Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • DLL - Epp 4 - Q3 - W8

    Uploaded by

    MARIA KATRINA SARAH CRUZ
    8 views3 pages

    Original Title

    DLL_EPP 4_Q3_W8

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    8 views3 pages

    DLL - Epp 4 - Q3 - W8

    Uploaded by

    MARIA KATRINA SARAH CRUZ

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    School: MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

    GRADES 1 to 12 Teacher: MARIA KATRINA SARAH S. CRUZ Learning Area: EPP


    DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
    Time: MARCH 18 – 22, 2024 (WEEK 8) Quarter: 3RD QUARTER

    MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY


    I. LAYUNIN
    A. Pamantayang Pangnilalaman Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at kakayahan
    kakayahan sa paggamit ng kakayahan sa paggamit ng kakayahan sa paggamit ng productivity kakayahan sa paggamit ng sa paggamit ng productivity tools upang
    productivity tools upang productivity tools upang tools upang lumikha ng mga productivity tools upang lumikha ng lumikha ng mga knowledge product.
    lumikha ng mga knowledge knowledge product. mga knowledge product.
    lumikha ng mga knowledge
    product. product.
    B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagamit ng productivity Nakagagamit ng productivity Nakagagamit ng productivity tools sa Nakagagamit ng productivity tools Nakagagamit ng productivity tools sa
    tools sa paggawa ng mga tools sa paggawa ng mga paggawa ng mga knowledge products. sa paggawa ng mga knowledge paggawa ng mga knowledge products.
    knowledge products. knowledge products. products.
    C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang Nakaguguhit gamit ang Nakaguguhit gamit ang drawing Nakakapagedit ng photo gamit ang Nakakapagedit ng photo gamit ang Nakakapagedit ng photo gamit ang
    code ng bawat kasanayan) drawing tool o graphics tool o graphics software. basic photo editing tool. basic photo editing tool. basic photo editing tool.
    software. EPP4IE-Oh-19 EPP4IE-Oh-20 EPP4IE-Oh-20 EPP4IE-Oh-20
    II. NILALAMAN EPP4IE-Oh-19 Pagguhit gamit ang drawing tool Pagedit ng larawan gamit ang basic Pagedit ng larawan gamit ang basic Pagedit ng larawan gamit ang basic
    Pagguhit gamit ang drawing o graphic software. photo editing tool. photo editing tool. photo editing tool.
    tool o graphic software.

    III. KAGAMITANG PANTURO Computer, internet access, Computer, internet access, Computer, internet access, manila Computer, internet access, manila Computer, internet access, manila
    manila paper manila paper paper paper paper
    A. Sanggunian
    1. Mga pahina sa Gabay ng Guro p.53-56 p.53-56 p. 57-59 p. 57-59 p. 57-59
    2. Mga pahina sa Gabay ng Pang-mag- p.168-178 p.168-179 p. 179-188 p. 179-188 p. 179-188
    aaral
    3. Mga pahina Teksbuk
    B. Iba pang Kagamitang pangturo
    IV. PAMAMARAAN
    A. Balik –Aral sa nakaraang aralin at/o Ipasagot sa mga mag-aaral Ipasagot sa mga mag-aaral ang Ipasagot sa mga mag-aaral ang Kaya Ipasagot sa mga mag-aaral ang Kaya Ipasagot sa mga mag-aaral ang Kaya mo
    pagsisimula ng bagong aralin ang Kaya Mo Ba s a LM p168 Kaya Mo Ba s a LM p168 mo na ba? LM. p. 180 mo na ba? LM. p. 180 na ba? LM. p. 180

    Talakayin ang Alamin Natin sa LM p Talakayin ang Alamin Natin sa LM p Talakayin ang Alamin Natin sa LM p
    Talakayin ang Alamin Natin sa Talakayin ang Alamin Natin sa
    180-182 180-182 180-182
    LM p 169-171 LM p 169-171
    B. Paghahabi ng layunin ng aralin
    C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Itala ang sagot at iugnay ito sa Itala ang sagot at iugnay ito sa Iugnay ang mga halimbawa patungo sa Iugnay ang mga halimbawa patungo Iugnay ang mga halimbawa patungo sa
    bagong aralin paksang aralin paksang aralin bagong aralin. sa bagong aralin. bagong aralin.
    D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ipagawa ang Gawain A : sa. Ipagawa ang Gawain A : sa. LM Ipagawa ang pangkatang gawain 183. Ipagawa ang pangkatang gawain Ipagawa ang pangkatang gawain 183.
    paglalahad ng bagong kasanayan # 1 LM p. 172 p. 172 183.

