‫االسم‪......................./‬‬ ‫ابتدائية‪.............................

/‬‬
‫اللقب‪......................../‬‬
‫إختبار اللغة العربية ‪ /‬الفصل الثاني‬ ‫السنة‪ /‬االولى‬
‫ابتدائي‬

‫النشاط ‪ /1‬اربط الصورة بالبطاقة المناسبة‬

‫**‬

‫ِإ ْحتِفَا ُل ِعي ُد ال َّ‬

‫ش َج َرةِ‬ ‫َج ْولَةٌ ُم ْمتِ َعةٌ فِي ْالغَا َب ِة‬ ‫اراة ٌ فِي ُك َرة ِْالقَ َد ِم‬
‫ُم َب َ‬

‫النشاط ‪ /2‬اكتب الكلمة المناسبة اسفل الصورة‬

‫‪...................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪......................‬‬

‫النشاط ‪ / 3‬اربط بين الحروف الحصل على كلمة‬

‫ٌم‬ ‫َجـ َمــ‬

‫ٌ‬
‫ـن‬ ‫َ‬
‫ظــالَ‬

‫ـ ٌل‬ ‫ُ‬
‫غصْـ‬

‫َاك – هَـ ِذ ِه ‪ -‬هَذا َ) في المكان المناسب‬

‫النشاط ‪ /4‬اضع( ُهـنَا – ُهـن َ‬

‫ش َج َرةٌ‬
‫‪َ ...............‬‬ ‫‪...............‬أ َ ْز َه ٌ‬
‫ار‬

‫‪ ..............‬نَحْ ـلَـةٌ‬ ‫ـب‬

‫‪ ..............‬ذِئـْ ٌ‬
‫النشاط ‪ /5‬امالء‬
 ‫الموسم الدراسي ‪ 2022 :‬م ‪ 2023 /‬م‬ ‫مدرسة الشهيد روابح العربي‬
‫اختبار الفصل الثاني في‬
‫اللقب و االسم‪..............................:‬‬ ‫مادة التربية المدنية‬ ‫المستوى‪ :‬السنة الولى ابتدائي " ‪"1‬‬

‫السندَ‪َ:‬‬
‫لما رجع حسام من المدرسة سألته ندى ‪ :‬كيف قضيت يومك الول؟‬
‫حسام ‪ :‬استمعنا إلى النشيد الوطني و كان العلم الوطني يرفرف‬
‫عاليا ‪ ،‬ما أجمل ألوانه الثلثة !‬
‫الم ‪ :‬أكمل يا حسام ‪ ،‬ماذا قالت لكم المعلمة ؟‬
‫حسام ‪ :‬حدثتنا عن احترام الكبير و العطف على الصغير‪.‬‬

‫التعليمة ‪ : 1‬ضع (ص ) أو (خ) تحت البطاقة المناسبة ( ‪ 2‬ن )‬

‫‪...............‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪...............‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬

‫التعليمة ‪: 2‬اربط بسهم بين كل عبارة و ما يناسبها ‪ 1.5( :‬ن )‬

‫• اللَـ َهَوََالنَاسَ َ‬ ‫أَحَتَرَمََاَلَكَبَيرََ •‬

‫• أَعَتَ َُّزَبَعَلَمََوَطَنَ َ‬
‫يَ‬ ‫وفَيَحَبُّ َهَ •‬
‫اَلَنَسَانََاَلَعَطَ َ‬

‫• فَيَاَلَبَيَتََوََالشَارَعََوََاَلَمَدَرَسَ َة َ‬ ‫ي •‬
‫أَناَتَلَمَيذََجَ َزائَرَ َ‬

‫التعليمة ‪: 3‬‬
‫‪ -1‬حوط على الشكال الموجودة في العلم الوطني‪ 3(َ:‬ن)َ‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫َ‬

