taalboost.

nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up
your
dutch
Herhaling les 5: modale verba upyour
dutch
Ik kan goed Nederlands spreken!

• Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak

Level 1 Les 6 (nieuw) Opdracht 1 (of je krijgt een werkblad van de
docent).
TaalBoost
taalboost.nl/l1les6-nieuw • De docent deelt je in in een Breakout Room of
maakt tweetallen.

• Stel de vragen aan elkaar en geef antwoord.

Antwoord in een complete zin, met een modaal
verbum.

1 2

taalboost.nl taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl Level
Herhaling les 5: negatie up up

Groente en fruit
your your
dutch dutch
Ik werk niet in een supermarkt.
• Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak
Opdracht 2 (of je krijgt een werkblad van de • Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak:
docent).
• Opdracht 3 (of je krijgt het werkblad van de
• De docent deelt je in in een Breakout Room of docent),
maakt drietallen.
• Opdracht 4 (of je krijgt het werkblad van de
• Stel de vragen aan elkaar en geef antwoord. docent),

• Controleer het antwoord van je medecursist (het • Opdracht 5 (of je krijgt het werkblad van de
juiste negatieve antwoord staat op het kaartje ter docent).
controle).

3 4

taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up

Groente of fruit?
your your
dutch
Wat is je favoriete groente? dutch

• Luister naar de docent en geef antwoord op de vragen:
• Zijn appels groente of fruit? 🍎🍏
• Zijn aardappels groente of fruit? 🥔🥔
• Zijn bananen groente of fruit? 🍌🍌
• Zijn uien groente of fruit?
• Zijn watermeloenen groente of fruit? 🍉🍉
• Cursist A vraagt aan Cursist B wat zijn of haar favoriete
groente en fruit is. Cursist B geeft antwoord en vraagt aan
Cursist C wat zijn of haar favoriete groente en fruit is. Cursist C
geeft antwoord en vraag aan Cursist D, etc.
• A: Wat is je favoriete groente?
• B: Mijn favoriete groente is bloemkool.
• A: En wat is je favoriete fruit?
• B: Mijn favoriete fruit zijn mandarijnen. Wat is je favoriete
groente?

• Zijn tomaten groente of fruit? 🍅🍅 • C: Mijn favoriete groente is paprika.

5 6
 taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up

Pluralis Singularis of pluralis?

your your
dutch dutch

1.Lange a, o, u, i, y + ‘s 4.Consonanten + en (spelling!)

🥑🥑 avocado’s 🍉🍉 meloenen
🥝🥝 kiwi’s 🍌🍌 banaan - bananen
🍍🍍 ananas - ananassen
• Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak
🥜🥜 pinda’s Opdracht 6 (of je krijgt het werkblad van de docent).
2.Korte e + s
🌰🌰 kastanjes
5.-er, -el + s
🥒🥒 komkommers
• Kies of het woord singularis of pluralis is.
🌶🌶 pepertjes 🍎🍎 appels
• Ga naar pagina 59 van het tekstboek en maak
opdracht 6. Vul de woorden in.
3.ui, ei/ij, ou(w), au(w) + en 6.Onregelmatig + eren
🥚🥚 eieren
🍓🍓 aardbeien
uien 👶👧 kinderen
• Ga naar pagina 60 van het tekstboek en maak
opdracht 7e.
Sommige woorden hebben geen pluralis:
sla, spinazie, witlof, koffie, thee, suiker, vlees, water, bier, wijn, fruit, huiswerk

7 8

taalboost.nl taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl Level
up up

De pluralis oefenen De pluralis oefenen

your your
dutch dutch

• Ga naar pagina 59 van het tekstboek en maak opdracht 7.

