Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA

PAGPAPAKATAO IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Panuto: Basahin at pag-isipang mabuti ang mga sitwasyon at katanungan sa bawat bilang.

_______1. Bago matulog sa gabi ay sama-samang nagdarasal ang mag-anak ni Mang Juan. Ano ang
mabuting kaugalian ang ipinapakita ng kanilang mag-anak.
A. Pagkamasiyahin C. May pananalig sa Diyos
B. Pagkamaawain D. wala sa nabanggit
_______2. Agad na nagbigay ng tulong si Ginang Cruz sa mga nasunugan sa kanilang barangay.
Anong pag-uugali ang ipinakita ni Ginang Cruz?
A. Mapagkawanggawa o Charity B. Pagkamasayahin
C. Pagkamaawain D. Wala sa nabanggit
_______Si Mang Lito ay diyanitor sa isang pampublikong palikuran, sa kaniyang paglilinis ay
nakakita siya ng isang bag na naglalaman ng pera, agad niya itong ipinaalam sa kinauukulan upang
isauli ang bag. Anong ugali ang ipinakita ni Mang Lito
A. Pagkamasayahin B. Pagkamatapat
C. Pagkamaawain D. Wala sa nabanggit.
_______4. Sinabihan kayo ng inyong guro na kayo ay magsasayaw ng tinikling sa pagdiriwang ng
Buwan ng Wika. Ano ang iyong gagawin?
A. Hindi ako sasali dahil mahirap ang sayaw na Tinikling.
B. Sasali ako at pagbubutihin ko ang pagsayaw.
C.Sasali ako sa pag-eensayo pero hindi ako dadalo sa araw ng pagtatanghal.
D. Makikiusap ako na Hip Hop na lang ang isayaw namin dahil iyon ang uso.
_______5. Napansin mo na hindi gumagamit ng po at opo ang iyong nakababatang kapatid sa
pagsagot sa iyong nanay. Ano ang iyong gagawin?
A. Hahayaan ko na lamang siya sa kaniyang ginagawa.
B. Sisigawan at papagalitan ko siya upang matuto. C. Sasabihin ko sa kaniya na ang batang
Pilipino ay magalang kaya dapat na sumagot siya nang may po at opo sa mga nakakatanda. D.
Sasabihan ko si nanay na paluin siya.
_______6. May pinsan kang nagbalikbayan sa sa unang pagkakataon. Nagbilin ang iyong tatay na
turuan siya ng Larong Pinoy. Ano ang ituturo mo sa kanya?
A. Maglalaro kami ng basketbol.
B. Iimbitahan at tuturuan ko siyang maglaro ng sungka.
 C. Magkukunwari akong hindi narinig ang tatay dahil mahihirapan lang akong mag-ingles
kapag tinuruan ko siya.
D. Isasama ko siya sa kompyuter shop para maglaro ng kompyuter games.
_______7. Sa kabila ng mabigat na suliraning idinulot ng bagyong Rolly, hindi natinag ang mga
Pilipino. Nagtulong-tulong ang bawat isa sa pamamagitan ng pagbibigay ng relief goods. Isa itong
patunay na likas na sa bawat Pilipino ang pagiging;
A. Bayani C. matulungin
B. Madasalin D. mapagbigay
_______8. Ano ang tawag sa paraan ng pamumuhay ng mga tao. Ito ang nagbibigay sa bansa ng
kaniyang sariling pagkakakilanlan.
A. Kultura C.Kabaitan
B. Pananalig sa Diyos D. Pagkamatapat
_______9. Mahilig sa pagbabasa ng mga sinaunang kuwento si Caloy tulad ng Si Mariang Sinukuan,
Ibong Adarna, Si Malakas at Si Maganda. Si Caloy ay batang may pagpapahalaga sa
__________________. A. Pagsasayaw C. Pagbibigay B. kultura D. Wala sa nabanggit
_______10. Tumbang preso ang paboritong laro nila Maria at Carlo. Ano ang kanilang ipinapakitang
pag-uugali?
A. Pagmamahal sa kapwa C.Pagmamahal sa sarili
B. Pagmamahal sa kultura D. Pagmamahal sa magulang

II. Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Lagyan ng tsek / kung nagpapakita ng pagmamahal
sa mga nakatatanda at ekis X kung hindi.
______1. Nagmamano si Allan sa kanyang Lolo at Lola bago umalis at pag dumarating ng kanilang
bahay.
______2. Nagbibigay ng limos sa mga pulubi sa kalye.
______3. Tinutulungang makatawid ang batang may kapansanan.
______4. Padabog na sumusunod si Alma kung siya ay inuutusan ng kanyang Nanay.
______5. Pasigaw kung sumagot si Ada habang kausap ang kanyang Tiya Maring.

