Академија васпитачко-медицинских

струковних студија

Крушевац-Одсек Ћуприја

СЕМИНАРСКИ РАД

Организација здравствене неге са менаџментом

СТАНДАРДИ У СЕСТРИНСТВУ

Професор: Студенти:

Др сци.мед. Миле Деспотовић Слађана Жикић 4985

професор стуковних студија Милан Урошевић 4986

Ћуприја, 2022. година

 САДРЖАЈ

1.0. УВОД
1.1. СТАНДАРДИ...................................................................................................................4
1.1.1. Врсте стандарда...............................................................................................................4
1.1.2. Функције стандарда........................................................................................................5
1.1.3. Израда стандарда............................................................................................................5
1.2. УВОЂЕЊЕ СТАНДАРДА..............................................................................................6
2.0. ЦИЉ РАДА.......................................................................................................................7
3.0. МЕТОД РАДА..................................................................................................................8
4.0. РЕЗУЛТАТИ ИСТРАЖИВАЊА...................................................................................9
5.0. ЗАКЉУЧАК....................................................................................................................13
6.0. ЛИТЕРАТУРА................................................................................................................14

2
 1.0. УВОД

Стандарди су облик међусобне размене између здравствених радника и корисника

здравствених услуга и чине основу за квалитетну здравствену заштиту на задовољство
пружаоца и корисника услуга. Употреба стандарда у сестринској пракси утиче на
кавалитет образовања, руковођења и истраживања.

У здравственој нези, квалитет је суд о томе како медицинска сестра извршава своје
професионалне дужности у пракси. Добар квалитет у раду медицинских сестра доприноси
општем здрављу грађана, као и о његовој обучености да га чувају, унапређују и на
одговарајући начин саме себи помогну. Да би такав циљ постигле, главно оруђе у раду,
као и мера успешности постаје стандард.

3
 1.1. СТАНДАРДИ

Дефиниција Бироа за сестринство гласи:“Стандард је професинално договорен ниво

пружања неге, примерен популацији на коју се односи, може се посматрати, мерити,
остварити и вреди га имати.“

Дефинисани су појмовима : критеријум, стандард и норматив у здравственој нези. Они на

најбољи начин обједињују донете одлуке сестара са планираним активностима или
процедурама које требају да се реализују.

1.1.1. Врсте стандарда

Општи-применљиви на националном и регионалном нивоу, у свим подручјима неге

болесника и на образовање медицинских сестара

Специфични-применљиви на одређену област сестринства или конкретну

институцију

Према степену конфора који пружају пацијенту могу се поделити и на:

-максимални

-оптимални

-минимални-граница између прихватљиве и неприхватљиве неге,довољан да

обезбеди основне неге који гарантују заштиту,сигурност и очување достојанства
болесника .

4
 1.1.2. Функције стандарда

Стандарди имају бројне функције од којих су две најважније

1.Заштита примаоца здравствене неге којима су стандарди и намењени

2.Лична одговорност сваке медицинске сестре и Службе здравствене неге

Финансијери здравствене заштите и сами примаоци услуга имају право да знају

шта могу да очекују од станадардизовене неге-ко негу реализује, у каквим условима ће
бити реализована, у ком временском периоду, на који начин...

Примена стандарда , у оваквом систему, намеће појачану контролу и чешћу

евалуацију рада пружаоцима услуга, медицинским сестрама, које имају личну
одговорност али и жељу да напредују у професионалном окружењу.

1.1.3. Израда стандарда

У изради стандарда постоји више начина од којих сваки има и предности и мане.
Начин израде стандарда зависи од много фактора: намена стандарда или популација на
коју ће дати стандард односи, финансија итд.

Најчешће коришћени начини израде стандарда односе се на мишљење и предлоге

експерата или експертских група, истаживање постојеће праксе и постојање потребе за
стандардом,изменом или допуном постојећих стандарда применљивих локалним условима
спровођења,израда сопствених сандарда због конкретне потребе у сестринској пракси.

5
 1.2. УВОЂЕЊЕ СТАНДАРДА

За увођење стандарда поред припреме саме струке на свим нивоима рада неопходно је
упознати и друштвену заједницу, поготову уколико улаже допунска средства у
здравствени систем. Представници болесника могу да пруже драгоцену помоћ јер, из
личног искуства, знају шта треба мењати, поправити или побољшати.

Постоје више начина за израду стандарда , а најчешће коришћени су.

-на основу мишљења и припремљених предлога експерата медицинских сестара,

стручњака за менаџмент у здравству идр

-на основу истраживања

-коришћењем стандарда других институција који су применљиви за дату установу

-израдом својих стандарда за конкретну сестринску праксу

-комбиновањем два или више начина у складу са потребама институције која дати
стандард уводи.