    E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ipagawa ang Linangin Natin Ipagawa ang Linangin Natin sa. Ipagawa ang Magplano sa LM p 183. Ipagawa ang Magplano sa LM p Ipagawa ang Magplano sa LM p 183
    paglalahad ng bagong kasanayan # 2 sa. LM p. 173-174 LM p. 173-174 183.

    F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Talakayin ang sagot sa Talakayin ang sagot sa Linangin Ipagawa ang Gawin Natin sa LM p. Ipagawa ang Gawin Natin sa LM p. Ipagawa ang Gawin Natin sa LM p. 185-
    Formative Assessment) Linangin Natin Natin 185-186. 185-186. 186.
    G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw araw Paano makatutulong sa iyo Paano makatutulong sa iyo ang Balikan ang nabuong larawan at pag- Balikan ang nabuong larawan at Balikan ang nabuong larawan at pag-
    na buhay ang pagguhit at paggamiit ng pagguhit at paggamiit ng usapan ito. May maitutulong ban g pag-usapan ito. May maitutulong usapan ito. May maitutulong ban g
    drawing tool at graphic drawing tool at graphic pagedit ng larawan gamit ang basic ban g pagedit ng larawan gamit ang pagedit ng larawan gamit ang basic
    editing tool? Papaano? basic editing tool? Papaano? editing tool? Papaano?
    software? Importante bang software? Importante bang
    malaman mo kung papaano malaman mo kung papaano ito
    ito gamitin? gamitin?
    H. Paglalahat ng aralin Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan
    paglalahat sa LM p. 175 paglalahat sa LM p. 175 Natin sa LM.185 Tandaan Natin sa LM.185 Natin sa LM.185
    I. Pagtataya ng aralin Ipasagot sa mag-aaral ang Ipasagot sa mag-aaral ang Sagutan ang Kaya Mo na Ba LM. 188 Sagutan ang Kaya Mo na Ba LM. 188 Sagutan ang Kaya Mo na Ba LM. 188
    pagtataya sa LM p. 176-177 pagtataya sa LM p. 176-177
    J. Karagdagan Gawain para sa takdang Gumuhit ng larawan gamit Gumuhit ng larawan gamit ang Sagutin ang Pagyamanin Natin sa LM Sagutin ang Pagyamanin Natin sa
    aralin at remediation ang mga tool na inyong mga tool na inyong natutunan p. 188 LM p. 188
    natutunan sa aralin. sa aralin.
    V. MGA TALA
    VI. PAGNINILAY
    A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
    sa pagtataya.
    B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan
    ng iba pang gawain para sa remediation
    C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
    ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
    D. Bilang ng mga mag-aaral na
    magpapatuloy sa remediation
    E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
    nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
    nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
    __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
    __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
    __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
    __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
    __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
    __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
    __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
    __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
    __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
    F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
    nasolusyunan sa tulong ng aking __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
    punungguro at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
    __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga
    mga bata. bata. bata. bata. bata.
    __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga bata
    bata bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga
    __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
    mga bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
    __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya
    kaalaman ng makabagong ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan
    teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
    __Kamalayang makadayuhan

    G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video presentation __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video presentation
    nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? presentation presentation __Paggamit ng Big Book presentation __Paggamit ng Big Book
    __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Community Language Learning __Paggamit ng Big Book __Community Language Learning
    __Community Language Learning __Community Language Learning __Ang “Suggestopedia” __Community Language Learning __Ang “Suggestopedia”
    __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based
    __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material
    __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

    Prepared by: Checked by:

    MARIA KATRINA SARAH S. CRUZ OLYMPIA S. GALANG


    Teacher I Principal I

    You might also like