III. Panuto: Suriin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang N kung naipagmamalaki o
napapahalagahan ang ating kultura at HN naman kung hindi.

_________1. Iginagalang mo ang mga paniniwala ng bawat pangkat etnikong nakakasalamuha mo.
_________2. Pinagtatawanan mo ang sayaw ng mga Igorot na napanood sa telebisyon.
_________3. Naiinis kang marinig ang mga awiting Ilokano.
_________4. Ipinagmamalaki mong ikaw ay isang Cuyonon.
_________5. Mas nais mong panuorin ang mga Korean drama kaysa sa pagtatanghal ng iba’t ibang
pangkat etniko sa inyong lugar.
_________6. Natutuwa kang basahin ang mga kwentong bayan, alamat at kasaysayan ng ibat-ibang
pangkat etniko sa ating bansa.
_________7. Nilalait mo ang kulay ng balat at kulot na buhok ng mga Igorot.
_________8. Hindi mo na sinusunod ang mga sinaunang tradisyon ng inyong pangkat etniko.
_________9. Ayaw mong suotin ang kasuotan ng pangkat etnikong inyong kinabibilangan.
_________10. Hangang-hanga ka sa mga disenyo ng kasuotan at palamuting etniko ng mga Tausug sa
Mindanao.
IV. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay nagpapakita ng pagmamalaki at pagpapahalaga
sa ating kultura at MALI naman kung hindi.
________ 1. Nakatakda kayong mag-anak na manood ng pagtatanghal ng mga katutubong sayaw
subalit pinuntahan mo ang iyong kaibigan upang maglaro ng ML.
________ 2. Iminungkahi mo ang iyong sarili upang umawit sa isang pagtatanghal ng mga awiting
katutubo kahit na alam mong pagtatawanan ka ng mga kaibigan mo.
________ 3. Patok na patok pa rin ang mga larong patentero at tumbang preso sa inyong barangay
kahit na makabago na ang panahon.
________ 4. Mahilig si Noel sa pagbabasa ng mga alamat kaysa sa mga “pocket book”.
________ 5. Magkakaroon ng pagtatanghal ng iba’t ibang katutubong kasuotan at isa ka sa napiling
magsuot ng isa sa mga ito subalit tinanggihan mo ito.
________ 6. Pinagtatawanan ni Kara ang isang lolo na nakasuot ng bahag habang naglalakad sa
kalsada.
________ 7. Masayang masaya ang mag-aaral sa ikaapat na baitang sapagkat tinuruan sila ang
awiting Ilocano.
________ 8. Galit na galit si Miko sapagkat inilahok siya para magtanghal ng isang dula dulaan
tungkol sa buhay ni Lam-ang.
________ 9. Matiyagang pinag-aaralan ni Ronel ang iang sayaw ng mga bisaya kahit na siya ay hindi
gaanong kagalingang sumayaw.
________ 10. Ipinagtanggol ni Angie ang kamag-aral mula sa panunukso ng kanilang kaklase sa
kanyang punto sa pagsasalita.

V. Panuto: Isulat ang S kung sang-ayon at DS kung di-sang ayon sa bawat sitwasyon na mababasa.

_______1. Naglalakad si Mark sa parke, may nakita siyang karatula na 1. “Bawal Dumaan Dito, may
nakatanim”. Ngunit tuloy-tuloy lamang siya sa paglalakad.
_______2. May nabasa si Ana na may nakasulat na “TAPAT KO LINIS KO” na nakapaskil sa gilid
ng daan na katapat ng kanilang bahay, dali-dali siyang kumuha ng walis para linisan ang nakakalat.
_______3. May dala-dalang isang sakong basura si Mang Isko para itapon sa ilog kahit na may babala
na “Bawal Magtapon ng Basura”.
_______4. Tamad ng tumayo si Lorna sa kanyang kinauupuan kaya itinapon nya na lamang ang papel
sa ilalim ng mesa dahil wala namang makakapansin sa kanya.
_______ 5. Masayang nilinis ni Loydan ang kanilang silid-aralan kahit wala pa ang kanilang guro
dahil ito ang araw ng iskedyul nila sa paglilinis.

