SCHOOLS DIVISION OF PARANAQUE CITY General Instructions:

PARANAQUE NATIONAL HIGH SCHOOL - Read and follow the

BACLARAN instructions carefully.
7.
DO NOT WRITE anything on
Mahabang Pagsusulit the QUESTIONNAIRE.
Ikatlong Markahan NO CHEATING. Once
Filipino VII caught, your test will not be
considered.
I. Maramihang Pamimili: Basahin nang Ang mga salitang hiyas, ginto, alahas at buhay ay
mabuti ang bawat tanong at piliin ang titik ng magkakasingkahulugan maliban sa isa. Alin ang
tamang sagot at isulat sa sagutang papel. Isulat hindi kabilang sa pangkat?
ang titik X kung wala ang sagot sa pagpipilian. A. Ginto
B. Alahas
Pangalan: _______________________________ C. Buhay
Antas at Seksyon: _________ Petsa: _________ D. Hiyas

1. ________________, may isang bata na ang 8. Ang mga salitang buhay, diwa, yaman at
hilig ay tumitig sa salamin. Ano ang angkop na kaluluwa ay magkakasingkahulugan maliban sa
salitang gamitin upang mabuo ang diwa ng isa. Alin ang hindi kabilang sa pangkat?
pahayag? A. Yaman
A. Noong unang panahon C. Sa wakas B. Buhay
B. Batay sa kasaysayan D. Kalaunan C. Diwa
D. Kaluluwa
2. _________, ay naitanong nya sa kanyang ina
ang gumugulo sa kanyang isipan. Ano ang angkop 9. Ang mga salitang kagandahan, kariktan,
na salitang gamitin upang mabuo ang diwa ng panghalina at kalusugan ay
pahayag? magkakasingkahulugan maliban sa isa. Alin ang
A. Dati C. Isang araw hindi kabilang sa pangkat?
B. Saka D. Noong unang panahon A. Kagandahan
3. ____________, siya ay napabilang sa mga B. Kalusugan
batang magsisipagtapos ng Elementarya. Ano ang C. Kariktan
angkop na salitang gamitin upang mabuo ang D. Panghalina
diwa ng pahayag?
A. Dati C. Kalaunan 10. Ang mga salitang irog, ligaya, sinta at mahal
B. Saka D. Wakas ng panahon ay magkakasingkahulugan maliban sa isa. Alin
ang hindi kabilang sa pangkat?
4. ____________, ang batang iyon ay lumaki na at A. Mahal
lubusang nakilala ang kanyang sarili. Ano ang B. Sinta
angkop na salitang gamitin upang mabuo ang C. Ligaya
diwa ng pahayag? D. Irog
A. Unang-una C. Kasunod
B. Dati-rati D. Sa wakas 11. Matayog na ang puno ng niyog kaya nahirapan
na silang akyatin ito. Ano ang kasalungat ng
5. _________________ ay masayang namumuhay salitang matayog?
si Gani kasama ang kanyang magulang at anim na A. Mataas
kapatid. Ano ang angkop na salitang gamitin B. Mababa
upang mabuo ang diwa ng pahayag? C. Malayo
A. Sa simula C. Pagkatapos D. Malapit
B. Sumunod D. Walang ano-ano
12. Ang lider ay naging gahaman sa
6. _________________ ay naaksidente ang ama ni kapangyarihan kaya hindi niya nakuha ang loob
Gani. Labis niya itong ikinalungkot. Ano ang ng mga tao. Ano ang kasalungat ng salitang
angkop na salitang gamitin upang mabuo ang gahaman?
diwa ng pahayag? A. Mapagbigay C. Makamundo
A. Sa simula C. Sa huli B. Makasarili D. Maka-Diyos
B. Sumunod D. Sa wakas
13. Ang ____________ ay tumutukoy sa pagtaas D. Sa kanilang pagmamadali ay naiwan nila ang
at pagbaba na nauukol sa pagbigkas ng pantig sa kanilang bitbit na baon
salita na maaaring makapa-iba sa kahulugan.
A. Tono C. Intonasyon 20. Ano ang kaisipang inilalahad ng pangalawang
B. Punto D. Haba at Diin pangungusap?
A. Pangunahin C. Kaisipan
14. Ang _________ ng pagsasalita ay B. Pantulong D. Pangnilalaman
nagpapahayag ng tindi ng damdamin sa
pakikipag-usap. 21. Ano ang kaisipang inilalahad ng pangatlong
A. Tono C. Intonasyon pangungusap?
B. Punto D. Haba at Diin A. Pangunahin C. Kaisipan
B. Pantulong D. Pangnilalaman
15. Ang _______ ay tumutukoy sa rehiyonal na
tunog o “accent.” 22. Ano ang kaisipang inilalahad ng pang-apat na
A. Tono C. Intonasyon pangungusap?
B. Punto D. Haba at Diin A. Pangunahin C. Kaisipan
B. Pantulong D. Pangnilalaman
16. Ang __________ ay tumutukoy sa haba ng
bigkas ng pantig ng salita. 23. Ano ang kaisipang inilalahad ng pang-limang
A. Tono C. Haba pangungusap?
B. Punto D. Intonasyon A. Pangunahin C. Kaisipan
B. Pantulong D. Pangnilalaman
17. Ang _________ ang saglit na pagtigil sa
pagsasalita upang higit na maging malinaw ang 24. Ano ang kaisipang inilalahad ng panghuling
mensaheng ipinahahayag. pangungusap?
A. Tono C. Intonasyon A. Pangunahin C. Kaisipan
B. Punto D. Hinto o Antala B. Pantulong D. Pangnilalaman

