Summative Test No.

1
ENGLISH
Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________
Grade III – Agoncillo Score: __________________
I. Study the picture and answer the questions below. Choose the letter of the correct answer. Write the letter of the
correct answer on the blank.
____ 1. What is the picture all about?
A. a farm B. a forest
____ 2. How many animals are present in the farm?
A. seven B. eight
____ 3. How important are animals to human?
A. source of food B. source of water
____ 4. Why do we need to take care of animals?
A. because animals are helpful
B. because animals are cruel
____ 5. Which of the choices is considered as our national animal?
A. horse B. carabao

II. Read the story and the questions below. Choose the letter of the correct answer and write it in the blank.
Rose in a Vase
Myca smells the read Rose in the vase
“Oh, no, there’s a bug on the petal. It is a bad bug.”
Myca gets the Rose and the bug flies.
_____ 1. Who smells the red rose in the vase?
A. Myca B. bug
_____ 2. What does Myca see on the petal?
A. vase B. bug
_____ 3. What does Myca say about the bug?
A. fat B. bad
_____ 4. What happens to the bug when Myca gets the rose?
A. disappear B. flies
_____ 5. What did Myca feel when she saw the bug?
A.mad B. happy

III. Match the story description to its most interesting ending. Write the letter of the correct answer on the blank.
Story Topics Endings
_____ 1. Merlo invited his friends. A. His arm was hurt and his school mate said
sorry to him.
______ 2. Dina always washes her hands. B. The movie was boring and she fell asleep.
______ 3.Tomas and his friends go to C. They are tired when they got home but
Mt. Maculot for an adventure. their adventure is worth experiencing.
_____ 4. Lito was playing basketball with his school mate. D. His friends were very happy and excited to
see him.
_____ 5. Mila watches a movie in her house. E. Her hands are clean.
IV. Identify what kind of sentence it is. Choose the letter of your answer from the box below and write it in the
blanks.
A. declarative B. interrogative C. imperative D. exclamatory

_____ 1. Hello, Moira. Oh! You look good today.

_____ 2. Oh, thank you very much!

_____ 3. By the way, what is your favourite Filipino food?

_____ 4. It’s pork sinigang.

_____ 5. Cook it for me, please.

Summative Test No. 1

____________________________
Parent Signature
 Edukasyon sa Pagpapakatao
Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________
Grade III – Agoncillo Score: __________________
I. Basahin ng mabuti ang mga katanungan. Piliin ang titik ng tamang sagotat ilagay ito sa patlang.