‫َ‬
 ‫‪ -2‬ابحث عن علم الجزائر ثم لونه باللوان المناسبة‪ 2( :‬ن )‬
‫َ‬
‫َ‬

‫التعليمة ‪ َ: 4‬أكمل الفراغ بالكلمات التالية‪ 1.5( :‬ن) َ‬

‫الـصـغـيـر‬ ‫مـؤدب‬ ‫ا ل كـ ب ـ يـ ر‬

‫فَعَلَىَ‪َ ...........................‬‬
‫‪ -‬أَناَتَلَمَيذََ‪َ.......................‬أَحَتَرَمََ‪..............................‬وََأَعَطَ َ‬

‫إمضاء الولي‬ ‫بالتوفيق يا صغاري‪..............‬‬

 ‫الموسم الدراسي ‪ 2022 :‬م ‪ 2023 /‬م‬ ‫مدرسة الشهيد روابح العربي‬
‫اختبار الفصل الثاني في‬
‫اللقب و االسم‪..............................:‬‬ ‫مادة التربية الفنية‬ ‫المستوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي " ‪"1‬‬

‫التمرين ‪ : 1‬اربط بسهم بين كل عبارة و لونها المناسب ‪ 2( :‬ن )‬

‫لَوَنََالسَمَاءَ‬ ‫ج‬
‫لَوَنََالثَلَ َ‬ ‫لَوَنََالطَمَاطَمَ‬ ‫لَوَنََاَلَعَشَبَ‬

‫أَخَضَرَ‬ ‫أَزَرَقَ‬ ‫ض‬

‫أَبَيَ َ‬ ‫أَحَمَرَ‬

‫التمرين ‪ : 2‬لون الرسم حسب الدليل ‪ 8( :‬ن )‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الدليل‬

‫إمضاء الولي‬ ‫بالتوفيق يا صغاري‪..............‬‬

 ‫المسنوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي‬ ‫اللقب و اَلسم ‪............................................. :‬‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة التربية اإلسالمية‬

‫التمرين األول ‪ 2‬نقاط‪ :‬اربط كل صورة بالعبارة المناسبة لها‪:‬‬

‫نظافة المكان‬ ‫نظافة الجسم‬ ‫اَلستئذان‬ ‫الرفق بالحيوان‬

‫الجسم‬
‫‪:‬‬ ‫التمرين الثاني ‪ 3‬نقاط ‪ :‬أختار الكـلمة المناسبة وأضعها في الفراغ المناسب‬
‫بيوت ًا ‪ ،‬أهلها ‪ ،‬تذكَّرون‬
‫قال هللا تعالى‪:‬‬

‫(( يا أيُّها الَّذين آمنوا َل تدخلوا‪....................‬غير بيوتكم حتَّى تستأنسوا وتسلموا على‪..................‬‬
‫ذلكم خي ٌر لكم لعلَّكم‪)) ..........................‬‬

‫صحيحة‪:‬‬
‫التمرين الثالث ‪ 3‬نقاط‪ :‬ألون البطاقة ال َّ‬

‫إبعاد األذى عن الطـ َّريق صدقة‬ ‫النَّظافة من اإليمان‬ ‫المسلم يؤذي الحيوان‬

‫التمرين الرابع ‪ 2‬نقاط‪:‬‬

‫استظهار سورة قرآنية (بالقرعة بين‪ :‬الفاتحة‪ ،‬اَلخالص‪ ،‬الناس‪ ،‬الفلق)‬

 ‫المسنوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي‬ ‫اللقب و اَلسم ‪............................................. :‬‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة التربية المدنية‬

