‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬

‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫‪ - 1/4‬يــتم تطبيــق سياســات وقواعــد واضــحة وعادلــة ومعلنــة للقبــول بالبرنــامج والتحويــل منــه‬
‫واليـــه للتســـجيل بـــالمقررات‪ ,‬وتتـــوافر بيانـــات عـــن أعـــداد الطـــﻼب الجـــدد المقبـــولين ونســـب‬
‫التحويﻼت من البرنامج واليه سنويا ً ويتم تحليلها واتخاذ اﻹجراءات المناسبة‪.‬‬

‫‪ - 1/1/4‬مﻼئمة ومرونة سياسات القبول بالبرنامج والتحويل منه واليه‪.‬‬

‫برنامج الهندسة المعمارية هو أحد البرامج الرئيسية في المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‪ .‬و يتم تنظيم عملية‬
‫القبول بالتعاون مع مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد‪ ،‬وتحدد أعداد الطﻼب المقبولين سنويًا وفقًا للوائح والقواعد‬
‫المعتمدة من وزارة التعليم العالي )مرفق ‪ .(1-4‬تعتمد ألية توزيع الطﻼب على برنامج الهندسة المعمارية طبقا لقدرات‬
‫البرنامج التعليمي ورغبات الطﻼب كما فى دليل الطالب )مرفق ‪ (2-4‬وحسب القدرة اﻻستيعابية المعتمدة فى مجالس القسم‬

‫‪           ‬‬
‫)رقم ‪ 170‬بتاريخ ‪ 2019/7/28‬ورقم ‪ 182‬بتاريخ ‪ 2020/7/26‬و رقم ‪ 194‬بتاريخ ‪ 2021/7/25‬ورقم ‪ 206‬بتاريخ‬
‫‪) (2022/7/31‬مرفق ‪ (3-4‬وتم اعتمادها فى المجالس اﻻكاديمية )رقم ‪ 170‬بتاريخ ‪ 2019/8/4‬و رقم ‪ 182‬بتاريخ‬
‫‪ 2020/8/5‬ورقم ‪ 194‬بتاريخ ‪ 2021/8/1‬ورقم ‪ 206‬بتاريخ ‪) (2022/8/7‬مرفق ‪ .(4-4‬يقوم المعهد بتنظيم ندوة تعريفية‬
‫للطﻼب الجدد في نهاية كل عام دراسي عن برنامج الهندسة المعمارية بحضور رئيس القسم وأعضاء هيئة التدريس والهيئة‬
‫المعاونة‪ ،‬وبناء على هذه الندوات يقوم كل طالب بملء استمارة الرغبات ﻹختيار البرنامج التعليمي الذي يرغب اﻻلتحاق به‬
‫)مرفق ‪:(5-4‬‬

‫توضح اﻹحصائية و الشكل التالي أعداد ونسبة الطﻼب المقبولين بالمعهد والبرنامج )مرفق ‪:(6-4‬‬
‫نسبة المقبولين بالبرنامج‬ ‫عدد المقبولين بالبرنامج‬ ‫عدد المقبولين بالمعهد‬ ‫السنة‬
‫‪% 29.8‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪2020/2019‬‬
‫‪% 29.1‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪2021/2020‬‬
‫‪% 24.8‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪189‬‬ ‫‪2022/2021‬‬
‫‪% 26.3‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪2023/2022‬‬

‫يتراوح عدد المحولين من وإلى برنامج الهندسة المعمارية داخل المعهد خﻼل اﻷربع سنوات اﻷخيرة حسب الجدول اﻷتى‬
‫)مرفق ‪.(7-4‬‬

‫‪2023/2022‬‬ ‫‪2022/2021‬‬ ‫‪2021/2021‬‬ ‫‪2020/2019‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫المحولين من برنامج اخر الى‬
‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫برنامج الهندسة المعمارية‬
‫المحولين من برنامج الهندسة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫المعمارية الى برنامج اخر‬

‫‪63 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫تُظهر وحدة ضمان الجودة في إدارة المعهد تفه ًما عميقًا ﻻحتياجات الطﻼب‪ .‬تُجري استبيانات حول رضا الطﻼب على قواعد‬
‫القبول والتحويل‪ ،‬وبنا ًء على النتائج‪ ،‬يتم إعﻼن تحديثات القواعد في نهاية كل عام دراسي‪ ،‬مما يضمن تنفيذها بشكل فعّال في‬
‫العام الدراسي التالي )مرفق ‪.(8-4‬‬

‫‪ - 2/1/4‬وجود قواعد واضحة و عادلة ومعلنة لتسجيل الطﻼب بالمقررات المختلفة‬

‫يتبع برنامج الهندسة المعمارية داخل المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بالعريش نظام الفصول الدراسية خﻼل سنوات‬
‫الدراسة حسب ﻻئحة المعهد المعتمدة )مرفق ‪.(9-4‬‬

‫‪ - 3/1/4‬تحديد وسائل النشر ) مثل دليل الطالب والموقع اﻻلكتروني وفى ادارة شئون الطﻼب وغيرها(‬

