ئٌ‪ ٝ‬اٌىٍّبد‬ ‫‪ ‬العمل الصالح ‪ :‬العمل المباح الذي ٌوافق الشرع‬ ‫القدرة على شرح‬ ‫ششح‬
‫اٌظؼجخ‬ ‫المدرسً‬ ‫شش‪ٚ‬ح ‪ِٚ‬ؼبٔ‪ٟ‬‬ ‫اٌظؼجخ لظذ ششد‪ٙ‬ب‬ ‫‪ ‬أحسن عمال ‪:‬أتقن عمال‬ ‫الكلمات المفاتٌح‬ ‫اٌّفشداد‬
‫‪ٚ‬اسزثّبس٘ب ف‪ ٟ‬س‪١‬بلبد‬ ‫‪ -‬السبورة‬ ‫ٌٍىٍّبد‬ ‫‪ٌ ‬تقنه ‪ :‬أي ٌحكمه وٌحسنه‬ ‫فً النصٌن‬
‫ٌغ‪٠ٛ‬خ ِخزٍفخ‬
‫ِذ‪ ٜ‬لذسر‪ ُٙ‬ػٍ‪ٝ‬‬ ‫‪ -‬الكتاب‬ ‫‪٠‬ؼجش ػٓ اٌّسزفبد‬ ‫‪٠‬سبػذُ٘ ػٍ‪ ٝ‬اسزخشاج‬ ‫القدرة على تحدٌد‬ ‫ِضبِ‪ٓ١‬‬
‫اٌشثظ ث‪ ٓ١‬األج‪ٛ‬ثخ ٌجٕبء‬ ‫المدرسً‬ ‫ِٓ إٌض دست‬ ‫اٌّضبِ‪ ٓ١‬ػٓ طش‪٠‬ك‬ ‫*‪ -‬قرن هللا تعالى بٌن االٌمان والعمل الصالح ووعد علٌهما باألجر الحسن ‪.‬‬ ‫المستفاد من‬
‫ِضبِ‪ٓ١‬‬ ‫‪ -‬السبورة‬ ‫ف‪ّٙٙ‬ب ثأسٍ‪ٛ‬ثٗ اٌخبص‬ ‫األسئٍخ اٌز‪ٛ‬ج‪١ٙ١‬خ‬ ‫*‪ -‬تبٌان الحدٌث لصفة العمل الذي ٌحبه هللا ‪.‬‬ ‫النصٌن‬ ‫إٌظ‪ٛ‬ص‬
‫ٌٍٕظ‪ٓ١‬‬
 ‫ﺗم ﺗﺣﻣﯾل ھذا اﻟﻣﻠف ﻣن ﻣوﻗﻊ ﺗﻼﻣﯾذي ‪www.talamidi.com‬‬

‫ِذ‪ ٜ‬ف‪ُٙ‬‬ ‫‪ -‬الكتاب‬ ‫‪٠‬ج‪١‬ت ػٓ األسئٍخ‬ ‫‪ٛ٠‬جٗ اٌزالِ‪١‬ز ‪٠ٚ‬طشح‬ ‫‪ ‬مفهوم اإلتقان ‪:‬‬
‫‪ٚ‬اسز‪١‬ؼبة ِذب‪ٚ‬س‬ ‫المدرسً‬ ‫‪٠ٚ‬ذٌ‪ ٟ‬ثّب‬ ‫أسئٍخ ِزٕ‪ٛ‬ػخ ‪ِٚ‬زؼذدح‬ ‫‪ ‬هو إحكام الشًء وجعله على أكمل وجه‬
‫اٌذسط ‪ٚ‬اٌؼًّ‬ ‫‪ -‬السبورة‬ ‫ػٕذٖ ِٓ‬ ‫‪٠ٚ‬ذفغ ث‪ ُٙ‬جّ‪١‬ؼب ئٌ‪ٝ‬‬ ‫‪ٌ ‬توفر اإلتقان فً العمل من خالل ‪:‬‬ ‫اٌزذٍ‪ً١‬‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اسزثّبس٘ب‬ ‫ِؼبسف‬ ‫اٌّشبسوخ‬ ‫‪ ‬إتٌان العمل على أحسن صورة‬ ‫مفهوم‬
‫‪ٚ‬ر‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪ٙ‬ب ف‪ٟ‬‬ ‫‪ِٙٚ‬بساد‬ ‫ف‪ ٟ‬رذٍ‪ِ ً١‬ذب‪ٚ‬س‬ ‫‪ ‬عدم التماطل والتأخٌر فً إنجازه‬ ‫اإلتقان‬
‫اٌ‪ٛ‬الغ‬ ‫ِسزثّشا‬ ‫اٌذسط ‪٠ٚ‬سزثّش أج‪ٛ‬ثز‪ُٙ‬‬ ‫‪ ‬بذل الجهد لتطوٌره وتحسٌنه ‪.‬‬ ‫وأدلته من الكتاب‬ ‫اٌّذ‪ٛ‬س‬
‫ئٔجبصارٗ‬ ‫ف‪ ٟ‬رشو‪١‬ت‬ ‫أدلته ‪ :‬قال تعالى ‪ ":‬وقل اعملوا فسٌرى هللا عملكم ورسوله والمومنون " ‪ ،‬فالمؤمن‬
