Ang epekto ng pakikilahok ng magulang sa

partisipasyon sa klase ng mga mag-aaral sa

baitang 11 sa CBSHS

KABANATA I
Introduksiyon
Ang mga magulang ay isa sa mga pinakamahalagang salik sa pag-unlad ng
mga bata. Ito ay dahil sa awtoridad at kasanayan na mayroon sila upang hubugin
at paunlarin ang kanilang mga anak na maging motivated, inspirado at maluwag
na mga tao na may tahasang paglahok sa proseso ng mga aktibidad sa pag-
aaral. Sa kabaligtaran, ang mga magulang na walang pakikilahok sa proseso ng
edukasyon ng kanilang mga anak ay itinuturing lamang na nagpapababa ng loob
at nagpapababa ng moralidad. Ang mga mananaliksik mula sa Chile, Laura Lara,
at Mahia Saracostti ay nagsagawa ng pag-aaral tungkol sa The Effect of Parental
Involvement on Children's Academic Achievement's, at napagpasyahan nila na
talagang may pagkakaiba sa akademikong pagganap ng bata sa pagitan ng mga
profile ng pakikilahok ng magulang, na nagpapahiwatig ng mga bata na ang mga
magulang ay may mas kaunti. Ang pakikilahok ay may mas mababang mga
tagumpay sa akademiko. Samantala (Leila L. Pinati, Cathlene Grace G. Trinidad
et. al) ang mga mananaliksik mula sa Pilipinas ay nagsagawa ng pananaliksik na
pag-aaral na pinamagatang "Pakikisangkot ng Magulang at Pagganap sa
Akademikong Pagganap ng mga Estudyante sa Estado sa Pilipinas" sinabi nila
na mayroong makabuluhang ugnayan. sa pagitan ng pakikilahok ng magulang at
sa akademikong pagganap ng mag-aaral. Kaya, kung higit na kasangkot ang
mga magulang sa buhay paaralan ng kanilang mga anak, mas mahusay ang
kanilang akademiko.
Sa lungsod ng bogo senior high school napag-alaman na sa panahon ng parent-
teacher conference o PTA meetings ay wala pang 75% ng mga magulang ang
dadalo sa pagpupulong at ipinapakita nito na ang kawalan ng magulang ay
negatibong nakakaapekto sa pag-unlad ng mga naiwang anak. Ang mga
kaliwang bata ay may mas mababang cognitive remarks at akademikong mga
marka ng pagsusulit.

Paglalahad ng Suliranin
Ang pananaliksik na ito ay naglalayong suriin ang epekto ng pakikilahok ng
magulang sa pakikilahok sa klase ng gr. 11 mag-aaral sa CBSHS.
Nilalayon nitong sagutin ang mga sumusunod na katanungan:
Pangkalahatang tanong
→ Ano ang epekto ng pakikilahok ng magulang sa paglahok sa klase ng gr. 11
estudyante?
Tiyak na Tanong
Ano ang profile ng mga respondent sa mga tuntunin ng:
• 1.1. Edad;
• 1.2. Kasarian;
• 1.3. Antas ng grado;
• 1.4. Strand?
→Ano ang nasasangkot sa antas ng magulang ng mga mag-aaral sa:
•1.1.Tahanan;
•1.2.Paaralan;
→Ano ang antas ng partisipasyon ng klase ng mga mag-aaral sa baitang 11?
→Anong mga konklusyon ang maaaring gawin?
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
Ang mga natuklasan ng pag-aaral na ito ay magiging kapaki-pakinabang sa mga
sumusunod na entidad:

Pagtutulungan ng magulang at guro

nagsusulong ng isang malakas na magkakasamang responsibilidad para sa
tagumpay ng mga bata ang pag-aaral na ito ay maaaring makatulong na
magdala ng isang pakiramdam ng pagkakaisa at pagkakaisa sa mga magulang
pati na rin sa mga tagapagturo sa pangkalahatan.

Mag-aaral
Nagpapabuti ng tagumpay, pagpapahalaga sa sarili, at pag-uugali. Nakakatulong
din ito na bumuo ng matibay na relasyon sa pagitan ng mga magulang at
paaralan ng kanilang anak.