_______________________________
Name and Signature of the Parent
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN

IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Panuto: Basahin ang bawat tanong at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_____1. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng mabuting pamumuno sa pamahalaan?

A. Libre ang edukasyon.
B. Libreng pagpapagamot sa ospital pampubliko.
C. May mga bahay ampunan para sa batang ulila, matatanda at mahihirap.
D. Lahat ng nabanggit
_____2. Bakit dapat sumunod ang mga tao sa mga ipinatutupad ng pamahalaan?
A. Dapat sundin dahil ito’y nasa batas kaya’t napipilitan lamang.
B. Hindi dapat sundin dahil ang ilang tao ay lumalabag din sa batas.
C. Hindi dapat sundin dahil may mga kakilalang namumuno sa pamahalaan.
D. Dapat sundin ang anomang ipinatutupad ng pamahalaan dahil ito ay para sa ikabubuti ng
lahat.
_____3. Alin sa sumusunod ang hindi kasama sa serbisyo ng pamahalaan?
A. Edukasyon C. Trabaho sa ibang bansa
B. Gamot D. Pabahay Kahulugan at Kahalagahan ng Pamahalaan
_____4. Paano mailalarawan ang isang pinuno o lider ng bansa?
A. Siya ay tumutulong sa kaniyang mga kakilala lamang.
B. Siya ay may pinapanigan depende sa antas ng buhay ng tao.
C. Siya ay isang lider kung mayroon siyang pansariling interes sa kanyang katungkulan.
D.Ang isang lider ay nagbibigay ng direksyong politikal at may kontrol sa mga gawain ng
kaniyang mamamayan at komunidad.
_____5. Paano ipinakikita ng Pangalawang Pangulo ang pagsuporta sa pag-unlad ng ating
ekonomiya?
A. Pinamumunuan at pinamamahalaan ng Pangulo ang bansa at katuwang niya rito ang
Pangalawang Pangulo.
B. Naghihintay lamang siya kung mayroon dapat gawin.
C. Mas binibigyang pansin ang pansariling interes. D.Walang sariling desisyon dahil
pinakikinggan lamang ang opinyon ng ibang tao.
_____6. Alin sa sumusunod ang HINDI napapaloob sa tungkulin ng pambansang pamahalaan ng
bansa?
A. Ang paghubog sa patuloy na pag-unlad ng ekonomiya.
B. Ang ahensiyang tinitiyak ang kapakanan ng bawat mamamayan.
 C. Pag-alam sa mga kultura ng iba’t ibang rehiyon upang lalong mapagyaman ito.
D. Tinitiyak ng pambansang pamahalaan ang kapakanan ng mga mamamayan at hindi kasama
ang Pilipinong nagtatrabaho sa ibang bansa.
_____7. Bakit itinatag ang pambansang pamahalaan ng bansa?
A. Dahil nangangasiwa sa seguridad ng bansa.
B. Dahil nangangalaga sa mga kapakanan ng mga manggagawa.
C. Dahil nangangasiwa ito sa edukasyon sa mga pribado at pampublikong paaralan.
D. Dahil ito ang nangunguna sa pagbabalangkas at pagpapatupad ng mga programa para sa
mga mamamayan.
_____8. Sino ang may pinakamataas na katungkulan sa Republika ng Pilipinas?
A. Alkalde C. Pangalawang Pangulo B. Kalihim D. Pangulo
_____9. Ano ang tawag sa pamahalaan ng Pilipinas?
A. Pambansang Pamahalaan
B. Panlalawigang Pamahalaan
C. Sangay na Tagapagbatas
D.Sangay na Tagapagpaganap
_____10. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng kahalagahan ng pamahalaan?
A. Ang mga pinuno ay may pansariling interes.
B. Pinapayaman ang mga pinuno ng pamahalaan.
C. Pagbibigay tulong sa mga kakilala at kamag-anak.
D. Mahalaga ang pamahalaan dahil ito ang namumuno sa pagpapatupad ng mga programa
para sa nasasakupan.
