정답 및 해설

(2) f 2010(2)=( f ‹)670(2)=I(2)=2,

스스로 확인해보기 y
y=x€+1
03-2
[정답] ③ f 2011(3)=f(( f ‹)670(3))=f(I(3))=f(3)=1

01강 f(-2)=-2, f(-1)=-1, f(3)=3이어야 하고 4 f 2010(2)+ f 2011(3)=2+1=3

1 x>0일 때 f(3)=3, x<0일 때
01-1 O x
f(x)=ax€+bx-2이므로
[정답] a=1, b=1
f(-2)=4a-2b-2=-2, f(-1)=a-b-2=-1
f(0)=a, g(0)=1 05-2
정의역은 {x|x는 모든 실수}, 이다.
f(0)=g(0)이므로 a=1 [정답] ④
치역은 {y|y>1인 모든 실수} 즉, 4a-2b=0, a-b=1이므로 두 식을 연립하여 풀
f(1)=1€+1=2, g(1)=b+1 f f f f
면 A A A A A
f(1)=g(1)이므로 b=1 1 1 1 1 1
a=-1, b=-2이다.
따라서 a=1, b=1이다. 2 2 2 2 2
4 a+b=-3
3 3 3 3 3
03강
4 4 4 4 4

01-2 03-1
f ›(x)=x이므로
[정답] 20 [정답] (1) 일대일대응이 아니다.
04강 f 2012(2)=f 4_503(2)=2
x-3=2에서 x=5 (2) 일대일대응이다.
04-1 f 2013(3)=f 4_503+1(3)=f ⁄(3)=4
f(x-3)=x€-5에 x=5를 대입하면 (1) f(x)=-x+1의 그래프는
따라서 f 2012(2)+f 2013(3)=2+4=6
f(2)=5€-5=20 [정답] ⑤
y
(g@ f ) (5)=g( f(5))=g(2)=2€+1=5
f(x)=-x+1
1

O 1 x 06강
02강 04-2
06-1
[정답] 17
02-1 이므로 일대일함수이다. 하지만 공역은 [정답] ③
f(x)=2x+3이므로
[정답] ① {y|-2<y<1}, 치역은 {y|0<y<1} f -1(5)=1이므로 f(1)=5이다.
( f@f )(2)=f( f(2))=f(7)=17
즉, 공역과 치역이 같지 않으므로 일대일대응이 따라서 5=f(1)=2+k이고 k=3이다.
아니다.
(2) f(x)=x€-4x+1의 그래프는
02-2
y f(x)=x€-4x+1
(1) 05강 06-2
y
y=2x+1 05-1 [정답] 23
1 1
1 x g(x)=ax+b라 하자.
O [정답] 3
1
-2 -2 f(1)=2, f(2)=3, f(3)=1이므로 f(14)=3이므로
O x
f ‹(1)=f( f( f(1)))=f( f(2))=f(3)=1이다. g(3)=3a+b=14이고
이므로 일대일함수이고 공역과 치역이 같은 방법에 의해 g(2)=2a+b=11
정의역은 {x|x는 모든 실수}, {y|-2<y<1}으로 같다. f ‹(2)=2, f ‹(3)=3이므로 f ‹(x)=x이다. 그러므로 a=3, b=5   4 g(x)=3x+5
치역은 {y|y는 모든 실수} 따라서 일대일대응이다. 따라서 f ‹=I (항등함수)이므로 따라서 g(6)=23

