‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬

‫_____________________________________________________________‬

‫جمـاليات الفن الواقعي‪ :‬المدرسة الواقعية‬

‫أ‪ .‬نجالء فتحي علي غرور‬

‫‪‬‬

‫المستخلص‬

‫اذلقا ‪ ،‬فكلنت دراست ف هوا‬ ‫اذرراسل؛ قلذ ختتف‬ ‫تعتبر د ارسة اذوق اذمالذ ن صعع‬
‫اذبحث نحلقذ بسةطة ذتسةططا اذءةعل طم انيلنط اخنسملا قاذتعافي ا اذن ع اذمااط قاذعاقع‪ ،‬قلذ‬
‫اعل ذطن اذعاقع اذح ط ‪ ،‬ق رض صهم تص ةةلاصة ة ل‪ ،‬قتةعرات ل‬ ‫ن تفل د ارسة ة اذاررسة ة اذعاقمط‬
‫ااط‬ ‫اسة ة ة ةةتةل عا تصة ة ة ةةعير اذعاقع بصة ة ة ةةعر ف ط‬ ‫اذتلريخط ‪ ،‬قصنعا ل‪ ،‬قصهم ف لن هوه اذاررس ة ة ة ة ‪ ،‬ق ط‬
‫قرااع ؟ قن ص رز نل تااز؛ به اذاررسة اذعاقمط هع تعرد صنعا ل‪ ،‬ذتشال صكبر نسب ن صلقا اذ لس‪،‬‬
‫ال سةةطبط ف إلطل ا نسةةل ‪ ،‬ا ال اذعاقمط‬
‫فكلنت ه لك اذعاقمط اذ ري اذت ت عا صسةةلسةلى طم ن ر صا نع ب‬
‫اذةبطمط تررس طبطع ا نسل ‪ ،‬نحلقذ ى قعن ل ف طلى بصعر ااط ‪ ،‬قصتا اىر اذعاقمط اخشتراكط اذت ت عا‬
‫طم د ارس ة ة ة ة ة تلري ا نسة ة ة ة ةةل ‪ ،‬قن تفل هوه اذنعاع يعتبر اذن اذعاقع ن ص رز اذن ع اذت تحلقل‬
‫ايملد إلل قسا ا اذن قاذعاقع بصعر نت لس ‪.‬‬

‫الكلمات المفتاحية‪ :‬الجمال – الواقعية – الفن الواقعي – أعالم الفلسفة ‪-‬فنانو المدرسة الواقعية‬

‫مشكلة الدراسة‪:‬‬

‫اذاملخ؛‪ ،‬قصكثرهل غاعض ة ة ة ة ةلى ن إلاث‬ ‫تعر فطسة ة ة ة ةةن اذمالل قفطسةة ة ة ةةن اذن ع اذمااط ن صعة ة ة ة ةةع‬
‫ا تالدهل طم اذوق قاذإللسطس‪ ،‬قإعرار اذحيم طم اذشطلل لققطلى ااط صق قبطح ‪.‬‬

‫قاذارارس اذن ط ‪ ،‬قن ل اذاررس ة ة اذعاقمط ‪ ،‬نحلقذ ى ص‬ ‫قذ وا تعرد؛ اذتنسة ةةارا؛ قاذ تريل؛ قاذاواه‬
‫بأنه اال‬ ‫طم صا ال ف‬ ‫ططب َي إليم لقق‬
‫تصةةل اذم قضةةع نن عا قاضةةى ينسةةر طم صا صس ةلس صُ ْ‬
‫صق قبطى ن نلإلط ‪ ،‬قنرى ارتبلطه بلذعاقع ن نلإلط صترى‪.‬‬

‫غلزا‪.‬‬ ‫طط اآلداب – لنع‬ ‫ءع هطأ اذترريس ب سم اذنطسن‬ ‫‪‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪328‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫تساؤالت الدراسة ‪:‬‬

‫‪ ‬هل تصعير اذعاقع يعتبر ف لى اافى ‪ ،‬قياي ا تبلره ف لى إل ط طلى؟‬

‫اذخطلل يعر ف لى إلريثلى قنتةع اىر؟‬ ‫‪ ‬هل اخ تعلد‬
‫نعلنل ا نسل قع ار لته بصعر ف ط (قاقمط ) ؟‬ ‫‪ ‬ضرقر اذتعبار‬

‫منهجية الدراسة ‪:‬‬

‫وه اذرراس ا تار؛ (اذا ج اذتحطاط اذا لر ) ‪.‬‬ ‫ف صث لل قطلن‬

‫المــــقــــدمـــة‬

‫طم اذن ع اتخللهل احلقر صسة ة ةةلسة ة ةةط ف‬ ‫يعتبر اذعاقع قاذح ط ن صهم اذاعضة ة ةةع ل؛ اذت يم‬
‫نعاضطع ل اذن ط ‪ ،‬رخى ن اختمله اذم اذخطلل ‪ ،‬فلذاررس اذعاقمط تعتبر ن صهم هوه اختملهل؛ اذن ط‬
‫اذحريث قاذاعلعر ‪ ،‬اذت غار؛ نسلر اذن ا اذخطلل اذم اذح ط ق(اذعاقع )‪.‬‬

