Professional Documents
Culture Documents
จิราภรณ์ เหลืองไพรินทร์
ผูอ ิ ทางปัญญา ม. ขอนแก่น
้ านวยการศูนย์ทร ัพย์สน
่ เสริมการใชป
พรบ. สง ้ ระโยชน์ผลงานวิจ ัยและ
นว ัตกรรม พศ. 2564
ประกาศในราชกิจจานุเบกษา 8 พย.
2564
มีผลบ ังค ับใช ้ หล ังจากประกาศ
180 ว ัน
ว ัตถุประสงค์ ในการให้ทน
ุ สน ับสนุนการวิจ ัยและนว ัตกรรม
สกสว.
บพข.
วช.
ฯลฯ มหาวิทยาล ัย ?
น ักวิจ ัยมีการสร้าง/
ค้นพบผลงานวิจ ัยและ มหาวิทยาล ัย ร้องขอเป็น
นว ัตกรรม เจ้าของผลงานวิจ ัยและ
นว ัตกรรมรทางอิเล็กทรอนิ กส ์อนิ
Yes
ห ัวหน้าโครงการ
เปิ ดเผยผลงานวิจ ัย/ มหาวิทยาล ัย พร้อมเสนอแผน/กลไกการ
นว ัตกรรม รายงานต่อ ต้องการเป็นเจ้าของ ใชป้ ระโยชน์/รายงานข้อ
มหาวิทยาลัย (ม.7) ผลงานวิจัย/นวัตกรรม ค้นพบใหม่ไปย ังผูใ้ ห้ทน
ุ
จะตกอยูภ ้ ระโยชน์ฯ
่ ายใต้ พรบ. ใชป ?
พรบ. นี้ บ ังค ับแก่การให้ทน ุ ของ หน่วยงานของ
ร ัฐทีม่ วี ัตถุประสงค์ หรือหน้าทีแ
่ ละอานาจในการ
ให้ทน ุ สน ับสนุนการวิจ ัยและนว ัตกรรม
เทศบาลนครขอนแก่นเป็นหน่วยงานร ัฐ
จ ัดตงมี
ั้ ว ัตถุประสงค์ หรือหน้าทีแ
?
่ ละอานาจใน
การให้ทน ุ สน ับสนุนการวิจ ัยและนว ัตกรรม
?
สรุปประเด็นสาค ัญ
ิ ธิรอ
น ักวิจ ัยมีสท ้ งขอเป็นเจ้าของ
ผูอ้ น
ื่ ก็สามารถร้องขอได้
้
ถ้าเกิดผลประโยชน์เกิดขึน
ไม่ตอ
้ งแบ่งปันให้มหาวิทยาล ัย
ผลกระทบต่อมหาวิทยาล ัย
มหาวิทยาล ัยต้องการเป็นเจ้าของผลงานวิจัย/
นวัตกรรม
หน่วยงานไหนจะเป็นผูด
้ าเนินการ ?
??
ฝ่ายวิจ ัย
สถาบ ันวิจ ัย
ฝ่ายนว ัตกรรม
หน่วยทร ัพย์สนิ ทางปัญญา
ผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรม
หมายถึง
้ จากการวิจ ัย หรือ
ข้อค้นพบหรือผลทีเ่ กิดขึน
การสร้างนว ัตกรรม โดยการค ้นคว ้า การทดลอง การ
สารวจหรือการศกึ ษา
รวมถึงองค์ความรู ้ การประดิษฐ ์ กระบวนการผลิต
ผลิตภ ัณฑ์ กระบวนการบริการ หรือ การจัดการในรูปแบบ
ใหม่
ซงึ่ เป็นข้อค้นพบใหม่หรือพ ัฒนาให้ดข ึ้ กว่าเดิม
ี น
อย่างมีน ัยสาค ัญและนาไปใชป ้ ระโยชน์ได้ ไม่วา ่ จะ
ได้ร ับความคุม ้ ครองตามกฎหมายเกีย ่ วก ับ
ทร ัพย์สน ิ ทางปัญญาหรือไม่ก็ตาม
้ ระโยชน์ผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรม
การใชป
หมายถึง
การใช ้ หรือ อนุญาตให้ใชส
้ ท
ิ ธิ ในผลงานวิจัยและ
นวัตกรรมในการผลิตผลิตภัณฑ์ การจัดทาบริการ การ
ปรับปรุงกรรมวิธก
ี ารผลิต
การจ ัดโครงสร้างองค์กร การบริหารจัดการ หรือการ
่ ใดในเชงิ พาณิชย์ หรือสาธารณประโยชน์
ดาเนินการอืน
หรือ การนาผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรมไปใชใ้ น
การศกึ ษา ค้นคว้า ทดลอง หรือวิจ ัยเพือ
่ พ ัฒนาต้นแบบ
ผลิตภ ัณฑ์หรือต่อยอดผลงานนน ั้
และให้หมายความรวมถึงการจาหน่ายจ่ายโอน
ผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรมโดยมีประโยชน์ตอบแทนที่
คานวณเป็นเงินได้ดว้ ย
ข้อยกเว้นการบ ังค ับใช ้ พรบ. (ม.4)
?