‫‪ 4‬نقاط‪: :‬ألوّّن ما أجده في بطاقـتي المدرسيّّة ‪:‬‬ ‫التمرين األول‬

‫تاريخ ومكان ميالدي‬ ‫كـــرّّا‬ ‫عنواني‬ ‫لـقــبي‬ ‫أبـــي‬ ‫اسمي‬

‫سي‬
‫التمرين الثاني ‪2.5‬نقاط ‪ :‬أربط كـلّّ عبارة بما يناسبها ‪.‬‬
‫معلمي‬ ‫عند التحية أقول‬
‫السالم عليكم‬ ‫في البيت أحترم‬
‫عائلتي‬ ‫في المدرسة أحترم‬
‫التمرين الثالث ‪ 3.5‬نقاط ‪ :‬أمـل الفـراغ بالـكلمـة المناسبـة ‪:‬‬
‫األخضر ‪ ،‬األحمر ‪ ،‬هالل ‪ ،‬األبيض‪ ،‬الجزائر‬
‫‪........................‬و‪ .................‬و ‪........................‬‬ ‫ـ ألوان علم وطني ثالثـة هي‬
‫و‪......................‬‬ ‫ـ تتوسّّطه نجمةٌ‬

‫‪.................‬‬ ‫ـ أنا أحبّّ وطني‬

‫‪ -‬ألون علم الجزائر ‪:‬‬
 ‫المسنوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي‬ ‫اللقب و اَلسم ‪............................................. :‬‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة التربية العلمية‬

‫‪ 3‬نقاط ‪ :‬أصل كلّّ غذاء بمصــدره‬ ‫التمرين األول‬

‫اللَّحــم‬ ‫الحليب‬
‫مصد ٌر نباتــي‬
‫العصير‬ ‫البيض‬
‫ّ‬‫مصد ٌر حيواني‬ ‫الخبز‬
‫الكسكسي‬
‫التمرين الثاني ‪ 3‬نقاط ‪:‬اكتب الحرف ص أمام العبارة الصّّحيحة والحرف خ أمام العبارة‬
‫الخاطئة‬
‫أتوقّّف عن التّّنفّّس أحيانًا‬
‫تزداد ضربات قلبي عندما أجري‬
‫قـلبي ينبض‬
‫أتوقّّف عن التّّنًفّّس عندما أنام‬
‫يدخل الهواء من انفي وفمي‬
‫الرّّياضة تفيد قلبي‬
‫التمرين الثالث ‪ 4‬نقاط ‪ :‬أصنف الحيوانات في الجدول األتي‪:‬‬
‫األسد ـ األرنب ـ الحصان ـ النمر ـ الدجاجة ـ الفيل ـ الذئب ـ البقرة‬

‫حيواناتٌ متوحّّشة‬ ‫حيواناتٌ أليفة‬

‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬
 ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬

‫المسنوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي‬ ‫اللقب و اَلسم ‪............................................. :‬‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول‪ :‬أعدّّ ثمّّ و أحوط ثم أمل االجدول بما يناسب‪:‬‬

‫الوحدات العشرات‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬أرتّّب األعداد التّّالية من األصغر إلى األكبر‬

‫‪32 ، 7 ، 21 ، 15‬‬
‫‪....... ........ ........‬‬ ‫‪......‬‬

‫التمرين الثالث ‪ :‬أحسب وأكمل المساويات ‪:‬‬

‫‪ 6 = …….‬ـ ‪10‬‬ ‫‪ 6 = …..‬ـ ‪9‬‬ ‫‪6 + 7 = .......‬‬ ‫‪12+ 3 = .....‬‬

‫التمرين الرابع‪ :‬أكمل الشريط العددي ‪:‬‬

‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪...‬‬

‫التمرين الخامس ‪ :‬أكمل الرسم حسب العدد ‪:‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬
‫المسنوى‪ :‬السنة األولى ابتدائي‬ ‫اللقب و اَلسم ‪............................................. :‬‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية‬

‫ـم ‪ -‬صـ ‪ -‬ر‬ ‫التمرين األول ‪ :‬أكمل بالحرف الناقص ‪ :‬ـلـ ‪-‬‬
‫معلـ‬ ‫مز عة ‪-‬‬ ‫عـ ـم ‪-‬‬ ‫ـالة ‪-‬‬
‫التمرين الثاني ‪ :‬أصنف الكلمات في الجدول ‪:‬‬