‫قاهتم رقاد اذعاقمط بحطل ا نسل قنعلنلته ‪ ،‬قنحلقذ قضع إلل ذاشلكطه قتةعرات ل بر اذعصعر‪،‬‬
‫قلذ ن تفل صنعاع اذن ع اذاختطن اذت تعبر بشة ة ةةيل قاقع طبطع س ة ة ةعال صكل اذن اذاس ة ة ةرإل ‪ ،‬صا‬
‫اذد ‪ ،‬صا اذسا الا ‪ ،‬صا اذتصعير‪ ،‬صا اذ حت ‪،‬صا اذاعسط م ‪...‬اذ ‪.‬‬

‫مفهــــوم الجمـال‬

‫أوالً ‪ :‬الجمال في اللغة‪:‬‬

‫ل‬ ‫اذخْط بي ‪ ،‬قاذش ة ل اذماال هع اذتلا اذمسةةم ن‬

‫اذخُط بي صا َ‬
‫ُ‬ ‫ال صكل ف‬
‫اذماال ذغ ى هع اذحس ة س ةع ى‬
‫تمال اذارل صا تزُي ه ‪(.‬اذزاقا ‪.)4991،‬‬‫إلاعا ‪ ،‬ققر قرد ف نختلر اذ لنعس ُ‬

‫يحع َ َق بإلا َ تَ ْس ة َرُإلع َ )‬ ‫قاذمالل نصةةرر ل اال ‪ ،‬قلل سةةبحلنه قتعلذم (قَذ ُكم بفا ل ا ب‬
‫لل إلا َ تُ بر ُ‬
‫َ ْ َ ََ ٌ‬
‫(سعر اذ حل‪ ،‬آي ‪. )6‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪329‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫صا ذكم لل قإلس ة ة ة ة ة ة ‪ ،‬قاذمالل بلذءة ة ة ة ة ةةم قاذتشة ة ة ة ة ةةرير هع نل لل ف ذسة ة ة ة ة ةةل اذعرب اذ ال ن‬
‫ن تعر ‪)4991،‬‬ ‫اذماال‪(.‬ا‬

‫ثانياً‪ :‬مفهوم الجمال اصطالحاً ‪:‬‬

‫ص ة ة ة ة ةةر آلتر‪،‬‬ ‫صنل اذمالل ن إلاث اخع ة ة ة ة ةةةفل فطه ر ننلهطم نختطن ‪ ،‬ن فتر ذترى قن‬
‫ل صر‪.‬‬ ‫إلل‬ ‫ل ف ل ‪ ،‬ق طم إلس‬ ‫رؤي‬ ‫إلس‬

‫فطعتبر اذمالل صإلر صهم اذانلهطم اذنطسة ةةلط اذكبرى اذثفث اذحي‪ ،‬اذخار‪ ،‬قاذمالل (تطال‪)4991 ،‬‬
‫‪.‬‬

‫الل اذشة ل‬ ‫ا)‬ ‫ر صففطع (‪719 -129(،)platon‬‬ ‫قتحريرا‬

‫ى‬ ‫قاذمالل ف اذنطسةةن اذاعنلنط‬
‫ذنه يعتبر نحلكل ذاحلكل ‪ (.‬اسال ال ‪.)4911،‬‬ ‫نل هع اخ الل نسب‬

‫لذم‬ ‫يعتبر اذش ة ة ة ة ة ة ة ل اافى با رار نلبه ن نحلكل ذطمالل اذاةطي اذاع عد ف‬ ‫صا ص صففطع‬
‫قهال قتطلخى‪.‬‬
‫اذاثل‪ ،‬فلذمالل اذمزا اذحس يعتبر ى‬

‫فكلنت تع ر اذعرير ن ا س ة ة ة ة لنل؛ قاذفكلر اذمالذط اذت‬ ‫صنل اذمالل ف اذعصة ة ة ةةر ا سة ة ة ةةفن‬
‫ترتبا بشيل صق بآتر بل سفا‪ ،‬قاذن ع اذعربط ‪ /‬لذشعر قاذخةلب قاذ ثر قاذخا قاذبفغ ‪.‬‬

‫تلبه ( اذشةةنلل) ن تفل ف اذشةةعر‬ ‫سةةا ل (‪794‬ه ة ة ة ة ة ة ة ة ‪ 4379-‬ا) يعر اذمالل ف‬ ‫فاثفى ا‬
‫(اذش ةةعر هع فا نخال ن ذن ن صقعال نعزقن نتس ةةلقي – ق ر اذعرب ن ّنل ‪ ،‬قنع م عن ل نعزقن‬
‫ل قعل ن ل ن ذنلى ن صقعال اي ل ط ‪ ،‬فإ‬ ‫‪ ،‬قنع م عن ل نتسة ة ةةلقي ص ييع‬ ‫ص ييع ذ ل رد اي ل‬
‫اذت يختتم ل ل قعل ن ل‬ ‫رد زنلنه نس ة ةةلق ذعرد زنل اآلتر قنع م عن ل ن ّنله ص تكع اذحرق‬
‫سا ل‪. )4966 ،‬‬ ‫قاإلره)(ا‬

