‫وزارة التعميػ العال والبحث العمسي‬

‫جامعة الذييج حسو لخزخ الؽادي‬

‫كمية اآلداب والمغات‬
‫قدػ المغة األدب العخبي‬

‫السدائل الشحؽية في تفديخ" التحخيخ والتشؽيخ"‬

‫النبؼ ااوؽر ـــــ جدء سبح أنسؽذجا ـــــ‬
‫محكخة تخخج مقجمة لشيل ويادة الساستخ في المغة واألدب العخبي‬
‫تخرص‪ :‬لدانيات اامة‬

‫إوخاف األستاذ‪:‬‬ ‫إاجاد الطالبتيؼ‪:‬‬

‫د‪ .‬امي زيتؽنة مدعؽد‬ ‫‪ ‬أسساء دادة‬
‫‪ ‬الحادة اؽادي‬

‫نؽقذت السحكخة امشا يؽم‪2023/06/05 :‬‬

‫الرفة‬ ‫الجامعة‬ ‫الختبة‬ ‫المجشة‬
‫رئيدا‬ ‫جامعة الذييج حسو لخزخ الؽادي‬ ‫أستاذ تعميػ االي‬ ‫األخزخ سعجاني‬
‫مذخفا ومقخ ار‬ ‫جامعة الذييج حسو لخزخ الؽادي‬ ‫أستاذ محاضخ أ‬ ‫امي زيتؽنة مدعؽد‬
‫مستحشا‬ ‫جامعة الذييج حسو لخزخ الؽادي‬ ‫أستاذ تعميػ االي‬ ‫العدوزي حخزولي‬

‫الدشة الجامعية‪1444-1443 :‬ه ‪2023-2022 -‬م‬

 ‫شكر وعرفان‬
‫بعد شكس املىلى عص وجل‬
‫هقدم أسمى الشكس والامتىان والتقدًس واملحبت‪.‬‬
‫إلى الرًن مهدوا لىا طسيق العلم واملعسفت‬
‫إلى جميع أساترتىا الكسام‬
‫وهخص منهم بالركس أستاذها الفاضل املؤطس لىا في هرا العمل‬
‫ألاستاذ علي زيتونة مسعود الري كان لىا عىها وذلك بفضل تىجيهاته وإزشاداته‪.‬‬
‫كما هىجه الشكس إلى كل من ساعدها من قسيب أو من بعيد إلتمام هرا العمل‬
‫املتىاضع‪.‬‬
 ‫اإلهداء‬
‫أهدي هرا العمل املتىاضع إلى من قال فيهما السحمان‬
‫﴿وقل ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا﴾ والدي الكريمين أطال هللا في عمسهما‪.‬‬
‫إلى شوجي العصيص الري مىحني فسصت إتمام دزاستي‬
‫والري تحمل معي الصعاب‪.‬‬
‫إلى أبىائي حفظهم هللا‪.‬‬
‫إلى إخىتي وأخىاتي‪ ،‬وإلى كل صدًقاتي‬
‫وكل من ساهم من قسيب وبعيد ألصل ما عليه آلان‪،‬‬
‫وإلى كل من وسيه قلمي و حفظته ذاكستي‪.‬‬

‫دادة أمساء‬
 ‫اإلهداء‬
‫اهتهت الحكاًت وزفعت قبعتي مىدعت للسىين التي مضت‬
‫أهدي ثمسة جهدي إلى هبع الحىان أمي الحبيبت أطال هللا في عمسها‬
‫وإلى زوح أبي الطاهسة التي طاملا زافقتني وستظل كرلك‪.‬‬
‫إلى سىدي في الحياة أخي الغالي عبد الباسط‬
‫إلى شوجي الغالي‬
‫إلى أخىاتي (آمال‪ ،‬سىاء‪ ،‬سازة‪ ،‬هىاء)‬
‫إلى سعادة البيت وبهجته (شهد‪ ،‬زتيل ‪ ،‬محمىد‪ ،‬زهف‪ ،‬صالح‪ً ،‬ىوس)‬
‫إلى عائلتي الثاهيت أمي وأبي و(دمحم‪ ،‬آدم‪ً ،‬ىسف‪ ،‬آمىت‪ ،‬عائشت‪ ،‬أسماء‪،‬‬
‫زميصاء‪ ،‬سماح‪ ،‬زملت)‬

‫عوادي احلادة‬
 ‫مقدمة‬

‫مقدمة‬

‫‌أ‬
 ‫مقدمة‬

‫مقجمة‪:‬‬
‫فيع القخآن الكخيع‪ ،‬فقج أندل هللا تعالى القخآن بمدان العخب‬
‫ىسية كبيخة في ْ‬
‫لعمع الشحػ أ ّ‬
‫وعمى قػاعج لغتيع قال هللا تعالى‪ :‬ﱡﭐ ﲙ ﲚ ﲛ ﲜ ﲝ ﲞ ﱠ يػسف‪ ،2:‬فعْمع الشحػ‬
‫فيػ‬
‫يتع إحكام السعشى وتحجيجه‪ ،‬لحلظ ُ‬
‫مختبط بتفديخ القخآن الكخيع ارتباشا وثيقا‪ ،‬ألنو بالشحػ ّ‬
‫ضخور ّؼ لتفديخه‪ .‬وقج أبجػ العمساء والباحثػن ّ‬
‫أن العالقة بيغ الشحػ والقخآن تطيخ مغ خالل‬
‫فيسو‪.‬‬
‫ْ‬
‫السفدخيغ الحيغ كان ليع صجػ في تفديخ القخآن الكخيع ىػ العالمة‬
‫ّ‬ ‫ولعل مغ أبخز‬
‫ّ‬
‫يتصخق إليو الدابقػن‬
‫التػندي الذيخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬حيث أنو أتى بسشيج ججيج لع ّ‬
‫الدجيج وتشػيخ العقل الججيج مغ تفديخ‬
‫مغ عمساء التفديخ وذلظ في تفديخه «تحخيخ السعشى ّ‬
‫الكتاب السجيج»‪ ،‬السذيػر اخترا ار بـ ـ ـ تفديخ «التحخيخ والتشػيخ»‪ ،‬حيث كانت لراحبو‬
‫ويحكخ بالقػاعج‬
‫يقجم آراء عمساء الشحػ‪ّ ،‬‬
‫فقج كان ّ‬
‫نحػية كبيخة في ىحا التفديخ؛ ْ‬
‫ّ‬ ‫جيػد وآراء‬
‫كل ىحا‪ ،‬كان ليا الجور في إيرال‬
‫حػية‪ ،‬ويعّمل لألحكام‪ ،‬ويعخب السفخدات والجسل‪ّ ...‬‬
‫الش ّ‬
‫ّ‬
‫آنية ودالالتيا‪.‬‬
‫معاني اآليات القخ ّ‬
‫مػسػما ب ـ ـ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ثع كان مػضػع بحثشا‬
‫ومغ ّ‬
‫" السدائل الشحؽية في تفديخ التحخيخ والتشؽيخ النبؼ ااوؽر ـــ جدء سبح أنسؽذجا ـــ "‪.‬‬
‫أىع أسباب اختيارنا ليحا السػضػع‪:‬‬
‫ومغ ّ‬
‫• تدميط الزػء عمى جيػد ابغ عاشػر الشحػية‪.‬‬
‫حػية خاصة‪.‬‬
‫الش ّ‬
‫أىسية تفديخ "التحخيخ والتشػيخ" المغػية و ّ‬
‫• ّ‬
‫عخف عمى دور الشحػ في تفديخ آيات القخآن الكخيع‪.‬‬
‫• محاولة التّ ّ‬
‫إشكالية بحثشا في التداؤالت اآلتية‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ومشو تطيخ‬
‫ما ىي جيػد ابغ عاشػر الشحػية في تفديخ "التحخيخ والتشػيخ" جدء سبح؟ وما السدائل‬
‫الشحػية التي تشاوليا في ىحا الجدء مغ التفديخ؟‬
‫وكيف أسيست ىحه السدائل الشحػية في ايزاح السعشى؟‬

‫‌ب‬
 ‫مقدمة‬

‫فرميغ ىسا‪:‬‬
‫ولإلجابة عغ ىحه اإلشكالية‪ ،‬جاء بحثشا في ْ‬
‫تزسغ ثالثة عشاويغ ىي‪:‬‬
‫ّ‬ ‫الفرل األول‪ :‬وعشػانو "مفاـيع وتعخيفات"‪ ،‬وقج‬
‫أوال‪ :‬الشحػ‪.‬‬
‫ضعو‪ ،‬وواضعو‪ ،‬ونذأتو‪.‬‬
‫تزسغ مفيػم‌الشحػ‪ ،‬وأسباب و ْ‬
‫ّ‬ ‫وقج‬
‫ثانيا‪ :‬الذيخ الصاىخ بغ عاشػر‪.‬‬
‫العمسية‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وانجرج تحتو‪ :‬مػلج ابغ عاشػر ونذأتو‪ ،‬وشيػخو وتالميحه‪ ،‬ووضائفو‪ ،‬وآثاره‬
‫ثالثا‪ :‬تفديخ" التحخيخ والتشػيخ"‪.‬‬
‫وانجرج تحتو‪ :‬تدسيتو‪ ،‬ودوافع تأليفو‪ ،‬ومرادره ومشيجو‪.‬‬
‫الفرل الثاني‪ :‬وىػ فرل تصبيقي بعشػان الشحػ في تفديخ (التحخيخ والتشػيخ البغ عاشػر)‪.‬‬
‫زسغ العشاصخ اآلتية‪:‬‬‫وقج ت ّ‬
‫• التحكيخ بالقػاعج الشحػية‪.‬‬
‫• التعميل لألحكام الشحػية‪.‬‬
‫الشحػييغ‪.‬‬
‫عخض الػجييغ ّ‬
‫• ْ‬
‫• ترحيح السفاـيع الشحػية‪.‬‬
‫• إعخاب السفخدات والجسل لتػضيح السعشى‪.‬‬
‫أما عغ السشيج الحؼ اعتسجناه في بحثشا ىحا‪ ،‬فيػ السشيج الػصفي التحميمي الحؼ نخاه‬
‫ّ‬
‫تتبعشا سػر الجدء ندوال؛ ابتجاء مغ سػرة (سبح) إلى غاية‬
‫األندب في ىحا السػضػع‪ ،‬حيث ّ‬
‫وتتبعشا آيات الدػرة الػاحجة بالتختيب‪ ،‬مدتخخجيغ مشيا مدائل الشحػ إن‬
‫سػرة (الشاس)‪ّ ،‬‬
‫ُو ِج ْ‬
‫جت‪ ،‬محّمميغ إياىا‪.‬‬
‫أىسيا‪ :‬تفديخ‬
‫ولقج اعتسجنا في ىحا البحث عمى جسمة مغ السرادر والسخاجع كان ّ‬
‫السجونة السعتسجة في إنجاز ىحا‬
‫"التحخيخ والتشػيخ" البغ عاشػر باعتباره السرجر األساس و ّ‬
‫البحث‪ ،‬بمقاسع الغالي " شيخ الجامع األعطع دمحم الصاىخ بغ عاشػر حياتو وآثاره"‪ ،‬شػقي‬
‫ضيف "السجارس الشحػية"‪.‬‬

‫‌ج‬
 ‫مقدمة‬

‫بحث‪ ،‬عخضتشا مجسػعة مغ الرعػبات أبخزىا‪:‬‬

‫وككل ْ‬
‫ّ‬
‫• صعػبة التعامل مع القخآن الكخيع بحيث تعاممشا معو بح َحر لمحفاظ عمى معشاه‪.‬‬
‫وتذعبيا في تفديخ" التحخيخ والتشػيخ"‪.‬‬
‫ّ‬ ‫الشحػية‬
‫ّ‬ ‫• كثخة السدائل‬
‫• ضيق الػقت لإللسام بالسػضػع وجسع السادة العمسية ‪.‬‬
‫وفي األخيخ نتقجم بجديل الذكخ واالمتشان إلى األستاذ السذخف امي زيتؽنة مدعؽد‬
‫كل مغ سانجنا ولػ‬
‫بإشخافو عمى ىحا البحث وعمى إفادتو لشا بتػجيياتو إلث اخئو‪ .‬كسا نذكخ ّ‬
‫ْ‬
‫بكمسة‪.‬‬

‫‌د‬
‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫الفرل التسييجي‪ :‬مفاهيػ وتعخيفات‬

‫أوال‪ :‬الشحـــؽ‬
‫ثانيا‪ :‬الذيخ الطاىخ نبؼ ااوؽر‬
‫ثالثا‪ :‬التحخيخ والتشؽيخ‬

‫‪4‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫أوال‪ :‬الشحـــؽ‬
‫‪ .1‬مفيؽمو‪:‬‬
‫أ‪ .‬لغة‪:‬‬
‫الشحػ مغ نحا‪ ،‬يشحػ‪ ،‬وقج ورد فييا‪:‬‬
‫الشحػ‪ :‬إعخاب الكالم العخبي‪ ،‬والشحػ‪ :‬القرج والصخيق‪ ،‬يكػن ضخفا‪ ،‬ويكػن اسسا‪ ،‬نحاه‪،‬‬
‫يشح ػه‪ ،‬يشحاه‪ ،‬نحػا وانتحاه ‪ ....‬وىػ في األصل مرجر شائع أؼ نحػت نحػا‪ ،‬كقػلظ‬
‫قرجت قرجا‪ ،‬ثع خرخ بو انتحاء ىحا القبيل مغ العمع"‪.1‬‬
‫ويفيع مغ ىحا أن الشحػ في المغة بسعشى القرج والصخيق في ما سيق لو‪.‬‬
‫ب‪ .‬اصطالحا‪:‬‬
‫أورد ابغ الدخاج تعخيفا لمشحػ يقػل ؼيو‪" :‬قال أبػ بكخ دمحم بغ الدخؼ الشحػؼ‪ :‬الشحػ‬
‫إنسا أريج بو أن يشحػ الستكمع إذا تعمسو كالم العخب وىػ عمع استخخجو الستقجمػن ؼيو مغ‬
‫استقخاء كالم العخب‪ ،‬حتى وقفػا مشو عمى الغخض الحؼ قرجه السبتجئػن بيحه المغة‪،‬‬
‫ؼباستقخاء كالم العخب فأعمع‪ :‬أن الفاعل رفع‪ ،‬والسفعػل بو نرب‪ ،‬وأن الفعل مسا عيشو ياء‬
‫أو واو تقمب عيشو مغ قػليع‪ :‬قام وباع"‪.2‬‬
‫فالشحػ ىػ القػاعج التي استخخجيا العمساء مغ كالم العخب نتيجة دراستيع لو واستقخائو‪.‬‬
‫ويعخفو ابغ جشي بقػلو‪" :‬ىػ انتحاء سست كالم العخب في ترخفو مغ إع اخب وغيخه‪،‬‬
‫كالتثشية والجسع‪ ،‬والتحقيخ والتكديخ‪ ،‬واإلضافة والشدب والتخكيب‪ ،‬وغيخ ذلظ‪ ،‬ليمحق مغ ليذ‬
‫مغ أىل العخبية بأىميا مغ الفراحة فيشصق بيا‪ ،‬وإن لع يكغ مشيع‪ .‬وقيل أن الشحػ "عمع‬
‫مشتدع مغ استقخاء ىحه المغة"‪.3‬‬

‫‪1‬‬
‫ابغ مشطػر‪ ،‬لدان العخب‪ ،‬نذخ أدب الحػزة‪ ،‬إيخان‪ ،‬مادة نحا‪ ،‬مجمج‪ ،1504 ،15‬ج ‪ ،14‬ص ‪.310/309‬‬
‫‪2‬‬
‫ابغ الدخاج‪ ،‬األصػل في الشحػ‪ ،‬تح‪ :‬عبج الحدغ الفتمي‪ ،‬مؤسدة الخسالة‪ ،‬ط‪1417 ،3‬ه‪1996 ،‬م‪ ،‬ج‪ ،1‬ص ‪.31‬‬
‫‪3‬‬
‫ابغ جشي‪ ،‬الخرائز‪ ،‬تح‪ :‬دمحم عمي الشجارة‪ ،‬دار اليجػ لمصباعة والشذخ‪ ،‬بيخوت‪ ،‬ط‪ ،2‬ج‪ ،1‬ص ‪.34‬‬

‫‪5‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫فالشحػ عمع وضع لغيخ العخب لسداعجتيع في انتياج شخيقة العخب في كالميع‬
‫لمػصػل بيع لمفراحة التي يشصق بيا العخبي األصيل ‪،‬لحا فقج جسع كل ما نصق بو العخب‬
‫عمى اختالف ألدشتيع وؾبائميع‪.‬‬
‫ووضع في شكل قػاعج مػضحة ومحجدة ليدتأنذ بيا كل مغ يخيج تعمع ىحه المغة مغ‬
‫غيخ العخب ويصبق قػاعجىا‪.‬‬
‫‪ .2‬أسباب وضع الشحؽ وواضعو‬
‫أ‪ .‬أسباب وضعو‪:‬‬
‫إن لػضع الشحػ بػاعث مختمفة‪ ،‬مشيا ما ىػ ديشي ومشيا ما ىػ غيخ ديشي‪.‬‬
‫ّ‬
‫• بااث ديشي‪:‬‬
‫أما البػاعث الجيشية فتخجع إلى الحخص الذجيج عمى أداء نرػص الحكخ الحكيع أداء‬
‫فريحا سميسا إلى أبعج حجود الدالمة والفراحة‪ ،‬وخاصة بعج أن أخح المحغ يذيع عمى‬
‫األلدشة‪ ،‬وكان قج أخح في الطيػر مشح حياة الخسػل صمى هللا عميو وسمع‪.1"....‬‬
‫• بااث قؽمي‪:‬‬
‫يخجع إلى أن العخب يعتدون بمغتيع اعت اد از شجيجا وىػ اعتداز جعميع يخذػن عمييا مغ‬
‫الفداد حيغ امتدجػا باألعاجع‪ ،‬مسا جعميع يحخصػن عمى رسع أوضاعيا خػفا عمييا مغ‬
‫الفشاء والحوبان في المغات األعجسية‪.‬‬
‫• بااث اجتسااي‪:‬‬
‫ي خجع إلى أن الذعػب السدتعخبة أحدت الحاجة الذجيجة لسغ يخسع ليا أوضاع العخبية‬
‫في إعخابيا وترخيفيا حتى تسثميا تسثال مدتؿيسا‪ ،‬وتتقغ الشصق بأساليبيا نصقا سميسا‪.2‬‬
‫وكل ذلظ معشاه أن بػاعث متذابكة دفعت دفعا إلى التفكيخ في وضع الشحػ‪ ،‬وال بج أن‬
‫نزيف إلى ذلظ رقي العقل العخبي‪ ،‬ونسػ شاقتو الحىشية نسػا أعجه لمشيػض بخصج الطػاىخ‬

‫‪1‬‬
‫شػقي ضيف‪ ،‬السجارس الشحػية‪ ،‬دار السعارف‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪ ،7‬ص ‪ ،2005‬ص ‪.11‬‬
‫‪2‬‬
‫السخجع نفدو‪ ،‬ص ‪.12‬‬

‫‪6‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫المغػية وتدجيل الخسػم الشحػية تدجيال تصخد ؼيو القػاعج وتشطع األؾيدة انتطاما يييئ لشذػء‬
‫عمع الشحػ‪ ،‬ووضع قػانيشو الجامعة السذتقة مغ االستقراء الجقيق لمعبارات والتخاكيب‬
‫الفريحة‪ ،‬ومغ السعخفة التامة بخػاصيا وأوضاعيا اإلعخابية‪.1‬‬
‫وكل ذلظ معشاه أن بػاعث متذابكة دفعت دفعا إلى التفكيخ في وضع الشحػ‪ ،‬وال بج أن‬
‫نزيف إلى ذلظ‪:‬‬
‫رقي العقل العخبي ونسػ شاقتو الحىشية نسػا أعجه لمشيػض بخصج الطػاىخ المغػية‬
‫وتدجيل الخسػم الشحػية تدجيال تصخد ؼيو القػاعج وتشتطع األقدية انتطاما يييئ لشذػء عمع‬
‫الشحػ ووضع قػانيشو الجامعة السذتقة مغ االستقراء الجقيق لمعبارات والتخاكيب الفريحة‪،‬‬
‫ومغ السعخفة التامة بخػاصيا وأوضاعيا اإلعخابية‪.2‬‬
‫ب‪ .‬واضع الشحؽ‬
‫يعج أبػ األسػد الجؤلي أول مغ أسذ العخبية‪ ،‬ونيج سبميا‪ ،‬ووضع ؾياسيا وذلظ حيغ‬
‫اضصخاب كالم العخب‪ ،‬وصار س اخة الشاس ووجػىيع يمحشػن فػضع باب الفاعل‪ ،‬والسفعػل‬
‫بو والسزاف‪ ،‬وحخوف الشرب والخفع والجخ والجدم‪.‬‬
‫قال أبػ عمي إسساعيل بغ القاسع بغ عيجون بغ ىارون القالي ثع البغجادؼ مسا يخوػ‬
‫أن أول مغ وضع العخبية ونقط السراحف أبػ األسػد ضالع بغ عسخو‪.‬‬
‫وقال أبػ العباس دمحم يديج سئل أبػ األسػد الجؤلي عسغ فتح لو الصخيق إلى الػضع في‬
‫الشحػ وأرشجه إليو‪ ،‬فقال تمقيتو مغ عمي بغ أبي شالب رحسو هللا‪ .‬وفي حجيث آخخ قال‪ :‬ألقى‬
‫إلي عمي أصػال احتحيت عمييا‪.3‬‬
‫وىشاك مغ قال بأن أول واضع لمشحػ ىػ عبج الخحسان بغ ىخمد‪ ،‬أول مغ وضع‬
‫العخبية‪ ،‬وكان مغ أعمع الشاس بالشحػ وأنداب قخير قال دمحم‪ :‬وابغ ىخمد مجيشي‪ ،‬فحكخناه‬

‫‪1‬‬
‫شػقي ضيف‪ ،‬السجارس الشحػية‪ ،‬ص ‪.13‬‬
‫‪2‬‬
‫السخجع نفد ـ ـ ـ ــو‪ ،‬ص ‪.13‬‬
‫‪3‬‬
‫يشطخ‪ :‬أبػ بكخ الدبيجؼ‪ ،‬شبقات الشحػييغ والمغػييغ‪ ،‬تح‪ :‬دمحم أبػ الفزل إبخاـيع‪ ،‬دار السعارف‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪ ،2‬ص ‪.21‬‬

‫‪7‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫ىاىشا لتقجمو‪ ،‬ويخوػ أن مالكا اختمف إلى أن ابغ ىخمد ُع َجة سشيغ في عمع لع يبثو في‬
‫الشاس‪ ،‬يخون أن ذلظ مغ عمع أصػل الجيغ‪ ،‬وما يخد بو مقالة أىل الديع والزاللة‪.1‬‬
‫‪ .3‬نذأة امػ الشحؽ‬
‫مخ عمع الشحػ في نذأتو بأربعة أشػار‪ ،‬كان أوليا شػر الػضع والتكػيغ الحؼ ضيخ‬
‫ّ‬
‫بجيػد عمساء البرخة تاله شػر الشذأة والشسػ‪ ،‬والشزج والكسال المحان تكاثفت جيػد العمساء‬
‫البرخييغ والكػفييغ فييسا إلحجاث تصػر كبيخ في عمع الشحػ‪.‬‬
‫أ‪ .‬طؽر الؽضع والتكؽيؼ (برخي)‪:‬‬
‫نذأ ىحا الصػر في البرخة التي كان ليا الفزل في إيجاده وتعيجه في نذأتو‪ ،‬وقج امتج‬
‫مغ عرخ أبي األسػد الجؤلي حتى أوائل عرخ الخميل بغ أحسج‪ ،‬وضيخت بعج أبي األسػد‬
‫الجؤلي شبقتان مغ العمساء‪ ،‬وىسا‪ :‬الصبقة التي أخحت عغ أبي األسػد الجؤلي وتسكغ عمساؤىا‬
‫مغ استشباط الكثيخ مغ القػاعج وسعػا إلى نذخىا بيغ الشاس وامتازت ىحه الصبقة بقمة اإلنتاج‬
‫الشحػ‪ ،‬واتدامو بذبو الخواية لمسدسػع‪ ،‬وانعجام فكخة الؿياس أو االختالف الشحػؼ بيغ‬
‫العمساء‪ ،‬كسا أن حخية التأليف لع تددىخ في ىحا الصػر ومغ أشيخ عمساء ىحه الصبقة عشبدة‬
‫بغ معجان الفيل‪ ،‬ونرل بغ عاصع الميثي‪ ،‬وعبج الخحسان بغ ىخمد‪ ،‬ويحي بغ يعسخ‬
‫العجواني‪.‬‬
‫أما ال صبقة الثانية التي كانت أكثخ عجدا مغ سابقتيا فقج كانت أوفخ مشيا حطا في ىحا‬
‫الذأن‪ ،‬إذ وشأة ليا سبيمو‪ ،‬فازدادت السباحث لجييا‪ ،‬وأضافت كثي اخ مغ القػاعج‪ ،‬ونذأت حخكة‬
‫الشقاش بيشيا‪ ،‬فحجث في تتبع الشرػص واستخخاج الزػابط ما ـيأ ليا وقتيا واستصاعت‬
‫الترشيف فجونت ؼيو بعس الكتب السفيجة‪.‬‬
‫تسكشت ىحه الصبقة إلى وضع شائفة كبيخة مغ أصػلو‪.2‬‬

‫‪1‬‬
‫أبػ بكخ الدبيجؼ‪ ،‬شبقات الشحػييغ والمغػييغ‪ ،‬ص ‪.26‬‬
‫‪2‬‬
‫يشطخ‪ :‬الذيخ دمحم الصشصاوؼ‪ ،‬نذأة الشحػ وتاريخ أشيخ الشحاة‪ ،‬دار السعارف‪ ،‬القاىخ‪ ،‬ط‪ ،2005 ،2‬ص ‪.37‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫بعثتيع إلى التديج فييا كان ابغ إسحاق أول متجو ليا وكان أول مغ نذط لمؿياس‪ ،‬وأعسل‬
‫فكخه ؼيو‪ ،‬وخخج مدائل كثيخة عميو ووافقو عميو عيدى بغ عسخ‪.‬‬
‫ب‪ .‬طؽر الشذؽء والشسؽ (برخي كؽفي)‪:‬‬
‫ىحا الصػر مغ عيج الخميل بغ أحسج البرخؼ وأبي جعفخ دمحم الحدغ الخؤاسى إلى أول‬
‫عرخ السازني البرخؼ وابغ الدكيغ الكػفي يدسى بصػر الشذػء والشسػ ألن ىحا الصػر مبجأ‬
‫االشتخاك بيغ البمجيغ في الشيػض بيحا الفغ والسشافدة في الشطخ بذخفو‪ ،‬فقج تالقت ؼيو‬
‫الصبقة الثالثة البرخية بخئاسة الخميل واألولى الكػؼية بدعامة الخؤاسي‪ ،‬فػثب ىحا الفغ وثبة‬
‫حي بيا حياة قػية أبجية بعج‪.‬‬
‫ج‪ .‬طؽر الشزؽج والكسال (برخي كؽفي)‪:‬‬
‫ىحا الصػر في عيج أبي عثسان السازني البرخؼ إمام الصبقة الدادسة ويعقػب بغ‬
‫الدكيت الكػفي إمام الخابعة‪ ،‬إلى آخخ عرخ السبخد البرخؼ شيخ الدابع‪ ،‬وثعمب الكػفي‬
‫شيخ الخامدة‪.1‬‬
‫لقج ـيأ الصػر الدالف ليحا الصػر الكسال والشزج بفزل ما بحل رجالو مغ جيج‬
‫مز غ كان لو األثخ الشاجع في تخخيج جسيخة مغ العمساء امتاز بيا ىحا الصػر عغ سابؿيو‬
‫في كال البمجيغ‪.‬‬
‫وأول مغ سمظ ىحا الدبيل السازني‪ ،‬فقج ألف في السرخ وحجه وشق ذلظ الصخيق لسغ‬
‫بعجه ومغ ىحا الحيغ تذبعت مدالظ التأليف العمػم العخبية‪ ،‬فسغ مؤلف في الشحػ وحجه ومغ‬
‫مرشف في الرخف وحجه ومغ خالط بيشيسا‪ ،‬وقج رعى العيج القجيع السبخد في كتابو‬
‫(الكامل) الحؼ جسع ؼيو األخبار إذا ىػ يػاؼيظ بالتحقيق المغػؼ ثع ىػ إذا يباغتظ‬
‫باإلشكاالت الغخبية في الشحػ والتحؿيقات السستعة في الرخف وال تكاد تشيى مشيا حتى يصل‬
‫عميظ باألدب الصخيف إال أن ذلظ الشيج قميل تمقاء ما كثخ مغ مؤلفات مدتقبل بالفخوع‬
‫العخبية بعج تسييدىا‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫دمحم الصشصاوؼ‪ ،‬نذأة الشحػ وتاريخ أشيخ الشحاة‪ ،‬ص ‪.46‬‬

