You are on page 1of 5

School: LABONG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: II

GRADES 1 to 12 Teacher: DESSIE H. LAUREANO Learning Area: ARALING PANLIPUNAN


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: MAY 29 – JUNE 2, 2023 (WEEK 5) Quarter: 4TH QUARTER

OBJECTIVES
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

A. Content Standard Naipamamalas ang Naipamamalas ang pagpapahalaga Naipamamalas ang pagpapahalaga Naipamamalas ang pagpapahalaga
pagpapahalaga sa kagalingang sa kagalingang pansibiko bilang sa kagalingang pansibiko bilang sa kagalingang pansibiko bilang
pansibiko bilang pakikibahagi sa pakikibahagi sa mga layunin ng pakikibahagi sa mga layunin ng pakikibahagi sa mga layunin ng
mga layunin ng sariling sariling komunidad sariling komunidad sariling komunidad
komunidad
B. Performance Nakapahahalagahan ang mga Nakapahahalagahan ang mga Nakapahahalagahan ang mga Nakapahahalagahan ang mga
Standard paglilingkod ng komunidad sa paglilingkod ng komunidad sa paglilingkod ng komunidad sa paglilingkod ng komunidad sa
sariling pag-unlad at nakakagawa sariling pag-unlad at nakakagawa sariling pag-unlad at nakakagawa sariling pag-unlad at nakakagawa ng
ng makakayanang hakbangin ng makakayanang hakbangin bilang ng makakayanang hakbangin makakayanang hakbangin bilang
bilang pakikibahagi sa mga pakikibahagi sa mga layunin ng bilang pakikibahagi sa mga layunin pakikibahagi sa mga layunin ng
layunin ng sariling komunidad sariling komunidad ng sariling komunidad sariling komunidad
C. Learning Nailalarawan ang mga gawain sa Nailalarawan ang mga gawain sa Nailalarawan ang mga gawain sa Nailalarawan ang mga gawain sa
Competency/ komunidad na nagpapakita ng komunidad na nagpapakita ng komunidad na nagpapakita ng komunidad na nagpapakita ng
Objectives pagtutulungan. pagtutulungan. pagtutulungan. pagtutulungan.
Write the LC code for each. AP2PKK-IVg-j-6 AP2PKK-IVg-j-6 AP2PKK-IVg-j-6 AP2PKK-IVg-j-6

II. CONTENT Aralin 8.3 May Pagtutulungan Sa Aralin 8.3 May Pagtutulungan Sa Aralin 8.3 May Pagtutulungan Sa Aralin 8.3 May Pagtutulungan Sa
Aking Komunidad Aking Komunidad Aking Komunidad Aking Komunidad
LEARNING RESOURCES
A. References K-12 CGp.61 K-12 CGp.61 K-12 CGp.61 K-12 CGp.61
1. Teacher’s Guide 72-74 72-74 72-74 72-74
pages
2. Learner’s Materials pages 253-260 253-260 253-260 253-260
3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resource mga larawan, papel, tarpapel, mga larawan, papel, tarpapel, mga larawan, papel, tarpapel, mga larawan, papel, tarpapel, Summative test files
krayola, krayola, krayola, krayola,
lapis, Modyul 8, Aralin 8.3 lapis, Modyul 8, Aralin 8.3 lapis, Modyul 8, Aralin 8.3 lapis, Modyul 8, Aralin 8.3
PROCEDURE
A. Reviewing previous lesson or Ipaawit ang Masaya Kung Sama- Itanong: Itanong: Pagpapakita ng larawan ng
presenting the new lesson sama 1.Ano –ano angkahalagahan ng 1.Ano –ano ang kahalagahan ng pagtutulungan sa ating komunidad.
pagtutulungan at pakikipagkapwa pagtutulungan at pakikipagkapwa Itanong: Sino-sino ang mga taong
sa paglutas ng mga problema sa sa paglutas ng mga problema sa nagtutulungan sa ating komunidad?
komunidad ? komunidad ? Paano pinapahalagahan ang
2. Pag-usapan ang mga sagot ng 2. Pag-usapan ang mga sagot ng pagtutulungang ito sa ating
bata. bata. komunidad
3. Iugnay sa aralin ang kahalagahan 3. Iugnay sa araling tatalakayin.
ng pagtutulungan at
pakikipagkapwa sa paglutas ng mga
problema sa komunidad at
tatalakayin. ito
B. Establishing a purpose for the Magpakita ng mga larawan ng Ano-ano ang pagtutulungang Ano-ano ang alam mong Itala ang limang paraan kung paano Awit
lesson mga gawaing nagpapakita ng ginawa, ginagawa at gagawin pa pagtutulungan ? Paano mo ito makikilahok sa mga gawaing
pagtutulungan. Alamin kung lamang sa ating komunidad sa pinapahalagahan? Ilarawan ang pangkomunidad.
paano nagtutulungan ang mga paglutas ng suliranin dito sa atin? pagpapahalagang iyong ginagawa.
1. 2. 3.
tao sa Magbigay ng halimbawa.
kanilang komunidad. 4. 5.