_____ 1. Sa iyong palagay, mahalaga bang ipakita ang iyong talento?

A. Oo B. hindi C. siguro D. hindi ko alam
_____ 2. May nalalapit na paligsahan sa inyong paaralan, marunong kang umawit, mag-arte, at gumuhit. Ano ang
dapat mong gawin?
A. huwag sasabihin sa guro C. sasali ako ng buong tapang
B. sa susunod na lang sasali D. lahat ng nabanggit
_____ 3. Mahilig kang kumanta, anong talentong mayroon ka?
A. sumayaw B. gumuhit C. tumakbo D. umawit
_____ 4. Ikaw ay natalo sa isang paligsahan ng isports, ano ang iyong dapat gawin?
A. tatawa B. aalis C. iiyak D. tanggapin ang pagkatalo
_____ 5. Dahil sa aking natatanging kakayahan, ___________ ako sa Diyos.
A. magtago B. magreklamo C. magpasalamat D. malungkot
_____ 6. Mula sa iyong mga natutunan, ano ang dapat mong ipakita?
A. larawan B.karanasan C.talento D.premyo
_____ 7. Upang makasali ka sa paligsahan sa paaralan, sino ang lalapitan mo?
A. guro B. pulis C. doktor D. sundalo
_____ 8 . ___________ ako sa Diyos dahil sa aking natatanging kakayahan.
A. magtago B. magreklamo C. magpasalamat D. malungkot
_____ 9. Anong talento mayroon ka kapag mahilig kang magsalita ?
A. pagtula B. gumuhit C. tumakbo D. sumayaw
_____ 10. Ano ang iyong dapat gawin kung ikaw ay natalo sa isang paligsahan sa talumpati ?
A. tatawa B. magsanay pa C. iiyak D. aalis
_____ 11. Alin sa mga sumusunod ang kaya mong gawin?
A. pagdidilig ng halaman B. paghuhugas ng pinggan C. pagliligpit ng higaan D. lahat na nabanggit
_____ 12. May gagawing pagsasanay sa pagbigkas ng tula sa inyong klase, ano ang dapat mong gawin kung
gusto mong matuto sa pagtula?
A. Uuwi na lang ako at matutulog B. lalahok ako sa pagsasanay
_____ 13. Magaling ka sa paglalaro ng volleyball. Naghahanap ang iyong guro na puwedeng ilaban sa intramurals,
ano ang gagawin mo?
A. Sasabihan ko ang aking guro na interesado akong magsanay para makasali ako sa paligsahan sa
volleyball
B. Hindi ko papansinin ang aking guro
_____ 14. Magkakaroon ng paligsahan sa pag-awit at nagkataon na magaling kang umawit. Ano ang gagawin mo?
A. Huwag ipakita ang kakayahan C. Sumali ng buong husay
B. Huwag sumali sa paligsahan D. Huwag na lang pansinin
_____ 15. Si Mark ay batang pilay, subalit napakahusay niyang gumuhit. Kung ikaw ang nasa kalagayan niya,
sasali k aba sa paligsahan sa pagguhit?
A. Hindi dahil nahihiya ako C. Opo, dahil takot ako sa guro
B. Opo, dahil may talento ako na dapat ipakita D. Hindi, dahil baka matalo ako
_____ 16. Mayroon kang natatanging kakayahan sa pagsulat ng tula. Nais mong sumali sa paligsahan. Ano ang
dapat mong gawin?
A. Magsasanay sa pagsulat ng tula C. Huwag sumali
B. Sasali ako nang hindi nagsasanay D. Ipagwalang bahala ang nalaman sa paligsahan
_____ 17. Mataas kang tumalon. May paligsahan ng pagtalon sa inyong paaralan. Alin sa mga sumusunod ang
dapat mong gawin?
A. Kakausapin ko ang aking guro na ako ay sasali at hihilinging sanayin pa ako
B. Hindi ko ipapaalam na mataas ako tumalon.
C. Ipagsisisgawan sa buong paaralan na sasali ako sa paligsahan
D. Basta na lang ako sasali sa paligsahan nang walang pahintulot ng guro

II. Tukuyin kung anong kakayahan ang ipinapakita sa sitwasyon. Isulat sa patlang ang iyong sagot.
18. Sa mikroponong hawak ko, magandang boses ang ipaparinig ko sa inyo. __________________________
19. Sa bawat galaw ng katawan, tyempo ng musika ang sinasabayan. ________________________________
20. Iba’t-ibang karakter ang kayang gawin. Pag-iyak, pagtawa, pagkatakot ay kaya kong pagsabay-sabayin.
________________________________________________
Summative Test No. 1
MATHEMATICS

____________________________
Parent Signature
Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________
Grade III – Agoncillo Score: __________________
I. Ibigay ang kabuuang bilang. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

___________________ 1. 1000 1000 1000 100 100 100

___________________ 2. 1000 100 100 100 10 1 1 1

___________________ 3. 1000 1000 100 100 10 10 10 1

___________________ 4. 100 100 10 1

___________________ 5. 1000 10 10 1 1 1 1
II. Paghambingin ang mga bilang gamit ang simbolong >,<,=.
6. 6435 _______ 7659
7. 1220 _______ 1200
8. 4400 _______ 4001
9. 500 _______ 400 + 100
10. 200 + 300 _______ 100 + 200
III. Isalin ang mga sumusunod na bilang sa salita. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
1. 7,065 ________________________________________________________________________________