‫‪01‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫د‪ .‬طؽر التخجيح (بغجادي وأنجلدي ومرخي ووامي)‪.‬‬

‫بعج أن تػافج الفخيقان عمى بغجاد أرسال‪ ،‬وىج اخ السرخييغ عشجما كثخت فييسا‬
‫االضصخابات وتػالت السحغ مغ الدط والقخامصة والدنػج وعجا عمييسا حجثان الجىخ بعج أن‬
‫أبميا في سبيل ىحا العمع بالء حدشا خمجه ليسا الجىخ في صحائفو ومع ذلظ فقج ضمت الحدبية‬
‫قائسة إال أنيا آخحة في االضسحالل فأن التػحيج بيشيسا واتراليسا بالخمفاء واألمخاء والذعب‬
‫البغجادؼ عامالن عمى تعػيس دعائع الخالف بيشيسا‪.1‬‬

‫‪1‬‬
‫دمحم الصشصاوؼ‪ ،‬نذأة الشحػ وتاريخ أشيخ الشحاة‪ ،‬ص‪.46‬‬

‫‪00‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫ثانيا‪ :‬الذيخ الطاىخ نبؼ ااوؽر‬

‫‪ .1‬مؽلجه ونذأتو‬
‫أ‪ .‬اسسو وندبو ومؽلجه‪:‬‬
‫ىػ دمحم الصاىخ بغ دمحم بغ دمحم الذاذلي بغ عبج القادر بغ دمحم ابغ عاشػر‪ ،‬وأمو فاشسة‬
‫بشت الذيخ الػزيخ دمحم العديد بغ دمحم الحبيب بغ دمحم الصيب بغ دمحم ابغ دمحم بػعتػر‪ ،‬أصل‬
‫عائمة بالد األنجلذ‪ ،‬ثع انتقمت إلى سال ببالد السغخب‪ ،‬ثع إلى تػنذ‪.‬‬
‫ولج الذيخ بغ عاشػر –رحسو هللا‪ -‬في ضاحية السخسى في تػنذ‪ ،‬في جسادػ األول‬
‫سشة (‪1296‬ه)‪ ،‬السػافق لـ سبتسبخ (‪1879‬م) بقرخ ججه ألمو الذيخ دمحم العديد بػعتػر‪.1‬‬
‫ب‪ .‬نذأتو العمسية‪:‬‬
‫لسا يفع ابغ عاشػر‪ ،‬اتجو كأبشاء جيمو إلى حفع القخآن العطيع فقخأه عمى السقخغ دمحم‬
‫الخيارؼ بسدجج سيجؼ أبي حجيج السجاور لبيتيع بشيج الباشا بسجيشة تػنذ‪.‬‬
‫ثع حفع مجسػعة مغ الستػن العمسية التي تييء الصالب إلى التعميع بجامع الديتػنة‬
‫كستغ ابغ عاشخ واآلجخومية وغيخىسا‪ ،‬وقج نقج الذيخ ىحه الفتخة العمسية مغ حياتو فقال "إني‬
‫عمى يقيغ أنشي لػ أتيح لي في فجخ شبابي التذبع مغ قػاعج نطام التعميع والتػجيو القترجت‬
‫كثي اخ مغ مػاىبي وال كتدبت جسا مغ السعخفة وسمست مغ التصػح في شخائق تبيغ لي بعج‬
‫حيغ االرتجاد عشيا" وىػ نقج لمصخق التخبػية الدائجة في عرخه وال يشز كثي اخ عمى الستػن‬
‫الذعخية الستزسشة لمقػاعج والعمػم ولكشو يتجو إلى شخق مدتعسمييا ذلظ ألنيا لػ استعسمت‬
‫وفق شخيقة بيجاغػجية لكانت ذات ججوػ لسا يستاز بو نطسيا مغ خفة يجعميا سيمة الحفع‬
‫ميدػرة‪.‬‬
‫وتمقى الذيخ السبادغ األولى في قػاعج العخبية عمى الذيخ أحسج بغ بجر الكافي اعتسادا‬
‫عمى شيخ سيجؼ خالج األزىخؼ‪.1‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬كذف السغصى مغ السعاني واأللفاظ الػاقعة في السػشأ‪ ،‬تح‪ :‬شو بغ عمي بػسخيح‪ ،‬دار‬
‫الدالم‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪2007 ،2‬م‪ ،‬ص ‪.7‬‬

‫‪01‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫ج‪ .‬وفاتـــو‪:‬‬
‫أفشى الذيخ بغ عاشػر عس اخ مجيجا فقج قزاه ما بيغ التجريذ والبحث إلى حيغ وفاتو‬
‫بالسخسى عغ عسخ ناىد ‪ 94‬سشة يػم األحج ‪ 13‬رجب ‪1393‬ه ـ ‪ 12‬أغدصذ ‪1903‬م‬
‫وورؼ رحسو هللا التخاب في مقبخة الدالج مغ مجيشة تػنذ‪.2‬‬
‫‪ .2‬ويؽخو وتالميحه‬
‫أ‪ .‬ويؽخو‪:‬‬
‫اكتدب الذيخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر العمع عغ أعيان عمساء بمجه تػنذ‪ ،‬وشيػخ‬
‫الديتػنة مشيع‪:‬‬
‫‪ -‬الذيخ أحسج بغ بجر الكافي‪.‬‬
‫‪ -‬أحسج جسال الجيغ‪.‬‬
‫‪ -‬سالع بػ حاجب‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم الرالح الذخيف‪.‬‬
‫‪ -‬عبج القادر التسيسي‪.‬‬
‫‪ -‬عسخ ابغ الذيخ‪.‬‬
‫‪ -‬عسخ ابغ عاشػر‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم خيارؼ‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم الرالح الذاىج‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم الصاىخ جعفخ‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم العخبي الجرعي‪.‬‬
‫‪ -‬دمحم العديد بغ دمحم الحبيب بػعتػر‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬بمقاسع الغالي‪ ،‬الذيخ الجامع األعطع دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬حياتو وآثاره‪‌،‬دار‌ابغ‌حدم‪‌،‬لبشان‪1996 ،‬م‪ ،‬ص‪.37‬‬
‫‪2‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الحبيب بغ الخػجة‪ ،‬شيخ اإلسالم اإلمام األكبخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬د ط‪ ،‬الجار العخبية لمكتاب‪ ،‬تػنذ‪،‬‬
‫‪2008‬م‪ ،‬ص ‪.163‬‬

‫‪02‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫‪ -‬دمحم بغ عثسان الشجار‪.‬‬

‫‪ -‬دمحم الشخمي‪.‬‬
‫‪ -‬محسػد ابغ الخػجة‪.1‬‬
‫ب‪ .‬تالميحه‪:‬‬
‫يعتبخ الذيخ ابغ عاشػر معمع األجيال‪ ،‬فقج شال عسخه وبارك هللا لو ؼيو‪ ،‬حتى تتمسح‬
‫عميو الرغار والكبار‪ ،‬وانتفع القاصي بو والجاني‪ ،‬ومغ أشيخ تالميحه‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬الذيخ دمحم الفاضل بغ عاشػر ‪،‬دمحم الحبيب بغ خػجة ‪،‬الذيخ عبج الحسيج بغ باديذ‪.‬‬
‫‪ .3‬وظائفو وآثاره العمسية‪:‬‬
‫أ‪ .‬وظائفو‪:‬‬
‫تػلى ابغ عاشػر مشاصب عمسية وإدارية بارزة وىي كاآلتي مختبة‪:‬‬
‫‪1317 -‬ه‪1899-‬م‪ :‬بجأ بتجريذ في جامع الديتػنة‪.‬‬
‫‪1320 -‬ه‪ 1903-‬م‪ :‬نجح في مشاضخة الصبقة الثانية ليتػلى التجريذ رسسيا بالجامع‬
‫األعطع‪.‬‬
‫‪1321 -‬ه‪1904-‬م‪ :‬انتجب لمتجريذ بالسجرسة الرادؾية‪.‬‬
‫‪1323 -‬ه‪ 1905-‬م‪ :‬عيغ عزػا بسجمذ إدارة الجسعية الخمجونية‪ ،‬وفي العام نفدو‬
‫شارك بالمجشة السكمفة بػضع فيخس لمسكتبة الرادؾية‪.‬‬
‫‪1324 -‬ه‪1905-‬م‪ :‬شارك في مشاضخة التجريذ لمصبقة األولى بالديتػنة‪ ،‬وفي الدشة‬
‫نفديا عيغ عزػا في ىيئة إدارة الجسعية الخمجونية‪.‬‬
‫‪1325 -‬ه‪1907-‬م‪ :‬عيغ نائبا أوال لمحكػمة لجػ الشطارة العمسية بجامع الديتػنة‪.‬‬
‫‪1326 -‬ه‪1908-‬م‪ :‬سسي عزػا في لجشة تشؿيح بخامج التعميع‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬إياد خالج الصباع‪ ،‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر عالمة الفقو وأصػلو والتفديخ وعمػمو‪ ،‬دار القمع‪ ،‬دمذق‪ ،‬ط‪،1‬‬
‫‪2005‬م‪ ،‬ص ‪.39 – 30‬‬
‫‪2‬‬
‫يشطخ‪ :‬رانية جياد إسساعيل الذػيكي‪ ،‬الصاىخ بغ عاشػر وجيػده في ضػء تفديخه التحخيخ والتشػيخ السعاني والبجيع‪،‬‬
‫(رسالة ماجدتيخ)‪ ،‬كمية اآلداب‪ ،‬الجامعة اإلسالمية بغدة‪ ،‬فمدصيغ‪ ،2009 ،‬ص ‪.10 ،9‬‬

‫‪03‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫‪1327 -‬ه‪1910-‬م‪ :‬تخأس لجشة فيخسة السكتبة الرادؾية‪.‬‬

‫‪1328 -‬ه‪1911-‬م‪ :‬عيغ عزػا بسجمذ األوقاف األعمى‪ ،‬وفي الدشة نفديا اختيخ‬
‫حاكسا بالسجمذ العقارؼ‪.‬‬
‫‪1331 -‬ه‪1913-‬م‪ :‬عيغ قاضيا مالكيا لمجساعة بالسجمذ الذخعي‪ ،‬وفي الدشة نفديا‬
‫عيغ مفتيا‪.‬‬
‫‪1341 -‬ه‪ 1923-‬م‪ :‬سسي مفتيا نائبا عغ الذيخ باش مفتي‪ ،‬وبعجىا بعام عيغ‬
‫بسشرب رئيذ السفتييغ‪.‬‬
‫‪1346 -‬ه‪1927-‬م‪ :‬رقي إلى مشرب كبيخ أىل الذػرػ‪.‬‬
‫‪1351 -‬ه‪1932-‬م‪ :‬تدمع مشرب شيخ اإلسالم السالكي‪ ،‬وعيغ شيخا لمجامع األعطع‬
‫وفخوعو‪ ،‬وفرل مغ ىحا السشرب ويقال أنو استقال بدبب العخاقيل والرعػبات التي وقفت‬
‫في وجيو‪.‬‬
‫‪1364 -‬ه‪1944-‬م‪ :‬عاد إلى مباشخة ميامو شيخا لمجامع األعطع وفخوعو‪.‬‬
‫‪1376 -‬ه‪ 1956-‬م‪ :‬عيغ عسيجا لمجامعة الديتػنية إثخ إستقالل تػنذ‪ ،‬وبقي في ىحا‬
‫السشرب حتى سشة (‪1380‬ه‪1960-‬م)‪.1‬‬
‫ب‪ .‬آثاره العمسية‪:‬‬
‫تخك الذيخ ابغ عاشػر لمعخوبة واإلسالم والسدمسيغ ث اخء عمسيا متشػعا في التفديخ‬
‫والحجيث واألدب وشتى فشػن السعخفة‪ ،‬وىحا التشػع السعخفي الحؼ نمتسدو في آثار الذيخ يعػد‬
‫إلى نذأتو العمسية وتشػع ثقافتو اإلسالمية ومغ ىحه اآلثار‪:‬‬
‫• في العمؽم اإلسالمية‪:‬‬
‫‪ -‬التحخيخ والتشػيخ‪.‬‬
‫‪ -‬مقاصج الذخيعة اإلسالمية‪.‬‬
‫‪ -‬أصػل الشطام االجتساعي في اإلسالم‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬إياد خالج الصباع‪ ،‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر عالمة الفقو وأصػلو والتفديخ وعمػمو‪ ،‬ص ‪ 50‬وما بعجىا‪.‬‬

‫‪04‬‬
‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫‪ -‬تحؿيقات وأنطار في القخآن والدشة‪.‬‬

‫‪ -‬أليذ الربح بقخيب‪.‬‬
‫‪ -‬الػقف وآثاره في اإلسالم‪.‬‬
‫‪ -‬كذف السغصى مغ السعاني واأللفاظ الػاقعة في السػشأ‪.‬‬
‫‪ -‬قرة السػلج‪.‬‬
‫‪ -‬حاشية التػضيح والترحيح لسذكالت كتاب التشؿيح‪.‬‬
‫‪ -‬رد عمى كتاب اإلسالم وأصػل الحكع‪.‬‬
‫‪ -‬فتاوػ الذيخ اإلمام دمحم الصاىخ ابغ عاشػر‪.‬‬
‫‪ -‬الشطخ الفديح عشج مزايق األنطار في السجتسع الرحيح‪.‬‬
‫‪ -‬التػضيح والترحيح في أصػل الفقو‪.1‬‬
‫• في المغة العخبي‪:‬‬
‫‪ -‬أصػل اإلنذاء والخصابة‪.‬‬
‫‪ -‬مػجد البالغة‪.‬‬
‫‪ -‬قريجة األعذى األكبخ في مجح السحمق‪.‬‬
‫‪ -‬تحقيق ديػان بذار‪.‬‬
‫‪ -‬تحقيق الػاضح في مذكالت شعخ الستشبي ألبي القاسع األصفياني‪.‬‬
‫‪ -‬تحقيق سخقات الستشبي ومذكل معانيو البغ الدخاج‪.‬‬
‫‪ -‬شخح السقجمة األدبية لمسخزوقي عمى ديػان الحساسة ألبي تسام‪.‬‬
‫‪ -‬ديػان الشابغة الحبياني‪.‬‬
‫‪ -‬شخح وتعميق عمى قالئج العؿيان لمفتح بغ خاقان مع شخح ابغ ازكػر‪.‬‬
‫‪ -‬األمالي عمى دالئل اإلعجاز لمجخجاني‪.‬‬
‫‪ -‬تحقيق (مقجمة في الشحػ) لخمف األحسخ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬مقاصج الذخيعة اإلسالمية‪ ،‬دار الكتاب المبشاني‪ ،‬بيخوت‪ ،‬ط‪2011 ،1‬م‪ ،‬ص ‪.30‬‬

‫‪05‬‬
‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫‪ -‬ت اخجع لبعس األعالم‪.‬‬

‫‪ -‬تحقيق كتاب "االقتزاب" لمبصميػسي‪.‬‬
‫• السجالت العمسية التي أسيػ فييا‪:‬‬
‫‪ -‬الدعادة العطسى‪.‬‬
‫‪ -‬السجمة الديتػنية‪.‬‬
‫‪ -‬ىجػ اإلسالم‪.‬‬
‫‪ -‬نػر اإلسالم‪.‬‬
‫‪ -‬مرباح الذخق‪.‬‬
‫‪ -‬مجمة السشار‪.‬‬
‫‪ -‬مجمة اليجاية ٍ‬
‫اإلسالمية‪.‬‬
‫‪ -‬مجمة مجسع المغة العخبية‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬مجمة السجسع العمسي‪.‬‬
‫• الرحف التي كتب فييا‪:‬‬
‫‪ -‬جخيجة الدىخة‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة حبيب األمة‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة لدان الذعب‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة الشيزة‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة الدمان‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة األسبػع‪.‬‬
‫‪ -‬جخيجة الشجاح الجدائخؼ‪.2‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬مقاصج الذخيعة اإلسالمية‪ ،‬ص ‪.32‬‬
‫‪2‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬مقاصج الذخيعة اإلسالمية‪ ،‬ص ‪.35 ،34‬‬

‫‪06‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫ثالثا‪ :‬تفديخ (التحخيخ والتشؽيخ)‬

‫تدسيتو‬
‫فدخ الذيخ دمحم الصاىخ ابغ عاشػر القخآن الكخيع تفديخ تاما مغ سػرة الفاتحة إلى‬
‫ّ‬
‫سػرة الشاس‪ ،‬وعشػنو بـ‪" :‬التحخيخ والتشػيخ مغ التفديخ" وىػ عشػان مخترخ مغ عشػانو‬
‫الصػيل‪" :‬تحخيخ السعشى الدجيج وتشػيخ العقل الججيج‪ ،‬مغ تفديخ الكتاب السجيج" وزيادة في‬
‫االخترار كان العشػان الحؼ صجر بو كتاب الذيخ "تفديخ التحخيخ والتشػيخ"‪.1‬‬
‫وىػ مغ أىع مرادر التفديخ‪ ،‬والحؼ أسيع مغ خاللو في إثخاء السكتبة العخبية بقخاءة‬
‫ججيجة لمشز القخآني متأمال أسخار اإلعجاز البياني‪ ،‬حيث قال في مقجمتو‪ ..." :‬وقج اىتسست‬
‫في تفديخؼ ىحا بيان وجػد اإلعجاز ونكت البالغة العخبية وأساليب االستعسال‪.‬‬
‫وتشاول ؼيو كل أ ؼ القخآن بسشيج دقيق مفرل استمدمو مجة شػيمة دامت أربعيغ سشة‬
‫إال ستة أشيخ‪ ،‬يقػل ابغ عاشػر‪" :‬وكان تسام ىحا التفديخ عرخ يػم الجسعة الثاني عذخ‬
‫مغ شيخ رجب عام ثسانيغ وثالثسائة وألف‪ ،‬فكانت مجة تأليفو تدعا وثالثيغ سشة وستة‬
‫أشيخ"‪.2‬‬
‫‪ .2‬دوافع تأليفو‬
‫عغ دوافع التأليف‪ ،‬يقػل ابغ عاشػر في مقجمة تفديخه‪" :‬كان أكبخ أمشيتي مشح زمغ‬
‫بعيج تفديخ الكتاب السجيج‪ ،‬الجامع لسرالح الجنيا والجيغ ومػثق شجيج العخػ مغ الحق‬
‫الستيغ‪ ،‬والحاوؼ لكميات العمػم ومعاقج استشباشيا‪ ،‬واألخح مغ محل نياشيا‪ ،‬شسعا في بيان‬
‫نكت مغ العمع وكميات مغ التذخيع‪ ،‬وتفاصيل مغ مكارم األخالق‪ ،‬كان يمػح أنسػذج مغ‬
‫جسيعيا في خالل تجبخه‪ ،‬أو مصالعة كالم مفدخه"‪.3‬‬

‫‪1‬‬
‫بمقاسع الغالي‪ ،‬مغ أعالم الديتػنة شيخ الجامع األعطع دمحم الصاىخ ابغ عاشػر‪ ،‬حياتو وآثاره‪ ،‬ص‪.76‬‬
‫‪2‬‬
‫الصاىخ ابغ عاشػر‪ ،‬تفديخ التحخيخ والتشػيخ‪ ،‬الجار التػندية لمشذخ‪ ،‬تػنذ‪ ،1984 ،‬ج‪ ،3‬ص ‪.636‬‬
‫‪3‬‬
‫السخجع نفدـ ـ ـو‪ ،‬ج‪ ،1‬ص ‪.6-5‬‬

‫‪07‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫أن دافعو لمتأليف تفديخ "التحخيخ والتشػيخ" ديشي‬

‫ويتبيغ مغ خالل كالم ابغ عاشػر ّ‬
‫ودنيػؼ‪ ،‬بتحقيق وتشفيح أوامخ هللا تعالى في أمػر الجيغ والجنيا التي أمخنا بيا في كتابو العديد‬
‫شسعا في اإلحاشة بكميات الذخيعة وما دعت إليو مكارم األخالق‪.‬‬
‫‪ .3‬مرادر ومشيج الكتاب ومقجماتو‬
‫أ‪ .‬مرادره‪:‬‬
‫اعتسج ابغ عاشػر مجسػعة مغ التفاسيخ مشيا تفديخ الكذاف ما كتبو عميو الصيبي‬
‫والقدويشي والتفتازاني‪ ،‬والسحخر الػجيد البغ عصية ومفاتيح الغيب لمخازؼ‪ ،‬وتفديخ البيزاوؼ‬
‫وتفديخ األلػسي وتفديخ أبي الدعػد وتفديخ ابغ عخفة وتفديخ الصبخؼ‪ ،‬وىحه التفاسيخ كثي اخ‬
‫ما تتخدد في تفديخه‪ ،‬وقج وقف مشيا ابغ عاشػر مػقف الشاقج الحريغ‪ ،‬فالكذاف نقجه وتتبعو‬
‫في تقز دقيق‪ ،‬وكحلظ غيخه مغ التفاسيخ ال يػرد اقتباسا مشيا إال ويعقب عمييا بالشقج‬
‫والتخجيح والتعجيل‪ ،‬ويزيف إلى ما قالو السفدخون إضافات تستاز بالججة والتعسق والشفاذ إلى‬
‫مخامي الكتاب العديد"‪.1‬‬
‫ب‪ .‬مشيجو‪:‬‬
‫اعتسج اإلمام ابغ عاشػر السشيج الرحيح في تفديخه‪ ،‬السشيج الحؼ ال غشى عشو‬
‫لجارس وال لباحث يشطخ في كالم هللا تعالى فشبو إلى أن تفديخ التخاكيب القخآنية يشبغي أن‬
‫يجخؼ عمى تبييغ معاني الكمسات بحدب استعسال المغة العخبية‪ ،‬ثع بأخح السعاني مغ داللة‬
‫األلفاظ والتخاكيب وخػاص البالغة‪ ،‬وباستخالص السعاني السدتشبصة مشيا عغ شخق دالالت‬
‫السصابقة والتزسيغ وااللتدام مسا يدسح بو الشطع البميغ ولػ تعجدت السحامل واالحتساالت‪،‬‬
‫وكحلظ يشقل ما يؤثخ عغ أئسة السفدخيغ مغ الدمف والخمف مسا ليذ مجاؼيا لألصػل وال‬
‫‪2‬‬
‫لمعخبية‪ ،‬مع تجشب االستصخاد واالنجفاع في أغخاض شتى ليدت مغ مزادات تخاكيب القخآن‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬بمقاسع الغالي‪ ،‬مغ أعالم الديتػنة شيخ الجامع األعطع دمحم الصاىخ ابغ عاشػر‪ ،‬حياتو وآثاره‪ ،‬ص ‪.79‬‬
‫‪2‬‬
‫يشطخ‪ :‬دمحم الحبيب ابغ الخػجة‪ ،‬شيخ اإلسالم اإلمام األكبخ دمحم الصاىخ ابغ عاشػر‪ ،‬ص ‪.319‬‬

‫‪08‬‬
 ‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫"وقج رأيشا مغ الباحثيغ السعاصخيغ الجكتػر عبج الغفار عبج الخحيع يقارن بيغ تفديخ‬
‫السشار لألستاذ اإلمام وبيغ التشػيخ لإلمام األكبخ فعجبشا مغ اعتباره صاحب التحخيخ جاريا‬
‫عمى السشيج الحؼ اختاره اإلمام دمحم عبجه‪ ،‬وجخػ عميو أبشاء مجرستو‪."...‬‬
‫ثع أضيخ التخدد في ذلظ عشج قػلو‪ ":‬إنو أحج أبشاء ىحه السجرسة ولكشو عمى نسط آخخ‬
‫فخيج‪ ...‬فمقج جسع ىحا التفديخ خالصة آراء الدابقيغ‪ ،‬وزبجة أفكار السعاصخيغ في أسمػب‬
‫أدبي رؼيع وتقديع عمسي بجيع"‪.1‬‬
‫يجخل ابغ عاشػر إلى تفديخ الدػرة الكخيسة ببعس السعمػمات الستعمقة بيا‪ ،‬وىحه‬
‫السعمػمات السقجمة ىي مغ األىسية بسكان بل ال غخابة إذا قمت إن ىحه السعمػمات ىي مغ‬
‫أدق وأمتع كتب في ىحا التفديخ مغ التحقيق العمسي‪.‬‬
‫فأول ما يحكخ ابغ عاشػر ما يترل باسع الدػرة أو أسسائيا إن تعجدت وجو تدسية‬
‫ّ‬
‫الدػرة بحلظ‪ ،‬مدتشجا في ذلظ إلى اآلثار السخوية‪ ،‬إن وججت وإلى أميات كتب التفديخ‬
‫والسراحف العتيقة وإلى ما اشتيخ بيغ القخاء في ذلظ‪.‬‬
‫ومغ أمثمة ما ذكخه في ىحا الذأن ما كان مشو عشج تفديخه لدػر (التػبة) حيث قال‪:‬‬
‫"سسيت ىحه الدػرة في أكثخ السراحف وفي كالم الدمف سػرة بخاءة ففي الرحيح عغ أبي‬
‫ىخيخة في قرة حج أبي بكخ بالشاس قال أبػ ىخيخة "فأذن معشا عمي بغ أبي شالب في أىل‬
‫مشى ببخاءة"‪.2‬‬
‫وبعج ذلظ يشتقل ابغ عاشػر إلى الحجيث عمى مكية الثػرة وسجنيتيا وتاريخ ندوليا‬
‫والقخآن الكخيع يشقدع في مجسػعو إلى قدسيغ‪ :‬مكي ومجني ىحا ىػ السذيػر بيغ العمساء وإن‬
‫كان بعس الجور قج يتجاخل ؼيو الشػعان‪ ،‬ثع يتحجث عغ تختيب الدػر حدب الشدول‪ ،‬وقج‬
‫عخض إلى مػضػع تختيبيا في السرحف وىػ تػؾيف أن تػؾيف؟‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬الذيخ دمحم الحبيب ابغ الخػجو‪ ،‬شيخ اإلسالم اإلمام األكبخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬ص ‪.322-321‬‬
‫‪2‬‬
‫جسال محسػد أحسج أبػ حدان‪ ،‬تفديخ ابغ عاشػر التحخيخ والتشػيخ‪ ،‬دراسة مشيجية ونقجية(رسالة ماجيدتخ)‪ ،‬كمية‬
‫الجراسات العميا‪ ،‬الجامعة األردنية‪ ،1991 ،‬ص ‪.61‬‬

‫‪11‬‬
‫مفاهيػ وتعخيفات‬ ‫الفرل التسييجي‪:‬‬

‫‪ .4‬مقجمات التفديخ‪:‬‬
‫يدتيل الذيخ تفديخه بسقجمات عذخ كخسيا لعمػم القخآن وىي كالتالي‪:‬‬
‫السقجمة األولى‪ :‬في التفديخ والتأويل وكػن التفديخ عمسا‪.‬‬
‫السقجمة الثانية‪ :‬في استسجاد عمع التفديخ‪.‬‬
‫السقجمة الثالثة‪ :‬في صحة التفديخ بغيخ السأثػر ومعشى التفديخ بالخأؼ ونحػه‪.‬‬
‫السقجمة الخابعة‪ :‬ؼيسا يحق أن يكػن غخض السفدخ‪.‬‬
‫السقجمة الخامدة‪ :‬في أسباب الشدول‪.‬‬
‫السقجمة الدادسة‪ :‬في القخاءات‪.‬‬
‫السقجمة الدابعة‪ :‬القرز القخآني‪.‬‬
‫السقجمة الثامغ‪ :‬ما يتعمق باسع القخآن وآياتو وسػره وتختيبيا وأسسائيا‪.‬‬
‫السقجمة التاسعة‪ :‬السعاني التي تتحسميا جسل القخآن تعتبخ مخادة بيا‪.‬‬
‫السقجمة العاشخة‪ :‬في إعجاز القخآن‪.1‬‬

‫‪1‬‬
‫يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪،‬ج‪ ،11/1‬ص ‪.93 ،70 ،64 ،51 ،46 ،38 ،28 ،18‬‬

‫‪10‬‬
‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬

‫أوال‪ :‬التحكيخ بالقؽااج الشحؽية‬

‫ثانيا‪ :‬التعميل لألحكام الشحؽية‬
‫ثالثا‪ :‬اخض الؽجييؼ الشحؽييؼ أو أكثخ‬
‫رابعا‪ :‬ترحيح السفاهيػ الشحؽية‬
‫خامدا‪ :‬إاخاب السفخدات والجسل لتؽضيح السعشى‬

‫‪11‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫أوال‪ :‬التحكيخ بالقؽااج الشحؽية‪:‬‬