_____11. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng kahalagahan ng pamahalaan?
A. Ang mga pinuno ay may pansariling interes.
B. Pinapayaman ang mga pinuno ng pamahalaan.
C. Pagbibigay tulong sa mga kakilala at kamag-anak.
D. Mahalaga ang pamahalaan dahil ito ang namumuno sa pagpapatupad ng mga programa
para sa nasasakupan.
_____12. Ano ang tawag sa pamahalaan ng Pilipinas?
A. Pambansang Pamahalaan B. Panlalawigang Pamahalaan
C. Sangay na Tagapagbatas D.Sangay na Tagapagpaganap
_____13. Sino ang may pinakamataas na katungkulan sa Republika ng Pilipinas ?
A. Alkalde C. Pangalawang Pangulo
B. Kalihim D. Pangulo
_____14. Bakit itinatag ang pambansang pamahalaan ng bansa?
A. Dahil nangangasiwa sa seguridad ng bansa.
B. Dahil nangangalaga sa mga kapakanan ng mga manggagawa.
C. Dahil nangangasiwa ito sa edukasyon sa mga pribado at pampublikong paaralan.
D. Dahil ito ang nangunguna sa pagbabalangkas at pagpapatupad ng mga programa para sa
mga mamamayan.
_____15. Alin sa sumusunod ang HINDI napapaloob sa tungkulin ng pambansang pamahalaan ng
bansa?
A. Ang paghubog sa patuloy na pag-unlad ng ekonomiya.
B. Ang ahensiyang tinitiyak ang kapakanan ng bawat mamamayan.
C. Pag-alam sa mga kultura ng iba’t ibang rehiyon upang lalong mapagyaman ito.
D. Tinitiyak ng pambansang pamahalaan ang kapakanan ng mga mamamayan at hindi kasama
ang Pilipinong nagtatrabaho sa ibang bansa.
_____16. Paano ipinapakita ng Pangalawang Pangulo ang pagsuporta sa pag-unlad ng ating
ekonomiya?
A. Pinamumunuan at pinamamahalaan ng Pangulo ang bansa at katuwang niya rito ang
Pangalawang Pangulo.
B. Naghihintay lamang siya kung mayroon dapat gawin.
C. Mas binibigyang pansin ang pansariling interes.
D.Walang sariling desisyon dahil pinakikinggan lamang ang opinyon ng ibang tao.
_____17. Paano mailalarawan ang isang pinuno o lider ng bansa?
A. Siya ay tumutulong sa kaniyang mga kakilala lamang.
B. Siya ay may pinapanigan depende sa antas ng buhay ng tao.
C. Siya ay isang lider kung mayroon siyang pansariling interes sa kanyang katungkulan.
D.Ang isang lider ay nagbibigay ng direksyong politikal at may kontrol sa mga gawain ng
kaniyang mamamayan at komunidad.
_____18. Alin sa sumusunod ang itinuturing na pinuo o lider ng isang bansa?
A. Mayor C. Pangulo
B. Pangalawang Pangulo D. Lahat ng nabanggit
_____19. Bakit dapat sumunod ang mga tao sa mga ipinapatupad ng pamahalaan?
A. Dapat sundin dahil ito’y nasa batas kaya’t napipilitan lamang.
B. Hindi dapat sundin dahil ang ilang tao ay lumalabag din sa batas.
C. Hindi dapat sundin dahil may mga kakilalang namumuno sa pamahalaan.
D. Dapat sundin ang anumang ipinapatupad ng pamahalaan dahil ito ay para sa ikabubuti ng
lahat.
_____20. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng mabuting pamumuno sa pamahalaan?
A. Libre ang edukasyon.
B. Libreng pagpapagamot sa ospital pampubliko.
C. May mga bahay ampunan para sa batang ulila, matatanda at mahihirap.
D. Lahat ng nabanggit
______21. Saan nakasalalay ang kapangyarihang tagapagpaganap?
A. Pangulo C. Punong Mahistrado
B. Ispiker D. Kalihim
______22. Alin sa sumusunod ang nagbibigay interpretasyon ng batas?
A. Lehislatura C. Ehikutibo
B. Hudikatura D. Sanggunian
