‫‪21‬‬

‫ﺟﺪول‪-1‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ و ﺑﻮدﺟﻪﺑﻨﺪي درس درك ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻫﻨﺮ آزﻣﻮنﻫﺎي آزﻣﺎﻳﺸﻲ ﻣﺮﺣﻠﻪاي و ﺟﺎﻣﻊ ﺳﻨﺠﺶ ﻳﺎزدﻫﻢ و دوازدﻫﻢ در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪) 1402 - 1403‬ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ(‬

‫ﻣﻮﺿﻮع آزﻣﻮن‬ ‫ﺷﻤﺎره آزﻣﻮن‪/‬ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪1‬‬
‫ﻫﻨﺮ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻫﻨﺮ ﻣﻴﺎن رودان‬ ‫ﻫﻨﺮ اﻗﻮام ﺑﺪوي‬ ‫ﻫﻨﺮ ﭘﻴﺶ از ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1402/07/28‬‬
‫ﻫﻨﺮ اﻳﺮان‬ ‫ﻫﻨﺮ اﻳﺮان‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪2‬‬
‫)دوره ﺗﺎرﻳﺨﻲ(‬ ‫)دوره ﭘﻴﺶ ﺗﺎرﻳﺨﻲ(‬ ‫‪1402/08/19‬‬
‫ﻫﻨﺮ ﺗﻤﺪنﻫﺎي ﺷﺮق آﺳﻴﺎ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪3‬‬
‫ﻫﻨﺮ اﻗﻮام ﭘﻴﺸﺎﻛﻠﻮﻣﺒﻲ‬ ‫‪1402/09/10‬‬
‫)ﻫﻨﺪ‪ ،‬ﭼﻴﻦ و ژاﭘﻦ(‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪4‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ )‪ 2 ،1‬و‪(3‬‬ ‫ﻫﻨﺮ اﺗﺮوﺳﻚ و روم‬ ‫ﻫﻨﺮ اژه و ﻳﻮﻧﺎن‬ ‫‪1402/10/01‬‬

‫ﻫﻨﺮ و ﻣﻌﻤﺎري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪5‬‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ )‪ 3 ،2 ،1‬و‪(4‬‬ ‫ﻫﻨﺮ ﺑﻴﺰاﻧﺲ‬ ‫ﻫﻨﺮ ﺻﺪر ﻣﺴﻴﺤﻴﺖ‬ ‫)ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻧﻴﻤﺴﺎل اول(‬
‫)ﭘﻴﺶ از دوره ﺻﻔﻮي(‬ ‫‪1402/10/22‬‬
‫ﻫﻨﺮ و ﻣﻌﻤﺎري اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪6‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ )‪ 4‬و‪(5‬‬ ‫ﻫﻨﺮ ﻗﺮون وﺳﻄﻲ‬ ‫ﻫﻨﺮ و ﻣﻌﻤﺎري ﺟﻬﺎن اﺳﻼم‬ ‫‪1402/11/13‬‬
‫)از دوره ﺻﻔﻮي ﺗﺎ ﻋﺼﺮ ﻣﻌﺎﺻﺮ(‬
‫ﻫﻨﺮ ﻧﮕﺎرﮔﺮي اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪7‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ )‪ 5‬و‪(6‬‬ ‫ﻫﻨﺮ رﻧﺴﺎﻧﺲ‪ ،‬ﺑﺎروك و روﻛﻮﻛﻮ‬ ‫‪1402/12/04‬‬
‫)ﭘﻴﺶ از ﻋﺼﺮ ﺻﻔﻮي(‬
‫ﻫﻨﺮ ﻧﮕﺎرﮔﺮي اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪8‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ )‪ 6‬و‪(7‬‬ ‫ﺳﺒﻚﻫﺎ و ﮔﺮاﻳﺶﻫﺎي ﻫﻨﺮي اروﭘﺎ در ﻗﺮون ‪ 19‬و ‪ 20‬ﻣﻴﻼدي‬ ‫‪1402/12/25‬‬
‫)از دوره ﺻﻔﻮي ﺗﺎ ﻋﺼﺮ ﻣﻌﺎﺻﺮ(‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪1‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ اول‪ ،‬دوم و ﺳﻮم‬ ‫‪1403/01/31‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪2‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ ﭼﻬﺎرم‪ ،‬ﭘﻨﺠﻢ و ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1403/02/21‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪3‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻫﻔﺘﻢ و ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫‪1403/03/11‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪4‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺎ آزﻣﻮن ﺳﺮاﺳﺮي‬ ‫‪1403/04/01‬‬
 ‫ﺟﺪول‪-2‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ و ﺑﻮدﺟﻪﺑﻨﺪي درس درك ﻋﻤﻮﻣﻲ رﻳﺎﺿﻲ – ﻓﻴﺰﻳﻚ آزﻣﻮنﻫﺎي آزﻣﺎﻳﺸﻲ ﻣﺮﺣﻠﻪاي و ﺟﺎﻣﻊ ﺳﻨﺠﺶ ﻳﺎزدﻫﻢ و دوازدﻫﻢ در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪) 1402 - 1403‬ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ(‬