‫‪ -1‬سؽرة األامى‪:‬‬
‫‪ ﴿ -‬سبح اسػ ربغ األامى ﴾‪.1‬‬
‫ِ‬
‫صخق إلى تػضيح ف ْعل األمخ ّ‬
‫(سبح)‪ ،‬حيث‬ ‫بجأ ابغ عاشػر تفديخ سػرة (األعمى) بالتّ ّ‬
‫ثع ذكخىا بعس القػاعج السعّمقة بيا دونو غيخىا‪ ،‬يقػل ابغ عاشػر‪:‬‬ ‫مرجرىا‪ّ ،‬‬
‫َّغ معشى ْ‬ ‫بي َ‬
‫َّللاِ تَ َعاَلى َوَك َحلِ َظ‬ ‫اء َّالِتي َال تُز ِ‬
‫اف ل َغ ْي ِخ ْ‬
‫اس ِع َّ‬ ‫َ ُ‬ ‫يح‪ :‬التَّْش ِد ُ ِ َّ ِ ِ‬
‫ز وىػ ِمغ ْاألَسس ِ‬
‫يو َعغ الشَقائ َ ُ َ َ ْ َ‬ ‫َ"والتَّ ْدِب ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ َّ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫اء‬ ‫ال اْل ُس ْذتَق ُة م ْش ُو َال تَ ْخَف ُع َوَال تَ ْشر ُب َعَمى اْل َسْف ُعػلِيَّة إال َما ُى َػ ْ‬
‫اسع هللا َوَك َحل َظ أَ ْس َس ُ‬ ‫ْاألَْف َع ُ‬
‫َّللاِ"‪ .2‬وىحه القػاعج ىي‪:‬‬ ‫ر َج ِر ِم ْش ُو َن ْح ُػ‪ُ :‬س ْب َحا َن َّ‬
‫اْل َس ْ‬
‫ر َج ِر اْل ُس ْذتََّق ُة ِم ْغ‬ ‫اء َّالِتي َال تزاف ِلغي ِخ اس ِع َّ ِ‬
‫• التَّدِبيح ِمغ ْاألَسس ِ‬
‫اء اْل َس ْ‬
‫َس َس ُ‬
‫َّللا‪ ،‬أ ْ‬ ‫ُ َ ُ َْ ْ‬ ‫َْ‬ ‫ْ ُ َ‬
‫َّللاِ‪ ،‬وال نقػل‪ :‬سبحان الخجل‪ ،‬سبحان خالج‪...‬‬ ‫ان َّ‬ ‫(التَّ ْدِب ُ‬
‫يح)‪ ،‬فشقػل‪ُ :‬س ْب َح َ‬
‫ِ ِ َّ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫اسع هللا‪،‬‬ ‫ال اْل ُس ْذتَقةُ م ْغ (التَّ ْدِب ُ‬
‫يح) َال تَ ْخَف ُع َوَال تَ ْشر ُب َعَمى اْل َسْف ُعػلِيَّة إال َما ُى َػ ْ‬ ‫• ْاألَْف َع ُ‬
‫‪3‬‬
‫يدبح اسع رّبظ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ح‪،‬‬ ‫سب‬
‫ّ‬ ‫‪،‬‬ ‫مثل قػلو تعالى‪ ﴿:‬فدبح باسػ ربغ الععيػ﴾‬

‫‪ .1‬األعمى‪.1 :‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.273/30 ،‬‬
‫‪ .3‬اْل َػ ِاق َعة‪.74 :‬‬

‫‪12‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .2‬سؽرة الغاوية‪:‬‬
‫ار حامي ًة ُتدقى مؼ اي ٍؼ آني ٍة ليذ ل ُيػ‬
‫ؽه يؽمئ ٍح خاوع ٌة اامم ٌة ناصب ٌة ترمى ن ًا‬
‫‪ُ ﴿ -‬و ُج ٌ‬
‫عام إالَّ مؼ ضخ ٍ‬
‫يع ال ُيدس ُؼ وال ُيغشي مؼ ُجؽٍع﴾‪.1‬‬ ‫ط ٌ‬
‫• كان إعخاب ابغ عاشػر لمجسمة األولى كاآلتي‪:‬‬
‫ؽه‪ُ :‬م ْبتََجأٌ‪.‬‬
‫• ُو ُج ٌ‬
‫اش ُعػ َن ِإَل ْخ‪.‬‬‫واْلسعشى‪ :‬أُناس خ ِ‬ ‫َخَب ٌار ثَ َالثَ ٌة َع ْغ ُو ُجػهٌ‪،‬‬ ‫• خاوعةٌ‪ ،‬ااممةٌ‪ ،‬ناصب ٌة‪ :‬أ ْ‬
‫َ ٌ َ‬ ‫َ َ َْ‬
‫ص َج ُق ُو ُى َػ َي ْػُم‬ ‫ٍِ ِ‬
‫َي ْػ َمئح َفإ َّن َما َ‬ ‫ف ِم ْغ َق ْػِل ِو‪:‬‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫واْلجسَم ُة بي ِ ِ ِ‬
‫ان ل َحجيث اْل َغاشَية َك َسا ُيف ُيجهُ الط ْخ ُ‬
‫َ ُ ْ ََ ٌ‬
‫ر َج ِم ْش ُو َّ‬
‫الش ْػعُ‪.2‬‬ ‫ألنو ُق ِ‬
‫(و ُجػهٌ)‪ّ ،‬‬
‫نكخ ُ‬‫اشَي ِة‪ .‬وقج ّ‬
‫اْل َغ ِ‬

‫حػل (يؽمئحٍ)‪:‬‬ ‫أما ما ذكخه ْ‬ ‫ّ‬

‫ـ(خاش َع ٌة) ُق ِّج َم َعَمى ُمتَ َعّمِ ِق ِو لِ ِال ْىِت َسا ِم ِب َحلِ َظ اْلَي ْػمِ‪.‬‬
‫• (يػمِئ ٍح) متَعَّمُقة ب ـ ِ‬
‫َْ َ َ َ‬
‫ضا َف َة ِإَلى ُج ْسَم ٍة‪ .‬وىشا اْل ُج ْسَم ُة‬ ‫اء َّالِتي َتْم َدم ِْ‬
‫اإل َ‬ ‫ُ‬
‫• أصميا (يػم) ‪ِ( +‬إ ْذ)‪ ،‬و(ِإ ْذ) ِمغ ْاألَسس ِ‬
‫َْ‬ ‫َ‬
‫(ي ْػَم ِإ ْذ تَ ْغ َذى‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫يغ‪ ،‬وتَْقج ُيخ اْل ُج ْسَمة اْل َس ْح ُحوَفة َ‬ ‫ض َع ْش َيا التَّْش ِػ ُ‬ ‫اف ِإَلى (ِإ ْذ) َم ْح ُحوَف ٌة َعَّػ َ‬‫ز ُ‬ ‫اْل ُس َ‬
‫(ي ْػَم ِإ ْذ تَ ْح ُج ُث أ َْو تََق ُع)‪.3‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫اق اْل َك َال ِم َفتَُق َّج ُر‪َ :‬‬
‫اْل َغاشَي ُة)‪ ،‬أ َْو َي ُج ُّل َعَمى اْل ُج ْسَمة سَي ُ‬
‫ال‪ :‬صمي يرّمى‪،‬‬ ‫َن تَ ُكػ َن َح ً‬ ‫ِ‬
‫اال‪ُ ،‬يَق ُ‬ ‫ػز أ ْ‬ ‫(و ُجػه)‪َ ،‬وَي ُج ُ‬ ‫ار حاميةً)‪َ :‬خَبٌخ َارب ٌع َع ْغ ُ‬ ‫• (ترمى ن ً ا‬
‫ِإذا أَص َاب ُو َح ُّخ َّ‬
‫الش ِ‬
‫ار‪.‬‬ ‫َ‬
‫َن ِذ ْك َخ ِاال ْحِت َخ ِ‬
‫اق‬ ‫رمى ِأل َّ‬ ‫ض ِس ٍ‬ ‫امذ أَو ح ِ‬ ‫(تدقى مؼ اي ٍؼ آني ٍة)‪ :‬ىي خبخ خ ِ‬
‫يخ تَ ْ‬ ‫ال م ْغ َ‬ ‫ْ َ ٌ‬ ‫َ‬ ‫• ُ‬
‫اب َف ُج ِع َل َش َخُاب ُي ْع ِم ْغ َع ْي ٍغ ِآنَي ٍة‪.4‬‬
‫الذخ ِ‬
‫ِ َّ‬ ‫صُّمب ِإ ْ ِ‬
‫شَفاء َح َخَارِت َيا ب َ‬
‫ِ ِ ِ‬
‫ار ُي ْحز ُخ في ال ّح ْى ِغ تَ َ َ‬ ‫ِب َّ‬
‫الش ِ‬
‫ؽه يؽمئ ٍح نااس ٌة لدعييا راضي ٌة في جَّش ٍة االي ٍة ال تدس ُع فييا الغي ًة ﴾‪.5‬‬ ‫‪ُ ﴿ -‬و ُج ٌ‬

‫‪ .1‬الغاشية‪ 2 :‬إلى‪.7‬‬
‫‪ .2‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.295/30 ،‬‬
‫‪ .3‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪. 296 ،295/30 ،‬‬
‫‪ .4‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.296/30 ،‬‬
‫‪ .5‬الغاشية‪ 8 :‬إلى‪.11‬‬

‫‪13‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫اعتبخ ابغ عاشػر (وجؽه) مبتجأ‪ ،‬خبخه األول والثاني ىسا(نااس ٌة) و(راضيةٌ)‪.1‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫صُف َيا‬ ‫وج ْسَم ُة‪( :‬ال تدس ُع فييا الغي ًة) صَف ٌة ثَانَي ٌة ليا‪ .‬تُ ِخ َ‬
‫ك َع ْ‬ ‫(االي ٍة)‪ :‬صفة أولى لجشة‪ُ .‬‬
‫ف‬ ‫صٍ‬ ‫ر َل ُدو َن ِع ْ‬ ‫َن تُْف َ‬
‫ػز أ ْ‬‫ف َوَي ُج َ‬‫صَ‬ ‫َن تُ ْع َ‬
‫ػز أ ْ‬
‫ِ‬
‫ػت اْل ُستَ َع ّج َد َة َي ُج ُ‬
‫الش ُع َ‬ ‫الرَف ِة َّالِتي َقْبَم َيا‪ِ ،‬أل َّ‬
‫َن ُّ‬ ‫ِ‬
‫َعَمى ّ‬
‫الشع ِ‬ ‫ف َب ْع ِ‬ ‫‪ .‬واستذيج عمى ىحه القاعجة بسا ورد ِفي «التَّد ِي ِ‬
‫ػت َعَمى‬ ‫س ُّ ُ‬ ‫صُ‬ ‫ػز َع ْ‬ ‫يل»‪"َ :‬وَي ُج ُ‬ ‫ْ‬
‫َب ْع ٍ‬
‫س"‪.2‬‬

‫‪﴿ -‬أفال يشعُُخون إلى اإلنبل كيف ُخمقت وإلى َّ‬

‫الدساء كيف ُرفعت وإلى الجبال كيف ُنربت‬
‫وإلى األرض كيف ُسطحت﴾‪.3‬‬
‫امل ِؼ ِ‬
‫يو ُى َػ‬ ‫اإلِب ِل‪ ،‬ورأػ أن اْلع ِ‬ ‫اشِتس ٍ‬
‫ال ِم َغ ِْ‬
‫ّ َ‬ ‫خب ابغ عاشػر ُج ْسَمة( كيف ُخمقت) َب َج َل ْ َ‬ ‫أع َ‬
‫ْ‬
‫الشحػية ىي‬ ‫ط ُخو َن) وليذ َح ْخف اْل َج ِّخ‪ .‬فالقاعجة‬
‫(ي ْش ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ّ‬ ‫اْل َعام ُل في اْل ُس ْب َجل م ْش ُو (اإلبل)‪َ ،‬و ُى َػ ف ْع ُل َ‬
‫ف اْل َج ِّخ ِفي التَّ ْع ِجَي ِة‬‫ِأ َّن حخف اْلج ِخ آَل ٌة لِتَع ِجي ِة اْل ِفع ِل ِإَلى مْفعػلِ ِو َفاْل ِفعل ِإ ِن احتَاج ِإَلى حخ ِ‬
‫َْ‬ ‫ْ َ‬ ‫ُْ‬ ‫َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َْ َ َّ‬
‫ال اْل َس ْت ُبػِع َو َما‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫اج ِإَل ْيو في اْل َع َس ِل في اْلَب َج ِل‪َ ،‬و َشتَّ َ‬ ‫ِ‬
‫ِإَلى اْل َسْف ُعػل َال َي ْحتَ ُ‬
‫ان َب ْي َغ َما َيْقتَزيو إ ْع َس ُ‬
‫زِ‬
‫يو َم ْعَشاهُ َو َم ْػِق ُع ُو‪.‬‬ ‫ِ ِ‬
‫يو ِإعسال التَّاِب ِع؛ َف ُك ّّل عَمى ما يْقتَ ِ‬
‫َ َ َ‬ ‫َيْقتَز ْ َ ُ‬
‫ال ِباْل ِفع ِل َّال ِحؼ يمِ ِ‬
‫يو‪ ،‬وىػ( ُخمقت)‪.‬والتقجيخ‪ُ ( :‬خمقت كيف)‪.‬‬ ‫•(َكيف) م ْشرػب عَمى اْلح ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ ٌ َ‬
‫اإلِب ِل َى ْيَئ َة َخْم ِق َيا‪.4‬‬
‫طخو َن ِإَلى ِْ‬ ‫ِ‬
‫وتْقج ُيخ السعشى‪ :‬أََف َال َي ْش ُ ُ‬
‫بشاء ْاألَْفعال ْاألَربعة ( ُخمقت‪ ،‬رفعت‪ُ ،‬نربت‪ ،‬سطحت) ِإَلى اْلسجي ِ‬
‫ػل‪ ،‬وىػ‬ ‫ذكخ سبب ِ‬
‫َ ُْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ََْ‬ ‫َ‬ ‫وقج َ َ ُ‬
‫الدساء‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ح‬ ‫ص‬
‫ّ‬ ‫ومد‬ ‫الجسال‪،‬‬ ‫وناصب‬ ‫الدساء‪،‬‬ ‫افع‬ ‫ر‬‫و‬ ‫اإلبل‪،‬‬ ‫خالق‬ ‫هللا؛‬ ‫وىػ‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ ‪5‬‬
‫ِاْل ِعْم ِع بفاعل َذلظ‬
‫أن أسباب بشاء الفعل لمسجيػل‪ ،‬ىي‪ :‬العمع بالفاعل‪ ،‬أو الجيل بو‪ ،‬أو‬ ‫وكسا ىػ معمػم ّ‬
‫الخػف عميو أو مشو‪ ،‬وإما لتحقيخه‪ ،‬وتعطيسو تذخيفا لو‪ ،‬وأنو يكػن مبيسا‪.6‬‬

‫‪ .1‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.299/30 ،‬‬

‫‪ .2‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.300/30 ،‬‬
‫‪ .3‬الغاشية‪ 17 :‬إلى‪.20‬‬
‫‪ .4‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.303/30 ،‬‬
‫‪ .5‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.306/30 ،‬‬
‫‪ .6‬يشطخ‪ :‬الذيخ مرصفى الغالييشي‪ ،‬جامع الجروس العخبية‪ ،‬السكتبة العرخية‪ ،‬بيخوت‪ ،1912 ،‬ج‪ ،3‬ص ‪.50‬‬

‫‪14‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫َّ‬ ‫َّ‬
‫‪﴿ -‬فحكخ إَّنسا أنت ُمحكٌخ لدت امييػ ب ُسريط ٍخ إال مؼ تؽلى وكفخ فُيعحُب ُو َّ ُ‬
‫َّللا العحاب‬
‫األ كبخ﴾‪.1‬‬
‫ر ْي ِص ٍخ)‪.‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ويجل َعَم ْيو َق ْػُل ُو َب ْع َجهُ (َل ْد َت َعَم ْيي ْع ب ُس َ‬
‫مفعػل ( ذكخ)‪ّ ،‬‬ ‫َ‬ ‫ححفت اآلية‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫ص َغ ِائ ِي ْع‪ِ ،‬أل َّ‬
‫َن ِإَّنسا‬ ‫ِ‬
‫يخ َم َع َع َج ِم إ ْ‬ ‫الج َوا ِم َعَمى التَّ ْح ِك ِ‬ ‫َم ِخ ِب َّ‬ ‫• جسَم ُة (ِإَّنسا أ َْنت م َح ِّكخ) تَعمِ ِ‬
‫يل ل ْأل ْ‬
‫َ ُ ٌ ْ ٌ‬ ‫ُْ‬
‫مخَّكبةٌ مغ (أن) و(ما)‪ ،‬و َشأْن (ِإ َّن) ِإ َذا وردت بعج جسَم ٍة أَن تُِفيج التَّعمِيل وتُ ْغِشي َغشاء ( َف ِ‬
‫اء)‬ ‫َََ ْ ََْ ُ ْ ْ َ ْ َ َ َ َ َ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫ّ‬ ‫َُ َ‬
‫(ما) اْل َك َّاف ِة ِب َيا َال ُي ْخ ِخ ُج َيا َع ْغ َم ْيَي ِع َيا‪.2‬‬
‫ال َ‬
‫ر ُ‬
‫َّ ِ ِ‬
‫الت َدبُّب‪َ ،‬واتّ َ‬
‫اعِتَب ِ‬ ‫ِ‬ ‫• جسَم ُة (َلدت عَمي ِيع ِبسري ِص ٍخ) بجل ْ ِ ٍ ِ‬
‫ار‬ ‫ر ِخ (إَّنسا أنت ُمحكٌخ)‪ِ ،‬ب ْ‬
‫اشت َسال م ْغ ُج ْسَمة اْلَق ْ‬ ‫ََ ُ‬ ‫ْ َ َْ ْ َُْ‬ ‫ُْ‬
‫ر ُخ‪.3‬‬ ‫ج ِان ِب َّ َّ ِ ِ‬
‫الشْف ِي الحؼ ُيف ُيجهُ اْلَق ْ‬ ‫َ‬

‫‪ .1‬الغاشية‪ 21 :‬إلى ‪.24‬‬

‫‪ .2‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.306/30 ،‬‬
‫‪ .3‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.307/30 ،‬‬

‫‪15‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .3‬سؽرة العمق‪:‬‬
‫الخجعى أ أريت َّالحي يشيى اب ًجا‬ ‫‪ ﴿ -‬ك َّال إ َّن اإل ندان ليطغى أن ر ُ‬
‫آه استغشى إ َّن إلى ربغ ُّ‬
‫إذا صَّمى﴾‪.1‬‬
‫الفاعمية‪ ،‬وضسيخه البارز‬ ‫ّ‬ ‫(رآهُ) اْل ُس ْدتَتخ اْل َس ْخُفػع عمى‬
‫أن ضسيخ َ‬ ‫رأػ ابغ عاشػر ّ‬
‫َن رأػ َنفدو‬ ‫اإلندان)‪ ،‬أ ْ‬ ‫اإلندان‬ ‫اإل ْن َدان‪ ،‬أَؼ(رأػ‬ ‫السفعػلية يعػدان ِإَلى ِْ‬ ‫رػب عمى‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫اْل َس ْش ُ‬
‫ػل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫استغشى‪ .‬والقاعجة تخػ ّأنو َ" َال يجتَ ِسع ض ِسيخ ِ َّ ِ‬
‫َح ُج ُى َسا َفاع ٌل‪َ ،‬و ْاآل َخ ُخ َمْف ُع ٌ‬
‫ان ُمتح َجا اْل َس َعاد‪ :‬أ َ‬ ‫َْ ُ َ َ‬ ‫ْ‬
‫َخ َػ ِات َيا َك َسا ِفي َى ِحه ْاآلَي ِة‪َ ،‬و ِم ْش ُو َق ْػُل ُو‬
‫ض َّغ َوأ َ‬
‫اب َ‬‫امل ِم ْغ ب ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ان اْل َع ُ‬
‫َّ‬ ‫ِ‬
‫في َك َال ِم اْل َع َخ ِب‪ِ ،‬إال ِإ َذا َك َ‬
‫اإل ْس َخ ِاء [‪.2" ]62‬‬ ‫َرَْيتَ َظ ى َحا َّال ِحؼ َك َّخم َت َعَم َّي ِفي سػرِة ِْ‬
‫قال أ َأ‬
‫ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫تَ َعاَلى‪َ :‬‬
‫ذ‬‫َؼ ِج ْش ِ‬‫ذ (أ ْ‬ ‫الشْف َذ ِم ْغ َى َحا اْل ِج ْش ِ‬
‫ص َخُح َّ‬
‫أن اْل َع َخب تَ ْ‬ ‫بقػل اْلَف َّخاء الحؼ يخػ ّ‬ ‫وقج استذيج ْ‬
‫طُّش َظ‬
‫ار ًجا‪َ ،‬و َمتَى تَ ُ‬ ‫اك َخ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ال َّ‬
‫الط ِّغ َواْل ُح ْدَب ِ‬ ‫أَ ْفع ِ‬
‫ػل‪َ :‬أرَْيتُشي َو َحد ْبتُشي‪َ ،‬و َمتَى تَُخ َ‬ ‫ان)‪ ،‬حيث تَُق ُ‬ ‫َ‬
‫الش َح ِاة‪.3‬‬
‫يخ ِم َغ ُّ‬ ‫(رَػ) اْلَقْمِبي ِ‬
‫َّة ِع ْش َج َكِث ٍ‬ ‫ر ِخَّيةُ ِب َأ‬ ‫ار ًجا‪َ ،‬وأُْل ِحَق ْت َأ‬
‫َخ ِ‬
‫(رَػ) اْلَب َ‬

‫‪ .1‬العمق‪ 6 :‬إلى ‪.10‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.445/30 ،‬‬
‫‪ .3‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.445/30 ،‬‬

‫‪16‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .4‬سؽرة العاديات‪:‬‬
‫الر ُجور﴾‪.1‬‬
‫‪﴿ -‬أفال يعم ُػ إذا ُبعثخ ما في الُقُبؽر و ُحرل ما في ُّ‬
‫تصخق ابغ عاشػر في ىحيغ اآليتيغ إلى السدائل اآلتية‪:2‬‬ ‫ّ‬
‫ر ًارا‪ ،‬لَِي ْح َى َب‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ر َب (إذا) َعَمى الط ْخؼيَّة ل َسْف ُعػل َي ْعَم ُع اْل َس ْح ُحوف ا ْقت َ‬ ‫• (أََفال َي ْعَم ُع إذا)‪ْ :‬انتَ َ‬
‫يل‪.‬‬ ‫امع ِفي تَْق ِج ِِ‬
‫يخه ُك َّل م ْحى ٍب مس ِك ٍغ َقر ًجا لِمتَّي ِػ ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ ُْ‬ ‫الد ُ‬
‫زِ‬ ‫امع ما يْقتَ ِ‬ ‫يخِىسا‪ ،‬ؼيقجر َّ ِ‬ ‫المْف ِع عَمى تَعِي ِ ِ‬
‫• ح ِحف مْفعػَال (يعَمع) وَال دلِيل ِفي َّ‬
‫يو‬ ‫الد ُ َ َ‬ ‫يغ تَْقج ِ َ ُ ّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ ُ َ َ َ‬ ‫ُ َ َ ُ‬
‫ف‬ ‫ِ ِ َّ ِ ِ‬ ‫اْلسَق ِ‬
‫ذكخ بيا ايغ عاشػر‪ ،‬فيي" َوُي َد َّسى َى َحا اْل َح ْح ُ‬‫أما القاعجة التي ّ‬ ‫ام م َغ اْل َػعيج َوالت ْيػيل‪ّ .‬‬
‫َ ُ‬
‫الش َح ِاة َو ُى َػ‬ ‫ار َج ِائٌد ِع ْش َج ُج ْس ُي ِ‬
‫ػر ُّ‬ ‫ر ًا‬ ‫ِ ِ‬ ‫ار َّؼ‪ ،‬وح ْح ِ‬
‫رِ ََ ُ‬
‫ف ك َال اْل َسْف ُعػَل ْيغ ا ْقت َ‬
‫الشح ِاة اْلح ْح ِ ِ‬
‫ف اال ْقت َ‬ ‫َ َ‬
‫ِ‬
‫ع ْش َج ُّ َ‬
‫ان ِس َيب َػْي ِو َي ْسَش ُع ُو"‪.3‬‬
‫يق َوإِ ْن َك َ‬
‫َّ ِ‬
‫الت ْحق ُ‬

‫‪ .1‬العاديات‪ 9 :‬إلى ‪.10‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.506/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.506/30 ،‬‬

‫‪17‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .5‬سؽرة البيشة‪:‬‬
‫الرالة وُيؤُتؽا َّ‬
‫الدكاة وذلغ‬ ‫يسؽا َّ‬ ‫‪ ﴿ -‬وما أُمُخوا إَّال ليعُب ُجوا َّ‬
‫َّللا ُمخمريؼ ل ُو الجيؼ ُحشفاء وُيق ُ‬
‫يؼ القيسة﴾‪.1‬‬ ‫د ُ‬
‫تشاول ابغ عاشػر (الػاو) في بجاية اآلية‪ ،‬فخأػ ّأنيا‪:2‬‬
‫ُوتؽا الكتاب﴾‪.‬‬ ‫اشَف ًة َعَمى ُج ْسَم ِة اآلية‪ 4 :‬قبميا‪﴿ :‬وما تفَّخق َّالحيؼ أ ُ‬ ‫• يسكغ أن تكػن ع ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫يخ ِفي َق ْػلِ ِو في اآلية‪ ﴿ :1:‬ح َّتى‬ ‫الز ِس ِ‬‫اال ِم َغ َّ‬ ‫ال‪َ ،‬فتَ ُكػ ُن اْل ُج ْسَمةُ َح ً‬‫• ويسكغ أَ ْن تَكػن لِْمح ِ‬
‫َ‬
‫َن اْلَبِّيَش َة َق ْج أَتَ ْتيع ِإ ْذ جاء ِْ‬
‫اإل ْس َال ُم‪.‬‬ ‫ال أ َّ‬
‫ُْ َ َ‬ ‫تأتي ُي ُػ البيش ُة﴾‪َ .‬واْل َس ْعَشى َواْل َح ُ‬
‫ػل ي ِفيج معشيي ِغ‪ ،‬أَؼ ما أ ِ‬
‫ُم ُخوا ِفي ِكتَاِب ِي ْع ِإ َّال‬ ‫ِ‬ ‫وقج رأػ أن التَّعِبيخ ِباْل ِفع ِل اْلس ِ ِ‬
‫ْ َ‬ ‫بشي لْم َس ْج ُي ُ َ ْ َ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ّ ْ‬ ‫َ‬
‫يغ ِإَلى‬ ‫ِِ‬
‫َّللاَ ُم ْخمر َ‬ ‫يل ِإ َّال أ ْ‬
‫َن َي ْع ُب ُجوا َّ‬ ‫ُمخوا ِفي التَّػرِاة و ِْ‬
‫اإل ْن ِج ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِبسا ج ِ ِ ِ‬
‫َْ َ‬ ‫اء بو ْاإل ْس َال ُم‪َ .‬فاْل َس ْعَشى‪َ :‬و َما أ ُ‬
‫َ َ َ‬
‫َّللاَ‪.‬‬
‫َي ْع ُب ُجوا َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫َما أُم ُخوا ِب َذ ْيء ِإ َّال ِبأ ْ‬
‫َن‬ ‫َؼ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫آخ ِِخه‪ .‬وقج ححف َن ِائب َ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫الفاعل لمفعل (أُم ُخوا) لْم ُع ُسػمِ‪ ،‬أ ْ‬
‫اإل َرَاد ِة َوِف ْع ِل‬
‫ِْ‬ ‫تَ ْكثُُخ ِزَي َادتُ َيا َب ْع َج ِف ْع ِل‬ ‫َّللا) ِىي َّ‬
‫الال ُم َّالِتي‬ ‫(الال ُم) ِفي َق ْػلِ ِو‪( :‬لَِي ْع ُب ُجوا َّ‬
‫و َّ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫َنَ)‪.3‬‬ ‫ِ‬
‫س ا ُّلش َحاة َال َم (أ ْ‬ ‫ْاأل َْم ِخ‪َ ،‬و َس َّس َ‬
‫اىا َب ْع ُ‬

‫‪ .1‬البيشة‪.5:‬‬
‫‪ .2‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.480/30 ،‬‬
‫‪ .3‬يشطخ‪ :‬التحخيخ والتشػيخ‪.480/30 ،‬‬

