სკოლა: შპს გურამ დოჩანაშვილი - საერთაშორისო ქართული სკოლა

საგანი: მოქალაქეობა
კლასი: 7
თემა სამიზნე ცნება საკითხი / ძირითადი კომპლექსური მაგალითები სასწავლო
ქვეცნებები საკითხთა კონტექსტ- დავალების იდეა შედარებისთვის რესურსები
კლასტერი მაგალითი კომპლექსურ
დავალებაზე
მუშაობისთვის
I საზოგადოება 1.ურთიერთობები ჰურიე ნახეთ ვიდეოები „ბოშები“-ნოდარ მოსწავლის
თემი, რომელშიც ჩემს გარშემო. „ჰურიე“, დუმბაძის სახელმძღვანელო
ვცხოვრობთ ადამიანის 2.მე მაქვს უფლება „ნიგერიელი მოთხრობა გვ.12-17
ღირსება მქონდეს ჩემი გოგონა
კულტურული ადგილი თბილისში“,
საზოგადოებაში. „ბიბლია ჟესტების ბოშები
მრავალფეროვნები 3.პროცესები ,რომე ენაზე“,
ს დაფასება ლიც გავლენას სწაიკითხეთ ჰურიე
ახდენს ჩემი ნოდარ დუმბაძის მრავალფეროვნები
განსხვავებული პიროვნების მოთხრობა ს სახეები -
მოსაზრების ფორმირებაზე. „ბოშები“, სადაც ნიგერიელი გოგო
პატივისცემა 4.ტოლერანტობა. ნათლად ჩანს თბილისში
5.მრავალფეროვნებ ეთნიკური და
ა ჩემს გარშემო. რელიგიური ბიბლია ჟესტების
უმცირესობის ენაზე
წარმომადგენლები
ს თანაცხოვრება ბუკლეტის შექმნა
ადგილობრივ
მოსახლეობასთან.
შექმენით
ბუკლეტი,
რომელშიც
ისაუბრებთ
ტოლერანტობის
 არსზე და მის
მნიშვნელობაზე,
უმცირესობაში
მყოფი
ადამიანების
სულიერ
მდგომარეობასა და
მათ მიმართ
საზოგადოების
დამოკიდებულება
ზე, არსებულ
პრობლემებზე.
დემოკრატია 1.მონაწილეობა ეს მოგზაურობა მარიტა მოსწავლის
ჩემი უფლებაა. აფრიკაში- სახელმძღვანელო
ადამიანის 2.ჩემი უფლებები. ნაწყვეტი ნუგზარ გვ.8-19
უფლებები 3.სამართალი და შატაიძის ბავშვთა
სამართლიანობა. მოთხრობიდაან უფლებების
განათლების 4.ადამიანი და კონვენცია
უფლება სამართალი . შემოკლებული
5.არასრულწლოვან ვერსი
ი და დანაშაული.
საქართველოს
კონსტიტუცია

როგორ დავწეროთ
ფორუმზე
გამოსასვლელი
სიტყვა?

რა არის პოსტერი?
და როგორ
შევქმნათ ის
 ადამიანის
უფლებების მოკლე
ისტორია

კაიაო
სამოქალაქო 1.ლიდერობის ვინ იყო სტივ როზა პარკსი მოსწავლის
მონაწილეობა კულტურა და ჯობსი სახელმძღვანელოგ
ადვოკატირება ეთიკა. ვ.29-32
მდგრადი 2.უსაფრთხო ნაგვის
განვითარება გარემო. დაყრისთვის
კოლექტიური ჯარიმები
უფლებები იზრდება
10 საქართველოს
სამოქალაქო ულამაზესი ტბა
უსაფრთხოება
პროექტის წერის
და მართვის
სახელმძღვანელო

