‫المدرسة العليا لألساتذة ورقلة‬

‫السنة الدراسية‪2022/2021 :‬‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫الوحدة ‪ :‬تحليل ‪1‬‬ ‫السنة األولى علوم دقيقة‬
‫األستاذ‪ :‬مصطفى عسيلة‬ ‫بكالوريا ‪ ،5 +‬بكالوريا ‪4 +‬‬

‫سلسلة تمارين رقم ‪ 4‬و ‪)، 5‬االشتقاق والتفاضل ونظرياتهما(‬

‫دالة معرفة كالتايل ‪. f x  x 2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين‪ :1‬لتكن‬

‫‪ .1‬مستعمال تعريف املشتق اوجد مشتق الدالة ‪ f‬يف النقطة ‪. a‬‬
‫يف النقطة ‪.  1 ,1‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .2‬حدد املعامل الزاوي ملماس منحي الدالة‬
‫‪2 ‬‬
‫يف النقطة ‪ ، a‬يف احلاشات التالةة‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :2‬مستعمال تعريف املشتق ادسس االيةة اشاتتقا ليدالة‬
‫‪.a  0 ,‬‬ ‫‪f x   5 x 3 .1‬‬

‫‪.a  0 ,‬‬ ‫‪f x   3 x  1 .2‬‬

‫‪. a 1,‬‬ ‫‪f x   x  1x .3‬‬

‫يف حالة وجودها ‪ ،‬يف احلاشات التالةة‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين‪ :3‬حدد الدالة املشتق ليدالة‬
‫‪. x  ,‬‬ ‫‪f x   x x .1‬‬

‫‪.x ,‬‬ ‫‪f x  ‬‬ ‫‪x .2‬‬

‫يف النقطة ‪ ، a‬يف احلاشات التالةة‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :4‬مستعمال تعريف التفاضل أوجد تفاضل الدالة‬
‫‪.a  2,‬‬ ‫‪f x   x 2  x  3 .1‬‬

‫‪.a  ,‬‬ ‫‪f x   sin x 2 .2‬‬

‫تمرين ‪ :5‬مستعمال الصةغة التقريبةة ليتفاضل أوجد القةم التقريبةة ليمقادير التالةة‪:‬‬
‫‪0,98 , sin 31 ,‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1.02‬‬
‫تمرين ‪:6‬‬
‫‪ .1‬لرهن الصةغة التقريبةة التالةة‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪n‬‬
‫‪an  x  a ‬‬ ‫‪, a  0 , x  an‬‬
‫‪na n1‬‬
‫‪ .2‬مستعمال الصةغة التقريبةة السالقة أوجد القةم التقريبةة ليمقادير ‪. 10 1000‬‬
‫تمرين ‪ :7‬مستعمال مفهوم املشتق ليدالة العكسةة حدد مشتقات الدوال التالةة‪:‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪ y‬‬
‫‪‬‬
‫‪,1  x  1‬‬ ‫‪y  arcsin x .1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1Page‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪ - 5 +4‬السنة األولى علوم دقيقة ‪2021/2020 -‬‬
 ‫‪.0  y ‬‬ ‫‪, 1  x  1‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪y  arccos x .2‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ y‬‬

