Professional Documents
Culture Documents
- fonetika, fonológia
- hláska, fonéma, graféma
- samohlásky (krátke, dlhé), spoluhlásky (tvrdé/mäkké/obojaké, znelé/neznelé), dvojhlásky
- ortoepia – pravidlá spisovnej výslovnosti ( výslovnosť spoluhláskových skupín, výslovnosť
zdvojených spoluhlások)
- znelostná asimilácia, pravidlo o rytmickom krátení
- prozodické vlastnosti reči: intonácia, prízvuk, dôraz, melódia vety, pauza, tempo reči
- ortografia – ovládanie pravopisu a pravidiel slovenského pravopisu v praxi
- rozdeľovanie slov na slabiky
- písanie čiarky
Rovnako dôležité je aj čo hovoríme a ako to hovoríme. Spisovný jazyk, správna výslovnosť (dodržiavanie mäkkosti,
spodobovania, správna dĺžka, zdvojené spoluhlásky,...)
Fonetika skúma a opisuje tvorenie zvukov reči rečovými (artikulačnými) orgánmi a ich zvukové
znenie. základná jednotka – h l á s k a
Fonológia skúma vzájomné vzťahy medzi fonémami (najmenšími jednotkami zvukového systému
jazyka) a ich zvukovými vlastnosťami z hľadiska ich významovo-rozlišovacej funkcie.
Fonéma je najmenšia zvuková jednotka, ktorá rozlišuje význam slova v jazyku (ako v systéme).
Hláska je konkrétna podoba fonémy v reči (ako v konkrétnom použití tohto systému).
V slovenčine v zásade platí, že jednej fonéme (resp. hláske) zodpovedá jedna graféma (písmeno).
Výnimku tvorí písanie dvoch grafém pre jednu fonému v prípade i, y a v prípade písania t, d, n, l
namiesto ť, ď, ň, ľ, ak po nich nasleduje i, í, e, ia, ie, iu. V inom prípade zasa zapisujeme jednu
fonému (resp. hlásku) spojením dvoch grafém: ch, dz, dž.
Pri fonetickom zápise textu (pri fonetickej transkripcii) sa používa pre každú fonému (resp. hlásku)
vždy len jedna graféma, napríklad: tykanie [tikaňie], prišli [prišli] a pod.
Jedna fonéma ako jazyková jednotka môže mať viacej konkretizácií v hláskach ako rečových
jednotkách. Každý jazyk má menší počet foném ako hlások. Rozličné konkretizácie tej istej fonémy
nazývame varianty fonémy, ktoré nemajú rozlišovaciu schopnosť
Spoluhlásky
- sú šumy, vzduchový prúd naráža pri tvorbe spoluhlások na nejakú prekážku
- v slovenčine sa delia podľa viacerých kritérií napr. podľa artikulujúceho orgánu, podľa miesta
alebo spôsobu artikulácie, podľa účasti hlasu alebo nosovej dutiny, podľa trvania, podľa
sluchového dojmu;
Ortoepia
Z + N = 2 neznelé
Nadpis [natpis], z fľaše [sfľaše], loď pláva [loťpláva], rozsadiť [rossadiť]
N + Z = 2 znelé
[prozba], [zružou], [plodzdreva]
N + samohláska = znelá spoluhláska + samohláska
[zočami], [zotcom], [gukráľovi]
Príklady:
Znelá spoluhláska sa vyslovuje ako neznelá:
a) na konci slova: hrad [hrat], dážď [dášť], mozog [mozok]
b) pred neznelými spoluhláskami: bližší [blišší] sudca [sutca]
Neznelá spoluhláska sa vyslovuje ako znelá:
a) na konci slova pred slovom, ktoré sa začína na znelú spoluhlásku alebo samohlásku: koniec básne
[koniedz básne]
b) vo vnútri slova pred znelou spoluhláskou kresba [krezba], kde [gde]
sme – [zme]
2. výslovnosť spoluhlásky v
a) na začiatku slova ako v
pred samohláskami (variť, vôňa, v utorok)
pred zvučnými spoluhláskami (vlasť, vnuk, v Levoči, vŕba)
pred znelými spoluhláskami (vzbura, vbodnúť, v doline)
3. výslovnosť dvojhlások
- artikulácia je o niečo dlhšia ako dlhých samohlások
Zdvojené spoluhlásky
dd, kk, nn, rr, šš, tt, zz, jj vyslovujeme ako jednu dlhšiu spoluhlásku
> = znak predĺženia výslovnosti
poďte mäkké senný denne brutto vyššie bezzubá
[po>ťe] [me>ké] [se>ní] [ďe>ňe] [bru>to] [vi >šǐe] [be>zubá]
Ako zdvojené spoluhlásky >c, >č sa vyslovujú spoluhláskové skupiny ts, ds, tc, dc, tč, ťč, dč, čš:
Bytča tridsať všetci päťčíselný väčšinou
[bi>ča] [tri>cať] [vše>ci] [pe>číselní] [ve>činoǔ]
Spoluhláskové skupiny
Výslovnosť bez zmeny – stn, stň, zdn, zdň, šdn, žtn, stl, stk, tkn – vyslovujú sa tak, ako sa píšu:
šťastný [šťastní], prázdny [prázdni], zvláštny [zvláštni]
Spoluhláskové skupiny zsk, zšt vyslovujeme tak, že vypustíme spoluhlásku z pred príponou –ský, -
sko, -ština:
perzský [perskí], francúzština[francúšťina]
Ak sa pred spoluhláskovou skupinou tsk, dsk nachádza spoluhl. n, skupinu ts, ds spodobujeme na c:
študentský [študenckí], prezidentský [prezidenckí].