‫‪           ‬‬
‫يستخدم المعهد وسائل متعددة لنشر المعلومات للطﻼب‪ ،‬سواء من خﻼل موقعه اﻹلكتروني‪ ،‬صفحته الرسمية على فيسبوك‪،‬‬
‫أو حتى من خﻼل إدارة شؤون الطﻼب‪ ،‬بما في ذلك نشر دليل الطالب وقواعد القبول والتحويل )مرفق ‪.(10-4‬‬

‫‪ - 4/1/4‬أمثلة من اﻻجراءات المتخذة نتيجة دﻻﻻت أعداد الطﻼب ونسبة التحويﻼت‬

‫انخفاض عدد الطﻼب في البرنامج بسبب اﻷوضاع اﻷمنية بمحافظة شمال سيناء وارتفاع نسبة التنسيق للدبلومات الفنية‪.‬‬
‫ولذلك يعمل المعهد على تعزيز قوة البرنامج بالتعاقد مع أعضاء هيئة تدريس جدد )اعارة وانتداب جزئى( وتوعية الطﻼب‬
‫بأهميته في سوق العمل لزيادة اﻹقبال ونسبة التحويﻼت‪.‬‬

‫محولون من قسم اخر الى قسم الهندسة المعماريه‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫‪2020-2021‬‬ ‫‪2021-2022‬‬ ‫‪2022-2023‬‬

‫المحولين عدد‬

‫‪64 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫تم زيادة نسب المحولين في عام ‪ ،2021-2022‬و يمكن زيادة عدد المحولين عن طريق ورش العمل وندوات تستعرض ج‬
‫وانب مختلفه من الهندسه المعماريه وعرض مشاريع ناجحه لطﻼب الهندسه المعماريه الحاليين ‪ ،‬كما يمكن المشاركه في م‬
‫عارض الطﻼب لعرض اعمالهم ومشاريعهم وتوفير فرص للحوار المباشر مع أعضاء هيئة التدريس ‪ .‬كما يمكن استخدام‬
‫وسائل التواصل اﻻجتماعي للتسويق للطلبه المهتمين ‪ ،‬توفير برامج توجيه للطﻼب لفهم تفاصيل تخصص الهندسه المعمار‬
‫يه ‪،‬كما يمكن تقديم منح دراسيه وتسهيﻼت ماليه للطﻼب الذين يختارون التحول الى الهندسه المعماريه ‪،‬كما يمكن اطﻼق ح‬
‫مﻼت تسويق الكترونيه موجهه للفئه المستهدفه ‪،‬اخيرا يكمن ان يولي القسم اهتماما بالتطورات الحديثه في مجال الهندسه ال‬
‫معماريه واﻻبتكار في المجال‪.‬‬

‫‪ - 2/4‬يطبـــق بالبرنـــامج إجـــراءات فعالـــة لجـــذب ودعـــم الطـــﻼب الوافـــدين‪ ,‬ويـــوفر بيانـــات عـــن‬
‫تطور اعدادهم في الخمس سنوات اﻷخيرة‪.‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ - 1/2/4‬إحصــائيات شــاملة عن الطﻼب الوافدين توضــح أعدادهم ونســبتهم الى العدد اﻹجمالي ومعدل التغير فى عدد‬
‫الطﻼب الوافدين خﻼل اﻷعوام الخمسة الماضية‬

‫قامـــت وحـــدة ضـــمان الجـــودة بالمعهـــد بعمـــل خطـــة لجـــذب الوافـــدين )مرفـــق ‪ (11-4‬وتـــم اعتمادهـــا فـــى المجلـــس‬
‫اﻷكاديمى )رقم ‪ 203‬بتاريخ ‪) (2022/5/8‬مرفق ‪ (12-4‬وذلك عن طريق اﻻتى‪:‬‬
‫‪ .1‬مخاطبة أو زيارة السفارات و القنصليات ودعوة المسئولين بالسفارات المعنيين بالتبادل الطﻼبى لحضور حفل‬
‫الخريجين و توزيع دليل الطالب فى هذه المناسبات )مرفق ‪.(13-4‬‬
‫‪ .2‬يتم تحديث الموقع اﻹلكترونى وموقع التواصل اﻹجتماعى الخاص بالمعهد بطريقة دورية بما يتضمنه من معلومات‬
‫جاذبة عنه‪.‬‬
‫‪ .3‬العمل على توفير مصادر اﻹطﻼع على أحدث التطورات العلمية عن طريق تفعيل وتحديث محتويات المكتبة الورقية‬
‫والرقمية وتزويدها بأحدث المراجع كما يتم عمل استبيانات عن رضا الطﻼب عن المكتبة لتحديثها دوريا )مرفق ‪-4‬‬
‫‪. (14‬‬
‫‪ .4‬توفير اﻷجهزة العلمية الحديثة التى تخدم العملية التعليمية للطﻼب وتعظيم اﻻستفادة منها بالتدريب المتخصص‪.‬‬
‫ويسمح للطﻼب الوافدين بتنفيذ التدريب الصيفى فى موطنهم فى مؤسسات صناعية مناسبة‪.‬‬
‫‪ .5‬متابعة للطﻼب الوافدين من الناحية اﻷكاديمية واﻻجتماعية للتأكد من تمكنهم من التحصيل العلمي وإبﻼغ أساتذة‬
‫المقررات بحاجة بعض الطﻼب غير الناطقين باللغة العربية للمتابعة فى الساعات المكتبية وتوفير المادة العلمية باللغة‬
‫اﻹنجليزية‪.‬‬
‫‪ .6‬حث الطﻼب الوافدين على المشاركة فى اﻷنشطة الطﻼبية المختلفة وتشجيعهم على تبادل الثقافات‪.‬‬
‫‪ .7‬تقديم الخدمات والتسهيﻼت لﻺقامة والفندقة من خﻼل العﻼقات العامة بالمعهد‪.‬‬
‫‪ .8‬مساهمة موقع المعهد بالتعريف الجغرافي للمعهد والمحافظة وموقعها المتميز‪.‬‬
‫‪ .9‬الدعاية والتوعية الﻼزمة لبرنامج الهندسة المعمارية بالمعهد وكذلك باﻷنشطة العلمية ﻷعضاء هيئة التدريس من‬
‫خﻼل التعريف باﻷبحاث العلمية والكتب والشهادات التقديرية والجوائز العالمية والمحلية‪.‬‬