‫صنل اذمالل ف اذعص ة ة ةةر اذحريث قاذاعلع ة ة ةةر ف مر اذعرير ن اذنفس ة ة ةةن ذ م صفكلر قآرال قننلهطم‬
‫ره ( تأذي اذاةطي قإش ة ة ةةعل ه ن‬ ‫ا م فكر هطمل(‪ )4831-4919()Hegel‬فلذمالل‬ ‫نختطن ‪ ،‬ن‬
‫تفل صق ع اذعلذم اذاحسعس ) (ستطس‪.)4983 ،‬‬
‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪330‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫ر هطمل يتاثل ف تاعض ة ةةع اذرقل اذاةطي ف اذش ة ةةطلل اذاحس ة ةةعسة ة ة ‪ ،‬فلذش ة ةةطلل‬ ‫صا ص اذمالل‬
‫اذحسةةط ف إلر لات ل ذطسةةت ااط ‪ ،‬اخ إلا يرر ل اذع ل ‪ ،‬فطعخ اذع ل صق اذنكر نل ل ه لك الل‪،‬‬
‫فلذمالل هع اذنكر اذاةط ‪.‬‬

‫مفهـــــوم (الفن)‬

‫أوالً ‪ :‬الفن لغ ًة ‪:‬‬

‫ةةلل (اذن ) باع م اذت عع ‪ ،‬فةةلذن ع ه‬ ‫اذن ننرد ف ع ‪ ،‬قف لذ ة قاةةل ا اذن قاإلةةر ‪ ،‬ق ةةوذ ة‬
‫اذنعاع (اذمعهرا ‪. )4948،‬‬

‫(اذمعهرا‪،‬‬ ‫ق ةةلل اذن باع م ا ةةراع‪ ،‬فط ةةلل (اذر ةةل اذان ) هع اذر ةةل اذ ةةوا ي ةةأت ب ةةلذعم ةةلاة ة‬
‫اذش ل زي ه (اذبستلن ‪ ،‬د‪.‬؛) ‪.‬‬ ‫‪ ،)4948‬ال لل اذن باع م نصرر قف‬

‫ثانياً‪ :‬الفن اصطالحاً ‪:‬‬

‫‪ ،‬فلذعلا صا‬ ‫اذن اعة ة ة ة ة ة ةةةفإلةلى‪ ،‬فا ةل نع م ةلا ‪،‬قن ةل نع م تةل‬ ‫تختطن اآلرال إلعل تعري‬
‫اسة ةةتخراا اط ن اذ عا ر اذاتبع ذتحص ة ةةال غلي نعا ‪ ،‬فإلا نل لنت هوه اذغلي ه تح اي اذمالل‬
‫(عطابل‪. ) 4994،‬‬ ‫سا اذن بلذن اذماال ‪ ،‬قصنل الا ل تح اي ن نع فسا اذن بلذص ل‬

‫عا ث قتأثارا؛ عاسة ة ة ة ة ة ةةة‬ ‫اةل يحرث ف اذ نس ن‬ ‫صنةل اذن بةلذاع م اذعةلا ف ع ( تعبار تةلر‬
‫اذخةعط صق اذذعا صق اذحر ل؛ صق اذذنلظ ) (قهب ‪. )4999،‬‬

‫ثلر اذشععر بلذمالل‬ ‫فلذن يةطي طم اط اذعسةلال اذت يسةتخرن ل ا نسل‬ ‫صنل اذاع م اذخل‬
‫‪ ،‬لذ حت قاذتصعير قاذ ش قاذشعر قاذاعسط م (عطابل‪)4994 ،‬‬

‫ف ع ل نش ة ة ةةلط نلفع بش ة ة ةةيل لا ‪ ،‬ققر اش ة ة ةةتال اذطنل طم اذكثار ن‬ ‫ر اذاعنل‬ ‫صنل نع م اذن‬
‫تنسةةارا؛‬ ‫اذص ة ل ل؛ ‪ ،‬قذم ي تصةةر طم اذن ع اذمااط (ا راهطم‪ ،‬د‪.‬؛) ‪ ،‬قفسةةر اذنفسةةن اذاعنل اذن‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪331‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫‪ ،‬ل قظطنته‬ ‫نختطن ‪ ،‬فاثفى صرس ة ةةةع يرى اذن بأنه خ ي تص ة ةةر طم نحلكل اذش ة ةةطلل اذمااط فحسة ة ة‬
‫ل(ص عريل ‪ ،‬د‪.‬؛) ‪.‬‬ ‫ه ت طار اذةبطع ثم اذتسلن‬ ‫نزدق‬

‫إلطل اذتعإلارا‪ ،‬ي عل ( ا‬ ‫)نثل ص‬ ‫صنل اذنفس ة ةةن اذاس ة ةةطاع فأغطب م يعرفع اذن ( بلذصة ة ة ل‬
‫تستمط ف اذ نس قاذع ل ‪،‬‬ ‫ذ اذص ل‬ ‫اذم اذصة ل‬ ‫) فارى ص اذةبطع بحل‬ ‫اذن هع اذصة ل‬
‫طم اذةبطع (اذتعإلارا ‪. )4929 ،‬‬ ‫قتاط‬

‫نثل اذنكر اذت تتكع ف اذع ل ثم تخر قتتمسر ف اذةبطع ‪.‬‬ ‫ص اذص ل‬ ‫قن ه ل يع‬

‫ر اذنفسن اذاعلعري فا م ( اآل ) (‪ )4914-4868،Alain‬اذوا‬ ‫تسةتار تعرينل؛ اذن صيءلى‬