224 _ 스스로 확인해보기 정답 및 해설 _ 225

224~243생강수학3권(해설).indd 224-225 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
07강 [전략] ‌주어진 두 식의 분모를 인수분해한 후 분모를 09-2 2x€+20x+56
=2_
(x+2)(x+4)(x+6)(x+8)
통분한다. [정답] 1
07-1 4(x€+10x+28)
[풀이] 각 항의 분모가 x€-1=(x-1)(x+1), (주어진 식) =
[정답] 28 (x+2)(x+4)(x+6)(x+8)
x€-x-2=(x+1)(x-2)이므로
(2x-1)(3x+1) (x+2)(x-3)
( f@f -1)(a)=f( f -1(a))=a이므로, = _
‌분모를 (x-1)(x+1)(x-2)로 통분한다. (x-3)(x+3) (3x+1)(x-1)
(f -1
@f@f -1
)(a)=f -1
( f( f -1
(a)))=f -1
(a) (2) (주어진 식)
x+3 x-2 (2x-1)(x+2)
_ / 1 1
f -1(a)=3에서 역함수의 정의에 의해 (x-1)(x+1) x-2 (x-1)(x+3) = {;1!;-;3!;}+ {;3!;-;5!;}
3-1 5-3
a=f(3)=3‹+1=28 (x+3)(x-2) (2x-1)(3x+1) (x+2)(x-3)
= = _ 1 1
(x-1)(x+1)(x-2) (x-3)(x+3) (3x+1)(x-1) + {;5!;-;7!;}+ {;7!;-;9!;}
7-5 9-7
x+3 x-1 (x-1)(x+3)
_ _
(x+1)(x-2) x-1 (2x-1)(x+2) =;2!; [{1-;3!;}+{;3!;-;5!;}+{;5!;-;7!;}+{;7!;-;9!;}]
(x+3)(x-1) =1
=
(x-1)(x+1)(x-2) =;2!; {1-;9!;}=;2!;_;9*;=;9$;
07-2
[정답] ②
( f@g -1)(1)=f(g -1(1))=f(2)=3
10강
(g@f ) -1(4)=( f -1@g -1)(4) 10-2
=f -1(g -1(4)) 10-1
3x-2
=f -1(3)=2 [정답] (1) (2) ;x!;
4(x€+10x+28) 2x-1
따라서 ( f@g -1 -1
)(1)+(g@f ) (4)=3+2=5
09강 [정답] (1) (2) ;9$;
(x+2)(x+4)(x+6)(x+8) (1) (주어진 식)
09-1 (1) (주어진 식)
1 1
=1+ =1+
(x+4)-1 (x+8)-1 1 x
x+5 =[ ]+[ ] 1+
x-1 1+
[정답]
(x-1)(x+2) x+4 x+8 x-1
x
(x+2)-1 (x+6)-1
(주어진 식) -[ ]-[ ] 1 1
x+2 x+6 =1+ =1+
08강 3x+1 2x+3 (x-1)+x 2x-1
= - 1 1
(x-1)(x+1) (x+1)(x+2) ={1- }+{1- } x-1 x-1
08-1 x+4 x+8
(3x+1)(x+2)-(2x+3)(x-1) x-1
= =1+
1 1 2x-1
[정답]
1 (x-1)(x+1)(x+2) -{1- }-{1- }
x+1 x+2 x+6
(3x€+7x+2)-(2x€+x-3) (2x-1)+(x-1)
= =
x(x-1) x(x-1) 1 (x-1)(x+1)(x+2) 1 1 1 1 2x-1
= = =- - + +
x(x€-1) x(x-1)(x+1) x+1 x+4 x+8 x+2 x+6
x€+6x+5 3x-2
= =
1 1 1 1 2x-1
(x-1)(x+1)(x+2) ={ - }+{ - }
x+2 x+4 x+6 x+8
(x+1)(x+5) (2) (주어진 식)
= (x+4)-(x+2) (x+8)-(x+6)
(x-1)(x+1)(x+2) = + (1+x)+(1-x) 2
(x+2)(x+4) (x+6)(x+8)
x+5 (1-x)(1+x) (1-x)(1+x)
= 2 2 = =
08-2 (x-1)(x+2) = + (1+x)-(1-x) 2x
(x+2)(x+4) (x+6)(x+8) (1-x)(1+x) (1-x)(1+x)
(x+3)(x-2) 2(x+6)(x+8)+2(x+2)(x+4) 2(1-x)(1+x)
[정답] , = =
(x-1)(x+1)(x-2) (x+2)(x+4)(x+6)(x+8) 2x(1-x)(1+x)
(x+3)(x-1) (x€+14x+48)+(x€+6x+8)
(x-1)(x+1)(x-2)
=2_
(x+2)(x+4)(x+6)(x+8) =;x!;

226 _ 스스로 확인해보기 정답 및 해설 _ 227

224~243생강수학3권(해설).indd 226-227 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
11강 따라서 정의역은 {x|x+1인 실수}, 치역은 13강 14-2
{y|y+3인 실수}, 점근선의 방정식은 x=1, y=3 [정답] (1) {x|x>-2}
11-1 13-1
이다. (2) {x|x>3}
[정답] (1) {x|x+-4인 실수} [정답] (1) x>-2 (2) -2<x<2
4x (3) {x|-1<x<1}
(2) {x|x+2인 실수} (2) 함수 y= 의 그래프를 (1) (근호 안의 식)>0 lffm x+2>0
-x+1
(근호 안의 식)>0이 되는 x의 값의 범위를 구하면 된
유리함수의 정의역은 (분모)+0인 실수 전체의 집합 k 4 x>-2
y= +q (k+0) 꼴로 변형하면 다.
이므로 x-p (2) ( 근호 안의 식)>0이고 (분모)+0을 만족시켜야
(1) 2x+4>0 lffm 2x>-4 lffm x>-2
(1) x+4+0 lffm x+-4 4x -4x -4(x-1)-4 하므로
y= = = (2) -9+3x>0 lffm 3x>9 lffm x>3
(2) 2x-4+0 lffm x+2 -x+1 x-1 x-1 4-2x>0
연립부등식 [ 의 해를 구하면 된다. (3) 1-x€>0 lffm x€-1<0
-4 x+2>0
= -4
x-1 x<2 lffm (x-1)(x+1)<0 lffm -1<x<1
[ lffm -2<x<2
-4 x>-2
즉 y= -4이다.
x-1
4x
12강 따라서 함수 y= 의 그래프는
-x+1
12-1 -4 13-2
y= 의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼,
x
[정답] (1) 정의역: {x|x+1인 실수}
y축의 방향으로 -4만큼 평행이동한 것이다. 2x+8 15강
   치역: {y|y+3인 실수} [정답]
x-4
따라서 정의역은 {x|x+1인 실수}, 치역은 15-1
   점근선의 방정식: x=1, y=3 (주어진 식)
{y|y+-4인 실수}, 점근선의 방정식은 x=1, [정답] ㄴ, ㄷ
y 4 ('x-2 )('x-2 ) ('x-2 )('x+2 )
y= +3 y=-4이다. = +
x-1 ('x+2 )('x-2 ) ('x-2 )('x+2 ) y="ƒ2x+3

3 x-4'x+4 x+4'x+4
= + y
x-4 x-4

1 -1 O 1 12-2 2x+8
-
x = 3
3 x-4
[정답] -2
(2) 정의역: {x|x+1인 실수}
함수 y=-;x#; 의 그래프를 x축의 방향으로 3만큼, O
   치역: {y|y+-4인 실수} x

   점근선의 방정식: x=1, y=-4 y축의 방향으로 -2만큼 평행이동하면

y 3
함수 y=- -2의 그래프가 된다.
1 x
x-3 y="ƒ2-x+3
O
3 -3-2(x-3) 14강
y=- -2= y
x-3 x-3
-4 14-1
-2x+3
4x =
y= x-3 [정답] ㄱ, ㄴ, ㄷ 3
-x+1
이므로 ㄹ. " ƒ(3-x)€ 은 다음과 같이 유리식으로 표현할 수 있

-2x+3 bx+c 으므로 함수 y="ƒ(3-x)€ 은 무리함수가 아니다.