‫‪18‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .6‬سؽرة القاراة‪:‬‬

‫‪ ﴿ -‬فأ َّما مؼ ثُقمت مؽازيُش ُو ف ُيؽ في عيذ ٍة راضي ٍة وأ َّما مؼ خ َّفت مؽازيُش ُو فأ ُّ‬
‫ُم ُو ىاوي ٌة وما‬
‫أدراك ما هيو ن ٌار حاميةٌ﴾‪.1‬‬
‫بعس الكمسات‬ ‫أعخب َ‬ ‫حػية‪ ،‬و ْ‬ ‫الش ّ‬
‫وبعس السدائل ّ‬ ‫َ‬ ‫أن ّبيغ ابغ عاشػر معاني اآليات‪،‬‬ ‫بعج ْ‬
‫الد ْك ِت) َّالِتي‬ ‫ِ‬
‫(ىاء َّ‬ ‫تصخق إلى الحجيث عغ َ‬ ‫و(ى ِاوَي ٌة)‪ّ ...‬‬
‫ُم ُو)‪ ،‬و(ـَي ْو)‪َ ،‬‬ ‫والجسل‪ ،‬مثل‪( :‬أ ُّ‬
‫فعخف بيا وبدبب اإلتيان بيا‪ ،‬وحاالت استعساليا‪ ،‬ورأؼ الجسيػر بيا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اء (ى َي)‪ّ .‬‬ ‫َلحَق ْت َي َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ َّ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َج ِل تَ ْخؽيف المْفع ع ْش َج اْل َػْقف َعَم ْيو‪َ ،‬فس ْش ُو تَ ْخؽ ٌ‬
‫يف َوا ِج ٌب‬ ‫اء تُ ْجَم ُب أل ْ‬
‫حيث قال عشيا‪" :‬ىي َى ٌ‬
‫ف ِب ِ‬
‫آخ ِِخه‬ ‫الد ْك ِت لُ ُدوما‪ ،‬وبعزو حدغ‪ ،‬وَليذ ِب َال ِزٍم وَذلِظ ِفي ُك ِل اس ٍع أَو حخ ٍ‬ ‫اء َّ‬
‫ّ ْ ْ َْ‬ ‫َ َ‬ ‫ً ََْ ُ ُ َ َ ٌ َ ْ َ‬ ‫تُ ْجَم ُب َل ُو َى ُ‬
‫اء ِفي‬ ‫صق ِبي ِحِه اْلي ِ‬ ‫ػر اْلُق َّخ ِاء أَ ْثَبتُػا ُّ‬ ‫ٍ ِ ِ‬
‫َ‬ ‫الش ْ َ َ‬ ‫َح َخَكةُ ِبَشاء َدائ َس ٌة م ْث َل‪ُ :‬ى َػ‪َ ،‬و ِى َي‪َ ،‬وَك ْي َ‬
‫ف‪َ ،‬وثُ َّع‪َ .‬و ُج ْس ُي ُ‬
‫صل "‪.2‬‬ ‫ِ‬
‫َحاَلتَ ِي اْل َػْقف َواْل َػ ْ‬

‫‪ .1‬القارعة‪ 6 ،‬إلى ‪.11‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.515/30 ،‬‬

‫‪21‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .7‬سؽرة اليسدة‪:‬‬
‫َن تَ ُكػ َن‪:1‬‬
‫ػز أ ْ‬ ‫ُج ْسَم ُة (يحد ُب أ َّن مال ُو أخمج ُه) َي ُج ُ‬
‫ص ِو عَمى جس ِع اْلس ِ‬
‫ال َوتَ ْع ِج ِيجِه‪ِ ،‬ألََّن ُو َال‬ ‫اال ِمغ ىس َدٍة مدتَعس ًال ِفي التَّي ُّك ِع عَمي ِو ِفي ِحخ ِ‬
‫َ َْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َْ‬ ‫ْ َْ‬ ‫• َح ً ْ ُ َ‬
‫ال ُم َخًادا ِب َيا‬ ‫ِ ِ ِ َّ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َن َماَل ُو ُي ْخم ُجهُ‪َ ،‬ؼَي ُكػ َن اْل َك َال ُم م ْغ َقبيل الت ْسثيل‪ ،‬أ َْو تَ ُكػ َن اْل َح ُ‬‫ػج ُج َم ْغ َي ْح َد ُب أ َّ‬‫ُي َ‬
‫يو َبِم ٌ‬
‫يغ‪.‬‬ ‫يو َو ُى َػ تَ ْذِب ٌ‬
‫التَّ ْذِب ُ‬
‫اسِتْف َيا ٍم َم ْح ُحوَف ٍة ُم ْدتَ ْع َس ًال ِفي‬ ‫ِ‬ ‫ار‪ ،‬أ َْو َعَمى تَْق ِج ِ‬
‫يخ َى ْس َدة ْ‬
‫• مدتَأَْنَفةٌ واْل َخَبخ مدتَ ْعس ًال ِفي ِْ‬
‫اإل ْن َك ِ‬
‫َ ُ ُْ َ‬ ‫ُْ‬
‫التَّ َي ُّك ِع أَو التعجيب‪.‬‬
‫اضي لتحّققو ِع ْشجه‪َ ،‬وَذلِ َظ‬ ‫َخَمجه) لتشديل اْلسدتَْقبل مشدَلة اْلس ِ‬
‫َ‬ ‫ُْ‬
‫ِ ِ‬
‫اْل ُسز ّي في (أ ْ َ ُ‬ ‫يغة‬
‫رَ‬ ‫وجاء ِب ِ‬
‫َ‬
‫ِ َّ ِ ِ‬ ‫يكع ِب ِو‪،‬‬
‫َؼ َج َعَم ُو‬ ‫ر َل ِإ ْخ َال ُدهُ َوثََب َت‪َ .‬واْل َي ْس َدةُ ِفي (أ ْ‬
‫َخَم َجهُ) لمت ْعجَية‪ ،‬أ ْ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬
‫َحتى َكأَن ُو َح َ‬ ‫ِزَي َادة ِفي التّ ّ‬
‫َخالِ ًجا‪.‬‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.539 ،538/30 ،‬‬

‫‪20‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .8‬سؽرة الكافخون‪:‬‬
‫‪ُ ﴿ -‬قل يا أُّييا الكافُخون ال أاُب ُج ما تعُب ُجون وال أن ُتػ اانب ُجون ما أاُب ُج وال أنا اانبٌج ما‬
‫ابج ُّتػ وال أن ُتػ اانب ُجون ما أاُب ُج ل ُكػ ديُش ُكػ ولي ديؼ﴾‪.‬‬
‫• ( ُقل يا أُّييا الكافُخون ال أاُب ُج ما تعُب ُجون وال أن ُتػ اانب ُجون ما أاُب ُج)‪:‬‬

‫تصخق في تفديخىا ُ‬
‫ابغ عاشػر إلى‬ ‫سشبجأ باآليات الثالث األولى مغ الدػرة‪ ،‬وقج ّ‬
‫الشحػ‪ ،‬وبعجىا نشتقل إلى اآليات الثالث األخيخة‪.‬‬
‫مدائل ّ‬
‫نحػؼ بحت‪َ ،‬ذ َكخ ؼيو‬ ‫ّ‬ ‫نز‬ ‫نرا البغ عاشػر‪ ،‬وىػ ّ‬ ‫ففي معشى اآليات األولى‪ ،‬نشقل ّ‬
‫مدتجال بأقػال العمساء والمغػييغ‪ ،‬يقػل‪"َ :‬واْل َس ْعَشى‪َ :‬ال‬ ‫ّ‬ ‫حػية‪،‬‬ ‫الش ّ‬‫مجسػع ًة مغ القػاعج واألحكام ّ‬
‫ال‬ ‫ِ‬
‫ع َي ْحتَس ُل اْل َح َ‬ ‫زِ‬
‫ار َ‬ ‫َن اْل ُس َ‬‫ر ُل ِمِّشي ِعَب َادِتي َما تَ ْع ُب ُجو َن ِفي أ َْزِمَش ٍة ِفي اْل ُس ْدتَْقَب ِل تَ ْح ِؿيًقا‪ِ ،‬أل َّ‬ ‫تَ ْح ُ‬
‫اءهُ ِفي أ َْزِمَش ِة اْل ُس ْدتَْقَب ِل َك َسا َد َرَج َعَم ْي ِو ِفي‬ ‫ِ ِ‬ ‫و ِاالسِت ْؿبال؛ َفِإ َذا دخل عَمي ِو َ َّ ِ‬
‫(ال) الشاؼَي ُة أََف َادت ْانتَف َ‬ ‫َََ َْ‬ ‫َ ْ َ َ‬
‫ْك َيج َّ‬‫َّة‪ .‬و ِمغ أَج ِل َذلِظ َكان حخف (َلغ) م ِفيجا تَأ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ػر أ ْ ِ‬
‫اف»‪َ ،‬و ُى َػ َق ْػ ُل ُج ْس ُي ِ‬‫«اْل َك َّذ ِ‬
‫الشْف ِي‬ ‫َ َ َْ ُ ْ ُ ً‬ ‫َىل اْل َع َخبِي َ ْ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َن‪َ ،‬فَم َّسا أََف َاد ْت‬ ‫َص ُل (َل ْغ) ‪َ :‬ال أ ْ‬ ‫يل‪ :‬أ ْ‬ ‫ال اْل َخم ُ‬ ‫في اْل ُس ْدتَْقَبل ِزَي َادة عمى ُمصمق الَّشْف ِي‪َ ،‬ولِ َحل َظ َق َ‬
‫الشْف ِي ِفي اْل ُس ْدتَْقَب ِل َف ِس ْغ‬ ‫(ال) م ِفيجا تَأ ِ‬
‫ْك َيج َذلِ َظ َّ‬ ‫ِ‬
‫َن) َب ْع َج َ ُ ً‬ ‫ان تَْقج ُيخ (أ ْ‬‫(ال) َو ْح َج َىا َنْف َي اْل ُس ْدتَْقَب ِل َك َ‬
‫َ‬
‫(ال) َك َان ْت ُم ِف َيج ًة َنْفي اْل ِف ْع ِل‬
‫َن َ‬ ‫ِ‬ ‫ْكيج َّ ِ‬
‫الشْف ِي في اْل ُس ْدتَْقَب ِل‪َ ،‬ف َعم ْسَشا أ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َج ِل َذل َظ َقالُػا ِإ َّن (َل ْغ) تُف ُيج تَأ َ‬ ‫أْ‬
‫َ‬
‫ال ِفي َى ِحِه‬ ‫َّان َك َسا َق َ‬ ‫يب»‪َ ،‬وأ َُبػ َحي َ‬
‫ِفي اْلسدتَْقب ِل‪ .‬وخاَلَفيع ابغ مالِ ٍظ َكسا ِفي «م َغِّشي َّ‬
‫المِب ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ ْ َ َ َ ُُ ُْ َ‬
‫ض ْاألُن ِ‬ ‫ػرِة ِفي « َّ‬ ‫الدييَم ُّي ِع ْش َج َك َال ِم ِو عَمى ُن ُد ِ‬
‫ول َى ِحِه ُّ‬
‫ف»‪.1‬‬ ‫الخْو ِ ُ‬ ‫الد َ‬ ‫َ‬ ‫ػرِة‪َ ،‬و ُّ َ ْ‬
‫الد َ‬
‫ُّ‬
‫يحكخ بغ عاشػر مغ خالل تفديخه سػرة الكافخون معاني و استعساالت و دالالت حخوف‬
‫الشفي(الالم‪ ،‬لغ‪ ،‬أن مع الالم) فبجخػل (ال) عمى الفعل السزارع فإنيا تفيج نفي ذلظ الفعل‬
‫في السدتقبل‪ ،‬وأما (لغ) والتي في أصميا (ال أن) فيي تفيج تأكيج الشفي لمفعل السزارع في‬
‫السدتقبل وىػ قػل جسيػر العمساء كالكذاف ‪،‬وخالفيع في ذلظ ابغ مالظ وأبػ حيان و‬
‫الدييمي‪.‬‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.581/30 ،‬‬

‫‪21‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫• (ما أاُب ُج)‪:‬‬
‫ػع ٌة لِْم َع ِاق ِل َو َغ ْي ِِخه ِم َغ اْل ُس ْختَ ِ‬
‫ار‪َ ،‬وإَِّن َسا‬ ‫َّللا تَعاَلى‪ ،‬وعبَّخ بـ ــِ (ما) اْلسػ ِ ِ‬
‫ض َ‬‫صػَلة‪ ،‬ألََّن َيا َم ْػ ُ‬
‫َ َْ ُ‬ ‫َََ‬ ‫ُى َػ َّ ُ َ‬
‫ال‬
‫ػنا‪َ .‬ق َ‬ ‫ْم ً‬
‫َّ‬ ‫ِ‬
‫(ما) َعَمى اْل َعاق ِل ِإ َذا َك َ‬ ‫ز (م ْغ) ِباْل َع ِاق ِل‪َ ،‬ف َال م ِان َع ِم ْغ ِإ ْ ِ‬
‫ان الم ْب ُذ َمأ ُ‬ ‫ش َالق َ‬ ‫َ‬ ‫تَ ْختَ ُّ َ‬
‫َن (ما) اْلسػصػَل َة ُي ْؤتَى ِبيا لَِقر ِج ِْ‬
‫اإل ْب َيا ِم لِتُِف َيج اْل ُسَباَل َغ َة ِفي‬ ‫ِ‬ ‫الد َيْيمِ ُّي ِفي « َّ ِ‬
‫َ ْ‬ ‫الخْوض ْاأل ُُنف»‪ ":‬أ َّ َ َ ْ ُ‬ ‫ُّ‬
‫التَّْف ِخيعِ"‪.1‬‬
‫• (وال أنا اانبٌج ما ابج ُّتػ وال أن ُتػ اانب ُجون ما أاُب ُج ل ُكػ ديُش ُكػ ولي ديؼ)‪:‬‬

‫أما في اآليات الثالث األخيخة مغ سػرة (الكافخون)‪ ،‬فيخػ ابغ عاشػر ّأنو َال َي ُج ُ‬
‫ػز‬ ‫ّ‬
‫ر ُل ِب َيا َب ْي َغ اْل ُج ْسَمتَ ْي ِغ ِفي التَّْػ ِك ِيج الَّمْف ِط ِي‪.‬‬ ‫ر ُل َب ْي َغ اْل ُج ْسَمتَ ْي ِغ ِباْل َػ ِاو‪ِ ،‬أل َّ‬
‫َن (اْل َػ َاو) َال ُيْف َ‬ ‫اْلَف ْ‬
‫ّ‬
‫ض ُّي اْلَفاء وَلع يأ ِ‬
‫ْت‬ ‫الخ ِ‬
‫ر ًاخ َعَمى (ثُ َّع) ‪َ .‬وَزَاد َّ‬ ‫يل» مْقتَ ِ‬‫و ْاألَجػُد اْلَفرل ِب (ثُ َّع) َكسا ِفي «التَّد ِي ِ‬
‫َ َ ْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ َْ‬
‫َل ْع َي ُك ِغ اْل َس ْع ُ‬ ‫ِاالرِتَق ِ‬ ‫اء لِ ُس َج َّخِد التََّج ُّرِج ِفي‬ ‫ِ ٍِ ِ‬
‫ػف‬
‫ص ُ‬ ‫اء َوإِ ْن‬ ‫ْ‬ ‫ن‬ ‫َل ُو ب َذاىج َوَلكَّش ُو َق َ‬
‫ال‪َ « :‬وَق ْج تَ ُكػ ُ (ثُ َّع) َواْلَف ُ‬
‫اَّللِ‪َ ،‬وَن ْح َػ‬
‫اَّللِ‪َ ،‬ف َّ‬
‫ِب َّ‬ ‫ِبَمْف ِط ِو َن ْح َػ‪:‬‬ ‫ػف َعَم ْي ِو َوَذلِ َظ ِإ َذا تَ َك َّخَر ْاألََّو ُل‬
‫ص ِ‬ ‫الح َك ِخ َعَمى اْل َس ْع ُ‬‫متَخِتّبا ِفي َّ‬
‫ًَُ‬
‫َّللاِ»‪.2‬‬‫َّللاِ ثُ َّع َو َّ‬
‫َو َّ‬
‫وفي اآلية الدادسة‪ ،‬واألخيخة (ل ُكػ ديُش ُكػ ولي ديؼ) ُق ِّج َم ِفي ِكْمتَا اْل ُج ْسَمتَْي ِغ اْل ُس ْدَش ُج‬
‫َؼ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫ر َخ اْل ُس ْدَشج إَل ْيو َعَمى اْل ُس ْدَشج‪ ،‬أ ْ‬ ‫(ل ُكػ)‪( ،‬لي) َعَمى اْل َس ْدَشج إَل ْيو (ديُش ُكػ)‪( ،‬ديؼ)‪ ،‬ل ُيف َيج َق ْ‬
‫ػر َعَمى اْل َك ْػ ِن‬ ‫ِِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ َّ‬ ‫ِ‬
‫رٌ‬ ‫ػر َعَمى اْل َك ْػن بأَن ُو َل ُك ْع‪َ ،‬ال َيتَ َج َاوُزُك ْع إَلى اْل َك ْػن لي‪َ ،‬وديشي َمْق ُ‬
‫رٌ‬‫د ُيش ُك ْع َمْق ُ‬
‫ِبأََّن ُو َال َيتَ َج َاوُزِني ِإَلى َك ْػِن ِو َل ُك ْع‪.3‬‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.582/30 ،‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.583/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.584/30 ،‬‬

‫‪22‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .9‬سؽرة الشرخ‪:‬‬
‫اجا فدبح بحسج ربغ‬ ‫الشاس يج ُخُمؽن في ديؼ َّ‬
‫َّللا أفؽ ً‬ ‫َّللا والفت ُح و أريت َّ‬
‫ـ ـ ﴿ إذا جاء نرُخ َّ‬
‫واستغفخُه إَّن ُو كان ت َّؽ ًابا﴾‪.‬‬
‫ات ِىي‪:‬‬ ‫اشتَسَم ِت عَمى أَرب ِع مؤِّكج ٍ‬
‫َ َْ َُ َ‬ ‫َّ‬
‫أن ُج ْسَمة (إن ُو كان ت َّؽ ًابا) ْ َ‬ ‫يخػ ابغ عاشػر ّ‬
‫َ‬
‫ان ِفي َج ِان ِب‬ ‫ضِ‬ ‫ٍ‬ ‫رػٍد ِب ِو َرُّد ِإ ْن َك ٍ‬
‫ار‪َ ،‬وَال ِإ َازَل ُة تََخُّدد ِإ ْذ َال ُيْف َخ َ‬ ‫ِ‬
‫• إ َّن‪ .‬والتّػكيج ُىَشا َغ ْيخ َمْق ُ‬
‫ش ِب ـ ـ ـ صَّمى هللا عَمي ِو وسَّمع ـ ــ‪َ ،‬فَق ْج تَس َّحس (ِإ َّن) ِِإل َفاد ِة ِاالىِتسا ِم ِباْلخب ِخ ِبتَأ ِ‬
‫ْك ِيجِه‪.‬‬ ‫اْل ُس َخا َ‬
‫ََ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ َ ْ ََ َ‬ ‫َ‬
‫ان‪.‬‬
‫• َك َ‬
‫يغ ُة اْل ُسَباَل َغ ِة (تََّػ ًابا)‪.‬‬
‫صَ‬ ‫• ِ‬

‫يو‪.‬‬ ‫• تش ِػيغ التَّع ِطي ِع ِؼ ِ‬

‫َْ ُ ْ‬
‫يب‬‫اء التَّخِت ِ‬
‫ْ‬
‫َغشاء َف ِ‬
‫ََ‬ ‫اء ْت َعَمى َى َحا اْل َػ ْج ِو أ َّ‬
‫َن تُ ْغِشي‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫َن م ْغ َشأْن (إ َّن) إ َذا َج َ‬
‫وَقج تََق َّخر أ َّ ِ‬
‫َ ْ َ‬
‫َ‬
‫ػل لِتَ ْػَب ِة‬
‫َش ِج ُيج اْلَقب ِ‬
‫ُ‬ ‫اء‪َ .‬واْل َس ْعَشى‪ُ :‬ى َػ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ط اْل َك َال ِم ب َسا َقْبَم ُو َك َسا تُف ُيجهُ اْلَف ُ‬
‫يل َوَرْب َ‬ ‫َّ ِ ِ َّ ِ‬
‫َوالت َدبُّب َوتُف ُيج الت ْعم َ‬
‫ِ ِِ ِ‬
‫عَباده َكث ٌيخ َق ُبػُل ُو ِإي َ‬
‫َّاىا‪.1‬‬
‫ٍ‬ ‫ان مبيع يتَعي ِ‬
‫اف‬
‫ز ُ‬ ‫َّغ مْق َج ُارهُ ِب َس ْ‬
‫ز ُسػ ِن ُج ْسَمة ُي َ‬ ‫اس ُع َزَم ٍ ُ ْ َ ٌ َ َ ُ‬ ‫أما (إذا) في بجاية الدػرة‪ ،‬فيي ْ‬
‫ِ‬
‫• ّ‬
‫صَم ٌق‪َ ،‬فَق ْج ُي ْدتَ ْع َس ُل‪:‬‬ ‫اسع َزم ٍ‬
‫ان ُم ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫إَل ْي َيا ُى َػ‪َ .‬ف ـ ـ (إذا) ْ ُ َ‬
‫َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الذ ْخ ِط َغالًِبا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اف‬
‫ز ُ‬‫َوَي ُكػ ُن اْلف ْع ُل الحؼ تُ َ‬ ‫ز َّس ُغ م ْعَشى َّ‬
‫َ‬ ‫أ‪ .‬ل َّمدَم ِغ اْل ُس ْدتَْقَب ِل َغالًبا‪َ .‬ولِ َحل َظ ُي َ‬
‫َكَق ْػِل ِو تَ َعاَلى‪﴿ :‬و ُىؽ امى‬ ‫زِ‬
‫ارًعا‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫يغة اْل َساضي َغالًبا ِإل َف َادة التَّ َحُّق ِق‪َ ،‬وَق ْج َي ُكػ ُن ُم َ‬
‫ر ِ‬ ‫ِ‬
‫ِإَل ْيو ِب ِ َ‬
‫ذاء قج ٌيخ﴾‪.2‬‬ ‫جسعيػ إذا ي ُ‬
‫يغ ِة اْلس ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ ٍِ‬ ‫ِ‬ ‫ب‪ .‬وُيدتَ ْعس ُل ِفي َّ‬
‫اضي‪َ ،‬وَال‬ ‫َن تََق َع اْل ُج ْسَم ُة َب ْع َجهُ بر َ َ‬ ‫َّغ أ ْ‬‫الدَم ِغ اْل َساضي‪َ ،‬وح َيشئح َيتَ َعي ُ‬ ‫َ ْ َ‬
‫يق‪ .‬و(ِإذا) ُىَشا‬‫ر ِج تَ ْعمِ ٍ‬
‫ار ُدو َن َق ْ‬
‫الذ ْخ ِط ِح َيشِئ ٍح‪ ،‬وإَِّنسا ِىي لِسج َّخِد ِْ‬
‫اإل ْخَب ِ‬ ‫َ َ َ َُ‬
‫ز َّس ُغ (ِإذا) م ْعَشى َّ‬
‫َ‬ ‫تُ َ‬
‫ط َال َم َحاَل َة ُلػ ُجػد اْلَفاء ِفي َق ْػلو‪َ ( :‬ف َدِّب ْح ِب َح ْس ِج َرّبِ َظ)‪.3‬‬ ‫ز َّسَش ٌة َّ‬
‫الذ ْخ َ‬ ‫ُم َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.596/30 ،‬‬

‫‪ .2‬الذػرػ‪.29 :‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.590/30 ،‬‬

‫‪23‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .10‬سؽرة اإلخالص‪:‬‬
‫الرس ُج لػ يمج ولػ ُيؽلج ولػ ي ُكؼ ل ُو ُك ُف ًؽا أحٌج ﴾‪.‬‬ ‫َّللا َّ‬
‫َّللا أحٌج َّ ُ‬
‫ـ ـ ﴿ ُقل ُىؽ َّ ُ‬
‫َّي ِة‬ ‫صَفةٌ مذبَّيةٌ ِم ْثل حد ٍغ‪ ،‬يَقال‪ :‬وحج ِم ْثل كخم‪ ،‬وو ِحج ِم ْثل َف ِخح‪ .‬و ِ ِ‬
‫الرَفة اْل ُس َذب َ‬
‫َ َ َ ُ ُ َ َُ َ ََُ ََ َ َ َ َ ّ‬ ‫َُ َ‬
‫• (أحٌج) ِ‬

‫اح ٍج)‪ِ ،‬ألَن‬ ‫ف ِفي مػصػِفيا ِبأََّنو َذ ِات ّّي َلو‪َ ،‬فمِ َحلِظ أُوِثخ أَحٌج في اآلية عَمى (و ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َْ ُ َ‬
‫تُِفيج تَس ُّكغ اْلػص ِ‬
‫ُ َ َ َ ْ‬
‫يف لِ َس َّاد ٍة ُمتَّ ِح َج ٍة‬
‫ان ِبالتَّر ِخ ِ‬
‫ْ‬ ‫ػغ ِ‬
‫ر َ‬ ‫َحٌج َو ْ ِ‬
‫صَفان َم ُ‬
‫اع ٍل َال ي ِفيج التَّس ُّكغ‪َ .‬فـ ـ ـ ـ ِ‬
‫(واحٌج) وأ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ َ َ‬
‫احج) اسع َف ِ‬
‫ُْ‬
‫(و ِ‬
‫َ‬
‫َو ِىي َم َّادةُ اْل َػ ْح َج ِة َي ْعِشي التََّف ُّخَد‪.1‬‬
‫َ‬
‫يخ‪َ .‬واْل َخَب ُخ‬ ‫الز ِس ِ‬
‫ان َع ِغ َّ‬ ‫َحٌج)‪َ ،‬ف ِيي َخَبٌخ ثَ ٍ‬
‫َ‬ ‫• ُج ْسَم ٌة ثَ ِانَي ٌة محكية باْلَق ْػل مثل ُج ْسَم ُة‪َّ :‬‬
‫(َّللاُ أ‬
‫َ‬
‫زى‬ ‫ان ُمْقتَ َ‬ ‫َوَك َ‬ ‫الر َس ُج‬ ‫اس ِع اْل َج َالَل ِة ِفي َق ْػلِ ِو‪َّ :‬‬
‫َّللاُ َّ‬ ‫رمُ ُو‪ .‬فَق ْج َوَق َع ِإ ْ‬
‫ض َي ُار ْ‬ ‫صُف ُو َوَف ْ‬
‫ػز َع ْ‬ ‫ِ‬
‫اْل ُستَ َع ّج ُد َي ُج ُ‬
‫مدػَقةٌ لَِتْم ِق ِ‬
‫يغ‬ ‫َُ‬ ‫َن َى ِحه اْل ُج ْسَمة‬ ‫ِ‬ ‫َِّ‬ ‫ِ‬
‫الر َسج‪َ ،‬وإَِّن َسا ُفرَم ْت َع ِغ التي َقْبَم َيا أل ّ‬ ‫ال‪ُ :‬ى َػ َّ‬ ‫َن ُيَق َ‬
‫َّ ِ‬
‫الطاى ِخ أ ْ‬
‫ف‪،‬‬ ‫ام ِعيغ‪َ ،‬ف َكان ْت ج ِجيخة ِبأَن تَ ُكػ َن ُك ُّل جسَم ٍة مدتَ ِقَّم ٍة ِب َح ِاتيا َغيخ مْمحَق ٍة ِب َّالِتي َقبَميا ِباْلع ْص ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫َْ َ‬ ‫َ َْ ُ َ‬ ‫ُْ ُْ‬ ‫َ َ ًَ ْ‬ ‫الد َ‬
‫الذ َع َخ ِاء‪َ ،‬ع ْشتََخةُ ِم ْغ‬‫ػل ُّ‬ ‫َن يُقػل‪ :‬ع ْشتَخةُ ِم ْغ ُفح ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫عَمى َ ِ ِ ِ‬
‫ُ‬ ‫ش ِخيَقة إْلَقاء اْل َس َدائل َعَمى اْل ُستَ َعّم ِع َن ْح َػ أ ْ َ َ َ َ‬ ‫َ‬
‫‪.2...‬‬
‫ان ُ‬‫ال اْلُف ْخس ِ‬ ‫صِ‬ ‫أ َْب َ‬
‫َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.614 ،613/30 ،‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.617/30 ،‬‬

‫‪24‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫ثانيا‪ :‬التعميل لألحكام الشحؽية‬

