Календарно-тематичне планування з німецької мови

3 клас

Німецька мова : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом) /С. І. Сотникова, Г. В.
Гоголєва. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 160 с. : іл.

Складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна

ІІ семестр

№ Дата К- Тематика Мовленнєві Мовний інвентар Змістова лінія При

сть ситуативного функції міт
год спілкування ки
ин Лексика Фонетика, Сприйма Зорове Усна взаємодія Писемна взаємодія Онлайн Домашнє
граматика ння на сприймання Усне висловлювання Писемне взаємодія завдання
слух висловлювання
Lektion 5. Der Mensch (Людина)
1 1 Частини тіла. називати Назви Впр.1 Впр. 2 Впр. 5, Впр. 6
Гра «Ми частини тіла частин тіла. с.79 с.79 Впр. 6 с.80 с.80 с. 80
складаємо в однині та
слова». множині
Розвиток
навичок
читання.
2 Це я. Гра описувати Повторення Впр.1 с. Впр. 2 с.81 Впр. 4 впр. 5
«Вгадайте, зовнішність назв частин 81, Впр. 4. с.82 Впр. 3 с.82 с.82 с.82
хто це!» людини тіла.
Розвиток
навичок
письма.
Гарний одяг. вміти Предмети займенни Впр. 1, впр. 4 Впр. 5
Рухлива гра описувати одягу ка diese, 2, 3 с. с.84 с.84 впр.6,
«Чистий свій одяг dieses, 83-84 с. 84
одяг» dieser
Ми порівнювати Повторення ступені Впр. 1с. Впр. 2 с. впр. с.4, с.86 Впр.5
порівнюємо. різні за назв одягу прикмени 85 85 Впр.3 с.86 с.86
Розвиток якістю ків
навичок предмети
 мовлення.
Хто розуміти ступені Впр. 1, Впр. 3 Впр.2 с.87 Впр.6
найстаран опис якостей прикмени с. 87 с.87 впр. 4, 5, с.88 с.88
ніший? людини ків
Розвиток
навичок
читання.
2 Наші хобі. порівнювати відмінюва Впр.2 с. Впр. 1 впр. 3, 4 с.90 Впр.5
Розвиток різні види ння gern 89; с.89 с. 90
навичок дозвілля і
мовлення. розповідати
про своє
улюблене
заняття
Улюблені дії розуміти Впр. 1 Впр. 3 с. Впр. 2 с. 91 Впр.4 Впр.6
на дозвіллі. зміст листа с. 91 91, с.92 с.92
Робота з про дозвілля впр. 5,
текстом. с.92
2 Повторення повторити та лексичні граматичн Впр. 1 впр. 2 , 3 с.93 Впр. 4 с.94 Впр. 6 підгот
теми закріпити одиниці ий с. 93 впр. 5 с.94 с.94 увати
«Людина». лексичний та попередніх матеріал матері
Виконання граматичний уроків попередні ал
тренувальних матеріал х уроків для
вправ. Гра з теми. проєк
кубиком ту
«Хобі».
Виконання
тестових
завдань.
2 Проєкт «Усе впр. 2, с. 97
про мене»
Виготовлення
лепбуку про
себе.
Презентація
леп буків.
Lektion 2. Essen und Trinken (Їжа та напої)
2 Смачного! називати продукти Впр. 1, Впр. 3 с.98 Впр. 5 Впр.6
Гра продукти харчування 2,4 с.98- с.99 с.99
«Трапези» харчування 99
 Це ми їмо на розповідати Впр.1, 2 Впр.4 впр. 3,с.101 Впр. 5 Впр. 6
перерві. Гра про їжу на с. 100 с.101 с.102 с.102
«Їмо на перерві в
перерві». школі
Розвиток
навичок
читання.
2 Що ти розповідати відміню Впр. 1с. впр. 3, с. Впр. 2 с.103 Впр. 5 впр.6
любиш? Гра про те, яка вання 103 103 Впр.4 с.104 с.104 с.104
«Чи їжа дієслов
подобається подобається, а mӧ gen
вам це?» а яка ні
Корисно чи розрізняти продукти Впр. 1, Впр. 2, 3 с.105 Впр. 6
ні? Розвиток корисну й харчування 4 с.105- Впр.5 с. 106 с.106
навичок некорисну 106
мовлення. їжу
2 Повторення повторити та лексичні грамати Впр. 1 Впр. 3 с.108 впр. 2 с.107 Впр. 4 підгот
теми «Їжа і закріпити одиниці чний с. 107 с.108 увати
напої». лексичний та попередніх матеріа матері
Виконання граматичний уроків л ал для
тренувальних матеріал поперед проєк
вправ. Гра теми. ніх ту
«Хрестики- уроків
нулики»
Виконання
тестових
завдань.
2 Проєкт «Ми
їмо корисну
їжу».
Виготовлення
пірамід
«Корисна
їжа» й
«Некорисна
їжа».
Презентація
пірамідок та
проведення
дискусії про
корисну й
 некорисну