Prídavné mená
- vzor páví (diviačí, líščí, motýlí)
Zámená
- Čí s predponami nie-, bár-, bárs- (niečí, bárčí, bársčí)
Číslovky
- So slovným základom -krát, s prídavným menom -násobný a s príslovkou -násobne, napr.
tisíckrát, viackrát, viacnásobne
Slovesá
- typu zmúdrieť napr. zdúpnieť, vytriezvieť
- tvary slovies 3. osoby plurálu prít. času s príponou- ia po predchádzajúcej dlhej slabike, napr.
chvália, ľúbia, pália
- prechodníky utvorené príponou –iac, napr. chváliac, ľúbiac
- činné príčastia utvorené príponou -iaci, napr. chváliaci, ľúbiaci
- minulé činné príčastia slovies s príponou –vší s predchádzajúcou dvojhláskou -ia-, napr.
usmiavší, vyliavší
Predpony
ná-, sú-, zá- sú vždy dlhé, napr. nátierka, zámienka, súčiastka
KVANTITA (dĺžka)
Kvantita je dĺžka nositeľov slabičnosti. Trvanie dlhej samohlásky alebo dvojhlásky je dvojnásobkom
krátkej samohlásky
PAUZA (prestávka)
Pauza je prerušenie artikulačného prúdu na pozorovateľný čas. Pauzami sa člení súvislá reč na úseky –
takty. Takéto členenie sa nazýva frázovanie.
- logická (významová alebo tiež gramatická)
- fyziologická (nevyhnutná na nadýchnutie sa)
RYTMUS
Rytmus je vytváraný striedaním tempa / vzniká striedaním prízvučných a neprízvučných slabík
v slove.
MELÓDIA
– je tónové vlnenie čiže stúpanie a klesanie výšky hlasu vo vete. Rozoznávame tri druhy melódie:
- Klesavá – v oznamovacích vetách (Prídem. Prišiel by som.) a doplňovacích otázkach (Kedy
prídeš? Kto rozbil okno? Čo to robíte?), v rozkazovacej (Otvorte!) a želacej vete (Bárs by sa
to podarilo!)
- Stúpavo-klesavá alebo klesavo-stúpavá – vetné úseky vnútri súvetia alebo rozvitej vety.
- Stúpavá – v zisťovacích otázkach (Bol si včera doma?)
Ortografia
V slovenčine sa používajú tieto interpunkčné znamienka: bodka (.), výkričník (!), otáznik (?),
čiarka (,), bodkočiarka (;), pomlčka (-), tri bodky (...), zátvorky (), dvojbodka (:), úvodzovky
(„"), lomka (/). V rámci pomenovania sa používa spojovník (-) a apostrof (').
1. (.) Bodka
- na konci oznamovacej vety, želacej, rozkazovacej s rázom prosby, žiadosti..
- za skratkou: a pod.
- za číslicami na začiatku odsekov: 1.1
- za číslicami vo funkcii radových čísloviek: 1. máj
- znamienko násobenia: 6.6
2. (?) Otáznik:
- na konci opytovacieho výrazu, opytovacích viet: Ktorý? Kedy pricestujete?
- na konci súvetí, ak hlavná veta je opytovacia: Mysleli ste si, že na to neprídem?
- vo vete v zátvorkách značí pochybnosť nad výrazom, za kt. sa nachádza: Zhodou náhod (?) došlo v roku 1988 k výmene susedného bytu.
- mieru naliehavosti – použitie viacero otáznikov: Tak prídeš?? Kedy konečne prídeš???