C. Presenting examples/ Ipabasa ang kuwentong “Tulong- Ipabasa muli ang usapan sa pahina Basahin:Ipabasa muli ang usapan Basahin: Ipabasa muli ang usapan sa Pagbibigay ng pamantayan
instances of the new lesson tulong sa Komunidad”. 254-256 ng LM sa pahina 254-256 ng LM pahina 254-256 ng LM

D. Discussing new Ano ang suliranin sa komunidad 1. Ano-anong bayanihan o 1. Ano-anong bayanihan o Itanong: Pagsasabi ng panuto
concepts and practicing new ni Ramon? pagtutulungan ang ginagawa sa pagtutulungan ang ginagawa sa Sagutin ang mga sumusunod na
skills #1 Ano ang nangyari sa kanyang ating komunidad? ating komunidad? tanong:
komunidad? 2. Bilang isang bata, paano mo 2. Bilang isang bata, paano mo 1. Ano ang suliranin sa komunidad ni
Ano ang ginawa upang maipapakita ang iyong pagtulong sa maipapakita ang iyong pagtulong Ramon?
matugunan ang suliranin ng ating komunidad? Ilarawan ang sa ating komunidad? Ilarawan ang 2. Ano ang nangyari sa kaniyang
komunidad? sagot. sagot. komunidad?
Ano ang kinalabasan ng 3. Paano mo mapapahalagahan ang 3. Paano mo mapapahalagahan 3. Ano ang ginawa upang matugunan
pagtutulungan ng bawat kasapi pagtutulungan at pakikipagkapwa ang pagtutulungan at ang suliranin ng komunidad?
ng komunidad? sa paglutas ng mga problema sa pakikipagkapwa ng babae at lalaki 4. Ano ang kinalabasan ng
komunidad. sa mga gawaing pangkomunidad? pagtutulungan ng bawat kasapi ng
Isa-isahin ito sa pamamagitan ng Ilarawan ito sa pamamagitan ng komunidad?
pagsagot sa ibaba. pagsagot sa kahon. Original File Submitted and
Formatted by DepEd Club Member -
Sumunod sa mabubuting
visit depedclub.com for more
halimbawa ng mga nakatatanda
Maging masipag sa gawain sa
komunidad.
Sumunod sa ordinansa sa ating
komunidad o barangay.

E. Discussing new concepts and Anu-ano ang iba pang Gawain na Isagawa: Isagawa: Isagawa: Pagsagot sa pagsusulit
practicing new skills #2 nagpapakita ng pagtutulungan sa
komunidad?
Bakit kailangan ang Hatiin ang klase sa 3 pangkat. A. Pangkatang gawain: Pangkatin ang mga klase sa 4.
pagtutulungan sa isang A.Pangkatang gawain: Piliin ang pangungusap na Ipagawa ang sinasabi sa Gawain 4.
komunidad? Basahin ang sitwasyon. Pumili ng naglalarawan sa kahalagahan ng 1. Nanalo sa paligsahan ng
isang sitwasyon. Pag-usapan kung pagtutulungan ng babae at lalaki pinakamalinis na komunidad dahil sa
anong tulong ang magagawa ninyo. sa mga gawain. Isulat sa papel ang pagkakaisa at pagtutulungan ng
Ipakita sa pamamagitan ng “role bilang ng napiling pangungusap bawat isa.
play.” Isagawa ng pangkatan. 2. Naging maaliwalas at malamig ang
1. Isa ang iyong komunidad sa paligid sa komunidad dahil sa mga
nasalanta ng bagyong Pablo. punong itinanim ng mga babae at
Nagkataon na hindi kayo lalaking iskawt.
naapektuhan ng baha dahil nasa 3. Mabilis ang daloy ng trapiko dahil
mataas na lugar ang inyong bahay. sa pagtutulungan ng mga pulis.
Marami ang walang maisuot at 4. Maayos ang kinalabasan ng
makain dahil sa pagkawasak ng ginawang entablado para sa
kanilang mga bahay. programang gaganapin sa
2. Nasunugan ang isa ninyong komunidad.
kapitbahay. Walang silang natirang 5. Naramdaman ang diwa ng pasko
kagamitan. dahil sa mga parol at ilaw na ikinabit
3. Malapit na ang kapistahan ng ng mgakabataang lalaki at babae.
iyong komunidad. Nagpatawag ang
Kapitan ng Barangay ng
pagpupulong. Pinag-usapan ang
gagawing paghahanda sa nasabing
okasyon.
F. Developing mastery (leads to Pangkatang Gawain Isagawa: Isagawa: Isulat ang mga paraan kung paano Pagtsek ng Pagsusulit
Formative Assessment 3) Magbahaginan tungkol sa paraan Gamit ang vertivcal cuved list , Gamit ang semantic webbing , makikisali sa mga gawaing
ng pagtutulungan ng mga tao sa isulat sa kahon ang mga ilarawan ang kahalagahan ng pangkomunidad. Hal:
kinabibilangang komunidad? pagtutulungang naipalabas sa pagtutulungan ng babae at lalaki
Magpalitan ng kaalaman o inyong role playing. sa mga gawaing pangkomunidad gawai
n ng
gawai
n ng
babae lalake
kaisipan tungkol sa paksa. sa loob ng bilog.
.