‫‪‬‬
‫‪,    x   ,‬‬ ‫‪y  arctg x .3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.0  y ‬‬ ‫‪   x  ‬‬ ‫‪y  arcctg x .4‬‬
‫‪.    y  ,‬‬ ‫‪   x   ,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪y  arshx  ln x  1  x 2‬‬ ‫‪ .5‬‬
‫‪. 0  y  ‬‬ ‫‪, 1  x  ‬‬ ‫‪, y  arch x  ln x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x  1 .6‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.    y  0,‬‬ ‫‪1  x  ,‬‬ ‫‪y  arch x   ln x ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪x  1 .7‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1 1 x‬‬
‫‪. x 1‬‬ ‫‪y  arthx ‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪2 1 x‬‬
‫‪1 x 1‬‬
‫‪. x  1,‬‬ ‫‪y  arcthx  ln‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪2 x 1‬‬
‫تمرين ‪ :8‬مستعمال مفهوم املشتق ليدالة املركبة حدد مشتقات الدوال التالةة‪:‬‬
‫‪. y  e arccos 3x .1‬‬
‫‪. y  arctg e x  x 2 .2‬‬
‫‪. y  sincos 2 tg 3 x .3‬‬
‫تمرين ‪ :9‬اوجد الدالة املشتق لكل من الدوال ‪ g ، f‬و ‪ h‬املعرفة كالتايل‪:‬‬
‫‪f x   xsin 2 x , g x   x  1 x  1 , x  ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ 1 x‬‬ ‫‪,   x 1‬‬

‫‪‬‬
‫‪hx   1  x 2  x  , 1  x  2‬‬
‫‪  2  x  , 2  x  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪. x  et‬‬ ‫‪, y  cos t‬‬ ‫تمرين ‪ :10‬لتكن ‪  y  f x , f‬دالة معرفة وسةطةا كالتايل‬
‫أوجد العدد املشتق ‪. f 1‬‬
‫يف احلالتني‪:‬‬ ‫‪y  e sin x‬‬ ‫تمرين ‪ :11‬حدد تفاضل الدالة ‪  y  f x , f‬حةث‬
‫‪ .1‬حالة ‪ x‬متغري مستقل‪.‬‬
‫‪ .2‬حالة ‪ ، x  t 2‬حةث ‪ t‬متغري مستقل‪.‬‬
‫تمرين ‪ :12‬لتكن الدالة ‪ ،  y  f x , f‬حةث ‪. y  2 x3  5x 2‬‬
‫‪ .1‬اوجد صةغة التزايد ‪ y‬و التفاضل ‪ dy‬ليدالة ‪. f‬‬
‫‪ .2‬حدد اةمة ‪ ، y , dy‬عند النقطة ‪ ، a  1‬حةث ‪. x  0,01‬‬
‫تمرين ‪ :13‬لتكن ‪  y  f x , f‬دالة معرفة وسةطةا كالتايل ‪. x   sin t , x   cos t‬‬
‫أوجد املشتق الثاين ليدالة ‪ ، f‬أي ‪. y xx‬‬
‫يف احلاشات التالةة‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ليدالة‬ ‫‪n‬‬ ‫تمرين ‪ :14‬مستعمال صةغة لةبنةتز حدد املشتق من الدسجة‬
‫‪.‬‬ ‫‪f x   3x 2  2 x  1sin x , n  50 .1‬‬

‫‪6Page‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪ - 6+5‬السنة األولى علوم دقيقة ‪6112/6116 -‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪f  x   3x 2 e x‬‬ ‫‪, n  80 .2‬‬

‫‪. f x   1  3‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫دالة معرفة كالتايل‪:‬‬ ‫‪ :15‬لتكن ‪f , g‬‬ ‫تمرين‬