4
+3의 그래프는 함수 y=;x$; 의 y= lffm y= O 2
(1) 함수 y= x-3 x+a
에 의하여 x
x-1 y="ƒ(3-x)€ =|3-x|
그래프를 x축의 방향으로 1만큼, y축의 방향으로 a=-3, b=-2, c=3이다.
x-3 (x>3)
3만큼 평행이동한것이다. 4 a+b+c=-3+(-2)+3=-2 =[
3-x (x<3)

228 _ 스스로 확인해보기 정답 및 해설 _ 229

224~243생강수학3권(해설).indd 228-229 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
16-2 17-2 19강
y="ƒ-2x+8+5
[정답] 9 [정답] 9개 19-1
y
각 상자에 공의 번호가 다르도록 수형도를 그려보자. 108과 180을 각각 소인수분해하면
[정답] 24개
서로 다르게 나열하는 경우의 수는 직접 세는 것이 가 108=2€_3‹, 180=2€_3€_5
5 일대일함수의 정의에 의하여 집합 X의 원소 1, 2, 3의
장 좋습니다. 따라서 108과 180의 최대공약수는 2€_3€=36이다.
함숫값은 서로 다르다. 집합 X의 원소 1, 2, 3을 차례
상자를 1 , 2 , 3 , 4 라 하고 수평도를 그리면 다음 108과 180의 공약수는 최대공약수인 36인 약수이므로
로 집합 Y의 원소에 대응시키면, 집합 X의 원소 1에
O 4 x 과 같다. 36의 약수의 개수를 구하면 된다.
대응할 수 있는 집합 Y의 원소는 a, b, c, d 로서 4가
(2+1)_(2+1)=9
1 2 3 4 지이다. 집합 X의 원소 2는 집합 Y의 나머지 3개의
1 4 3 원소 중에서 대응되고, 집합 X의 원소 3은 집합 Y의
2 3 4 1
4 1 3
나머지 2개의 원소 중에서 대응된다. 따라서 구하는
18강 일대일함수 f 의 개수는
3 1 4 2
15-2
4 1 2 18-1 4_3_2=4P3=24
[정답] ③ 2 1
[정답] (1) 6 (2) 5 또는 6 (3) 4
함수 y='ß2x 의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼, 4 1 2 3
3 1 2 (1) nP2=n(n-1)이고, 30=6*5이므로 n=6
y축의 방향으로 3만큼 평행이동하면
2 1 6! 720
함수 y="ƒ2(x-1)+3의 그래프가 된다. (2) 6P r= = =720이고,
(6-r)! (6-r)!
점(9, a)가 이 그래프를 지나므로 따라서 서로 구하는 경우의 수는 9이다.
(6-r)!=1이다.
a="ƒ2(9-1)+3=4+3=7이다. 19-2
따라서 r=5 또는 r=6이다.
(3) 5P3=5*4*3=60, nP2=n(n-1)이므로 [정답] 12가지
60=5n(n-1), n€-n-12=0 B
17강 1 2
(n+3)(n-4)=0 1 3 6P 1
1
16강 17-1 4 n=4 (n>2) 2 3
A 1 1
[정답] 7
16-1
서로 다른 두 개의 주사위를 던졌을 때 나오는 두 눈의 A에서 P까지 가는 경우의 수 6가지
[정답] 20개
수의 합은 2부터 12까지 가능하다. P에서 B까지 가는 경우의 수 2가지
수형도 또는 표 또는 순서쌍으로 간단하게 18-2
이 중에서 5의 배수가 되는 것은 5, 10뿐이고, 이 둘을 따라서 6_2=12
확인해보자. [정답] 24개
만드는 상황은 절대 동시에 일어날 수 없다.
(다른 풀이)
십의 자리 일의 자리 십의 자리 일의 자리 따라서 두 눈의 합이 5가 되는 경우와 10이 되는 경우 세 자리의 자연수가 짝수가 되려면 일의 자리의 수가
1 1 한 번에 A에서 B까지 가는 경우의 수를 모두 표시하
의 수를 각각 구한 다음에 합의 법칙을 이용해서 더할 2 또는 4이어야 한다.
3 3
2 5 6 5 수 있다. ① 일의 자리의 수가 2일 때(2는 벌써 사용함) 는 것도 가능하다.
7 7
① 두 눈의 수의 합이 5인 경우 짝수의
‌ 개수는 서로 다른 4개에서 2개를 택하는 6 12
B
9 9
1 3 6P 6
1 1 (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1) 순열의 수와 같다.(백의 자리와 십의 자리를 채워
3 3 1
의 4가지 주기 위해서) 2 3
4 5 8 5
P2=4_3=12 A 1 1
7 7 ② 두 눈의 수의 합이 10인 경우 4
9 9 ② 일의 자리의 수가 4일 때
(4, 6), (5, 5), (6, 4)
다음 강에서 배울 ‘곱의 법칙’을 이용해서 조금 더 편리 의 3가지 ①과 같은 방법으로 4P2=4_3=12
하게 정답을 구할 수도 있다. 4 4+3=7 따라서 구하는 짝수의 개수는 12+12=24(개)