‫ي عل ( ا اذ لنع اذسة ةةام ف نءة ةةالر اخ تكلر هع صن ل خ نخترع شة ةةا لى اخ‬ ‫ر اذن بأنه ع ة ة ل‬
‫بةةلذعاةةل ) ‪ ،‬فاربا ا ا ةةراع ق اذعاةةل صا اذص ة ة ة ة ة ة ة ةةل ة ‪ ،‬ق ةةوذة فعةةل (خكرقا))‪-4998 )Lacroix‬‬
‫‪4867‬ا إلا ا تبر( اذن نشلطلى ع ل طلى) (ا راهطم ‪ ،‬د‪.‬؛)‪.‬‬

‫قاذعصة ة ةةعر إلعل نن عا اذن‬ ‫آرال اذنفسة ة ةةن قاذاواه‬ ‫الاَ نال سة ة ةةبي نفإلل صنه طم اذرغم اتتف‬
‫اذم تطي اذمالل قاخ تكلر‬ ‫طم ص اذن هع اس ة ة ةةتخراا ا نس ة ة ةةل ذعس ة ة ةةلال نختطن ‪ ،‬ت ر‬ ‫فإن م يتن ع‬
‫ى‬
‫‪.‬‬ ‫قا راع اذن‬

‫جــمـــاليــات (الفـــن الواقـــعي)‬

‫نل هع اخ انعيلس ذطعاقع قذحطل ا نس ة ة ةةل ‪ ،‬قتطي اذش ة ة ةةطلل اذمااط اذن ط‬ ‫ا اذن ع قا راع اذن‬
‫بشيل نبتكر نتمرد (رشار ‪.)4981 ،‬‬

‫فلذ الل اذن ط نله اخ تالثل ذطعاقع قن طه ن عةةعرته اذعاقمط اذم عةةعر ف ط تتاثل ف نختطن‬
‫سعال(اذاسرل‪ ،‬ق اذدب ‪،‬ق اذرسم‪ ،‬قاذشعر‪ ،‬قاذ حت‪ ...‬اذ )‬ ‫اذ الل قاذن ع‬

‫المدرسة (الواقعية)‪REALISME‬‬

‫اذرقنلنس ‪،‬‬ ‫اذعاقع هع رد فعل طم اذاوه‬ ‫أوالً‪ :‬تعريف الواقعية يعتبر اذاوه‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪332‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫‪ ،‬قبلذتص قء ةةليل اذةب‬ ‫قتحلقل اذتر از طم اذاعض ةةع ل؛ اذت تعلذج قء ةةليل اذعاقع اخ تال‬
‫بلس ‪. )2331 ،‬‬ ‫اذكلدإل قاذن رال (راقي‬

‫ذنه ل ير ز صكثر طم ا راز‬ ‫اخشةةتراك‬ ‫اذعاقع د لي ذطاوه‬ ‫لذ فطعتبر اذاوه‬ ‫قإذم لن‬
‫اذش ة ة ة لل قاذتعلس ة ة ة ف إلطل اذفراد ‪ ،‬دق اهتالا بار بل ضة ة ةةلل قاذذعا ‪ ،‬ل اظ لر اذع ص ة ة ةر‬ ‫عان‬
‫بلس ‪. )2331 ،‬‬ ‫ف إلر لاته(راقي‬ ‫اذن‬

‫اذقرقبطة اذت انت طةةت اذم‬ ‫الاى ياي ص تعر اذاةةررس ة ة ة ة ة ة ة بةةأن ةةل اإلةةرى اذاةةرارس اذد طة قاذاةةواهة‬
‫ذطععةةعل اذم ص طم‬ ‫لعةةرهل ن اذةبطع‬ ‫اذدب اذعرب ( ثال ‪ ،‬د‪.‬؛)‪ ،‬قتسةةتار هوه اذاررس ة صهم‬
‫در ل؛ اذصر ف اذتصعير (قرار ‪.)2344 ،‬‬

‫ثانياً‪ :‬أهم اتجاهات المدرسة الواقعية‪:‬‬

‫اذسطبط ف اذامتاع‪.‬‬ ‫ه اذت تعتار طم ن ر اذعاقع ق قعن اذمعان‬ ‫‪ ‬اذعاقمط اذ ري‬

‫ت عا طم تحعيل طبطع ا نسل اذم ف يةل ي اذعاقع)‪.‬‬ ‫‪ ‬اذعاقمط اذةبطمط‬
‫ن ج ي عا طم قع ةةن اذتلري اخش ةةتراك قتةعره اذثعرا (اذ رق اذعلذاط‬ ‫‪ ‬اذعاقمط اخش ةةتراكط‬
‫‪ 4123،‬ه)‪.‬‬

‫نشأة الواقعية‪:‬‬
‫ثالثاً‪ :‬أسباب ْ‬

‫َنش ةةأ؛ اذعاقمط ف اذ ص ةةن اذثلن ن اذ ر اذتلس ةةع ش ةةر ذطرد طم اذرقنلنس ةةط اذت تعا ت ف‬
‫اذعاقع قاذ ءة ة ة ة ة ة ةةليةل ا نسة ة ة ة ة ة ةةلنطة ‪ ،‬قاخهتاةلا بلذت را اذعطا ف‬ ‫اذخطةلل قاذعهم قاذإلفا‪ ،‬صا اخ تعةلد‬
‫ةلذعطعا‪ ،‬ق طم اذةبطعة ‪ ،‬ق طم اذعراث ‪ ،‬قاذباعذع طل ‪ ،‬ق وذ اذتةعر ف اذر ارسة ة ة ة ة ة ةةل؛‬ ‫اذامةلخ؛ اذاختطنة‬
‫اذتمريبط ا نسلنط قاخ تال ط ‪ ،‬قاذا حم اذعضع ف اذنطسن ‪ ،‬ق وذ اخهتالا بلذةب ل؛ اخ تال ط‬
‫اذاتعرد بال فا ل اذعسةم قاذن ار ‪.‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪333‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫رابعاً‪ :‬مراحل تطور الواقعية ‪:‬‬

