You are on page 1of 6

Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.

Прізвище ім'я: Клас: Дата:

Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства.


Українська лексикографія.»

? Запитання №1 (з однією правильною відповіддю)


Укажіть рядок із фразеологізмами.

А) А набити ґулю, товкти Б) Б гнути залізо, дати хліба,


просо в ступі, каша з відкрита душа, водити за
молоком, відкрита руку
каструля
В) В ні риба ні м’ясо, гнути Г) Г відкрита душа, набити
кирпу, білий папір, кров руку, товкти воду в ступі,
із молоком водити за носа

? Запитання №2 (з однією правильною відповіддю)


Оберіть фразеологізми, синонімічні до виразу «бити байдики»

А) А купатися в золоті, Б) Б ловити ґав, давати


справляти смішки, горобцям дулі, годувати
ловити удачу баглаї
В) В держати хвіст Г) Г зуби їсти, водити за
бубликом, мозолити носа, влипнути в халепу
руки, гнути кирпу

? Запитання №3 (з однією правильною відповіддю)


Визначте синтаксичну роль фразеологізму у реченні Дівчата як кров
із молоком намагалися переспівати парубків.

А) А підмет Б) Б додаток

В) В означення Г) Г обставина
13.02.2024 1/6 vseosvita.ua
Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.»

? Запитання №4 (на встановлення відповідності)


Установіть відповідність між фразеологізмами та антонімами
1) 1.хоч головою об стінку товчи А) А глянути гидко
2) 2 хоч греблю гати Б) Б пальця в рот не клади
3) 3 хоч у рамку вправ В) В як кіт наплакав
4) 4 хоч проти шерсті гладь Г) Г хоч у вухо бгай
Д) Д мухи не зачепить

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

? Запитання №5 (на встановлення відповідності)


Установіть відповідність між словником та упорядником
1) 1 «Словарь української мови» в 4 А) А Памва Беринда
томах Б) Б Лаврентій Зизанія
2) 2 Словник 1596 року В) В Іван Котляревський
3) 3 «Словник української мови» в Г) Г Борис Грінченко
11 томах
Д) Д Інститут мовознавства
4) 4 «Лексикон» 1627 року Академії наук України

13.02.2024 2/6 vseosvita.ua


Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.»

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

? Запитання №6 (з однією правильною відповіддю)


Прочитайте текст, виконайте завдання
Вказівка на приємність чогось неприємного
1. Що таке пілюля, знає кожен: це маленький шар, скатаний із лікувальної
речовини (латинське слово «pillila» означає «шарик»). 2. Однак навряд чи
хтось із вас бачив колись «золочені» пілюлі.
3. Ліки, які вживають у пілюлях, далеко не завжди є приємними на смак
та вигляд. 4. Тому в давнину аптекарі часто покривали їх солодкою
речовиною красивого золотистого відтінку, бажаючи тим самим
полонити маленьких дітей. 5. Однак, будучи красивими зовні, пілюлі не
втрачали своєї гіркоти.
6. Звідси пішло значення одного із фразеологізмів: «...пілюлю», що вказує
на приємність чогось приємного. 7. Подібними до нього є «пом'якшити
образу», «скрасити неприємність».
(Із кники «У світі крилатих слів»)
6. Продовжте твердження: «Фразеологізми у сьомому реченні ...»:

А) А антонімічними Б) Б синонімічними

В) В омонімічними Г) Г паронімічними

13.02.2024 3/6 vseosvita.ua


Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.»

? Запитання №7 (з однією правильною відповіддю)


Прочитайте текст, виконайте завдання .
Вказівка на приємність чогось неприємного
1. Що таке пілюля, знає кожен: це маленький шар, скатаний із лікувальної
речовини (латинське слово «pillila» означає «шарик»). 2. Однак навряд чи
хтось із вас бачив колись «золочені» пілюлі.
3. Ліки, які вживають у пілюлях, далеко не завжди є приємними на смак
та вигляд. 4. Тому в давнину аптекарі часто покривали їх солодкою
речовиною красивого золотистого відтінку, бажаючи тим самим
полонити маленьких дітей. 5. Однак, будучи красивими зовні, пілюлі не
втрачали своєї гіркоти.
6. Звідси пішло значення одного із фразеологізмів: «...пілюлю», що вказує
на приємність чогось приємного. 7. Подібними до нього є «пом'якшити
образу», «скрасити неприємність».
7.Слово, пропущене у шостому реченні, яке утворює фразеологізм

А) А підсолодити Б) Б позолотити

В) В прикрасити Г) Г підкинути

? Запитання №8 (з кількома правильними відповідями)


Віднайдіть синонімічні фразеологічні звороти (дві відповіді)

А) А теревені правити, Б) Б заливати за шкуру сала,


теліпати язиком допікати до живого
В) В ставати під вінець, два Г) Г одним ликом шиті,
рази ступнути брати шлюб

13.02.2024 4/6 vseosvita.ua


Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.»

? Запитання №9 (на встановлення відповідності)


Побудуйте речення з відповідними фразеологізмами .
1) 1. Місто наше він знає... А) А як грім з ясного неба.
2) 2. Схожі ми з сестрою... Б) Б як білка в колесі.
3) 3. Раптовий приїзд сина був ... В) В як дві краплі води.
4) 4. Мама крутилася з ранку до Г) Г як свої п’ять пальців
вечора... Д) Д як гриби після дощу.

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

? Запитання №10 (на встановлення відповідності)


Установіть відповідність між фразеологізмом та синонімом до нього
1) 1. як мокре горить А) А горобеня жовтодзьобе
2) 2. робити з мухи слона Б) Б скакати на задніх лапках
3) 3. узяти гору В) В покласти на лопатки
4) 4. лизати руки Г) Г наче три дні не їв
Д) Д згущувати фарби

13.02.2024 5/6 vseosvita.ua


Контрольна робота №4 за темами« Фразеологія як розділ мовознавства. Українська лексикографія.»

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

13.02.2024 6/6 vseosvita.ua

You might also like