RUBRIK PEMARKAHAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

SAINS TINGKATAN 4
Tajuk projek: UPCYCLING SINGLE-USE PLASTIC
Nama ahli kumpulan: Kelas:
Kriteria Penerangan Skor Skor
diperoleh
Reka bentuk Tema 1
(20 markah) Standard Kandungan 1
Standard Pembelajaran 1 8
Nama Pelajar/Kumpulan/Kelas/Guru 2
Sumber Rujukan 3
i. Tajuk projek 3
ii. Tujuan projek 3 12
iii. Anggaran perbelanjaan 3
iv. Ketepatan projek 3
Jumlah Skor Reka bentuk /20
Proses Pemilihan ahli kumpulan / Pembahagian tugas / Kerjasama 5
(20 markah) Pengumpulan maklumat menggunakan kaedah yang sesuai 5
Mendapatkan maklumat dari pelbagai sumber 5 20
Mempamerkan sikap bersungguh-sungguh 5
Jumlah Skor Proses /20
Aplikasi Kemahiran yang terlibat :
(20 markah) i. Penyelesaian masalah 5
ii. Mengumpulkan maklumat 5 20

Memahami dan menyelesaikan isu berkaitan dengan kitar 10

semula plastik sekali guna.
Jumlah Skor Aplikasi /20
Pengetahuan Menghurai maklumat tentang :
(20 markah) i. Kepentingan kitar semula 5
ii. Kaedah/ cara terbaik kitar semula plastik sekali guna 5 20
iii. Isu pencemaran plastik terhadap alam sekitar 5
iv. Aplikasi teknologi hijau dalam menyelesaikan isu
sosiosaintifik dalam sektor pengurusan sisa dan air 5
sisa.
Jumlah Skor Pengetahuan /20
Persembahan Kreativiti 5
(20 markah) Kolaboratif ahli kumpulan 5 20
Keyakinan dan kelancaran komunikasi 5
Nilai murni / Elemen merentas kurikulum 5
Jumlah Skor Persembahan /20

Disemak oleh,
………………………..