‫اٌسبثمخ‬ ‫اٌخالطخ‪.‬‬ ‫ٌجب أن ٌحرص على إتقان عمله وٌحسنه وٌجمله قدر اإلمكان ‪ ،‬مبتغٌا األجر والثواب‬ ‫األ‪ٚ‬ي‬
‫‪ِٚ‬ؼبسفٗ‬ ‫من عند هللا ‪ .‬قال تعالى{ إنما نطعمكم لوجه هللا ال نرٌد منكم جزاء وال شكورا }‪.‬‬
‫اٌمجٍ‪١‬خ‬ ‫اإلتقان ٌجب أن ٌكون فً المجاالت ‪،‬سواء فً العبادات أو المعامالت ‪...‬‬
‫ِذ‪ ٜ‬اسز‪١‬ؼبة ِبرُ ششدٗ‬ ‫‪٠‬ج‪١‬ت ػٕ‪ٙ‬ب‬ ‫‪٠‬ضغ األسئٍخ‬ ‫*‪ِ -‬ب ٘‪ِ ٛ‬ف‪ َٛٙ‬اإلرمبْ‬ ‫اٌزم‪ ُ٠ٛ‬اٌّشدٍ‪ ٟ‬القدرة على تثبٌت‬
‫ِٓ اٌذسط‬ ‫المكتسبات السابقة‬
‫ِذ‪ ٜ‬ف‪ُّٙٙ‬‬ ‫‪ -‬الكتاب‬ ‫‪٠‬سبػذ‬ ‫*‪ -‬اإلتقان فً العبادات‬
‫‪ٚ‬رّىٕ‪ُٙ‬‬ ‫اٌزالِ‪١‬ز‬ ‫‪ٌ ‬عتبر اإلتقان فً العبادات شرطا فً قبولها‬ ‫رذٍ‪ً١‬‬
‫ِٓ اسز‪١‬ؼبة‬ ‫‪٠‬ج‪١‬ت‬ ‫ػٍ‪ٝ‬‬ ‫‪ ‬اإلتقان فً الوضوء ٌكون بالفور واستعمال اقل كمٌة من الماء "قال‬ ‫القدرة‬
‫استٌعاب‬ ‫المدرسً‬ ‫ػٓ األسئٍخ‬ ‫رذٍ‪ً١‬‬ ‫رسول هللا صلى هللا علٌه وسلم " من توضأ فأحسن الوضوء خرجت‬ ‫على‬
‫اٌّشاد‬ ‫اٌّذ‪ٛ‬سِٓ‬ ‫خطاٌاه من جسده حتى تخرج من تحت أظافره "‬ ‫استٌعاب‬
‫ثبإلرمبْ ف‪ٟ‬‬ ‫‪٠ٚ‬ذٌ‪ٟ‬‬ ‫خالي‬ ‫‪ ‬فاإلتقان فً الصالة ‪ٌ :‬كون باالستعداد و التأهب لمالقاة هللا وتحسٌن‬ ‫اٌّشاد‬ ‫اٌّذ‪ٛ‬س‬
‫اٌؼجبداد‬ ‫ثشأ‪ٗ٠‬‬ ‫األسئٍخ‬ ‫الهٌئة قال تعالى " خدوا زٌنتكم عند كل مسجد "‪ ،‬وأداؤها بخشوع‬ ‫ثبإلرمبْ ف‪ٟ‬‬
‫‪ٚ‬اػزجبسٖ‬ ‫‪ -‬السبورة‬ ‫اٌّزٕ‪ٛ‬ػخ‬ ‫وسكٌنة ووقار ‪ ،‬وقد أنكر رسول هللا على رجل صالته إلسراعه فٌها‬ ‫اٌؼجبداد‬
‫ػجبدح‬ ‫د‪ٛ‬ي‬ ‫‪ٚ‬اٌّشوضح‬ ‫فقال له {ارجع فصل فإنك لم تصل }‪.‬‬ ‫‪ٚ‬اػزجبسٖ‬ ‫اٌثبٔ‪ٟ‬‬
‫ئْ طبدت‬ ‫الكتاب‬ ‫اٌّ‪ٛ‬ض‪ٛ‬ع‬ ‫‪ٚ‬اٌششح‬ ‫‪ ‬إتقان الصٌام ‪ٌ :‬كون بأدائه بشروطه وأركانه واجتناب كل ما من‬ ‫ػجبدح‬
‫اٌؼًّ‬ ‫‪ٚ‬اٌزذٍ‪ً١‬‬ ‫شأنه أن ٌفسده ‪.‬‬ ‫ئْ طبدت‬
‫‪ ‬إتقان العمل عبادة ‪:‬‬ ‫اٌؼًّ‬
‫المدرسً‬ ‫‪ ‬إن من أهم القٌم التً كان رسول هللا صلى هللا علٌه وسلم ٌسعى إلى‬
‫غرسها فً نفوس الصحابة هو خلق اتقان العمل وتحسٌنه ‪ ،‬سواء‬
‫كان عمال دٌنٌا أو دنٌوٌا ‪.‬‬