‫شمس – مقص ‪ -‬قرد – ساعة‬

‫س‬ ‫ق‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬

‫التمرين الثالث ‪ :‬ارتب ألكون كلمة ‪:‬‬

‫ـر ‪ -‬ة ‪ -‬كـ ‪....................... :‬‬

‫ـم – قـ ‪ -‬ـلـ ‪....................... :‬‬

‫ـفا – ح ‪ -‬تـ ‪....................... :‬‬

‫ـد – سـ ‪ -‬أ ‪....................... :‬‬

‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫كتابة ‪:‬‬

‫إمالء ‪:‬‬
 ‫اﻷﺳﺘﺎذ أﻣﻴﻦ ﻟﻺﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ إﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫َ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪1‬‬
‫اﻟﻌ َﺒﺎ َرات اﻟﺘﺎﻟِﻴﺔ‬
‫ِ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫ِ‬ ‫(‬ ‫)خ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺧ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫(‬ ‫)ص‬ ‫ﻴﺢ‬ ‫ﺤ‬
‫ِ‬ ‫ﺼ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑ‬ ‫ْ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺟ‬
‫ِ‬ ‫أ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﻮم َﻳ ْﻨﺒِ ُﺾ َﻗ ْﻠﺒِﻲ ﺑِ ُﺴ ْﺮ َﻋ ٍﺔ‬ ‫ِﻋ ْﻨ َﺪ َ‬
‫اﻟﻨ ِ‬
‫‪.....‬‬ ‫اﻟﻬﻮأءُ إِﻟَﻰ ِﺟ ْﺴ ِﻤﻲ َو َﻻ َﻳ ْﺨ ُﺮ ُج ِﻣ ْﻨ ُﻪ‬ ‫ِﺧ َﻼ َل اﻟﺘ َﻨ ُﻔﺲ َﻳ ْﺪ ُﺧ ُﻞ َ‬
‫ﺐ اﻟ ُﻤ َﺤ َ‬
‫ﺎﻓﻈ َ ُﺔ َﻋ َﻠ ْﻴ َﻬﺎ‬ ‫ﻴﺪةٌ َﻳ ِﺠ ُ‬
‫ﺎت ُﻣﻔ َ‬ ‫َ َ‬
‫اﻟﻨ َﺒﺎﺗ ُ ِ‬
‫‪.....‬‬

‫ﺎت أَﻟ َ‬
‫ﻴﻔﺔٌ‬ ‫َ‬ ‫ﻴﺶ َﻣ َﻌ َﻨﺎ ﻧُ َﺴ ِﻤ َ‬ ‫ﺎت اﻟﺘﻲ َﺗﻌ ُ‬
‫‪.....‬‬
‫ﻴﻬﺎ َﺣ َﻴ َﻮاﻧ ٌ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤ َﻴ َﻮ َاﻧ ُ ِ‬
‫َ‬

‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫إِ ْرﺑِﻂ ﻛﻞ ﻧ َﺒﺎت ﺑِ َﻮ َﺳﻂ ﻋ ِ‬
‫ﻴﺸ ِﻪ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪2‬‬

‫اﻟﺼ َﻨ ْﻮ َﺑ ُﺮ‬
‫َ‬ ‫اﻟﺒُ ْﺴ َﺘ ُ‬
‫ﺎن‬ ‫َ‬
‫اﻟﻠ ْﻴ ُﻤ ُ‬
‫ﻮن‬

‫اﻟﺒُ ْﺮﺗُ َﻘ ُ‬
‫ﺎل‬ ‫اﻟﻐﺎ َﺑ ُﺔ‬
‫َ‬ ‫اﻟ َﺒﻠُ ُ‬
‫ﻮط‬

‫اﻟﺼ ْﻔ َﺼ ُ‬
‫ﺎف‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺼ ْﺤ َﺮاءُ‬ ‫اﻟﻨﺨ ُ‬
‫ﻴﻞ‬ ‫ِ‬

‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪3‬‬

‫اﻟﺤ َﻴ َﻮ َﻧﺎت‬
‫َ‬ ‫أﻟ َ‬
‫ﻴﻔ ُﺔ‬ ‫ُﻣ َﺘ َﻮﺣ َﺸﺔٌ‬ ‫ﻮدةٌ‬
‫َوﻟ ُ َ‬ ‫ﻮﺿﺔٌ‬
‫َﺑﻴُ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬

‫اﻟﻘﻄ َ ُﺔ‬
‫ِ‬

‫اﻟﻠﺒُ َﺆ ُة‬

‫اﻟ ِﺘ ْﻤ َﺴ ُ‬
‫ﺎح‬

‫ﺎﺟ ُﺔ‬ ‫َ‬

‫اﻟﺪ َﺟ َ‬

‫َ‬
‫اﻟﻨﺸﺎﻃَﺎت اﻟﺘﺎﻟِﻴﺔ ﺑِ َﻮ ْﺿ ِﻊ اﻷ ْر َﻗﺎم ‪4 ، 3 ، 2 ، 1‬‬
‫رﺗﺐ َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪4‬‬

‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬

 ‫اﻷﺳﺘﺎذ أﻣﻴﻦ ﻟﻺﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ إﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫َ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪1‬‬
‫اﻟﻌ َﺒﺎ َرات اﻟﺘﺎﻟِﻴﺔ‬
‫ِ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫ِ‬ ‫(‬ ‫)خ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺧ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫(‬ ‫)ص‬ ‫ﻴﺢ‬ ‫ﺤ‬
‫ِ‬ ‫ﺼ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑ‬ ‫ْ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺟ‬
‫ِ‬ ‫أ‬
‫ُ‬ ‫ْاﻟ ُﻤ ْﺴﻠ ُﻢ ﻃَﺎﻫ ُﺮ ﻓﻲ ﺟ ْﺴﻤﻪ َو ِﺛ َﻴﺎﺑﻪ َو َ َ‬
‫اﻟﺬي َﻳ ِﻌﻴﺶ ِﻓ ِ‬
‫ﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن ِ‬
‫‪.....‬‬
‫ِِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ُ ْ‬ ‫ﻴﺬ اﻟ ُﻤ َﺆ َد ُ َ‬‫اﻟﺘﻠﻤ ُ‬
‫ب ﻻ ﻳُ ْﺮ ِﻓﻖ ﺑِﺎﻟ َﺤ َﻴ َﻮ ِ‬
‫‪.....‬‬
‫ان‬ ‫ِ ِ‬
‫‪.....‬‬
‫ﻳﻖ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺎخ ﻓﻲ اﻟﻄ َ‬ ‫اﻷو َﺳ َ‬
‫ْ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ْ‬
‫ﺮ‬ ‫ب َ‬
‫ﻳ‬ ‫ُ‬ ‫د‬‫ﻴﺬ اﻟ ُﻤ َﺆ َ‬‫اﻟﺘ ْﻠ ّﻤ ُ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب ﻳُ ِﺤﺒُ ُﻪ اﻟﻠﻪ و اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺎذ ُ‬ ‫َ‬
‫‪.....‬‬
‫اﻟﻜ ِ‬
‫إ ْرﺑﻂ ﺑﻄ َ َ‬
‫ﺎﻗﺎت اﻷ َﻳﺎت ﺑِ ُﺴ َﻮ ِر َﻫﺎ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪2‬‬

‫ُﺳﻮ َر ُة َ‬
‫اﻟﻔﺎ ِﺗ َﺤﺔ‬ ‫ُْ َ ُ ُ‬
‫ﻮذ ﺑ َﺮب َ‬
‫َﻣﻠِ ِ‬
‫ﻚ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﻔ َﻠ ْﻖ‬ ‫ﻗﻞ أﻋ ِ ِ‬

‫ﺎﺳﻖ إِ َذا َو َﻗ ْ‬
‫ﺐ‬ ‫ّ َ‬
‫ِﻣ ْﻦ ﺷﺮ ﻏ ٍ‬ ‫ُﺳﻮ َر ُة اﻟﻨ ْ‬
‫ﺎس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟَ ِﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤ ْﻤ ُﺪ ْ‬
‫ﻟﻠﻪ َرب َ‬ ‫َ‬