G. Finding practical application Gumuhit ng isang paraan kung Sumulat ng tatlong pangungusap Gumawa ng paglalarawan sa Gumawa ng poster na nagpapakita Magpakita ng katapatan sa
of concepts and skills in daily paano nagtutulungan ang mga na nagsasabi ng kahalagahan ng kahalagahan ng pagtutulungan ng ng pakikilahok sa gawaing pagsusulit.
living tao sa inyong komunidad. pagtutulungan at pakikipagkapwa babae at lalaki sa mga gawaing pangkomunidad.AAAbawat
sa paglutas ng mga problema sa pangkomunidad sa pamamagitan isa.AAAAA
komunidad. ng pagguhit sa isang bond paper.
1.___________________________
____________________. aN
2.___________________________ A
_________.
3.___________________________ A
_________. 2. Naging maaliwalas at malamig ang
paligid sa komunidadAAAAA dahil sa
mga punong itinanim ng mga babae
at lalaking iskawt.
3. Mabilis ang daloy ng trapiko dahil
sa pagtutulungan ng mga pulis.
4. Maayos ang kinalabasan ng
ginawang entablado para sa
programang gaganapin sa komuni
H.Making generalizations Anu-ano ang mga gawaing Muling basahin ang Ating Tandaan Basahin ang Ating Tandaan sa Basahin ang Ating Tandaan sa pahina
and abstractions about the nagpapakita ng pagtutulungan sa sa pahina 259 pahina 259 259
lesson komunidad?
Ano ang mabuting dulot ng
pagtutulungan?

I. Evaluating learning Sumulat ng 5 paraan kung paano Itala ang mga puntos ng mag-
mo maipapakita ang aaral.
pakikipagtulungan sa iyong Kopyahin ang talahanayan sa ibaba
Kopyahin ang talahanayan sa ibaba
komunidad. at itala dito ang mgapagtutulungan
at itala dito ang mga gawaing
sa komunidad. Sa katapat nito ay Mag-isip ng limang pangungusap
nagpapakita ng pagtutulungan ng
isulat ang pagpapahalagang kung paano makikilahok sa mga
babae at lalaki sa komunidad. Sa
ginagawa mo bilang bata. gawaing pangkomunidad. Isulat ito
katapat nito ay isulat ang
Pagtu Pagpa
paglalarawan ng kahalagahan nito .
tulun pahal
Mga Paglalaraw
gan sa agang
Gawaing an ng
Komu Ginag
Nagpapakit Kahalagaha
nidad awa
a ng n Nito
Mo
Pagtutulun sa loob ng kahon.
bilang
gan ng
bata
babae at
1
lalaki sa
2.
Komunidad
3.
1.Paglilinis Naiiwasan
ng kalsada ang
pagbaha
tuwing
umuulan,n
agkakaroo
n ng
malinis na
komunidad
.
2.
3.

J. Additional activities for Takdang Aralin Takdang –Aralin Takdang –Aralin Ipatanong sa magulang ang Bigyan ng paghahamon ang
application or remediation Magsaliksik ng kuwento tungkol Gumawa ng crescent organizer Magsagawa ng isang panayam sumusunod: mga mag-aaral para sa susunod
sa kahulugan ng kung saan nakasulat ang mga tungkol sa kahalagahan ng Magdala ng larawan na nagpapakita na pagtataya.
salitangalituntunin .Ikuwento sa pagtutulungan at pakikipagkapwa pagtutulungan ng babae at lalaki ng pakikilahok sa gawain sa inyong
klase kung ano ang inyong napag- sa bilog at isulat sa loob ng crescent sa mga gawaing pangkomunidad barangay. Ibabahagi sa klase bukas.
alaman . ang pagpapahalagang iyong ng ating komunidad.
gagawin sa mga ito.

IV. REMARKS
V. REFLECTION

You might also like