• Ga naar pagina 60 van het tekstboek en maak opdracht 8a.
• Bespreek de antwoorden met de docent.
• Ga naar pagina 60 van het tekstboek en maak opdracht 8b.
• Bespreek de antwoorden met de docent.
• Ga naar pagina 60 van het tekstboek en maak opdracht 8c.
• Bespreek de antwoorden met de docent.
• Ga naar www.taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak opdracht
7 (of je krijgt het werkblad van de docent).
• De docent deelt je in in een Breakout Room of maakt
tweetallen.
• Lees de dialoog samen met twee medecursisten voor.
• Markeer of omcirkel de substantieven in de dialoog.
• Zijn de substantieven singularis of pluralis? Vul de tabel op
pagina 59 in het tekstboek in.

9 10

taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up

Praten met de ober

your your
Hoofdstuk 6. Wat gaan we eten? dutch dutch

Huiswerk checken.
• Hoe was het huiswerk? Moeilijk of makkelijk?
• Ga naar pagina 57 van het tekstboek en maak
• Heb je vragen over het huiswerk? opdracht 3a. Wat zegt de ober en wat zeggen Els
en Franca?
• Check samen met de docent 2a (p. 56).
• Bespreek de antwoorden met de docent.
• Bestellen Els en Franca een biertje en een rode wijn?
• Ga naar pagina 57 van het tekstboek en maak
• Nemen Els en Franca een voorgerecht? opdracht 3b. Maak de juiste combinaties van vraag
en antwoord.
• Vinden Els en Franca het eten lekker?

• Wil Els graag contant betalen?

• Bespreek de antwoorden met de docent.

11 12
 taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up

In het restaurant Dialoog

your your
dutch dutch

• Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak Opdracht 8

(of je krijgt de strookjes van de docent).
• Ga naar pagina 57 van het tekstboek en maak
opdracht 4a. De docent leest de zinnen voor. • Plaats de zinnen in de goede volgorde en maak een
Herhaal de zinnen bij ‘jij’. logische dialoog.

• Ga naar pagina 57 van het tekstboek en maak • De docent leest de dialoog voor. Luister naar de
docent.
opdracht 4b. De docent leest de zinnen voor.
Herhaal de zinnen bij ‘jij’. • De docent deelt jullie in in een Breakout Room of
maakt drietallen.

• Lees de dialoog voor met twee medecursisten.

13 14

taalboost.nl taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl Level
up up
Zullen we samen
En nu jij!
your your
dutch dutch
naar het restaurant gaan?
• Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak Opdracht 9 (of je
krijgt het werkblad van de docent.)
• Ga naar pagina 58 van het tekstboek en maak
• Categoriseer de plaatjes: opdracht 5a. Schrijf minimaal 5 gerechten en 2
• Wat zijn de voorgerechten? drankjes die je lekker vindt.

• Wat zijn de hoofdgerechten? • Ga naar pagina 58 van het tekstboek en maak

opdracht 5b. Maak de dialoog compleet. Schrijf de
• Wat zijn de nagerechten / toetjes / desserts?
zinnen op.
• Wat zijn de dranken?
• Kun je de plaatjes matchen met de gerechten op de
• Bespreek de antwoorden met de docent.
menukaart?

15 16

taalboost.nl
taalboost.nl Level taalboost.nl
taalboost.nl Level
up up
your your

Bestellen in het restaurant dutch

Het Wat-weet-je-al-spel! dutch

• Jullie gaan uit eten.

• Twee cursisten zijn de klanten, een cursist de ober/serveerster. • De docent deelt je in in een Breakout Room of maakt
viertallen.
• De gasten krijgen een menukaart van de docent. De ober/
serveerster krijgt geen menukaart. • Voor de in-class les:
Ga naar pagina’s 53-54 van het tekstboek en speel het
• Opdracht gast: Lees de menukaart en bestel een voorgerecht, bordspel.
hoofdgerecht en dessert bij de ober/serveerster.
• Voor de online les:
• Opdracht ober: Luister naar de bestelling van je medecursisten.
Ga naar taalboost.nl/l1les6-nieuw en maak opdracht 10.
• De ober/serveerster herhaalt de bestelling.

17 18