‫ﻣﻮﺿﻮع آزﻣﻮن‬
‫ﺷﻤﺎره آزﻣﻮن‪/‬ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪1‬‬
‫ﻓﺸﺎر و ﮔﺮﻣﺎ‬ ‫ﻣﻮج‬ ‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻼت ﻫﻨﺪﺳﻲ ‪ -‬ﻣﺜﻠﺚ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي اﻋﺪاد ‪ -‬اﻟﮕﻮ و دﻧﺒﺎﻟﻪ‬
‫‪1402/07/28‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪2‬‬
‫اﻟﻜﺘﺮﻳﺴﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎر و ﮔﺮﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﺜﻠﺚ ‪ -‬ﻣﺜﻠﺜﺎت‬ ‫اﻟﮕﻮ و دﻧﺒﺎﻟﻪ ‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎ‬
‫‪1402/08/19‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪3‬‬
‫آﻳﻨﻪ و ﻋﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮﻳﺴﻴﺘﻪ‬ ‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﺜﻠﺜﺎت ‪ -‬ﺗﺎﻟﺲ ‪ -‬ﺗﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺎرتﻫﺎي ﮔﻮﻳﺎ و ﮔﻨﮓ‬
‫‪1402/09/10‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪4‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫آﻳﻨﻪ و ﻋﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺮاﺣﻞ ‪ 2‬و ‪3‬‬ ‫ﻋﺒﺎرتﻫﺎي ﮔﻮﻳﺎ و ﮔﻨﮓ ‪ -‬ﻋﺒﺎرتﻫﺎي ﺟﺒﺮي‬
‫‪1402/10/01‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪5‬‬
‫ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫)ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻧﻴﻤﺴﺎل اول(‬
‫‪1402/10/22‬‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﭼﻬﺎرﺿﻠﻌﻲﻫﺎ ‪ -‬ﭼﻨﺪﺿﻠﻌﻲﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪6‬‬

‫ﻧﻴﺮو و ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺴﺌﻠﻪ‬
‫‪1402/11/13‬‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮو و ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﭼﻨﺪﺿﻠﻌﻲﻫﺎ ‪ -‬داﻳﺮه‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪7‬‬
‫ﺣﻞ ﻣﺴﺌﻠﻪ ‪ -‬ﺗﺎﺑﻊ‬
‫‪1402/12/04‬‬

‫ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫داﻳﺮه ‪ -‬ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪8‬‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮنﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ -‬ﺷﻤﺎرش‬
‫‪1402/12/25‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪1‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻣﻮﺿﻮع آزﻣﻮن ﻣﺮاﺣﻞ اول‪ ،‬دوم‪ ،‬ﺳﻮم‪ ،‬ﭼﻬﺎرم‪ ،‬ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫‪1403/01/31‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪2‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻣﻮﺿﻮع آزﻣﻮن ﻣﺮاﺣﻞ ﺷﺸﻢ‪ ،‬ﻫﻔﺘﻢ‪ ،‬ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫‪1403/02/21‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪3‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫‪1403/03/11‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪4‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫‪1403/04/01‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫ﺟﺪول‪-3‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ و ﺑﻮدﺟﻪﺑﻨﺪي درس ﺧﻼﻗﻴﺖ ﺗﺼﻮﻳﺮي و ﺗﺠﺴﻤﻲ آزﻣﻮنﻫﺎي آزﻣﺎﻳﺸﻲ ﻣﺮﺣﻠﻪاي و ﺟﺎﻣﻊ ﺳﻨﺠﺶ ﻳﺎزدﻫﻢ و دوازدﻫﻢ در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪) 1402 - 1403‬ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ(‬

‫‪212620‬‬

‫‪212621‬‬

‫‪211619‬‬

‫‪211644‬‬

‫‪210639‬‬

‫‪210638‬‬
‫ﭘﺎﻳﻪ و اﺻﻮل‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻫﻨﺮﻫﺎي‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫ﺧﻂ در ﮔﺮاﻓﻴﻚ‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه ﭼﺎپ دﺳﺘﻲ‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ‪2‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ‪1‬‬ ‫ﺷﻤﺎره آزﻣﻮن‪/‬ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫ﺻﻔﺤﻪآراﻳﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻤﻲ‬