‫‪ .1‬لرهن أن الدالة ‪ f‬مستمرة عيى اجملال ‪  1 , 1‬وحتقق ‪. f 1  f 1‬‬
‫‪ .2‬لرهن أن شا يوجد ‪ ‬من اجملال ‪ ،  1 , 1‬حةث ‪. f    0‬‬
‫‪ .3‬هل هذا ينااض نظرية سوول عيى اجملال ‪  1 , 1‬؟ عيل‪.‬‬
‫‪f  x   3x 2  5‬‬ ‫دالة معرفة كالتايل‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :16‬لتكن‬
‫حتقق تروط نظرية لقرانج عيى اجملال ‪.  2 , 0‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .1‬لرهن أن الدالة‬
‫‪ .2‬حدد النقطة ‪ ‬املناسبة لصةغة لقرانج‪.‬‬
‫دالتني معرفتني كالتايل‪:‬‬ ‫‪ :17‬لتكن ‪f , g‬‬ ‫تمرين‬
‫‪f x   x 2  2 x  3 , g x   x 3  7 x 2  20 x  5‬‬
‫‪ .1‬لرهن أن ‪ f , g‬حيققان تروط نظرية كوتي عيى اجملال ‪. 1 , 4‬‬
‫‪ .2‬حدد النقطة ‪ ‬املناسبة لصةغة كوتي‪.‬‬
‫تمرين ‪ :18‬لتكن ‪ f‬دالة االية ليتفاضل لاستمراس عيى اجملال ‪ ، a , b‬ومتيك مشتقا ثانةا عيى ‪ ، a , b‬حةث‪:‬‬
‫‪f a   f b  f a   0‬‬
‫لرهن أنه‪:‬‬
‫‪x0  a , b /‬‬ ‫‪f x0   0‬‬
‫تمرين ‪ :19‬مستعمال نظرية سوول‪ ،‬لرهن أن املعادشات التالةة‪:‬‬
‫‪. x13  7 x 3  5  0 .1‬‬
‫‪. 3 x  4 x  5 x .2‬‬
‫متيك فقط جذسا وحةدا‪.‬‬
‫تمرين ‪ :20‬مستعمال نظرية لقرانج‪ ،‬لرهن أن‪:‬‬
‫‪. cos x  cos y ‬‬ ‫‪x  y , x, y   .1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪. arcsin x ‬‬ ‫‪, 0  x  1 .2‬‬
‫‪1 x2‬‬
‫تمرين ‪ :21‬لرهن أنه عندما "‪ ، " x  0‬يكون‪:‬‬
‫‪  x k   x n  .4‬‬
‫‪n‬‬
‫‪. e x   x   x n  .1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪k‬‬

‫‪1  x k 0‬‬ ‫!‪k‬‬

‫‪k 0‬‬
‫‪2 k 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2 k 1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n‬‬
‫‪x‬‬
‫‪. shx  ‬‬ ‫‪  x 2n2‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪. sin x    1k‬‬ ‫‪  x 2n2‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫‪‬‬‫‪2‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪‬‬‫!‬ ‫‪k 0‬‬ ‫‪‬‬‫‪2‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪‬‬ ‫!‬
‫‪x 2k‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2k‬‬
‫‪. chx  ‬‬ ‫‪  x 2 n 1‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪. cos x    1k x   x 2n1‬‬ ‫‪.3‬‬
‫!‪k  0 2k ‬‬ ‫‪k 0‬‬ ‫!‪2k ‬‬

‫‪3Page‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪ - 6+5‬السنة األولى علوم دقيقة ‪6112/6116 -‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪. ln 1  x     1k 1 x‬‬ ‫‪  xn‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫!‪k‬‬

‫‪ ، 1  x    Ak x k   x n  .8‬حةث‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪k 0‬‬
‫‪   1......  k  1‬‬
‫‪A0  1, Ak ‬‬ ‫‪, k  1,2,..... ,   ‬‬
‫!‪k‬‬
‫تمرين ‪ :22‬حدد صةغة ماكيوسان من الدسجة " ‪ ، "n‬ليدوال التالةة‪:‬‬
‫‪. n  2k , f x  5 x .4‬‬ ‫‪. n  2, f x  e x 1  x .1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪. n  5, f x  chx sin x .5‬‬ ‫‪. n  2, f x  e x x .2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪. n  3,‬‬ ‫‪f x   e sin ln 12 x  .3‬‬