‫ععة ة ةةنه اتملهلى ف طلى نتاا اىز قذطس انعيلس ة ة ةلَ ذطعاقع ف اذن ‪،‬‬ ‫اذن اذعاقع‬ ‫صة ة ةةر اذ ء ة ة ة‬ ‫ص‪-‬‬
‫طم اذتحرر اذ نس قاذاعرف ذإلنسل ن نز اذت س ف اذ رق اذعسةم‪.‬‬ ‫قسل ر لذ‬
‫إلاث صتو صدب صة ةةر اذ ء ة ة ف ا لد تطي إلطل ا نسة ةةل‬ ‫‪ ‬اذتو بلذسة ةةبلب اذح ط ط‬
‫قاقع ن م يعتار طم تصعير اذعاقع ‪.‬‬ ‫بأشيلل إل ط ط ‪ ،‬ق قخد نوه‬
‫إلاث صعةةبى فحعى اذن اذعاقع يعلذج قيةعر قسةةلال تلع ة تشةةخطص‬ ‫‪ ‬اذ ز ا نسةةلنط‬
‫اذعلذم اذراتط ذإلنسل ‪(.‬فءل ‪. )4983 ،‬‬
‫رير فأعبى ي تم بلآلت‬ ‫اذعاقع نرإلط‬ ‫صر اذت عير دتل اذاوه‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫صعبى طم اذن ل ص يررس اذامتاع قاذعسا اخ تال‬ ‫‪ ‬سةع اذعاقع اخ تال‬
‫قنع دتعل ص عال اذثعر اذنرنسةةةط ازداد تاي اذدب اذعاقع ن تن م دقر‬ ‫‪ ‬اذثعر اذنرنس ةةط‬
‫بلذ سب ذاصار ا نسل ‪.‬‬ ‫اذاعقن اخ تال‬
‫اذعفقل؛ اذعاقمط ا اذ لس قنص ةةلذح م اذعاقمط صا اذاص ةةلذى لا؛‬ ‫‪ ‬اذتنلع ةةال اذامطش ةةط‬
‫اذةلبع (اذامطشة ة ة ة ة قاذش ة ة ة ةةخصة ة ة ة ة ) ه اذت يتغوى طا ل اذدب اذعاقع ف اذ ر اذثلن‬
‫شر‪.‬‬
‫‪ ‬تةعر اذرقاي قض ة ةةرقرت ل عع ة ةةن هوا اذن صكثر طعا ط قنرقن قاس ة ةةتطعلبلى بلذا لرن نع‬
‫اذررانل‪.‬‬
‫بش ة ة ةةيل إلطلدا‬ ‫اذاعاقن قاذاعاض ة ة ةةطع ذا لت‬ ‫صع ة ة ةةبى اذتعبار‬ ‫‪ ‬اذتعبار اذاعض ة ة ةةع‬
‫قنعضع ‪.‬‬
‫‪ -‬اذ ر اذتلس ةةع ش ةةر إل ي اختمله اذعاقع قا نء ةةمه ف اذدب‪ ،‬إلاث تمس ةةر ص الل ( طزاك)‬
‫اذد ط ص رز نفنى اختمله اذعاقع ذألدب اذقرقب ف اذ ر اذتلسع شر إلاث اتسم بلآلت‬
‫اهتات اذعاقمط بحل اذاشة ة ة ة ةةلكل اذاتعط باصة ة ة ة ةةلار‬ ‫‪ ‬قعانا نعضة ة ة ة ةةع ط ذطتةعر اذتلريخ‬
‫(فءل‪.)4983 ،‬‬ ‫اذبشري بشيل نعضع‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪334‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫عهر اذشة ةةطلل‪ ،‬قاذت تتحيم تةعر‬ ‫‪ ‬تأنل اذت لقءة ةةل؛ اهتاعا بلذت لقءة ةةل؛ اذت تكا ف‬
‫اذحطل ‪.‬‬
‫ةحلب اذاررس ة ة اذعاقمط بلذبحث ف اذصة ةةف؛ اذسة ةةببط اذت‬
‫تأنل صعة ة ُ‬ ‫‪ ‬اذسة ةةببط اخ تال ط‬
‫‪.‬‬ ‫تربا ا نسل بامتاعه‪ ،‬قتبمط ا نسل ذطعسا اخ تال‬
‫غار اذابرر قاقمط اذ ر اذتلس ةةع ش ةةر اس ةةتةل ت اذتحرر ن‬ ‫‪ ‬اس ةةتبعلد اذن م اذااتلفازي‬
‫ةلاعل ف اذ ر اذثلن‬
‫ةطبطل ف ا‪ ،‬اذوا ل شة ى‬
‫ععةةنه ايمل ىطل صق سة ى‬ ‫ذإلنسةل‬ ‫اذن م اذااتلفازي‬
‫شر (فءل‪.)4983 ،‬‬

