МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

УЧЕБНА ПРОГРАМА

за задължителна професионална подготовка

по

ВЪТРЕШНИ И МЕЖДУНАРОДНИ МАРШРУТИ

утвърдена със Заповед № РД 09 – 1165/14.09.2007 г.

за ХІІ и ХІІІ клас

учебна практика

ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ:
код 812 Пътувания, туризъм и свободно време

ПРОФЕСИЯ:
код 812010 Организатор на туристическа агентска дейност
СПЕЦИАЛНОСТ:
код 8120101 Организатор на туризма и свободното време

ПРОФЕСИЯ:
код 812030 Екскурзовод
СПЕЦИАЛНОСТ:
код 8120301 Екскурзоводство

София, 2007 г.
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

Учебната програма по учебния предмет учебна практика по Вътрешни и

международни маршрути е предназначена за професията Организатор на туристическа
агентска дейност и професията Екскурзовод от професионално направление Пътувания,
туризъм и свободно време от Списъка на професиите за професионално образование и
обучение по чл. 6 от Закона за професионалното образование и обучение.
Обучението по предмета има за цел да се усвоят основни професионални
компетенции за най–важните и интересни туристически маршрути и обекти в България и
Европа, които са предпочитани от туристите и най-често предлагани от туристическите
фирми.
Съдържанието на учебната програма е разпределено в два раздела с посочени
примерни подтеми, които се разпределят в началото на всяка учебна година по преценка на
учителя.
Обучението по учебния предмет се извършва във взаимовръзка с учебните предмети
от културно – образователната област: история и цивилизация, география и икономика,
културология, философия, информатика и информационни технологии и от отрасловата и
специфична подготовка за професията .
Обучението по учебна практика се организира в специализиран кабинет, снабден с
нагледни материали – видеофилми, проспекти, рекламни материали, пътни карти,
справочници и др. и аудиовизуална техника. Може да се посещават туристически агенции и
да се организират екскурзии по даден маршрут. Учениците активно се включват в учебния
процес чрез самостоятелна творческо – познавателна дейност чрез учебна литература,
учебно-помощна и справочна литература и чрез интернет .
Приложният характер на учебния материал изисква онагледяване с фотоматериали,
проспекти, видеоматериали, специализирани списания .

ІІ. ОБЩ БРОЙ ЧАСОВЕ ЗА УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ

Професия: Организатор на туристическа агентска дейност
ХІІ клас І и ІІ учебен срок: 31 учебни седмици х 2 учебни часа = 62 учебни часа
ХІІІ клас І и ІІ учебен срок: 31 учебни седмици х 3 учебни часа = 93 учебни часа

Професия: Екскурзовод
ХІІ клас І и ІІ учебен срок: 31 учебни седмици х 2 учебни часа = 62 учебни часа
ХІІІ клас І и ІІ учебен срок: 31 учебни седмици х 2 учебни часа = 62 учебни часа

