Pagbasa ng Iba’t ibang uri ng Teksto Tungong Pananaliksik

PAGSUSURI #1

PANGALAN: _MOLOS, JANINE PENELOPE E._ PETSA: _2/22/24_

PANGKAT: 11- _ST. CATHERINE_

Sagutin ang mga sumusunod na katanungan. Ang bawat katanungan ay may katumbas na 5 puntos.

1. Ano ang iyong kaisipan mula sa karanasan ni Ishan bilang isang mambabasa?
(4-6 pangungusap)

Ang aking mga saloobin sa karanasan ni Ishaan sa pagbabasa ay kung paano ang mga bata ay maaaring
magdusa sa loob ng mga bagay, samantalang ang mga magulang ay hindi nag-aalala sa kanilang mga
damdamin, o kung ano ang kanilang nararamdaman. ngunit higit sa lahat ay sa kanilang pagganap sa
paaralan. pag-abot sa tuktok, pagkuha ng magandang mga grado. gaya ng sinabi ng guro sa sining, ang mga
bata ay magiging iba't iba at maaaring mahina sa ilang mga asignatura o kategorya dito. kaya, ang pagtulong
sa kanila at pagiging pasensyoso sa kanila ang susi. "ang pag-aalaga ang susi" ngunit, kapag tinatanggihan
mo ang damdamin ng bata, o mas pinipili na hindi isaalang-alang kung paano sila magiging pakiramdam
kapag sila ay naghihirap sa isang bagay, lalo na ang mga grado. dapat kang mag-alala sa kung ano ang
nangyayari sa kanila, at bakit? Ano ang dahilan. ngunit, may mga magulang na sumisigaw, nagwawala sa
kanilang mga anak, pinapalampas sila at sinasabing tamad sila, tanga at iba pa na magpapabawas sa
kanilang mga anak. at nang walang anumang suporta mula sa bata, o kinakailangang pag-aalaga,
magkakaroon ng permanente o pangmatagalang pinsala sa kanila hanggang sa sila ay maging isang adulto.
kaya, huwag silang itapon kapag hindi sila maganda. ang lahat ng mga bata ay dapat alagaan, dapat mahalin
ito ang kailangan ng bawat bata.

2. May pagkakataon ba sa pelikula na nakikita mo ang iyong sarili sa kahit na sinong tauhan sa pelikula? (4-
6 pangungusap)

Ishaan, nakikita ko siya habang nakikita ko ang sarili ko sa kanya, noong ako ay nasa grade 3, mahirap para
sa akin ang mga core subjects tulad ng mga asignaturang Filipino, matematika, siyensiya, at higit pa.
Napakabagal kong magbasa sa totoo lang, madalas kong makita ang sarili ko na nagdidrawing tuwing lecture
sa klase. Madalas akong madistract, ngunit hindi ko naman naiisip na may dyslexia ako. Napakahirap para
sa akin, lalo na ang kasaysayan ng Pilipinas, ako ay labis na nalilito. Pero sa aking opinyon noon, dahil palagi
akong sinisigawan sa bahay. Sa ilang paraan, ito ay sumira sa aking kalusugan sa pag-iisip, nagdi-dissociate
ako. Sa isang punto, naghiwa ako ng aking mga pulso sa murang edad, hindi ko alam kung anong edad pero
natuklasan ng aking mga magulang at sinabi kong subukan lang. Pero muli, pagkatapos ng ilang panahon
ginawa ko ito muli. Hanggang sa kinausap ako ng aking ina tungkol dito, hindi ko masyadong maalala ngunit
sa tingin ko itinapon niya ang aking mga damdamin. Wala talaga akong sinuman na makakapagbigay sa
akin ng kapanatagan sa panahong iyon. Sinubukan ko lang itong ilagay sa mga pusa at laro sa computer, at
patuloy pa ring mababa ang aking mga grado. Pakiramdam ko noon ay lubos akong nalulungkot at stressed
sa bahay. Tungkol sa aking lolo na labis na mahigpit, ako rin ay mabagal kumain, kaya't laging iniwan sa
mesa at pagkatapos ay sinisigawan dahil masyado akong mabagal kumain, habang ako ay nagdi-dissociate.
Ngunit ngayon, sinusubukan ko ang aking makakaya upang mapanatili ang aking mga grado, sinusubukan
kong iangat ang aking sarili sa pangkalahatan. Mula noong pumanaw ang aking lolo, unti-unti kong
nakukuha ang aking kumpiyansa at motibasyon upang alagaan ang aking sarili at balakin ang aking
kinabukasan.

3. Maghanap ng isang balita/artikulo na tumatalakay sa suliranin ng pagbasa o literasi sa ating bansa. (4-6
pangungusap)

Pamagat: "Kahalagahan ng Pagpapaunlad ng Pagbasa sa mga Estudyante, Binigyang-diin sa Pambansang

Kumperensya sa Edukasyon"
Buod: Kamakailan lamang, naganap ang Pambansang Kumperensya sa Edukasyon kung saan binigyang-diin
ang kahalagahan ng pagpapaunlad ng kakayahan sa pagbasa sa mga estudyante. Ayon sa mga eksperto, ang
kahusayan sa pagbasa ay pangunahing pundasyon sa pagkatuto at pag-unlad sa iba't ibang larangan. Subalit,
batay sa mga pag-aaral, maraming estudyante sa Pilipinas ang nagpapakita ng kahirapan sa pagbasa at pag-
unawa sa mga tekstong kanilang binabasa. Ipinakita rin ng mga datos na bumababa ang antas ng pag-intindi
ng mga estudyante sa kanilang pagbasa habang tumataas ang antas ng kanilang pag-aaral.

4. Ikaw, bilang isang mag-aaral gaano kalawak ang iyong kaalaman sa suliranin ng pagbabasa sa ating
bansa? (4-6 pangungusap)

ang aking kaalaman sa bansa ko ay hindi malawak, dahil nakakalimutan ko ng madali. kahit madaling salita
ang mga kaalaman ko, pero ginagawa ko ang pinakamabuti ang pag-aral ko. dahil, ako ay isang filipino.
dapat lang
matuto ko ang kahalagan ng pilipinas, para masagad na filipino ako.