ISPIT IZ OPĆE PSIHOLOGIJE

Ime i prezime: _______________________ MBAG/Šifra: __________ Datum: ________

I. U sljedećoj grupi pitanja zaokružite JEDAN odgovor koji smatrate točnim.

1. Koja je tvrdnja vezana za psihoterapiju netočna?

a. bavi se psihičkim pojavama
b. ima različite pravce
c. potiče razvoj ličnosti
d. na isti način rješava probleme

2. Ako osoba koja je izložena cvrčanju cvrčaka nakon nekog vremena više ne čuje cvrčke iako oni i
dalje cvrče, a ona nije oglušila, tada je došlo do:
a. osjetne adaptacije
b. osjetne rekuperacije
c. perzistencije osjeta
d. inkubacije osjeta

3. U kolektivnom nesvjesnom, prema C. G. Jungu, nalaze se:

a. kompleksi
b. osobne traume
c. neostvareni planovi
d. arhetipi

4. Ako se u nekoj kulturi prepisivanje na ispitu smatra sramotom, radi se o utjecaju kulture na
aspekt emocija koji se zove:
a. kognitivna interpretacija
b. fiziološka reakcija
c. intenzitet istraživanja
d. stupanj složenosti

5. Ako netko treba manje vremena za učenje gradiva iz srednje škole kad se s njime ponovno
susreće na studiju, tada je došlo do:
a. osjetilne rekuperacije
b. uštede pri ponovnom učenju
c. kognitivne disonance
d. reaktivne formacije

II. U sljedećoj označite je li tvrdnja TOČNA ili NETOČNA:

6. Socijalna i razvojna primjeri su primijenjenih grana psihologije. T N

7. Prema Charlesu Spearmanu inteligencija može biti intrinzična i ekstrinzična. T N
8. Okus lješnjaka i okus feferona primjeri su kvalitativnih razlika u okusu. T N
 ISPIT IZ OPĆE PSIHOLOGIJE
9. Ako učenica uči kampanjski, pa umjesto da na ispitu napiše novi pojam konativno, ona napiše
od ranije poznati joj pojam kognitivno, znači da je vjerojatno došlo do kvantitativne promjene
u njezinom pamćenju. T N
10. Shvaćanje da je ličnost uglavnom određena nečime nad čime osoba nema kontrolu naziva se
determinizam. T N

III. Povežite ispravno pojmove u lijevom i desnom stupcu:

11. Ispravno povežite vrste intrapersonalnih konflikata i primjere:

Konflikt istovremenog a) učenica ne želi ići na popravni, a ne da joj se učiti
privlačenja i odbijanja

Konflikt istovremenog b) učenik želi ići na natjecanje, ali ga je strah mogućeg slabog
privlačenja rezultata

Konflikt istovremenog c) učenik želi upisati i likovnu i povijesnu vannast. akt. ali su u isto
odbijanja vrijeme

Konflikt dvostrukog d) maturanti i maturantice biraju između dvije destinacije: jedne

privlačenja i odbijanja atraktivnije ali skuplje, i druge manje atraktivne ali jeftinije

12. Ispravno povežite vrste mišljenja i primjere zadataka koji ih potiču:

Konkretno mišljenje a) Opiši postupak praćenja nastave putem Big Blue Buttona.
Apstraktno mišljenje b) Napravi reklamu za studiranje u Puli.
Vertikalno mišljenje c) Pronađi u tekstu imenice srednjeg roda.
Lateralno mišljenje d) Koje su razlike između demokracije i aristokracije?

13. Ispravno povežite vrste socijalnog učenja i primjere:

Modeliranje a) učenik sluša od prijatelja uputu o tome kako da sljedeći tjedan na ispitu
vješto prepisuje sa šalabahtera

Imitacija b) učenica snima reklamu prema uputama prijateljice koja joj to pokazuje
Promatranje c) učenik radi istu frizuru kao njegov sportski idol
Simboličko d) učenica je primijetila da je njezina prijateljica, otkad sjedi u prvoj klupi,
ima bolje ocjene, pa je odlučila preseliti se u prvu klupu

14. Ispravno povežite crte ličnosti s primjerima njihovog manifestiranja:

Savjesnost a) Osoba rado upoznaje nove ljude i poziva ih na druženje.
 ISPIT IZ OPĆE PSIHOLOGIJE
Ekstraverzija b) Osoba ne kasni s vraćanjem knjiga u knjižnicu.
Ugodnost c) Osoba putuje na odmor svaki puta na drugu destinaciju.
Otvorenost d) Osoba dobro sluša sugovornike i ne prigovara im.

15. Ispravno povežite teorije i neka pojmove koji se uz njih vežu:

Teorija psihoseksualnog razvoja a) Erik Erikson
Individualna psihologija b) kolektivno nesvjesno i arhetipi
Analitička psihologija c) kompleks manje vrijednosti
Teorija psihosocijalnog razvoja d) Eros i Thanatos