2. 890 ________________________________________________________________________________

3. 5,998 ________________________________________________________________________________

4. 2,020 ________________________________________________________________________________

5. 1,997 ________________________________________________________________________________

IV. Isulat sa bawat patlang ang nawawalang bilang.

Halimbawa: Ang 8 292 ay may 8 libuhan (thousands) + 2 sandaanan (hundreds) + 9 sampuan (tens) + 2 na
isahan (ones)

6. Ang 3 514 ay may ____________ libuhan (thousands) + _____________ sandaanan (hundreds) +

______________ sampuan (tens) + _______________ na isahan (ones).

7. Ang 1 261 ay may ____________ na libuhan (thousands) + _____________ sandaanan (hundreds) +

________________ na sampuan (tens) + _______________isahan (ones).

8. Ang 5 985 ay may _____________ na libuhan (thousands) + _____________ sandaanan (hundreds) +

_________________ sampuan (tens) + _______________ isahan (ones).

9. Ang 10 000 ay katumbas ng 8 000 +1 600 + 200 + _____________________.

10. Ang 7 146 ay katumbas ng 7 000 + ________ + 40 + __________.

Summative Test No. 1

ARALING PANLIPUNAN

Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________

Grade III – Agoncillo Score: __________________
____________________________
Parent Signature
 I. Hanapin sa kahon sa ibaba ang kahulugan ng mga simbolo. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

A. Ilog B. Burol C. Bulubundukin D. Kagubatan E. Bulkan

F. Paaralan G. Lawa H. Kabahayan I. Talampas J. Talon

______ 1. _____ 6.

_____ 2. _____ 7.

_____ 3. _____ 8.

_____ 4. _____ 9.

_____ 5. _____ 10.

II. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa patlang.

_____ 1. Alin dito ang pananda para sa hilagang-kanluran?

A. TS B. HK C. HS D. TK
_____ 2. Bawat mapa ay may simbolo o sagisag na palaging nakaturo sa direksyong ____________.
A. Timog B. Silangan C. Hilaga D. Kanluran
_____ 3. Madaling hanapin ang kinaroroonan ng isang lugar sa pamamagitan ng paggamit ng _____________.
A. Panturo B. Larawan C. Mapa D. Guhit
_____ 4. Ano ang ibang tawag sa pangunahing direksyon?
A. North Arrow B. Bisinal na dirreksyon C. Cardinal na direksyon D. ordinal na direksyon
_____ 5. Kung ilalarawan ang pangalawang direksyon, binabanggit muna ang direksyong _________________.
A. Cardinal B. Relatibo C. Bisinal D. Silangan
_____ 6. Ito ay isang patag na representasyon ng isang lugar.
A. Mapa B. Globo C. Drowing D. Sketch
_____ 7. Ito ay nagtuturo ng eksaktong kinalalagyan ng isang lugar o pook at ng mga natatagpuan dito.
A. Guhit B. Simbolo C. Katubigan D. Pangkapatagan
_____ 8. Bakit mahalaga ang bawat simbolong ginagamit sa mapa?
A. Dahil tumutulong ito upang makapunta tayo sa nais nating puntahan
B. Dahil nakatutulong ito na mapadali ang paghahanap natin sa mga lugar
C. Dahil tumutulong ito na matukoy ang mga anyong lupa at anyong tubig sa lugar
D. Lahat ng nabanggit
_____ 9. Alin sa mga sumusunod ang hindi ipinahihiwatig ng mga simbolo.
A. Ilang impormasyon tungkol sa lugar C. Ilang mga bagay tungkol sa lugar
B. Magiging lagay ng panahon sa mga lugar D. Mga katangian ng lugar
_____ 10. Ano ang karaniwang ginagamit na larawan ng isang simbolo?
A. Kung anong makikita sa daan C. Kathang isip o imahinasyon
B. Kung ano ang aktwal na hugis ng mga simbolo D. Larawan ng nag-imbento nito