______23. Alin sa sumusunod ang tungkulin ng sangay na tagapagpaganap?
A. tagapagpatupad ng batas
B. gumagawa ng mga batas
C. naglilitis at nagpapasya sa mga paglabag sa batas
D. wala sa nabanggit
______24. Anong espesyal na hukuman ang para sa mga opisyal na may kasong korapsyon?
A. Court of Appeals C. Court of Honor
B. Royal Court D. Tennis Court
______25. Sino ang bumubuo ng kapangyarihang tagapagbatas?
A. Hukuman at Kongreso C. Senado at Kongreso
B. Senado at Hukuman D. Kongreso at Konseho
______26. Sino ang pinuno ng estado at pamahalaan?
A. Pangalawang Pangulo C. Alkalde
B. Ispiker D. Pangulo
______27. Sino ang pinuno ng kapulungan ng mga kinatawan?
A. Gobernador C. Ispiker
B. Pangulo D. Kalihim
_______28. Sa anong paraan maaaring maalis sa kasalukuyang tungkulin ang sinumang pinuno ng
pamahalaan gaya ng pangulo, pangalawang pangulo, mahistrado, ombudsman at mga kasapi ng
komisyon?
A. Separation of Powers C. Supreme Court
B. Check and Balance D. Impeachment
_______29. Kailan maaaring pumalit ang Pangalawang Pangulo sa Pangulo?
A. Kapag ito ay namatay na
B. hindi na karapat-dapat sa kaniyang tungkulin
C. Kapag sya ay nagkasakit ng malubha
D. Lahat ng nabanggit
_______30. Bakit mayroong tatlong sangay ang pamahalaan?
A. Upang matugunan ang mga pangangailangan ng ibang bansa
B. Upang mapagbigyan ang iilang kawani ng pamahalaan
C. Upang magkaroon ng tamang pagsusuri ng pamamahala D. Wala sa nabanggit
_____31. Anong ahensiya ang tumutulong upang mapabilis ang
pagbibiyahe at pagluluwas ng mga kalakal?
A. BPAD C. NFA
B. DPWH D. NCDA
_____32. Bakit ipinatupad ang Batas Republika Bilang 7432?
A. Para makatanggap ng prebilihiyo ang mga senior citizen.
B. Para bigyan ng proteksiyon ang may mga kapansanan.
C. Para bigyan ng proteksiyon ang mga bata para sa pag-aabuso.
D. Para tulungan ang mamayan na walang tirahan.
_____33. Anong ahensya ang nagsisilbing tagapag-ugnay ng ibat
ibang ahensiya ng pamahalaan upang mabigyan agad ng
tulong ang mga naapektuhan ng kalamidad?
A. DPWD C. GSIS
B. DSWD D. NDRRMC
_____34. Anong ahensiya ang sumusubaybay sa presyo at kalidad
ng bilihing pagkain at gamot?
A. BPAD C.PAG-IBIG
B. DSWD D. NCDA
_____35. Anong ahensiya ang nangunguna sa pangangalaga ng
kapakanang pangkalusugan ng bansa?
A. Kagawaran ng Agrikultura
B. Kagawaran ng Edukasyon
C. Kagawaran ng Kalusugan
D. Kagawaran ng Turismo
_____36. Anong batas ang nagbibigay proteksiyon sa mga bata
laban sa pag-aabuso?
A. Batas Republika bilang 7610
B. Batas Republika bilang 7277
C. Batas Republika bilang 344
D. Republic Act. 6759
_____37. Anong ahensiya ang tumutugon sa pangangailangan ng
may kapansanan?
A. Bureau of Food and Drugs
B. National Council and Disability Affairs
C. National Food Authority
D. Department of Social Welfare and Development
_____38. Bakit itinatag ang Republic Act 7277?
A. Upang may batas na maitatag.
B. Upang mabigyan ng hanapbuhay.
C. Upang matugunan ang proyektong pabahay.
D. Upang mabigyang proteksiyon ang may kapansanan.
_____39. Anong ahensiya ang tumutulong sa mga batang
inaabuso, ulila at inabandona?
A. DSWD C. NHA
B. LTO D. NDRRMC
_____40. Anong ahensiya ang namamahala sa pagrerehistro ng mga sasakyan upang mapangalagaan
ang buhay at kaligtasan?
A. DSWD C. NHA
B. LTO D. NDRRMC