‫‪ .1‬سؽرة الفجخ‪:‬‬
‫الميل إذا يدخ﴾‪.1‬‬ ‫الذفع والؽتخ و َّ‬ ‫يال اذ ٍخ و َّ‬ ‫ـ ـ ـ ﴿ والفجخ ول ٍ‬
‫يال اذخ‪َّ ،‬‬
‫الذفع‪،‬‬ ‫ل ٍ‬ ‫ان (الفجخ‪،‬‬ ‫بجأ الدػرة بَقدع؛ فقج أ ْقدع سبحانو وتعالى ِب َي ِحِه ْاأل َْزم ِ‬
‫َ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬
‫يسا أ َْو َج َج ِم ْغ ِن َ‬
‫طا ٍم‬ ‫ؼَ‬‫َّللاِ َو َس َع ِة ُق ْج َرِت ِو‬
‫ِ‬ ‫ص ْش ِع َّ‬ ‫يع ُ‬ ‫ز َيا َد َالِئ ُل َب ِج ِ‬ ‫ِ‬ ‫الؽتخ و َّ‬
‫الميل)‪ ،‬م ْغ َح ْي ُث ِإ َّن َب ْع َ‬
‫ار‪،‬‬ ‫ػر ا َّلش َي ِ‬ ‫ضْمس ِة َّ‬
‫المْي ِل َو ْابِت َج ِاء ُن ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫يَ ِ‬
‫زا م ْغ َذل َظ‪َ :‬وْق ُت اْلَف ْجخ اْل َجام ِع َب ْي َغ ْانت َياء ُ َ‬
‫ز ُو َب ْع ً‬
‫طاى ُخ َب ْع ُ‬‫ُ‬
‫َّللاِ‬
‫ال ِم َغ اْلِب ِّخ َو ِعَب َاد ِة َّ‬ ‫ات ِألَْفع ٍ‬ ‫ِ ُّ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫المْيل َّالحؼ تسحزت ِؼيو الطْم َس ُة‪َ .‬و ِى َي َم َع َذلِ َظ أ َْوَق ٌ‬ ‫ووْقت َّ‬
‫ََ ُ‬
‫ػد ِم ْغ َى َحا اْلَق َد ِع‪ ،‬ىػ‬ ‫ر ُ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬ ‫َّ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ‬
‫َو ْح َجهُ‪ ،‬م ْث َل المَيالي اْل َع ْذخ‪َ ،‬والمَيالي الذْف ِع‪َ ،‬والمَيالي اْل َػْتخ‪َ .‬واْل َسْق ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ِإذ اْلَق َد ُع ِإ ْش َي ُاد اْل ُسْقد ِع َرب ُ‬
‫َّو‬ ‫ْك ِيج اْل َخَب ِخ؛‬
‫شخ ِق تَأ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َن اْلَق َد َع في اْل َك َال ِم م ْغ ُ ُ‬ ‫يق اْل ُسْق َد ِع َعَم ْي ِو‪ِ ،‬أل َّ‬ ‫ِ‬
‫تَ ْحق ُ‬
‫يل اْلَق َد ِع‬ ‫ر ُج ِم ْغ تَ ْ‬
‫ص ِػ ِ‬ ‫واْلسْق ِ‬
‫َ َ‬ ‫ْك ِيج‪،‬‬
‫َّللا تَعاَلى متَس ِحس لَِقر ِج التَّأ ِ‬
‫ْ‬ ‫ُ َّ ٌ‬ ‫ز َّسَش ُو َك َال ُم ُو‪َ .‬وَق َد ُع َّ ُ َ‬ ‫َعَمى َما تَ َ‬
‫يق ِإَلى اْل ُسْق َد ِع َعَم ْي ِو‪.2‬‬ ‫َّ‬
‫اء‪ ،‬الت ْذ ِػ ُ‬ ‫ِبأ ْ‬
‫َشَي َ‬

‫‪ .1‬الفجخ‪ 1 :‬إلى ‪.4‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.312/30 ،‬‬

‫‪25‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .2‬سؽرة العاديات‪:‬‬
‫صب ًحا﴾‪.1‬‬ ‫ـ ـ ـ ﴿ والعاديات ضب ًحا فال ُسؽريات قج ًحا فال ُسغيخات ُ‬
‫واْلس ِغيخ ِ‬ ‫ػري ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫َّ‬ ‫ِِ‬
‫ات)‬ ‫َ ُ َ‬ ‫ات‬ ‫اف الث َالثَ َة ْاألُوَلى (اْل َعادَيات َواْل ُس ِ َ‬
‫ص َ‬ ‫أن َىحه ْاأل َْو َ‬‫رأؼ ابغ عاشػر ّ‬
‫اء َو ِىي‬ ‫ِباْلَف ِ‬
‫َن َي ُكػ َن‬ ‫ِ ِ‬ ‫ات وع ْ ِ‬ ‫ف ِ ِ‬ ‫صِ‬
‫ػب اْل َع َخ ِب ِفي َع ْ‬ ‫اء‪ِ ،‬أل َّ‬
‫عصفت ِباْلَف ِ‬
‫َ‬ ‫صف ْاأل َْمكَشة أ ْ‬ ‫الرَف َ َ‬ ‫ّ‬ ‫َن أ ُْسُم َ‬ ‫ُ ْ‬
‫يب‬‫ػل َكسا ِفي َى ِحِه ْاآلي ِة‪ .‬وَق ْج ي ُكػ ُن لِسج َّخِد تَع ِق ِ‬ ‫يب اْلحر ِ‬ ‫َن تَ ُكػ َن لِتَع ِق ِ‬‫يب‪َ ،‬و ْاأل َْكثَ ُخ أ ْ‬ ‫لِمتَّع ِق ِ‬
‫ْ‬ ‫َُ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫اشَفةٌ عَمى وص ِ‬ ‫اشَفةُ لَِقػلِ ِو‪َ ( :‬فأَثَخَن ِب ِو نْقعاً) ع ِ‬‫ات‪ .‬واْلَفاء اْلع ِ‬ ‫الر َّاف ِ‬
‫ػرِة َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ف‬ ‫َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫ال ّح ْك ِخ َك َسا في ُس َ‬
‫صَف ٍة ُم ْدتَِقَّم ٍة‬ ‫َ‬
‫ات‪ .‬وَليدت ع ِ‬
‫اشَف ًة عَمى ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫صف اْل ُسغ َيخ َ ْ َ ْ َ‬
‫ار و ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ػف ب َيا م ْغ آثَ ِ َ ْ‬ ‫ص ُ‬ ‫ات» ‪َ .‬واْل َس ْع ُ‬ ‫«اْلس ِغيخ ِ‬
‫ُ َ‬
‫ص ْب ًحا‪،‬‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ط اْل َج ْس ِع م ْغ آثَار ْاإل َغ َارة ُ‬ ‫ات الثَّ َال ِث َّالِتي َقْبَم َيا‪ِ ،‬أل َّ‬
‫َن ِإثَ َارَة َّ‬
‫الشْق ِع َوتََػ ُّس َ‬ ‫الرَف ِ‬‫ِ‬
‫م ْث َل‪ّ :‬‬
‫ِ‬

‫اف الثَّ َالثَ ِة ْاألُوَلى‪.2‬‬ ‫وَليدا مْقدسا ِب ِيسا أَصاَل ًة وإَِّنسا اْلَقدع ِب ْاألَوص ِ‬
‫َ َْ ُ َ ً َ َ َ َ َُ ْ َ‬

‫‪ .1‬العاديات‪ 1 :‬إلى‪.3‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.502 ،501/30 ،‬‬

‫‪26‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .3‬سؽرة السدج‪:‬‬
‫ـ ـ ـ ﴿ تَّبت يجا أنبي لي ٍب وت َّب﴾‪.1‬‬
‫الجع ِ‬ ‫صف ُّ ِ‬ ‫ِ‬
‫اء‬ ‫الج َعاء َعَمى ُّ َ‬ ‫َّت َيجا أَِبي َل َي ٍب َع ْ َ‬ ‫صػَفةٌ َعَمى ُج ْسَمة‪ :‬تَب ْ‬ ‫َو ُج ْسَمةُ‪َ :‬وتَ َّب ِإ َّما َم ْع ُ‬
‫شار ٍ‬
‫ِق‬ ‫الخْم ِي ِباْل ِح َج َارِة َك َسا ِفي َخَب ِخ َ‬ ‫ات ِإَلى اْلَي َج ْي ِغ ِألََّن ُي َسا آَل ُة ْاألَ َذػ ِب َّ‬ ‫ِإ َذا َكان ِإسشاد التَّب ِ‬
‫َ َْ ُ َ‬
‫ْك ًيجا لِ ُج ْسَم ِة‪:‬‬
‫ضا َلو ِفي الذتع والتقخيع‪ ،‬وتُِفيج ِب َحلِظ تَأ ِ‬
‫َ ُ َ‬
‫ِ ِِ‬
‫اء َعَمى َجسيعو ِإ ْغ َال ً ُ‬ ‫ِ ُّ‬ ‫ِ‬
‫اْل ُس َحاربِ ِّي‪َ ،‬فأُع َيج الج َع ُ‬
‫َّة‪ ،‬وَذلِظ ِاال ْخِت َالف ىػ مْقتَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫زي‬ ‫ُ َُ ُ‬ ‫اىا‪َ ،‬وإَِّن َسا اختمفتا ِباْل ُكّميَّة َواْل ُج ْدِئي َ َ‬ ‫َّت َيجا أَِبي َل َي ٍب ألََّن َيا ِب َس ْعَش َ‬
‫تَب ْ‬
‫ف ِباْل َػ ِاو‪.2‬‬‫صُ‬ ‫المْف ِط َّي َال ُي ْع َ‬
‫َن التَّػ ِكيج َّ‬
‫صػف أل َّ ْ َ‬
‫ص ِفيا‪ ،‬وإِ َّال َل َكان التَّػ ِكيج غيخ مع ُ ٍ ِ‬
‫َ ْ ُ َ َْ َ ْ‬ ‫َع ْ َ َ‬

‫‪ .1‬السدج‪.1:‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.603/30 ،‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .4‬سؽرة الشاس‪:‬‬
‫َّ‬
‫الشاس إلو ا َّلشاس مؼ وخ الؽسؽاس الخَّشاس الحي ُيؽسؽ ُ‬
‫س‬ ‫الشاس ممغ َّ‬ ‫ـ ـ ـ ﴿ ُقل أ ُاؽُذ نبخب َّ‬
‫الشاس مؼ الجَّشة و َّ‬
‫الشاس﴾‪.1‬‬ ‫ص ُجور َّ‬ ‫في ُ‬
‫اس ُدو َن‬ ‫اس) َفتَ ْك ِخ ُيخ َلْف ِع َّ‬
‫الش ِ‬ ‫الش ِ‬ ‫اس) وأيزا (ِإ ِ‬
‫لو َّ‬ ‫الش ِ‬ ‫(ر ِّب َّ‬ ‫صف بي ٍ ِ‬ ‫• (ممغ َّ‬
‫َ‬ ‫ان م ْغ َ‬ ‫الشاس)‪َ :‬ع ْ ُ َ َ‬
‫اء) ُم ْدتَِق ِّال‬‫ضيار لِي ُكػن ِاالسع اْلسبِيغ (ِب َكد ِخ اْلي ِ‬ ‫زي ِْ‬ ‫ان يْقتَ ِ‬ ‫يخه‪ِ ،‬أل َّ‬
‫ز ِس ِِ‬ ‫ِْ ٍ‬
‫ْ َ‬ ‫اإل ْ َ َ َ َ ْ ُ ُ َ ّ ُ‬ ‫ف اْلَبَي ِ َ‬ ‫َن َع ْص َ‬ ‫اكتَفاء ِب َ‬
‫ان ِبس ْش ِدَل ِة َعَم ٍع لِ ِال ْس ِع اْلسَبي ِ‬
‫َّغ‪.2‬‬ ‫ِ‬ ‫ِبَشْف ِد ِو‪ِ ،‬أل َّ‬
‫ُ‬ ‫ف اْلَبَي َ‬ ‫َن َع ْص َ‬

‫‪ .1‬الشاس‪ 1 :‬إلى ‪.6‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.633/30 ،‬‬

‫‪28‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫ثالثا‪ :‬اخض الؽجييؼ الشحؽييؼ أو أكثخ‪:‬‬

‫‪ .1‬سؽرة األامى‪:‬‬
‫ـ ـ ـ ﴿ َّالحي خمق فد َّؽى و َّالحي قَّجر فيجى و َّالحي أخخج السخاى﴾‪.1‬‬
‫(خَم َق َف َدَّػػ) وحاول تقجيخ مفعػل (خمق)‪ ،‬فخأػ ّأنو‪:‬‬ ‫تحجث عغ جسمة َ‬ ‫في ىحه اآلية ّ‬
‫اء‪ ،‬وىػ َشأْن ح ْح ِ‬ ‫اما‪ ،‬وىػ ما َق َّجره جسيػر اْلسَف ِد ِخيغ‪ ،‬ورِوؼ عغ ع َ ٍ‬
‫ف‬ ‫ص َ َُ ُ َ‬ ‫َن ُيَق َّج َر َع ِّ َ ُ َ َ َ ُ ُ ْ ُ ُ ُ ّ َ َ ُ َ َ ْ َ‬ ‫ػز أ ْ‬‫يج ُ‬
‫أ‪ُ .‬‬
‫َؼ َخَم َق ُك َّل َم ْخمُػ ٍق َؼَي ُكػ ُن َكَق ْػلِ ِو تَ َعاَلى ِح َك َاي ًة َع ْغ َق ْػ ِل‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫اْل َسْف ُعػل ِإ َذا َل ْع َي ُج َّل َعَم ْيو َدل ٌ‬
‫يل‪ ،‬أ ْ‬
‫ػسى﴿ رُّبشا َّالحي أاطى ُك َّل وي ٍء خمق ُو ُث َّػ ىجى﴾‪.2‬‬ ‫ُم َ‬
‫اج‪ ،‬أ َْو َخَم َق َآد َم َك َسا ُرِو َؼ َع ِغ‬ ‫ان َكسا َق َّج َرهُ َّ‬
‫الدَّج ُ‬ ‫ِ‬ ‫َن ُيَق َّج َر َخ ِّ‬
‫َؼ َخَم َق ْاإل ْن َد َ َ‬‫اصا‪ ،‬أ ْ‬ ‫ػز أ ْ‬
‫ب‪َ .‬ي ُج ُ‬
‫اك‪ ،‬أَؼ ِبَق ِخيش ِة َقخِن ِفع ِل خَمق ِب ِفع ِل «سَّػػ» َقال تعاَلى‪َ ﴿ :‬فِإذا سَّػيتو ونَفخت ِؼ ِ‬
‫يو ِم ْغ‬ ‫الز َّح ِ‬
‫َّ‬
‫َ ُُْ َ َ ْ ُ‬ ‫َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ْ َ َ ْ‬ ‫ْ‬
‫ػن َيا ُى َػ‬ ‫اء ُدو َن اْلػ ِاو لِ ْ ِ‬
‫إل َش َارِة ِإَلى أ َّ‬ ‫صف جسَم َة‪َ :‬فدَّػػ ِباْلَف ِ‬ ‫‪3‬‬ ‫ر ِ‬
‫ز ُس َ‬‫َن َم ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َ َ َ ُْ‬‫ع‬‫و‬ ‫بقػلو‪":‬‬ ‫ع‬ ‫وخت‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫وحي﴾‬ ‫ُ‬
‫الرَم ِة َوأ َّ‬
‫َن َما َقْبَم ُو تَ ْػ ِشَئ ٌة َل ُو"‪.4‬‬ ‫ِ‬ ‫اْلسْقر ِ‬
‫ػد م َغ ّ‬ ‫َ ُ ُ‬
‫ػل ِفي َق ْػلِ ِو‪( :‬و َّالحي قَّجر فيجى و َّالحي أخخج السخاى)‪َ ،‬م َع‬ ‫وقج أعاد اسع اْلسػص ِ‬
‫ْ َ َْ ُ‬ ‫َ‬
‫ِِ ِ‬
‫الر َال ِت وإِ ْثب ِاتيا لِس ْجُل ِ‬ ‫ِ ِ ِ ٍ ِ‬ ‫ف عغ تَ ْك ِخ ِِ ِ ِ ِ‬ ‫صِ‬ ‫اء حخ ِ‬ ‫ِ‬
‫ػل‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫يخه‪ ،‬لال ْىت َسا ِم ب ُك ّل صَمة م ْغ َىحه ّ‬ ‫َْ‬ ‫ف اْل َع ْ‬ ‫ِإ ْغَش َ ْ‬
‫ف َفدَّػػ‪ ،‬أؼ اْلػ ِاو لِ ْ ِ‬
‫إل َش َارِة ِإَلى أ َّ‬
‫َن‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫صِ‬ ‫اء ِم ْث ُل َع ْ‬ ‫( َفيجػ) ِباْلَف ِ‬
‫َ‬ ‫ف َق ْػلو‪:‬‬‫صُ‬ ‫ػل‪َ .‬و َع ْ‬ ‫اْلسػص ِ‬
‫َْ ُ‬
‫َن َما َقْبَم ُو تَ ْػ ِشَئ ٌة َل ُو‪.5‬‬ ‫الرَم ِة َوأ َّ‬
‫ِ‬
‫ّ‬ ‫ػد ِم َغ‬
‫ر ُ‬ ‫ػن َيا ُى َػ اْل َسْق ُ‬
‫ز ُس َ‬
‫َم ْ‬

‫‪ .1‬األعمى‪.4 ،3 ،2 :‬‬
‫‪ .2‬شو‪.50 :‬‬
‫‪ .3‬الحجخ‪.29 :‬‬
‫‪ .4‬التحخيخ والتشػيخ‪.275/30 ،‬‬
‫‪ .5‬التحخيخ والتشػيخ‪.276/30 ،‬‬

‫‪31‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .2‬سؽرة الفجخ‪:‬‬
‫‪ ﴿ -‬ألػ تخ كيف فعل رُّبغ بعا ٍد إرم ذات العساد َّالتي لػ ُيخمق مثُميا في البالد وث ُسؽد َّالحيؼ‬
‫الرخخ بالؽاد وفخاؽن ذي األوتاد َّالحيؼ طغؽا في البالد فأكثُخوا فييا الفداد فر َّب‬ ‫جانبؽا َّ‬
‫ُ‬
‫حاب إ َّن رَّبغ لبالسخصاد ﴾‪.1‬‬
‫امييػ رُّبغ سؽط ا ٍ‬
‫ييغ‪:‬‬ ‫الػج ْ‬
‫أح َج ْ‬ ‫أن ىحه اآليات تحتسل َ‬ ‫رأػ في تفديخه ّ‬
‫الثَّ َال ِث َو ُى َػ‬ ‫ذ َما ُف ِع َل ِب َي ِحِه ْاأل َُم ِع‬ ‫َن اْلسْقدع َعَم ْي ِو ِم ْغ ِج ْش ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫يل اْل َج َػاب‪ ،‬إ ْذ َي ُج ُّل َعَمى أ َّ ُ َ َ‬ ‫أ‪َ .‬دل ُ‬
‫ُّظ‬ ‫رب َّ‬ ‫حاب)‪ .‬وتَْق ِجيخ اْلجػ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ال َّ‬ ‫ِ ِ‬
‫َّغ َرب َ‬ ‫َلَي ُ‬ ‫اب‬ ‫ال َعَم ْيو َق ْػُل ُو‪( :‬فر َّب امييػ رُّبغ سؽط ا ٍ َ ُ َ َ‬ ‫الج ُّ‬ ‫ر ُ‬ ‫اال ْست ْئ َ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ػد َوِف ْخَع ْػ َن‪.‬‬
‫ص َّب َعَمى َعاد َوثَ ُس َ‬‫ط َع َحاب‪َ ،‬ك َسا َ‬ ‫يظ َس ْػ َ‬‫َعَمى ُم َك ّحِب َ‬
‫اب‪ ،‬ومَق ِجمةٌ َلو ِإن جعْمت اْلجػاب َقػَلو‪ِ( :‬إ َّن ربَّظ َلِباْل ِسخ ِ‬ ‫ِ‬
‫صاد)‪َ ،‬و َما َب ْيَش ُو َوَب ْي َغ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ب‪ .‬تَ ْس ِي ٌيج لْم َج َػ ِ َ ُ ّ َ ُ ْ َ َ َ َ َ َ ْ ُ‬
‫اض ج ِعل َكسَق ِّجم ٍة لِجػ ِ‬
‫اب اْلَق َدعِ‪.‬‬ ‫الداِبَق ِة ِ‬ ‫ْاآلي ِ‬
‫اعت َخ ٌ ُ َ ُ َ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ات َّ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫َن ربَّظ َلِباْل ِسخ ِ ِ ِ‬
‫َم ُخُى ْع‪.2‬‬ ‫صاد لْم ُس َك ّحِب َ‬
‫يغ َال َي ْخَفى َعَم ْيو أ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َواْل َس ْعَشى‪ :‬أ َّ َ َ‬
‫ش َغ ْػا ِفي‬ ‫َّ ِ‬
‫أن يكػنَ َق ْػلُ ُو(الح َ‬
‫يغ َ‬ ‫‪﴿ -‬وفخاؽن ذي األوتاد َّالحيؼ طغؽا في البالد﴾‪:‬يجػز ْ‬
‫اْلِب ِ‬
‫الد)‪:‬‬
‫ػد َوِف ْخَع ْػ َن‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫يع اْلس ْح ُك ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫يغ َعاد َوثَ ُس َ‬ ‫ػر َ‬ ‫أ‪َ .‬شام ًال ل َجس ِ َ‬
‫َن اْل ُس َخَاد ُى َػ َوَق ْػ ُم ُو‪.3‬‬‫َن َي ُكػ َن َن ْعتًا لِ ِف ْخَع ْػ َن‪ِ ،‬أل َّ‬
‫ػز أ ْ‬
‫ب‪َ .‬وَي ُج ُ‬
‫ض د ِّكا د ِّكا وجاء رُّبغ والسم ُغ ص ِّفا ص ِّفا وجيء يؽمئ ٍح بجيَّشػ يؽمئ ٍح‬ ‫‪ ﴿ -‬ك َّال إذا ُد َّكت األ ر ُ‬

‫ان وأَّنى ل ُو الحكخى يُق ُ‬

‫ؽل يا ليتشي قَّجم ُت لحياتي فيؽمئ ٍح ال ُيعح ُب احاب ُو أحٌج وال‬ ‫يتح َّكُخ اإل ند ُ‬
‫ق وثاق ُو أحٌج﴾‪.4‬‬
‫ُيؽث ُ‬
‫(د ِّكا َد ِّكا)‪ّ ،‬‬
‫فقجم‬ ‫تصخق ابغ عاشػر إلى َ‬
‫في تفديخه ليحه اآليات مغ سػرة (الفجخ)‪ّ ،‬‬
‫وجييغ‪:‬‬
‫فييا ْ‬

‫‪ .1‬الفجخ‪ 6 :‬إلى ‪.14‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.317/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.321/30 ،‬‬
‫‪ .4‬الفجخ‪ 21:‬إلى ‪.26‬‬

‫‪30‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ِِ ِ ِ‬ ‫ي ُكػ َن م ْشرػبا عَمى اْلسْفع ِ‬
‫صَم ِق اْل ُس َؤّكج لف ْعمو‪َ .‬ورأػ ّ‬
‫أن تَأْك َيجهُ‬ ‫ػل اْل ُس ْ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ُ ً َ‬ ‫َ‬ ‫َن‬
‫ػز أ ْ‬ ‫(د ِّكا) األولى َي ُج ُ‬ ‫أ‪َ .‬‬
‫ام‬
‫ان اْل َسَق ُ‬
‫ال مغ جية‪ ،‬وألنو َكان أَم اخ خ ِ ِ ِ‬
‫ارًقا لْم َع َادة َك َ‬ ‫َ ًْ َ‬ ‫َ ّ‬ ‫ك اْل ِجب ِ‬
‫ييا َد ُّ َ‬ ‫فَ‬
‫ِ‬ ‫كػنيا أََّو ُل َآي ٍة ُذ ِك َخ‬ ‫ِ‬
‫ُىَشا‪ ،‬ل ْ‬
‫احِتس ِ‬
‫ال‬ ‫ْ َ‬ ‫ػد ِب ِو َرْف ُع‬
‫رٌ‬ ‫ِ‬
‫ُك َج م َّختَ ْي ِغ ُىَشا‪َ .‬فـ ـ ـ َ ِّ‬
‫(دكا) ْاألََّو ُل َمْق ُ‬
‫ِِ ِ‬
‫يق ُوُقػعو َحؿيَق ًة‪َ ،‬فأ ّ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ُمْقتَزًيا تَ ْحق َ‬
‫المْف ِطي‬‫َّ‬ ‫ػبا َعَمى التّػكيج‬ ‫رً‬
‫ِّ َّ ِ‬
‫و(دكا) الثاني َم ْش ُ‬
‫ك أَؼ ىػ د ّّ ِ ِ‬
‫ك َحؿيق ّّي‪َ ،‬‬ ‫الج ُّ ْ ُ َ َ‬ ‫از َع ْغ « ُد َّكتَا» َّ‬ ‫اْلس َج ِ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ض اْلع ِط ِ‬ ‫ك ْاأل َْر ِ‬ ‫ك اْل َح ِؿ ِيق ِي‪ِ ،‬أل َّ‬ ‫ػل َّ ِ‬ ‫يق ِإرَاد ِة م ْجلُ ِ‬ ‫ِ ِِ ِ ِ‬
‫َمٌخ‬
‫يسة أ ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َن َد َّ‬
‫ّ‬ ‫الج ّ‬ ‫ل ـ ــ(دكا) ْاألََّول‪ ،‬لدَي َادة تَ ْحق ِ َ َ‬
‫يق لِ َس ْعَشاهُ اْل َح ِؿ ِيق ِي‪.1‬‬
‫زى ِإ ْثَباتُ ُو ِزَي َاد َة تَ ْح ِق ٍ‬
‫َ‬ ‫يب َفمِ َغ َخَابِت ِو ا ْقت‬
‫َ‬ ‫َع ِج ٌ‬
‫ّ‬
‫ْك ًيجا َلْف ِطيِّا)‬
‫ات (أَؼ تَأ ِ‬
‫ْ‬
‫الش ِكخ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫الخض ُّي‪َ :‬وُي ْدتَ ْثَشى م ْغ َم ْش ِع تَأْكيج َّ َ‬
‫ذكخ ابغ عاشػر بقػل َّ ِ‬
‫ْ‬ ‫َوقج ّ‬
‫صَّمى هللاُ َعَم ْي ِو‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ػما َعَم ْيو‪َ ،‬كَق ْػلو َ‬
‫َال َم ْح ُك ً‬
‫ْك ِيج َىا ِإ َذا َك َان ِت َّ‬
‫الش ِك َخةُ ُح ْك ًسا‬ ‫احٌج وىػ جػ ُاز تَأ ِ‬ ‫ِ‬
‫َش ْي ٌء َو َ ُ َ َ َ‬
‫مشع تأكيج‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬
‫نحػية‪ ،‬وىي ْ‬ ‫ّ‬ ‫نعتبخىا قاعجة‬ ‫أن‬
‫اح َيا َباش ٌل َباش ٌل َباش ٌل»‪ .‬ويسكغ ْ‬ ‫َو َسم َع‪َ « :‬فش َك ُ‬
‫الشكخات‪.‬‬
‫ػب عَمى اْلسْفع ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ػز أَن ي ُكػ َن مجسػع اْلسرجري ِغ ِّ ِّ ِ‬
‫ػل‬ ‫َ ُ‬ ‫ر ٍ َ‬ ‫ٍ‬
‫(دكا َدكا)‪ ،‬في تَأْويل ُمْف َخد َم ْش ُ‬ ‫َ ْ ُ ُ َ ْ ََْ َ‬ ‫ب‪َ .‬ي ُج ُ ْ َ‬
‫اب َب ًابا َب ًابا‬ ‫ِ‬ ‫صَم ِق اْل ُسَبِّي ِغ لِ َّمش ْػِع‪َ .‬وتَأ ِْويُم ُو أََّن ُو َد ّّ‬
‫ْت اْلكتَ َ‬ ‫ػل‪َ :‬ق َأخ ُ‬‫زا َك َسا تَُق ُ‬ ‫ز ُو َب ْع ً‬ ‫ك َي ْعُق ُب َب ْع ُ‬ ‫اْل ُس ْ‬
‫َؼ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫وىػ وجو َف َّدخ بو الدمخذخؼ وجسيػر اْلسَف ِد ِخ ِ‬
‫يغ م ْغ َب ْعجه‪َ .‬بي َّْش ُت َل ُو ح َد َاب َو َب ًابا َب ًابا‪ ،‬أ ْ‬ ‫َ ُُْ ُ ُ ّ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ار اْل َس ْعَشى َّال ِحؼ َد َّل َعَم ْي ِو‬‫اعِتَب ِ‬ ‫ِِ‬
‫يل ِج ْشدو ِب ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬
‫ر ًال‪َ .‬واْل َع َخ ُب تُ َك ِّخُر الذ ْي َء َم َّختَْي ِغ‪َ ،‬فتَ ْدتَ ْػع ُب تَْفر َ‬ ‫ُمَف َّ‬
‫ار أ َْب َػاِب ِو‪ .‬وىػ‬ ‫اعِتَب ِ‬
‫ر ًال ِب ْ‬ ‫اب َب ًابا َب ًابا َف َس ْعَشاهُ َبي َّْشتُ ُو َل ُو ُمَف َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ع اْل ُس َك َّخِر‪َ ،‬فإ َذا ُقْم َت‪َ :‬بي َّْش ُت َل ُو اْلكتَ َ‬ ‫َلْف ُ‬
‫وجو رآه ابغ عاشػر أَوَفى ِبح ِق اْلب َال َغ ِة‪ِ ،‬ألَّنو معشى َزِائٌج عَمى التَّػ ِك ِيج والتَّػ ِكيج ح ِ‬
‫اص ٌل‬ ‫َ ْ ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ ًْ‬ ‫َّ َ‬ ‫ْ‬ ‫َُْ‬
‫ر َج ِر ْاألََّو ِل‪.2‬‬ ‫ِ‬
‫باْل َس ْ‬
‫ؼيسكغ‬‫حػية التي وردت في (التحخيخ والتشػيخ) في تفديخ ىحه اآليات‪ُ ،‬‬ ‫الش ّ‬ ‫السدائل ّ‬
‫َ‬ ‫أما‬
‫ّ‬
‫نػضحيا كاآلتي‪:‬‬ ‫أن ّ‬ ‫ْ‬
‫ك ْاألَرض د ِّكا د ِّكا) ِإَلى ِ‬
‫آخ ِِخه‪.‬‬ ‫يء َي ْػَم تَُج ُّ ْ ُ َ َ‬ ‫• (يؽمئ ٍح) األ َّول‪ :‬متَعِّم ٌق ِب ِفع ِل ِجيء والتَّْق ِجيخ‪ِ :‬‬
‫(وج َ‬
‫ُ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َُ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.336/30 ،‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.337 ،336/30 ،‬‬