Summative Test No. 1

SCIENCE

Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________

Grade III – Agoncillo Score: __________________

I. Piliin ang titik ng tamang sagot at ilagay ito sa patlang.

____________________________
Parent Signature
_____ 1. Anu-ano ang tatlong pangunahing uri ng matter?
A. Solid, water and gas C. Solid, liquid, and plasma
B. Solid, liquid and gas D. Liquid, gas and plasma
_____ 2. Anong uri ng matter ang mayroong molecules na bahagya lamang ang paggalaw dahil sa ito ay dikit-dikit
at siksik?
A. Solid B. Liquid C. Plasma D. Gas
_____ 3. Ito ay nag-iisang uri ng matter na mayroong tiyak na hugis.
A. Plasma B. Liquid C. Gas D. Solid
_____ 4. Ito ay tumutukoy sa sukat ng nasasakop ng isang bagay sa espasyo.
A. Mass B. Weight C. Volume D. Density
_____ 5. Nakukuha ang volume ng isang bagay sa pamamagitan ng _______ ng haba, lapad at taas nito.
A. Pagsasama B. Pagbabawas C. Pagpaparami D. Paghahati
_____ 6. Anong uri ng matter ang dumadaloy at hindi tiyak ang hugis?
A. Plasma B. Gas C. Liquid D. Solid
_____ 7. Ang hangin ay gas. Hindi ito nakikita ng ating mga mata ngunit ito ay ating nadarama dahil ang
__________________ ng gas ay magkakalayo.
A. Gas B. Liquid C. molecules D. Solid
_____ 8. Alin sa mga sumusunod ang solid?
A. Lapis B. Mantika C. Hangin D. Tubig
_____ 9. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tama?
A. Ang tubig ay may tiyak na hugis C. Ang kendi ay solid na bagay
B. Ang aklat ay bagay na hindi nahahawakan D. Ang simoy ng hangin ay nahahawakan
_____ 10. Alin sa mga sumusunod na bagay ang may molecules na malayang nakakagalaw?
A. Dalandan B. Lobo C. Bato D. Tubig sa gripo
_____ 11. Ano ang iba pang paraan bukod sa paghawak upang malaman ang hugis ng isang bagay?
A. Amuyin B. Tingnan C. Tikman D. Pakinggan
_____ 12. Alin ang hindi kabilang sa grupo?
A. Juice B. Tubig C. Coke D. Kalamansi
_____ 13. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tamang paglalarawan ng liquid?
A. Ang liquid ay may tiyak na hugis C. Ang liquid ay walang volume
B. Ang liquid ay may iba’t-ibang paraan ng pagdaloy D, Ang liquid ay hindi dumadaloy
_____ 14. Ito ay uri ng matter na sumusunod sa hugis ng lalagyan at may iba’t-ibang paraan ng pagdaloy.
A. Gas B. Plasma C. Solid D. Liquid
_____ 15. Ano ang pagkakaayos ng molecules ng solid?
A. Malaya at tumatalbog B. nagtitinginan C. Nag-uumpugan D. Dikit-dikit at siksik

II. Isulat sa patlang kung anong uri ng matter ang mga bagay na nasa ibaba. Piliin ang iyong sagot sa kahon.
SOLID LIQUID GAS

_________________ 1. Aklat
___________________ 4. Salamin
_________________ 2. Mantika
___________________ 5. Hininga
_________________ 3. Yelo

Summative Test No. 1

MOTHER TONGUE
Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________
Grade III – Agoncillo Score: __________________
I. Alin sa sumusunod na pangkat ng mga salita ang may wastong baybay? Piliin at isulat ang titik nang wastong
sagot sa patlang.