‫ﻮب َﻋ َﻠ ْﻴ ِﻬ ْﻢ‬ ‫َﻏ ْﻴﺮ َ ْ ُ‬ ‫ُﺳﻮ َر ُة َ‬

‫اﻟﻔ َﻠ ْﻖ‬
‫اﻟﻤﻐﻀ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣ ْﻦ ّﺷﺮ ْاﻟ َﻮ ْﺳ َﻮاس َ‬
‫اﻟﺨ َﻨﺎس‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫اﻟﺠ ْﺪ َو ْل‬
‫اﺧﻞ َ‬ ‫َ‬
‫اﻟﻌ َﺒﺎ َرات د ِ‬
‫ﺻﻨﻒ ِ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪3‬‬
‫َ‬ ‫َ َ ُ ُ‬ ‫ﻆ َﻋ َﻠﻰ َﻧﻈَﺎﻓﺔ َﻣ ْ‬ ‫‪-‬أ ُ َﺣﺎﻓ ُ‬
‫أﻏﻴ ُﺮ َﻣ َﻼﺑِ َﺲ ْاﻟ َﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻮﻋ ًﻴﺄ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺒ‬‫ﺳ‬‫ْ‬ ‫أ‬ ‫ﻢ‬‫ﺤ‬ ‫ِ‬ ‫ﺘ‬‫ﺳ‬‫ْ‬ ‫أ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻲ‬‫ﺘ‬‫ِ‬ ‫َ‬
‫ﺳ‬ ‫َ‬
‫ر‬ ‫ﺪ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫أﺳ َﻨﺎﻧﻲ َﺑ ْﻌ َﺪ اﻷَ ْ‬
‫‪ -‬أ ْﻏ ِﺴ ُﻞ ِﺛ َﻴﺎﺑِﻲ َد ِاﺋ ًﻤﺎ‬ ‫ﻞ‬
‫ِ‬ ‫ﻛ‬ ‫ْ ُ‬
‫‪ -‬أﻏ ِﺴﻞ ْ ِ‬ ‫ﺐ ٌﻏ ْﺮ َﻓ ِﺘﻲ َﻳ ْﻮ ِﻣﻴﺎ‬‫‪ -‬أ َرﺗ ُ‬
‫َ ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫ﻃ َ َﻬﺎ َر ُة َ َ‬
‫ﻃ َﻬﺎ َرة ِ‬
‫اﻟﺠ ْﺴ ِﻢ‬ ‫ﻃ َﻬﺎ َرة اﻟﺜ َﻴ ِ‬
‫ﺎب‬ ‫ﺎن‬
‫اﻟﻤﻜ ِ‬
‫‪.................................. .................................. ..................................‬‬
‫‪.................................. .................................. ..................................‬‬

