AKO PÍSAŤ UMELECKÝ OPIS

 VONKAJŠIA FORMA – 4 body

 celková úprava
 prepísanie práce z konceptu do čistopisu
 čitateľnosť (zreteľné rozlíšenie malých a veľkých písmen, dôsledné dodržiavanie diakritických znamienok)
 zreteľné grafické členenie odsekov
 čistota textu – bez škrtania
 dodržiavanie okrajov
 dodržanie rozsahu (1,5 – 3 strany)

 VNÚTORNÁ FORMA:
Obsah – 4 body
 dodržanie témy
výpočet (enumerácia) zobrazovaných javov, vymenovanie čo najviac vlastností a znakov daného javu
 subjektívnosť pohľadu na zobrazované javy, vlastný postoj, vlastný názor

Kompozícia – 4 body
 uplatnenie zodpovedajúceho slohového postupu – opisný slohový postup, sú tu aj prvky rozprávania a úvahy
 dodržanie zvoleného kompozičného plánu (opisovanie zľava doprava, spredu dozadu (krajinu, prírodu), zhora nadol
(domy), zo stredu k obvodu (námestie), a tiež najskôr môžeme opísať prírodu, potom zvieratá v nej, nakoniec ľudí
a neskáčeme z jedného pojmu do druhého
 logické členenie textu, napr. pri opise zimy odsek pri opise prírody (rastliny, stromy, rieky) zvierat, domov, detí
a ľudí
 úvod, jadro, záver

Jazyk – 4 body
 správne využitie slovných druhov pre daný slohový postup – opisný slohový postup využíva najmä prídavné
a podstatné mená, príslovky, zámená
 na dynamizáciu umeleckého opisu využívame prvky rozprávania a teda plnovýznamové slovesá: vidím, počujem,
cítim, prilietajú, spievajú, stavajú
 správnosť morfologických tvarov
 syntaktická správnosť (slovosled, vynechané slová, prebytočné slová)
 neopakovať tie isté slová v každej vete, používať synonymá
 používame vety s viacnásobným vetným členom: Musíme si užiť guľovačky, lyžovačky, sánkovačky.

Pravopis – 4 body (k dispozícii sú Pravidlá slovenského pravopisu)

0 – 2 chyby → 4 body
3 – 5 chýb → 3 body
6 – 8 chýb → 2 body
9 – 11 chýb → 1 bod
12 a viac chýb → 0 bodov

Štýl – 4 body
 tvorivé využitie umeleckých jazykových prostriedkov – trópy (metafora, personifikácia, prirovnanie, epiteton),
figúry (anafora, epifora, epizeuxa, epanastrofa, bás. otázka a bás. zvolanie), napr.: biele húsky, zlatisté slnce,
blankytné nebo, smaragdová zeleň, mesiac sa díval, zlatistý les, les tichučko spí, fialka skloní hlavu, zubaté
slniečko vykuklo, sluka – posol jari, škovránok – spevák výšin
 pestrosť použitých jazykových prostriedkov: zdrobneniny, frazeologizmy, knižné – básnické slová – vesna, luna,
kdes´, sťaby, opojenie
 emocionálnosť – aké pocity vo vás vyvolal daný jav (mal som radosť, bol som šťastný, obdivoval som...)
 umelecký opis (náladový, citovo zafarbený opis) je subjektívny opis, autor sa usiluje preniesť na čitateľa svoje
pocity a nálady použitím metafor a prirovnaní
 prvotným cieľom nie je vytvoriť predstavu o opisovanom subjekte, ale vyvolať u čitateľa nejakú náladu alebo
pocity: radosť, šťastie, smútok a to autor dosahuje umeleckými prostriedkami
 nemusí to byť verné opisovanie, skôr len priradenie k niečomu, vyjadrenie pocitov

 CELKOVÝ DOJEM – 4 body, práca by nemala obsahovať:

 nelogické názory (všetci ľudia trpia depresiou...)
 protispoločenské postoje
 nehumánne a neetické názory
 názory propagujúce poškodzovania ľudského zdravia (drogy, fajčenie, alkohol)
 hodnotí sa celkové vyznenie práce
KOMPOZÍCIA OPISU:
1. úvod – opis začíname celkovým pohľadom, predstavenie osoby/miesta/krajiny

2. jadro – samotný opis, znaky opisovaného predmetu podľa logickej postupnosti

- malo by mať viac odsekov!

3. záver – vyjadríme celkový dojem z opisovaného osoby/predmetu/krajiny

Toto vám pomôže pomôcť pri umeleckom opise napr. krajiny:

1. Priestorové plány:
- v popredí
- v pozadí
- na horizonte

2. Jednotlivé prvky krajiny:

- kopec – oblý, okrúhly, ostrý, končistý, ... (tvar)
šedozelený, svetlozelený, ... (farba)
- lúka – svieža, vyprahnutá, smädná, ...
- stromy – hrivy stromov (tvar)
tmavozelené (farba)
- les – hrebeň lesa (tvar)
temný, modrozelený (farba)
- obloha – sivá, belasá, modrošedá, ... (farba)
- oblaky – chumáče, kučery, baránky...
- celá krajina – fáza dňa (ráno, poludnie, večer...)
ročné obdobie
nálada (smutná, veselá, prežiarená slnkom, tichá, mĺkva, ...)

3. Predstava zvukov: cvrlikanie cvrčkov, vtáčí spev, zvuk kosy...

4. Predstava vôní: vôňa trávy, kvetov, ihličia, povetria...

5. Slovesá: dvíha sa, klesá, opiera sa, vlní sa, šepká, vystiera, skrýva...

6. Umelecké prostriedky:
- epitetá
- prirovnania
- personifikácie
- metafory
- zdrobneniny