______ 1. A. Miyerkules B. Merkules C. Meyirkoles

______ 2. A. Jacket B. Dyaket C. Jakit

____________________________
Parent Signature
 ______ 3. A. Disyembre B. Desyembre C. Desyimbre

______ 4. A. Likedo B. Lekido C. Likido

______ 5. A. Leder B. Lider C. Lidir

II. Basahin at unawaing mabuti ang tanong. Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat ang iyong sagot sa patlang.

_____ 1. Ano ang dapat tandaan kung magsusulat ng tula, bugtong at chant o rap?
A. magandang salita C. may indayog at ritmong salita
B. maikli at di mahirap na salita D. wastong baybay, akma at magkasintunog na huling salita
_____ 2. Ano ang sunod na salitang gagamitin kung mahal ang huling salita sa linya?
A. aruga B. almusal C. pagtanim D. pagsabayin
_____ 3. Ang isang tula kung lalapatan ng indayog at ay magiging ______.
A. rap B. chant C. bugtong D. maikling kuwento
_____ 4. Ito ay parang tulang nakasulat ngunit kailangan ito ng sagot. Ano ito?
A. rap B. chant C. kwento D. bugtong
_____ 5. Tapusin mo ang rap na nakasulat sa ibaba. Hanapin ang akmang salita sa kahon.
A. mag-aral B. basahin C. Gupitin

Mga kaklase ko
Maghanda na tayo
Bakasyon tapos na Leksiyon ay asikasuhin
Aklat ihanda at ________.

III. Basahing mabuti at unawain ang mga tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
____ 1. Ang shampoo, toothpaste at lotion ay ______ na pangngalan.
A. gamit B. mabibili C. pamilang D. di-pamilang
____ 2. Baso, plato, at kutsara ay _______ na pangngalan.
A. gamit B. mabibili C. pamilang D. di-pamilang
____ 3. Ano ang kaibahan sa mabibilang at di-mabibilang na pangngalan?
A. Walang kaibahan. C. Iba ibang lagayan ng panukat.
B. Magkaiba ang dami. D. Ang mabibilang ay pwedeng bilangin at ang di-mabibilang ay hindi mabibilang.
____4. Bakit mahalagang pag-aralan ang pagbibilang?
A. para sumikat B. hindi madadaya C. upang yumaman D. hindi pagtawanan
____5. Kapag hindi ka pa marunong bumasa, ano ang gagawin mo?
A. Makinig at matuto. C. Hihintayin nalang ang panahon na matuto.
B. Mangopya sa kaklase. D. Walang gagawin dahil ito ay mahirap na gawain.

IV. Piliin mula sa kahon ang angkop na tanda ng pamilang na ginagamit ng sumusunod na pangngalan at isulat
ang titik ng tamang sagot sa patlang.

A. Isang mangkok ng B. Isang boteng C. Isang sakong

D. Isang pasong E. Isang garapon ng

____ 1. ______________ gatas _____ 4. __________________ lupa

____ 2. ______________ palaman _____ 5. __________________ sopas
____ 3. ______________ bigas
Summative Test No. 1
FILIPINO

Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________

Grade III – Agoncillo Score: __________________
I. Basahin ang teksto at sagutin ang mga katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

Tungkulin sa Tahanan
Sinulat ni: Helen A. Bustamante
Maraming natutuwa sa pamilya nina Aling Nita at Mang Karding. Napalaki kasi nila ang kanilang tatlong
mga anak nang mabuti. Sila ay mababait at masisipag na minana nila sa kanilang mga magulang.

____________________________
Parent Signature
 Si Nilo ang panganay nilang anak. Siya ang katuwang ng kaniyang ama sa pag-aalaga ng kanilang mga
alagang hayop. Si Mina ang nagdidilig ng kanilang mga halaman at tumutulong sa kaniyang ina sa pagluluto at
paglalaba. Ang bunso namang si Ben ang nagliligpit ng kanilang hinihigaan at mga laruang nakakalat. Natutuwa
siya kapag malinis ang kanilang bahay.
Ang pamilya nila ay tinaguriang modelong pamilya dahil sa ipinakitang pagtutulungan at kasipagan sa
paggawa ng mga tungkulin sa kanilang tahanan.