‫ْ‬
‫َﺗ ْﺴ َﺘﺄ ِﻧ ُﺴﻮ ا ‪َ -‬ﺗ ْﺪ ُﺧﻠُﻮا ‪ -‬ﺗُ َﺴ ْﻠِ ُﻤﻮا‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪4‬‬
‫ﺎﻧ َﻬﺎ اﻟ ُﻤ َﻨ ِ‬
‫ﺎﺳﺐ‬ ‫ﺿ ْﻊ اﻟﻜﻠِ َﻤﺎت ِﻓﻲ َﻣﻜ ِ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫ﻮﺗﺎ َﻏ ْﻴ َﺮ ﺑُﻴُﻮ ِﺗ ُﻜ ْﻢ َﺣﺘﻰ‬
‫ﺑُﻴُ ً‬ ‫ﻳﻦ أ َﻣﻨُﻮ َﻻ‬ ‫اﻟﺬ‬
‫ِ‬ ‫ﺎ‬‫ﻬ‬‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳ‬ ‫َﻗ َﺎل اﻟﻠ ُﻪ َﺗ َﻌﺎﻟَﻰ ﻳﺎ أ‬
‫ﻮن‬‫َﺧ ْﻴﺮٌ ﻟَ ُﻜ ْﻢ ﻟَ َﻌ َﻠ َُﻜ ْﻢ َﺗ َﺘ ُﻘ َ‬ ‫َﻋ َﻠﻰ اَ ْﻫﻠِ َﻬﺎ َذﻟِ ُﻜ ْﻢ‬ ‫َو‬
 ‫اﻷﺳﺘﺎذ أﻣﻴﻦ ﻟﻺﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤ َﺪﻧِ َ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ َ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ إﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫َ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪1‬‬
‫اﻟﻌ َﺒﺎ َرات اﻟﺘﺎﻟِﻴﺔ‬
‫ِ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫ِ‬ ‫(‬ ‫)خ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺧ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫(‬ ‫)ص‬ ‫ﻴﺢ‬ ‫ﺤ‬
‫ِ‬ ‫ﺼ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑ‬ ‫ْ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺟ‬
‫ِ‬ ‫أ‬
‫اﻟﻜﺒ َ َ‬ ‫ث َﻣ َﻊ َ‬ ‫أَ َﺗ َﺤ َﺪ ُ‬
‫ب َو إِ ْﺣ ِﺘ َﺮ ٍ‬
‫‪.....‬‬
‫ام‬ ‫ﻴﺮ ﺑِﺄد ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻴﻪ َﻧ ْﺠ َﻤﺔٌ َو ِﻫ َﻼ ٌل‬ ‫ََ ْ َ‬ ‫اﻟﻌ َﻠﻢ َ َ‬ ‫َ ْ ُ‬
‫اﻟﻮﻃ ِﻨﻲ ُﻣﺜﻠﺚ َو ﻓ ِ‬ ‫ﺷﻜﻞ َ ِ‬
‫‪.....‬‬

‫‪.....‬‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻐ‬‫ب َﻳ ْﻐﻄ ُﻒ َﻋ َﻠﻰ اﻟﺼ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺬ‬‫ﻴﺬ اﻟ ُﻤ َﻬ َ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤ ُ‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺎﻋ ُﺪ ُ‬ ‫ََ ُ‬ ‫ﺐ َﻣ َﻊ ُز َﻣ َ‬ ‫َ‬ ‫أَ ْ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﻫ ْﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﺳ‬‫َ‬ ‫أ‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺋ‬
‫ِ‬ ‫ﻼ‬ ‫ُ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻟ‬

‫إِ ْرﺑِﻂ ﻛﻞ ِﻋ َﺒﺎ َرة ﺑِ َﻤﺎ ﻳُ َﻨ ِ‬

‫ﺎﺳﺒُ َﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪2‬‬

‫َو ﻳُ َﻮ ِﻗ ْﺮ َﻛﺒِﻴ َﺮ َﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌ َﻠ ِﻢ َ‬

‫اﻟﻮﻃ َ ِﻨﻲ ِﻫ َ‬
‫ﻲ‬ ‫ان َ‬‫ْأﻟ َﻮ ُ‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫أﺣ َﻤﺮٌ َو أ ْﺧ َﻀ ُﺮ َو أ ْﺑ َﻴ ٌﺾ‬
‫ْ‬ ‫أَ َﻧﺎ ﺗ ْﻠﻤ ُ‬
‫ﻴﺬ ُﻣ َﻬ َﺬ ُ‬
‫ب‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬
‫أ ْﺣ َﺘ ِﺮ ُم َﻏ ْﻴ ِﺮي‬ ‫ﻟَ ْﻴ َﺲ ِﻣ َﻨﺎ َﻣ ْﻦ ﻟَ ْﻢ َﻳ ْﺮ َﺣ ْﻢ َﺻ ِﻐﻴ َﺮ َﻧﺎ‬

‫َﻛﺒِﻴ َﺮ َﻧﺎ ‪َ -‬ﺻ ِﻐﻴ َﺮ َﻧﺎ‬ ‫َ‬

‫أﻛﻤﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﻜﻠِ َﻤﺎت اﻟ ُﻤ َﻨ ِ‬
‫ﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪3‬‬

