Giáo viên: Ngô Th Ngc Ngà

Ngày soạn: 7/11/2023 Ngày dạy: 17/11/2023

Lớp dạy: 12D6

Tiết 11: THỰC HÀNH: MẠCH NGUỒN MỘT CHIỀU

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Qua bài học HS cần: Nhận dạng được các linh kiện và vẽ được các sơ đồ
nguyên lý từ mạch nguồn thực tế.
2. Kĩ năng:
- Các linh kiện để lắp đặt mạch điện đơn giản. Phân tích được nguyên lý làm việc của mạch
điện.
- Sử dụng đồng hồ vạn năng.
3. Thái độ: Có ý thức tuân thủ các qui trình và quy định về an toàn, học tập nghiêm túc, tích
cực.
II. Chuẩn bị bài dạy:
GV: Đồng hồ vạn năng: một chiếc. 06 mạch nguồn lắp sẵn trên bảng mạch bao gồm khối
biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, lọc nguồn, ổn áp dùng IC 7812.
HS: Đọc kỹ kiến thức bài học mạch nguồn một chiều.
III.Phương pháp:Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn giảng, đàm thoại khi
cần thiết.
IV. Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học sinh. Vệ
sinh lớp. Chia học sinh thành 6 nhóm nhỏ để chuẩn bị thực hành.
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu cầu?
Trình bày chức năng các khối trong mạch nguồn 1 chiều?
3. Đặt vấn đề: Ở bài trước ta đã nghiên cứu về nguồn điện 1 chiều, biết cách vẽ mạch và
chức năng của các khối trong mạch. Hôm nay ta sẽ thực hiện đo các thông số của mạch
nguồn để hiểu rõ hơn nguyên lý làm việc của mạch.
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Trình tự các bước thực hành.
GV: Chia HS thành các nhóm nhỏ phù hợp với
số lượng dụng cụ thực hành. - Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện trong
HS: Tự ý thức để chia nhóm mạch thực tế.
GV: cho HS quan sát mạch cụ thể. Cho học sinh - Bước 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện
tìm hiểu đồng hồ đo điện đa năng. Chỉnh đúng trên.
thang đo - Bước 3: Cắm dây nguồn vào nguồn điện xoay
HS: Quan sát để thực hiện các nhiệm vụ mà giáo chiều. Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số
viên giao sau đó ghi vào mẫu báo cáo.
GV: cho học sinh vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch Điện áp của hai đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp
điện trên. Kiểm tra nếu học sinh nào vẽ đúng thì nguồn U1.
cho học sinh cắm điện và tiến hành đo thông số Điện áp của hai đầu cuộn dây thứ cấp của biến
ghi vào mẫu báo cáo. áp nguồn U2.
HS: Quan sát, đo rồi đọc giá trị ghi vào mẫu báo Điện áp của đầu ra của mạch lọc U3.
cáo. Điện áp của đầu ra của mạch ổn áp U4.
 Giáo viên: Ngô Th Ngc Ngà

GV chú ý trong quá trình đo của học sinh phải

tuyệt đối an toàn điện.

Hoạt động 2: Tự đánh giá kết quả bài thực hành.

GV: Đánh giá kết quả của bài thực hành và cho + Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá
điểm. kết quả thực hành.
HS: Hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá kết quả + Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành và
thực hành. cho điểm.
Hoạt động 3: Báo cáo thực hành
Mẫu báo cáo thực hành
Họ và tên:…………………………
Lớp 12……
SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ

Khối 1 Khối 2 Khối 3 Khối 4

L
IC 7812 Ra tải tiêu thụ
Đ1
Đ4
Ổn áp
U~ C1 C2 C3
U2 Ura
220 V 
1000  F 1000 F 0,1  F
Đ3 Đ2 12V-1A
50V 50V

KẾT QUẢ ĐO

Điện áp sơ cấp Điện áp thứ cấp Điện áp sau Điện áp sau

biến áp U1 biến áp U2 mạch lọc U3 mạch ổn áp U4

Nhận xét, kết luận:

- Tỉ số của biến áp nguồn:
…………………………………………………………………………..
- Trị số hiệu dụng và trị số đỉnh của điện áp xoay chiều ở cuộn thứ cấp của biến áp nguồn:
…………………………………………………………………………………………………
 Giáo viên: Ngô Th Ngc Ngà

V. Củng cố: Nhấn mạnh trọng tâm của bài giảng : GV tổng kết đánh giá bài thực hành nhấn
mạnh trọng tâm của bài.
VI. Dặn dò: Chuẩn bị bài 12: THỰC HÀNH ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH
TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO.
VI. Điều chỉnh – Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Ngày ...tháng....năm.......... NGƯỜI SOẠN

XÁC NHẬN CỦA TÔ (NHÓM) TRƯỞNG