RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU 3: TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA / SUBTEMA : WARNA

HARI : ISNIN TARIKH : 25.3.2024
TARIKH KANDUNGAN TINDAKAN / CATATAN
7.45-8.45 pagi BAHASA MELAYU Guru tahun 1 mengikut
(30 minit) OBJEKTIF : jadual / Guru Kelas
• Mengenal pasti warna yang terdapat di sekeliling
mereka. Lembaran kerja
• Menamakan warna disediakan oleh guru
• Mencantum suku kata untuk membentuk perkataan subjek
• Menyatakan warna kegemaran masing-masing
AKTIVITI : Modul Transisi ms 27
• Guru membawa murid ke persekitaran sekolah dan & 28
meminta murid menamakan objek-objek yang
dilihat dan warnanya.
• Guru meminta murid menghuraikan tentang objek
Contoh : i) Bunga ini kecil
ii) Bunga ini berwarna merah

• Guru menunjukkan kad imbasan dan meminta

murid menyatakan warna.
• Murid diminta menyatakan warna-warna yang
terdapat di sekeliling mereka.
• Guru memberi kad suku kata kepada setiap
kumpulan untuk dicantum menjadi perkataan
Contoh :
bi ru me rah
• Guru meminta murid mengeja dan membaca
perkataan yang dibentuk.
• Guru meminta murid berkongsi cerita tentang
warna kegemaran mereka kepada kawan-kawan.
MATEMATIK Guru tahun 1 mengikut
8.45 – 9.45 pagi OBJEKTIF: jadual / Guru Kelas
(60minit) • Mengenal pasti nombor hingga 10
• Menamakan nombor berdasarkan warna kad. Lembaran kerja
disediakan oleh guru
AKTIVITI : subjek
• Murid menyebut nombor 1-10 pada kad nombor.
• Murid membilang objek yang berwarna merah,
kuning, hijau dan biru yang terdapat di dalam kelas.
• Murid membilang dan memasukkan objek seperti
butang/lidi warna/penutup botol ke dalam bekas
yang telah dilabel warna (perkataan/kad warna)
dan nombor.
 • Murid mewarnakan petak yang disediakan oleh
guru dalam kumpulan
• kecil mengikut arahan. Contoh, “warnakan 2 petak
merah”, “warnakan
• 3 petak kuning”.

9.45 – 10.15 pagi REHAT

(30 minit) TADARUS AL-QURAN
10.15 – 11.15 pagi BAHASA INGGERIS Guru tahun 1 mengikut
(60minit) Activities: jadual / Guru Kelas
• Pupils listen and sing along rainbow songs.
• Sing together with action, emphasis on colours to Modul Transisi
introduce – red, green, yellow and blue. m/s 31 & 32
• Pupils recognize and name the colours:
red, green, yellow and blue.
• Pupils sounds out the initial letter of the words:
Red, Green, Yellow and Blue. “Simon Says” Game:
• Pupils respond to instructions given using four
colour cards/flag/hat/pencil provided by the
teacher.
• Pupils carry out writing activities.
• Copy words on coloured sand with finger.
• Tracing words using colour pencil.
• Copy or write on paper/small white board.

• Guessing game: pupils name the colour of the object

picked from mystery bag. Pupils can sound the
initial letters of the words.
11.15 – 11.45 pagi SAINS Guru tahun 1 mengikut
(30 minit) OBJEKTIF: jadual / Guru Kelas
• Mengenal pasti jenis bunga yang terdapat di
sekeliling mereka.
• Menamakan bunga Lembaran kerja
• Menyatakan warna bunga disediakan oleh guru
• Bercerita tentang bunga kesukaan mereka. subjek

AKTIVITI: Modul Transisi

• Murid melakukan aktiviti nature walk. m/s 27 & 28
• Perhatikan daun / bunga yang terdapat di
 persekitaran.
• Lukis dan warnakan daun/bunga yang
diperhatikan pada sekeping kad. Kumpul dan
kelaskan kad tersebut mengikut warna.
• Murid bercerita tentang warna atau bunga yang
paling disukai / mengapa?