______________________________
Name and Signature of the Parent
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EPP IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Panuto: Sagutan ang mga sumusunod na katanungan.

______1. Ano ang dalawang Sistemang Panukat?

A. Ingles at Metric B. Filipino at Ingles
C. Metric at Filipino D. Metric at Di-metric
______2. Ito ang sistemang gumagamit ng bahagi ng katawan o kagamitang pambahay sa pagsusukat.
A. Sistemang Metric B. Sistemang Filipino
C. Sistemang Ingles D. Sistemang Di-metric
______3. Ang mga kagamitan sa ibaba ay halimbawa ng kagamitang panukat, maliban sa isa.
A. Ruler B. Protraktor C. Medida D. Pala
______4. Ito at kagamitang panukat na sumusukat sa digri ng linya?
A. Zigzag na Ruler B. Protraktor C. Pull-Push Ruler D. Tape Measure
______5. Sistemang panukat na ginagamit sa kasalukuyan.
A. Sistemang Metric B. Sistemang Filipino
C. Sistemang Ingles D. Sistemang Di-metric
______6. Paraan ng pagsusulat ng mg titik na may iba’t ibang disenyo.
A. Paglilinya B. Pagguguhit C. Pagleletra D. Pagsusukat
______7. Ito ang iba’t ibang uri o anyo ng linya sa pagguhit.
A. Alpabeto ng Titik B. Alpabeto ng Guhit
C. Alpabeto ng Linya D. Alpabeto ng Drowing
______8. Borderline ang isa pang tawag dito.
A. Linyang Pang-itaas B. Linyang Panglikuran
C. LInyang Pang-unahan D. Linyang Panggilid
______9. Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa Alpabeto ng linya?
A. Visible Line B. Invisible Line
C. Curve Line D. Straight Line
______10. Paraan ng pagleletra na pinakamahirap matutunan sapagkat marami itong palamuti at guhit
na ginagamit.
A. Cursive B. Old English Text
C. Berlin Sans FB D. Times New Roman

______ 11. Alin sa mga sumusunod ang pamamaraang ginagamit upang makalikha ng larawan o
disenyo ng isang produkto.
 A. Basic sketching, shading, outlining
B. Buying, Selling, Marketing
C. Reading, Writing at Outlining
D. Listening. Watching at Writing
______12. Ito ay paraan ng pagguhit na ginagawa nang mabilisan at may bahagyang detalye sa
karawan.
A. Sketching
B. Shading
C. Outlining
D. Canvassing
______13. Ang mga nakasulat sa ibaba ay kahalagahan ng basic sketching, shading at outlining
maliban sa isa.
A. Napapakinabangan sa paghahanap-buhay.
B. Nagagamit ng mga manggagawa sa kanilang propesyon.
C. Nakatutulong sa paggawa ng produkto.
D. Nakadaragdag sa problema ng pamayanan.
______14. Alin sa mga propesyon ang nagamit ng basic sketching, shading at outlining sa paggawa
ng produkto?
A. Guro at mag-aaral
B. Magsasaka at magtotroso
C. Enhinyero at arkitekto
D. Abogado at accountant
______15. Anong hanapbuhay ang maaaring gamitin ng kaalaman sa basic sketching, shading at
outlining?
A. Pagtuturo
B. Pagpipinta
C. Pagtitinda
D. Pangingisda

II. Panuto: Sa Kolum A ay mga larawan ng Kagamitang Panukat, hanapin ang angkop nitong
kahulugan o gamit sa Kolum B.

A B
_____1. Eskuwalang A. Karaniwang ginagamit ng mga mananahi
_____2. Metrong Tiklupiin B. Isang panukat na naliliko-liko at nakasusukat ng mas
mahabang bagay
_____3. Meter Stick C. Kagamitan sa pagguhit ng nakaanggulong linya at
pagtukoy ng digri
_____4. Tape Measure D. Ginagamit din ng guro sa pagtuturo ng panukat
sapagkat angkop itong gamitin sa pisara
_____5. Protraktor E. Ginagamit na panukat ng mga gilid na bahagi ng
bahay