Увођење стандарда за дату установу може бити на два начина:

-одозго - у одређеном здравственом центру се направе стандарди и критеријуми

који се уводе у праксу. Овакав начин може имати и негативне последице-третиран је као
наређење и може стварати отпор према примени

-одоздо - на иницијативу или сугестију пружаоца услуга и корисника услуга, па оба

учесника у нези сматрају стандарде као своју творевину ,мотивисанији су и доследнији за
њихову примену.

6
 2.0. ЦИЉ РАДА

- Утврдити да ли су медицинске сестре упознате са стандардима у сестринству.

7
 3.0. МЕТОД РАДА

3.1. Врста студије

Истраживање је спроведено по типу студије пресека.

3.2. Време и место

Истраживање је спроведено у ОБ у Зајечару.

3.3. Популација и узорак

Истраживање је спроведено у популацији медицинских сестара. Узорак је био сачињен од

87 медицинских сестара, које су добровољно пристале да учествују у истраживању.

3.4.Техника и инструмент истраживања

У истраживању је коришћења техника анкетирања, а као инструмент истраживања

коришћен је анкетни упитник.

3.5. Статистичка обрада података и приказ резултата

Прикупљени подаци су обрађени једноставним статистичким методама, а резултати

приказани целим бројевима, процентима и графиконима.

8
 4.0. РЕЗУЛТАТИ ИСТРАЖИВАЊА

Полна структура

8%
Мушки пол
Женски пол

92%

Графикон 1. Пол испитаника

Женског пола је 92% испитаника и 8% испитаника мушког пола (Графикон 1).

Старосна структура

25 и мање
18% 5% 14% 26-35 год
36-45 год
46-55 год
28%
36% више од 55

Графикон 2. Старосна структура

Узорак је чинило 5% испитаника старости 25 и мање година, 14% испитаника старости од

26 до 35 година, 36% старости од 36 до 45 година, 28% старости од 46 до 55 година и 18%
испитаника старости више од 55 година (Графикон 2).

9
 Образовање

3% Средња медицинска
5% школа
Виша медицинска
школа
Висока медицинска
школа
92%

Графикон 3. Ниво образовања

Средњу стручну спрему има 92% испитаника, вишу медицинску школу 5 % испитаника, а
високу медицинску школу има 3% испитаника (Графикон 3).

Да ли су испитаници упознати са савременим

стандардима у сестринству?

21%
Да Не

79%

Графикон 4. Познавање савремених стандарда у сестринству

Упознатих и информисаних о савременим стандардима у сестринству међу испитаницима

је 79% испитаника, а 21% испитаника није упознато и информисано са савременим
стандардима у сестринству (Графикон 4).

10
 Да ли испитаници учествују у изради стандарда?

6%
Да Не

94%

Графикон 5. Проценат испитаника који учествују у изради стандарда у сестринству

У изради стандарда у сестринству учествује 94% испитаника, а 6% испитаника није

активно укључено (Графикон 5).

Да ли се рад обавља по прописаним стандардима?

2%
Да Не

98%

Графикон 6. Рад по прописаним стандардима

Да се рад обавља по прописаним стандардима истакло је 98% испитаника, а 2%

испитаника сматра да се рад не обавља по задатим стандардима (Графикон 6).

11
 Начин извршења сестринских услуга
Прописани стандрди
неге
13%
3% Традиционални
принципи здравствене
неге

84% Комбинација савремене

и традиционалне
медицине

Графикон 7. Начин и приступ извршењу сестринских услуга

Велика већина испитаника (84%) користи прописане стандарде неге као начин извршења
сестринских услуга, 13% испитаника комбинују савремене и традиционалне принципе
здравствене неге при пружању сестринских услуга, а 3% примењује традиционалне
принципе здравствене неге (Графикон 7).

12
 5.0ЗАКЉУЧАК

На основу резултата истраживања спроведеног у популацији медицинских сестара, које

раде на примарном нивоу здравствене заштите, доносимо закључак да су медицинске
сестре упознате са савременим стандардима у сестринству и најчешће појам стандарда
дефинишу као основни оквир за спровођење сестринских активности и вештина, оне
аактивно учествују у изради стандарда и најчешће се о новитетима из области клиничке
праксе информишу од надређених.

13
 6.0. ЛИТЕРАТУРА

1. Тијанић М, Ђурановић Д, Рудић Р, Миловић Љ. Здравствена нега и савремено

сестринство, Научна књига, Београд, 2010.
2. Службени гласник Републике Србије бр 403/2006, 112/2009, 50/2010, 78/2011,
10/2012, 119/2012, 22/2013 и 16/2018 - Правилник о ближим условима за обављање
здравствене делатности у здравственим установама и другим облицима здравствене
заштите.
3. Ђорлука В Критеријуми,стандарди и нормативи у здравственој нези. Висока
здравствена школа струковних студија, Београд, 2016.
4. Шофранац Р, Шофранац М, Савовић З. Стандарди „добре праксе“ за болнице.
Медицински факултет, Универзитет Београд, Београд, 2017.

14