11.15 – 12.15 ptg PENDIDIKAN ISLAM Guru tahun 1 mengikut

(30 minit). OBJEKTIF : jadual / Guru Kelas
• Menyebut huruf awal bagi perkataan yang dipilih.
• Menyalin huruf jawi tunggal bagi perkataan yang Lembaran kerja
dipilih dengan cara yang betul. disediakan oleh guru
• Menyebut nama-nama warna dengan betul. subjek
AKTIVITI:

• Murid membuat pemerhatian di sekitar Modul Transisi

kelas/sekolah. m/s 44
• Murid mengecam warna dan menyebut nama
warna bagi objek yang ditemui di persekitaran.
• Murid menyebut huruf jawi tunggal dengan
bimbingan guru.
• Murid menyebut nama warna objek yang dipilih
dan memadankan dengan huruf jawi tunggal yang
betul pada awalan perkataan.
(Contoh: kuning = huruf kaf).
• 5. Murid menyalin huruf jawi tunggal dengan cara
yang betul.
• 6. Murid menghasilkan huruf menggunakan doh.

12.15 – 12.45 ptg Guru tahun 1 mengikut

(30 minit). BAHASA ARAB jadual / Guru Kelas
OBJEKTIF:
• Menyebut warna dalam bahasa arab dengan betul.
• Memadankan warna dengan perkataan dengan Lembaran kerja
betul. disediakan oleh guru
AKTIVITI : subjek.
• Murid ditunjukkan kad imbasan warna dan murid
menyebut nama warna .
• Guru menyatakan warna dalam bahasa arab dan Modul Transisi
murid ikut menyebut dengan betul. m/s 35
• Latih tubi menyebut nama warna dalam bahasa
arab.
• Murid memadankan nama warna dengan gambar
dengan betul.
• Murid mewarnakan gambar dengan warna yang
diberi . ( bahasa arab)
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
MINGGU 3: TEMA : KESIHATAN / SUBTEMA : JAGA KEBERSIHAN
HARI : SELASA TARIKH : 26.3.2024
TARIKH KANDUNGAN TINDAKAN / CATATAN
7.45-8.45 pagi BAHASA MELAYU Guru tahun 1 mengikut
(30 minit) Nyanyian lagu tentang kebersihan contoh lagu “bangun jadual / Guru Kelas
pagi”
OBJEKTIF :
• Bercerita tentang cara-cara mereka mengamalkan
kebersihan diri di rumah dan sekolah Modul Transisi
• Menerangkan langkah-langkah yang boleh diambil m/s 61 & 62
untuk mencegah diri daripada jangkitan kuman
AKTIVITI : SUBTEMA
• Guru menayangkan video atau gambar tentang cara Saya Sihat, saya
penjagaan kebersihan diri Selamat
• Guru berbincang dengan murid
• Guru meminta murid bercerita tentang penggunaan
alat kebersihan diri.
• Menyatakan makanan yang sesuai untuk
meningkatkan kesihatan badan.
• Murid membuat latihan bertulis.Jom baca
BAHASA ARAB
8.45 – 9.15 pagi OBJEKTIF : Guru tahun 1 mengikut
(30minit) • Menamakan peralatan kebersihan dalam bahasa jadual / Guru Kelas
arab.
• Menyurih / menggerakkan tangan mengikut
garisan Modul Transisi
AKTIVITI: m/s 77
• Menonton video bertajuk “Amalan Penjagaan
Kesihatan”. lembaran kerja
https://www.youtube.com/watch?v=urdsszPsgus peralatan kebersihan
• Murid berbincang dan bersoal jawab tentang video diri
tersebut.
• Murid ditunjukkan gambar peralatan kebersihan di
rumah dan diminta menyebut nama benda
tersebut.
• Guru menyatakan nama benda dalam bahasa arab
dan murid ikut menyebut dengan sebutan yang
betul.
• Murid menggerakkan tangan mengikut garisan