‫‪f x   e x  x 2 x‬‬ ‫تمرين ‪ :23‬لتكن ‪ f‬دالة معرفة كالتايل‪:‬‬

‫‪ .1‬حدد صةغة ماكيوسان ليدالة من الدسجة الثانةة‪.‬‬
‫‪ .2‬هل توجد صةغة ماكيوسان ليدالة من الدسجة الثالثة؟ عيل‪.‬‬
‫من الدسجة " ‪ ، "n‬ليدوال التالةة‪:‬‬ ‫النقطة " ‪"a‬‬ ‫تمرين ‪:24‬حدد صةغة تاييوس لبااي لةانو يف‬
‫‪1‬‬
‫‪. n  2,‬‬ ‫‪, a  1 , f x  ‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪. n  3, , a  2 , f x   x .2‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪. n  n,‬‬ ‫‪, a  1 , f x   5 x .3‬‬
‫‪x 2  2x  2‬‬
‫‪. n  2k ,‬‬ ‫‪, a  1 , f x   x  1 ln‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪1  2x  x 2‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. n  2k  1, , a  2 , f x    x  2 x  cos2 x  4 .5‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬
‫تمرين ‪ :25‬معيوم أن‪:‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪xn‬‬
‫‪e  1  x   ...... ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ Pn x ‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫!‪2‬‬ ‫!‪n‬‬
‫‪ .1‬ادس اخلطأ املطيق يف التقريب يف الصةغة ‪ ، 1‬عندما ‪. 0  x  1‬‬
‫‪. 10 6‬‬ ‫‪ .2‬حدد العدد " ‪ "n‬يف الصةغة ‪ ، 1‬حىت ميكن حساب العدد " ‪ "e‬لداة‬
‫تمرين ‪ :26‬مستعمال صةغة ماكيوسان من الدسجة " ‪ ، "3‬ليدالة التالةة ‪ ، f x   3 1  x‬أحسب القةمة التقريبةة‬
‫حىت ثالثة أعداد لعد الفاصية‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ليعدد ‪1100‬‬

‫تمرين ‪ :27‬مستعمال ااعدة لولةتال‪ ،‬أحسب النهايات التالةة‪:‬‬

‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪sin x‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ e 2x‬‬
‫‪lim   . .3‬‬ ‫‪. lim‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪x 0  x‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪x O‬‬ ‫‪ln 1  x ‬‬
‫‪ln x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. xlim‬‬ ‫‪,   0 .4‬‬ ‫‪. lim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪x 1 ln x‬‬ ‫‪x 1‬‬

‫‪4Page‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪ - 4‬السنة األولى علوم دقيقة ‪6112/6116 -‬‬
 ‫‪x  sin x‬‬
‫هل ميكن تطبةق ااعدة لولةتال؟ عيل‪.‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫تمرين ‪ :28‬حلساب النهاية التالةة‬
‫‪x ‬‬ ‫‪2 x  sin x‬‬
‫من الدسجة " ‪ ، "n‬حةث‪:‬‬ ‫" ‪"a‬‬ ‫يف النقطة‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :29‬حدد النشر احملدود ليدالة‬
‫‪x‬‬
‫‪. n  4,‬‬ ‫‪, a  0 , f x  ‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪sin x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. n  4,‬‬ ‫‪, a  0 , f x   1  x  x .2‬‬

‫من الدسجة " ‪ ، "n‬حةث‪:‬‬ ‫" ‪"a‬‬ ‫يف النقطة‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :30‬حدد النشر املعمم ليدالة‬
‫‪x3  2x  1‬‬
‫‪n  2, , a  0 , f x  ‬‬
‫‪x5  x3‬‬
‫‪ 1 ‬‬
‫ليدالة ‪ ، f‬حةث‪:‬‬ ‫حىت ‪0 2 ‬‬ ‫تمرين ‪ :31‬حدد النشر املعمم يف جواس املا شاهناية‬
‫‪x ‬‬
‫‪x3  2‬‬
‫‪f x  ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫تمرين ‪ :32‬مستعمال النشر احملدود أحسب النهايات التالةة‪:‬‬
‫‪e cos x  e chx‬‬
‫‪. lim‬‬
‫‪x 0 cos x  chx‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪e x  cos x‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x2‬‬

‫‪5Page‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪ - 5+4‬السنة األولى علوم دقيقة ‪6166/6161 -‬‬