QUY TRÌNH 1 BUỔI TRỢ GIẢNG

1. Trước giờ dạy:

- Có mặt trước buổi dạy 30’ để:
 Kiểm tra BTVN (để ý h/s gian dối, nếu phát hiện => phạt bạn cho chép gấp đôi
bạn chép)
 Nhập điểm form vào báo cáo
- Điểm danh: trước giờ dạy 5’
 H/s vắng: nhắn lên nhóm ‘điểm danh’: “Họ tên h/s + lớp”
 H/s đã đến: nhắn xác nhận lại
 Không thấy phản hồi: nhắn cho chăm sóc khách hàng (cskh) để biết lý do nghỉ
(nhắn đến bao giờ xác nhận đc lý do)
- Quy ước viết tắt khi ghi vào báo cáo:
 P nghỉ : phép nghỉ
 P btvn : phép btvn
 P muộn: phép đến muộn
 Chưa đến
 nt: chưa biết lý do
 TN: tạm nghỉ
 Quên vở/ Nhầm đề (nếu nhầm đề: ghi rõ nhầm đề nào và số câu làm)
2. Trong giờ dạy:
- Quan sát lớp
- Nhắc nhở h/s tập trung nghe giảng và ghi chép bài
- Kiểm tra vở viết của h/s (đặc biệt là hình học)
- Đảm bảo học sinh tập trung và trật tự, ghi tên lên bảng (Nếu h/s bất trị => PHẠT:
đứng lên ngồi xuống/ ngậm bút/ đứng học/ làm thêm ktv,…. Nếu vẫn hư: cho ra
khỏi lớp và báo quản lý chất lượng)
- GV giảng bài thì k cho h/s ăn hay ra khỏi lớp (nếu ăn thì thu lại, đến khi giảng
xong/ giải lao thì trả và cho ăn)
- Giờ giải lao thấy h/s quá mất trật tự, h/s lớp khác vào quấy rối => Ghi tên các
trường hợp đó lại
- Hoàn thành báo cáo BTVN
 Để ý cột STT
 Nếu xóa tên => xóa trong ô đó (KHÔNG xóa cả hàng)
 Gửi báo cáo (gửi trong vòng 1h từ lúc buổi học bắt đầu): lên nhóm Zalo và
Messenger
- Để ý nếu h/s không hiểu bài thì chủ động ra giảng lại
- Gặp h/s chửi bậy => bắt chép phạt câu “Em xin hứa sẽ không chửi bậy nữa”
3. Kiểm tra viết:
- Chủ động chia h/s ra ngồi các bàn
- Y/cầu cất vở, ký tên vào giấy kiểm tra
- Chia nhau ngồi ở vị trí có thể quan sát được ít nhất 6 h/s
- H/s làm được câu nào => chấm luôn câu đó (chỉ chấm đúng/sai/thiếu, giảng ra
nháp, KHÔNG ghi đáp án vào tờ KTV)
- Kiểm tra thật cẩn thận theo cách trình bày của trung tâm
- Chấm xong => Ký tên

 Nghiêm khắc khi h/s mắc lỗi. Thân thiện_Hài hước_Quan tâm h/s