RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 23 Hari : Isnin Tarikh : 25 Jun 2018

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 2 Gigih
Masa 9.00-10.00
Tema/Tajuk Keluarga Harmoni
Standard Kurikulum 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. memahami kata nama am.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menyebut sekurang-kurangnya 3 kata nama am
Aktiviti 1. Murid dibimbing untuk mengimbas kembali isi pelajaran yang lalu.
2. Murid diterang dengan definisi kata nama am secara umum, kemudian diminta untuk
mengariskan perkataan kata nama am yang dikenalpasti.
3. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan isi pelajaran.

BBM Buku Teks, buku atulis papan putih, papan putih mini, pen marker,
EMK Mengecam ,kreatif
Refleksi
35/35 orang murid dapat menguasai objektif pada hari ini dengan baik.

/35 orang murid mampu mengusai tetapi /38 memerlukan bimbingan

395/35memerlukan bimbingan dan pengayaan bagi objektif pdpc ini

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 1 Dedikasi
Masa 11.00-12.00
Tema/Tajuk Keluarga bahagia
Standard Kurikulum 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Mengecam sekurang-sekurangnya 3 bunyi.
Aktiviti 1. Murid ditunjukan dengan gambar ayam.
2. Murid diminta untuk mendengar bunyi yang dihasilakan oleh guru dengan teliti.
3. Murid diminta untuk membuat kesimpulan isi pelajaran

BBM Buku tulis,buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang murid dapat menguasai objektif pada hari ini dengan baik.

/35 orang murid mampu mengusai tetapi /38 memerlukan bimbingan

35/35memerlukan bimbingan dan pengayaan bagi objektif pdpc ini

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 23 Hari : Selasa Tarikh : 26 Jun 2018

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 2 Gigih
Masa 11.00-12.00
Tema/Tajuk Keluarga Harmoni
Standard Kurikulum 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. membaca dan memahami frasa yang dibaca
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1.Membaca sekurang-kurangnya 3 ayat dengan kemas.
Aktiviti 1. Murid diingatkan kembali dengan isi pelajaran yang lepas.
2. Murid dibimbing untuk membaca teks dengan sebutan yang betul
3. Murid dibimbing untuk mengaitkan isi pelajaran hari ini dengan aktiviti pada hari ini.
4. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan isi pelajaran.

BBM Buku Teks, buku atulis papan putih, papan putih mini, pen marker,
EMK Mengecam ,kreatif
Refleksi
35/35 orang murid dapat menguasai objektif pada hari ini dengan baik.

/35 orang murid mampu mengusaitetapi /35 memerlukan bimbingan

395/35 memerlukan bimbingan dan pengayaan bagi objektif pdpc ini

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 1 Dedikasi
Masa 12.00-1.00
Tema/Tajuk Keluarga penyayang
Standard Kurikulum 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. mengenal huruf besar dan huruf kecil.
2. Menulis huruf besar dan huruf kecil dengan kemas.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menulis dan mengenal 5 huruf besar dan kecil
Aktiviti 1. Murid diingatkan kembali dengan isi pelajaran yang lalu.
2. Murid dibimbing untuk menulis dan mengenal huruf besar dan huruf kecil secara
rawak.
3. Murid diminta untuk menyusun semula abjad mengikut turutan yang betul.
4. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan.

BBM Buku teks,buku tulis dan buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 23 Hari : Rabu Tarikh : 27 Jun 2018

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 2 Gigih
Masa 8.30-9.30
Tema/Tajuk Keluarga Harmoni
Standard Kurikulum 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. Menulis dengan kemas dan betul
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. menulis 3 ayat dengan betul dan kemas
Aktiviti 1. Murid diingatkan dengan isi pelajaran yang lalu.
2. Murid diminta untuk bercerita pengalaman mereka bercuti di kawasan perlancongan atau
kampung.
3. Murid dibimbing untuk menulis cerita bukit larut dengan kemas di dalam buku tulis.
4. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan isi pelajaran.

BBM Buku Teks, buku atulis papan putih, papan putih mini, pen marker,
EMK Mengecam ,kreatif
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

395/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini

Mata Pelajaran Muzik

Kelas 2 Cekal
Masa 11.0-12.00
Tema/Tajuk Nyayian
Standard Pembelajaran Tempo
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. Menyanyikan lagu dengan tempo laju dan perlahan
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menyanyikan lagu dengan tempo laju dan perlahan
Aktiviti 1. Murid diminta untuk menyalin semula seni kata lagu
2. Murid di minta untuk membaca seni kata lagu.
3. Murid dibimbing untuk menyanyikan lagu dengan pelbagai tempo.

