h i trong l p. 3. Gi ng viên khuy n khích sinh viên phát bi u trong gi h c. (3) C s v t ch t 1. Phòng h c s ch s , r ng rãi và thông thoáng. Gamage và c ng s (2008). 2. Ph ng ti n gi ng d y (máy chi u, micro Chen và c ng s (2007). …) có th áp d ng trong vi c d y h c hi n i. 3. Th vi n cung c p y tài li u h c t p và Gamage và c ng s (2008). nghiên c u cho sinh viên. 4. Sinh viên có th truy c p internet t i b t k M i b sung. âu trong khuôn viên tr ng. 5. C s d li u i n t (tài li u h c t p, d li u nghiên c u ...) ph c v t t cho vi c h c M i b sung. t p. (4) T ng tác gi a nhà tr ng và doanh nghi p 1. Nhà tr ng t ch c cho sinh viên nh ng Jain và c ng s (2013). chuy n i th c t t i doanh nghi p. 2. Nhà tr ng m i di n gi t doanh nghi p Jain và c ng s (2013). trao i, chia s tình hình th c t t i doanh nghi p. 3. Nhà tr ng gi i thi u n v th c t p cho Jain và c ng s (2013). sinh viên. (5) Ho t ng ngo i khóa 1. Nhà tr ng có ho t ng ngo i khóa (bao Chen và c ng s (2007). g m các câu l c b và các s ki n xã h i) h u ích cho sinh viên. 2. Sinh viên có c nh ng k n ng s ng h u Gamage và c ng s (2008). ích t ho t ng ngo i khóa. 3. Ho t ng ngo i khóa làm cho vi c h c c a Gamage và c ng s (2008). sinh viên thú v h n. (6) Ch t l ng d ch v h tr sinh viên 1. Nhân viên khoa/phòng/ban làm vi c khoa M i b sung. h c. 2. Nhân viên khoa/phòng/ban làm vi c t n tâm M i b sung. v i sinh viên. 3. Nhân viên khoa/phòng/ban thân thi n v i M i b sung. sinh viên.