ถ้าน ักวิจ ัยไม่แจ้ง/ไม่เปิ ดเผยผลงานวิจ ัยฯ แก่มหาวิทยาล ัย ?
ข้อยกเว้นการบ ังค ับใช ้ พรบ. (ม.10)
ในกรณีทห ี่ น่วยงานของร ัฐตามม. 3 และหน่วยงานอืน
่ ของร ัฐ
หรือหน่วยงานหรือบุคคลในภาคเอกชนร่วมก ันให้ทน ุ
สน ับสนุนการวิจ ัยและนว ัตกรรม
ความเป็นเจ้าของผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรมให้เป็นไป
ตามทีก ั
่ าหนดในสญญาร่
วมให้ทน
ุ
กรณีรว่ มให้ทน ั
ุ ให้เป็นไปตามสญญาร ับทุน
ั
สญญาร ับทุน สามารถระบุได้วา่ เจ้าของ
ผลงานวิจ ัย/นว ัตกรรม ให้ตกเป็นของ
ุ โดยใชเ้ งินรายได้
กรณีมหาวิทยาล ัยให้ทน
ั
ของตนเองให้เป็นไปตามสญญาร ับทุน
ั
สญญาร ับทุน สามารถระบุได้วา ่ เจ้าของ
ผลงานวิจ ัย/นว ัตกรรม ให้ตกเป็นของ
คนต่างด้าวซงึ่ มีถน
ิ่ ทีอ
่ ยูใ่ นราชอาณาจ ักรไทย
ิ ธิและหน้าทีต
จะมีสท ่ ามพระราชบ ัญญ ัตินเ้ี พียงใด
ประกาศสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร ์
่ สิทธิและหน้าทีของคนต่
วิจ ัยและนวัตกรรมแห่งชาติ เรือง ่ ่
างด้าวซึงมี
่ อยู
ถินที ่ ่ในราชอาณาจักรไทย ทีจะได้
่ ร ับการส่งเสริมการใช้ประโยชน์
ผลงานวิจย ั และนวัตกรรม พ.ศ. ๒๕๖๕
การบริหารจ ัดการผลงานวิจ ัย/นว ัตกรรม (ม.12)
เมือ
่ ได้เป็นเจ้าของผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรมแล้ว
เจ้าของมีหน้าทีใ่ ชป ้ ระโยชน์ภายใน 2 ปี (หรือ
ระยะเวลาอืน ่ ตามทีก
่ าหนด) นับจากวันทีเ่ ป็ นเจ ้าของ
้ ายใน 2 ปี ผูใ้ ห้ทน
หากไม่ใชภ ุ จะแจ้งเตือนก่อน
หากต้องการใชป ้ ระโยชน์ตอ ่ ไป เจ้าของผลงานอาจ
่ คาขอ และแสดงหล ักฐานความพยายามการใช ้
ยืน
ประโยชน์ตอ่ ผูใ้ ห้ทนุ เพือ
่ ขอขยายเวลาได ้ตามสมควร
แต่หากย ังไม่มก ้ ระโยชน์อก
ี ารนาไปใชป ี ผลงานวิจ ัย
นนจะ
ั้ กล ับมาเป็นของผูใ้ ห้ทนุ
ถ ้าไม่เห็นชอบกับการขยายเวลาของผู ้ให ้ทุน สามารถอุทธรณ์กบ
ั กรรมการฯ ได ้ภายใน
30 วันนับจากวันทีไ่ ด ้รับผลการพิจารณา
้ ระโยชน์
การใชป
้ ระโยชน์
ต ัวอย่าง ความพยายามใชป
การวางยุทธศาสตร์การใชป ้ ระโยชน์ทงทางธุ
ั้ รกิจ และทางสาธารณะ
ประโยชน์
การทา due diligence ของต ัวเอง
การทา market survey
พ ัฒนาต่อยอดจาก TRL ระด ับตา่ สู่ TRL ระด ับสูง ให้ใกล้ market
การออกแบบรูปล ักษณะภายนอกและบรรจุภ ัณฑ์
การหา potential license
การวางแผนการลงทุน