თემა სამიზნე ცნება საკითხი / ძირითადი კომპლექსური მაგალითები სასწავლო

ქვეცნებები საკითხთა კონტექსტ- დავალების იდეა შედარებისთვის რესურსები
კლასტერი მაგალითი კომპლექსურ
დავალებაზე
მუშაობისთვის
საზოგადოება. 1.სასკოლო „სკოლა პატარა მოსწავლეთა მოსწავლის
II მიკუთვნებულობი კულტურა. სახელმწიფო“- თვითმმართველობ სახელმძღვანელო,
სასკოლო გარემო/ ს განცდა. 2.დემოკრატიული დიმიტრი უზნაძე ის არჩევა გამომცემლობა
სასკოლო კომუნიკაცია სკოლა.
საზოგადოება განსხვავებული 3.ჩვენ სკოლაში. დემოკრატიული
მოსაზრების 4.თვითშეფასება სკოლა - სკოლის
პატივისცემა და მართვა
თავდაჯერებულო
მდგრადი ბა. ახალგაზრდული
განვითარება ვერბალური და არჩევნები
არავერბალური
ხარისხიანი კომუნიკაცია თვითმმართველობ
განათლება ის განვითარება და
სკოლის
თვითმმართველობ
ა

მოსწავლეთა
თვითმმართველობ
ის არჩევა

გიორგი ახალ
სკოლაში
სამოქალაქო 1.კონფლიქტები ბულინგი - ამბები -სიცელქეა მოსწავლის
მონაწილეობა. ჩვენ გარშემო. ანიმაცია თუ ბულინგი? სახელმძღვანელო,
უსაფრთხოება 2.ბულინგი. გამომცემლობა
კონფლიქტის 3.როგორ კლიო,გვ.57-67~
მართვა: დავიცვათ როგორ დავწეროთ
საკუთარი და კარგი სტატია
დემოკრატია გარშემომყოფთა
თანასწორობა უსაფრთხოება. ბულინგი -
ანიმაცია

როგორ ავირიდოთ
თავიდან
კონფლიქტი
 კონფლიქტები და
მათი მოგვარება
კომფლიქტი და
მათი მოგვარება-
პრეზენტაცია

თემა სამიზნე ცნება საკითხი / ძირითადი კომპლექსური მაგალითები სასწავლო

ქვეცნებები საკითხთა კონტექსტ- დავალების იდეა შედარებისთვის რესურსები
კლასტერი მაგალითი კომპლექსურ
დავალებაზე
მუშაობისთვის
სოციალიზაცია 1.ადიქცია რატის ამბავი წარმოიდგინე, რომ Nuggets მოსწავლის
III ჯანმრთელობა; ხარ ჯგუფის სახელმძღვანელო,
ჯანსაღი ცხოვრება •მავნე ჩვევები; წევრი, რომელიც გამომცემლობა“კლ
ქმნის ადიქციის იო“-გვ.79-81
თემაზე სტატიას
კედლის რატის ამბავი
გაზეთისთვის.გად
აინაწილეთ
კლასის Nuggets
თითოეულმა
წევრმა თამბაქო და
დამოკიდებულებ ალკოჰოლი
ის რომელ სახეზე მოზარდებში
(ქიმიურ თუ სალომეს ამბავი
ქცევით) და ტელეფონზე
კონკრეტულად დამოკიდებულება
რომელ ტიპზე
(ნარკომანია, ადიქცია
თამბაქოზე,
ალკოჰოლზე,
აზარტულ
თამაშებზე,
სერიალებზე,
კომპიუტერულ
თამაშებზე,
სოციალურ
ქსელებზე
დამოკიდებულება
და ასეშემდეგ)
დაწერთ
სტატიას.შენ მიერ
შექმნილი
პროდუქტი ორი
კვირის ვადაში
დასრულებული
სახით
წარმოადგინე
გაკვეთილზე.
(მასწავლებელი
ღებულობს
გადაწყვეტილებას
ადიქციის თემაზე
მოსწავლეთა მიერ
შექმნილ სტატიებს
გამოაქვეყნებს
კედლის გაზეთში,
თუ გამოაცხადებს
კონკურსს და
გამარჯვებულ
სტატიებს
გამოაქვეყნებს
 სკოლის
ვებგვერდზე ან
მოაწყობს სასკოლო
კონფერენციას.)