230 _ 스스로 확인해보기 정답 및 해설 _ 231

224~243생강수학3권(해설).indd 230-231 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
20강 21-2 한 걸음 더 02-2
20-1 [정답] 60 [정답] ①
남자 5명 중에서 3명을 뽑는 방법의 수는 각 순서쌍의 집합을 대응 관계로 나타내면 다음과 같
[정답] 8
5C3=5C2=10
01강 다.
남학생끼리 여학생끼리 이웃해야 하므로 각각 묶어서
여자 4명 중에서 2명을 뽑는 방법의 수는 01-1 X Y X Y
생각하면 2명을 일렬로 세우는 경우의 수 2!
C2=6
4 0 2 0 2
이 각각의 경우에 대하여 남학생이 자리를 바꾸는 경 [정답] ④
따라서 곱의 법칙에 의하여 구하는 방법의 수는
우의 수가 2! f(0)=3, f(1)=1, f(2)=3, 1 3 1 3
C3_4C2=10_6=60
5
여학생이 자리를 바꾸는 경우의 수가 2! g(0)=a+b, g(1)=b, g(2)=a+b 2 4 2 4
따라서 구하는 경우의 수는 f 와 g가 서로 같으므로
2!_2!_2!=8 f(0)=g(0), f(1)=g(1), f(2)=g(2)
X Y
4 a+b=3, b=1 0 2
22강 a=2, b=1
1 3
20-2 22-1 따라서 2a-b=3이다.
2 4
[정답] 24 [정답] (1) 20 (2) 76
3명의 학생이 일렬로 앉는 경우의 수는 (1) 9개의 점 중에서 2개를 선택하는 조합의 수는
따라서 함수의 그래프가 될 수 있는 것은 ㄱ이다.
3!=3_2_1=6 C2이고, 다음 그림과 같이 일직선 위에 있는
01-2
9
3명의 학생이 이웃하지 않아야 하므로 그 사이사이에 세 점이 8개의 형태로 존재한다. 이때, 대각선을 [정답] ②
의자 2개를 놓은 경우의 수는 1 빠뜨리지 않도록 주의한다. f(14)=2f(7)=2_(-1)›=2
남은 의자 1개는 3명의 학생 맨 앞, 맨 뒤와 사이사이 f(20)=2f(10)=4f(5)=4_(-1)‹=-4
에 놓을 수 있으므로 그 경우의 수는 4 4 f(14)+f(20)=-2
따라서 곱의 법칙에 의하여 구하는 경우의 수는
03강
6_4=24
03-1
[정답] ①
9C2-(3C2_8)+(1_8)=36-24+8=20 f(2)-f(3)=3에서
21강 (2) 9개의 점 중에서 3개를 선택하는 조합의 수는 02강 f(2)=8, f(3)=5
21-1 9C3이고, 일직선 위에 있는 세 점으로는 삼각형이 f(1)=7이고, 함수가 일대일대응이므로
02-1
만들어지지 않기 때문에 구하는 삼각형의 개수는 f(4)=6
[정답] (1) n=6 (2) r=2 또는 r=3 [정답] ②
9C3-(3C3_8)=84-8=76 4 f(3)+ f(4)=5+6=11
n(n-1)(n-2) ㄱ. ‌정의역의 원소 -1에 대응하는 공역의 원소가
(1) nCn-3=nC3= =20
3_2_1 f
없으므로 함수의 그래프가 아니다. X Y
n(n-1)(n-2)=120=6_5_4
ㄴ. 함수의 그래프이다. 1 5
4 n=6
ㄷ. 함수의 그래프이다. 2 6
(2) 두 가지로 나누어서 생각해볼 수 있다.
ㄹ. ‌정의역의 원소 1에 대응하는 공역의 원소가 1, 2의 3 7
1 r=2r-2인 경우   4 r=2
2개이므로 함수의 그래프가 아니다.
4 8
2 r‌ +(2r-2)=7인 경우
4 ㄱ, ㄹ
  3r=9   4 r=3
1, 2에서 r=2 또는 r=3

232 _ 스스로 확인해보기 정답 및 해설 _ 233

224~243생강수학3권(해설).indd 232-233 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
03-2 4 f(2)=6, f(6)=2 yy㉡ 06강 07-2
[정답] 5 f(7)=1, f(6)=2이므로 [정답] ⑤
06-1
y=g(x)의 그래프에 의해 g(4)=3, f(4)=2이므로 f( f(1))=f(1)-2>3 f(g(1))=2이고 f(1)=2이므로 g(1)=1
[정답] ④
h(4)=3 즉 f(1)>5이고 f(2)=6, f(3)=7이므로 따라서, g-1(1)=1
y=f(2x+3)에서 x, y를 서로 바꾸면 x=f(2y+3)
f(3)<g(3)인 경우 h(3)=g(3)=3이므로 f(1)=5 이와 같은 방법으로 g(2)=5, g(3)=2, g(4)=3,
이다.
h(x)가 일대일대응이라는 조건에 모순 f( f(1))=f(5)=5-2=3 g(5)=4이고, f(5)=1, 즉, f -1(1)=5이므로
2y+3=g(x)이므로
4 f(3)>g(3) 4 f(1)=5, f(5)=3 yy㉢ g(2)+(g@f ) -1(1)
4 f(3)=4, h(3)=4 ㉠, ㉡, ㉢에 의하여 f(4)=4이다. 역함수는 y=;2!; g(x)-;2#; 이다. =g(2)+( f -1@g -1)(1)
h(1)=1인 경우 g(1)=2이므로 모순 4 f(2)+f(3)+f(4)=6+7+4=17 =5+f -1(g -1(1))=5+f -1(1)
따라서 a=;2!;, b=-;2#; 이다.
4 h(1)=2, h(2)=1 =5+5=10
h(2)=1, g(2)=1이므로 f(2)=1 4 a+b=-1
따라서 f(2)+h(3)=1+4=5이다.

