Grupa A 5

Klasa ................................... Liczba punktów .......... / 24

Imię i nazwisko Julita Trojanowska

.......................................................

1 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące protestów są prawdziwe. Zaznacz literę P, jeśli informacja jest ( .... / 4 pkt)
prawdziwa, albo literę F – jeśli jest fałszywa.
Wodniczka pokarmowa służy pantofelkowi do usuwania nadmiaru
1. P F
wody.
2. Koty mogą przenosić wywoływaną przez protisty toksoplazmozę. P F
3. Człowiek może zarazić się malarią, jeśli zostanie ukąszony przez muchę. P F
Protisty morskie, np. listownica, mogą być wykorzystywane do
4. P F
produkcji sushi.
2 Zaznacz i podpisz na rysunku kapelusz oraz trzon grzyba. ( .... / 2 pkt)

Kapelusz

Trzon

3 Zaznacz na schemacie podane elementy budowy pantofelka. ( .... / 2 pkt)

1. wić, 2. plamka oczna

Plamka
oczna

Grupa A | strona 1 z 4
4 Zaznacz i podpisz na ilustracji podane elementy budowy grzyba. ( .... / 2 pkt)

luźne strzępki grzybni, rurki

Rurki

Grzybnia

5 Dopisz do podanych nazw organizmów nazwy królestw, do których te organizmy należą. ( .... / 3 pkt)

Borowik –Grzyby
………………………………. .

Rośliny
Konwalia – ……………………………… .

Zwierzęta
Łasica – ………………………………. .
6 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( .... / 1 pkt)

Strzępki to

A. okrągłe elementy budujące owocniki grzybów.

B. nitkowate twory, z których jest zbudowany tylko kapelusz grzybów.

C. długie, nitkowate struktury, z których jest zbudowane ciało grzybów.

D. część ciała grzybów, która zawsze jest umieszczona w podłożu.

7 Na ilustracji przedstawiono budowę porostu. Podaj nazwę i funkcję organizmu oznaczonego literą A. ( .... / 2 pkt)

Komórki glonu
Nazwa organizmu: ..................................................................
Substancje
Funkcja organizmu: ................................................................
odżywcze

8 Spośród podanych niżej przykładów grzybów wybierz ten, który jest grzybem jednokomórkowym. ( .... / 1 pkt)

A. Pieczarka.

B. Drożdże.

C. Muchomor.

D. Piestrzenica.

Grupa A | strona 2 z 4
9 Na rysunku przedstawiono budowę mchu. ( .... / 2 pkt)

Kłos z
Zapisz nazwy wskazanych organów oraz ich funkcje.
zarodnikiem
A – …………………………………………….

Ulistniona łodyga
C – …………………………………………….

10 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( .... / 1 pkt)

Mchów nie wykorzystuje się do produkcji

A. leków.

B. kosmetyków.

C. surowca opałowego.

D. mebli.
11 Wpisz nazwy wskazanych na ilustracji elementów budowy paproci. ( .... / 3 pkt)

Liście
A. .............................................

B.Młode liście
.............................................

Korzenie
C. .............................................
12 Wskaż rysunki przedstawiające paprotniki. ( .... / 1 pkt)

Grupa A | strona 3 z 4
Grupa A | strona 4 z 4
Grupa B Klasa ................................... Liczba punktów .......... / 24

Imię i nazwisko .......................................................

1 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące protestów są prawdziwe. Zaznacz literę P, jeśli informacja jest ( .... / 4 pkt)
prawdziwa, albo literę F – jeśli jest fałszywa.
1. Wodniczka tętniąca służy pantofelkowi do usuwania nadmiaru wody. P F
2. Koty mogą przenosić protisty wywołujące malarię. P F
Człowiek może zarazić się toksoplazmozą, jeśli zostanie ukąszony przez
3. P F
muchę.
4. Protisty morskie, np. listownica, mogą stanowić pokarm dla zwierząt. P F
2 Zaznacz i podpisz na rysunku kapelusz oraz rurki grzyba. ( .... / 2 pkt)

3 Zaznacz na schemacie podane elementy budowy pantofelka. ( .... / 2 pkt)

1. wić, 2. chloroplasty

Grupa B | strona 1 z 4
4 Zaznacz i podpisz na ilustracji podane elementy budowy grzyba. ( .... / 2 pkt)

trzon, blaszki

5 Dopisz do podanych nazw organizmów nazwy królestw, do których te organizmy należą. ( .... / 3 pkt)

Muchomor – ………………………………. .

Lipa – ……………………………… .

Wiewiórka – ………………………………. .
6 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( .... / 1 pkt)

Strzępki to

A. okrągłe elementy, w których są wytwarzane zarodniki.

B. nitkowate twory, które przeprowadzają fotosyntezę.

C. długie, nitkowate struktury, z których jest zbudowane ciało grzybów.

D. część ciała grzybów, która zawsze jest umieszczona w podłożu.

7 Na ilustracji przedstawiono budowę porostu. Podaj nazwę i funkcję organizmu oznaczonego literą A. ( .... / 2 pkt)

Nazwa organizmu: ..................................................................

Funkcja organizmu: ................................................................

8 Spośród podanych niżej przykładów grzybów wybierz ten, który jest grzybem jednokomórkowym. ( .... / 1 pkt)

A. Koźlarz.

B. Pleśniak.

C. Hubiak.

Grupa B | strona 2 z 4
 D. Muchomor.
9 Na rysunku przedstawiono budowę mchu. ( .... / 2 pkt)

Zapisz nazwy wskazanych organów oraz ich funkcje.

C – …………………………………………….

D – …………………………………………….

10 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( .... / 1 pkt)

Mchów nie wykorzystuje się do produkcji

A. mebli.

B. surowca opałowego.

C. kosmetyków.

D. leków.
11 Wpisz nazwy wskazanych na ilustracji elementów budowy paproci. ( .... / 3 pkt)

A. .............................................

B. .............................................

C. .............................................

Grupa B | strona 3 z 4
12 Wskaż rysunki przedstawiające paprotniki. ( .... / 1 pkt)

Grupa B | strona 4 z 4