‫‪31‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫ك ْاألَرض د ِّكا) ِإَلى ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬
‫آخ ِِخه‬ ‫(ي ْػَم تَُج ُّ ْ ُ َ‬ ‫ض َواْل َس ْعَشى‪َ :‬‬ ‫• (يؽمئ ٍح) الثاني‪َ :‬ب َج ٌل م ْغ ِإذا ُد َّكت ْاأل َْر ُ‬
‫(يتَ َح َّك ُخ) َوتَْق ِجي ُس ُو لِ ِال ْىِت َسا ِم َم َع َما ِفي‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ان‪َ .‬واْل َعام ُل في اْلَب َجل َواْل ُس ْب َجل م ْش ُو َم ًعا ف ْع ُل َ‬ ‫َيتَ َح َّكخ ِْ‬
‫اإل ْن َد ُ‬ ‫ُ‬
‫يل َم َع ُح ْد ِغ ِإ َع َاد ِة َما ُى َػ ِب َس ْعَشى ِإذا لِ ِدَي َاد ِة‬ ‫َّ ِ‬
‫ال ثُ َّع التْفر ُ‬
‫ِ‬
‫ر َل ْاإل ْج َس ُ‬
‫اب ِمغ التَّ ْذ ِػ ِ ِ‬
‫يق لَي ْح ُ‬ ‫شَش ِ َ‬ ‫ِْ‬
‫اإل ْ‬
‫ان اْل َك ِاف ُخ‪َ ،‬ف ُي َػ ِإ ْض َي ٌار‬
‫دان‪ُ :‬ى َػ ا ِْإل ْن َد ُ‬ ‫يف ِإَل ْييا ِإذا و ِْ‬
‫اإل ْن ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ َِّ‬
‫رل باْل ُج َسل التي أُض َ َ‬
‫ػل اْلَف ِ ِ‬
‫ْ‬
‫ص ِ‬ ‫الخْب ِط لِ ُ‬
‫َّ‬
‫ار لِ ُب ْع ِج َم َع ِاد َّ‬
‫الز ِسيخ‪.1‬‬ ‫ضس ِ‬ ‫ِ‬
‫في َمَقا ِم ْاإل ْ َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬ ‫ضةٌ َب ْي َغ جسَم ِة َيتَ َح َّكخ ِْ‬
‫ػل يا ليتشي‪...‬‬
‫دان َو ُج ْسَمة‪َ :‬يُق ُ‬
‫اإل ْن ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُْ‬ ‫• (وأَّنى ل ُو الحكخى)‪ُ :‬ج ْسَمةُ ُم ْعتَ ِخ َ‬
‫عخفيا ا ّلشحػيػن ـ ـ ـ ىي" التي تعتخض بيغ شيئيغ متالزميغ‪ ،‬كأن‬ ‫والجسمة السعتخضة ـ ـ ـ كسا ّ‬
‫تقع بيغ السبتجأ والخبخ‪ ،‬أو الفعل ومخفػعو‪ ،‬أو الفعل و مشرػبو‪ ،‬أو فعل الذخط وجػابو‪ ،‬أو‬
‫الحال وصاحبيا‪ ،‬أو الرفة والسػصػف‪ ،‬أو حخف الجخ ومتعمقو‪ ،‬أو القدع وجػابو"‪.2‬‬
‫ار َو َّ‬
‫الشْف ِي‪،‬‬ ‫• (أَّنى)‪ :‬اسع اسِتْفيا ٍم ِبس ْعَشى‪ :‬أ َْي َغ َل ُو ال ِّح ْكخػ‪ ،‬و ُىػ اسِتْفيام مدتَ ْعس ٌل ِفي ِْ‬
‫اإل ْن َك ِ‬
‫َ َ َ ْ َ ٌ ُْ َ‬ ‫ُْ ْ َ َ‬
‫اف‪َ ،‬والتَّْق ِج ُيخ‪َ :‬وأ َْي َغ َل ُو َنْف ُع ال ِّح ْك َخػ‪.‬‬
‫ف مز ٍ‬ ‫ِ‬
‫َواْل َك َال ُم َعَمى َح ْح ُ َ‬
‫ؽل يا ليتشي لحياتي)‪ ،‬ىي‪:‬‬ ‫وقج ْأورد ابغ عاشػر ثالثة أوجو في إعخاب ُج ْسَمة (يُق ُ‬
‫اال ِم َغ ِْ‬
‫اإل ْندان‪.‬‬ ‫َن َي ُكػ َن َق ْػًال ِبالّمِد ِ‬
‫ان تَ َح ُّد ًاخ َوتََش ُّج ًما‪َ ،‬فتَ ُكػ ُن اْل ُج ْسَم ُة َح ً‬ ‫ػز أ ْ‬
‫أ‪َ .‬ي ُج ُ‬
‫َ‬
‫ام ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ال ِم ْغ جسَم ِة َ َّ‬
‫(يتَ َحك ُخ)‪َ ،‬فإ َّن تَ َحك َخهُ ُم ْذتَس ٌل َعَمى تَ َح ُّدخ َوَن َج َ‬ ‫ُْ‬
‫اشِتس ٍ‬
‫َن َي ُكػ َن َب َج َل ْ َ‬ ‫ػز أ ْ‬‫ب‪َ .‬ي ُج ُ‬
‫ػل ( َق َّج ْم ُت)‬ ‫َن َي ُكػ َن َقػُل ُو ِفي َنْف ِد ِو‪َ ،‬فتَ ُكػ ُن اْلجسَم ُة َبَي ًانا لِجسَم ِة َ َّ‬
‫(يتَ َحك ُخ) َو َمْف ُع ُ‬ ‫ُْ‬ ‫ُْ‬ ‫ْ‬ ‫ػز أ ْ‬ ‫ج‪َ .‬ي ُج ُ‬
‫يج ِ‬
‫از‪.‬‬ ‫م ْح ُح ٌ ِ ِ‬
‫وف ل ْإل َ‬ ‫َ‬
‫•( َّ‬
‫الال ُم في قؽلو‪ :‬لحياتي)‪:‬‬
‫تَ ْحتَ ِس ُل‪:‬‬
‫اة ْاأل َْوَلى َّالِتي َقْب َل اْل َس ْػ ِت‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ان َحَياتي‪َ ،‬ؼَي ُكػ ُن اْل ُس َخُاد اْل َحَي َ‬‫َؼ َق َّج ْم ُت ِع ْش َج أَ ْزم ِ‬
‫َ‬
‫َّ ِ‬
‫أ‪َ .‬م ْعَشى الت ْػِقيت‪ ،‬أ ْ‬
‫َحَيا ِفي َى ِحِه َّ‬ ‫ِ‬ ‫العَّم ِة‪ ،‬أَؼ َق َّجمت ْاألَعسال َّ ِ‬ ‫ب‪َ .‬الم ِ‬
‫الج ِار‪َ .‬واْل ُس َخُاد‪ :‬اْل َحَياةُ‬ ‫َن أ ْ‬ ‫َج ِل أ ْ‬
‫الرال َح َة‪ ،‬أل ْ‬ ‫َْ َ‬ ‫ْ ُْ‬
‫اب‪.‬‬‫اب حياةُ ِغ َذاوٍة و ِغي ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اب ِأل َّ‬
‫الدالِس ُة ِم َغ اْلع َح ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ َ‬ ‫َن َحَياتَ ُي ْع في اْل َع َح َ َ‬ ‫َ‬ ‫اْل َكامَم ُة َّ َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.338/30 ،‬‬

‫‪ .2‬محسػد حدشي مغالدة‪ ،‬الشحػ الذافي‪ ،‬مؤسدة الخسالة‪ ،‬بيخوت‪ ،‬ط‪1997 ،3‬م‪ ،‬ص ‪.549‬‬

‫‪32‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫اما ِب َي َحا التَّ َسِّشي ِفي َي ْػ ِم ُوُقػٍع‪.‬‬ ‫يو ِ‬‫• (يا) ِفي (يا َليتِشي)‪ :‬حخف ِ ِ ِ ِ‬
‫الش َجاء لمتَّْشِب ْ‬
‫اىت َس ً‬ ‫َْ ُ ّ‬ ‫َ َْ‬
‫(د َّك ِت‬ ‫ِ‬ ‫ص ٌة لِجسَم ِة َ ِ‬ ‫ِ‬ ‫• (الف ِ‬
‫(ال ُي َع ّح ُب‪ِ )...‬ب ُج ْسَمة ُ‬ ‫ِ‬
‫اء في َق ْػلِو‪ :‬فيؽمئ ٍح ال ُيعح ُب احاب ُو أحٌج)‪َ :‬ارب َ ُ ْ‬ ‫ُ‬
‫الذ ْخ ِط‪.‬‬
‫ض) لِسا ِفي (ِإذا) ِم ْغ م ْعَشى َّ‬
‫َ‬ ‫ْاأل َْر ُ َ‬
‫ِ‬ ‫اعل ِ‬ ‫ِ‬
‫حاب ُو‬
‫وضس ُيخ َع َ‬ ‫ويػِث ُق)‪َ ،‬‬ ‫(ي َع ّح ُب‪ُ ،‬‬
‫ق وثاق ُو أحٌج)‪ :‬أحج َف ُ ُ‬ ‫• (ال ُيعح ُب احاب ُو أحٌج وال ُيؽث ُ‬
‫َؼ َع َح ًابا ِم ْث َل‬ ‫ِ ِ‬ ‫(يتَ َح َّكخ ِْ‬ ‫ِ‬ ‫اإل ْند ِ ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ُمَبّي ٌغ ل َّمش ْػِع‪ ،‬أ ْ‬ ‫صَم ٌق‬
‫ػل ُم ْ‬
‫دان) َو ُى َػ َمْف ُع ٌ‬‫اإل ْن ُ‬ ‫ان في َق ْػلِو‪ُ َ :‬‬ ‫َعائٌج إَلى ْ َ‬
‫راةُ‪.1‬‬ ‫َّ‬ ‫َؼ ُي َع ِّح ُب َع َح ًابا ُى َػ أ َ‬
‫َش ُّج َع َح ٍ‬ ‫ع َحاِب ِو‪ ،‬وانِتَفاء اْلسساَثَم ِة ِفي ِّ ِ‬
‫ُي َعح ُب ُو اْل ُع َ‬ ‫اب‬ ‫الذ َّجة‪ ،‬أ ْ‬ ‫َ ْ ُ َُ‬ ‫َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.339/30 ،‬‬

‫‪33‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .3‬سؽرة الذسذ‪:‬‬
‫ـ ـ ﴿ قج أفمح مؼ زَّكاىا وقج خاب مؼ د َّساىا﴾‪.1‬‬
‫رأػ ابغ عاشػر يجػز في اآليتيغ‪:2‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫يغ‪.‬‬ ‫يق َف َال ِح اْل ُس ْؤ ِمش َ‬
‫يغ َو َخ ْيَبة اْل ُس ْذ ِخِك َ‬ ‫َن تَ ُكػ َن اْل ُج ْسَم ُة َج َػ َ‬
‫اب اْلَق َدعِ‪َ ،‬وأ َّ‬
‫َن اْل َس ْعَشى تَ ْحق ُ‬ ‫• أْ‬
‫ض ًة ب ْي َغ اْلَقدعِ(اآليات‪1:‬إلى ‪ )8‬واْلجػ ِ‬
‫اب (ابتجاء مغ اآلية‪)11:‬‬ ‫َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َن تَ ُكػ َن ُج ْسَم ًة ُم ْعتَ ِخ َ َ‬ ‫• أْ‬
‫َّللاُ ِم َغ التَّْق َػػ‪،‬‬
‫َزَّكى َنْف َد ُو)‪َ ،‬واتََّب َع َما أَْل َي َس ُو َّ‬ ‫َؼ (أَْفَم َح َم ْغ‬ ‫لِسَشاسَب ِة ِذ ْك ِخ ِإْليا ِم اْلُفج ِ َّ‬
‫ػر َوالتْق َػػ‪ ،‬أ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫اإلرش ِاد ِ‬
‫اإلَل ِي ِي‪.‬‬ ‫اك و ِ‬ ‫اإلدر ِ‬ ‫األَمخي ِغ ِب ِ‬ ‫َن أُْل ِي َع التَّ ْسِي َيد َب ْي َغ‬
‫ػر َب ْع َج أ ْ‬ ‫اب َم ِغ ْ‬
‫ْ َْْ ْ ْ َ َ ْ ْ َ ْ ّ‬ ‫اختَ َار اْلُف ُج َ‬ ‫َو َخ َ‬

‫‪ .1‬الذسذ‪ 9 :‬إلى ‪.10‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.370/30 ،‬‬

‫‪34‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .4‬سؽرة العمق‪:‬‬
‫ـ ـ ﴿اق أخ باسػ ربغ َّالحي خمق خمق اإل ندان مؼ ام ٍق اق أخ ورُّبغ األ كخُم َّالحي اَّمػ بالقمػ اَّمػ‬
‫اإل ندان ما لػ يعمػ﴾‪.1‬‬
‫ِ‬
‫تصخق صاحب التّفديخ في ىحه اآليات إلى َق ْػلو تعالى (اق أخ ب ْ‬
‫اس ِع َرِّب َظ)‪ ،‬ورأػ في‬ ‫ّ‬
‫(الباء) ُو ُجػىا ىي‪:2‬‬
‫َؼ (ُق ْل‪:‬‬ ‫أََّو ُل اْلسْق ُخ ِ‬
‫وء‪ ،‬أ ْ‬ ‫َ‬ ‫اح َك َال ٍم َب ْع َج ُج ْسَم ِة ا ْق َ ْأخ َو ُى َػ‬ ‫ِ‬
‫َن َي ُكػ َن ا ْفتتَ َ‬
‫• أ َّوُليا‪ :‬اْلب ِ ِ ِ ِ‬
‫اء لال ْست َع َانة‪ :‬أ ْ‬
‫َُ‬
‫ِبـ ـ ـ ا ْق َ ْأخ الثَّ ِاني‪َ ،‬ؼَي ُكػ ُن‬ ‫َن َيتَ َعَّم َق‬ ‫ِ‬ ‫ٍ ِ‬ ‫َّللاِ)‪َ ،‬ؼيج ُ ُّ‬
‫ػز أ ْ‬ ‫غ َوَي ُج ُ‬ ‫ػز تَ َعمُق ُو ِب َس ْح ُحوف تَْقج ُيخهُ‪ْ :‬ابتَج ْ‬ ‫َُ‬ ‫اس ِع َّ‬
‫ب ْ‬
‫ِ‬

‫َّللاِ‪ .‬وباء االستعانة ىي" الجاخمة عمى السدتعان بو ـ‬

‫اس ِع َّ‬ ‫تَْق ِجيس ُو َعَمى م ْعسػلِ ِو لِ ِال ْىِتسا ِم ِب َذأ ِ‬
‫ْن ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ُ‬
‫أؼ الػاسصة التي بيا حرل الفعل نحػ (كتب بالقمع وبخيت القمع بالدكيغ)"‪.3‬‬
‫يخ ا ْق َ ْأخ الثَّ ِاني ُمَق َّج ًما‬
‫ض ِس ِ‬ ‫الثاني‪ :‬اْلباء لِْمسراحب ِة‪ :‬وي ُكػن اْلسجخور ِفي مػ ِ‬
‫ض ِع اْلح ِ ِ‬ ‫• َّ‬
‫ال م ْغ َ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫َ ُ ُ َ ََ ََ َ َ ْ ُ ُ‬
‫(اس َع َرِّب َظ)‪ .‬وباء‬ ‫َؼ ا ْق ْأخ ما سيػحى ِإَليظ م ِ ِ‬
‫اص‪ ،‬أ ِ َ َ َ ُ َ‬ ‫اممِ ِو لِ ِال ْخِتر ِ‬
‫عَمى ع ِ‬
‫اءتَ َظ ْ‬‫راحًبا ق َخ َ‬‫َْ َُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫السراحبة ىي" بسعشى مع نحػ ‪(:‬بعتُ َظ الفخس بدخجو)"‪.4‬‬
‫ِ‬ ‫َّ‬
‫َؼ‬ ‫(عَمى)‪َ ،‬كَق ْػلِو تَ َعاَلى‪﴿ :‬مؼ إن تأمش ُو بقشطار ٍ﴾(آل َ‬
‫عسخان‪ ،)75‬أ ْ‬ ‫اء ِب َس ْعَشى َ‬ ‫• الثال ُث‪ :‬اْلَب ُ‬
‫ِ ِِ‬ ‫صٍ‬ ‫َعَمى ِق ْش َ‬
‫اس ِع‬
‫ك َعَمى ْ‬
‫اء َ‬ ‫َؼ أ َّ‬
‫َن اْل َسَم َظ َج َ‬ ‫اس ِع َرِّب َظ)‪ ،‬أ ْ‬
‫َؼ َعَمى إ ْذنو‪ ،‬أ ْ‬ ‫ار‪َ .‬واْل َس ْعَشى‪( :‬ا ْق َ ْأخ َعَمى ْ‬
‫َؼ ُم ْخَس ًال ِم ْغ َرِّب َظ‪.‬‬‫َرِّب َظ‪ ،‬أ ْ‬
‫وجييغ‪:5‬‬
‫ْ‬ ‫فقج رأػ فييا‬ ‫أما ُج ْسَم ُة (خمق اإل ندان مؼ ام ٍق)‪ْ ،‬‬ ‫ّ‬
‫ر ٍل ِم ْغ ُم ْج َس ٍل‪ِ ،‬إ ْن َل ْع ُيَق َّج ْر َل ُو‬ ‫ػز أَن تَ ُكػ َن بج ًال ِمغ جسَم ِة َّ‬
‫(ال ِحؼ َخَم َق) َب َج َل ُمَف َّ‬ ‫ْ ُْ‬ ‫ََ‬ ‫• َي ُج ُ ْ‬
‫ام ِة‬ ‫ال ْابِت َج ِِ‬
‫اء إل َق َ‬ ‫ً‬
‫يو ِإجس ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ش ِخ ِ ِ‬
‫يق ْاإل ْب َجال ىشا ؼ ْ َ‬ ‫ام‪ ،‬و َ ُ‬ ‫ػل َع ّّ‬ ‫ِ‬
‫س ِإ ْن ُق ّج َر َل ُو َمْف ُع ٌ‬ ‫ػل‪ ،‬أَو َب َج َل َب ْع ٍ‬
‫َمْف ُع ٌ ْ‬

‫‪ .1‬العمق‪ 1:‬إلى ‪.5‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.436/30 ،‬‬
‫‪ .3‬الذيخ مرصفى الغالييشي‪ ،‬جامع الجروس‪ ،‬السكتبة العرخية‪ ،‬بيخوت‪ ،‬ج‪1912 ،3‬م‪ ،‬ص ‪. 169‬‬
‫‪ .4‬السخجع نفدو‪ ،‬ص ‪.170‬‬
‫‪ .5‬التحخيخ والتشػيخ‪.437/30 ،‬‬

‫‪35‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫زار لِ َّمجلِ ِ‬
‫يل َم َع‬ ‫ِْ ِ‬
‫اإل ْج َسال ِإ ْح َ ٌ‬ ‫ات ُكِّم َيا ِإَل ْي ِو تَ َعاَلى‪َ .‬ف ِفي‬ ‫ار اْلسخُمػَق ِ‬ ‫ِ‬
‫اال ْست ْج َال ِل َعَمى ا ْفتَق ِ َ ْ‬
‫ِ ِ‬

‫يل‪.‬‬‫الجلِ ِ‬ ‫تَْق ِخ ِ‬
‫يخ َّ‬ ‫يل َب ْع َج َذلِ َظ لِ ِدَي َاد ِة‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ ِ َّ ِ‬
‫ار َم َع إ َف َادة الت ْعسيعِ‪ ،‬ثُ َّع َي ُكػ ُن التْفر ُ‬‫ِاال ْخِتر ِ‬
‫َ‬
‫ػل َد َّل َعَم ْي ِو َبَي ُان ُو‪،‬‬ ‫ِ‬
‫(خَم َق) ْاألََّول َمْف ُع ٌ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ َّ ِ‬
‫َن تَ ُكػ َن َبَي ًانا م َغ (الحؼ َخَم َق) ِإ َذا ُق ّج َر لِف ْع ِل َ‬ ‫ػز أ ْ‬
‫• َي ُج ُ‬
‫ان ِم ْغ َعَم ٍق)‪.‬‬ ‫َؼَي ُكػ ُن تَْق ِجيخ اْل َك َالمِ‪( :‬ا ْق ْأخ ِباس ِع رِّب َظ َّال ِحؼ َخَمق ِْ‬
‫اإل ْن َد َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫ُ‬
‫أما عجم ِذ ْك ِخ مْفع ٍ ِ‬
‫فقج رأػ ؼيو ابغ عاشػر‪:1‬‬ ‫(خَم َق)‪ْ ،‬‬ ‫ػل لِف ْع ِل َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ّ َ‬
‫َؼ َّال ِحؼ ُى َػ اْل َخالِ ُق‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬
‫َن َي ُكػ َن لتَْش ِديل اْلف ْعل َم ْش ِدَل َة الال ِزمِ‪ ،‬أ ْ‬
‫ػز أ ْ‬‫• ّأنو َي ُج ُ‬
‫َن َي ُكػ َن تَْق ِجيخه‪َّ :‬ال ِحؼ َخَمق ِْ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬
‫اإل ْن َدا َن‬ ‫َ‬ ‫ُُ‬ ‫َؼ َخَم َق ُك َّل اْل َس ْخُمػَقات‪َ ،‬وأ ْ‬ ‫َن َي ُكػ َن إل َرَادة اْل ُع ُسػمِ‪ ،‬أ ْ‬
‫• أْ‬
‫دان‪.‬‬ ‫ا ْعِتس ًادا َعَمى ما َي ِخُد َب ْع َجه ِم ْغ َقػِل ِو َخَمق ِْ‬
‫اإل ْن َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.437/30 ،‬‬

‫‪36‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .5‬سؽرة العاديات‪:‬‬
‫صب ًحا فأثخن بو نق ًعا فؽسطؼ بو جس ًعا﴾‪.1‬‬ ‫ـ ـ ﴿ والعاديات ضب ًحا فال ُسؽريات قج ًحا فال ُسغيخات ُ‬
‫ػز فييا‪:‬‬
‫وردت مشرػبة‪َ ،‬ؼَي ُج ُ‬
‫ْ‬ ‫(ضب ًحا) التي‬
‫ْ‬ ‫تصخق ابغ عاشػر في ىحه اآليات إلى‬ ‫ّ‬
‫يغ اْل َع ْج ِو‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬ ‫يات ِإ َذا أ ُِر َيج ِب ِو َّ‬
‫الر ْػ ُت الحؼ َيتََخَّد ُد في َج ْػِف َيا ح َ‬
‫اال ِمغ اْل ِ‬
‫عاد ِ‬
‫َن تُ ْج َع َل َح ً َ‬‫• أْ‬
‫احل اْل َح ِّج‪َ ،‬فاْلَق َد ُع ِب َيا‬ ‫• أَو يجعل مبِيًشا لَِشػِع اْلع ْج ِو ِإ َذا َكان أَصمُو‪ :‬ضبحا‪ .‬وقج أ ْقدع بخو ِ‬
‫ََ‬ ‫َ ْ ُ َ ًْ َ‬ ‫ْ ُ ْ َ ُ ُ َّ ْ َ‬
‫َن َما ُيْق َد ُع َعَم ْي ِو ِب َيا ُم َحَّق ٌق‪،‬‬ ‫الد ِ‬
‫امعػ َن أ َّ‬ ‫اس ِظ اْل َح ِّج‪ .‬حتى يػقغ َّ‬ ‫يسيا ِبسا تُ ِعيغ ِب ِو عَمى مش ِ‬
‫َ ََ‬ ‫ُ‬
‫ِ ِ ِ‬
‫لتَ ْعط َ َ‬
‫ِِ‬ ‫طس ٌة ِع ْشج اْلج ِس ِ ِ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬
‫يغ‪.2‬‬
‫يغ َواْل ُس ْدمس َ‬‫يع م َغ اْل ُس ْذ ِخِك َ‬ ‫َ َ‬ ‫َفي َي ُم َع َ‬
‫ض ِم ْغ‬
‫اْل ُػَب َار ِم َغ ْاأل َْر ِ‬ ‫َص َع ْج َن‬
‫فدخىا‪ ،‬بسعشى أ ْ‬
‫أن ّ‬ ‫ؼبعج ْ‬ ‫أما آية ﴿فأثخن بو نق ًعا﴾‪ْ ،‬‬ ‫ّ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ػز فييا‬‫ِفي (ِبو)‪َ ،‬ي ُج ُ‬ ‫أن (اْلَباء)‬ ‫اجةُ‪َ ،‬و َّ‬
‫الشْق ُع‪ :‬اْل ُػَب ُار‪ ،‬رأػ ّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ش َّجة َع ْج ِوى َّغ‪َ ،‬و ْاإلثَ َارةُ‪ْ :‬اإل َى َ‬
‫وجيان‪:3‬‬
‫الز ِسيخ اْلسجخور ع ِائج ِإَلى اْلعج ِو اْلسأْخػِذ ِمغ اْل ِ‬
‫عاد ِ‬
‫يات‪ .‬والباء‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َْ‬ ‫َن تَ ُكػ َن َسَبِبَّي ًة‪َ ،‬و َّ ُ َ ْ ُ ُ َ ٌ‬
‫• أْ‬
‫الدببية ىي "الجاخمة عمى سبب الفعل و عمتو التي مغ أجميا حرل ‪،‬نحػ‪( :‬مات بالجػع)"‪.4‬‬ ‫ّ‬
‫َؼ أَثَ ْخَن ِفي َذلِ َظ اْل َػْق ِت َو ُى َػ َوْق ُت‬
‫(ص ْبحاً)‪ ،‬أ ْ‬
‫ِ ِ‬ ‫ضخِؼَّي ًة‪ ،‬و َّ ِ‬
‫الزس ُيخ َعائج إَلى ُ‬ ‫َ‬ ‫أن تكػن َ ْ‬
‫• ْ‬
‫ِإ َغ َارِت َيا‪.‬‬
‫ص َغ)‪َ ،‬و ُى َػ‬
‫(و َس ْ‬
‫و(ج ْسعاً) في اآلية﴿ فؽسطؼ بو جس ًعا﴾ أعخبيا ابغ عاشػر َمْف ُعػال‪ ،‬لمفعل َ‬ ‫َ‬
‫اس‪ ،‬أَؼ ِ‬
‫ص ْخَن ِفي وسط اْلَق ْػم السغدويغ‪.5‬‬ ‫الش ِ ْ‬ ‫اع ِة َّ‬ ‫ِ‬
‫اس ٌع ل َج َس َ‬
‫ْ‬

‫‪ .1‬العاديات‪1:‬إلى‪.5‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.499/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.501/30 ،‬‬
‫‪ .4‬الذيخ مرصفى الغالييشي‪ ،‬جامع الجروس العخبية‪ ،‬ص ‪.169‬‬
‫‪ .5‬التحخيخ والتشػيخ‪.501/30 ،‬‬

‫‪37‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .6‬سؽرة القاراة‪:‬‬
‫ـ ـ ﴿القارا ُة ما القارا ُة وما أدراك ما القاراةُ﴾‬
‫قجم ابغ عاشػر احتساليغ إلعخاب‬‫السػجو لسعاني اآلية‪ ،‬فقج ّ‬
‫ّ‬ ‫لسا كان اإلعخاب ىػ‬‫ّ‬
‫يقجم معشى يختمف عغ اآلخخ‪ ،‬وىسا‪:1‬‬
‫وكل إعخاب ّ‬
‫(القارعة األولى) في اآلية‪ّ ،‬‬
‫اك ُم ْشتَ َيى ْاآلَي ِة‪.‬‬
‫قارَع ُة) َخبخه َويكػن ُىَش َ‬ ‫األول‪ :‬مبتجأ م ْخُفػعا‪ ،‬و(ما اْل ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِّ‬
‫ارَعةُ َق ِخ َيبةٌ)‪،‬‬ ‫َى ِل اْل ُكػَفة‪ ،‬خبخه مححوف‪ّ ،‬‬
‫وتقجر( اْلَق ِ‬ ‫الثاني‪ُ :‬م ْدتَقمة ِبَشْفد ِيا‪َ ،‬و ُع َّجت َآي ًة ع ْش َج أ ْ‬
‫اسِت ْئَشا ًفا لِمتَّ ْي ِػي ِل‪.‬‬ ‫ارَع ُة)‪َ ،‬وتَ ُكػ َن(ما اْل ِ‬
‫قارَع ُة) ْ‬ ‫َ‬
‫وف مثل( أَتَ ِت اْلَق ِ‬ ‫ِ‬
‫أ َْو ُيَق َّج َر ف ْع ٌل َم ْح ُح ٌ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪. 510 ،509/30 ،‬‬