Mga mananaliksik:
1.1. Mga magulang.
Palakihin ang kanilang pakikipag-ugnayan at talakayan sa kanilang mga anak at
mas tumutugon at sensitibo sa mga pangangailangang panlipunan, emosyonal,
at intelektwal na pag-unlad ng kanilang mga anak.
1.2. Guro.
Pamamahala sa edukasyon ng mag-aaral at pagtukoy sa mga uri ng mga
tungkulin ng magulang tulad ng pagsubaybay sa mga gustong pag-unlad,
aktibong pakikilahok sa mga kumperensya ng pagtuturo ng magulang, pagtulong
sa mga aktibidad sa paaralan, pag-aaral sa tahanan at pakikipag-usap sa mga
guro.
1.3. Tagapangasiwa ng paaralan.
 Nakakatulong ito sa pagbuo ng mga programa upang mapahusay ang mga
kasanayan, kaalaman, positibong saloobin at kakayahan ng mag-aaral sa
paghawak ng mga bata.

KONSEPTUWAL NA BALANGKAS

INPUT PROSESO OUTPUT

Demograpikong profile 1. Koleksyon ng → Suriin ang antas ng

ng mga respondente demograpikong profile
ayon sa: ng mga respondente. pakikilahok ng magulang
1.1 Edad; 2. Pangasiwaan. ng mga mag-aaral sa
1.2 Kasarian talatanungan. Baitang 11 batay sa
1.3 Grade Level 3. Pag-aayos ng mga
kanilang partisipasyon sa
1.4 Strand tugon ng mga
respondente. klase.

BATAYANG TEORITIKAL

TEORYANG PAGMOMODEL
Ang pag-aaral ay nakaangkla sa teorya ng pagmomolde ni Albert Bandura ito ay
ang ideya na ang mga pagbabago sa pag-uugali, katalusan, o emosyonal na
estado ay nagreresulta mula sa pagmamasid sa pag-uugali ng ibang tao o sa
mga kahihinatnan ng pag-uugali na iyon. Dahil dito, hinuhulaan nito na tutularan
ng mga bata ang pag-uugali ng kanilang mga magulang; sa pamamagitan ng
paglalaan ng interes at oras sa mga aktibidad na may kaugnayan sa pag-aaral,
ang mga magulang sa gayon ay nagpapabuti sa mga posibilidad na ang mga
bata ay mahusay sa paaralan. Ang reinforcement ay nagpapahiwatig ng
mekanismo kung saan binibigyan ng magulang ang kanilang mga anak ng
interes, atensyon, papuri at mga gantimpala na may kaugnayan sa mga pag-
uugali na humahantong sa tagumpay ng paaralan. Kung ang mga sikolohikal na
insentibo na ito ay hindi nakakasagabal sa intrinsic na motibasyon ng bata at
pinahahalagahan ng bata, pinapataas nito ang pagsisikap na ginagawa ng bata
na kumilos sa mga paraang mahalaga sa tagumpay ng paaralan. Sa wakas,
maaaring maimpluwensyahan ng mga magulang ang mga resulta ng edukasyon
ng kanilang mga anak sa pamamagitan ng direktang pagtuturo.
SAKLAW AT DELIMITASYON
Saklaw
Ang pag-aaral ay nagpapahiwatig ng epekto ng paglahok ng magulang sa
pagganap ng akademiko ng mga mag-aaral sa senior high school
DELIMITASYON
 →The study delimited to the grade 11 students of CBSHS coming from different
strands.

PAGBIBIGAY KAHULUGAN SA MGA SALITA

PAKIKILAHOK NG MAGULANG- Ang pakikilahok ng magulang ay tumutukoy

sa pakikilahok ng mga magulang sa edukasyon ng kanilang mga anak sa
tahanana at sa paaralan.
Pakikilahok Klase- Ang pakikilahok sa klase ay tumutukoy sa mga pag-uugali
na ginagawa ng mga mag-aaral sa klase.
Partisipasyon- ang pagkilos ng pakikibahagi sa isang bagay.
Antas- position on a real or imaginary scale of amount, quantity, extent, or
quality.