‫‪65 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫يتم تعريف الطﻼب الوافدين ببرنامج الهندسة المعمارية من خﻼل عمل لقاءات مع اعضاء هيئة التدريس لتوضيح‬
‫مميزات البرنامج وكيفية الدراسة فيه‪.‬‬
‫يوضح الجدول والرسم البيانى التالي أعداد الطﻼب الوافدين فى برنامج الهندسة المعمارية ونسبتهم إلى عدد الطﻼب‬
‫فى البرنامج )مرفق ‪. (15-4‬‬
‫‪2023 / 2022‬‬ ‫‪2022/2021‬‬ ‫‪2021/2020‬‬ ‫‪2020/2019‬‬ ‫العام الدراسى‬
‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪35‬‬ ‫عدد الوافدين بالبرنامج‬
‫‪114‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪116‬‬ ‫أجمالي طﻼب البرنامج‬
‫‪% 3.8‬‬ ‫‪% 4.04‬‬ ‫‪%3.44‬‬ ‫‪%3.31‬‬ ‫نسبة الوافدين بالبرنامج‬
‫ﻷجمالي طﻼب البرنامج‬

‫‪           ‬‬
‫نﻼحظ انه يوجد نقص نتيجه لﻼضطراب اﻻمني ‪.‬‬
‫‪ - 3/4‬يوجــد نظــام معلــن ومفعــل للــدعم اﻷكــاديمي لجميــع الطــﻼب المقيــدين بالبرنــامج )اﻹرشــاد‬
‫اﻷكـــاديمي أو الريـــادة العلميـــة(‪ ,‬يتضـــمن آليـــات وإجـــراءات لتحديـــد ومتابعـــة تقـــدمهم الدراســـي‬
‫ودعـــم الطـــﻼب المتفـــوقين والموهـــوبين والمتعثـــرين دراســـيا َ وأيضـ ـا َ الطـــﻼب ذوى اﻹعاقـــة وذوى‬
‫الهمم‪ ,‬ويتم تقييم فعاليته دوريا َ وتطويره في ضوء نتائج التقييم‪.‬‬

‫‪ - 1/3/4‬نظام الدعم اﻷكاديمي للطﻼب بالبرنامج‬

‫تعتبر الريادة العلمية ركيزة أساسية في نظام التعليم بالمعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش وبخاصة ضمن برنامج‬
‫الهندسة المعمارية‪ .‬تهدف إلى توجيه الطﻼب نحو تحقيق أقصى إمكاناتهم والتكيف مع بيئة التعلم‪ .‬تُعزز مهاراتهم اﻷكاديمية‬
‫لتعزيز تفوقهم العلمي‪ ،‬وتفصيل هذه الرؤية واﻻستراتيجية متاح داخل دليل الريادة العلمية )مرفق ‪ .(16-4‬ويمكن اﻻطﻼع‬
‫أيضًا على هذه الجهود ضمن خطة الدعم الطﻼبي واﻹرشاد اﻷكاديمي لﻸعوام الدراسية ‪) 2020/2019‬مرفق ‪ ،(17-4‬والتي‬
‫تم تحديثها للعام الدراسي ‪) 2023/2022‬مرفق ‪.(18-4‬‬

‫‪ - 2/3/4‬تاريخ اعتماده وطرق اعﻼنه‬

‫يتم العمل بخطة الريادة العلمية من بداية الدراسة وحتى نهاية الفصل الدراسي الثانى من كل عام دراسى كامل كما موضح‬
‫داخل خطة الدعم الطﻼبي والريادة العلمية وداخل مجالس القسم )رقم ‪ 171‬بتاريخ ‪ 2019/8/25‬ورقم ‪ 183‬بتاريخ‬
‫‪ 2020/8/30‬ورقم ‪ 195‬بتاريخ ‪ 2021/8/29‬ورقم ‪ 207‬بتاريخ ‪) (2022/8/28‬مرفق ‪ (19-4‬والتى تم اعتمادها داخل‬
‫المجالس اﻷكاديمية )رقم ‪ 171‬بتاريخ ‪ 2019/9/1‬ورقم ‪ 183‬بتاريخ ‪ 2020/9/6‬ورقم ‪ 195‬بتاريخ ‪ 2021/9/5‬ورقم ‪207‬‬
‫بتاريخ ‪) (2022/9/4‬مرفق ‪ .(20-4‬كما يتم اعﻼن هذه الخطة لتوعية الطﻼب بدور الرائد العلمى ومسئولياته على الموقع‬
‫اﻻلكترونى للمعهد )مرفق ‪.(21-4‬‬