‫‪38‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .7‬سؽرة اإلخالص‪:‬‬
‫الرس ُج لػ يمج ولػ ُيؽلج ولػ ي ُكؼ ل ُو ُك ُف ًؽا أحٌج﴾‪.‬‬
‫َّللا َّ‬
‫َّللا أحٌج َّ ُ‬
‫ـ ـ ـ ﴿ ُقل ُىؽ َّ ُ‬
‫• (لػ يمج)‪:‬‬
‫قجم ابغ عاشػر ليحه الجسمة ثالثة ْأوجو لإلعخاب‪:‬‬ ‫ّ‬
‫الر َس ُج)‪.‬‬ ‫اس ِع اْل َج َالَل ِة ِم ْغ َق ْػلِ ِو‪َّ :‬‬
‫(َّللاُ َّ‬ ‫ان َع ِغ ْ‬
‫أ‪ُ .‬ج ْسَم ُة َخَبٌخ ثَ ٍ‬
‫ال ِم َغ اْل ُس ْبتََجِأ (هللا)‪.‬‬
‫ب‪َ .‬ح ٌ‬
‫َن َيمِ َج‪،‬‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الر َس ُج)‪ِ ،‬أل َّ‬ ‫ال ِم ْغ ُج ْسَم ِة َّ‬ ‫اشِتس ٍ‬
‫ر َس ُج ِإَل ْيو َال َي ُكػ ُن م ْغ َحالو أ ْ‬ ‫َن َم ْغ ُي ْ‬ ‫(َّللاُ َّ‬ ‫ج‪َ .‬ب َج ُل ْ َ‬
‫امة شؤون اْل َػالِ ِج َوتََج ُار ِك َع ْج ِِده‪.1...‬‬ ‫شَمب اْلػَل ِج لَِق ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِأل َّ‬
‫رج اال ْست َع َانة بو في إ َق َ‬ ‫ْ‬ ‫َن َ َ َ‬
‫َؼ وَلع َيمِ ْجهُ َغ ْي ُخهُ‪ ،‬و ِىي ِبس ْش ِدَل ِة ِاال ْحِت َخ ِ‬
‫اس‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ َ‬ ‫• (لػ ُيؽلج)‪ُ :‬ج ْسَمةُ معصػفة َعَمى ُج ْسَمة (َل ْع َيم ْج)‪ ،‬أ ْ َ ْ‬
‫َى ُّع ِإ ْذ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫س ِّجا لِتَ ْج ِػ ِ‬
‫ف َنْف ُي اْل َػَلج ِبَشْف ِي اْل َػالج‪َ .‬وإَِّن َسا ُق ّج َم َنْف ُي اْل َػَلج‪ ،‬ألََّن ُو أ َ‬‫َن َي ُكػ َن َل ُو َوالٌج‪َ ،‬فأ ُْرِد َ‬ ‫يد أ ْ‬ ‫َ‬
‫َّللاِ َوالِ ًجا‪.2‬‬
‫َّللاِ تَ َعاَلى َوَل ْع َي ْش ُد ُبػا ِإَلى َّ‬
‫الز َالَل ِة اْل َػَل َج ِإَلى َّ‬
‫َى ُل َّ‬
‫َق ْج َن َد َب أ ْ‬
‫• (ولػ ي ُكؼ ل ُو ُك ُف ًؽا أحٌج)‪:‬‬
‫أع َخ َب ابغ عاشػر (الػاو) كاآلتي‪:3‬‬ ‫ْ‬
‫جازؼ ِإ َّال اْل َكُفػر﴾‪َ .4‬فِإَّن َيا تحييل‬
‫﴿و َى ْل ُن ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أ‪ِ ِ .‬‬
‫اعت َخاضيَّة‪َ ،‬وى َي َو ُاو اْل َحال‪َ ،‬كاْل َػاو في َق ْػلو تَ َعاَلى‪َ :‬‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫شاىػ بسا كفُخوا﴾‪.5‬‬ ‫لِ ُج ْسَمة ﴿ذلغ جدي ُ‬
‫ف ُم َخاَلَفِت ِو‬
‫اشَف ًة‪َ ،‬ؼي ُكػ َن اْلسْقرػد ِمغ اْلجسَم ِة ِإ ْثبات وص ِ‬
‫َ ُ ُ َ ُْ َ َ َ ْ‬ ‫َ‬
‫اشَفة‪ِ ،‬إن ج ِعَم ِت اْلػاو ْاألُوَلى ع ِ‬
‫َ‬ ‫َُ‬ ‫ْ ُ‬
‫ب‪ .‬ع ِ‬
‫َ‬
‫اح ُع‪.‬‬ ‫تَعاَلى لِْمحػ ِاد ِث وتَ ُكػن استفادة معشى التحييل تَبعا لِْمسعشى‪ ،‬و ُّ ِ‬
‫الش َكت َال تَتََد َ‬ ‫ًَ َ َْ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.618/30 ،‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.618/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.620/30 ،‬‬
‫‪ .4‬سبأ‪.17 :‬‬
‫‪ .5‬سبأ‪.17 :‬‬

‫‪41‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫رابعا‪ :‬ترحيح السفاهيػ الشحؽية‪:‬‬

‫ضَّي ًة َف ْاد ُخمِي ِفي ِعَب ِادؼ َو ْاد ُخمِي‬
‫اضي ًة مخ ِ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬
‫ص َسئَّش ُة ْارجعي ِإَلى َرّبِظ َر َ َ ْ‬
‫الشْفذ اْلس ْ ِ‬
‫ُ ُ‬
‫ـ ـ ـ ﴿ َيا أَيَّتُ َيا َّ‬
‫جَّشِتي﴾‪ .1‬اعتبخ ابغ عاشػر أن (اْلس ْ ِ‬
‫لمشفذ‪ ،‬وحاول ترحيح مفيػم‪ ،‬تفاديا لاللتباس‪،‬‬ ‫ص َسئَّش ُة) ّ‬ ‫ّ ُ‬ ‫َ‬
‫ص َسِئَّش ُة‪:2‬‬ ‫ف َّ‬
‫الشْفذ باـْم ُس ْ‬ ‫صَ‬ ‫أن َو ْ‬ ‫فخأػ ّ‬
‫ف َّال ِحؼ ُي َسِّي ُدُى ْع َع َّس ْغ‬ ‫شِبيغ ِباْلػص ِ‬
‫يد اْل ُس َخا َ َ َ ْ‬ ‫َؼ لِتَ ْسِي ِ‬ ‫ر ِ‬
‫يز‪ ،‬أ ْ‬
‫يف‪ ،‬وَال لِمتَّ ْخ ِ‬
‫َ‬
‫أ‪َ .‬ليذ وصًفا لِمتَّع ِخ ِ‬
‫ْ‬ ‫َْ َ َ‬
‫ػل اْل َجَّش ِة ِألََّن ُي ْع َال َي ْع ِخُفػ َن أََّن ُي ْع ُم ْص َسِئُّشػ َن ِإ َّال‬‫ونػ َن ِب ُج ُخ ِ‬
‫ش ُبػ َن اْل َس ْأ ُذ ُ‬ ‫اى ْع‪َ ،‬ؼَي ْع ِخُفػ َن أََّن ُي ُع اْل ُس َخا َ‬
‫َع َج ُ‬
‫اء اْل َخَب ِخ‪َ .‬وتَْب ِذ ُيخ‬ ‫اإليساء ِإَلى وج ِو ِبش ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َْ َ‬ ‫اء َو ْ َ ُ‬ ‫ف ُم َخٌاد بو الثَش ُ‬ ‫صُ‬ ‫َب ْع َج ْاإل ْذ ِن َل ُي ْع ب ُج ُخػل اْل َجَّشة‪َ ،‬فاْل َػ ْ‬
‫صاب ِإَلي ِيع ِبأََّنيع م ْصسِئُّشػن ِ‬
‫آم ُشػ َن‪.‬‬ ‫َم ْغ ُو ِّج َو اْل ِخ َ ُ ْ ْ ُ ْ ُ َ َ‬
‫اما ِفي ُقُمػبِ ِي ْع َي ْع ِخُفػ َن ِب ِو أََّن ُي ْع‬ ‫َن َي ْجعل َّ ِ‬
‫َّللاُ إْل َي ً‬
‫ر ِ ِ‬
‫يز بأ ْ َ َ‬
‫يف أ َِو التَّ ْخ ِ‬
‫ػز أَن ي ُكػ َن لِمتَّع ِخ ِ‬
‫ْ‬ ‫ب‪َ .‬وَي ُج ُ ْ َ‬
‫ُم ْص َسِئُّشػ َن‪.‬‬

‫‪ .1‬الفجخ‪ 27 :‬إلى ‪.30‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.343/30 ،‬‬

‫‪40‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬

‫خامدا‪ :‬إاخاب السفخدات والجسل لتؽضيح السعشى‪:‬‬

‫‪ .1‬سؽرة العمق‪:‬‬
‫ـ ـ ﴿ك َّال لئؼ لػ يشتو لشدف ًعا ب َّ‬
‫الشاصية ناصي ٍة كاذب ٍة خاطئ ٍة﴾‪.1‬‬
‫صخق ابغ عاشػر في ىحيغ اآليتيغ مغ سػرة (العمق) إلى إعخاب الكمسات اآلتية‪:2‬‬ ‫ت ّ‬
‫وف‬ ‫شَئ ٌة لِْم ِقدعِ‪ ،‬وجسَم ُة «َلشدَفعغ» جػاب اْلَقدعِ‪ ،‬وجػاب َّ ِ‬ ‫الال ُم ُم َػ ِّ‬
‫• (لشدفعا)‪َّ :‬‬
‫الذ ْخط َم ْح ُح ٌ‬ ‫َ ْ َ ْ ََ ُ َ َ ََ ُ‬ ‫ْ َ ُْ‬ ‫ً‬
‫الذ ِج ُيج ِب َج ْح ٍب‪.‬‬
‫س َّ‬ ‫ِ‬
‫الدْف ُع‪ :‬اْل َؿ ْب ُ‬
‫اب اْلَق َدعِ‪َ .‬و َّ‬ ‫َد َّل َعَم ْيو َج َػ ُ‬
‫(الشؽ ُن)‪ُ :‬نػ ُن التَّْػ ِك ِيج اْل َخ ِؽ َيف ِة َّالِتي َي ْكثُُخ ُد ُخػُل َيا ِفي اْلَق َد ِع اْل ُس ْثَب ِت‪َ ،‬و ُكِتَب ْت ِفي‬ ‫• ُّ‬
‫ص ِق‬ ‫اع ِاة ُّ‬
‫الش ْ‬ ‫اخ َخ اْل َكمِ ِع أ ْ‬
‫َكثَ ُخ َما تُْخَس ُع َعَمى ُم َخ َ‬
‫َن أَو ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ص ِق َل َيا في اْل َػْقف‪ ،‬أل َّ َ‬ ‫ف أَلًِفا َرْعًيا لِ ُّمش ْ‬‫اْلسرح ِ‬
‫ُْ َ‬
‫ِفي اْلػْق ِ‬
‫ف‪.‬‬ ‫َ‬
‫اصَي ِة َّال ِحؼ َي ْش َيى َع ْب ًجا ِإ َذا‬
‫اصيِت ِو‪ ،‬أَؼ ن ِ‬
‫ْ َ‬
‫ِ‬
‫َؼ ِبَش َ‬ ‫يخِّؼ‪ ،‬أ ْ‬ ‫اصَي ِة» لِْم َع ْي ِج التَّْق ِج ِ‬
‫الش ِ‬
‫يف ِفي « َّ‬
‫التعخ ُ‬ ‫• َّ‬
‫اف ِإَل ْي ِو‪َ .‬و ِىي تَ ْد ِسَي ٌة‬‫الالم ِىي َّالِتي يد ِسييا نحاة اْل ُكػَف ِة ِعػضا ع ِغ اْلسز ِ‬
‫َُ‬ ‫َ ً َ‬ ‫َُ ّ َ ُ َ ُ‬ ‫صَّمى‪ .‬وى ِحِه َّ‬
‫ََ‬ ‫َ‬
‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫ػل َّ‬
‫الالمِ‪.‬‬ ‫حدَش ٌة وِإ ْن أَباىا اْلبر ِخيُّػ َن َفَق َّجروا ِفي مَثمِ ِو متَعِّمًقا لِس ْج ُخ ِ‬
‫َ َُ َ‬ ‫ُ‬ ‫ََ َ َ َ َ ْ‬
‫اصَي ٍة َك ِاذَب ٍة‬
‫ذن ِ‬ ‫ذ‪ ،‬أ ِ ِ‬
‫َؼ ى َي م ْغ ِج ْش ِ َ‬ ‫اصي ِة وتَْش ِكيخَىا ِال ْعِتب ِ ِ‬
‫ار اْلج ْش ِ ْ‬ ‫َ‬ ‫الش َ َ ُ‬
‫• (ناصي ٍة)‪ :‬بجل ِمغ َّ ِ‬
‫ََ ٌ َ‬
‫اشَئ ٍة‪.‬‬
‫خ ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ف‬
‫صُ‬‫َؼ َذ ْنًبا‪َ ،‬وَو ْ‬
‫اس ُع َفاعل مغ خصىء م ْغ َباب َعم َع‪ ،‬إ َذا َف َع َل َخص َيئ ًة‪ ،‬أ ْ‬ ‫• (خاطئ ٍة)‪ْ :‬‬
‫اشَئ ِة َم َج ٌاز َعْقمِ ّّي‪.‬‬
‫اصي ِة ِباْل َك ِاذب ِة واْلخ ِ‬
‫َ َ َ‬
‫َّ ِ‬
‫الش َ‬

‫‪ .1‬العمق‪15 :‬إلى ‪.16‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.450/30 ،‬‬

‫‪41‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .2‬سؽرة القجر‪:‬‬
‫وح فييا بإذن ربيػ مؼ ُكل أم ٍخ سال ٌم ىي ح َّتى مطمع الفجخ﴾‪.1‬‬ ‫ـ ـ ـ ﴿ تش َّد ُل السال ئك ُة و ُّ‬
‫الخ ُ‬
‫ر َج ٍر‪َ ،‬م ْعَشاهُ َّ‬
‫الد َال َمةُ‪ ،‬كسا في َقػلو‬ ‫ِ‬
‫اس ُع َم ْ‬
‫ر َجٌر أَو ْ‬
‫(الد َالم) َم ْ‬
‫أن َّ‬‫رأػ ابغ عاشػر ّ‬
‫[األ َْنِبَياء‪ .]69 :‬وجاءت نكخًة‬ ‫نار ُكؽني نبخداً وسالماً امى إنبخاهيػ﴾ ْ‬ ‫تَ َعاَلى‪ُ ﴿ :‬قمشا يا ُ‬
‫ر َجر‪.2‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ َّ ِ ِ َّ‬ ‫ِ‬
‫لِمتَّ ْعطيعِ‪َ .‬وأ ْ‬
‫(س َال ٌم) لْم ُسَبال َغة‪ ،‬ألََّن ُو إ ْخَب ٌار باْل َس ْ‬
‫َخَب َخ َعغ المْيَمة بأَن َيا َ‬
‫أن اإلخبار‬ ‫ِ‬
‫بأنيا مرجر أو اسع مرخ‪ ،‬وسبب مجيئيا نكخًة‪ ،‬و ّ‬ ‫فدخ (سالم) ّ‬ ‫فقج ّ‬
‫وىكحا‪ْ ،‬‬
‫فت بو ليمة القجر (سالم ىي)‪.‬‬ ‫ِ‬
‫بالسرجر يفيج السبالغة‪ ،‬وىػ ما ُوص ْ‬
‫(ىي)‪،‬إل َف َاد ِة‬
‫ِِ‬ ‫مقجم عمى اْل ُس ْدَش ِج ِإَل ْي ِو‬ ‫مدشج ّ‬ ‫فأورد فييا ّأنيا ْ‬ ‫تصخق إلى تخكيبيا‪ْ ،‬‬ ‫وقج ّ‬
‫ر ُخ‪.‬‬ ‫ِ ِ َّ‬ ‫ِاال ْخِتر ِ‬
‫يدسى في البالغة اْلَق ْ‬ ‫(ما ى َي إال َس َال ٌم)‪ .‬وىػ ما ّ‬ ‫َؼ َ‬ ‫اص‪ ،‬أ ْ‬ ‫َ‬
‫ر َج ِر ْاأل َْم ُخ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫َن ُيخاد بـ ـ ـ (سالم ىي) ِْ‬
‫َن ُي َخَاد باْل َس ْ‬
‫ػز أ ْ‬ ‫ط‪َ ،‬وَي ُج ُ‬ ‫اإل ْخَب ُار َفَق ْ‬ ‫ػز أ ْ َ‬ ‫وي ُج ُ‬
‫َ‬
‫رِب ِو ِإَلى َّ‬
‫الخْف ِع لِ ُي ِف َيج التَّ َس ُّك َغ‪.‬‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫ر َج ُر َب َج ٌل م َغ اْلف ْعل َو َع َج َل َع ْغ َن ْ‬
‫والتَّْق ِجيخ‪ِ :‬‬
‫(سم ُسػا َس َال ًما)‪َ .‬فاْل َس ْ‬
‫ُ َ‬ ‫َ‬
‫ام‪.3‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫رَ‬‫اع َوَال خ َ‬
‫َؼ َال ن َد َ‬
‫ػىا َس َال ًما َب ْيَش ُك ْع‪ ،‬أ ْ‬‫اج َعُم َ‬‫َواْل َس ْعَشى‪ْ :‬‬
‫ال اْل َغ َاي ِة‪،‬‬ ‫ف (حتَّى) ِِإل ْد َخ ِ‬
‫َ‬
‫ىحا بست يخز (سالم)‪ ،‬ومغ جية أخخػ‪ ،‬فقج جاء ِبحخ ِ‬
‫َْ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬
‫المْيَم ِة‪ ،‬لَِئ َّال‬
‫صَم ِع اْلَفج ِخ‪ ،‬فتكػن ص َالة اْلَفج ِخ و ِاقع ًة ِفي ِتْمظ َّ‬
‫َ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َن َلْيَم َة اْلَق ْج ِر تَ ْستَُّج َب ْع َج َم ْ‬ ‫لَِبَي ِ‬
‫ان أ َّ‬
‫آخ ِخ ج ْدٍء ِمغ َّ‬
‫المْي ِل‪ .4‬فالحخف (حتى) يفيج انتياء الغاية‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُيتََػى ََّع أَ َّن ِن َي َايتَ َيا َكِش َي َاي ِة اْل ِف ْ‬
‫ص ِخ ِب ِ‬

‫ويذتخط في مجخورىا أن يكػن آخخ أو مترال باآلخخ نحػ ‪:‬سشقاتل حتى آخخ رجا فيشا‪.5‬‬

‫‪ .1‬القجر‪ 4 :‬إلى ‪.5‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.465/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.466/30 ،‬‬
‫‪ .4‬التحخيخ والتشػيخ‪.466/30 ،‬‬
‫‪ .5‬محسػد حدشي مغالدة‪ ،‬الشحػ الذافي‪ ،‬ص ‪.354‬‬

‫‪42‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .3‬سؽرة البيشة‪:‬‬
‫ـ ـ ـ ﴿ إ َّن َّالحيؼ كفُخوا مؼ أىل الكتاب وال ُسذخكيؼ في نار جيَّشػ خالجيؼ فييا أُولئغ ُىػ وُّخ‬
‫البخَّية﴾‪.1‬‬
‫حػي َة اآلتية‪:2‬‬‫الش ّ‬‫السدائل ّ‬
‫َ‬ ‫ْأورد صاحب (التحخيخ والتشػيخ) في تفديخ ىحه اآلية‬
‫اء ِباْل ُح ْك ِع اْل َػ ِارِد‬ ‫اإلشارِة (أُولئغ) بيغ اس ِع ِإ َّن وخب ِخىا‪ ،‬لِمتَّشِب ِ‬
‫يو َعَمى أََّن ُيع أ ْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َحخَي ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ ََ َ‬ ‫َْ َ ْ‬ ‫• أُْقح َع ْ‬
‫اس ُع ْ َ َ‬
‫اف َّالِتي َقْبل اس ِع ِْ‬
‫اإل َش َارِة‪.‬‬ ‫اإل َشارِة ِمغ أَج ِل ْاألَوص ِ‬
‫اس ِع ِْ َ ْ ْ‬
‫َ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َب ْع َج ْ‬
‫اص ِيع ِب َك ْػِن ِيع َش َّخ اْلَب ِخ َيئ ِة َال ُي َذ ِ‬
‫ارُك ُي ْع ِفي َذلِ َظ‬ ‫اخِتر ِ‬ ‫ِِ ِ‬ ‫ض ِس ِ‬
‫يخ اْلَف ِ‬ ‫• تَ ْػِسي ُ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫رل (ىع)‪ ،‬إل َف َادة ْ َ‬
‫ْ‬ ‫ط َ‬
‫يعخف عمساء الشحػ ضسيخ الفرل بقػليع‪ ":‬ىػ نػع مغ ضسائخ الخفع‬ ‫أحج ِم ْغ أ ْ ِ‬
‫َىل اْل ُكْفخ‪ّ .‬‬ ‫ٌ‬
‫السشفرمة ‪،‬لكغ تدسيتو فرال ال يخجع إلى ىحا الدبب‪ ،‬و إنسا ىػ لدنو بفرل بيغ الخبخ و‬
‫الرفة‪ ،‬أؼ (يحدع) األمخ فييسا"‪.3‬‬
‫فيع اآليات‪.‬‬ ‫يدخ ْ‬‫وىي مدائل تُعيشو عمى تػضيح السعشى‪ ،‬وتُ ّ‬
‫ـ ـ ـ ﴿ إ َّن َّالحيؼ آمُشؽا واسُمؽا َّ‬
‫الرالحات أُولئغ ُىػ خيُخ البخَّية جد ُاؤ ُىػ اشج ربيػ جَّش ُ‬
‫ات اج ٍن‬
‫ضؽا اش ُو ذلغ لسؼ خذي‬ ‫تجخي مؼ تحتيا األ ني ُار خالجيؼ فييا أنب ًجا رضي َّ ُ‬
‫َّللا اش ُيػ ور ُ‬
‫رَّب ُو﴾‪.4‬‬
‫استعان ابغ عاشػر في تفديخ اآليات وإضيار معانييا‪ ،‬بإعخاب الكمسات والجسل اآلتية‪:5‬‬
‫اس ِع ِإ َّن‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫يع َيا َخَبٌخ َع ِغ ْ‬
‫اس ُع ْاإل َش َارة (أُوَلئ َظ) َواْل ُج ْسَم ُة اْل ُس ْخَب ُخ ب َيا َع ْش ُو َجس ُ‬
‫• ْ‬
‫ُولئظ ىع خيخ اْلب ِخي ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َّة)‪.‬‬ ‫ات َع ْج ٍن‪ُ )...‬مَبِّيَش ٌة ل ُج ْسَمة(أ َ ُ ْ َ ْ ُ َ‬ ‫اؤ ُى ْع ع ْش َج َرّبِ ِي ْع َجَّش ُ‬
‫• ُج ْسَمةُ( َجد ُ‬

‫‪ .1‬البيشة‪.6 :‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.484/30 ،‬‬
‫‪ .3‬عبجه الخاجحي‪ ،‬التصبيق الشحػؼ‪ ،‬دار السعخفة الجامعية‪ ،‬اإلسكشجرية‪ ،‬ط‪ ،1998 ،2‬ص ‪.347‬‬
‫‪ .4‬البيشة‪ 7 :‬إلى ‪.8‬‬
‫‪ .5‬التحخيخ والتشػيخ‪.486 ،485/30 ،‬‬

‫‪43‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫ط ِع اْل َج َد ِاء‬ ‫ضخف وَقع اعِتخاضا بيغ (جداؤىع وبيغ جَّشات عج ٍن)‪ ،‬لِمتَّش ِػ ِ‬
‫يو ِب ِع َ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫• (ع ْش َج َرِّب ِي ْع) َ ْ ٌ َ َ ْ َ ً َ ْ َ َ ُ ُ ْ َ َ ْ َ َ ُ َ ْ‬
‫ِبأََّن ُو ُم َّج َخٌخ َل ُي ْع ِع ْش َج َرِّب ِي ْع تَ ْك ُخَم ًة َل ُي ْع‪.‬‬
‫اء ُى ْع‬
‫أن َج َد َ‬
‫ليبيغ ّ‬
‫امةُ‪ّ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫(ع ْج ٍن)‪ِِ ،‬إل َف َاد ِة أََّن َيا َم ْد َك ُش ُي ْع‪ِ ،‬أل َّ‬
‫َن اْل َع ْج َن ْاإل َق َ‬ ‫ات) ِإَلى َ‬
‫(جَّش ُ‬
‫• إضافة َ‬
‫اإل َق ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ُّ ِ‬ ‫ِ‬
‫ييا‪.‬‬‫امة ف َ‬ ‫أَ ْق َػػ م ْغ التََشدًه في اْل َجشات‪ ،‬بل ب ْ َ‬
‫ان ُم ْشتَ َيى ُح ْدِش َيا‪.‬‬ ‫صفة ل ـ ـ ـ (ْلجَّش ِ‬
‫ات)‪ِ ،‬لَبَي ِ‬ ‫َ‬ ‫• جسمة (تجخي مؼ تحتيا األ ن ُ‬
‫يار)‬
‫َّللاِ‬ ‫يخ خالِ ِجيغ‪ ،‬أَؼ َخالِ ِجيغ ُخمُػدا مَق ِ ِ‬ ‫ض ِس ِ‬ ‫ال ِم ْغ‬
‫ارًنا ل ِخ َ‬
‫ضى َّ‬ ‫ً ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َّللا اش ُيػ) َح ٌ‬ ‫• ُج ْسَمةُ(رضي َّ ُ‬
‫ام ِة‪.‬‬ ‫ِِ‬
‫ط ُع َم َخاتب اْل َك َخ َ‬
‫َع َ‬
‫َع ْش ُي ْع‪ ،‬وىػ أ ْ‬

‫‪44‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .4‬سؽرة الدلدلة‪:‬‬
‫ان ما ليا يؽمئ ٍح ُتحج ُث‬
‫ض أثقاليا وقال اإل ند ُ‬
‫ض زلداليا وأخخجت األر ُ‬
‫﴿إذا ُزلدلت األر ُ‬
‫اس أوت ًاتا لُيخوا أاسال ُيػ﴾‪.1‬‬ ‫أخبارىا بأ َّن رَّبغ أوحى ليا يؽمئ ٍح ير ُجُر َّ‬
‫الش ُ‬
‫تشاول ابغ عاشػر مدائل اإلعخاب اآلتية‪:2‬‬
‫الدم ِ‬ ‫حت ِب َ ِ َّ‬ ‫ِ‬
‫وردت‬
‫ْ‬ ‫ان (إذا) والجسمة بعجىا مزاف إليو‪ .‬وقج‬ ‫ط ْخف َ‬ ‫أن الدػرة أُْفتُت ْ‬ ‫• أشار إلى ّ‬
‫اس أ ْ ِ‬ ‫الش ِ‬ ‫ور َّ‬ ‫يت ص ُج ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َع َساَل ُي ْع‬
‫َشتَاتًا ل ُي َخْوا أ ْ‬ ‫ػد َل ْي َذ تَ ْػق َ ُ‬ ‫ر ُ‬ ‫شػيم ًة تَ ْذػيقا إَلى ُمتَ َعّم ِق الط ْخف؛ إذ اْل َسْق ُ‬
‫اء‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َبل ْاإل ْخَب ُار َع ْغ ُوُقػِع َذل َظ َو ُى َػ اْلَب ْع ُث‪ ،‬ثُ َّع اْل َج َد ُ‬
‫اس واْلَقْمَق ِ‬‫ِ‬ ‫(زْل َدَل)‪ ،‬و َّ‬ ‫• الفخق بيغ ِّ‬
‫ال‪.‬‬ ‫ر َج ٍر َكاْل َػ ْس َػ َ‬
‫اس ُع َم ْ‬ ‫ال) ُى َػ ْ‬ ‫(الدْل َد ُ‬ ‫َ‬ ‫ر َج ُر َ‬ ‫ال) َم ْ‬
‫(الدْل َد ُ‬
‫َّللاُ تَ َعاَلى‪.‬‬ ‫لمسجيػل‪ِ ،‬ألََّنو معمُػم َف ِ‬
‫اعمُ ُو َو ُى َػ َّ‬ ‫ِ‬ ‫(زْل ِدَل ِت) بِشي ِ‬
‫الف ْع ُل‬
‫ُ َْ ٌ‬ ‫ُ َ‬ ‫• ُ‬
‫ال‪.‬‬ ‫صَم ِق اْلس َؤِّك ِج لِ ِف ْعمِ ِو ِإ َش َارًة ِإَلى َى ْػ ِل َذلِ َظ ِّ‬
‫الدْل َد ِ‬ ‫ػل اْل ُس ْ‬ ‫(زْل ادَليا) مشرػبة عَمى اْلسْفع ِ‬
‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫• ِ‬
‫ُ‬
‫ض‪ِِ ،‬إل َف َاد ِة تَ َس ُّكِش ِو‬ ‫ض ِس ِ‬
‫يخ ْاأل َْر ِ‬ ‫(زْل ادَليا) ِإَلى َ‬ ‫يف ِ‬ ‫ِ‬
‫ض ِزْل َد ًاال‪ .‬وقج أُض َ‬
‫ِ‬
‫َفاْل َس ْعَشى‪ِ :‬إ َذا ُزْل ِدَلت ْاأل َْر ُ‬
‫رالِ ِو ِب َيا‪.‬‬ ‫ِمشيا وتَ َك ُّخِِره‪ ،‬حتَّى َكأََّنو ع ِخ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫ف بش ْدَبتو إَل ْي َيا ل َك ْث َخة اتّ َ‬ ‫ُ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ‬
‫اس َما َل َيا)‪ِ ،‬ألََّن ُو‬ ‫ال َّ‬
‫الش ُ‬ ‫(وَق َ‬ ‫ذ اْلس ِف ُيج لِ ِالسِت ْغ َخ ِ‬ ‫يف اْل ِج ْش ِ‬ ‫اإل ْندان تَ ْع ِخ ُ‬ ‫يف ِفي ِْ‬ ‫• التَّ ْع ِخ ُ‬
‫َؼ َ‬‫اق‪ ،‬أ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬
‫رِب ُخ َعَمى ِم ْثمِ ِو َّ‬
‫الر ُبػر‪.3‬‬ ‫َّ ِ‬
‫ال تَ َج َاوَز اْل َح َّج الحؼ َي ْ‬ ‫ِزْل َد ٌ‬
‫ٍِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫اعِتَب ِ‬ ‫ٍِ ِ‬
‫ر ُج ُر‬ ‫ار َما أ ُْبج َل م ْش َيا م ْغ َق ْػلِو‪َ :‬‬
‫(ي ْػ َمئح َي ْ‬ ‫بارىا) جسمة َج َػاب (ِإذا) ِب ْ‬ ‫َخ َ‬ ‫(ي ْػ َمئح تُ َح ّج ُث أ ْ‬
‫• َ‬
‫ام ُل ِفي‬ ‫َخبارىا) ىػ اْلع ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الشاس)‪َ .‬فـ ـ ِ ٍ‬
‫َُ َ‬ ‫َخبا َرىا)‪ .‬و(تُ َح ّج ُث أ ْ َ‬ ‫(ي ْػ َمئح تُ َح ّج ُث أ ْ‬ ‫ـ(ي ْػ َمئح) َب َج ٌل م ْغ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ُ‬
‫اس‪َ :‬ما َل َيا تُ َح ِّج ُث‬
‫الش ُ‬‫ػل َّ‬ ‫ض َوتُ ْخ ِخُج أَ ْثَقاَل َيا َوَيُق ُ‬ ‫(ي ْػَم ِإ ْذ تَُدْل َدُل ْاأل َْر ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍِ‬
‫(ي ْػ َمئح) َوِفي اْلَب َجل‪َ ،‬والتَّْقج ُيخ َ‬ ‫َ‬
‫َخَب َارَىا)‪.4‬‬
‫أْ‬

