Gotika, renesance – pracovní list

1. Rozpoznat všechny obrázky, přiřadit umělecký sloh, u soch a obrazů i autory, možno připojit i
zajímavost př. o autorovi, o zobrazeném….o stavbě….
- postup určování po jednotlivých řádcích /1-31/, své odpovědi zapisujete kontrastní barvou

Identifikace autor směr zajímavost

obrázku
1. Dáma s Leonardo da Vinci renesance
Harnostajem
Gotika, renesance – pracovní list

2. Klášter ve Vyšším gotika

Brodě
3. Rudolf II. Guisseppe manýrismus
Arcimboldo
4. Katedrála Notre gotika
Dame
5. sv. Vít Mistr Teodorik gotika
6. Socha Davida baroko
7. Socha Jana Petr Parléř gotika
Lucemburského
8. Katedrála sv. Víta Petr Parléřa, novogotika
Matyáš z Arrassu,
Moker
9. Hrad Kost Gotika a
renesance
10. Hrad Zvíkov gotika
11. Hrad Švihov Benedikt Rejt Renesance gotika
12. Lethrádek novorenesance
královny Anny
13. Zámek v Litomyšli renesance
14. Santa Maria del Baroko,
Fiore renesance
15. Velké Losiny renesance
16. Sixtinská kaple Michelangelo baroko
17. Křivoklát gotika
18. Týnský chrám/ gotika
dům U Zvonu
19. Schwarcenberzký renesance
palác na PH
20. Zámek Opočno renesance
21. Pernštejn gotika
22. Národní divadlo Novorenesance,
23. Karlštejn Josef Moker novogotika
24. Kostel sv. Barbory Parléřovská huť gotika
v Horách Kutných
25. Zámek Český renesance
Krumlov
26. Venuše Botticelli baroko
27. Zámek Třeboň renesance
28. Dům U Minuty renesance
29. Bazilika Svatého renesance
Petra
30. Mostecká věž u Petr Parléř, Josef gotika
Karlova mostu Moker
31. Valdštejnská renesance
jízdárna

2. Odpovězte na otázky /odpovědi kontrastní barvou/:

I. Co mají společného želvy Ninja s renesancí?
Gotika, renesance – pracovní list

II. Proč říkáme, že chrám svatého Víta je postaven v duchu novogotiky?

III. Jaký je vztah mezi humanismem a renesancí?
IV. Jaký je rozdíl mezi grafity, sgrafity a graffiti?
V. Jak se projevila vertikála v gotickém oblékání a jaký měla vliv na stavovské rozdíly?
VI. Souvisí nějak gothic scéna s uměleckým směrem gotikou?
VII. Co znamená označení renesanční člověk, jako důkaz pochopení pojmu uveď příklad takového
člověka z našeho veřejného života.
VIII. Renesance s sebou nese návrat k antice, který předchozí obrázek to jasně demonstruje a
proč?
IX. O co „velkého“ obohatila dle vás svět gotika a o co renesance?
X. Jaké z předešlých obrázků do tématu gotika, renesance nějak úplně „nezapadají“, napište
proč:
I. Jmenují se podle čtyř renesančních umělců
II. Protože jeho stavba trvala tak dlouho, že ho dostavěli v gotickém stylu hodně později
III. Humanismus a renesance jsou dvě těsně spojené kulturní a intelektuální epochy.
Humanismus, který se rozvinul před renesancí, zdůrazňoval důležitost lidského rozumu,
vzdělání a individuality. Byl to také důraz na znalost antických textů a hodnot, které
humanisté považovali za zdroj inspirace a moudrosti. Renaissance, na druhou stranu, byla
obdobím obnovy a znovuzrození v umění, literatuře, vědě a filozofii, které se ve středověku
inspirovalo antickými tradicemi. Humanismus tedy poskytl intelektuální základ pro rozvoj
renesance, zatímco renesance přijala a rozvinula mnohé humanistické ideály.

IV. Grafity jsou obvykle jednoduché kresby, nápisy nebo symboly vytvořené na veřejných
prostranstvích, často s kontroverzními nebo politickými sděleními. Sgrafita jsou dekorativní
technika reliéfního malířství, kde se vrstva omítky odstraňuje, aby se odhalil kontrastní
materiál nebo barva pod ní. Graffiti je moderní forma uměleckého vyjádření, která se
vyvinula z tradičních graffiti a zdůrazňuje individualitu, kreativitu a často sociální nebo
politickou zprávu.

V. Vertikální prvky v gotickém oblékání zahrnovaly zdůraznění vertikální linie těla pomocí
dlouhých, úzkých siluet a zdůraznění výšky pomocí vysokých klobouků nebo korun. Tento styl
oblékání často zdůrazňoval postavení a stav osob. Vyšší třídy nosily bohatší a složitější oděvy,
zatímco nižší třídy měly jednodušší a méně zdobené oděvy.

VI. Gothic scéna, která je součástí subkultury, nemá přímý vztah k uměleckému slohu gotiky.
Gothic subkultura se spíše zaměřuje na módu, hudbu a estetiku, které se inspirují temnějšími,
gotickými prvky, jako jsou černé oblečení, gotická hudba a temné umění.

VII. Termín "renesanční člověk" odkazuje na osobu, která je vzdělaná, univerzálně

talentovaná a má široké zájmy v oblasti umění, vědy, politiky a filozofie. Jedním z příkladů
takového člověka z našeho veřejného života může být Leonardo da Vinci, italský renesanční
polymath, který se věnoval malbě, sochařství, vynálezcům, anatomii a mnoha dalším
oblastem lidského poznání.
Gotika, renesance – pracovní list

VIII. Renaissance přinesla návrat k antice prostřednictvím zájmu o antické myšlenky, umění a
literaturu. Obrázek, který jasně demonstruje tento návrat, může být například znovuobjevení
klasických architektonických prvků jako sloupy, oblouky a motivy v umění a architektuře
renesance.