‫‪ ‬كل عمل صالح ٌخلص فٌه المرء هلل وٌتقنه ٌعتبر عبادة ٌؤجر علٌها‬
‫‪ -‬السبورة‬ ‫من أمثلة ذلك ‪:‬‬
‫*‪ -‬طبٌب ٌعالج وٌنصح الناس وهو متقن لعمله‬
‫ٌنال ثواب العبادة‬ ‫*‪ -‬تلمٌذ ٌتفانى فً مراجعة دروسه وهو متقن لذلك‬
‫*‪ -‬موظف ٌحرص على واجباته وال ٌتكاسل وهو متقن لعمله‬
‫ِذ‪ ٜ‬رّىٕٗ ِٓ اٌخش‪ٚ‬ج‬ ‫الحوار السبورة‬ ‫‪٠‬ذٌ‪ ٟ‬ثأفىبسٖ ‪ٚ‬ػجبسارٗ ِذب‪ٚ‬ال‬ ‫‪٠‬شبسن اٌّزؼٍّ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬ط‪١‬بغخ‬ ‫القدرة على صٌاغة اإلرمبْ ‪٠‬جت أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬جضءا ال ‪٠‬زجضء ِٓ سٍ‪ٛ‬وٕب ‪ٚ‬أخاللٕب اٌؼٍّ‪١‬خ ف‪ ٛٙ‬ضش‪ٚ‬سح د‪١‬بر‪١‬خ‬ ‫اسزٕزبج‬
‫ثخالطخ ل‪ّ١‬خ‬ ‫اٌخش‪ٚ‬ج ثخالطخ ِشوضح‬ ‫خالطخ ِشوضح‬ ‫‪ٚ‬فش‪٠‬ضخ ششػ‪١‬خ ‪ٍ٠،‬ضَ اٌّشء أداؤ٘ب ف‪ ٟ‬وً أػّبٌٗ ‪ٚ‬ػجبدارٗ لبي رؼبٌ‪" ٝ‬اٌز‪ ٞ‬خٍك اٌّ‪ٛ‬د‬ ‫استنتاج مركز‬
‫‪ٚ‬اٌذ‪١‬بح ٌ‪١‬جٍ‪ٛ‬وُ أ‪٠‬ىُ أدسٓ ػّال "‬
‫ِذ‪ ٜ‬ف‪ ُٙ‬اٌذسط‬ ‫‪ -‬الحوار‬ ‫‪٠‬ج‪١‬ت ػٓ األسئٍخ ثزشو‪١‬ض‬ ‫‪٠‬طشح أسئٍخ ػبِخ د‪ٛ‬ي‬ ‫تثبٌت المعارف *‪ -‬رّذــــــــــــــــــ‪١‬ــــــض اٌفـــــــــــــــــشضــــــــــــــــــــ‪١‬بد‬ ‫اٌزم‪ُ٠ٛ‬‬
‫اٌّشبسوخ اٌفؼبٌخ‬ ‫الذاكرة‬ ‫ِسزذال ثذٌه ػٍ‪ ٝ‬رّبَ ادساوٗ‬ ‫اٌذسط إٌّجض‬ ‫وتقوٌم المكتسبات *‪ -‬ػشف اإلرمبْ‬ ‫اإلجّبٌ‪ٟ‬‬
‫ٌّذب‪ٚ‬س اٌذسط‬ ‫*‪ -‬ثّبرا أ‪ٚ‬ط‪ ٝ‬سس‪ٛ‬ي هللا طٍ‪ ٝ‬هللا ػٍ‪ ٗ١‬طذبثزٗ ؟ ‪ٚ‬ػً ِبرا دث‪ ُٙ‬؟‬
‫جذ‪٠‬خ اإلػذاد‬ ‫‪ٕ٠‬مٍ‪ٙ‬ب ف‪ ٟ‬دفزشٖ لظذ‬ ‫‪ ٍّٟ٠‬ػٍ‪ ُٙ١‬األسئٍخ أ‪ٚ‬‬ ‫‪ ‬أكتب الشطر الثانً من سورة ق‬ ‫أن ٌتعلم ذاتٌا‬ ‫اإلػذاد أسئٍخ‬
‫اٌمجٍ‪ٚ ٟ‬ج‪ٛ‬درٗ‬ ‫‪ -‬دفتر التحضٌر‬ ‫ئٔجبص٘ب ف‪ ٟ‬اٌج‪١‬ذ‬ ‫‪٠‬ىزج‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬اٌسج‪ٛ‬سح‬ ‫استخرج الفوائد والعبر‬ ‫‪ ‬اسخرج معانً اآلٌات‬ ‫وٌستعد للدرس‬ ‫اٌمجٍ‪ٟ‬‬
‫‪ ‬انطالقا من الشطر صف حال المؤمنٌن ومصٌرهم ٌوم البعث والحساب ؟‬ ‫القادم‬
‫‪ ‬لماذا ٌذكر هللا عباده المؤمنٌن أنه محٌط بكل شئ؟‬