05강 06-2 09강

05-1 [정답] ③
09-1
f(4)=5이므로
[정답] 8 [정답] ⑤
04강 (g@f )(4)+( f@g)(4)=g(5)+ f(g(4))
( f@(g@h))(x)=(( f@g)@h)(x) 3x-4y=0이면 3x=4y이므로
g의 역함수가 존재하므로 g는 일대일대응이고 g(4)의
04-1 =( f@g)(h(x)) x=4k, y=3k (k+0)라 하자.
값은 1, 2, 4 중 하나이다.
=2h(x)-3
[정답] ③ x€-y€+xy (4k)€-(3k)€+4k*3k
=
=-4x+5 g(4) 1 2 4 xy-2y€+x€ 4k*3k-2(3k)€+(4k)€
f(-2)=;2!;_(-2)+2=1이므로
즉, 2h(x)-3=-4x+5이므로 h(x)=-2x+4이 16k€-9k€+12k€
f(g(4)) 2 1 5 =
( f@f )(-2)=f( f(-2))=f(1)=1€+2=3 다. 12k€-18k€+16k€
4 h(-2)=8 g(5) 2 4 1 4 1 2 19k€
= =;1!0(;
10k€
따라서, g(4)=4이고 g(5)=2일 때, g(5)+ f(g(4))
의 최댓값은 7이다.
04-2 05-2
[정답] 17 [정답] ④
09-2
(가)에 의해 f 는 일대일 대응이다. f(0)=0, f(1)=2, f(2)=4, f(3)=1, f(4)=3이 [정답] ②
07강
즉, 임의의 xGX에 대하여 1<f(x)<7 다. 2x+1 a b
= +
(나)에 의해 f( f(3))=f(3)-6>1 07-1 x€+3x+2 x+1 x+2
함수 g : X cd X는 임의의 xGX에 대하여
즉 f(3)>7이므로 f(3)=7 [정답] 490 a(x+2) b(x+1)
( f@g)(x)=(g@f )(x)이므로 = +
(x+1)(x+2) (x+1)(x+2)
f( f(3))=f(7)=7-6=1 ( f@g)(1)=(g@f )(1)에서 f(3)=g(2)=1 함수 f(x)=x€-6x (x>3)의 그래프와 그 역함수
4 f(3)=7, f(7)=1 y=f -1(x)의 그래프의 교점은 (a+b)x+2a+b
yy㉠ ( f@g)(2)=(g@f )(2)에서 f(1)=g(4)=2 =
x€+3x+2
f(7)=1이므로 f( f(2))=f(2)-4>2 ( f@g)(4)=(g@f )(4)에서 f(2)=g(3)=4 함수 y=f(x)의 그래프와 직선 y=x의 교점과 같다.
2x+1 (a+b)x+2a+b
즉 f(2)>6이고 f(3)=7이므로 x€-6x=x, x€-7x=0 = 가 x에 대한
( f@g)(0)=(g@f )(0)에서 f(g(0))=g(0) x€+3x+2 x€+3x+2
f(2)=6 f(0)=0이므로 g(0)=0이어야 한다. x(x-7)=0    4 x=7 (5 x>3) 항등식이므로 양변의 분자의 동류항의 계수를 비교하
f( f(2))=f(6)=6-4=2 4 g(0)+g(3)=0+4=4 따라서 a=b=7이므로 10ab=490이다. 면 a+b=2, 2a+b=1이다.

234 _ 한 걸음 더 정답 및 해설 _ 235

224~243생강수학3권(해설).indd 234-235 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
a+b=2
연립방정식 [ 을 풀면 a=-1, b=3이다. 11강 11-2 12강
2a+b=1
11-1 [정답] ⑤ 12-1
4 a+b=2
두 점 A, B를 지나는 직선을 l 이라 하자.
[정답] ① [정답] ②
직선 l 은 기울기가
오른쪽 그림과 같이 직선  y 3x-1 3(x-1)+2 3(x-1) 2
1 1 y= = = +
y=-x+6과 x축, y축 -(-1) +1 x-1 x-1 x-1 x-1
B a a
과의 교점을 점 A, 점 y=-x+6 = = a+1 =;a!; 2
a-(-1) a+1 a(a+1) = +3
10강 x-1
B 라 하면 A ( 6 , 0 ) , A 이고 점 A(-1, -1)을 지나므로 직선 l 의 방정식은
O x 3x-1
10-1 B(0, 6)이다. 따라서 함수 y= 의 그래프는 함수 ;x@; 의 그래프
y=;a!; (x+1)-1이다. 즉, x-1
[정답] ④ 1OAB의 넓이는
를 x축의 방향으로 1만큼, y축의 방향으로 3만큼 평행
1
{;1!;-;3!;}+
1
{;3!;-;5!;}+
1
{;5!;-;7!;} 1OAB=;2!;_6_6=18 l：y=;a!; x+{;a!;-1} 이동한 것이다.
3-1 5-3 7-5
a=1, b=3이므로 a+b=4이다.
+y+
1
{;9¡7;-;9¡9;} 한편, 직선 y=-x+6과 유리함수 y=;xK; 의 그래프는 따라서 점 P, Q의 좌표는 P(a-1, 0), Q {0, ;a!;-1}
99-97
각각 y=x에 대칭이므로 1OAP와 1OBQ의 넓이
=
n 이므로 OQ’=1-;a!;, OP’=a-1이다.
m 는 같다. 즉,