‫خصائص المدرسة الواقعية‪:‬‬

‫ل اتمله ن اتملهلت ل ف اآلت‬ ‫رؤي‬ ‫ياي تطخطص تصلاص اذاررس اذعاقمط إلس‬

‫‪ ‬صقخى تصلاص اذعاقمط اذ لقر‬

‫اذعاقع ‪ ،‬قانتشة ة ة ة ة ةةر؛ ف صقرقبل قبلذتص ف‬ ‫تعتبر هوه اذ ع ط ن اذعاقمط ه اذا ذطاوه‬
‫فرنسل نع قطال ن اختتففل؛ اذنردي ‪ ،‬اذت تتاثل تصلاص ل ف اآلت (قرار‪ ،‬د‪.‬؛)‬

‫ذإلنسة ة ةةل ‪ ،‬تصة ة ةةعير اذص ة ة ةراع اذ لام نع هوا‬ ‫‪ -‬اخنةف ن اذعاقع اذةبطع قاخ تال‬
‫اذعاقع‪.‬‬
‫‪ -‬اخهتالا بلذتنصاف؛ ععن اذشيل قاذصع؛ قاذحر قاذذعا ‪.‬‬
‫ف ل‪.‬‬ ‫لذتطم قاذمريا قنحلقذ‬ ‫اذسطبط‬ ‫‪ -‬اذتر از طم اذمعان‬
‫رض اذ ص قتحطاطه باعضع ط ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ر اذ لرئ ذرفعه اذم اذاشة ة ةةلر ف اذبحث‬ ‫‪ -‬تحناز اذع ل قت عي ا راد قاذشة ة ةةخصة ة ةةط‬
‫قاذتحطال‪.‬‬
‫طغ بت اذعاقمط اخش ة ة ةةتراكط ف اذاعمم اذمالذ‬ ‫ب‬
‫عة ة ة ة َ‬ ‫‪ ‬ثلنطلى تص ة ة ةةلاص اذعاقمط اخش ة ة ةةتراكط‬

‫لا ‪ 4961‬ا‪ .‬بأن ل ن ج ي عا عهره طم اخنعيلس اذصلد ق اذاحرد تلريخطلى‬ ‫اذرقس‬

‫(فءل‪ ،‬د‪.‬؛)‬ ‫ذطعاقع قتةعره اذثعرا‪ ،‬صنل ص رز تصلاصه ف‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪335‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫‪ -‬ظ عر اذ ص بةري تبا فا ل اخنرنل اذعلطن ‪.‬‬

‫عاقعه اذ لام طم اذصعاب قاذخةأ قاذتةعر قاذصراع‪.‬‬ ‫‪ -‬قعن ا نسل‬
‫اذ لس بعر‪.‬‬ ‫‪ -‬نعضعع اذ ص ييع غار نع عد ف ق‬
‫اذن اخشتراك ‪.‬‬ ‫ت عيع ل صسلذا‬ ‫ر‬ ‫رير‬ ‫آفل‬ ‫‪ -‬اكتشل‬
‫‪ -‬اثرال تملرب اذعاقع اذت تععد ذن لنا تشلبه فدهم‪.‬‬
‫يعتبر انتراد ذطعاقمط اذ ري ‪ ،‬اخ ص ذ ل بعض اخس ة ة ةةت فذط‬ ‫‪ ‬تص ة ة ةةلاص اذعاقمط اذةبطمط‬
‫قتصلاص ل لآلت ( بلس‪ ،‬د‪.‬؛)‬
‫‪ -‬قعن طبلع ا نسل قإل ط اذشطلل‪ ،‬قتحعيل لذ اذم ف يةل ي قاقع ا نسل ‪.‬‬
‫قاذتةعر اذعطا ‪.‬‬ ‫‪ -‬اذسع اذم تعافي اذ ص اذد‬
‫‪ -‬ادتلل طر اذعطم اذارتبة بلذةبطع ف اذدب‪.‬‬

‫طم صهم رقادهل ق ص فن ل‪ ،‬فطاي ا الل‬ ‫قذعةل ن صهم نل يخص اذاررس ة ة ة ة ة ة ة اذعاقمط هع اذتعر‬
‫اذمالل قاذن ن تفل اذعاقع لآلت‬ ‫بعض اذشخصطل؛ اذا ا اذت تعبر‬

‫رواد المدرسة الواقعية ‪:‬‬

‫ّ‬

‫عربطه ‪ )4899-4849 Gustavecourbet‬فبعر انغالسة ة ة ة ةةه بلذن‬ ‫عسة ة ة ة ةةتل‬ ‫اذن ل اذنرنس ة ة ة ة ة‬
‫ف اذع عد‪،‬‬ ‫اذبلرق ‪ ،‬ثم انت لذه اذم اذرقنلنسط ق ر ننسه صقرب اذم اذعاقمط بل تبلرهل اذش ل اذح ط‬
‫ططه نسة ة قذط اذاس ةةلها ف اذرق بش ةةمبه‪ ،‬قنس ةةل رت م تس ةةططا اذء ةةعل ف ذعإللته طم نش ةةلكل‬ ‫قص‬
‫خصسة ةةتةطع ص صرسة ةةم نفكلى ذن ذم يسة ةةبي ذ ص شة ةةلهرته‬ ‫اذامتاع‪ ،‬قاذوا قلل ن عذته اذش ة ة ار ( ان‬
‫(نةر ‪ ،)2347،‬قصهم ذعإللته نغربف؛ اذ اى (صنتر اذصعر رقم ‪.)4‬‬

