Урок № 46

Тема уроку: Основні положення СТВ та їхні наслідки.

Мета уроку:
навчальна – розглянути принцип відносності Галілея й ознайомити учнів з
постулатами Ейнштейна; усвідомлення учнями причин створення теорії відносності,
пояснення її змісту, постулатів спеціальної теорії відносності Ейнштейна;
розвивальна – розвивати уяву, творчі здібності учнів, вдосконалювати вміння
застосовувати набуті знання на практиці;
виховна – виховувати почуття відповідальності, взаємодопомоги, вміння
виступати перед аудиторією.

Матеріал до уроку

Фізичний диктант
1. Укажіть розділ фізики, який вивчає рух тіл зі швидкостями, близькими до
швидкості світла у вакуумі.
А Хвильова оптика В Релятивістська механіка
Б Кінематика Г Релятивістська статика
2. Виберіть правильне твердження.
А Швидкість світла не змінюється при переході з одного середовища в інше
Б Швидкість світла у вакуумі змінюється залежно від руху джерела і приймача
світла
В Швидкість світла у деяких середовищах більша, ніж у вакуумі
Г Швидкість світла у вакуумі —гранична швидкість поширення взаємодії
3. Як залежить час від збільшення швидкості системі відліку?
А Прискорює хід
Б Сповільнює хід
В Не залежить
Г Сповільнює хід до досягнення системою відліку половини значення швидкості
світла, а потім прискорює хід
4. Як залежать лінійні розміри тіла від швидкості руху системи відліку?
А Залежність експоненціальна
Б Залежність квадратична
В Зменшується
Г Лінійно збільшується
8. Що покладено в основу теорії відносності?
А Постулати, сформульовані Ньютоном
Б Постулати, сформульовані Бором
В Постулати, сформульовані Ейнштейном
Г Принцип відносності Галілея

1
 9. Укажіть прізвище вченого, який уперше експериментально встановив, що
швидкість світла не залежить від руху тіл, які його випромінюють.
А Альберт Ейнштейн В Джеймс Максвелл
Б Альберт Майкельсон Г Галілео Галілей

Задача 1. Чому дорівнює швидкість частинки v, якщо її кінетична енергія дорівнює

E k =0.25 m c ?
2

Задача 2. З якою швидкістю має рухатися тіло, щоб його довжина зменшилась на 20%
порівняно з довжиною в стані спокою?

2
 І. Узагальнення та систематизація знань
1. Як змінюється довжина предмета, якщо він рухається з незмінною
швидкістю? 2. Який час називають власним часом події?
3. Як змінюється інтервал часу для тіла, яке рухається з незмінною швидкістю?

ІІ. Підведення підсумків уроку.

Отже, на сьогоднішньому уроці ми з вами розглянули тему, яку? «Основні
положення СТВ та їхні наслідки».

ІІІ. Оголошення домашнього завдання.

Запишіть домашнє завдання: §21 с.137-139, задачі:
1. Маса рухомого електрона у 20 разів більша за його масу спокою. З якою
швидкістю рухається цей електрон?
2. При якій відносній швидкості руху тіла відбувається скорочення його
довжини на 50%?
3. Швидкість руху мезона, що входить до складу космічних променів,
становить 0,9с. Який інтервал часу за годинником земного спостерігача
відповідає одній секунді, виміряний годинником, пов’язаним з мезоном?