‫‪66 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫‪ - 3/3/4‬مﻼئمة الوسائل التي يتبعها الرائد العلمى لمتابعة مستوى تقدم الطﻼب في البرنامج‬

‫ونظراً ﻷهمية الريادة العلمية لبرنامج الهندسة المعمارية فإنه يتعين تشكيل لجنة تكون مختصة بالريادة العلمية تتكون من رائد‬
‫علمى )عضو هيئة تدريس( لكل فرقة من الفرق اﻷربعة داخل البرنامج ويعاونه عدد من أعضاء الهيئة المعاونة وتتركز مهام‬
‫الرائد العلمى فى اﻷتى )مرفق ‪:(22-4‬‬

‫‪ .1‬إعداد ملف الريادة العلمية الخاص بكل طالب‪.‬‬

‫‪ .2‬تعليمات وإرشادات الريادة العلمية وتوقيتاتها وخطواتها‪.‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ .3‬استمارة خاصة بالبيانات التعريفية للطالب‪.‬‬

‫‪ .4‬الجدول الدراسي الخاص بالطالب‪.‬‬

‫‪ .5‬استمارة متابعة الحضور والغياب للطالب خﻼل فترة الدراسة‪.‬‬

‫‪ .6‬استمارة متابعة دراسية للطالب‪.‬‬

‫‪ .7‬الجزاءات‪ ،‬اﻹلتماسات‪ ،‬اﻷعذار المرضية‪ ،‬الجوائز والمنح‪.‬‬

‫‪ .8‬مقاصات التحويل للطالب إن وجد‪.‬‬

‫‪ - 4/3/4‬تحديد نظام ‪ /‬وسائل لتقييم فاعلية الرياده العلمية‪ ,‬وتعديله ‪ /‬تطويره في ضوء نتائج التقويم‪.‬‬

‫تقوم وحدة ضمان الجودة بالمعهد بعمل العديد من اﻻستبيانات التى يقوم بها طﻼب البرنامج وذلك لتقييم نظام الرياده العلمية‬
‫وتحسينه كاﻻتى‪:‬‬

‫‪ .1‬استبيانات عن رضا الطﻼب عن الدعم اﻷكاديمى والريادة العلمية )مرفق ‪.(23-4‬‬

‫‪ .2‬استبيانات عن رضا الطﻼب عن منسق البرنامج )مرفق ‪.(24-4‬‬
‫‪ .3‬استبيانات عن رضا الطﻼب قيادات البرنامج )مرفق ‪.(25-4‬‬
‫‪ .4‬استبيانات عن رضا الطﻼب عن الرائد العلمي )مرفق ‪.(26-4‬‬

‫‪ - 5/3/4‬مﻼئمة اﻵليات المتبعة في تحديد ودعم الطﻼب المتفوقين‬

‫يهتم برنامج الهندسة المعمارية بالتركيز على حل مشكﻼت الطلبة المتعثرين ورعاية الطلبة المتفوقين من خﻼل اﻵتي‪:‬‬
‫دعم ورعاية الطلبة المتعثرين‪:‬‬

‫‪67 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫الطالب المتعثر هو الطالب الذي يواجه صعوبات في العملية الدراسية على المستوى التعليمي أو على المستوى المادي‬
‫ويحتاج الى مساعدة‪.‬‬
‫آلية تحديد الطلبة المتعثرين‬
‫‪ (1‬حصر الطلبة المتأخرين دراسيا ً من واقع نتائج اﻹختبارات وتسجيلهم في سجل خاص لمتابعتهم‪.‬‬
‫‪ (2‬التعرف على حلول الطلبة من خﻼل التمارين واﻻختبارات القصيرة والمناقشات الشفوية من خﻼل أعضاء هيئة‬
‫التدريس والهيئة المعاونة بالبرنامج‪.‬‬
‫طرق رعاية الطلبة المتعثرين )مرفق ‪(27-4‬‬
‫‪ (1‬متابعة نسب الحضور والغياب ومعرفة أسباب الغياب ومحاولة التغلب عليها‪.‬‬
‫‪ (2‬متابعة الرائد العلمي للطلبة المتعثرين من خﻼل الساعات المكتبية وتحفيزهم على الحضور‪.‬‬
‫‪ (3‬محاضرات وتمارين اضافية حسب تقرير الرائد العلمي‪.‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ (4‬توزيع استطﻼع رأي خاص للطلبة المتعثرين لمعرفة السبب الرئيسي في تعثرهم وتوجيه المساعدة حسب السبب‪.‬‬
‫‪ (5‬متابعة تقدم الطلبة المتعثرين من خﻼل النتائج‪.‬‬
‫‪ (6‬تقديم نماذج اﻻمتحانات للسنوات السابقة‪.‬‬
‫‪ (7‬توفير الرعاية اﻻجتماعية والكتب الدراسية بالمجان للمتعثرين مادياً‪.‬‬
‫آلية تشجيع الطلبة المتفوقين‬
‫‪ (1‬تطبيق مبدأ الثواب بتكريم المتفوقين ماديا ُ ومعنوياٌ‪.‬‬
‫‪ (2‬بث روح المنافسة اﻹيجابية بين الطلبة‪.‬‬
‫‪ (3‬تشجيع روح اﻹبداع واﻹبتكار‪.‬‬

