КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НІМЕЦЬКА МОВА (Друга іноземна) 2 ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ

5 клас (1-й рік навчання) Автор: Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф. (2005)
ІІ семестр – 45 годин
 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НІМЕЦЬКА МОВА (Друга іноземна) 2 ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ
5 клас (1-й рік навчання) Автор: Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф. (2005)
ІІ семестр – 45 годин
Лінгвістичні компетенції Мовленнєві компетенції
№ Дата Підтема Мовленнєві Мовленнєві Домашнє
функції зразки Аудіювання/ завдання
Лексика Граматика Читання Мовлення Письмо
ТЕМА 4. ВІЛЬНИЙ ЧАС / FREIZEIT
Чим ти любиш Was machst du tanzen, schwimmen, Впр.1,2, с.66 Впр.3, с.67 Впр.3, с.59
займатися? Опис Розповідати про gern? Tanzt du stricken, Musik Wortfolge im Впр.4, Сказати хто
34 картинок. свій вільний час hören, Klavier Aussagesatz Впр.6, с.68 Впр.1, с.58 с.67
Читання листа gern? Ich … gern. spielen, Rad fahren, (AH) що робить
Що ти робиш am Computer spielen,
після школи? Ділитись Was machst du Fußball spielen, Впр.4, с.70
Розповідне
інформацією з nach der Schule? Gitarre spielen, Invertierte Впр.1,3, с.69 Впр.2, с.69 Впр.2,3,
35 речення і його Nach der Schule… Wortfolge Впр.5, с.70 с.60 (AH) Написати
структура. однолітками ich. basteln, ein Buch речення
Таблиця lesen,
Котра година? Впр. 7, с.73
Нові ЛО. Розповідати про Wie spät ist es? der Morgen, der Tag, Verben mit Розповідати
Розпорядок дня
свій розпорядок Wann stehst du der Abend, die Nacht, trennbaren Впр.5, с.72 Впр.6, про свій
36 Дієслова з auf? Um wie viel morgen, heute, Впр.1, 2, с.71 Впр.7, с.73 с.73
відокр. дня Uhr? morgens, Präfixen розпорядок
префіксами дня
Was kannst du können, müssen,
Що ти вмієш? singen, springen, Впр.5, с.76
Модальні Повідомляти про machen? Ich laufen, Gitarre Впр.1,2
37 дієслова. спроможність kann… Mein Modalverben Впр.1, 2, с.74 Впр.3,4, с.75 с.64 (AH) Доповнити
Складання виконувати дії Freund/ meine spielen, Deutsch речення мод.
діалогів. Freundin kann… sprechen, spazieren дієсловами.
gehen, üben
У вихідні. das Wochenende, Впр.2, Впр.5, с.79
Нові ЛО. Розповідати про Was machst du oft/ Hausaufgaben Temporal- с.77 Розповідати
38 Читання
свої вихідні immer/ manchmal/ machen, wandern, adverbien Впр.1, 3, с.77 Впр.4, 5, с.78 Впр.4, про свої
розповідей. Опис selten/ nie? с.67(AH)
зображень. Sport treiben вихідні
«Я люблю der Fluss, der See, Впр.4, Впр.5, с.69
мандрувати…». Ділитись Ich wandere mit … angeln, picknicken, Präpositionen с.81 Доповнити
39 Читання інформацією про Am Fluss/ am See… tauchen, Lieder Впр.1, 2, 3, с.80 Впр.5, с.81 речення.
розповіді з свої походи Im Fluss/ im See… mit Dativ Впр.4,
картинками. singen, с.69(AH)
Скільки це
коштує? Ставити Was kostet das? die Wanderung, das Повторити
Нові ЛО для запитання і Was braucht man Zelt, der Schlafsack, Впр.4,5, пройдений
40 мандрівки. відповідати на der Rucksack, der Komposita Впр.1,2, с.82 Впр.4, с.83 с.71 (AH)
Розігрування них für die Wanderung? Fußball матеріал
діалогу.

Повторення
41 Тематична Узагальнюючий урок за темою «Вільний час»

