1theo em, trong các hoạt động như đọc sách, ghi chép… có cần đến quy tắc,

luật lệ.

Vì như vậy nội dung ghi chép sẽ được mạch lạc và dễ dàng theo dõi, những kiến thức
trong sách được ghi chép có quy tắc sẽ dễ dàng ghi nhớ hơn. Ghi chép có luật lệ, quy tắc
là phương pháp làm việc khoa học.

2.- Khi đọc văn bản, tùy vào trường hợp em có thể đọc thành tiếng và đọc thầm. Ví dụ khi
luyện đọc em sẽ đọc thành tiếng rõ ràng còn khi làm bài tập, đọc kĩ em sẽ đọc thầm.

- Em chưa bằng lòng với khả năng đọc hiểu văn bản của mình vì khả năng nắm nội dung
chưa tốt/ đọc chưa rõ ràng. Hay em đã hài lòng với khả năng đọc hiểu văn bản vì em
luyện tập thường xuyên/ làm bài tập đọc hiểu tốt.

- Em chia sẻ với các bạn.

Trải nghiệm cùng văn bản

1Hình minh họa trùng khớp với lời văn trong mục 2.

2- Tầm mắt đọc “chụp” từng chữ một sẽ chậm hơn so với đọc đồng thời 5- 7 chữ.

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính: Chỉ ra phương pháp hỗ trợ việc đọc nhanh hơn một cách khoa học,
hợp lí.

1Những dấu hiệu:

- Nội dung rõ ràng, giới thiệu một phương pháp.

- Có các ý chính được tô đậm.

- Ngôn ngữ khoa học ít yếu tố biểu cảm.