‫מפגש מספר ‪5‬‬

‫‪10-1-2024‬‬ ‫יום רביעי‬

‫לסיכום ‪ :‬באתי ביום רביעי במצב רוח טוב‪ ,‬כרגיל שתמיד מעניין אותי מה יהיה ולאן נתקדם‬
‫ואיך נתפתח ואיזה שיטות חדשות טיפול נלמד‪ ,‬היה לי חשוב לכתוב מה התהליך שהולך‬
‫להיות במפגש הראשון עם המטופל שאני אקבל‪ ,‬שאני לא אתבלבל כתבתי נקודות חשובות‬
‫מה להגיד ומה פחות מתאים להגיד‪.‬‬

‫לגבי החוויה שאני הייתי בתור מטפלת‪ ,‬ודועאא מטופלת‪ .‬הייתה חוויה שנתנה לי להרגיש‬
‫בביטחון עצמי גבוהה בהתחלה שאני בעלת אחריות עכשיו ואני עכשיו הזמן שלי ממוקד רק‬
‫למטופלת הזאת וכל היחס והראש שלי איתה‪ ,‬סגרתי את הטלפון והשארתי אותו בתיק‬
‫ומיקדתי את עצמי כדי לטפל‪.‬‬
‫כפי שאמרתי במפגש‪ ,‬היה לי קצת מתסכל כי לא בדיוק הצלחתי להגיע לעומק של‬
‫המטופלת ( ואני יודעת שלא בהכרח בהתחלה צריך להגיע לעומק ) היא פחות מדבר ויותר‬
‫מציירת‪ ,‬וכפי שאמרת לי נעמה שזה בסדר גמור‪ ,‬אבל היה לי מדאיג שלא הבנתי כל כך איך‬
‫הציור קשור לרגשות שבתוכה ? אבל חשבתי עם עצמי ואחרי ששיתפתי אותך‪ ,‬שזה מאוד‬
‫בסדר ואני לומדת כדי להתפתח ולהתקדם במקצוע‪ ,‬למרות שהבנתי קצת חשוב לה מרחב‬
‫בדפים גדולים‪ ,‬חשוב לה לצייר פחות לדבר‪ ,‬רואה שהיא לוקחת צד משלה‪ ..‬פחות ויותר רק‬
‫לזה התצלחתי להגיע‪.‬‬

‫הערה חשובה ‪ :‬אמרת אם הילד מצייר חייה ‪ ,‬אז הוא מסמל את עצמו בה‪ ,‬חשבתי על‬
‫הקריש שציירתי האם זה מסמן אותי? האם הדג שדועאא ציירה זה מסמל אותה? חשוב‬
‫לדעת איך זה נחשב‪.‬‬

‫דפי ‪ , 'A3‬שימוש בטושים צבעונים‬

‫שם ‪ :‬נרמין שלבאיה‬

‫תז ‪212518559 :‬‬