ТЕМА 5. ЛЮДИНА / DER MENSCH

Частини тіла. Називати Wie viele die Haare, der Kopf, Впр.3,4,
Нові ЛО частин частини тіла Körperteile hat der das Auge, das Ohr, с.74-75 Впр.7, с.88
42 тіла. Граматика: die Wangen, die Plural der Впр.1,2, с.86 Впр.4,6, с.87 Сказати чого
множина німецькою Mensch? Der Nase, der Hals, der Substantive (AH) бракує.
іменників. мовою Mensch hat … Mund,
43 Який вигляд має Описувати Wie sieht dein das Gesicht, oval, Adjektiv als Впр.1,2, с.89 Впр.4,5, с.90 Впр.3, Впр. 5, с.90
людина? зовнішність Freund/ deine rund, dick, dünn, Prädikat im Satz с.90 Описати
Читання вірша
 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НІМЕЦЬКА МОВА (Друга іноземна) 2 ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ
5 клас (1-й рік навчання) Автор: Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф. (2005)
ІІ семестр – 45 годин
blond, lockig, lang, Впр.5,
щодо опису kurz, schmutzig, друга/
зовнішності людини Freundin aus? sauber, hübsch, с.77 (AH) подругу
людей.
hässlich, glatt,
Ой, болить у
мене зуб… . Ділитись Es tut mir weh. Впр.3,4, с.92- Впр.5,
Словоспол. weh інформацією з Was tut dir weh? Modalverb Впр.1,2, с.91 93 с.93 Скласти
44 tun – болить. однолітками weh tun, krank sein „können“ Впр.4, діалог.
Складання с.79(AH
діалогів.
У лікаря. Реагувати на der Kranke, die Впр.1,3, с.94
Читання тексту. репліки вчителя Was ist los? Mein/e Fieber, untersuchen, Впр.2, с.80 Впр.2,4, с.94- Впр.4, Впр.4, с.95
45 Опрацюв. вправ.
та … tut/ tun mir weh. verschreiben, Imperativ (AH) 95 с.81(AH) Розіграти
Поєднання діалог
речень. однокласників Tabletten nehmen,
die Mütze, der Впр. 4, с.97
Одяг. Нові ЛО Pullover, die Jacke, Впр.2, с.96 Впр.1,2,.
по одягу. Розповідати про Was trägst du gern? die Hose, der Schuh, Deklination der Впр.1,4, с.96- Впр.5, с.98) с.82(AH) Написати
46 Читання листа. свій улюблений Ich trage gern… der Mantel, die Eigennamen 97 лист-
Опис сусідів по одяг Впр.3, с.82(AH) відповідь
парті. Bluse, der Тімові.
Handschuh,
Давати
Що ти вдягаєш? елементарну Was ziehst du heute anziehen, ausziehen, Verben mit Впр.2,с.99 Словнико Повторити
Опис картинок.
47 Складання характерис- an/aus? Was hast anhaben, einpacken, trennbaren Впр.1,с.99 Впр.4,с.100 вий вивчений
розповіді. тику комусь/ du an? tragen, sitzen, Präfixen диктант матеріал..
чомусь
Повторення
48 Тематична Узагальнюючий урок за темою «Людина»

ТЕМА 6. ПРИРОДА І ДОВКІЛЛЯ / NATUR UND UMWELT

Ландшафти. Описувати der Teich, das Meer, Впр. 5, с.105
Нові ЛО до теми. природу. Ich wohne… die See, der Berg, der Plural der Впр.1,4, с.104- Впр.4,5, Описати
49 Поєднання
Розповідати про Die Landschaft ist Wald, die Wiese, die Substantive 105 Впр.3,5, с.105 с.89 природу свого
картинок і hier… (AH)
речень. ландшафти Steppe села
Лісові тварини.
Нові лексичні Im Wald leben… das Tier, der Hase, Впр.4,5, Впр. 5, с.107
50 одиниці. Розповідати про Im Teich leben… der Bär,der Wolf, der Typen der Впр.1, с.106 Впр.2,3, с.107 с.91 Написати
Читання та лісових тварин Fuchs Pluralbildung Впр.4, с.107 загадки про
відгадування Im Park leben… (AH) тварин
загадок.
Дикі тварини. der Elefant, das Впр.4,6, Впр.2, с.108
51 Назви диких Описувати Wie sind diese Kamel, der Affe,der Gebrauch des Впр.1, с.108 Впр.3,5, с.109 с.93 Описати дику
тварин. Опис диких тварин Tiere? Fuchs Artikels тварину
тварин. (AH)
У зоопарку. Описувати Впр.5, с.111
Читання вірша. зоопарк. Ich habe … sehr der Zoo, fliegen, Впр.3, Намалювати
52 Ведення
розповіді про Розповідати про gern. Dieses
…
Tier lebt springen, klettern,
stark, klug, lustig
Modalverb
„mögen“
Впр.1,3, с.110-
111 Впр.4, с.111 с.95 та описати
тварин. Читання улюблених (AH) улюблену
тварин Er/ sie/ es hat/ ist… тварину
листа.
Описувати die Kuh, das Pferd, Впр. 4, с.114
У селі. Свійські селянське Welches Tier ist
тварини. Нові
подвір‫ۥ‬я та das? Ist das…? Ja/ das Schaf, die Ziege, Ordnungs- Впр.1,2, с.112- Впр.4, Розповідати
53 ЛО. Опрацюв. die Gans, das Huhn, zahlwörter 113 Впр.4, с.114 с.97 (AH) про тварини в
тексту. Читання свійських Nein, das ist… der Hahn селі
вірша. тварин
54 Домашні Давати Hast du Haustiere? der Wellensittich, die Deklination der Впр.1, с.115 Впр.2, с.115 Впр.2, Впр.4, с.116
 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НІМЕЦЬКА МОВА (Друга іноземна) 2 ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ
5 клас (1-й рік навчання) Автор: Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф. (2005)
ІІ семестр – 45 годин
тварини.
Навчання характери-стику Welche Haustiere Fische, das Korn, das Розкати про
розігрування домашнім hast du? Meerschweinchen, Adjektive Впр.3, с.116 с.98 (AH) домашню
діалогу. улюбленцям тваринку.
Слухання тексту.
Наші тварини. Ставити zwitschern, bellen, Впр. 5, с. 119
Відгадування запитання і Wie ist deine schreien, rufen, Впр.2, Читати
55 загадок.
відповідати на Haustiere? Wie meckern, krächzen, Präsens Впр.3, с.118 Впр.5, с.119 с.117 речення та
Опрацювання sprechen die Tiere?
вправ. них heulen, wachsen перекладати.
Город. Назви Впр.6, с.121
овочів. Множина Розповідати про Welches Gemüse der Gemüsegarten, das Впр.1,2, с.120 Впр.3, Описати
56 іменників.
улюблені овочі isst du gern? Ich Gemüse, die Gurke, die Pluralbildung Впр.4,5, с.121 с.121 рослини що
Доповнення esse gern… Tomate ростуть на
тексту. городі.
Наш сад. Назви Повторити
57 фруктів. Читання Описувати сад Was wächst in der Garten, der Apfel, Впр.1,2, с.122 Впр.3,4, с.123 Впр.3, пройдений
вірша. Опис та город deinem Garten? die Birne, с.121 матеріал.
малюнка.