9.15 – 9.45 pagi PJPK Guru subjek sediakan

(30minit) • Menyatakan cara-cara menjaga kebersihan diri. bahan
• Menyatakan kepentingan mencuci tangan dan Model Gigi.
Murid membawa berus
anggota badan yang lain dengan kerap dan betul.
dan ubat gigi.
• Simulasi pennjagaan gigi dan cara memberus gigi Modul Transisi
dengan betul. m/s 68
9.45 – 10.15 pagi REHAT
(30 minit) TADARUS AL-QURAN
10.15 – 10.45 pagi PENDIDIKAN ISLAM Guru tahun 1 mengikut
(30minit) jadual / Guru Kelas
RUKUN ISLAM – KALIMAH SYAHADAH Lembaran Kerja –
• Dengar bacaan syahadah
• Guru bimbing murid membaca syahadah.
• Murid mengucap kalimah syahadah dengan betul. Modul Transisi
Berbual tentang penjagaan kebersihan dari sudut agama. m/s 73 & 74

10.45 – 11.45 pagi BAHASA INGGERIS / CLASSROOM INSTRUCTION Guru tahun 1 mengikut
(60 minit) • Discussion – stay clean and wash hands. jadual / Guru Kelas
• Name things such as hand sanitizer, thermometer,
hand wash, face mask, soap and towel. Lembaran Kerja
• Make a zigzag book
• Draw and label the objects learnt. Modul Transisi
• Worksheet - any m/s 63 & 64
• Sing ABC song or any chant
• Listen and understand instruction.
• Listen and follow instruction.
• Practice and role play.

11.45 – 12.15 ptg MATEMATIK Guru subjek sediakan

(30 minit). OBJEKTIF : bahan
• Membilang objek.
• Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai
mewakili kuantiti. Modul Transisi
• Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek. m/s 65 & 666

AKTIVITI :
• Guru menunjukan objek atau gambar seperti berus
gigi, pengetip kuku, ubat gigi, sabun dan tuala.
• Murid menamakan objek tersebut.
• Guru menyediakan himpunan objek di kelas.
• Murid mengenal pasti bilangan paling banyak dan
paling sedikit.
• Guru meminta murid melaksanakan aktiviti
berdasarkan tahap dan minat murid:

