ANEXO V

Modelo de planificación da avaluación da aprendizaxe

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDADE:
DURACIÓN DO CERTIFICADO: DATAS DE IMPARTICIÓN:
CENTRO DE FORMACIÓN:
DIRECCIÓN LOCALIDADE: PROVINCIA:
:

PLANIFICACIÓN DA AVALIACIÓN DO APRENDIZAXE

MÓDULO FORMATIVO DURANTE O PROCESO DE APRENDIZAXE Realización da avaliación

Duración
ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE AVALIACIÓN1 Ponderación 30,00%. Espazos Datas de avaliación2
(horas)
E1:
E2:
E3:
PROBA DE AVALIACIÓN FINAL DO MÓDULO (teórico-práctica) Duración
Espazos Datas de avaliación
Ponderación 70,00% (horas)
ET:
EP:

1
Identificar as actividades e instrumentos de evaluación (E1,E2, etc..) indicando unha denominación sintética dos mesmos (supostos prácticos, simulacións, probas obxectivas e/ou pruebas de resposta aberta.
2
As datas de avaliación estarán actualizadas no momento no que se efectúe a comunicación de inicio das accións formativas á administración competente.
Páxina 1 de 2
MÓDULO FORMATIVO DURANTE O PROCESO DE APRENDIZAXE Realización da avaliación
ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE AVALIACIÓN Duración
UNIDADE FORMATIVA Espazos Datas de avaliación
Ponderación 30,00%. (horas)
E1:
E2:
E3:
E1:
E2:
E1:
E2:
PROBA DE AVALIACIÓN FINAL DO MÓDULO (teórico-práctica) Duración
Espazos Datas de avaliación
Ponderación 70,00%. (horas)
ET:
EP:
Para superar a avaliación final será imprescindible superar cada unha das UFs. A nota final de cada UF calcúlase por media ponderada da parte
teórica e práctica. Unha vez obtidas as notas de cada UF, para o cálculo da nota final do módulo, primeiro aplícase a ponderación 30,00%-70,00%
entre a avaliación continua e a avaliación final de cada UF, e finalmente calcúlase a media ponderada, en base ó número de horas, das notas finais
das UFs.

Páxina 2 de 2