แบบสรุปการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลัง

เรียน
จากการปฏิบัติกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิดร่วมกับ
การใช้คำถามแบบโสเครติส
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปี ที่ 3 เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสอง
ตัวแปร

คะแ
คะแนนวัดผลสัมฤทธิ์
นน ร้อยละ
ทางการเรียน
ที่ ชื่อ – สกุล ที่ ของความ
เพิ่ม ก้าวหน้า
ก่อน หลัง
ขึ้น
เรียน(20) เรียน(20)
เด็กชายปฐมพร ไก่ 40
1 8 16 8
แก้ว
เด็กชายพฤกษา 7 35
2 14 7
บุญหลาย
เด็กชายศรัณย์ สุด 7 25
3 12 5
สงวน
นายเทพบัญชร มี 6 35
4 13 7
อ้น
เด็กหญิงพิมพ์ตรา ลัก 5 25
5 10 5
ษณโกเศศ
เด็กชายณัฐพล 8 35
6 15 7
เพิ่มโต
7 เด็กชายเป็ นหนึ่ง 8 14 6 30
 ตั้งกอบลาภ
เด็กหญิงพิมพิกา 5 30
8 11 6
แก้วประไพ
รวม 54 105 51 255
8.75 6.37 31.875
เฉลี่ย 13.125
5
43.75 31.8 31.875
ร้อยละ 65.625
75

จากตารางที่ 1 พบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปี ที่ 3 ภาคเรียน

2 ปี การศึกษา 2566 โรงเรียนวัดบางกะพ้อม(คงลาภยิ่งประชานุ
สรณ์) ที่เรียนโดยการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิดร่วมกับการใช้คำถาม
แบบโสเครติส เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน มีคะแนนเพิ่ม
ขึ้นเฉลี่ย 6.375 มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
0.05 โดยมีคะแนนความก้าวหน้าเฉลี่ย คือ ร้อยละ 31.875

กราฟแสดงร้อยละของนักเรียนที่มีความก้าวหน้าเพิ่มขึ้น
จากการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิดร่วมกับการ
ใช้คำถามแบบโสเครติส
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปี ที่ 3 เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสอง
ตัวแปร

นักเรียนที่มีไม่มีความ
ก้าวหน้าเพิ่มขึ้นร้อย
ละ 0

นักเรียนที่มีความ
ก้าวหน้าเพิ่มขึ้น
ร้อยละ 100

ค่าเป้ าหมายร้อยละ 80.00

ผลลัพธ์ร้อยละ 100.00
ผลลัพธ์  สูงกว่า  เท่ากับ  ต่ำกว่า ร้อยละ
25 ของค่าเป้ าหมาย
ผลการประเมินตามตัวชี้วัด (Indicator)
 1 คะแนน ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับที่คาดหวังมาก
 2 คะแนน ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับที่คาดหวัง
 3 คะแนน ปฏิบัติได้ตามระดับที่คาดหวัง
 4 คะแนน ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับที่คาดหวัง
 ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อมูลดังกล่าวข้างต้นถูกต้องและตรง
ตามความเป็ นจริงทุกประการ
ลงชื่อ ................................................
(นายชัยณรงค์ ยอดบุญฤทธิ์)
ผู้ขอรับการประเมิน
ความเห็นของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูล
 ถูกต้อง  ไม่ถูกต้อง

ลงชื่อ ...............................................
.........
(นางสาวสิริกร เกตุประเสริฐ
วงศ์)
คณะกรรมการตรวจสอบและรับรองผลการเรียนด้านคุณภาพผู้
เรียน