‫يعتبر ن صهم اذن ةلنا‬ ‫قصيءة ة ة ة ة ة ةةل اذن ةل ( ه را دقنطةه ‪1808-1879 )Honore daumier‬‬
‫اذعاقعاا ‪ ،‬ق وذ ( ع فرانسعا نطا –‪. )4891-4841( .)Jean francois millet‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪336‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫ف ة ةةلنا ف اذرقاي ة ة (اذعاقمط ة ة ) نثةةةل‪ ،‬طزاك(‪ ، Balzac1799-1850‬قفطعببار‬ ‫اذم ة ةةلن ة ة‬

‫‪ Flaubert 1821-1880‬ن فرنسة ة ة ةل‪ ،‬قتشة ة ةةلرذز ديي ز‪ 4893-4842 Charles dickens -‬ف‬
‫انمطت ار ‪.‬‬

‫قبعةةر لذة ظ ر ف اذسة ة ة ة ة ة ةةا اةةل ف ايةةةلذطةةل قت ة ّةرا ت ة ّةرنةلَ با اىر ‪ ،‬قن ص رز اذن ةةلنا ف هةةوا اذامةلل‬
‫(رقسة ة ة ةةططا ‪ 4999-4936 )Rossellini -‬ف فاطم رقنل (نري ننتعإل ) سة ة ة ة ة ‪ ، 4911‬قفططا ‪-‬‬
‫ذطنلشةةط‬ ‫طم ن لر اذشةةع‬ ‫‪ 4997-4923Fellini‬ف (سةةليثر ييع ) ق بر؛ هوه اذففا اذسةةا الاط‬
‫(نةر ‪.)2347،‬‬

‫الـــخـــاتــمـة‬

‫قف تتلا هوا اذاعضةعع ياي اذ عل ا َ اذعاقمط ن صهم قص رز اذن ع اذحريث ‪ ،‬اذت ا ت ت بشيل‬
‫نعبر‬ ‫إل ط‬ ‫نحلقذ تعزيز هوه اذحطل بشةةيل ف‬ ‫قاضةى قعةةلرا عضةع ا نسةةل قنشةلكطه‪ ،‬اذم لن‬
‫اذنعاع اذترى ن اذن ع اذمااط اذت ت عا صسلسلى طم اذخطلل قاذرقنلنسط نت لسط قاقع‬ ‫قنختطن‬
‫اذنرد قإلطلته‪.‬‬

‫قائمة المصادر والمراجع‪-:‬‬

‫قاذ شر‪ ،‬اذ لهر ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ا راهطم‪ ،‬ز ريل (د‪.‬؛)‪ ،‬نشيط اذن ‪ ،‬دار نصر ذطةبل‬
‫‪ .2‬اس ة ة ة ةةال ال‪ ،‬ز اذري (‪4911‬ا) ‪ ،‬اذس ة ة ة ةةس اذمالذط ف اذ ر اذعرب ‪ ،‬ط‪ ، 4‬دار اذنكر اذعرب ‪،‬‬
‫نصر‪.‬‬
‫رقا‪ ،‬اذرار اذاص ةري ذطتأذط‬ ‫سةةا ل (‪4966‬ا)‪ ،‬اذشةةنلل ‪-9‬اذشةةعر‪ ،‬إل ه ققرا ذه بر اذرإلا‬ ‫‪ .7‬ا‬
‫قاذ شر‪ ،‬اذ لهر‪.‬‬
‫اذدب‪ ،‬نتلل طم اذرابا‪WWW.EHCG.NET :‬‬ ‫بلس‪ ،‬إلسل (د‪.‬؛)‪ ،‬اذعاقمط ف‬ ‫‪ .1‬ا‬
‫ن تعر (‪4991‬ا)‪ ،‬ذسل اذعرب نج‪ ، 7‬ط‪ ، ،6‬دار ارق؛‪ ،‬ذب ل ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ا‬
‫‪ .6‬ص عريةل ‪ ،‬نحاةةر (د‪.‬؛)‪ ،‬فطس ة ة ة ة ة ة ةنة اذماةلل قنشة ة ة ة ة ة ةةأ اذن ع اذمااطة ‪ ،‬ط‪ ، 2‬دار اذاعرفة اذمةةلنمطة ‪،‬‬
‫ا سي رري ‪.‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪337‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫‪ .9‬اذبستلن ‪ ،‬ف اد (د‪.‬؛)‪ ،‬ن مر اذةفب ‪ ،‬ط ‪ ، 422‬دار اذشر ‪ ،‬ارق؛‪.‬‬