BBM Buku teks,buku tulis dan buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini
Mata Pelajaran Pendidikan Seni
Kelas 2 Cekal
Masa 12.00-13.00
Tema/Tajuk Mengambar
Standard Pembelajaran Lukisan rumah
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. Murid dapat melukiskan gambar dengan kemas dan logik
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Melukiskan gambar rumah
Aktiviti 1. Murid dibimbing untuk membuat gambaran tentang rumah idaman.
2. Murid diminta untuk lakarkan pemandangan rumah
3. Murid dibimbing untuk mewarnakan lukisan dengan teknik yang betul

BBM Buku teks,kertas lukisan dan warna

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 22 Hari : Khamis Tarikh : 28 Jun 2018

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 1 Dedikasi
Masa 10.30-12.00
Tema/Tajuk Keluarga penyayang
Standard Kurikulum 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
3. mengenal huruf besar dan huruf kecil.
4. Menulis huruf besar dan huruf kecil dengan kemas.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
2. Menulis dan mengenal 5 huruf besar dan kecil
Aktiviti 5. Murid diingatkan kembali dengan isi pelajaran yang lalu.
6. Murid dibimbing untuk menulis dan mengenal huruf besar dan huruf kecil secara
rawak.
7. Murid diminta untuk menyusun semula abjad mengikut turutan yang betul.
8. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan.

BBM Buku teks,buku tulis dan buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 1 Dedikasi
Masa 11.00-12.00
Tema/Tajuk Keluarga penyayang
Standard Kurikulum 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. mengenal huruf besar dan huruf kecil.
2. Menulis huruf besar dan huruf kecil dengan kemas.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menulis dan mengenal 5 huruf besar dan kecil
Aktiviti 1. Murid diingatkan kembali dengan isi pelajaran yang lalu.
2. Murid dibimbing untuk menulis dan mengenal huruf besar dan huruf kecil secara
rawak.
3. Murid diminta untuk menyusun semula abjad mengikut turutan yang betul.
4. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan.

BBM Buku teks,buku tulis dan buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 2 Gigih
Masa 12.00-1.00
Tema/Tajuk Keluarga Harmoni
Standard Kurikulum 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. memahami kata nama am.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menyebut sekurang-kurangnya 3 kata nama am
Aktiviti 1. Murid dibimbing untuk mengimbas kembali isi pelajaran yang lalu.
2. Murid diterang dengan definisi kata nama am secara umum, kemudian diminta untuk
mengariskan perkataan kata nama am yang dikenalpasti.
3. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan isi pelajaran.

BBM Buku Teks, buku atulis papan putih, papan putih mini, pen marker,
EMK Mengecam ,kreatif
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

395/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 22 Hari : Jumaat Tarikh :29 Jun 2018

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 2 Gigih
Masa 9.00-10.00
Tema/Tajuk Keluarga Harmoni
Standard Kurikulum 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
1. memahami kata nama am.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
1. Menyebut sekurang-kurangnya 3 kata nama am
Aktiviti 1. Murid dibimbing untuk mengimbas kembali isi pelajaran yang lalu.
2. Murid diterang dengan definisi kata nama am secara umum, kemudian diminta untuk
mengariskan perkataan kata nama am yang dikenalpasti.
3. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan isi pelajaran.

BBM Buku Teks, buku atulis papan putih, papan putih mini, pen marker,
EMK Mengecam ,kreatif
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

395/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas 1 Dedikasi
Masa 10.00-11.00
Tema/Tajuk Keluarga penyayang
Standard Kurikulum 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
3. mengenal huruf besar dan huruf kecil.
4. Menulis huruf besar dan huruf kecil dengan kemas.
Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika boleh :
2. Menulis dan mengenal 5 huruf besar dan kecil
Aktiviti 5. Murid diingatkan kembali dengan isi pelajaran yang lalu.
6. Murid dibimbing untuk menulis dan mengenal huruf besar dan huruf kecil secara
rawak.
7. Murid diminta untuk menyusun semula abjad mengikut turutan yang betul.
8. Murid dibimbing untuk membuat kesimpulan.

BBM Buku teks,buku tulis dan buku aktiviti

EMK Kreatiiviti dan inovasi
Refleksi
35/35 orang muriddapatmenguasaiobjektifpadahariinidenganbaik.

/35 orang muridmampumengusaitetapi /38 memerlukanbimbingan

35/35memerlukanbimbingandanpengayaanbagiobjektifpdpcini