їжу.
Lektion 3. Erholung und Freizeit (Відпочинок і дозвілля)
Друзі розповідати Впр. 1 Впр. 2 с. 110 впр. 3с. 110 Впр. 5 Впр. 6
звідусіль. Гра про свого с. 110 Впр. 4 с.111 с. 111 с. 111
«Відгадай товариша/
імена» подругу
2 Ми шукаємо розуміти хобі Впр. 2 Впр. 3 с. Впр. 2 с. 112 впр. 6
друзів. зміст текстів с. 112 112 Впр. 4, 5 с. 113 с. 113
Розвиток про хобі
навичок дітей
читання.
Наше розповідати Впр. 1,2, 3 с. 114 Впр. 4 впр. 5
дозвілля. Гра- про дозвілля с. 115 с. 115
пантоміма дітей та
«Вгадайте» казкових
персонажів
Ми любимо називати назви іграшок Впр 1 с. Впр.2, 3, 4 с. 116-117 Впр. 5 Впр. 6
гратися. Гра деякі іграшки 116 с.117 с. 117
«У тебе це
є?» Розвиток
навичок
мовлення.
2 Відпочинок розповідати Впр. 1, Впр. 2 с.118 Впр. 5
узимку. про 3 с.118- впр. 4 с. 119 с.119
Розвиток відпочинок 119
навичок взимку
мовлення.
Відпочинок Розповідати Впр. 1, Впр. 2, 4 с. 120-121 Впр. 5 впр. 6
влітку. Гра про види с. 120 с. 121 с.121
«Корисно чи дозвілля
ні?» влітку
2 Дозвілля й називати відміню Впр. 1 Впр.6 с. впр. 2 с.122 впр.3с. 123 Впр.
емоції. деякі емоції вання с. 122 124 Впр. 5 с. 123 впр. 6 с.124 6в
Робота з людини дієслов с.124
текстом. а sich
freuen
Плани на розуміти, що впр.1, с. Впр. 2, 3, 4 с.125 Впр. 7
літо. Розвиток говорять 125 Впр. 5, 6, с. 126 с.126
навичок однолітки
 мовлення. про свої
бажання
2 Повторення повторити та лексичні грамати Впр. 1 с. 127 Впр. 2 с. 127 впр. 4, підгот
теми закріпити одиниці чний Впр. 3 с. 128 с. 128 увати
«Відпочинок і лексичний та попередніх матеріа матері
дозвілля». граматичний уроків л ал для
Виконання матеріал поперед проєк
тренувальних теми. ніх ту
вправ. Гра- уроків
лото
«Дозвілля»
Виконання
тестових
завдань.
2 Проєкт
«Наше
дозвілля».
Виготовлення
фото колажу
«Наше
дозвілля».
Презентація
колажу та
розповідь про
дозвілля.
Lektion 4. Natur und Umwelt (Природа і довкілля)
2 Пори року і Називати Der Winter, der Впр. 1, Впр. 3 Впр. 2 с.130 Впр. 5 Впр. 6
погода. Гра пори року і Frűhling, der 4 с.130- с.130 с.131 с. 131
«Відгадай місяці Sommer, der 131
пору року» Herbst, der
Januar, der
Februar, der
Mӓrz, der
April, der Mai,
der Juni, der
Juli, der
August, der
September, der
Oktober, der
November, der
 Dezember
Улюблені розповідати, Впр. 1, Впр. 2, 3,4 с. 132-133 Впр 5
пори року. що можна с. 132 с.133
Розвиток робити в
навичок різні пори
мовлення. року
Правильний вміти Впр. 1 Впр. 4 Впр. 3 с.134 впр. 6
одяг за будь- обирати одяг с.134 с.135 Впр. 5 с.135 с.135
якої погоди. відповідно до
Розвиток погоди
навичок
читання.
2 Ландшафти. Називати Впр. 1 Впр. 4 с. Впр. 2 с.136 Впр. 5 впр. 6
Виконання деякі с. 136 137 Впр. 3 с.137 с.137 с.137
тренувальних ландшафти
вправ.
Контроль
аудіювання

Ми любимо називати назви тварин Впр. 1 Впр.4 Впр.2, 3 с.138 Впр. 6

тварин. багатьох с.138 с.139 с.139
Розвиток тварин і
навичок розповідати,
читання де вони
живуть
Контроль
читання

Ми дбаємо розповідати Впр. 1 Впр2,.3 с.140 Впр. 4 впр. 5

про природу. про захист с.140 с.141 с. 141
Гра «Наша довкілля
природа»

Контроль
письма

2 Повторення повторити та лексичні грамати Впр. 2, с. Впр. 4, с. 143 Впр. 1, 3, с. 142 Впр. 5,
теми закріпити одиниці чний 142 с. 143
«Природа і лексичний та попередніх матеріа
довкілля» граматичний уроків л
Виконання матеріал поперед
тренувальних теми. ніх
вправ. Гра уроків
«Знайди тінь»
Виконання
тестових
завдань.

Контроль
говоріння

Проєкт «Ми
театралізуємо
». Розподіл
ролей та
виготовлення
костюмів.
Прослуховува
ння розповіді
та
розігрування
ролей.
Узагальнення
та
систематизаці
я вивченого
матеріалу.