Повторення
58 Тематична Узагальнюючий урок за темою «Природа і довкілля»

ТЕМА 7. СВЯТА І ПОРИ РОКУ / FESTE UND JAHRESZEITEN

Пори року.
Місяці. die Jahreszeit, der Впр.5, с.127
59 Складання Називати пори Wie heißen Winter/ Frühling, der Zahlwörter Впр.1,2, с.126 Впр.4b, с.127 Впр.3, с.108 Скласти
запитань до року та місяці Frühling/ Sommer Sommer, Впр.4,с.127 (AH) речення.
прочитаного
тексту.
Погода. Взимку. Von welcher Впр.5,6, с.132
Короткі фрази Описувати Jahreszeit ist die Es schneit. Es taut. Es Präposition Впр.1,3, с.128- Впр.3, Впр.3, с.111 Замінити
60 опису погоди. погоду в різні Rede? Wie ist das regnet. Es ist kalt. Es in+Dat. 129 малюнки
Опрацювання пори року ist warm. Es ist heiß. с.129 (AH)
вправ. Wetter im Winter/ словами.
Зимові Впр.3, с.134
свята.Навчання Розповідати про Was machst du im der Schneemann, der Впр.1,4, с.130- Впр.3, с.113 Переказати
61 ведення зиму та що діти Winter? Ich rodle/ Schneeball, die Komposita 131 Впр.5, с.132 (AH) текст.
розповіді про роблять взимку laufe Ski Schneeballschlacht,
зимові свята.
Різдво та Новий Давати Was feiern wir im das Fest, der Feiertag,
рік. Написання елементарну Winter? Am 24. das Plätzchen, das Personalpronome Впр.3, с.134 Впр.2, с.133 Впр.5, с.136
62 вітальної
характеристику Dezember feiert Bonbon, die leckere n im Dativ Впр.1, с.133 Вивчити
листівки. пісеньку.
Читання листа. зимовим святам man Weihnachten. Speisen,
Весна та весняні
свята. Читання Впр.7, с.141
тексту про весну. Описувати Es regnet. Es das Gras, das Possessivpronome Впр.1,4, с.137- Впр.5,6, Описати
63 Порівняння
весняну погоду schneit. Es ist Maiglöckchen, n 138 Впр.4, с.138 с.119 (AH) улюблене
весняних свят в wolkig.
Україні та весняне свято.
Німеччині
Весняні та літні
канікули. Розповідати про Im Frühling feiert allerbeste, ganz Впр.5,6, Впр.5, с.143
Порівняння дат святкування man … genau, Ostern, Впр.1,2, с.139 с.119 (AH) Розказати про
64 канікул укр.. та Великодня в Mein Lieblings- Ostereier, der Modalverben Впр.3,4, с.140 свої плани на
нім. школярів. Німеччині frülingsfest ist… Osterhase літо.
Читання листа.
65 Влітку. Усі пори Ділитись Die Sommerferien ins Schwimmbad Präpositionen mit Впр.2,4, с.142- Впр.3, 5, Впр.1, с.142 Впр.4, с.147
 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НІМЕЦЬКА МОВА (Друга іноземна) 2 ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ
5 клас (1-й рік навчання) Автор: Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф. (2005)
ІІ семестр – 45 годин
року. Читання
тексту. Ведення Описати свої
розповіді про планами на dauern… gehen, aufs Land Dativ 143 с.143 літні канікули
погоду. канікули fahren
Складання
речень.
Повторити
Повторення
66 Тематична Узагальнюючий урок за темою «Свята і пори року» вивчений
матеріал
67 Контроль Повтор.
аудіювання. лексику
68 Контроль Повтор.
читання. граматику
Контроль
69 письма
Контроль
70 говоріння
Узагальнюючий
71 урок за рік