;2!; [{1-;3!;}+{;3!;-;5!;}+{;5!;-;7!;}+y+{;9¡7;-;9¡9;}] 1OAP=1OBQ=;2!; (1OAB-1OPQ) 1POQ=;2!;_OQ’_OP’=;2!;_{1-;a!;}_(a-1) 12-2

n a€-2a+1 [정답] ①
= =;2!; (18-14)=2 =
m 2a 5
함수 y= +2의 그래프의 점근선의 방정식은
x-p
n
=;2!; {1-;9¡9;}=;9$9(; 점 P의 좌표를 P(a, b)라 하면 한편, BB'’=;a!;, PB'’=OB'’-OP’=a-(a-1)=1
m x=p, y=2이다.
m=99, n=49이므로 m+n=148이다. 1OAP=;2!;_6_b=2 이므로 1 p<0일 때, y
‌오른쪽 그림과 같이 p의
4 b=;3@; 1PB'B=;2!;_PB'’_BB'’=;2!;_1_;a!;=;2¡a;
값에 관계없이 곡선
4 S¡+S™=1POQ+1PB'B 2
점 P {a, ;3@;} 는 직선 y=-x+6 위에 있으므로 5
y= +2는 제3사 pO
10-2 a€-2a+1 1 x-p x
= +
2a 2a
;3@;=-a+6   4 ;;¡3§;;
[정답] ⑤ 13 분면을 지난다.
a€-2a+2
1 =
;2#4&;=1+;2!4#;=1+ k
2a 2 p>0일 때, y
24 점 P {;;¡3§;;, ;3@;} 는 유리함수 y= 의 그래프 위에 있으
x
13 =;2A;-1+;a!; 곡선 y=
5
+2가
x-p
k
=1+
1
=1+
1 므로 ;3@;= 2
16
={;2A;+;a!;}-1>2æ√;2A;_;a!;-1='2-1
11 1 ‌제3사분면을 지나지
1+ 1+ 3 O p x
13
;1!1#;
않으려면 오른쪽 그림
따라서 S¡+S™의 최솟값은 '2-1이다.
4 k=;3@;_;;¡3§;;=;;£9™;; 과 같이 x=0에서의
1 1
=1+ =1+ {단, 등호는 ;2A;=;a!; 일 때만 성립한다.} 함숫값이 0보다 크거나 같아야 한다. 즉
1 1
1+ a+ 5
1+;1™1; b+;c@; +2>0   4 p>;2%;
0-p
이므로 a=1, b=1, c=11이다. 1, 2에 의하여 p>;2%; 이므로 정수 p의 최솟값은 3이
4 a+b+c=13 다.

236 _ 한 걸음 더 정답 및 해설 _ 237

224~243생강수학3권(해설).indd 236-237 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
13강 14강 15-2 여기에는 A가 올 수 없다.
B C
13-1 14-1 [정답] ③ A
C B
An(n, 'ß2n+2+3), Bn(n, 0)이므로 n=7일 때, A B
[정답] ① [정답] ③ B
A¶(7, 7), B¶(7, 0)이다. A
'2+1 4 C C
x= 의 분모를 유리화하면 (g@f )(5)=g( f(5))이고 f(5)= +4=5
'2-1 5-1 OB¶’=7, A¶B¶’=7이므로 B C

x=
('2+1)('2+1)
=
3+2'2
=3+2'2
이므로 g( f(5))=g(5)='ß5+4=3이다. 1OA¶B¶=;2!;_OB¶’_A¶B¶’’=;2!;_7_7 맨 위의 사다리꼴에 A를 칠하고 그 밑에 있는 사다리
('2-1)('2+1) 2-1
꼴에 C를 칠하는 경우도 다음과 같이 5가지이므로 맨
이다. =;;¢2ª;; 위의 사다리꼴에 A를 칠하는 경우의 수는 10이다.
'x+1 'x-1
+
'x-1 'x+1 14-2 B C
A
('x+1)('x+1) ('x-1)('x-1) C B
= + [정답] ②
('x-1)('x+1) ('x+1)('x-1) A C
무리함수 y='ßax 의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼, B
x+2'x+1 x-2'x+1 A
= + B C
x-1 x-1 y축의 방향으로 -2만큼 평행이동한 그래프의 식은
16강 C B
2(x+1) y="ƒa(x-1)-2이다.
= 16-1
x-1 함수 y="ƒa(x-1)-2의 그래프가 (0, 0)을 지나므로 마찬가지로 맨 위의 사다리꼴에 B를 칠하는 경우 또는
x=3+2'2 이므로 0="ƒa(0-1)-2에서 "ƒ-a=2 [정답] ① C를 칠하는 경우의 수도 각각 10이므로 5개의 사다리
2(x+1) 2{(3+2'2 )+1} 양변을 제곱하면 -a=4   4 a=-4 네 명의 학생 A, B, C, D의 성적표를 각각 a, b, c, 꼴에 색을 칠하는 경우의 수는 10+10+10=30이다.
=
x-1 (3+2'2 )-1 d 라 하고 표를 그리면 다음과 같다.
2(4+2'2 ) 4'2 (1+'2 )
= =
2+2'2 2(1+'2 ) A B C D
17강
=2'2 a d c
b c d a 17-1
d a c
15강 [정답] ③
a d b
이차방정식 x€+ax+b=0이 실근을 갖으려면
15-1 c a b
13-2 d D=a€-4b>0이어야 한다.
[정답] ④ b a
[정답] ② a b c a€
함수 y=f(x)의 그래프는 -1<x<0에서 x의 값이 a€-4b>0 lffm a€>4b lffm >b
4
"ƒ4x€-4x+1+"ƒx€+2x+1 d a b
증가할 때, y의 값도 증가하므로 c a€
="ƒ(2x-1)€+"ƒ(x+1)€
b a >b에 a=1, 2, 3을 대입하여 조건을 만족시키는
A={y|0<y<1} 4
=|2x-1|+|x+1| 한편 p>0이므로 함수 y=g(x)의 그래프는 따라서 구하는 경우의 수는 9이다. b를 찾으면 된다.
한편, -1<x<0에서 x의 값이 증가할 때, y의 값은 감소한
a€
a b� b 경우의 수
0<x<;2!; lffm 0<2x<1 lffm -1<2x-1<0
다. 4
즉, B={y|g(0)<y<g(-1)} 1
1 b� 4 0 1
이므로 2x-1<0이고 이때 A=B이므로 g(0)=0, g(-1)=1에 의하여 16-2
[정답] ③ 30 2 b�1 0, 1 2
0<x<;2!; lffm 1<x+1<;2#;이므로 x+1>0이다. -p+q=0,
p
+q=1이다.
-2 서로 다른 3가지 색을 A, B, C라 하자. 맨 위의 사다 9
3 b� 4 0, 1, 2 3
따라서 두 식을 연립하여 풀면 p=2, q=2 리꼴에 A를 칠하고 그 밑에 있는 사다리꼴에는 B를
|2x-1|+|x+1|=-(2x-1)+(x+1)=2-x 4 p+q=4 칠하는 수형도를 그리면 다음과 같다. 가능한 경우의 수는 1+2+3=6이다.