‫‪ .1‬الدلدلة‪ 1:‬إلى ‪.6‬‬

‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.490/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.491/30 ،‬‬
‫‪ .4‬التحخيخ والتشػيخ‪.492/30 ،‬‬

‫‪45‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫ػره‪ ،‬أَؼ (تُح ِّج ُث ِْ‬
‫ف مْفعػُل ُو ْاألََّول لِ ُ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َخبارىا) مْفعػل ثَ ٍ ِ ِ ِ‬
‫ان)‬
‫اإل ْن َد َ‬ ‫ط ُي ِ ْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ان لف ْعل (تُ َح ّج ُث)‪َ ،‬و ُحح َ َ ُ‬ ‫•(أ ْ َ َ ُ ٌ‬
‫َن اْلغخض ِمغ اْلك َال ِم ىػ ِإخبارىا لِسا ِؼ ِ‬
‫يل‪.1‬‬ ‫يو ِم َغ التَّي ِػ ِ‬
‫ْ‬ ‫َُ ْ َ ُ َ َ‬ ‫ِأل َّ َ َ َ َ َ‬
‫ويفرل كثي اخ في اإلعخاب‪ ،‬مغ أجل تبييغ معاني‬
‫ّ‬ ‫السفدخ يدتعيغ بالشحػ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫أن‬
‫نالحع ّ‬
‫اآليات‪ ،‬أل ّن اإلعخاب يفتح السعاني السغمقة‪ ،‬يقػل الجخجاني‪ ":‬إذا كان قج عمع أن األلفاظ‬
‫اض كامش ٌة فييا حتى‬
‫أن األغخ َ‬‫اب ىػ الحؼ َيفتحيا‪ ،‬و َّ‬‫عمى َمعانييا حتى يكػ َن اإلعخ ُ‬ ‫معمقة‬
‫يعخض‬
‫َ‬ ‫ورجحانو حتى‬
‫ُ‬ ‫نقران كال ٍم‬
‫ُ‬ ‫السعيار الحؼ ال يتبيَّغ‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫السدتخخَج ليا‪ ،‬وأنو‬ ‫ىػ‬ ‫يكػ َن‬
‫شكخ ذلظ إالَّ مغ ي ِ‬
‫شكخ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫صحيح مغ َسؿي ٍع حتى يخجع إليو‪ ،‬ال ُي ُ‬
‫ٌ‬ ‫عخف‬
‫لسؿياس الحؼ ال ُي ُ‬
‫ُ‬ ‫عميو‪ ،‬وا‬
‫فميت ِشعخؼ ما ُع ْح ُر َمغ‬
‫َمخ كحلظ‪َ ،‬‬ ‫ِ‬
‫الحقائق َنْف َدو‪ ،‬وإِذا كان األ ُ‬ ‫ط في‬‫ِح َّدو‪ ،‬وإالَّ َم ْغ غال َ‬
‫بالش ِ‬
‫قز‬ ‫وزِى َج ؼيو‪ ،‬ولع َي َخ ْ‬
‫أن يدتؿيو مغ مربو‪ ،‬ويأخحه مغ معجنو‪ ،‬ورضى َّ‬ ‫تَياو َن بو َ‬
‫سبيال"‪.2‬‬
‫الغبيش َة وىػ يجج إلى الخبح ً‬
‫وآثخ َ‬
‫معخض‪َ ،‬‬
‫ٌ‬ ‫الكسال ليا‬
‫و ُ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.492/30 ،‬‬

‫‪ .2‬الجخجاني‪ ،‬دالئل اإلعجاز‪ ،‬تحقيق‪ :‬شاكخ محسػد أبػ فيخ‪ ،‬مصبعة السجني بالقاىخة‪ ،‬دار السجني بججة‪ ،‬ط‪1413 ،3‬ىـ‪،‬‬
‫‪1992‬م‪.28/1 ،‬‬

‫‪46‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .5‬سؽرة السدج‪:‬‬
‫ار ذات لي ٍب﴾‪.1‬‬
‫ـ ـ ﴿ تَّبت يجا أنبي لي ٍب وت َّب ما أغشى اش ُو ماُل ُو وما كدب سيرمى ن ًا‬
‫• (وت َّب)‪:‬‬
‫أن تكػ ِن‪:2‬‬ ‫ُج ْسَم ُة تحتسل ْ‬
‫اء عَمى ُّ ِ‬ ‫صف ُّ ِ‬ ‫ِ‬
‫ان ِإ ْسَش ُاد‬ ‫الج َعاء ِإ َذا َك َ‬ ‫الج َع َ‬ ‫َّت َيجا أَِبي َل َي ٍب) َع ْ َ‬ ‫صػَف ٌة َعَمى ُج ْسَمة (تَب ْ‬
‫أما َم ْع ُ‬
‫أ‪ّ .‬‬
‫ضا َل ُو‬ ‫يع ِو ِإ ْغ َال ً‬
‫الجعاء عَمى ج ِس ِ‬ ‫ات ِإَلى اْليجي ِغ‪ِ ،‬ألََّنيسا آَلةُ ْاألَ َذػ ِب َّ ِ ِ ِ ِ‬
‫الخْم ِي باْلح َج َارة‪َ ،‬فأُع َيج ُّ َ ُ َ َ‬ ‫َُ‬ ‫ََ ْ‬
‫التَّب ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِفي الذتع والتقخيع‪ ،‬وتُِفيج ِب َحلِظ تَأ ِ‬
‫اىا‪َ ،‬وإَِّن َسا‬ ‫َّت َيجا أَِبي َل َي ٍب)‪ ،‬ألََّن َيا ِب َس ْعَش َ‬‫ْك ًيجا لِ ُج ْسَمة‪( :‬تَب ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫ان التَّْػ ِك ُيج َغ ْي َخ‬ ‫َّ‬ ‫زي ع ْ ِ‬ ‫َّة‪ ،‬وَذلِظ ِاال ْخِت َالف ىػ مْقتَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬
‫صف َيا‪َ ،‬وإِال َل َك َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َُ ُ‬ ‫اختمفتا ِباْل ُكّميَّة َواْل ُج ْدِئي َ َ‬
‫ف ِباْل َػ ِاو‪.‬‬‫صُ‬‫المْف ِط َّي َال ُي ْع َ‬
‫َن التَّػ ِكيج َّ‬
‫صػف أل َّ ْ َ‬
‫مع ُ ٍ ِ‬
‫َْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ال‪ ،‬واْلػاو واو اْلح ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اء‪ِ ،‬إَّن َسا ى َي تَ ْحق ٌ‬
‫يق‬ ‫ُد َع ً‬
‫َوَال تَ ُكػ ُن‬ ‫ال‬ ‫َن تَ ُكػ َن في َم ْػض ِع اْل َح َ َ ُ َ ُ َ‬ ‫ب‪َ .‬وإِ َّما أ ْ‬
‫صَم ِب‬‫الذ َساتَ ِة ِب ِو أ َْو لِ َ‬
‫و َّ‬
‫َ‬
‫ِفي َّ‬
‫الح ِّم‬ ‫ػل َما ُد ِعي َعَم ْي ِو ِب ِو‪َ .‬ؼَي ُكػ ُن اْل َك َال ُم َقْبَم ُو ُم ْدتَ ْع َس ًال‬
‫َ‬
‫لِحر ِ‬
‫ُ ُ‬
‫اال ْزِدَي ِاد‪.‬‬
‫ِْ‬
‫ِ‬ ‫أما في اآلية الثالثة مغ سػرة (السدج)‪ ،‬فقال‪" :‬والتَّعِبيخ ِباْلس ِ‬
‫اضي ِفي َق ْػِلو‪َ :‬ما أ ْ‬
‫َغشى‬ ‫َ ْ ُ َ‬ ‫ّ‬
‫يخ و ِْ‬
‫اإل ْن َكار"‪.3‬‬ ‫َن تَ ُكػ َن ِ ِ ِ َّ‬ ‫اإل ْغش ِ‬
‫اء‪َ .‬و َما َن ِاؼَي ٌة‪َ ،‬وَي ُج ُ‬ ‫لِتَ ْح ِق ِ‬
‫يق ُوُقػِع َع َج ِم ِْ َ‬
‫استْف َيامَّي ًة لمت ْػِب ِ َ‬
‫ْ‬ ‫ػز أ ْ‬

‫‪ .1‬السدج‪.3 ،2 ،1 :‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.603/30 ،‬‬
‫‪ .3‬التحخيخ والتشػيخ‪.604/30 ،‬‬

‫‪47‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .6‬سؽرة الكافخون‪:‬‬
‫ـ ـ ـ ﴿ وال أنا اانبٌج ما ابج ُّتػ ﴾‪.1‬‬
‫(وال أ َْنتُ ْع‬ ‫ُّ‬ ‫ِ‬
‫(وال أَنا عابٌج َما َعَب ْجت ْع) معصػَفة َعَمى جسمة َ‬ ‫أن ىحه الجسمة َ‬ ‫رأػ ابغ عاشػر ّ‬
‫صُف ُو‬ ‫َن َي ْع ُب َج ُى َػ آلِ َيتَ ُي ْع‪َ ،‬و َع ْ‬
‫ف ِبَشْف ِي أ ْ‬‫َّللاَ‪َ ،‬فأ َْرَد َ‬ ‫عاِب ُجو َن َما أ ْ‬
‫َع ُب ُج)‪ ،‬وذلظ لسشاسبة نْفي أ َْو َي ْع ُب ُجوا َّ‬
‫اء ِب ِو ِباْل ُج ْسَم ِة‬ ‫ن‬
‫َع ُب ُج َما تَ ْع ُب ُجو َ )‪َ ،‬ف َج َ‬‫(ال أ ْ‬ ‫ْك َيج َ‬ ‫ارف عغ أَن ي ُكػ َن اْلسْقرػد ِب ِو تَأ ِ‬
‫َ ُ ُ‬ ‫ص ِ ٌ َْ ْ َ‬ ‫ِ ِ‬
‫بــ(اْل َػاو) َ‬
‫َّة(وال أَنتُع عاِبجون ما أَعبج)‪ ،‬لِ َّمج َالَل ِة عمى الثَّبات‪ ،‬وبكػن اْلخبخ اسع َف ِ‬
‫اع ٍل َد ِّاال َعَمى‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫َ َُ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ َ ْ ُُ‬ ‫اال ْسسي َ ْ ْ‬
‫ال‪.2‬‬‫ان اْلح ِ‬
‫َزَم ِ َ‬

‫‪ .1‬الكافخون‪.4 :‬‬
‫‪ .2‬التحخيخ والتشػيخ‪.582/30 ،‬‬

‫‪48‬‬
 ‫الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬ ‫الفرل التطبيقي‪:‬‬
‫‌‬
‫‪ .7‬سؽرة االخالص‪:‬‬
‫ـ ـ ـ ﴿ ولػ ي ُكؼ ل ُو ُك ُف ًؽا أحٌج﴾‪:‬‬
‫اصَم ِة‪َ ،‬ولِ ِال ْىِت َسا ِم ِب ِح ْك ِخ‬
‫(كان)‪ ،‬وىػ (كفؤا) عَمى اس ِسيا (أحج) ِلخعاي ِة اْلَف ِ‬
‫ََ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫قجم ىشا َخَبخ َ َ‬ ‫ّ‬
‫َسَب َق ِإَلى َّ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫الد ْس ِع‪.‬‬ ‫اْل ُكُفؤ َعق َب اْلف ْعل اْل َس ْشف ِّي لَي ُكػ َن أ ْ‬
‫اء ِة‬ ‫اق َّ ِ‬ ‫(كُفػاً) لِ ِال ْىِتسا ِم ِباسِت ْحَق ِ‬
‫َّللا َنْف َي َكَف َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫قجمو َعَمى متعّمقو َو ُى َػ ُ‬ ‫• الجار السجُخور (ل ُو)‪ّ :‬‬
‫ور عَمى متَعّمِ ِق ِو‪ ،‬وإِن َكان ْاألَصل تَأ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫أ ٍ‬
‫ْخ َيخ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫يع اْل َس ْج ُخ ِ َ ُ َ‬ ‫ام ُم َخّج ًحا تَْقج َ‬
‫ان َى َحا اال ْىت َس ُ‬ ‫َحج َل ُو‪َ ،‬ف َك َ‬
‫َ‬
‫س التَّْق ِجيع مْقتَ ٍ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َش َار‬
‫س َك َسا أ َ‬ ‫َ ُ‬
‫َحد ُغ ما َلع َيْقتَ ِ‬ ‫اْل ُستَ َعّم ِق ِإ َذا َك َ‬
‫ان ضخفا َلغػا‪َ .‬وتَأْخ ُيخهُ ع ْش َج س َيب َػْيو أ ْ َ َ ْ‬
‫ِإَلي ِو ِفي «اْل َك َّذ ِ‬
‫اف»‪.1‬‬ ‫ْ‬

‫‪ .1‬التحخيخ والتشػيخ‪.620/30 ،‬‬

‫‪51‬‬
 ‫الخاثمة‬
‫‌‬

‫الخ ـاثمة‬

‫‪50‬‬
 ‫الخاثمة‬
‫‌‬
‫الخاتسة‬
‫تصخقشا في ىحا البحث إلى تحجيج عجة مفاـيع فعخفشا بعمع الشحػ لغة و اصصالحا‪ ،‬كسا‬
‫ّ‬
‫عخفشا بتفديخ التحخيخ والتشػيخ وصاحبو‪ ،‬وقسشا بجراسة تصبيؿية حػل السدائل الشحػية في‬
‫كتاب التحخيخ و التشػيخ ـ جدء سبح ـ ـ‬
‫أىع الشتائج اآلتية‪:‬‬
‫تػصمشا إلى ّ‬
‫ومشو ّ‬
‫‪ -‬جسع تفديخ بغ عاشػر خالصة آراء الدابقيغ وزبجة أفكار السعاصخيغ في أسمػب‬
‫أدبي رؼيع وتقديع عمسي بجيع‪.‬‬
‫‪ -‬تعخض ابغ عاشػر في تفديخه إلى عجة قزايا ومدائل نحػية مشيا التحكيخ بالقػاعج‬
‫الشحػية بشدبة ‪.%30‬‬
‫‪ -‬كسا قام بتعميل لبعس األحكام الشحػية بشدبة ‪،%15‬‬
‫‪ -‬عخض لمػجػه الشحػية بشدبة ‪.%20‬‬
‫‪ -‬كسا اىتع بإعخاب السفخدات والجسل لتػضيح السعشى بشدبة ‪.%20‬‬
‫‪ -‬وصحح لبعس السفاـيع الشحػية بشدبة ‪.%05‬‬
‫‪ -‬أسيع ابغ عاشػر مغ خالل إدراجو ليحه السدائل الشحػية في تفديخه لكتاب هللا العديد‬
‫في بيان اإلعجاز القخآني وبالغة العخبية واستعساالتيا الستعجدة‪.‬‬
‫‪ -‬تسيد ابغ عاشػر بتقجيع آراء الشحػييغ والعمساء في بعس السدائل‪ ،‬وخاصة التي بيا‬
‫خالف أو جدئيات وتفاصيل‪.‬‬
‫عامة في‬
‫الشحػ ّ‬ ‫يتصخق إلى اإلعخاب و ّ‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬الخبط بيغ اإلعخاب والسعشى؛ فابغ عاشػر‬
‫يػضح السعشى‪ ،‬ويبيغ الجالالت السقرػدة في اآليات‪ .‬لحلظ كثي اخ ما يعقب‬
‫ألنو ّ‬
‫التفديخ‪ّ ،‬‬
‫إعخاب كمسات اآلية بتبيغ معشاىا السقرػد بقػلو‪ :‬والسعشى ىػ حسل المفع عمى السعشى‬
‫السحتسل والسخجػح‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫قائمة املصادرواملراجع‬
‫‌‬

‫قائسة السرادر والسخاجع‬

‫‪52‬‬
 ‫قائمة املصادرواملراجع‬
‫‌‬
‫قائسة السرادر والسخاجع‪:‬‬
‫‪ ‬القخآن الكخيػ نبخواية حفص‪.‬‬
‫أوال‪ -‬الكتب‪:‬‬
‫‪ .1‬ابغ الدخاج‪ ،‬األصػل في الشحػ‪ ،‬تح‪ :‬عبج الحدغ الفتمي‪ ،‬مؤسدة الخسالة‪ ،‬ط‪،3‬‬
‫‪1417‬ه‪1996 ،‬م‪ ،‬ج‪.1‬‬
‫‪ .2‬ابغ جشي‪ ،‬الخرائز‪ ،‬تح‪ :‬دمحم عمي الشجارة‪ ،‬دار اليجػ لمصباعة والشذخ‪ ،‬بيخوت‪،‬‬
‫ط‪ ، 2‬ج‪. 1‬‬
‫‪ .3‬ابغ مشطػر‪ ،‬لدان العخب‪ ،‬نذخ أدب الحػزة‪ ،‬إيخان‪ ،‬مادة نحا‪ ،‬مجمج‪ ،1504 ،15‬ج‬
‫‪.14‬‬
‫‪ .4‬أبػ بكخ الدبيجؼ‪ ،‬شبقات الشحػييغ والمغػييغ‪ ،‬تح‪ :‬دمحم أبػ الفزل إبخاـيع‪ ،‬دار‬
‫السعارف‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪.2‬‬
‫‪ .5‬إياد خالج الصباع‪ ،‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر عالمة الفقو وأصػلو والتفديخ وعمػمو‪ ،‬دار‬
‫القمع‪ ،‬دمذق‪ ،‬ط‪2005 ،1‬م‪.‬‬
‫‪ .6‬بمقاسع الغالي‪ ،‬الذيخ الجامع األعطع دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬حياتو وآثاره‪ ،‬دار ابغ‬
‫حدم‪ ،‬لبشان‪1996 ،‬م‪.‬‬
‫‪ .7‬الجخجاني‪ ،‬دالئل اإلعجاز‪ ،‬تحقيق‪ :‬شاكخ محسػد أبػ فيخ‪ ،‬مصبعة السجني بالقاىخة‪،‬‬
‫دار السجني بججة‪ ،‬ط‪1413 ،3‬ىـ‪1992 ،‬م‪.‬‬
‫‪ .8‬شػقي ضيف‪ ،‬السجارس الشحػية‪ ،‬دار السعارف‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪ ،7‬ص ‪.2005‬‬
‫‪ .9‬الذيخ دمحم الحبيب ابغ الخػجو‪ ،‬شيخ اإلسالم اإلمام األكبخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪.‬‬
‫‪ .10‬الذيخ دمحم الصشصاوؼ‪ ،‬نذأة الشحػ وتاريخ أشيخ الشحاة‪ ،‬دار السعارف‪ ،‬القاىخ‪ ،‬ط‪،2‬‬
‫‪.2005‬‬
‫‪ .11‬الذيخ مرصفى الغالييشي‪ ،‬جامع الجروس العخبية‪ ،‬السكتبة العرخية‪ ،‬بيخوت‪،‬‬
‫‪ ،1912‬ج‪.3‬‬

‫‪53‬‬
 ‫قائمة املصادرواملراجع‬
‫‌‬
‫‪ .12‬الصاىخ ابغ عاشػر‪ ،‬تفديخ التحخيخ والتشػيخ‪ ،‬الجار التػندية لمشذخ‪ ،‬تػنذ‪،1984 ،‬‬
‫ج‪. 3‬‬
‫‪ .13‬عبجه الخاجحي‪ ،‬التصبيق الشحػؼ‪ ،‬دار السعخفة الجامعية‪ ،‬اإلسكشجرية‪ ،‬ط‪.1998 ،2‬‬
‫‪ .14‬دمحم الحبيب بغ الخػجة‪ ،‬شيخ اإلسالم اإلمام األكبخ دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬د ط‪،‬‬
‫الجار العخبية لمكتاب‪ ،‬تػنذ‪2008 ،‬م‪.‬‬
‫‪ .15‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬كذف السغصى مغ السعاني واأللفاظ الػاقعة في السػشأ‪،‬‬
‫تح‪ :‬شو بغ عمي بػسخيح‪ ،‬دار الدالم‪ ،‬القاىخة‪ ،‬ط‪2007 ،2‬م‪.‬‬
‫‪ .16‬دمحم الصاىخ بغ عاشػر‪ ،‬مقاصج الذخيعة اإلسالمية‪ ،‬دار الكتاب المبشاني‪ ،‬بيخوت‪،‬‬
‫ط‪2011 ،1‬م‪.‬‬
‫‪ .17‬محسػد حدشي مغالدة‪ ،‬الشحػ الذافي‪ ،‬مؤسدة الخسالة‪ ،‬بيخوت‪ ،‬ط‪1997 ،3‬م‪.‬‬
‫ثانيا‪ -‬السحكخات‪:‬‬
‫‪ .18‬جسال محسػد أحسج أبػ حدان‪ ،‬تفديخ ابغ عاشػر التحخيخ والتشػيخ‪ ،‬دراسة مشيجية‬
‫ونقجية (رسالة ماجدتيخ)‪ ،‬كمية الجراسات العميا‪ ،‬الجامعة األردنية‪.1991 ،‬‬
‫‪ .19‬رانية جياد إسساعيل الذػيكي‪ ،‬الصاىخ بغ عاشػر وجيػده في ضػء تفديخه التحخيخ‬
‫والتشػيخ السعاني والبجيع‪( ،‬رسالة ماجدتيخ)‪ ،‬كمية اآلداب‪ ،‬الجامعة اإلسالمية بغدة‪ ،‬فمدصيغ‪،‬‬
‫‪.2009‬‬

‫‪54‬‬
 ‫فهرس املحتويات‬
‫‌‬

‫فيخس السحتؽيات‬
‫الرفحة‬ ‫السحتؽيات‬
‫شكخ وعخفان‬
‫اإلىجاء‬
‫الفرل التسييجي‪ :‬مفاهيػ وتعخيفات‬
‫‪6‬‬ ‫أوال‪ :‬الشحـــؽ‬
‫‪6‬‬ ‫‪ .1‬مفيػمو‬
‫‪7‬‬ ‫وضع الشحػ وواضعو‬
‫‪ .2‬أسباب ْ‬
‫‪9‬‬ ‫‪ .3‬نذأة عمع الشحػ‬
‫‪12‬‬ ‫ثانيا‪ :‬الذيخ الطاىخ نبؼ ااوؽر‬
‫‪12‬‬ ‫‪ .1‬مػلجه ونذأتو‬
‫‪13‬‬ ‫‪ .2‬شيػخو وتالميحه‬
‫‪14‬‬ ‫‪ .3‬وضائفو وآثاره العمسية‬
‫‪18‬‬ ‫ثالثا‪ :‬تفديخ (التحخيخ والتشؽيخ)‬
‫‪18‬‬ ‫‪ .1‬تدسيتو‬
‫‪18‬‬ ‫‪ .2‬دوافع تأليفو‬
‫‪19‬‬ ‫‪ .3‬مرادر ومشيج الكتاب ومقجماتو‬
‫‪21‬‬ ‫‪ .4‬مقجمات التفديخ‬
‫الفرل التطبيقي‪ :‬الشحؽ في تفديخ(التحخيخ والتشؽيخ) النبؼ ااوؽر‬
‫‪23‬‬ ‫أوال‪ :‬التحكيخ بالقؽااج الشحؽية‬
‫‪23‬‬ ‫‪ -1‬سػرة األعمى‬
‫‪24‬‬ ‫‪ .2‬سػرة الغاشية‬
‫‪27‬‬ ‫‪ .3‬سػرة العمق‬
‫‪28‬‬ ‫‪ .4‬سػرة العاديات‬
‫‪29‬‬ ‫‪ .5‬سػرة البيشة‬
‫‪30‬‬ ‫‪ .6‬سػرة القارعة‬

‫‪55‬‬
 ‫فهرس املحتويات‬
‫‌‬

‫‪31‬‬ ‫‪ .7‬سػرة اليسدة‬

‫‪32‬‬ ‫‪ .8‬سػرة الكافخون‬
‫‪34‬‬ ‫‪ .9‬سػرة الشرخ‬
‫‪35‬‬ ‫‪ .10‬سػرة اإلخالص‬
‫‪36‬‬ ‫ثانيا‪ :‬التعميل لألحكام الشحؽية‬
‫‪36‬‬ ‫‪ .1‬سػرة الفجخ‬
‫‪37‬‬ ‫‪ .2‬سػرة العاديات‬
‫‪38‬‬ ‫‪ .3‬سػرة السدج‬
‫‪39‬‬ ‫‪ .4‬سػرة الشاس‬
‫‪40‬‬ ‫ثالثا‪ :‬اخض الؽجييؼ الشحؽييؼ أو أكثخ‬
‫‪40‬‬ ‫‪ .1‬سػرة األعمى‬
‫‪41‬‬ ‫‪ .2‬سػرة الفجخ‬
‫‪45‬‬ ‫‪ .3‬سػرة الذسذ‬
‫‪46‬‬ ‫‪ .4‬سػرة العمق‬
‫‪48‬‬ ‫‪ .5‬سػرة العاديات‬
‫‪49‬‬ ‫‪ .6‬سػرة القارعة‬
‫‪50‬‬ ‫‪ .7‬سػرة اإلخالص‬
‫‪51‬‬ ‫رابعا‪ :‬ترحيح السفاهيػ الشحؽية‬
‫‪52‬‬ ‫خامدا‪ :‬إاخاب السفخدات والجسل لتؽضيح السعشى‬
‫‪52‬‬ ‫‪ .1‬سػرة العمق‬
‫‪53‬‬ ‫‪ .2‬سػر القجر‬
‫‪54‬‬ ‫‪ .3‬سػرة البيشة‬
‫‪56‬‬ ‫‪ .4‬سػرة الدلدلة‬
‫‪58‬‬ ‫‪ .5‬سػرة السدج‬
‫‪59‬‬ ‫‪ .6‬سػرة الكافخون‬
‫‪60‬‬ ‫‪ .7‬سػرة االخالص‬

‫‪56‬‬
 ‫فهرس املحتويات‬
‫‌‬

‫‪61‬‬ ‫الخ ــاتسة‬

‫‪63‬‬ ‫قائسة السرادر والسخاجع‬
‫‪66‬‬ ‫فيخس السحتػيات‬

‫‪57‬‬