III.
A. Pagleletra
 Berlin San FB Cursive

Times New Roman Old English Text

1. _______________________ -

2. _______________________ -

3. _______________________ -

4. _______________________ -

IV. Isulat ang sanaysay na ito sa pagleletrang cursive. (6 puntos)

Lahat tayo, hindi lamang dito sa atin, kundi buong sa mundo ay apektado ng pandemyang
dulot ng COVID-19. Iyong mga ginagawa natin dati tulad halimbawa ng pagpasok araw-araw sa
paaralan ay hindi na muna puwede. Kaya narito ako ngayon ang iyong kaibigan upang tulungan kang
madagdagan ang iyong kaalaman sa pamamagitan ng pagsagot sa iba’t ibang pagsasanay.

___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

V. Panuto: Isulat ang KP kung ang pangungusap ay Kaalamang Panghanapbuhay, o KM kung

Kaalamang Pangmanggagawa ang isinasaad ng bawat pangungusap.

_______1. Ang basic sketching, shading at outlining ay kasanayan na makikita sa mga Engineer,
Architect at Tailor.

_______2. Inaalam muna ang produkto na gagawan ng disenyo upang magamit nang mahusay ang
kaalaman sa basic sketching, shading at outlining.

_______ 3. Nakatutulong ang basic sketching, shading at outlining sa mga trabaho tulad ng
pagpipinta, paggawa ng bahay at plano ng mga gusali.
_______4. Maraming propesyunal at hindi propesyunal na tao sa pamayanan ang gumagamit ng
sketch, shade at outline sa paggawa ng produkto.

_______5. Ang building blueprint o design ay ginagawa ng isang engineer base sa kakayahan nila sa
basic sketching, shading at outlining.

VI. Panuto: Tukuyin kung TAMA o MALI ang isinasaad ng bawat pangungusap.

__________1. Ang kaalaman sa basic sketching, shading at outlining ay makatutulong sa hanapbuhay

o propesyon.

__________2. Tanging pintor lamang ang gumagamit ng mga pamamaraan sa pagdidisenyo tulad ng
basic sketching.

__________3. Gumagamit ng kasanayang basic sketching, shading, outlining ang ilan sa mga
propesyong tulad ng arkiterto at inhinyero.

__________4. Kailangan maging propeyunal muna ang mag-aaral bago matutunan ang kaalaman sa
basic sketching, shading at outlining.

__________5. Sa paggawa ng kasangkapan, damit at iba pang produkto nagagamit ang pamamaraan
sa basic sketching, shading at outlining.

______________________________
Name and Signature of the Parent

Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
 Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARTS IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Iguhit ang masayang mukha kung tama ang pangungusap at malungkot na mukha kung mali.

1._________ Maraming mga produktong gawa sa Pilipinas na ikinakalakal sa ibang bansa ang
nagugustuhan ng mga dayuhan dahil sa tibay at kakaibang ganda.

2._________ Taglay ng mga produktong ito ang iba’t ibang tekstura (texture). Ang mga basket, banig,
at bag na yari sa yantok ay may testurang matigas at magaspang.

3.________ Ang tekstura ng isang bagay ay naaayon sa uri ng materyal na ginamit dito.

4.__________ Ang mga basket na yari sa yantok ay matitigas at may kagaspangan.

5.__________ Bukod sa mga tunay na bagay na matatagpuan sa ating kapaligiran, nalalaman din
natin ang tekstura sa pamamagitan ng pandama o paghipo o teksturang tactile, at pagmamasid o
teksturang biswal.

II. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng tamang ideya at MALI kung
hindi.

__________1. Mayaman sa kultura at sining ang ating bansa dahil sa kontribusyon ng iba’t ibang
pangkat etniko.

__________2. Ang linyang makapal sa disenyong etniko ay malapad at mabigat tingnan.

__________3. Ang iba pang katangian ng linya ay maaring gumagalaw o hindi gumagalaw.

__________4. Ang mga linyang patayo at pahiga ay ang mga linyang gumagalaw.

__________5. Ang linyang manipis ay maliit at magaan tingnan.

______________________________
Name and Signature of the Parent

Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
 Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________
I. Panuto: Tingnan muna natin kung hanggang saan na ang alam mo. Isulat sa sagutang papel ang titik
ng tamang sagot.