การเข้าร่วมงานแสดงผลงานสงิ่ ประดิษฐ์/การประกวด/การจับคูธ ่ รุ กิจ
ต ัวอย่าง
้ ระโยชน์จริง
การใชป ั
มีการทาสญญาอนุ ้ ท
ญาตให้ใชส ิ ธิ
มีการนาไปใชใ้ นการประกอบธุรกิจ หรือ
วางยุทธศาสตร์ธรุ กิจของตนเอง
ิ ธิในผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรม
การโอนสท
ข้อมูลจากเวบไซต์สานักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) https://www.nxpo.or.th/th/bda/
การบริหารจ ัดการผลงานวิจ ัย/นว ัตกรรม (ม.13)
ก่อนครบระยะเวลาทีผ ่ ใู ้ ห้ทน
ุ กาหนด หากผู ้เป็ นเจ ้าของผล
้
งานวิจัยฯ ยังมิได ้ใชประโยชน์ ผลงานวิจัยฯ แต่ประสงค์จะใช ้
ประโยชน์ผลงานวิจ ัยฯ ต่อไป
ให้ยน
ื่ คาขอต่อผูใ้ ห้ทน
ุ พร ้อมแสดงข ้อเท็จจริงและหลักฐาน
อันแสดงให้เห็นถึงความพยายามในการใชประโยชน์ ้ ผล
งานวิจัยฯ
หากผูใ้ ห้ทน
ุ เห็นด้วยก ับคาขอ ให ้ผู ้ให ้ทุนขยายระยะเวลาการ
้
ใชประโยชน์ ผลงานวิจัยฯ ตามทีเ่ ห็นสมควร
หากพ้นระยะเวลาทีผ ่ ใู ้ ห้ทน
ุ ขยายให้แล้วย ังไม่มก ี ารนา
ผลงานวิจ ัยฯ ไปใชป ้ ระโยชน์ ให้ความเป็นเจ้าของผล
งานวิจ ัยฯ นนเป
ั้ ็ นของผูใ้ ห้ทน ุ ท ันที นับแต่วน
ั ทีค
่ รบกาหนด
ระยะเวลาทีข่ ยายนัน้ เว้นแต่จะได้มก ี ารอุทธรณ์
การแบ่งปันรายได้ (ม.14)
หากนิตบ ิ ค
ุ คลนนมี
ั้ รายได้จากการนาผลงานวิจ ัยและนว ัตกรรมไป
ใชป ้ ระโยชน์ ให้นต ิ บ ุ คลด ังกล่าวจ ัดสรรรายได้สว่ นหนึง่ ให้แก่
ิ ค
น ักวิจ ัยด้วย
การแบ่งปันรายได้ (ม.14)
โดยต้องชดใชค ้ า
่ ทดแทน หรือ เสย ี ค่าตอบแทนทีเ่ ป็นธรรม
ภายในเวลาอ ันควร ทัง้ นี้ กสว. จะกาหนดเงือ
่ นไขตามทีเ่ ห็นสมควร
ด ้วยก็ได ้
เพือ
่ ประโยชน์ในการเพิม
่ สมรรถนะในการผลิตและผลิตภาพ สร้าง
รายได้
ยกระด ับคุณภาพชวี ต
ิ และสงิ่ แวดล้อม ในการสร้างประโยชน์ให้
ั
สงคมหรื อชุมชน
รวมทงการถ่
ั้ ายทอดความรู ้ หรือเทคโนโลยีทเี่ หมาะสมแก่เกษตรกร
กลุม
่ อาชพี ในชุมชน วิสาหกิจชุมชน วิสาหกิจเพือ ั
่ สงคมผู
ด ้ อ
้ ยโอกาส
หรือประชาชนในพืน ้ ที่
ยกระด
กสว. = ับเศรษฐกิ
จฐานรากและเพิ
คณะกรรมการสง ม
่ ขีดความสามารถการแข่
่ เสริมวิทยาศาสตร์ วิจ ัย และ นว ัตกรรม ง ข ันของ
(กสว)
ประเทศ
น ักวิจ ัยทีด ้ ส
่ าเนินการตามนีม ิ ธิได้ร ับค่าตอบแทน (ม.19)
ี ท
้ ระโยชน์โดยผูอ
การร้องขอใชป ้ น
ื่ (ม.20)