‫ﻓﺼﻞ اول‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪1‬‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻛﻨﺘﺮاﺳﺖ)ﺗﻀﺎد( و ﻧﺘﺎﻳﺞ آن‬ ‫‪------‬‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﻃﺮاﺣﻲ ﮔﺮاﻓﻴﻚ(‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ﻓﺼﻮل اول و دوم‬ ‫ﻓﺼﻞ اول و دوم‬
‫‪1402/07/28‬‬
‫دﻗﺖ در ﺗﺼﺎوﻳﺮ‪ ،‬اﻃﻼع از ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺑﺼﺮي ﺗﻌﺎدل‪،‬‬ ‫ﻓﺼﻞ دوم‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪2‬‬
‫‪------‬‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ روشﻫﺎي ﻧﮕﺎرش(‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮم‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮم و ﭼﻬﺎرم‬
‫ﺗﻘﺎرن‪ ،‬رﻳﺘﻢ و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬ ‫‪1402/08/19‬‬
‫ﻓﺼﻞ اول‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪3‬‬
‫ﻓﺼﻞ اول و دوم‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮم‬
‫اﻧﻮاع روشﻫﺎي ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺼﺮي و ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﺻﻔﺤﻪآراﻳﻲ ﻛﺘﺎب(‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﻃﺮاﺣﻲ ﺣﺮوف(‬
‫)ﺗﺎ ﺳﺮ آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﭼﺎپ دﺳﺘﻲ‬ ‫‪------‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ و ﺷﺸﻢ‬
‫و روشﻫﺎي ﻋﻤﻠﻲ آن(‬ ‫‪1402/09/10‬‬
‫درك اﻧﻮاع روشﻫﺎي ﻓﻀﺎﺳﺎزي و ﺗﺮﻛﻴﺐﺑﻨﺪي‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﻓﺼﻞ دوم‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪4‬‬
‫ﺗﺼﺎوﻳﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻛﺎرﮔﺎه ﻫﻨﺮ ‪1‬‬
‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮم‬
‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﻧﻮﺷﺘﺎر و ﮔﺮاﻓﻴﻚ(‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ واژهﻧﺎﻣﻪ(‬ ‫‪------‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻫﻔﺘﻢ و ﻫﺸﺘﻢ‬
‫‪1402/10/01‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪5‬‬
‫ﻣﺮور ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮارد ﻓﻮق‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﻣﺮور ﭼﻬﺎر ﻓﺼﻞ اول‬ ‫واژه ﻧﺎﻣﻪي ﭼﺎپ‬ ‫‪------‬‬ ‫ﻣﺮور ﺑﺨﺶ اول‬ ‫ﻛﻞ ﻛﺘﺎب‬ ‫)ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻧﻴﻤﺴﺎل اول(‬
‫‪1402/10/22‬‬
‫ﻓﺼﻞ اول‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪6‬‬
‫درك رواﺑﻂ اﺟﺰا و ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ اﻧﻮاع ﺣﺮوف و‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ )ﺗﺎ ﺳﺮ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ‬
‫‪------‬‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﻃﺮاﺣﻲ از ﻓﻀﺎﻫﺎي‬ ‫ﻓﺼﻮل ﺷﺸﻢ و ﻫﻔﺘﻢ‬ ‫‪------‬‬
‫ﺧﻄﻮط ﺳﻨﺘﻲ در آرم‪ ،‬ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ از ﺻﻔﺤﻪآراﻳﻲ ﻣﺠﻠﻪ(‬ ‫)ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺘﺎب(‬
‫ﻣﻌﻤﺎري(‬ ‫‪1402/11/13‬‬
‫درك رواﺑﻂ اﺟﺰا و ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ اﻧﻮاع ﺣﺮوف و‬ ‫ﻓﺼﻞ دوم‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪7‬‬
‫ﺧﻄﻮط ﺳﻨﺘﻲ در آرم‪ ،‬ﻧﺸﺎﻧﻪ‬
‫ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫)ﺗﺎ ﺳﺮ ﻃﺮاﺣﻲ از اﻧﺴﺎن(‬
‫ﻓﺼﻮل ﻫﺸﺘﻢ و ﻧﻬﻢ‬ ‫‪------‬‬
‫‪1402/12/04‬‬
‫ﻓﺼﻞ ﻫﻔﺘﻢ‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮم‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪8‬‬
‫ﻣﺮور ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮارد ﻓﻮق‬
‫)ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺘﺎب(‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫)ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺘﺎب(‬
‫ﻓﺼﻮل دﻫﻢ و ﻳﺎزدﻫﻢ‬ ‫‪------‬‬
‫‪1402/12/25‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪1‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ اول‪ ،‬دوم و ﺳﻮم‬ ‫‪1403/01/31‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪2‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ ﭼﻬﺎرم‪ ،‬ﭘﻨﺠﻢ و ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1403/02/21‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪3‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ﻣﺒﺎﺣﺚ آزﻣﻮن ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻫﻔﺘﻢ و ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫‪1403/03/11‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ‪4‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺎ آزﻣﻮن ﺳﺮاﺳﺮي‬ ‫‪1403/04/01‬‬