238 _ 한 걸음 더 정답 및 해설 _ 239

224~243생강수학3권(해설).indd 238-239 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
17-2 4개의 수 중에서 2개의 수를 정하여 일렬로 나열 따라서 A지점에서 B지점까지 최단 거리로 가는 방법 우의 수와 여자가 위치할 세 자리에 여자 3명을 배

[정답] ① 한다. 의 수는 4_1=4이므로 b=4 열하는 경우의 수는

각각의 점자는 튀어나오는 경우와 튀어나오지 않는 경 4_4P2=4_(4_3)=48 4 2a+b=2_6+4=16 3!_3!=6_6=36

우 즉, 2가지 경우가 있다. 1, 2는 동시에 발생하지 않으므로 합의 법칙에

P P 3 P
B 1 B 1 B
6개의 점자가 있으므로 가능한 모든 경우는 의하여 60+48=108이다.
2 여 남 여 남 여 남
2 3
2_2_2_2_2_2=64 1 Q 1 Q 1
2 Q
남자가 위치할 세 자리에 남자 3명을 배열하는 경
그러나 모든 점이 튀어나오지 않는 1가지 경우를 제외
해야 하므로 점자로 나타낼 수 있는 문자의 개수는
A
1
A
1 1
A 우의 수와
1 여자가 1 세 자리에 여자 3명을 배
1 위치할
열하는 경우의 수는
64-1=63이다.
19강 P P 3 P6 P 3!_3!=6_6=36
1 B 3
B 1 B 1 B
1, 2는 동시에 발생하지 않으므로 합의 법칙에 의하
19-1 2 3 4
2 1 3
1 Q 1 Q 1 Q
2 Q 여 36+36=72
[정답] 81
18강 A
㈏ 조건에서 A A 1 1 A 1 1 1 1
1 1 1
18-1 1<an+1-an<3이고, ai는 모두 자연수이므로
an+1-an=1 또는 an+1-an=2 또는 an+1 P6
P -an=3 3 20-2
[정답] ⑤ P1 P
P B3 P P
B 1 B 1 B 3
5명의 서로 다른 대상에서 2명을 택하여 일렬로 배열 이렇게 3가지 경우가 가능하다. B 1 B 1 [정답] ② B
2 3 4
하는 방법의 수이므로 이때, 처음 a¡=1로 정해지므로 a™가 될 수 있는 수는 2 1 Q 3
1 Q 1
1 Q 1
2Q 1 Q2
Q 1 남학생 312명을 Q
일렬로 세우는 경우의 수는 12!이다.
P4=5_4=20 2, 3, 4가 되고. an이 결정되면 an+1은 조건에 의해서 2
5
A 이때, 여학생끼리는 이웃하지 않고 남학생끼리는 서로
1 1A 1
3가지 경우를 선택할 수A있다. 1
A
1 1A 1 1A 1 A
1 1 1 1 이웃한1 학생 수가
1 항상 짝수가 되도록 줄을 서려면 여
따라서 이 사건들은 모두 연속적으로 이루어져야 하고 학생은 다음 그림에서 ∨ 표시가 된 곳에 서야 한다.
3›=81개가 정답이다. 3 P6
1 B 3 P6 ∨남남∨남남∨남남∨남남∨남남∨남남∨
18-2 1 B
이는 우리가 살펴본 X에서 Y로의 함수의 개수 세는 즉, 여학생 2명을 세우는 경우의 수는 7P2=7*6=42
2 3 4
[정답] ③ 1 Q 2 3 4
문제와 문제를 구성하는 요소는 다르지만 그 본질적 1 Q 따라서 주어진 조건에 맞게 줄을 서는 경우의 수는
네 자리의 자연수가 5의 배수가 되기 위해서는 일의 자 구조는 동일함을 알 수 있다. A 42_12!이므로 N=42이다.
리에 0 또는 5가 와야 한다. 1 1 1 A 1 1 1
1 일의 자리에 0이 오는 경우

0
19-2
남은 5개의 수 1, 2, 3, 4, 5 중에서 3개의 수를 택
[정답] ③
하여 일렬로 배열하는 경우의 수는 20강 21강
아래 그림에서 A지점에서 P지점까지 최단 거리로 가
P3=5_4_3=60
5
는 방법의 수는 6이고, P지점에서 B지점까지 최단 거 20-1 21-1
리로 가는 방법의 수는 1이다. [정답] ④
2 일의 자리에 5가 오는 경우 [정답] ④
따라서 A지점에서 P지점을 거쳐 B지점으로 가는 방 1학년에서 4명을 뽑는 경우의 수는
남자 3명과 여자 3명이 교대로 서는 경우는 다음의 두
5 법의 수는 6_1=6이므로 a=6 C4=6C2=15
가지가 경우가 있다. 6