2
ІІІ. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ

№ Наименование на разделите и темите Брой

часове
ХІІ клас
РАЗДЕЛ І. ВЪТРЕШНИ МАРШРУТИ - БЪЛГАРИЯ
1. София – Плевен – Русе – Велико Търново 8
2. София – Рилски манастир – Сандански – Мелник - Банско 8
3. София – Пловдив – Бачковски манастир – Смолян 8
4. София – Копривщица – Сопот – Карлово – Калофер – 8
Казанлък – връх Шипка – Габрово
5. София – Враца – Белоградчик – Видин 7
6. Варна – Несебър – Поморие – Бургас – Созопол 8
7. Варна – Балчик – нос Калиакра – Добрич 8
8. Варна – Плиска – Преслав – Мадара – Шумен 7
ХІІІ клас
РАЗДЕЛ ІІ. МЕЖДУНАРОДНИ МАРШРУТИ - ЕВРОПА
1. Гърция: 4
Солун – Лариса – Атина – Пирея
2. Турция: 4
Одрин – Истанбул – Измир – Кушадасъ – Анталия – Анкара
3. Сърбия – Македония – Черна гора – Хърватска: 4
- Белград – Скопие – Битоля
- Охрид – Дубровник – Сплит – Любляна – Загреб
4. Унгария – Чехия – Словакия: 4
- Будапеща – Сегед – Братислава – Бърно – Прага – Карлови вари
5. Австрия: 3
Виена – Линц – Залцбург
6. Швейцария: 3
Женева – Лозана – Цюрих – Берн
7. Франция – Монако: 4
Ница – Кан – Монако – Тулуза – Лион – Париж – замъците по река
Лоара
8. Германия: 6
- Хамбург – Бремен – Хановер – Есен – Кьолн
- Франфурт – Мюнхен – Нюрнберг – Ваймар – Берлин -
Дрезден
9. Великобритания: 4
Лондон – Манчестър – Единбург – Глазгоу – Ливърпул – Дъблин
10. Италия: 6
- Рим – Неапол – Пиза – Верона – Милано
- Венеция – Падуа – Флоренция
11. Испания: 4
Барселона – Сарагоса –Мадрид – Толедо – Валенсия
12. Бенелюкс: 3
Амстердам – Ротердам – Антверпен – Брюксел
13. Скандинавски държави: 3
Стокхолм – Копенхаген – Гьотеборг – Осло
14. Прибалтика: 3

3
 Талин – Рига – Вилнюс
15. Полша: 3
Варшава – Краков – Катовице – Гданск – Познан – Врацлав
16. Русия: 4
Москва – Санкт Петербург

ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ

ХІІ клас
Раздел І . ВЪТРЕШНИ МАРШРУТИ – БЪЛГАРИЯ
- историческа и географска справка за градовете
- паметници на културата
- черноморски и значението им за развитието на туризма
- планински курорти и значението им за развитието на туризма
- пешеходна или автобусна екскурзия на даден град
ХІІІ клас
Раздел ІІ. МЕЖДУНАРОДНИ МАРШРУТИ – ЕВРОПА
- географска и историческа справка за дадената държава
- географска и историческа справка за европейските град
- паметници на културата

V. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕ

В края на обучението учениците трябва да:
знаят:
- географското разположение и историята на България; европейските държави;
българските и европейските градове; туристическите обекти;
- важни и интересни културно – исторически обекти в посещавания район;
- туристическото и транспортно обслужване;
могат да:
- работят по предварително направен тематично – методичен план на екскурзия по
определен маршрут;
- се ориентират по пътна карта за транспортните комуникации в туристическите
центрове;
- изготвят самостоятелна беседа за даден туристически обект , град , държава;
- изнасят обстойна и завладяваща екскурзоводна беседа за туристически обект , град ,
държава;

4
 - съдействат за провеждане на допълнително мероприятие към туристическата
програма;
- оказват първа медицинска помощ на туристите;
- да осъществяват контакти с туристи на съответния език;
- да прилагат в реални условия придобитите теоритични знания.

V. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ
1. Нуртен Наилова Реджова - ПГТ ,,Ал. Константинов” Плевен
2. Мая Цветанова Маркова - ПГТ ,,Ал. Константинов” Плевен

VІ. ЛИТЕРАТУРА
1. Ибришимова В., Екскурзии и екскурзоводско обслужване, Бургас, 1995 г.
2. Великов В., Стоянова М., Епископ Конст.Преславски, Шумен, 2003 г.
3. Бъчваров, М. , География на туризма, Г. Бакалов, Варна, 1982 г.
4. Великов, В. , Туристически ресурси на света, Шумен, 2005 г.
5. ДКТ, Наръчник на екскурзовода – І , ІІ , ІІІ , ІV част, изд. Медицина и физкултура ,
София , 1980 г.
6. Пенков , И. , България пътеводител , Медицина и физкултура, 1978 г.
7. Пътеводители , проспекти ,рекламни материали , списания / Одисей , Орфей , Туризъм и
отдих , HOREMAG и др./ , пътни карти , фотоматериали , видеоматериали и др.
8. Чернев, Ч. , Следи от миналото , Народна просвета , София , 1989 г.