‫طرق تحفيز الطلبة المتفوقين ‪:‬‬

‫‪ (1‬التعرف بهؤﻻء الطلبة ومجال تفوقهم وإلحاقهم باﻷماكن المناسبة لتفوقهم‪.‬‬
‫‪ (2‬تكريم الطلبة المتميزين من خﻼل منحهم شهادات تقدير وإعﻼن أسمائهم بلوحة الشرف‪.‬‬
‫‪ (3‬تكريم أوائل الدفعات سنويا ً في حفل التخرج‪) .‬مرفق ‪(28-4‬‬

‫‪ - 6/3/4‬تحديد التسهيﻼت المادية للطﻼب ذوي الهمم وبرامج دعمهم دراسيا ومدى فعاليتها‬

‫يوفر المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش لطﻼب برنامج الهندسة المعمارية إمكانيات وخدمات ﻷبنائها الطلبة من‬
‫ذوى اﻹحتياجات الخاصة )مرفق ‪: (29-4‬‬

‫من النواحى التخطيطية خارج المبانى‪ :‬تم تجنب زراعة ممرات المنحدرات حتى ﻻ تعوق حركة سير ذوي اﻹعاقة الحركية‬
‫واستخدام أرضيات مانعة للتزحلق لﻸرصفة وممرات المشاه‪.‬‬

‫من النواحى التصميمية داخل المبانى‪ :‬توفير المشاة حتى يتمكن ذوى اﻹعاقة الحركية من استخدامها بسهولة وغيرها من‬
‫مصاعد ودورات مياه و توفير اﻹشارات اﻹرشادية المساعدة لذوى اﻹحتياجات الخاصة بمداخل المبانى لذوى اﻹحتياجات‬
‫الخاصة‪.‬‬

‫‪68 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫بيان بخدمات ذوي اﻻحتياجات الخاصة‪:‬‬

‫)المنحدرات– المصاعد ‪ -‬دورات مياه – مواقف سيارات(‬

‫دورات مياه‬
‫مواقف‬ ‫ذوي‬ ‫م‬
‫المصاعد‬ ‫المنحدرات‬ ‫المبني‬
‫سيارات‬ ‫اﻻحتياجات‬
‫الخاصة‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المبنى الرئيسي )‪(A‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبنى هندسة اﻹلكترونيات واﻻتصاﻻت )‪(B‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻻجمالي‬

‫‪           ‬‬
‫الدعم المادي واﻹجتماعي والصحي لطﻼب البرنامج‪:‬‬

‫يقدم البرنامج نظام للدعم المادى للطﻼب من خﻼل الخدمات المادية مع اﻷخذ في اﻻعتبار ظروف واحتياجات الطﻼب ويقدم‬
‫البرنامج الخدمات التالية )مرفق ‪) (30-4‬مرفق ‪ (31-4‬وكانت اجمالى مبالغ الدعم كالتالى لعام ‪:2023-2022‬‬

‫‪ .1‬اعفاءات طبية باجمالى ‪ 14455‬جنيه‪.‬‬

‫‪ .2‬اعفاءات بموافقة السيد رئيس مجلس اﻻدارة باجمالى ‪ 965‬جنيه‪.‬‬
‫‪ .3‬اعفاءات المنح المقدمة من محافظ شمال سيناء باجمالى ‪ 18166‬جنيه‪.‬‬

‫ويتم منح الطﻼب المتفوقين في الثانوية العامة إعفاءات عن طريق محافظ شمال سيناء )مرفق ‪. (32-4‬‬

‫كما يحرص المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بالعريش على رعاية طﻼب برنامج الهندسة المعمارية صحيا وذلك بتوفير‬
‫العيادة الطبية )مرفق ‪ (33-4‬وهي مجهزة للحاﻻت الطارئة حيث يتم تقديم مجموعة متكاملة من الخدمات الصحية وأيضا من‬
‫خﻼل إجراء الكشف الطبي للطﻼب المقبولين )مرفق ‪ (34-4‬كما حرص المعهد بالتنسيق مع مستشفى العريش العام بتوفير‬
‫لجنة داخل المعهد ﻹعطاء طﻼب البرنامج لقاح فيروس كورونا المستجد )مرفق ‪.(35-4‬‬

‫‪ - 4/4‬اتاحـــة البرنـــامج للطـــﻼب مجموعـــة متنوعـــة مـــن اﻷنشـــطة الطﻼبيـــة تتضـــمن فـــرص‬
‫التعـــرض المبكـــر والمســـتمر ﻹكتســـابهم خبـــرات بحثيـــة ومجتمعيـــة‪ ,‬وتتـــوافر بيانـــات عـــن أعـــداد‬
‫الطﻼب المشاركين بهذه اﻷنشطة‪ ،‬باﻹضافة الى خدمات اﻻرشاد والتوجيه المهني للطﻼب‪.‬‬

