Professional Documents
Culture Documents
Digital Transformation Roadmap
Digital Transformation Roadmap
Оперативне планування (січень-березень 2024) Тактичне планування (2-4 квартал 2024) Стратегічне планування (2025-2028 роки)
Завдання виконані станом
Цілі стратегії Січень 2024 Лютий 2024 Березень 2024 2 квартал 2024 3 квартал 2024 4 квартал 2024 2025 2026 2027 2028
на початок 2024
Перевід всіх операторів ЄДЕБО, Тестування підключення
Розробка технічного завдання
Ціль 1 - Впровадження та супроводження цифрових сервісів, які Отримання доступу до ЄДЕБО через REST API які працюють з ПЗ Деканат на власного ПЗ до ЄДЕБО через Реалізація системи ЄДЕБО-Інтегратор Реалізація системи ЄДЕБО-Інтегратор
ЄДЕБО-Інтегратор
забезпечують освітню, наукову та інноваційну діяльність REST-ліцензії REST-шлюз
Задачі:
1. Розробка внутрішнього положення про операційні процедури Затвердження положення Розгортання системи Упорядкування списку всіх необхідних операційних процедур
Розробка положення ІФНТУНГ Формалізація та проектування операційних процедур університету
ІФНТУНГ та узгодження нормативно-правової бази з вимогами ІФНТУНГ про операційні електронного документообігу університету
про операційні процедури
керівних документів щодо електронного документообігу; процедури
2. Систематизація та формалізація усіх навчальних та
адміністративних процесів у вигляді операційних процедур;
3. Впровадження пілотних інформаційних процедур в системі Проведення консультацій щодо Проведення зустрічей з Реалізація операційних процедур
Створення зведеної
електронного документообігу; юридичного унормування питань відповідальними підрозділами
формалізованої структури
4. Дослідження можливості інтеграції з системою бухгалтерського впровадження внутрішнього з питань створення
підрозділів та посад
обліку та системою управління кадрами; електронного документообігу операційних процедур
5. Формалізація структури підрозділів та посад; Дослідження можливості інтеграції з системою бухгалтерського Впровадження роботи з системою електронної взаємодії органів
6. Впровадження роботи з системою електронної взаємодії обліку та системою управління кадрами виконавчої влади
органів виконавчої влади
Ціль 5 - Платформа керування електронними курсами - Розробка єдиної структури Створення бази
інструмент підтримки та супроводу навчального процесу електронних курсів на сертифікованих (атестованих) Вдосконалення веб-орієнтованого ПЗ сертифікації електронних курсів
навчальній платформі Moodle електронних курсів
Задачі:
1. Структуризація існуючих курсів, створення реєстру
атестованих курсів; Впровадження інструментів
Підготовка нормативної документації для реалізації механізму
2. Спрощення та автоматизація процесу атестації електронного для забезпечення доступу до Створення та запуск відкритих курсів
монетизації відкритих курсів
навчального курсу; курсів для людей з інвалідністю
3. Впровадження інструментів для забезпечення доступу до
курсів для людей з інвалідністю;
4. Монетизація найкращих курсів через платформу відкритих
електронних навчальних курсів; Проведення консультацій та підготовка нормативно-правової бази щодо впровадження дистанційної форми
5. Підготовка нормативно-правової бази до впровадження навчання в університеті
дистанційної форми навчання.
Ціль 6 - Системний підхід до набуття працівниками університету Проведення консультацій із впровадження курсів підвищення кваліфікації
та здобувачами цифрових компетентностей Розробка програм курсів підвищення кваліфікації згідно рамки Проведення курсів підвищення
(онлайн і офлайн) з обговоренням рамки цифрової компетентності для
цифрової компетентності кваліфікації
викладачів та здобувачів
Задачі:
1. Створення ряду курсів та опанування всіма працівниками
університету цифрових компетентностей згідно загальної Рамки
цифрової компетентності та Рамки цифрової компетентності Розробка програм курсів підвищення кваліфікації з опанування основних інструментів, що використовуються
Проведення курсів підвищення кваліфікації
педагогічних та науково-педагогічних працівників Міністерства в адмініструванні навчального процесу
цифрової трансформації на рівні володіння не нижче ніж B1;
2. Створення курсів для навчання адміністраторів, редакторів,
модераторів окремих систем та їх компонент;
Проведення консультацій з організації курсів підвищення рівня володіння англійською мовою для НПП та
3. Створення ряду електронних навчальних курсів для
НДП
самостійного опрацювання навчального матеріалу та інструкцій із
користування цифровими продуктами в навчальній, науковій та
адміністративній діяльності;
4. Створення електронних навчальних курсів для самостійного
вивчення англійської мови до рівня B2 для науково-педагогічних
працівників, допоміжного та адміністративного персоналу.
5. Створення ряду курсів з набуття цифрових компетентностей
для здобувачів вищої освіти з можливістю їх зарахування як
результату інформального та неформального навчання.
Задачі:
1. Створення плану стрес-тестування і пен-тестування окремих
компонент системи;
2. Впровадження жорсткої політики контролю доступу до
Створення плану стрес-тестування та пен-тестування цифрової інфраструктури університету
ресурсів за принципом “мінімуму дозволів”;
3. Мінімізація використання ПЗ, підтримка якого припинена;
підготовка документів для отримання ліцензії та відкриття
лабораторії експертизи в галузі технічного захисту інформації.
Проведення консультацій із залучення кадрових та матеріальних ресурсів до створення лабораторії
Відкриття лабораторії ліцензування у сфері технічного захисту інформації
ліцензування у сфері технічного захисту інформації