‫َو ﻳُ َﻮ ِﻗ ْﺮ‬ ‫ﺮﺣ ْﻢ‬ ‫َﻗ َﺎل َر ُﺳ ُ‬

‫ﻮل اﻟﻠ ِﻪ َﺻ َﻠﻰ اﻟﻠ ُﻪ َﻋ َﻠ ْﻴ ِﻪ َو َﺳ َﻠ َﻢ ﻟَ ْﻴ َﺲ ِﻣ َﻨﺎ َﻣ ْﻦ ﻟَ ْﻢ َﻳ َ‬

‫ﺑ َﻌ َﻠﻢ َوﻃَﻨﻲ ‪ -‬أَ َﻧﺎ ‪ -‬أَ ْﻋ َﺘ ُﺰ ‪ -‬ﺗ ْﻠﻤ ٌ‬

‫ﻴﺬ ‪ُ -‬ﻣ َﻬ َﺬ ٌ‬
‫ب‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫َرﺗﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻔﻴﺪة‬

‫ْ َْ‬ ‫ﻟَﻮن ْاﻟ َﻌ َﻠﻢ َ َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪4‬‬

‫ان اﻟ ُﻤ َﻨ ِ‬
‫ﺎﺳ َﺒ ِﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃ ِﻨﻲ ﺑِﺎﻷﻟ َﻮ ِ‬
‫السنة الدراسية ‪:‬‬ ‫اختبار الفصل الثاني‬ ‫االسم‪.................. :‬‬
‫‪2022/2022‬‬ ‫اللقب‪.................. :‬‬
‫في التربية العلمية والتكنولوجية‬
‫األول ( ‪ 02.5‬ن)‪:‬‬
‫التمرين ّ‬
‫ستِ ِه‬
‫ض ٍو َو َحا َ‬
‫ع ْ‬ ‫أ َ ْر ِب ُ‬
‫ط بين ُك َّل ُ‬

‫اليـَــ ُد‬ ‫س ُ‬
‫ـان‬ ‫اللّ َ‬
‫ِ‬ ‫األ َ ْن ُ‬
‫ف‬ ‫األُذُ ُن‬ ‫العَ ْي ُن‬

‫ال َّ‬
‫شم‬ ‫س ْم ُع‬
‫ال َّ‬ ‫الرؤْ يَةُ‬ ‫اللَّ ْم ُ‬
‫س‬ ‫الذَّ ْو ُق‬

‫التمرين الثاني ( ‪ 02.5‬ن)‪:‬‬

‫صادِر َهذِه األ َ ْغ ِذيَة بِت َ ْلوينِها ‪:‬باألخضر اذا كان المصدر نباتيا و باألحمر اذا كان المصدر حيوانيا‬
‫أميّز َم َ‬

‫ماء‬

‫التمرين الثالث ( ‪ 02.5‬ن)‪:‬‬

‫أُ َ‬
‫صنّ ُ‬
‫ف األجسام اآلتية في الجدول ‪:‬‬

‫ــيــن – ٌك َ‬
‫ـرة ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ار – تُفَا َحةٌ ‪ِ -‬م َق ٌ‬
‫ص – ِس ِك‬ ‫ِم ْس َم ٌ‬
‫ال تطفو فوق الماء‬ ‫تطفو فوق الماء‬

‫الرابع ( ‪ 02.5‬ن)‪:‬‬ ‫التمرين ّ‬

‫ض ُع ( َيت َ َك َّر ُر‪ -‬ال َيت َ َك ّر ُر) أ َمام ُك ّل َح َد ٍ‬
‫ث‪:‬‬ ‫أ َ‬
‫* عيد الفطر ‪....................‬‬ ‫* عيد الميالد ‪.................‬‬
‫الخت َ ُ‬
‫ان ‪........................‬‬ ‫* ِ‬ ‫* ال َم ْوت‪......................‬‬
‫سةُ‪...................‬‬
‫* الدّرا َ‬
‫‪1‬‬