- za viacfunkčnou zvolaco-opytovacími vetami- ?!: Čo som to za človeka?!
3. (!) Výkričník:
- na konci rozkazovacích, zvolacích a želacích viet: Spomaľte! Fajčiť prísne zakázané!
- miera naliehavosti sa zvyšuje použitím viacerých výkričníkov: Pomóc!!!
- vo vete v () za výrazom, na ktorý chceme upozorniť: Treba si uctiť storočné (!) výročie.
- nepíše sa: v osloveniach na začiatku listov (uprednostňuje sa čiarka) Milá mamka,...
Vety so slovesom v rozkazovacom spôsobe: Pridajte 2 lyžičky oleja.
4. (;) Bodkočiarka:
- oddelenie vysvetľovacieho prístavku v jednoduchej vete: Lewis zdôrazňuje, že moc nad nadprirodzenými silami patrí Bohu; v rukách
človeka sú zradné.
- oddelenie časti výpočtov, ktoré patria sebe: Bratislava, Trnava; Žilina, Banská Bystrica
- oddelenie väčších celkov v súvetiach:
- výpočty v podobe samostatných odsekov: uvádzacia veta:
odsek;
odsek;
odsek.
5. (:) Dvojbodka:
- za vetou alebo výrazom, ktorými sa uvádza priama reč,
- pres spresňujúcou časťou vety: V Komárne šaškovali v nedeľu rôzni pozbieranci ( presnejšie: privezenci autobusmi).
- pred výpočtom: Program výletu. Prvý deň: príchod.
- medzi číslami na vyjadrenie pomeru: Česko-Ghana 0:2
6. („“) Úvodzovky:
- priama reč: „Neviem, si to prestaviť,“ precedil medzi zuby strýko.
- doslovný citát: Autor konštatuje:“ Naša spoločnosť by bola iná, keby bola morálka výhradne vecou tolerancie voči druhým ľuďom.“
- slovo alebo skupinu slov: Jeho „seriózny“ prístup ma príjemne prekvapil.
7. (–) Pomlčka: používa na oddelenie slov a viet, vymedzuje sa medzerami
- namiesto sponového slovesa: Mladosť – pochabosť.
- oddelenie vsuvky (aj čiarkou): Tá – okrem iných povinností – stanovuje aj podmienky.
- oddelenie priamej reči v samostatnom odseku: - Prídeš?
- Prídem.
- za výrazom, ktorý sa bližšie vysvetľuje: Všetko bolo vybavené – letenky, hotel, doprava, strava, nič by ich to nebolo stálo.
- naznačenie rozpätia alebo vzťahu rovnocennosti: január-marec, trať Praha-Košice
8. (-) Spojovník: používa na vyjadrenie zlučovacieho vzťahu pri zložených slovách, vlastných menách, neoddeľuje sa medzerami
- zložené vlastné mená, zemepisné názvy: Gregor-Tajovský, Česko-Slovensko
- zložené všeobecné mená: národno-štátny
- spojenia s bližším určením: Košice-vidiek
- dvojčlenné spojenia vyjadrujúce rozličné významy: viac-menej, zubami-nechtami
- spojenie časti slova zapísanej číslicou a slovom: 3-násobný, 3-izbový
- pripojenie prípony k skratkám a značkám: SMS-ka, TANAP-u, CD-čko
- spájanie symbolov a slov: A-vitamín, Rh-faktor
- cudzie vlastné mená: Saint-Exupéry, Jang-c´-ťiang
9. (...) Tri bodky:
- označenie emocionálnej, vzrušenej výpovede: Že „dobrý“...to si ako ... predstavujete?!
- nedokončená výpoveď: Predpokladám, že...
- označenie vypustenej v známych vyjadreniach/nevhodných výrazoch: Kto neskoro chodí...
- podnety na zamyslenie: Alebo, ako sa vraví, všetkého veľa škodí...
- označenie vynechanej časti v citátoch: „Uplatňujú sa v ňom nielen všeobecné zákonitosti, ale...aj zákonitosť jednotlivého.“
10. (´) Apostrof:
- znak vynechania hlásky (najmä v poézii): ktos´(ktosi), kedys´(kedysi)
- skrátenie číselných údajov (najmä letopočtu): PF´07, Zlatá prilba´88
- v cudzích vlastných menách a citátových výrazoch: O´Sullivan, Guns N´ Roses
11. (/) Lomka:
- označenie dvojice variantných, protikladných významov: dynamika/stabilita
- podiel alebo pomer dvoch veličín: ¾
- označenie školského roka: 2006/2007
- označenie hraníc veršov v súvislom texte: Pozdravujem vás, lesy, hory/ z tej duše...