Proba hau egiteko 45 minutu

45 minutu dituzu proba

dituzu.
hau egiteko
 Idazmena zuzentzeko irizpideak
Lehenik, lana zuzentzen denean puntuazioak ematen dira alderdi hauetan:

- Aurkezpena eta ortografia

- Istorioaren koherentzia
- Zuzentasun gramatikala eta hiztegiaren aberastasuna

Alderdi bakoitzari 1etik 4rako puntuazioa emanen zaio, ondoren adierazten diren irizpideen
arabera:
Lehen Hezkuntzako 3. maila

1. puntuazioa 2. puntuazioa 3. puntuazioa 4. puntuazioa

Oso desegokia 3. 1. eta 3. Kurtso honetarako maila egokia du, Bikaintasuna

Aurkezpena eta ortografia

ikasmailarako. puntuazioen eskakizun hauek bete dituelako: erakusten du, 3.

Idazkiaren arteko maila du. • Garbi idatzita dago (ez da ikasturtean eskaturiko
aurkezpena 3. mailaren urraturik...) mailaren arabera. 3.
txarra da eta eskakizunetako • Letra argia eta erregularra da. puntuazioko lau
akats hiru betetzen • Marjinak ongi zehazturik daude. eskakizunak bikain
ortografikoak ditu. • Ortografia: 4-7 akats, gehienez bete ditu.
asko dira. (tz/ts/tx/z/s idazterakoan egindako
5 akatseko 1 kontatzen da), testu
laburrak direnean (10-15 lerro). 8-
10 akats, gehienez, testuak
luzeagoak direnean.

Koherentziarik 3. puntuazioko Eskakizun hauetatik, 5-6 bete ditu: 3. puntuazioko

eta egiturarik eskakizunetako • Egitura argia: aurkezpena, eskakizun guztiak
gabeko istorioa lau betetzen ditu. korapiloa eta amaiera. bikain bete ditu.
kontatu du. • Hiru paragrafo ditu, gutxienez. Horretaz gainera,
Istorioaren koherentzia

Edukiari • Bilakaera tematikoa: ez da idazkiak ezaugarri

dagokionez, perpaus batzuetatik besterako
justifikatu gabeko jauzirik antzeman; istorioa erraz
jauziak daude. segitzen da.
• Perpausek ideia osoak adierazten
dituzte.
• Perpaus batzuk besteekin ongi
loturik daude (lokailuak,
menderagailuak, puntuazioa).
• Pertsonaiak eta haien ekintzak
ongi zehazturik daude (badaki
zeinek zer egiten duen).
hauek ditu: sormena,
argitasuna, hiztegi
aberastasuna, testua
arintzen duten
hizkuntza baliabideak
erabiltzea (orduan;
geroago; hala ere,
etab.; ez da behar ez
den errepikapenik; ez
da erabat
aurreikusteko
modukoa).

Testua ez da 3. puntuazioko Eskakizun hauetatik, 5-6 bete ditu: 3. puntuazioko

egituratu perpaus eskakizunetako • Sintaxi aldetik ongi eraturiko eskakizun guztiak
argiro zehaztu hiruzpalau bete perpausekin egituratutako idazkia. bikain bete ditu.
eta bereizietan. ditu. • Horretaz gainera,
Zuzentasun gramatikala

Aditz-denborak zuzen erabili ditu.

Ez du kode • Ez du komunztadura akatsik idazkian ez da akats
idatzia ahozko (ergatiboa, plurala, gramatikalik, hiztegia
kodetik bereizi: deklinabideak...) aberatsa da eta
hitz egiten duen • Ongi eraturiko mendeko bi sintaxia menderatzen
bezala idatzi du. perpaus erabili ditu, gutxienez. dela erakusten duten
Akats gramatikal • Argi eta garbi bazterrean utzi du zenbait esamolde
asko egin ditu. lagunarteko eta ahozko hizkuntza. erabili ditu. Testuak
• Pertsonei eta ekintzei buruzko oso ongi idatzita
informazio interesgarria ematen daude, kontuan izanik
duten adjektiboak eta adberbioak Lehen Hezkuntzako 3.
erabili ditu. mailan gaudela.

Oharra: "0" puntuazioa soilik eman da ikasleak ez badu lana egin.