A지점에서 Q지점까지 최단 거리로 가는 방법의 수는 2학년에서 3명을 뽑는 경우의 수는

0과 5를 제외한 4개의 수 1, 2, 3, 4 중에서 만의
4이고, Q지점에서 B지점까지 최단 거리로 가는 방법 1 남 여 남 여 남 여
자리에 위치할 수를 하나 정하고 자리가 정해진 두 C3=4C1=4
4

의 수는 1이다. 남자가 위치할 세 자리에 남자 3명을 배열하는 경 따라서 구하는 경우의 수는 15_4=60
수를 제외한 나머지

240 _ 한 걸음 더 정답 및 해설 _ 241

224~243생강수학3권(해설).indd 240-241 2019. 10. 30. 오후 5:11

 정답 및 해설
21-2 22-2
- ‘생강’을 애독하는 독자 여러분
[정답] ④ [정답] ②
5일 중 3일을 선택하여 요가를 하는 방법의 수는 7번째 경기에서 A팀이 우승하기 위해서는 다음의 세
5C3=5C2=10 조건을 만족시켜야 한다.
조건 (나)를 만족시키는 방법의 수를 구하는 (1) A는 총 4번 승리
수영, 줄넘기 중 한 가지를 택하는 방법의 수 (2) B는 총 3번 승리
‘생강’을 읽고 새로 출간하는 ‘생강 시리즈’ 구입을 희망하시면
2C1=2 (3) 7번째 경기에서는 A가 승리
농구, 축구 중 한 가지를 하는 방법의 수 따라서 다음 그림과 같이 남은 6자리에 A, A, A, B, Tel : 016-271-3062로 ‘생강 000 구입을 희망합니다.’라는 문자,
2C1=2 B, B를 일렬로 배열한 경우의 수를 구한 것이 A가 7
남은 2일을 배열하는 방법의 수 번째 경기에서 우승할 경우의 수와 같다.
2!=2
또는 hoonj21@naver.com으로 ‘생강 000 구입을 희망합니다.’라는
A
이므로 2_2_2=8
따라서 지수가 세울 수 있는 계획의 가짓수는 내용과 함께 연락처(핸드폰)나 이메일 주소를 남겨주세요.
AAABBB
10_8=80
남은 6개의 자리에서 A, A, A가 위치할 3개의 자리
를 선택하는 방법의 수는 6C3
‘생강(국어, 영어, 수학 , 세계사…) 시리즈’가 출판되는 대로
남은 3개의 자리에 B, B, B를 배열하는 방법의 수는
C3
3 구입 방법, 구입 가능한 날짜 등을 알려드리겠습니다.
22강 따라서 구하는 경우의 수는
C3_3C3=20_1=20
6
22-1 2020년 출판 예정: 생강 국어 (문학사, 고전시가), 생강 수학 I,
[정답] ⑤
4개의 세로 줄에서 2개, 3개의 가로 줄에서 2개의 선
수학 II, 확률과 통계…
을 택하면 평행사변형이 하나 만들어진다.
따라서 만들 수 있는 평행사변형의 개수는
4C2_3C2=6_3=18 독자 여러분의 문자와 메일이 ‘생강’ 책 출판에 큰 힘이 됩니다.
¢C™
① ② ③ ④ 감사합니다.
①
£C™ ②
2019. 11. 20
③

스터디하우스 대표 정 훈 배상

242 _ 한 걸음 더

224~243생강수학3권(해설).indd 242-243 2019. 10. 30. 오후 5:11

 문법, 문학사, 고전시가

약력
동국대학교 사범대학 국어교육과에
서 석사학위를 받고,
현재 인천포스코고등학교에서 국어
를 가르치고 있다.
EBS 수능 국어 대표 강사이며, 강남
구청 인터넷 수능방송 강사로도 활
동 중이다.
장동준 선생님
KBS1 ‘안녕 우리말’에 출연하여 우리
말의 매력이 무엇인지를 대중들에게
알려 주었으며, 학생들의 대학 진학
과 수업에 대한 열정을 인정받아 교
육부장관상을 수상하였다.

집필 및 검토 경력
EBS 수능의 7대 함정 집필
꿈틀 고전산문의 모든 것 집필
꿈틀 현대산문의 모든 것 집필
이투스 수능기출사 언어영역 집필
EBS 수능특강, 수능완성 검토
EBS 장동준, 최경일 그리고 이다현 선생님과
EBS 수능열기 국어영역 검토
함께 만화로 쉽게 공부한다.

운문 문학 개념

국어
책 속의 포인트
약력
고려대학교 국어교육학과를 졸업하
고 현재 인창고등학교에서 국어를
가르치고 있다.

생생한 강의를 경력
단원정리와 연습, 기출문제
現) 인창고등학교 국어 교사
만화로 구성한 완벽한 前) 세화고등학교 국어 교사
자율학습서 이다현 선생님 EBS 국어 강사(2011~2013)
저서
- ‌수능 국어의 혁명(2014): 엔트리
- ‌531 프로젝트 국어 B형 특화
(2013): 이투스북
- ‌문학 기본서, 작품(2012): 메가북스
- ‌반전 모의고사(2015): 이투스북

화법과 작문

약력
연세대학교 사범대학 국어교육과에
서 석사학위를 받고,
현재 인천포스코고등학교에서 국어
를 가르치고 있다.
경력
現) EBSi 국어 대표강사
최경일 선생님

224~243생강수학3권(해설).indd 244 2019. 10. 30. 오후 5:11