‫‪ - 1/4/4‬أمثلة عن مشـاركة الطﻼب في اﻷنشـطة الطﻼبية المختلفة‪ ,‬والمسـابقات والجوائز التي تميز فيها البرنامج على‬
‫المستوى الجامعي والقومي والدولي‬

‫يحرص برنامج الهندسة المعمارية على اﻹهتمام بدور إتحاد الطﻼب ومتابعة اﻷنشطة الطﻼبية وتتم إنتخابات اﻹتحاد بشفافية‬
‫كاملة وفقا للوائح المنظمة لهذه اﻻنتخابات على كافة مستوياتها )مرفق ‪: (36-4‬‬

‫‪69 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫يمارس طﻼب البرنامج اﻷنشطة فى المجاﻻت المختلفة )اﻹجتماعية ‪ -‬الثقافية ‪ -‬العلمية ‪ -‬الفنية ‪ -‬الرياضية ‪ -‬الجوالة والخدمة‬
‫العامة ‪ -‬اﻷسر الطﻼبية ( وفقا لخطة اﻷنشطة الطﻼبية الموضوعة لكل فصل دراسى )مرفق ‪) (37-4‬مرفق ‪. (38-4‬‬

‫‪ - 2/4/4‬أمثلة عن مشاركة الطﻼب في أنشطة البحث العلمي والخدمة المجتمعية‬

‫يحرص طﻼب البرنامج على تقديم خدمة للبيئة السيناوية الموجود بها المعهد ومنها المشاركه فى يوم العريش جميلة كفاعلية‬
‫حرص الطﻼب على اظهار المدينة فى ابهى صورها وتم نشر الفعاليات على صفحة الموقع على الفيسبوك وايضا قيام م‪.‬‬
‫حسن القصلى خريج المعهد بتصميم ميدان الفالح بمدينة العريش )مرفق ‪ (39-4‬كما يتم عمل استبيانات عن رضا الطﻼب‬
‫عن المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة وتحسينها باستمرار )مرفق ‪. (40-4‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ - 3/4/4‬اجراءات تقديم المشورة والتوجيه المهني للطﻼب ‪.‬‬

‫يحرص برنامج الهندسة المعمارية على تقديم المشورة لطﻼبه من خﻼل الرائد العلمى )عضو هيئة تدريس( والمسئول عن‬
‫فرقة من البرنامج ويجتمع اسبوعيا لتقديم المشوره وحل المشكﻼت و عمل محاضر فردية وجماعية كما تم ذكره سابقا‪.‬‬

‫‪ - 4/4/4‬برامج التوجيه المهنى المقدمة للحصول على تصريح مزاولة المهنة ‪.‬‬

‫يعمل المعهد على توفير برامج توجيه مهني متخصصة لتجهيز الطﻼب بالمعرفة والمهارات الضرورية للحصول على‬
‫تصريح مزاولة المهنة في مجاﻻت الهندسة المعمارية وغيرها‪ .‬تشمل هذه البرامج دروس تدريبية وورش عمل عملية‬
‫باﻹضافة إلى استشارات فردية مع محترفين ذوي خبرة‪ .‬الهدف اﻷسمى لهذه البرامج هو توجيه الطﻼب وتأهيلهم ﻻجتياز‬
‫اﻻختبارات الﻼزمة واﻻمتثال للمعايير الوطنية للحصول على التصريح المهني‪.‬‬

‫‪ .1‬بروتوكول المعهد مع جامعة بورسعيد )مرفق ‪: (41-4‬‬

‫قام المعهد بتوقيع بروتوكول تعاون مع جامعة بورسعيد في مجاﻻت متعددة‪ ،‬بما في ذلك التدريب وتنمية المهارات والدراسات‬
‫العليا وخدمة المجتمع‪ .‬و يسمح هذا التعاون للطﻼب باﻻستفادة من الموارد والفرص المقدمة من قبل جامعة بورسعيد‪ ،‬مما‬
‫يعزز فرص تطوير مهاراتهم واكتساب معرفة إضافية في مجاﻻت متعددة‪.‬‬

‫‪ .2‬بروتوكول المعهد مع أكاديمية ‪ IT Center for Training‬مرفق )مرفق ‪: (42-4‬‬

‫المعهد قام المعهد ايضا بتوقيع بروتوكول تعاون مع أكاديمية ‪ IT Center for Training‬و يهدف هذا التعاون إلى توفير‬
‫فرص تدريب وتطوير مهني للطﻼب في مجال تكنولوجيا المعلومات والحوسبة‪.‬‬

‫‪70 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫‪ - 5/4‬يـــتم تمثيـــل الطـــﻼب فـــي المجـــالس واللجـــان ذات الصـــلة بالبرنـــامج بمـــا يتناســـب مـــع‬
‫أعدادهم وطبيعة البرنامج ‪ ،‬وطبقا َ لقواعد معتمدة ومعلنة‪.‬‬