____ 1. Sino ang pangalawang anak nina Aling Nita at Mang Karding na tumutulong sa pagluluto at paglalaba?
A. Ben B. Nilo C. Mina
____ 2. Ano ang ginagawa ni Ben bilang bunsong anak?
A. nagluluto ng pagkain B. nagliligpit ng hinihigaan C. naglalaba ng mga damit
____ 3. Si Mina ay tumutulong sa kaniyang ina sa pagluluto at paglalaba. Paano mo mailalarawan si Mina?
A. mahiyain B. mayabang C.matulungin
____ 4. Tuwing umaga, ginagampanan ni Nilo ang pag-aalaga ng kanilang mga alagang hayop. Natutuwa siya
habang ginagawa ito lalo na kapag kasama ang kaniyang ama. Tulad ni Nilo, bakit kailangang gampanan
mo ang iyong tungkulin sa tahanan?
A. para maging sikat sa pamilya. C. upang matuto at lumaking responsableng bata
B. dahil pinilit nina nanay at tatay
____ 5. Si Ben ang tagaligpit ng mga laruang nakakalat sa kanilang bahay. Natutuwa siya kapag malinis ito.
Ginagawa mo rin ba sa inyong bahay ang ginagawa ni Ben? Bakit?
A. Hindi, dahil nakakapagod.
B. Oo, dahil binibigyan ako ni nanay ng pera pagkatapos.
C. Oo, dahil magandang tingnan ang malinis at maayos na tahanan.

II. Basahin ang kwento at sagutin ang mga katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
Araw ng Barangay
Isinulat ni: Airene S. Hinay
Bata at matanda ay may kani-kaniyang gawain sa pagdiriwang ng Araw ng Barangay. Lahat ay abala sa
kanilang mga gawain. Ang mga kababaihan ang nag-aayos ng mga palamuting bulaklak sa entablado para sa
gagawing programa. Ang mga kalalakihan naman ang nakatoka sa pagkabit ng mga banderitas. Abala ang mga
kabataan sa pag-eensayo ng sayaw para sa paligsahan, Kami naman ay tumutulong sa paglilinis ng aming mga
tahanan.

____ 1. Tungkol saan ang kuwento?

A. Araw ng Bayan B. Araw ng Barangay C. Araw ng Lalawigan
____ 2. Sino ang nag-ayos ng mga bulaklak sa simbahan?
A. kabataan B. kalalakihan C. kababaihan
____ 3. Saan naganap ang kuwento?
A. sa bayan B. sa paaralan C. sa barangay
____ 4. Paano ka makatutulong sa pagdiriwang ng Araw ng Barangay?
A. maghihintay na tawagin
B. maglilinis ng paligid nang hindi inuutusan
C. magpapabayad sa pagsasabit ng banderitas at palamuti
____ 5. Bakit mahalagang magtulungan sa bawat gawain?
A. upang madaling matapos ang mga gawain
B. para maabutan pa ng bukas ang mga gawain
C. upang maging magulo ang paggawa ng mga gawain

III. Punan ng angkop na pangngalan ang sumusunod na pangungusap. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa patlang.

A. Kaarawan B. Nanay C. Pagkain D. Laruan E. Aso

_____ 1. Masaya si Lance sa kanyang ______________________ sa kabila ng quarantine.

_____ 2. Masarap ang mga inihanda ni nanay na __________________________.

_____ 3. Nagulat siya sa natanggap niyang _________________________.

_____ 4. Ang ___________________ punong abala sa kusina.

____________________________
Parent Signature
_____ 5. Nakisaya sa selebrasyon pati ang alaga niyang ___________________.