KABANATA II

KAUGNAYAN NA LITERATURA
Introduksiyon
Ang edukasyon ay nagsisimula sa tahanan. Ang responsibilidad na makihalubilo
at turuan ang mga bata ay isang magkakasamang obligasyon sa pagitan ng mga
magulang at paaralan. Upang maabot ng isang bata ang akademikong
tagumpay, ang mga magulang ay dapat na kasangkot at lumahok sa proseso ng
edukasyon. Ang mas maraming pakikilahok ng magulang, mas maraming mga
mag-aaral ang malamang na maging produktibong miyembro ng lipunan pati na
rin ang mahusay sa akademya. Ang pakikilahok ng magulang ay nakakaapekto
sa akademiko ng mag-aaral. Ang layunin ng imbestigasyon ay suriin ang epekto
ng paglahok ng magulang sa mga akademiko at ang lawak ng partisipasyon ng
magulang sa edukasyon ng kanilang anak. Kaya, ang paglipat mula sa pagiging
tahanan sa elementarya ay maaaring maging isang nakababahalang karanasan.
Positibong pagkatuto
Ang pakikilahok ng magulang sa edukasyon ay nakikinabang sa mga mag-aaral,
pamilya, at paaralan. Natuklasan ng mga mananaliksik na kapag ang mga
magulang ay kasangkot sa edukasyon ng kanilang mga anak, ang mga mag-
aaral ay mas malamang na magtagumpay sa akademya at panlipunan.
Nagbibigay din ito ng suporta para sa bata sa bahay at sa paaralan. Ang mga
partikular na Pag-aaral ay nagpakita na ang mga bata na ang mga magulang ay
kasangkot sa kanilang pag-aaral ay may mas mataas na mga marka at mga
marka ng pagsusulit at mas malamang na makatapos ng kanilang pag-aaral.
Katulad nito, maaari itong humantong sa mas mataas na komunikasyon at
pakikipagtulungan sa pagitan ng mga pamilya at paaralan. Kapag nagtutulungan
ang mga magulang at guro, lumilikha ito ng positibong kapaligiran sa pag-aaral
para sa lahat ng mag-aaral. Ang mga benepisyo ng pakikilahok ng magulang sa
edukasyon ay malinaw. Sa pamamagitan ng aktibong papel sa edukasyon ng
kanilang anak, matutulungan ng mga magulang ang kanilang anak na
magtagumpay sa akademya at panlipunan. (Llego, M. A. 2022, Setyembre 4).
Nagdaragdag ng kaalaman at kasanayan
Ayon kay Bryan (2005), ang mga bata ay malamang na maging mahusay sa
akademya kapag ang kanilang mga magulang ay aktibong lumahok sa kanilang
pag-aaral. Ang edukasyon ay kailangan at mahalaga sa lipunan. Ang edukasyon
ay nagbibigay ng pananaw, nagpapataas ng kaalaman at kasanayan. Ito ay
mahalaga sa pagpapaunlad ng human capital at kakayahan ng isang indibidwal
na magbigay ng mas magandang pamumuhay.

Pagbutihin ang kanilang akademikong tagumpay.

Sa karagdagan (Epstein (2018) theorized na ang paglahok ng magulang ay
maaaring hikayatin ang mga bata na aktibong makisali at pagbutihin ang
kanilang akademikong tagumpay sa paaralan. Gayunpaman, hindi gaanong
nabigyang pansin ang kahalagahan ng paglahok ng magulang sa pag-unlad ng
mga mag-aaral.
Nagbibigay ng pampatibay-loob
Dagdag pa rito, ang pakikilahok ng magulang sa tahanan at sa paaralan, tulad
ng pagbabasa ng mga magulang sa kanilang mga anak sa tahanan, pagbibigay
ng panghihikayat at suporta para sa pag-aaral, pagpapanatili ng mataas na
adhikain at inaasahan para sa edukasyon ng kanilang mga anak at tagumpay sa
akademiko, pagtatatag ng komunikasyon, pagtalakay sa mga isyu sa paaralan
sa kanilang mga anak. , lahat ay may positibong epekto sa akademikong
tagumpay ng mga bata (Sengonul, Turhan 2022).
Mababang pagpapahalaga sa sarili o mga isyu sa pag-uugali
Sa kabilang banda, ayon kay Casey, Annie E (2022) Ang mga mag-aaral na ang
mga magulang ay kasangkot sa paaralan ay mas malamang na magdusa mula
sa mababang pagpapahalaga sa sarili o bumuo ng mga isyu sa pag-uugali, sabi
ng mga mananaliksik. Ang pakikilahok ng magulang sa edukasyon ay
nagpapabuti sa pagdalo ng mag-aaral, mga kasanayang panlipunan at pag-
uugali. Tinutulungan din nito ang mga bata na umangkop nang mas mahusay sa
paaralan.
Hindi magandang resulta ng edukasyon
Ayon kay Lambert, Matthew C. et.al. (Marso 2022) Ang pakikilahok ng magulang
sa paaralan ay walang alinlangan na mahalagang elemento ng karanasan at
mga resulta ng edukasyon ng isang mag-aaral. Ang mga mag-aaral na may
mataas na emosyonal at mga panganib sa pag-uugali (EBR) ay may posibilidad
na makaranas ng hindi magandang resulta ng edukasyon, at ang pananaliksik ay
nagmumungkahi ng iba't ibang antas ng paglahok ng magulang sa mga domain
para sa mga nasa panganib na estudyanteng ito.