‫‪ - 1/5/4‬اللجان ‪ /‬المجالس التى يشترك بها الطﻼب‬

‫يمثل الطﻼب العنصر الرئيسي في عملية التعليم داخل برنامج الهندسة المعمارية‪ ،‬حيث يتم تمثيلهم في مجلس القسم من‬
‫خﻼل طالب ممثل يقدم مقترحات الطﻼب‪ ،‬مثل الجداول الدراسية وجداول اﻻمتحانات وموضوعات الريادة العلمية مرفق‬
‫)‪ ..(19-4‬باﻹضافة إلى ذلك‪ ،‬يتم تمثيل طﻼب البرنامج في مجلس إدارة وحدة ضمان الجودة‪ ،‬وأيضًا في لجنة الشكاوى‬
‫والمقترحات‪.‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ - 2/5/4‬قواعد تمثيل الطﻼب فى اللجان المعنية‬

‫يتم اختيار الطﻼب ﻻبداء اﻻراء الخاصة بهم وابداء مقترحاتهم والمشاركة فى اتخاذ القرار فى مجلس القسم واللجان من‬
‫"اتحاد الطلبة " او من "الطﻼب المتفوقين فى البرنامج " كما يراعى التنوع بين طﻼب الفرق المختلفة والشفافية فى العرض‬
‫والتواصل‪.‬‬

‫‪ - 3/5/4‬التشكيل المعتمد والمعلن لهذه اللجان خﻼل الخمس سنوات الماضية‬

‫يتم تمثيل طﻼب برنامج الهندسة المعمارية بعدد من المجالس للمشاركة فى اتخاذ القرار ومنها المجالس العلمية لقسم الهندسة‬
‫المعمارية ومجلس إدارة وحدة ضمان الجودة )مرفق ‪. (43-4‬‬

‫ايضا يتم تمثيل طﻼب البرنامج فى عدد من اللجان ذات الصلة منها لجنة الشكاوى والمقترحات )مرفق ‪. (44-4‬‬

‫‪ - 6/4‬قواعـــد بيانـــات لخريجـــي البرنـــامج يـــتم تحـــديثها دوريـــا َ ‪ ،‬وإجـــراءات مفعلـــة لمتابعـــة‬
‫الخريجين والتواصل معهم ومتابعة تقدمهم المهني‪.‬‬

‫‪ - 1/6/4‬اعداد ومعدﻻت التخرج خﻼل الخمس سنوات الماضية‬

‫يوفر برنامج الهندسة المعمارية بيانات للخريجين حسب الجدول والرسم البيانى التالي )مرفق ‪: (45-4‬‬

‫‪2023/2022‬‬ ‫‪2022/2021‬‬ ‫‪2021/2020‬‬ ‫‪2020/2019‬‬ ‫العام‬

‫‪31‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪32‬‬ ‫برنامج الهندسة المعمارية‬

‫‪71 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫‪ - 2/6/4‬معدﻻت التوظيف من خريجى البرنامج مع تحديد المؤسسات التى تم التوظيف بها‬

‫يتميز خريجو برنامج الهندسة المعمارية بمعدﻻت توظيف مرتفعة خاصةً من هم ابناء محافظة شمال سيناء حيث يُظهرون‬
‫اهتماما ً ببيئتهم المحلية ويشاركون بفعالية في مشروعات الدولة المهمة مثل ميناء العريش والمطار الدولي والبنية التحتية‬
‫والطرق‪ .‬يشارك الخريجون أيضا ً في بناء مدينة رفح الجديدة‪ .‬باﻹضافة إلى ذلك يلتحق العديد منهم بنقابة المهندسين الفرعية‬
‫بالعريش‪ ،‬ويعملون في شركات هندسية عديدة مثل شركة أوراسكوم ومكتب دايركت للمقاوﻻت وشركة اﻷهرام للمقاوﻻت‬
‫ومكتب كونسبت للمقاوﻻت‪ .‬كما تُقدم الدكتور مروة نصير المشرف على قسم الهندسة المعمارية استشارات هندسية متميزة‬
‫لمحافظة شمال سيناء )مرفق ‪. (46-4‬‬

‫‪           ‬‬
‫‪ - 3/6/4‬أمثلة للتواصل وتحفيز الخريجين على المشاركة ‪.‬‬

‫يتم تنظيم ملتقى للخريجين للتواصل المستمر وفى حضور عدد من الهيئات والجهات الحكومية والخاصة لمناقشة الموضوعات‬
‫التى تخص الخريجين وكيفية توفير فرص للتدريب والعمل بعد التخرج ويساهم الخريجين فى جميع الفعاليات والتنظيم‪.‬‬

‫تم تنظيم الملتقى اﻷول للخريجين عام ‪) 20222/2021‬مرفق ‪ (47-4‬وأيضا تم تنظيم الملتقى الثانى للخريجين عام‬
‫‪) 2023/2022‬مرفق ‪. (48-4‬و يحرص المعهد أيضا على تنظيم حفل سنوي للخريجين )مرفق ‪. (49-4‬‬