18. Ang __________ ay tumutukoy sa lakas ng 25. “Maliit pa si Totoy, marunong nang
pagbigkas sa pantig ng salita. lumangoy” Anong uri ng kaalamang- bayan ito?
A. Tono C. Diin A. Bugtong C. Awiting Panudyo
B. Punto D. Intonasyon B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong

Panuto: Basahin ang teksto at suriin ang 26. “Ang hindi magbayad, walang problema. Sa
pangunahing kaisipan at mga pantulong na karma pa lang, bayad ka na.” Anong uri ng
kaisipan. kaalamang-bayan ito?
ANG MAGKAIBIGAN A. Bugtong C. Awiting Panudyo
1.Noong unang panahon, may dalawang B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong
magkaibigang manlalakbay, sina Yoyo at Ian. 2.Isang
araw ay naglalakad sila sa palayan. 3.Walang ano‒ 27. “Sa isang kulungan ay may limang baboy si
ano‘y biglang may sumulpot na ahas sa kanilang Mang Juan. Lumundag ang isa. Ilan ang natira?”
dinaraanan. 4.Pagkatapos, ang dalawang magkaibigan Anong uri ng kaalamang-bayan ito?
ay kumaripas ng takbo at tiniyak na ang bawat isa ay A. Bugtong C. Awiting Panudyo
ligtas sa kapahamakan. 5.Sa kanilang pagmamadali ay B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong
naiwan nila ang kanilang bitbit na baon, dahil dito ay
napilitan silang maging mapamaraan upang makakuha 28. “Bata batuta! Isang perang muta!” Anong uri
ng kanilang makakain. 6.Sa huli ay namingwit na lang ng kaalamang-bayan ito?
ang dalawang magkaibigan sa tabing ilog at doon
A. Bugtong C. Awiting Panudyo
nagpalipas ng oras.
B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong
19. Ano ang pangunahing kaisipan na nakapaloob
sa teksto? 29. “Tutubi, tutubi! Huwag kang pahuhuli Sa
A. Noong unang panahon, may dalawang batang _________!” Anong salita ang nawawala?
magkaibigang manlalakbay, sina Yoyo at Ian. A. Salbahe C. Makulit
B. Isang araw ay naglalakad sila sa palayan. B. Mapanghi D. Pasaway
C. Walang ano‒ano‘y biglang may sumulpot na
ahas sa kanilang dinaraanan.

30. “Sa pagtaas ng __________, kaming mga

drayber ang naghahabol ng hininga!” Anong salita
ang nawawala? 39. Ito ay isang pahulaan sa pamamagitan ng
A. Kuryente C. Tubig paglalarawan nang patulang pagbigkas.
B. Gasolina D. Bilihin A. Bugtong C. Awiting Panudyo
B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong
31. “May isang bola sa mesa. Tinakpan ito ng
sombrero. Paano nakuha ang bola nang hindi man 41. Ito ay isang pahulaan sa pamamagitan ng
lang nagalaw ang ________?” Anong salita ang paglalarawan ngunit nasa anyong tuluyang
nawawala? pagbigkas.
A. Bola C. Kamay A. Bugtong C. Awiting Panudyo
B. Mesa D. Sombrero B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong

32. “Mataas kung nakaupo, ________ kung

nakatayo” Sagot: ASO. Anong salita ang Panuto: Tukuyin kung anaporik at kataporik ang
nawawala? pangungusap. Isulat ang sagot nito sa patlang. At
A. Mababa C. Mahaba sa pangungusap sa bawat bilang, bilugan ang
B. Maikli D. Matangkad pangngalan at kahunan ang panghalip na
tinutukoy.
33. Ito ang tumutukoy sa mga binibitawang linya
ng mga aktor na siyang nagpapakita at ___________ 41-42. Umalis ang bata pagkatapos
nagpapadama ng emosyon sa palabas. niyang kumain.
A. Iskrip C. Dayalogo
B. Aktor D. Manonood ___________43-44. Dahil siya ay laging
nakikinig sa klase, nakakuha si Mara ng mataas na
34. Ito ang nagsisilbing kaluluwa ng dula. Dito grado.
makikita ang pagkakasunod-sunod ng pangyayari
na dapat sundan ng palabas. ___________45-46. Natuwa ang magkapatid sa
A. Iskrip C. Dayalogo ibinigay ng ina kaya sila ay
B. Aktor D. Manonood lubos na nagpasalamat.

35. Ito ang tumutukoy sa mga taong gumaganap ___________47-48 Dati na siyang pinagtaksilan
na mga tauhan at nagsasabuhay sa iskrip. ng kaibigan kaya hindi na naniniwala si Tess kay
A. Iskrip C. Dayalogo Mina.
B. Aktor D. Manonood
___________49-50. Nirerespeto ni Marco ang
36. Ito ang tumutukoy sa mga taong nagbibigay kanyang mga magulang kaya
halaga at papuri sa palabas. lagi niya itong sinusunod.
A. Iskrip C. Dayalogo
B. Aktor D. Manonood

Panuto: Basahin ang mga halimbawa ng

Kaalamang-bayan at tukuyin kung anong uri ito
nabibilang.

37. Ito ay isang uri ng akdang patula na,

kadalasan, ang layunin ay manlibak, manukso, o
mang-uyam.
A. Bugtong C. Awiting Panudyo
B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong

38. Ito ay may paalala o babala na kalimitang

makikita sa mga pampublikong sasakyan.
A. Bugtong C. Awiting Panudyo
B. Palaisipan D. Tugmang de Gulong