KABANATA III

METODOLOHIYA

DISENYO NG PANANALIKSIK
Ang pag-aaral na ito ay gumagamit ng kwalitatibong disenyo ng pananaliksik
dahil ito ay nakatuon sa pagsusuri sa epekto ng paglahok ng magulang ng gr. 11
akademikong pagganap ng mga mag-aaral.
KONTEKSTO AT MGA KALAHOK
Ang mga respondente sa pag-aaral na ito ay ang 51 grade 11 na mag-aaral sa
CBSHS. Kung saan ang 14 ay mula sa Arts and Design Track, 13 mula sa
Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM), 10 ay mula sa
Humanities and Social Sciences (HUMSS), 4 mula sa Accountancy and
Business Management (ABM), 4 mula sa Technical- Vocational-Livelihood (TVL),
at 6 ay mula sa General Academic Strand (GAS)
INSTRUMENTO NG PANANALIKSIK
Ang survey questionnaire ay hinango mula sa mga instrumentong ginamit sa
pag-aaral ni (Amponsah et al., 2018; Ghazi, Ali, Saqib, & Hukamdad, 2010;
Magouirk, 2015; Williams, 2013). Ang instrumento ng survey ay may dalawang
seksyon. Ang Seksyon A upang mangolekta ng demograpikong impormasyon at
ang seksyon B ay may mga pahayag na may kaugnayan sa mga variable. Ang
Seksyon B ay mayroong 4 na puntos na sukat ng pagsukat (1) Hindi kailanman,
(2) Bihira, (3) Minsan at (4) Lagi.
PAMAMARAAN SA PANGANGALAP NG DATA
Ang mga mananaliksik ay gumawa ng isang liham para sa pag-apruba upang
maisagawa ang pag-aaral. Ang survey questionnaire ay pinangangasiwaan ng
mga mananaliksik. Ang pagkolekta ng data ay nagbibigay ng batayan para sa
mga pagtatantya ng pagiging maaasahan. Kaya, ang pamamaraan ng
pagkolekta ng data ay mahalaga upang matiyak na ang pagtatantya ng pagiging
maaasahan ay mapagkakatiwalaan.

SURVEY

QUESTIONNAIRE I.
Pangalan: (opsyonal) Kasarian:
Antas ng Baitang: Strand:

Lagi ka bang sumasali sa klase:

(1) Hindi (3)Bihira
(2) Minsan (4) Palagi
II.
Direksyon: Mangyaring gamitin ang sumusunod na sukat ng
rating sa paggawa ng iyong paghatol. Lagyan ng tsek ang
kahon na tumutugma sa iyong sagot.
(1)Hindi (3)Bihira
(2)Minsan (4) Palagi

A.Antas ng
pakikilahok ng
magulang sa (1 (2 (3 (4
tahanan ) ) ) )

Lagi akong
kasama ng mga
magulang ko sa
bahay.
Lagi akong
tinutulungan ng
aking mga
magulang sa
aking takdang-
aralin sa
bahay.
Ang aking
mga
magulang
ay kasama
ko sa
pagkain.
Tinutulungan
ako ng aking
mga
magulang na
magkaroon ng

mabuting gawi
sa pag-aaral

B. Antas ng
pakikilahok ng
magulang sa (1 (2 (3 (4
paaralan ) ) ) )

Ang aking mga

magulang ay
dumalo sa mga
kumperensya
ng
magulang at
guro.
Ang aking mga
magulang ay
dumalo tulad ng
mga programa
sa
paaralan.
Ang aking
(mga)
magulang ay
nagboluntaryo
sa aking klase
(hal.,
araw ng card)
Sinusuportahan
ako ng aking
mga magulang
sa aking mga
ekstrakurikular
na gawain.