‫ار ‪ ،‬قحةل (د‪.‬؛)‪ ،‬نشأ اذعاقمط ‪ ،‬نتلل طم اذرابا ‪WWW.ALUKAH.NET‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪ .9‬اذتعإلارا‪ ،‬ص عإلطل (‪4929‬ا)‪ ،‬اذا لبسة ةةل؛ ‪ ،‬تح اي إلس ة ة اذس ة ة رقب ‪ ،‬ط ‪، 4‬اذاةبع اذرإلالنط ‪،‬‬
‫نصر‪.‬‬
‫‪ ، 2‬إل ه قطبعه‬ ‫اذمعهرا (‪ 4948‬ا)‪ ،‬اذصة ة ة ةةحلل اذاسة ة ة ةةام تل اذطغ قعة ة ة ةةحلل اذعربط‬ ‫‪.43‬‬
‫اذبحعث قاذرراسل؛‪ ،‬ارق؛‪.‬‬ ‫قاذتعزيع‪ ،‬نيت‬ ‫ش لب اذري ص ع ارق‪ ،‬ط‪ ، 4‬دار اذنكر ذطةبل‬
‫تطال‪ ،‬صإلار تطال (‪ 4991‬ا)‪ ،‬نعمم اذاصةطحل؛ اذنطسلط ‪(،‬دار اذنر اذطب لن ‪ ،‬ارق؛‪.‬‬ ‫‪.44‬‬
‫طم اذمالل‪ ،‬ط‪ ، 4‬دار اذ ءة ة ة ة ة ة اذعربط ذطةبل‬ ‫رش ة ة ة ة ةةار‪ ،‬رنل (‪4981‬ا)‪ ،‬د ارس ة ة ة ة ةةل؛ ف‬ ‫‪.42‬‬
‫قاذ شر‪ ،‬ارق؛‪.‬‬
‫اذحطب‬ ‫طسة ة ة ة ة ة ةةم اذبةةل‬ ‫اذزاقا ‪ ،‬اذةةةلهر صإلاةةر (‪ ،)4991‬نختةةلر اذ ةةلنعس ‪ ،‬ط‪ ، 4‬نةبع ة‬ ‫‪.47‬‬
‫قشر له‪ ،‬اذ لهر ‪.‬‬
‫نحاعد‪،‬‬ ‫نما‬ ‫سة ة ةةتطس‪ ،‬قذتر (‪4983‬ا)‪ ،‬فطسة ة ةةن هطمل ‪ ،‬تر ا انلا بر اذنتلل ‪ ،‬ت ريم ز‬ ‫‪.41‬‬
‫دار اذث لف ذط شر قاذتعزيع‪ ،‬اذ لهر ‪.‬‬
‫عطابل‪ ،‬اال ( ‪4994‬ا) اذاعمم اذنطسن ‪ ،‬ط ‪ ،1‬دار اذكتلب اذطب لن ‪ ،‬ارق؛‪.‬‬ ‫‪.41‬‬
‫بةةر اذا عم (‪ 2331‬ا)‪ ،‬اذحس اذماةةلذ قتةةلري اذن ‪ ،‬دار اذاعرفة اذمةةلنمط ة ‪،‬‬ ‫بةةلس‪ ،‬راقية‬ ‫‪.46‬‬
‫اذ لهر ‪.‬‬
‫ثا ةةل ‪ ،‬نزار نحا ةةر (د‪.‬؛)‪ ،‬اذا ةةرارس اذد طة ة قاذ ترية ة ا سة ة ة ة ة ة ةةفنطة ة ‪ ،‬نت ةةلل طم اذرابا‬ ‫‪.49‬‬
‫‪WWW.SAAID.NET‬‬
‫‪ ،‬ط‪ ، 2‬دار اذاعلر ‪ ،‬اذ لهر ‪.‬‬ ‫فءل‪ ،‬عفل (‪4983‬ا)‪ ،‬ن ج اذعاقمط ف ا راع اذد‬ ‫‪.48‬‬
‫نةر‪ ،‬صنار إلطا (‪2347‬ا)‪ ،‬نةةرتةةل اذم طم اذماةةلل فطس ة ة ة ة ة ة ةن ة اذن ‪ ،‬دار اذت عي ذطةبةةل ة‬ ‫‪.49‬‬
‫قاذ شر‪ ،‬اذ لهر ‪.‬‬
‫ةلنةل ( ‪4999‬ا)‪ ،‬نعمم اذاصة ة ة ة ة ة ةةةطحةل؛ اذعربط ف اذطغ قاذدب ‪،‬‬ ‫اذا ةرس‪ ،‬نمةرا قهبة‬ ‫‪.23‬‬
‫نيتب ذب ل ‪ ،‬ارق؛‪.‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪338‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫اذاطس ة ة ة ة ةر ف اذديل قاذاواه‬ ‫اذ رق اذعلذاط ذطشة ة ة ة ةةبلب ا سة ة ة ة ةةفن (‪4123‬ه)‪ ،‬اذاعسة ة ة ة ةةع‬ ‫‪.24‬‬
‫قاذ شر قاذتعزيع‪ ،‬اذسععدي ‪.‬‬ ‫قاذإلزاب اذاعلعر ‪ ،‬ط ‪ ، 1‬دار اذ رق اذعلذاط ذطةبل‬

‫ملـــــحق الصـــــور‬

‫الصورة رقم (‪ )1‬لوحة مغربالت القمح لجوستاف كوربيه‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪339‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫الصورة رقم (‪ )2‬لوحة أغنية طائر القبرة لجولزبريتون ‪1881‬‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪340‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫الصورة رقم (‪ )3‬لوحة كاسري الحجارة لجوستاف كوربيه‬

‫الصورة رقم (‪ )1‬لوحة جامعات الحبوب لجون فرانسوا زميليه‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪341‬‬
 ‫‪ISSN : 5252 – 1781‬‬ ‫مجلة كلية اآلداب‪-‬جامعة بنغازي‬
‫_____________________________________________________________‬

‫دفن في أورنانس لجوستاف كوربيه‬

‫الصورة رقم (‪ )5‬لوحة ٌ‬

‫الصورة رقم (‪ )6‬لوحة شارع ترانسنونين الخامس عشر لونوردوميير‬

‫_____________________________________________________________‬
‫العدد ‪( 44‬أبريل ‪)9102‬‬
‫‪342‬‬