‫وتحرص ادارة المعهد متمثلة وحدة ضمان الجودة على عمل استبيانات عن رضا الخريجين عن الخدمات المقدمة وايضا يتم‬
‫عمل استبيانات رأى جهات العمل المختلفة فى المجتمع السيناوى على وجه الخصوص عن جودة خريج برنامج الهندسة‬
‫المعمارية لتحليلها ووضع الخطط لتحسين اﻻداء داخل البرنامج )مرفق ‪ (50-4‬وتتم مناقشة تحليل اﻻستبيانات ووضع خطط‬
‫التحسين لجميع اﻻستبيانات الخاصة بالطﻼب والخريجين فى مجالس البرنامج ) رقم ‪ 181‬بتاريخ ‪ 2020/6/28‬ورقم ‪193‬‬
‫بتاريخ ‪ 2021/6/27‬ورقم ‪ 205‬بتاريخ ‪ 2022/6/26‬ورقم ‪ 216‬بتاريخ ‪) (2023/5/28‬مرفق ‪ (51-4‬ثم اعتمادها فى‬
‫المجالس اﻷكاديمية )‪ 181‬بتاريخ ‪ 2020/7/5‬ورقم ‪ 193‬بتاريخ ‪ 2021/7/4‬ورقم ‪ 205‬بتاريخ ‪ 2022/7/3‬ورقم ‪2016‬‬
‫بتاريخ ‪) (2023/6/4‬مرفق ‪. (52-4‬‬

‫‪ - 7/4‬يــوفر البرنـــامج وســائل للتنميـــة المهنيــة والتعلـــيم المســتمر لخريجـــي البرنــامج لمواكبـــة‬
‫تطورات سوق العمل‪.‬‬

‫‪ - 1/7/4‬البرامج المنفذة للخريجين لتنمية المهارات الحديثة التى يتطلبها سوق العمل فى التخصص أخر خمس سنوات‪.‬‬

‫يهتم برنامج الهندسة المعمارية بتزويد الخريجين بالمهارات والتدريب الﻼزمين لمواكبة سوق العمل‪ .‬يتم ذلك من خﻼل توقيع‬
‫اتفاقيات وبروتوكوﻻت مع عدد من الجهات الحكومية والخاصة ذات الصلة بسوق العمل بهدف تنظيم دورات تدريبية للطﻼب‬
‫والخريجين‪ ،‬وتوفير فرص عمل فيما إذا كانت متاحة‪ ،‬ومنح اﻷفضلية لخريجي البرنامج‪.‬‬

‫‪72 | P a g e‬‬
 ‫الدراسة الذاتية لبرنامج الهندسة المعمارية‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش‬

‫‪ (1‬بروتوكول تعاون مع الهيئة العامة لﻼبنية التعليمية )مرفق ‪. (53-4‬‬

‫‪ (2‬بروتوكول تعاون مع محافظة شمال سيناء لعقد دورات تدريبية وتقديم اﻻستشارات الهندسية )مرفق ‪. (54-4‬‬

‫‪ (3‬بروتوكول المعهد ومصنع اسمنت سيناء )مرفق ‪. (55-4‬‬

‫كما شهد المعهد من خﻼل برنامج الهندسة المعمارية طفرة فى مجال تدريب الطﻼب والخريجين فى العديد من الهيئات‬
‫الحكومية منها هيئة اﻷبنية التعليمية )مرفق ‪. (56-4‬‬

‫‪ - 2/7/4‬كيفية اعﻼم الخريجين إﻷنشطة‬

‫‪           ‬‬
‫برنامج الهندسة المعمارية يولي اهتما ًما بالتواصل المستدام مع خريجيه‪ ،‬وذلك من خﻼل إدارة شؤون الخريجين في المعهد‪،‬‬
‫باﻹضافة إلى استخدام وسائل التواصل اﻻجتماعي‪ ،‬وأيضًا من خﻼل الموقع اﻹلكتروني وصفحة المعهد على ‪Facebook‬‬
‫‪.‬‬

‫نقاط القوة‪:‬‬

‫‪ .1‬تنظيم ملتقيات للخريجين يسهم في توفير فرص التواصل والتوجيه المهني وتبادل الخبرات‪.‬‬
‫‪ .2‬توفير وسائل لتطوير مهارات الخريجين ومواكبة تطورات سوق العمل يزيد من فرص تحسين فرص التوظيف‬
‫والتقدم المهني‪.‬‬

‫نقاط تحتاج الى تحسين‪:‬‬

‫‪ .1‬تطوير استراتيجيات جذب الطﻼب الوافدين من مختلف المناطق واﻷماكن‪ ،‬مع توفير بيئة آمنة وجاذبة تحفزهم على‬
‫اﻻلتحاق بالمعهد واﻻستمرار فيه‪.‬‬
‫‪ .2‬توسيع نطاق الدعم المادي لتشمل الفئات الطﻼبية و ذوي اﻻحتياجات الخاصة‪.‬‬

‫المرفقات‪:‬‬

‫اسم المرفق‬ ‫رقم المرفق‬

‫قواعد القبول والتحويل بالمعهد‬ ‫‪1-4‬‬
‫دليل الطالب‬ ‫‪2-4‬‬
‫محاضر قسم الهندسة المعمارية للقدرة اﻻستيعابية‬ ‫‪3-4‬‬
‫المجالس اﻻكاديمية ﻻعتماد القدرة اﻻستعابية‬ ‫‪4-4‬‬
‫نموذج استمارة رغبات دخول البرنامج‬ ‫‪5-4‬‬
‫احصائية أعداد طﻼب المعهد‬ ‫‪6-4‬‬
‫احصائية المحولين عمارة‬ ‫‪7-4‬‬

‫‪73 | P a g e‬‬