_____1. Kakayahang makagawa ng pangmatagalang gawain gamit ang hangin para sa katamtaman
hanggang mataas na antas ng paggawa.
a. Cardiovascular Endurance b. Muscular Endurance c. Flexibility
_____2. Kakayahang ng mga kalamnan na matagalan ang paulit- ulit at mahabang paggawa.
a. Muscular Strength b. Muscular Endurance c. Cardiovascular Endurance
_____3. Kakayahan ng kalamnan na makapagpalabas ng pwersa sa isang beses na buhos ng lakas.
a. Flexibility b. Muscular Endurance c. Muscular Strength
_____4. Kakayahang makaabot ng isang bagay ng malaya sa pamamagitan ng pag-unat ng kalamnan
at kasu-kasuan.
a. Flexibility b. Muscular Endurance c. Body Composition
_____5. Ang tamang-dami, laman, laki at bigat ng buto na bumubuo sa katawan.
a. Flexibility b. Muscular Endurance c. Body Composition

II. Panuto: Isulat kung tama o mali ang sinasabi ng bawat pangungusap.

__________1. Ang kahutukan ay isang kakayahang makaabot ng isang bagay ng malaya sa

pamamagitan ng pag- unat ng kalamnan at kasukasuan.
__________2. Ang antas ng kahutukan ng katawan ay tumataas kapag tumanda ang isang tao.
__________3. Nagiging mahirap ang paggawa ng isang pang-araw- araw na gawain kung lagi lamang
tayong nakahiga.
__________4. Ang pagsasayaw ng ballroom ay isang gawaing nagpapaunlad ng kahutukan ng
katawan.
__________5. Ang kahutukan ng katawan ay hindi sangkap sa physical fitness.

______________________________
Name and Signature of the Parent

Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
 Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA HEALTH IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Piliin ang titik ng tamang sagot sa loob ng kahon sa itaas at isulat sa patlang.

A. Vitamins at Minerals D. Mefenamic Acid

B. Droga E. Antibiotic
C. Antacid F. Antidiarrheals

_________________1. Gamot para sa pagtatae.

_________________2. Isang uri ng analgesic para sa matinding kirot ng katawan.

_________________3. Iniinom para maiwasan na di matunawan at pangangasim ng sikmura.

________________ 4. Nagbibigay ng karagdagang nutrisyon sa katawan.

________________ 5. Madalas ibigay sa mga sumusunod na karamdaman tulad namamagang tonsils,

impeksiyon sa ihi (UTI) at malaking pigsa.

II. Isulat ang tama kung wasto ang pag-inom ng gamot at mali kung hindi tama.

________1. Maysakit si Ann kaya umiinom siya ng gamot sa tamang oras.

_______ 2. Sinusunod ni Allan ang nakasulat sa reseta kung paano ang tamang pag-inom ng gamot.

_______ 3.Umiinom ng gamot kung kalian mo gusto.

_______ 4. Umiinom ng Bitamina tatlong beses sa isang araw upang maging malakas.

_______5. Laging umiinom ng mefenamic acid si Mila tuwing sumasakit ang kanyang katawan.

______________________________
Name and Signature of the Parent
Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
 Division of Palawan
Linapacan, District

PANGARAYCAYAN ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MUSIC IV

Pangalan:____________________________________________ Iskor:____________
Baitang: IV GOLD Petsa: ____________

I. Panuto: Kumpletuhin ang sumusunod na mga pangungusap, gamit ang mga salitang nasa loob ng
kahon. Isulat ang sagot sa bawat patlang o guhit na makikita sa mga pangungusap.

Introduction coda paghahanda

panapos komposisyon

Ang _________________ ay himig na tinutugtog o inaawit bilang _____________ sa kabuuan ng

pag-awit. Ang __________ ay bahagi ng isang awit o tugtugin na nagsisilbing _______________ o
pangwakas na bahagi ng ___________.

II. Panuto: Ang sumusunod na bahagi ng awit ay halaw sa mga awiting inyo ng narinig. Tukuyin
kung ang bahaging ito ay introduction o coda. Isulat sa patlang ang salitang introduction kung ang
bahaging ipinapakita ay panimula at coda naman kung ito ay pangwakas.

______________________________
Name and Signature of the Parent