12.15 – 12.45 ptg PENDIDIKAN MUZIK Guru subjek sediakan

(30 minit). • Nyanyian lagu bahan
• Perbincangan – Kebersihan diri
• Lengkapkan lagu Kebersihan Diri
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
MINGGU 3: TEMA : ALAM SEKITAR / SUBTEMA : HAIWAN
HARI : RABU TARIKH : 27.3.2024
TARIKH KANDUNGAN TINDAKAN / CATATAN
7.45-8.45 pagi BAHASA MELAYU Guru tahun 1
(30 minit) Pengajaran berasaskan projek mengikut jadual /
Tajuk : Projek Bekas Pengasah Pensel Guru Kelas
Tujuan : i. mengelakkan sisa pensel bertaburan
ii. mengurangkan pergerakan murid berada di
belakang kelas untuk mengasah pensel.
Objektif: Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. menghasilkan bekas mengasah pensel dengan
kemas dan cantik
Peralatan:
Pensel warna, Gam cecair, Gunting, Tin/ botol plastik
mineral kecil
PELAKSANAAN TIGA FASA PBP:
FASA 1: PERMULAAN
• Sebararan maklumat kepada ibubapa untuk
menyediakan bahan dan PeralatanPerkataan yang
diperlukan.
• Menyediakan bahan-bahan yang diperlukan untuk
Projek Bekas Sisa Asah Pensel.
FASA 2: PERKEMBANGAN
• Murid mewarnakan gambar untuk hiasan pada
bekas sisa asmah pensel.
• Murid menggunting gambar dan tampal pada tin
atau botol
• Murid menyiapkan hasil projek mereka.
FASA 3: KESIMPULAN
• Berkongsi pengalaman/refleksi making-masking
melalui lukisan, komik, tulisan atau verbal.
• Murid dapat menggunakan bekas sisa asah pensel
setiap kali hendak mengasah pensel.
SAINS Guru tahun 1
8.45 – 9.15 pagi Objektif mengikut jadual /
(30minit) Murid dapat: Guru Kelas
• menamakan haiwan.
Modul Transisi
• Membuat urutan contoh benda hidup mengikut
m/s 29
saiz
Aktiviti:
• Guru menunjukkan keratan gambar satu
bahagian tubuh haiwan (puzzle). Contoh: ekor arnab.
• Murid meneka haiwan tersebut.
• Guru meminta murid nomborkan objek daripada
saiz kecil kepada saiz besar.
• Murid diminta menulis nama haiwan dengan betul
 9.15 – 9.45 pagi PENDIDIKAN ISLAM Guru tahun 1
(30 minit) OBJEKTIF : mengikut jadual /
• Menamakan jenis haiwan yang terdapat di Guru Kelas
persekitaran
• Menyatakan nama haiwan peliharaan Lembaran kerja dan
• Mengeja nama haiwan dalam jawi. aktiviti mengikut
kreativiti guru
AKTIVITI :
• Guru meminta murid menamakan jenis haiwan yang Modul Transisi
mereka lihat di persekitaran m/s 45
• Guru menayangkan video atau menunjukkan gambar
berkenaan haiwan
• Guru meminta murid mengeja dan menyebut nama
haiwan dalam jawi.
• Murid memadankan nama haiwan ( jawi ) dengan
gambar
9.45 – 10.15 pagi REHAT
(30 minit) TADARUS AL-QURAN
10.15 – 11.15 pagi ENGLISH Guru tahun 1
(60minit) Objectives mengikut jadual /
Pupils can: Guru Kelas
• Understand the main idea in very simple phrases
and sentences.
• Name animals.
• Describe animals using suitable words from word
sets.
Activities
• Teacher plays audio of animal sounds. Pupils guess
the sounds.
• Teacher gives letter cards to each group. Pupil
arrange letters to form words.

Example : elephant, duck, spider, lizard, rat, cat and frog.

• Teacher puts up sentence strips for pupils to read.

Example :
o I like my cat.
o A don’t like rats.
• Teacher asks pupils to complete individual or group
activities based on pupil’s level and interest.
11.15 – 11.45 pagi MATEMATIK Guru tahun 1
(30 minit) OBJEKTIF: mengikut jadual /
• Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek Guru Kelas
• Menamakan nombor bagi kumpulan objek
• Menyusun nombor dalam tertib menaik dan
menurun Modul Transisi
• Menulis nombor dalam angka dan perkataan. m/s 28

AKTIVITI :
• Guru menunjukkan dua kumpulan haiwan. Murid
menyatakan sama ada “lebih” atau “kurang”
• Guru menyuruh murid membilang kumpulan model
 atau gambar haiwan yang diberi.
• Guru memberi beberapa kad nombor.
• Murid menyusun kad nombor mengikut tertib
menaik atau menurun mengikut arahan guru.

11.45 – 12.45 ptg PENDIDIKAN SENI Guru tahun 1

(60 minit). Objektif mengikut jadual /
Murid dapat: Guru Kelas
• Menghasilkan karya dari pelbagai sumber dab
bercerita tentang karya sendiri.
Aktiviti:
• Guru meminta murid bercerita tentang haiwan
peliharaan masing-masing.
• Melukis dan mewarna kucing kesayangan.
• Guru meminta murid menceritakan pengalaman dan
perasaan semasa menyiapkan “Gambar Kucing
Kesayangan”