IV. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_____ 1. Saang bahagi ng aklat mo makikita ang listahan ng mga aralin na nais mong basahin at pag-aralan?
A. Pahina ng karapatang sipi B. Pabalat C. Talaan ng Nilalaman
_____ 2. Saang bahagi ng aklat mo makikita ang pangalan ng aklat?
A. Glosari B. Pamagat C. Katawan ng Aklat
_____ 3. Saang bahagi ng aklat mo makikita ang pinakamahalagang bahagi ng aklat?
A. Pahina ng Karapatang Sipi B. Pabalat C. Katawan ng Aklat
_____ 4. Ito ay bahagi ng aklat kung saan nakalahad ang mensahe ng may akda ukol sa nasabing aklat.
A. Pabalat B. Glosari C. Paunang Salita
_____ 5. Ito ang bahagi ng aklat na kung saan makikita ang karapatang ari ng awtor at tagalimbag.
A. Pahina ng Karapatang Sipi B. Katawan ng Aklat C. Glosari

Summative Test No. 1

MAPEH

Name of Learner: _________________________________________ Date: ___________________

Grade III – Agoncillo Score: __________________
Music
I. Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang.

_____ 1. Ang _________ ay nagpapakita ng pulso ng tunog.

A. panandang guhit B. rest o pahinga C. nota D. ritmo
_____ 2. Ang _____ ang inilalagay na simbolo upang maipakita ang pahinga o walang tunog na bahagi ng awit o
tugtugin.
A. panandang guhit B. rest o pahinga C. nota D. pulso
_____ 3. Ang ______ ay pulso na nararamdaman natin sa musika.
A. matatag na pintig B. rest o pahinga C. beat D. nota
____________________________
Parent Signature
_____ 4.Maaari itong mabagal o mabilis subalit pantay ang daloy. Ito ay tinatawag na ________.
A. matatag na pintig B. pintig C. rest o pahinga D. nota
_____ 5. Ang pantay na daloy ng pulso sa musika ay maaaring _________________.
A. mabagal B. mabilis C. katamtaman D. mabagal o mabilis
Arts
II. Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wato at Mali naman kung hindi wasto.
_________________ 1. Nagagamit ng isang pintor na maging kaakit-akit at makabuluhan ang kaniyang likhang
sining gamit ang iba’t-ibang uri ng linya.
_________________ 2. Ang linya ay nabubuo mula sa dalawang tuldok na pinagkabit o pinag-ugnay

_________________ 3. May dalawang uri ng linya: tuwid at pabilog.

_________________ 4. Ang mga disenyong geometric ay mula sa simpleng hugis na parihaba, tatsulok, bilog at
tuwid na linya.
_________________ 5. Ang larawan ng tao na malapit sa tumitingin ay iginuguhit nang malaki at maliit naman
kung ito ay malayo.
PE
III. Punan ang patlang ng tamang sagot mula sa kahon.
1-3. Ang ating katawan ay makagagawa ng iba’t-ibang ____________________ at ___________________ katulad

ng tuwid, baluktot at ___________________.

hugis pilipit linya kulay

4. Ito ay ________________________ na kilos na umaalis sa kinatatayuan

5. Ang kilos na _____________________ ay di umaalis sa tayo.
pagbaluktot pagtalon pag-unat lokomotor di-lokomotor

Health
IV. Isulat ang Oo kung wasto at Hindi kung mali sa bawat patlang sa unahan ng talata.
_________ 1. Ang pagkain ng sobra ay nagiging sanhi ng pagiging obese o sobra sa timbang.

_________ 2. Ang malnutrisyon ay ang pagkain ng kulang.

_________ 3. Ang hindi pagkain ng masusustansiyang pagkain ay nagiging sanhi ng malnutrisyon.

_________ 4. Si Gilbert ay tumataba, siya ay nararapat pang kumain ng marami.

_________ 5. Si Anna ay hindi mahilig sa mga aktibong laro at di rin nag-eehersisyo kaya siya ay tamlayin o
maaaring madaling dapuan ng sakit.

____________________________
Parent Signature