Professional Documents
Culture Documents
nl
Level taalboost.nl
Level
Herhaling les 8: gewichten
taalboost.nl taalboost.nl
up up
your your
dutch dutch
en inhoudsmaten
• Ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak
Opdracht 1 (of je krijgt een werkblad van de
Level 1 Les 9 docent).
1 2
taalboost.nl taalboost.nl
Level Level
Herhaling les 7:
taalboost.nl taalboost.nl
up up
demonstratief pronomen
singularis en pluralis!
hier daar
3 4
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
your Want vs. Omdat your
Herhaling les 8: conjuncties dutch dutch
Opdracht 3 (of je krijgt een werkblad van de 5 LINKS: EN / OF / WANT / MAAR / DUS + NORMALE WOORDVOLGORDE SVR
docent). JE KUNT EEN ZIN NIET MET DEZE LINKS BEGINNEN
• De docent deelt je in in een Breakout Room of IK EET EEN BROODJE OMDAT IK HONGER HEB
maakt tweetallen.
S V2 R LINK S R V
• Open een doosje en maak de zin compleet. REST VAN DE LINKS: VERB KICKERS SRV
JE KUNT EEN ZIN WEL MET DEZE LINKS BEGINNEN
• Bespreek de antwoorden met de docent.
5 6
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
Want vs. Omdat
Want vs. omdat
your your
dutch dutch
S V2 R LINK S V2 R INFINITIEF
5 LINKS: EN / OF / WANT / MAAR / DUS + NORMALE WOORDVOLGORDE SVR • Ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak
JE KUNT EEN ZIN NIET MET DEZE LINKS BEGINNEN Opdracht 4 (of je krijgt het werkblad van de docent)
IK GA NAAR DE WINKEL OMDAT IK EEN BROODJE WIL KOPEN • Kies de juiste conjunctie.
S V2 R LINK S R V INFINITIEF
• Bespreek de antwoorden met de docent.
REST VAN DE LINKS: VERB KICKERS SRV
JE KUNT EEN ZIN WEL MET DEZE LINKS BEGINNEN
7 8
taalboost.nl taalboost.nl
Level Level
Waarom eet je een broodje? Hoofdstuk 9. Hoeveel kost
taalboost.nl taalboost.nl
up up
your your
dutch dutch
Omdat ik honger heb. het? Huiswerk checken.
• Ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak Opdracht 5 (of je krijgt het
werkblad van de docent).
9 10
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
• De docent zet je in in een Breakout Room of maakt • Ga naar pagina 87 van het tekstboek en maak
drietallen. opdracht 3b. Maak de dialogen compleet.
11 12
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
13 14
taalboost.nl taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl Level
up up
• De docent zet je in in een Breakout Room of maakt • Luister naar de docent. Waar koop je deze
tweetallen. Werk samen met een medecursist. producten?
🍫🧀🥃🍞🐟🍗
• NAAR de bakkerij
NAAR de bakker
15 16
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
Mag ik …?
your your
dutch
Inkopen doen en afrekenen dutch
• Ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak • Ga naar pagina 88 van het tekstboek en maak opdracht 6c.
opdracht 9 (of je krijgt het werkblad van de docent). • Vier cursisten zijn de slager, de bakker, de groenteboer en de
caissière in de supermarkt.
• Match de woorden met de plaatjes. • De docent hangt de werkbladen in het klaslokaal (of maakt 4
Breakout Rooms met de namen van de winkels en zet 4 cursisten
• Ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak in die kamers: ga naar taalboost.nl/l1les9-nieuw en maak
opdracht 10 (of je krijgt het werkblad van de opdracht 11).
docent).
• Andere cursisten lopen rond (op Zoom: let participants choose
• Vul de pluralisvormen van de woorden in. room) en doen boodschappen.
17 18
taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
19 20
taalboost.nl taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl Level
up up
• De docent leest een tekst twee keer voor. Piet Bakker woont in Zaandam. Hij werkt in Amsterdam. De
vrouw van Piet heet Roos. Zij is dokter. Roos en Piet hebben
• De docent leest de tekst in een normaal tempo voor.
drie kinderen: twee dochters en één zoon. De kinderen zijn
• De eerste keer ga je alleen luisteren.
8, 11 en 13 jaar. Vandaag eten ze pizza. De kinderen zijn gek
• De tweede keer maak je notities. op pizza. Piet doet boodschappen bij de supermarkt. Hij
koopt tomaten, wijn, olijven en kaas. Piet komt om 5 uur ’s
• De docent deelt je in in Breakout Rooms of maakt drie- of viertallen.
middags thuis. Ze eten om half zeven ’s avonds. Piet drinkt
• Jullie gaan samen de tekst reconstrueren op basis van de notities.
wijn bij het eten. De kinderen drinken sap. En Roos heeft
• Schrijf samen 1 tekst. Schrijf volle zinnen. liever water.
21 22