BIODATA NG MGA MANANALIKSIK

 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: MARIAN T. AMPOLOQUIO Kasarian:
Babae

Tirahan :Polambato, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: May 28 ,2006 Lugar kung saan ipinanganak : Polambato Bogo City Cebu
09679802180

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

Marcelo B Fernan Elementary School Polambato Bogo City Cebu 2017-2018

St. Louise De Marillac College of Bogo Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School. Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

Kheiffer Ampoloquio BOGO CITY CEBU KAPATID

Rhian Ampoloquio BOGO CITU CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
MARIAN T. AMPOLOQUIO
 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: MA LEILAH T. CUICO Kasarian:
Babae

Tirahan :Taytayan, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: May 19, 2005 Lugar kung saan ipinanganak : Taytayan Bogo City Cebu
09530477775

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

San Remegio Central School San Remegio Cebu 2017-2018

St. Louise De Marillac College of Bogo Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School. Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

JASPER CUICO BOGO CITY CEBU KAPATID

HAROLD CUICO BOGO CITU CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
MA. LEILAH T. CUICO
 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: GERALDINE A. ABALLE Kasarian:
Babae

Tirahan : Polambato, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: July 17, 2006 Lugar kung saan ipinanganak : Polambato, Bogo City Cebu
09950477737

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

Marcelo B Fernan Elementary School Polambato Bogo City Cebu 2017-2018

. Northern Cebu College INC. Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School. Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

VEA A. ABALLE BOGO CITY CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
GERALDINE A. ABALLE
 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: JHONCEL M. ALINGASA Kasarian:
Babae

Tirahan :Cantecson Gairan, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: March 1,2006 Lugar kung saan ipinanganak :Cantecson, Bogo City Cebu
09511196765

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

Marcelo B Fernan Elementary School Polambato Bogo City Cebu 2017-2018

Northern Cebu College INC. Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School. Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

GERALD ALINGASA BOGO CITY CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
JHONCEL M. ALINGASA
 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: KENNETH V. ARCILLAS Kasarian:
LALAKI

Tirahan : Cayang, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: Lugar kung saan ipinanganak :Cayang, Bogo City Cebu
09652484768: October 05,2001

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

Cayang Elementary School Polambato Bogo City Cebu 2017-2018

Northern Cebu College INC. Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School. Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

KEITH ARCILLAS BOGO CITY CEBU KAPATID

KESSIE ARCILLAS
BOGO CITY CEBU KAPATID

KASSANDRA COLLIN ARCILLAS BOGO CITY CEBU KAPATID

KEVIN KYLE ARCILLAS BOGO CITY CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
KENNETH V. ARCILLAS
 IMPORMASYON NG MANANALIKSIK
PANGALAN: CLIFFORD DUDES COSE Kasarian:
LALAKI

Tirahan : Cogon, Bogo City, Cebu Relihiyon: Roman Catholic

Numero ng Telepono o Celfone: Kaarawan: April 09, 2005 Lugar kung saan ipinanganak : Cogon, Bogo City Cebu
09556077484

EDUKASYON

PANGALAN AT LOKASYON NG PAARALAN O INSTITUSYON PETSA/ TAON

Bogo Central School 1 Bogo City Cebu 2017-2018

Cebu Roosevelt Memorial Colloges Bogo City Cebu 2018-2022

City of Bogo Senior High School Bungtod Bogo City Cebu 2022-2023

Pangalan ng mga anak. Kung wala naman ay mga kapatid o Probinsya o Lokasyon ng Relasyon o Kaanu-ano
mga kamag-anak kasalukuyang tirahan o tinutuluyan

ERICKA COSE BOGO CITY CEBU KAPATID

LAWRENCE COSE
BOGO CITY CEBU KAPATID

KATUNAYAN: Sa aking pagkakatanda, ang lahat ng naisaad sa dokumentong ito ay tama at may katotohanan.

Pangalan at lagda ng mananaliksik Petsa

JUNE 02 2023
CLIFFORD DUDES COSE