You are on page 1of 5

Mangatarem Catholic School

Mabini Street, Mangatarem, Pangasinan

vv
TRANSFER
Ang mga mag-aaral gamit ang kanilang Paggawa ng slide presentation tungkol sa
sariling kakayahan ay maiuugnay ang PERFORMANCE kung paanong nabuo ang mga kontinente sa
heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng mga daigdig at tungkol sa yugto ng pag-unlad ng
sinaunang kabihisnan sa daigdig.
STANDARD mga sinaunang tao

Nakabubuo ng panukalang proyektong


nagsusulong sa pangangalaga at
preserbasyon ng mga pamana ng mga
PERFORMANCE TASK
TRANSFER GOAL sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa
kasalukuyan at sa susunod na henerasyon
EQ:Paano nabuo ang mundo at mga kontinente sa
daigdig?
EQ: Paano namuhay ang mga sinaunang tao ng
Natutukoy ang uri ng pamumuhay Heograpiya at Mga kabihasnan?
ng mga unang tao sa daigdig Sinaunang Kabihasnan ng
EU: Ang mga impormasyon patungkol sa heograpiya
Daigdig
ng mundo at pamumuhay ng mga sinaunang tao.

Naipamamalas ang pagunawa sa interaksiyon ng


tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigaydaan sa
pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na
nagkaloob ng mga pamanang humubog sa
ACQUISITION pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon MAKE MEANING

CONTENT STANDARD
UNPACKING the TRANSFER GOAL and PERFORMANCE TASK
from the PERFORMANCE STANDARD

PERFORMANCE STANDARD TRANSFER GOAL PERFORMANCE TASK

Nakabubuo ng Ang mga mag-aaral Paggawa ng slide


panukalang proyektong gamit ang kanilang presentation tungkol sa
nagsusulong sa kung paanong nabuo
sariling kakayahan ay
pangangalaga at ang mga kontinente sa
preserbasyon ng mga maiuugnay ang
heograpiya sa daigdig at tungkol sa
pamana ng mga
pagbuo at pag-unlad yugto ng pag-unlad ng
sinaunang kabihasnan sa
mga sinaunang tao
Daigdig para sa ng mga sinaunang
kasalukuyan at sa kabihisnan sa
susunod na henerasyon daigdig.
CLASSIFICATION of REMAINING COMPETENCIES into AMT
(Acquisition, Make Meaning, Transfer)

LEARNING COMPETENCIES OFFLINE ONLINE


A1.1Modelo ng Frayer/Frayer A1.1 Google docs: Pictionary-
A1.Nabibigyang kahulugan ang Model-Wika na Gamit ng iba’t Pangunahing relihiyon sa
heorapiyang pantao ibang rehiyon daigdig
A2. Natutukoy ang uri ng Acquisition A2.1Horizontal Hierarchy A2.1Google Docs
pamumuhay ng mga unang tao sa Chart- Pag-unlad ng kultura ng Graphic Organizer chart-
daigdig sinaunang tao Kagamitan ng mga sinaunang
tao
A3.1Pagsusuri ng larawan- A3.1Google Docs: Pagsusuri ng
A3. Nasusuri ang heograpiyang Common Natural Disaster Sitwasyon- Pag-aaral ng
pisikal ng daigdig REX P5 Heograpiya
A4. Naipaliliwanag ang katangiang A4.1Pagtatasa ng Sitwasyon A4.1Google Doc:
Make REX p.22 Pagtatasa ng tsart sa pagkuha ng
pisikal ng daigdig
A5.Nasusuri ang mga kondisyong Meaning A5.1 Pagsusuri ng Sitwasyon
datos-Anyong Lupa at Tubig
A5.1Google Docs
heograpikal sa panahon ng mga REXp46 :Pagsusuri ng larawan-
Ebolusyon ng tao
unang tao
A6.1 A6.1Paggawa ng slide
A6. Naiuugnay ang heograpiya sa pagbuo Pagguhit ng 7 kontinente ng presentation tungkol sa
daigdig kung paanong nabuo ang
at pag-unlad ng mga sinaunang Transfer mga kontinente sa daigdig
A6.2 Pagguhit ng mga
kabihisnan sa daigdig. Kagamitan sa bawat yugto ng at tungkol sa yugto ng pag-
pag-unlad unlad ng mga sinaunang tao
REAL CLASSIFICATION OF POWER AND SUPPORTING COMPETENCIES

SUBJECT : ARALING PANLIPUNAN


GRADE : GRADE 8
QUARTER :1
UNIT TOPIC : HEOGRAPIYA AT MGA SINAUNANG KABIHASNAN NG DAIGDIG

R E A L POWER or
COMPETENCIES (needed for next (needed (needed for achievement (needed by SUPPORTING?
unit or grade) for real life) or admissions or job tests) other subjects)

Nabibigyang kahulugan ang heorapiyang


pantao. ✔ ✔ ❌ ✔ SUPPORTING

Natutukoy ang uri ng pamumuhay ng


mga unang tao sa daigdig. ✔ ✔ ❌ ✔ SUPPORTING

Nasusuri ang heograpiyang pisikal ng


daigdig ✔ ✔ ❌ ✔ SUPPORTING

Naipaliliwanag ang katangiang pisikal ng


daigdig ✔ ✔ ✔ ✔ POWER

Nasusuri ang mga kondisyong


heograpikal sa panahon ng mga unang ✔ ✔ ✔ ✔ POWER

tao
Naiuugnay ang heograpiya sa pagbuo at pag-
unlad ng mga sinaunang kabihisnan sa ✔ ✔ ✔ ✔ POWER
daigdig.
Learning Plan
Explore

Ang Yunit na ito ay patungkol sa Heograpiya at mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig


Pangunahing Tanong: Paano nabuo ang mundo at mga kontinente sa daigdig? Paano namuhay ang mga sinaunang tao ng kabihasnan?

Ang mga mag-aaral ay maglalaro ng tinatawag na word wall. Ang guro ay magbibigay ng mga sumusunod na salita, bawat salita ay bibigyan ng mga estudyante ng kanilang
sariling pagkaunawa at nalalaman.

Paano nakatulong ang mga hamong dulot ng heograpiya sa pagsulong ng kabihasnan?

Ang Pagsisimula ng mga Mga Sinaunang Kabihasnan sa


Ang Heograpiya ng Daigdig
Kabihasnan sa Daigdig Daigdig

Video at Slide Mga benepisyo sap ag aaral


Pagbuo ng mapa at chart
Presentation ng Heograpiya ng Daigdig

Nakabubuo ng panukalang makabuo ng


proyektong nagsusulong sa pangangalaga at
preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang
kabihasnan sa daigdig para sa kasalukuyan at sa
susunod na henerasyon

You might also like