სამოქალაქო 2.სწორი კვება კვების პირამიდა ცნობილი მოსწავლის

მონაწილეობა, რანერები სახელმძღვანელო,
მდგრადი გამომცემლობა“კლ
განვითარება. იო“გვ.70-72
ლუგარის
•თანატოლებში სამეცნიერო
ჯანსაღი კვლევითი
კვების ლაბორატორია
პოპულარიზაცია;
სწორი კვება
დემოკრატია 3.ადრეული ქეთის ამბავი ადრეული მოსწავლის
ქორწინება ქორწინება სახელმძღვანელო
•თანასწორობა გვ.77-,78
ქეთის ამბავი

ადრეული
ქორწინება

ადრეული
ქორწინება და
დაკარგული
ბავშვობა
4.
თემა სამიზნე ცნება საკითხი / ძირითადი კომპლექსური მაგალითები სასწავლო
ქვეცნებები საკითხთა კონტექსტ- დავალების იდეა შედარებისთვის რესურსები
კლასტერი მაგალითი კომპლექსურ
დავალებაზე
 მუშაობისთვის
ცნება:საზოგადოებ 1.ჩემი კულტურა ბორჩალოს „გადავარჩინოთ მოსწავლის
IV ა. ჩემი სიმდიდრეა. ხალიჩების ამბავი ბრიტანეთის სახელმძღვანელო,
ბუნებრივი ქვეცნება: 2.ბუნებისა და მემკვიდრეობა“ გამომცემლობა“კლ
გარემოსა და კულტურულ იო“გვ.86-96
კულტურული თემი. მემკვიდრეობაზე საქართველოს
მემკვიდრეობის ზრუნვა ქვეყანაზე კულტურული
დაცვა დემოკრატია. ზრუნვას ნიშნავს. მემკვიდრეობის
საზოგადოების დაცვის ეროვნული
კულტურულ სააგენტო
ცხოვრებაში
მონაწილეობის როგორ დავწეროთ
უფლება საქმიანი წერილი

:მდგრადი მეტაპლანი
განვითარება.
კულტურული სავარჯიშო ბინგო
მემკვიდრეობის
დაცვა სავარჯიშო
მდგრადი სოციალური რუკა
განვითარება
• კლიმატის
ცვლილების
საწინააღმდეგო
ქმედებები
სამოქალაქო
მონაწილეობა

ადვოკატირება.
მოხალისეობა
თემა სამიზნე ცნება საკითხი / ძირითადი კომპლექსური მაგალითები სასწავლო
ქვეცნებები საკითხთა კონტექსტ- დავალების იდეა შედარებისთვის რესურსები
 კლასტერი მაგალითი კომპლექსურ
დავალებაზე
მუშაობისთვის
დემოკრატია: 1.პროფორიენტაცი ნინოს მაგალითი უკანასკნელი მოსწავლის
V განათლების ა ფოთოლი-ო ჰენრი სახელმძღვანელო,
ეკონომიკური უფლება გამომცემლობა“კლ
ურთიერთობები იო“გვ.97-103
თემში სამოქალაქო
მონაწილეობა როგორ დავწეროთ
ადვოკატირება. კარგი ესე?

როგორ ავირჩიოთ
სწორი პროფესია?
როგორ გავიგოთ,
რისი კეთება
გვინდა
ცხოვრებაში?

მოთხოვნილებთა
იერარქია
მასლოუს
მიხედვით.
ილონ მასკის
ბიოგრაფია
საზოგადოება. 1.ბაზარი თეონას და მარის საფუნთუშე მოსწავლის
პირველადი 2.როგორ დავგეგმო გიორგის ამბავი- სახელმძღვანელო,
მოთხოვნები და გადავანაწილო ქეისი გამომცემლობა“კლ
რესურსები იო“გვ.104-108.

მდგრადი თეონას და
განვითარება გიორგის ამბავი-
მდგრადი ქეისი
მოხმარება და
წარმოება. მარის საფუნთუშე
რა არის ბიზნეს
გეგმა და რა
ინფორმაციას
უნდა შეიცავდეს
დოკუმენტი
უხილავი ხელი:
მეწარმეობა
სტარტაპ
საქართველო
ბიზნესის დაწყება

ბიზნეს გეგმის
შედგენის
სახელმძღვანელო
და რჩევები

ვიწყებთ ახალ
საქმეს!