ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่

บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๒
วันที่ เดือน พ.ศ.

กิจกรรมที่ ๒ เขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าได้อย่างไร

จุดประสงค์
๑. สังเกตและต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย
๒. อภิปรายและเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย

วัสดุ-อุปกรณ์
๑. มอเตอร์ติดใบพัด
๒. หลอดไฟฟ้าขนาด ๒.๕ โวลต์ พร้อมฐานหลอด
๓. สายไฟฟ้า
๔. ถ่านไฟฉายพร้อมกระบะใส่ถ่าน
๕. ออดไฟฟ้า
๖. สวิตช์ไฟฟ้า

วิธีท�ำ
๑. ต่อวงจรไฟฟ้า ๓ วงจร คือ วงจรไฟฟ้าทีท่ ำ� ให้หลอดไฟฟ้าสว่าง วงจรไฟฟ้า
ทีท่ ำ� ให้มอเตอร์หมุน และวงจรไฟฟ้าทีท่ ำ� ให้ออดไฟฟ้ามีเสียงดัง โดยต่อสวิตช์
เข้าไปในแต่ละวงจร สังเกตและบันทึกผลโดยการวาดรูปการต่อวงจรไฟฟ้า
แต่ละวงจร
๒. อ่านใบความรู้เรื่องการเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้า แล้วร่วมกันอภิปราย
และน�ำเสนอความส�ำคัญของการใช้แผนภาพวงจรไฟฟ้า
๓. วิเคราะห์วงจรไฟฟ้าแต่ละวงจรในข้อ ๑ และบันทึกผลโดยการเขียนแผนภาพ
วงจรไฟฟ้า

106 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง)
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๒
วันที่ เดือน พ.ศ.

ใบงาน ๐๒ : แผนภาพวงจรไฟฟ้า
บันทึกผลการท�ำกิจกรรม
รูปการต่อวงจรไฟฟ้าที่ท�ำให้หลอดไฟฟ้าสว่าง

แผนภาพการต่อวงจรไฟฟ้าที่ท�ำให้หลอดไฟฟ้าสว่าง

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง) 107
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๒
วันที่ เดือน พ.ศ.

รูปการต่อวงจรไฟฟ้าที่ท�ำให้มอเตอร์หมุน

แผนภาพการต่อวงจรไฟฟ้าที่ท�ำให้มอเตอร์หมุน

108 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง)
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๒
วันที่ เดือน พ.ศ.

รูปการต่อวงจรไฟฟ้าทีท่ ำ� ให้ออดไฟฟ้ามีเสียงดัง

แผนภาพการต่อวงจรไฟฟ้าที่ท�ำให้ออดไฟฟ้ามีเสียงดัง

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง) 109
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๒
วันที่ เดือน พ.ศ.

ค�ำถามหลังจากท�ำกิจกรรม
๑. สวิตช์ท�ำหน้าที่อะไร

๒. การเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้ามีประโยชน์อย่างไร

๓. จากกิจกรรมนี้ สรุปได้ว่าอย่างไร

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง) 113
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๓
วันที่ เดือน พ.ศ.

ใบงาน ๐๓ : แบบฝึกหัด เรื่องวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย

ตอบค�ำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
๑. การต่ออุปกรณ์ไฟฟ้าแบบใดต่อไปนี้ที่ท�ำให้หลอดไฟฟ้าสว่าง หากรูปใด
หลอดไฟฟ้าไม่สว่างแก้ไขได้อย่างไร
การท�ำงานของหลอดไฟฟ้า การแก้ไข
รูปที่
สว่าง ไม่สว่าง เพื่อให้หลอดไฟฟ้าสว่าง

๑.

๒.

114 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง)
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๓
วันที่ เดือน พ.ศ.

การท�ำงานของหลอดไฟฟ้า การแก้ไข
รูปที่
สว่าง ไม่สว่าง เพื่อให้หลอดไฟฟ้าสว่าง

๓.

๔.

๕.

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง) 115
 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่
บ. ๕.๑ / ผ. ๑.๑ - ๐๓
วันที่ เดือน พ.ศ.

๒. จากรูปการต่อวงจรไฟฟ้าเพื่อให้มอเตอร์หมุน เขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้า
ได้อย่างไร

แผนภาพวงจรไฟฟ้า

116 ชุดกิจกรรมการเรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรัยนรู
บนั้ ก(ส�เรีำยหรั
น)บกลุ
นักม่ เรีสาระการเรี
ยน) กลุม่ สาระการเรี ยนรูว้ ทิ แยาศาสตร์
ยนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรี
ละเทคโนโลยี ยนทีย่ นที
ภาคเรี ๒ ชั่ น้๒ประถมศึ กษาปีกษาปี
ชัน้ ประถมศึ ที่ ๖ ท(ฉบั
ี่ ๖ บ(ฉบั
ปรับบปรั
ปรุบง)ปรุง)